第一篇：徐州市荊山小學體衛藝工作總結

徐州市荊山小學體衛藝工作總結

（2011~2012學年度第一學期）

本學年的工作按照上級會議精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衛藝質量。取得了一定的成績?，F將本學期工作總結如下：

一、實施科學管理，促進持續發展。

1、我校為了進一步抓好體衛藝工作，進一步建立健全了體衛藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。從而保證了體衛藝教學工作的順利進行。

2、我們組織有關教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

4、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。

二、深化體育改革，增強學生體質。

1.我校體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了陽光體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時培養了學生愛鍛煉的習慣。

2、不斷的提高學生的身體素質，積極開展群眾性體育鍛煉活動，3、進一步加強大課間、廣播操的管理。

4、定期開展陽光體育活動，例如拔河、跳繩、踢毽子等比賽。

三、明確衛生職責，提高健康水平。

1、進一步建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，進一步完善了各種軟硬件建設，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率，通過學習衛生教師的思想素質和業務能力得到較大的提高。

2、教學衛生認真執行省頒課時計劃，開全學科，開足課時，保證衛生課的教學工作正常進行。

3、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我們通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。

4、加強“六病”防治工作，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，如針對手足口、風疹、甲流感等現象進行了及時的防疫、從而保證了學生的身體健康。同時配合保健所深入主校，圓滿地完成了學生體檢工作。

四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。

1、我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作。

2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。

3、本學期藝術教育成績

（1）在“十?一”召開了“慶國慶暨紅色歌曲傳唱活動”，并進行了以“愛國主義”為主題的手抄報比賽，培養了學生的愛國主義精神。

（2）學校注重學生的藝術教育，為活躍校園文化活動，進而組織學生進行“愛家鄉”繪畫比賽。

（3）根據學校實際，傳承民族傳統文化，特設立了剪紙興趣小組。由兼職美術教師負責教學，每月定期開展活動。

（4）為進一步提高我校學生的文化素質，調動同學們積極參與建設文明和諧校園的主動性，營造健康、文明、積極向上的校園氣氛，學校德育處于10月25日至11月4日舉辦了以“創建文明和諧校園”為主題的手抄報比賽、演講比賽。（5）結合元旦，開展以“慶元旦暨家長開放日”聯歡會活動，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。

五、加強檔案管理，做好工作記實

我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，通過了上級領導的檢查，并受到好評。雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體教本身素質、業務能力還需進一步提高，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高等。從而使我校體衛藝工作在今后再創佳績。

第二篇：徐州市荊山小學德育工作總結

徐州市荊山小學德育工作總結

（2011~2012學第一學期）

我校德育工作結合實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現就德育工作情況總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、完善德育工作領導小組。學校德育工作由黃書彬校長負總責，德育處宋文娜主任協助，班主任為各班輔導員，任課教師協同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

2．加強教師職業道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并將把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業道德素質。組織教職員工學習時事政治、新《中小學教師職業道德規范》及有關教育法規，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1．精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2．規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。4．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發揮靜態環境的啟迪作用。

5．大力提高圖書室的開放率，加強讀書指導，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。學生們從“上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”做起，逐漸養成良好習慣。

2．加強后進生的教育與轉化。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。

3．課堂上教師嚴格要求，積極引導，發揮學生的主體作用，充分運用現代教學手段，激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢，挖掘教材中的德育內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發展。

四、拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

1．辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，家長參與率達90％以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

2．我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：積極組織學生參加各種社會實踐活動，培養了學生的社會活動能力；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。3．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、本開展的德育系列活動：

1、落實“陽光體育”。

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質。學校實行“三課、兩操”，1—6年級每周3節體育課，每天做課間操和眼保建操。確保學生每天不少于一小時的活動時間。通過活動的開展，全校學生的整體身體素質有明顯的提高。

2、師生共營荊小豐富校園文化。

本學期，我校按上級有關文件精神，舉行了作文比賽、演講比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明建設，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

3、冬季“三跳”運動會

為促進學校體育工作發展，全面提高學生健康素質，11月25日，荊山小學舉行冬季運動會。運動會上進行了一分鐘跳繩、50M短跑、立定跳遠、助跑跳高、乒乓球等多個項目，賽場上人人參與，個個爭先，呈現出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學生掌握更多運動技能，養成經常鍛煉的習慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位學生心中。

4、通過大隊會、班會加強“學風”建設。

良好的班風和學風是學校教學質量的保證。為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續加強學生養成教育的培養，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，德育處還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

6、珍愛生命 安全第一

安全一直是我校的重點工作，今年我們搞了一系列的安全活動，如周會安全活動，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。學校在九月份還進行了消防安全應急演練。

7、法制教育

本學期學校組織了法制教育手抄報、法制教育黑板報、法制教育演講等系列活動，學生的法制意識有明顯增強。

六、德育工作彰顯成效

一學期來，在學校領導下，在全體班主任和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進步，學生的行為習慣得到明顯好轉，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發展，班主任業務能力顯著提高。

1．一支“講奉獻，業務能力強”的班主任隊伍初步形成。盡管我校班主任隊伍年輕化，但經過學校多方面的努力與培養，他們的能力都得到了較大的提高，涌現了一大批業務能力強、肯吃苦、能奉獻的班主任。

2．班級管理水平明顯提高。3.德育科研與活動碩果累累。

七、存在的問題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。3．學生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的向規范化發展，促進學生身心全面和諧健康的發展，提高學生心理健康率。

八、今后工作設想

1．進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。3．繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。4．學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

徐州市荊山小學德育處

2012年元月

第三篇：小學體衛藝工作總結

小學體衛藝工作總結

本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我校基本完成了期初制訂的學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衛生藝術工作總結如下：

一、體育方面

認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。

師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目籃球隊的訓練和做好田徑隊的業余訓練。要求兩位籃球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，并作好考勤，并通過成果獎促進訓練積極性。

本學期，我校組織進行了校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練。經過努力，我校學生體育鍛煉積極性高漲，并取得良好的效果。

二、學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強小學生口腔衛生健康教育，每周四由校衛生老師帶領學生檢查學生的個人衛生。學校的黑板報要求

每期有一個衛生角，宣傳衛生小知識。

學?，F在已建有專用的衛生室和心理健康室。我校配有心理健康教師負責這方面的工作。

結合學校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不銹鋼湯桶。學校每天為學生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，并用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衛所，每周進行消毒。本學期我校的食堂衛生達到B級。我校爭創“安全文明學校”。

三、學校藝術工作

本，我校組辦了藝術節，獲得了良好的反響。本我校還組織全體學生兩次觀看影片，同時我校還組織了校藝術節，在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。

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第四篇：小學2009—2010學體衛藝工作總結（范文）

小學2009—2010學第一學期

體衛藝工作總結

根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，現將本學期學校體衛藝工作總結如下：

一、學校體育工作

1、各年級開設課程為1-6年級每周3課時，制訂了體育教學計劃并按照教學大綱課時計劃要求授課。

2、學校建立了一支素質高、作風硬的班主任隊伍，他們掌握學生體質狀況，平時能認真督促學生積極參加體育活動，嚴格學生體育活動的考勤記載。

3、在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。

4、開展了“學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式”，學生每天一小時體育鍛煉時間能得到落實，學校定期組織課外、校外體育活動，并做到規范化、制度化，每學期組織一次大多數學生參加的體育競賽，有開展體育活動的安全要求與措施。如：冬季環城賽、乒乓球、跳繩、拔河等比賽。

5、學校共有5支運動隊，分別為校田徑隊、校乒乓球隊、象棋隊、排球隊等。每支運動隊都有專人負責組織訓練，課余體育訓練有計劃，并做到經常化。

6、學?，F有專職體育教師7名，1名兼職教師。每次比賽或各種活動，都是人人參與，獻計獻策，充分發揮了集體的力量。根據校青年教師成長規劃制定奮斗目標，積極參加學區、旗市級教研活動和教師業務培訓活動。

6、按國家、省市級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、省市級有關規定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。

三、學校衛生工作

1、教學衛生

每個教室照明充足，教師黑板、課桌椅經常檢查，愛護情況記入班級量化評分。

2、健康管理

有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。定期開展學生健康體檢，建立學生體質健康卡片，體檢資料進行統計分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發事件應急預案。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫院機構辦理《接種證》或補種。

3、健康教育

根據學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衛生講座，衛生宣傳圖片、黑板報、健康大家談等經常性的衛生健康指導，每周二定為健康教育時間，學生已基本掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。

4、衛生室建設。有獨立的衛生室，配備了一部分常用的必需的器材。

5、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。

三、學校藝術教育工作

在藝術課上，以學生為主體倡導快樂教學，教師認真備課、上課、不斷創新，激發學生學習藝術的興趣，發揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育。

1、學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照課程標準要求授課。學期初制定具有本組特色的藝術教研組計劃，根據計劃定時定期定點開展教研組活動。

2、班主任能積極引導全體學生參加課外藝術活動，學校也把這項工作列入班主任工作考核。

3、學校建立了多支課外興趣小組，如校舞蹈隊、豎笛、口琴、花束隊、鼓號隊、美術和書法興趣小組等。課余藝術輔導與訓練能做到經?；?、制度化。學校定期舉辦綜合性的藝術活動，如藝術節活動、元旦文藝匯演、游園活動、校園歌手和書畫能手評選等。

4、學?；九潺R符合規定的相關教學器材、教具、掛圖等?？傊?，在今后的工作中，還將繼續努力，爭取取得更大的成績。

第五篇：小學體衛藝工作總結

本學期，在上級領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我?；就瓿闪似诔踔朴喌膶W校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衛生藝術工作總結如下：

一、體育方面

認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。

師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目排球隊的訓練和做好田徑隊的業余訓練。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，并作好考勤，學校發放一定訓練費，并通過成果獎促進訓練積極性。

本學期，我校與簡易小學手拉手共同組織進行了第九屆校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練，二、學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強小學生口腔衛生健康教育，每周四由校衛生老師帶領學生檢查學生的個人衛生。學校的黑板報要求每期有一個衛生角，宣傳衛生小知識。

三、學校藝術工作

本，我校舉行了詩歌朗誦藝術節，學校一至六年級共20人參加了本屆比賽其中共評選了一等獎三名、二等獎4名、優秀獎5名。同時我校還舉辦了繪畫比賽、書信比賽等活動，極大的活躍了校園氣氛，促進了我校學生德、智、體全面發展。李倩同學在區級書信文化賽中獲三等獎。本組織全體學生兩次觀看影片并參加影評，同時我校還在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。

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