第一篇：楓樹(shù)學(xué)校禁毒預(yù)防教育活動(dòng)總結(jié)

楓樹(shù)學(xué)校

2016年秋季開(kāi)展禁毒預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)

總結(jié)

2016年度，我校認(rèn)真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開(kāi)展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防毒、拒毒意識(shí)。

一、成立了禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，首先成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺(jué)防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教育，禁毒教育應(yīng)該更加重視。舉行了“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名及手抄報(bào)比賽活動(dòng)，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識(shí)，無(wú)人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚智慧，貴在教育

我校開(kāi)展了形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò) 查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、行政村充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開(kāi)展禁毒教育。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。

四、認(rèn)真落實(shí)，精心組織

我校切實(shí)做好了“五個(gè)一”活動(dòng)。1.看好禁毒教育一本書(shū)。2.參觀一次禁毒展覽。3.辦好一期禁毒宣傳黑板報(bào)。4.開(kāi)展一次禁毒征文比賽。

5.辦好一期禁毒宣傳教育手抄報(bào)。

五、多方研討，多方交流

我校為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而，成績(jī)只能證明過(guò)去，為了更科學(xué)有效地開(kāi)展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土不被污染。

楓樹(shù)學(xué)校 2016年11月21日

第二篇：學(xué)校禁毒教育活動(dòng)情況總結(jié)

八渡學(xué)校禁毒教育活動(dòng)情況總結(jié)

今年6月26日是第十七個(gè)“國(guó)際禁毒日”，其主題是：抵制毒品，參與禁毒。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)禁毒工作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定一系列禁毒教育計(jì)劃，全面實(shí)施禁毒宣傳教育工作，真正做到從學(xué)生教育入手，不斷爭(zhēng)取禁毒宣傳教育的工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了全校師生員工無(wú)一人吸毒，無(wú)一人販毒的成績(jī)。我校在禁毒方面做的主要工作有：

一、明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變育人觀念。

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行禁毒教育作為培養(yǎng)“四有”新人這一目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好，并納入了學(xué)校法制教育的體系，建立健全禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由游世偉校長(zhǎng)擔(dān)任，雷超述、唐先瓊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、成員有凌發(fā)強(qiáng)、毛名勝、練詩(shī)林、葉春燕、羅龍毅、各班主任等。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、制定科學(xué)可行的禁毒工作計(jì)劃； 2、專(zhuān)題討論禁毒工作，及時(shí)總結(jié)禁毒工作情況

3、通過(guò)各種會(huì)議全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育；

4、主辦禁毒知識(shí)講座，對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳正面教育；根據(jù)中央及有關(guān)部門(mén)的精神和校園管理的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)班級(jí)負(fù)責(zé)制，防止社會(huì)上的吸販毒分子竄入校園對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行毒品引誘，把可能引發(fā)的各種毒品犯罪的苗頭解決在萌芽狀態(tài)，拒之于校門(mén)外，不斷優(yōu)化學(xué)校教育的小氣候。

二、寓教于樂(lè)，注重宣傳實(shí)效。

加大宣傳力度，利用學(xué)校的黑板報(bào)，班團(tuán)隊(duì)課等宣傳手段，介紹毒品的種類(lèi)，講解吸毒的危害，如：吸毒摧殘人生，吸毒毀滅家庭，吸毒危害社會(huì)，誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣。由于加大了對(duì)全校學(xué)生的禁毒宣傳力度，目前我校已形成了良好的禁毒輿論氛圍，使禁毒宣傳教育活動(dòng)形成聲勢(shì)，取得成效。

三、主體參與，強(qiáng)化禁毒意識(shí)

1、由學(xué)校團(tuán)支部和少先隊(duì)發(fā)出《禁毒倡議書(shū)》。

2、開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)毒品的基本知識(shí)及其危害，并知道怎樣預(yù)防。并倡議學(xué)生向家長(zhǎng)及朋友進(jìn)行宣傳毒品的危害，讓更多的人了解毒品，及其危害，積極參與到抵制毒品的活動(dòng)中來(lái)。

3、學(xué)校宣傳小組出了一期預(yù)防毒品教育活動(dòng)的專(zhuān)刊，全校學(xué)生都積極參與。

4、提倡學(xué)生讀一本禁毒書(shū)籍，提高廣大學(xué)生對(duì)毒危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力。

通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)，讓全體師生都了解了毒品的基本知識(shí)及預(yù)防措施。大家決心和毒品作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決向毒品說(shuō)“不“，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”，讓學(xué)生在活動(dòng)中即宣傳毒品的危害，又是自己受到教育，不斷提高禁毒意識(shí)與拒絕毒品的能力。

總之，禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作。

2012-6-27

第三篇：學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作方案2018

XXX禁毒預(yù)防教育

工作方案

毒品泛濫禍國(guó)殃民，危害極大。在全校職工中開(kāi)展禁毒宣傳教育工作，是切實(shí)保護(hù)下一代健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要措施，是廣大教師和教育工作者義不容辭的責(zé)任。為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，在全站職工中認(rèn)真做好禁毒宣傳教育工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真宣傳總書(shū)記關(guān)于禁毒工作的一系列重要指示，按照政府關(guān)于禁毒工作的部署，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)的禁毒宣傳教育工作。使全體師生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性，提高防毒意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，確保本校園 “無(wú)毒小區(qū)”。

二、禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX 成 員：XX、XXX全體班主任以及任課教室

三、工作措施和要求

l、學(xué)校要將禁毒教育作為今年德育和法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作的議事日程。

2、加大宣傳力度，邀請(qǐng)禁毒、司法等部門(mén)的同志到校給全校師生上禁毒知識(shí)安全教育課。

3、學(xué)校與學(xué)校任課教師，學(xué)校、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂禁毒責(zé)任書(shū)。

4、學(xué)校安排安全教育課，禁毒教育課也在其中，時(shí)間安排在周天的晚自習(xí)。

5、認(rèn)真開(kāi)展禁毒宣傳教育“九個(gè)一”主題活動(dòng)。（1）上一堂禁毒知識(shí)法制課；（2）召開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)；（3）寫(xiě)一篇禁毒心得體會(huì)；（4）制作一份禁毒手抄報(bào)；（5）開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)；（6）舉行一次隊(duì)旗下宣誓；（7）看一場(chǎng)禁毒影視片；（8）給父母寫(xiě)一封禁毒告誠(chéng)信（9）組織學(xué)生參觀一次禁毒教育基地。

6、認(rèn)真組織開(kāi)展“6.3”、“6.26”、“12.1”系列宣傳教育活動(dòng)。

7、開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，使校園均無(wú)吸毒者、無(wú)制毒者、無(wú)販毒者、無(wú)種毒者及其他涉毒違法犯罪行為，成為“無(wú)毒校園”。

8、建立責(zé)任制。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起禁毒宣傳教育工作和創(chuàng)辦“無(wú)毒校園”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

XXX

2018年5月25日

第四篇：禁毒預(yù)防教育

禁毒預(yù)防教育

導(dǎo)言：

毒品問(wèn)題難解之謎

1.毒品對(duì)人體的危害究竟有多大？

2.我國(guó)當(dāng)前的毒品問(wèn)題究竟處于什么樣的態(tài)勢(shì)？ 3.從境外毒源地每年進(jìn)入我國(guó)的海洛因數(shù)量究竟有多少？ 5.吸毒成癮后是否能夠戒斷？ 6.毒品犯罪能否在短期內(nèi)遏制住？

7.毒品犯罪在未來(lái)的走向?qū)?huì)呈什么樣的趨勢(shì)？ 8.人類(lèi)能否戰(zhàn)勝毒品？ 第一部分 禁毒預(yù)防教育概述

一、關(guān)于禁毒預(yù)防教育的政策法律 中國(guó)政府認(rèn)為：

毒品是全人類(lèi)共同面對(duì)的世界性公害，禁毒是國(guó)際社會(huì)刻不容緩的共同責(zé)任。因此，多年來(lái)，中國(guó)政府以“禁絕毒品”為根本目標(biāo)，制定并實(shí)施了一系列嚴(yán)厲禁毒的方針、政策和措施，把禁毒工作作為事關(guān)中華民族興衰存亡的大事來(lái)抓。

（一）禁毒預(yù)防教育的相關(guān)政策與法律

《中華人民共和國(guó)禁毒法》第11條第1款規(guī)定：

“國(guó)家采取各種形式開(kāi)展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)公民的禁毒意識(shí)，提高公民自覺(jué)抵制毒品的能力。”

中國(guó)政府將毒品預(yù)防宣傳教育作為一項(xiàng)政策納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并規(guī)定為各級(jí)政府的一項(xiàng)重要職責(zé)，逐級(jí)建立了適合中國(guó)國(guó)情的毒品預(yù)防宣傳教育工作責(zé)任制，保障毒品毒品預(yù)防宣傳教育工作常抓不懈，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、文化、教育和醫(yī)療等多種手段，動(dòng)員和組織全社會(huì)的力量參與毒品預(yù)防宣傳教育。

2014年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見(jiàn)》（中央6號(hào)文件），要求把禁毒工作納入國(guó)家安全戰(zhàn)略和平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核范疇，明確以人為本、源頭治理、依法治理、嚴(yán)格管理、綜合治理的基本原則。2015年6月25日，總書(shū)記、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)禁毒工作先進(jìn)集體代表和先進(jìn)個(gè)人，總書(shū)記發(fā)表了重要講話，對(duì)禁毒工作提出了更高要求。

各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神，全面掀起禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)新高潮，禁毒工作取得新的明顯成效。

堅(jiān)持關(guān)口前移、預(yù)防為本。制定《青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2016-2018）》，深入推進(jìn)實(shí)施“6.27”青少年毒品預(yù)防教育工程。

青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程

2015年8月18日召開(kāi)的全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育工作視頻會(huì)議，國(guó)家全面啟動(dòng)青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程，力爭(zhēng)用三年時(shí)間構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系。以10歲至25歲的青少年為重點(diǎn)、以學(xué)校為主要陣地，力爭(zhēng)通過(guò)三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，使青少年禁毒意識(shí)明顯增強(qiáng)，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降。

2016年1月6日，國(guó)家禁毒辦、教育部在云南省曲靖市召開(kāi)全國(guó)學(xué)校毒品預(yù)防教育經(jīng)驗(yàn)交流暨“6·27”工程推進(jìn)會(huì)議。國(guó)家禁毒委副主任、公安部黨委委員劉躍進(jìn)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，必須把青少年毒品預(yù)防教育置于禁毒工作優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，始終作為解決毒品問(wèn)題的治本之策，切實(shí)把防范工作做在前頭，從根本上遏制毒品問(wèn)題的滋生蔓延。要以校園為主陣地，以在校學(xué)生為重點(diǎn)，全方位做好毒品預(yù)防教育工作，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒、校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。目前，全國(guó)已有24萬(wàn)多所學(xué)校開(kāi)展 “五個(gè)一” 活動(dòng)，1.21億名學(xué)生接受了禁毒專(zhuān)題教育。

目前禁毒宣傳教育工作正在全國(guó)從多方面廣泛深入地進(jìn)行：一是抓好面向全民的禁毒宣傳教育工作。貫徹落實(shí)《全民禁毒教育實(shí)施意見(jiàn)》，積極開(kāi)展多種形式的禁毒宣傳教育工作，并在“6．3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日至“6．26'’國(guó)際禁毒日期間，全面掀起禁毒宣傳高潮。二是進(jìn)一步深化青少年學(xué)生的毒品預(yù)防教育。廣泛開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)，全面實(shí)施《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》，推動(dòng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育活動(dòng)從城市擴(kuò)大到農(nóng)村，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。三是抓好高危人群的毒品預(yù)防教育。在各類(lèi)重點(diǎn)復(fù)雜場(chǎng)所，結(jié)合普法宣傳、科普宣傳、預(yù)防艾滋病教育等宣傳教育活動(dòng)，對(duì)社會(huì)閑散人員、外出務(wù)工人員和娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員等吸毒高危人群開(kāi)展禁毒法制教育。四是針對(duì)新型毒品突出的問(wèn)題，在全國(guó)開(kāi)展防范新型毒品危害集中宣傳教育活動(dòng)。五是國(guó)家禁毒委成員單位發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，開(kāi)展各具特色的禁毒宣傳教育活動(dòng)。如共青團(tuán)組織開(kāi)展的“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”、婦聯(lián)組織開(kāi)展的“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)，工會(huì)組織開(kāi)展的“職工拒絕毒品零計(jì)劃”等。

（二）禁毒預(yù)防教育的概念

禁毒宣傳教育，是指通過(guò)多種科學(xué)、有效途徑讓人們了解和正確認(rèn)識(shí)造成毒品問(wèn)題的基本因素和有關(guān)毒品的知識(shí)，向人們揭示毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)和民族的巨大危害，以喚起民眾禁毒的意識(shí)，提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力和自覺(jué)性，發(fā)動(dòng)民眾自覺(jué)地加入到禁毒的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)，防患于未然，從而構(gòu)筑全社會(huì)防范毒品侵襲的有效體系的過(guò)程。

（三）禁毒預(yù)防教育的意義

中國(guó)自古就有“上醫(yī)治未病”的觀點(diǎn)。預(yù)防就是以“治未病”為直接目的的。現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越理性地認(rèn)識(shí)到，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)不僅僅是用藥品與設(shè)備和疾病作斗爭(zhēng)，如果能夠喚起人們自我保健意識(shí)并提高自我保健能力，人民健康水平則可以大為提高。預(yù)防重于治療，這一觀點(diǎn)對(duì)毒品工作同樣適用。

長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)際社會(huì)及許多國(guó)家的政府對(duì)毒品問(wèn)題采取了一系列管制措施，但未能真正扭轉(zhuǎn)局面。針對(duì)日趨嚴(yán)重的吸毒、販毒問(wèn)題，打擊毒品犯罪和強(qiáng)制戒毒固然重要，而宣傳吸毒的危害，普及毒品的基本知識(shí)，喚起人們抵制吸毒的意識(shí)，從根本上預(yù)防毒品問(wèn)題的發(fā)生，同樣具有十分重要的意義。毒品預(yù)防教育是禁毒工作的治本之策，是事半功倍之舉。

受?chē)?guó)際毒潮的影響，我國(guó)毒品問(wèn)題故態(tài)復(fù)萌，并迅速蔓延，局勢(shì)十分嚴(yán)峻。在與毒品斗爭(zhēng)的實(shí)踐中，逐漸認(rèn)識(shí)到單純靠強(qiáng)制手段解決毒品問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。宣傳藥物濫用的危害，普及藥物濫用的基本知識(shí)，喚醒人們自覺(jué)抵制藥物濫用的意識(shí)，對(duì)從根本上預(yù)防藥物濫用的發(fā)生具有十分重要的意義。尤其是當(dāng)前吸毒者中，青少年所占的比例很大，開(kāi)始吸毒的年齡越來(lái)越小。其起因大多數(shù)是受人引誘、好奇模仿，他們本身并不知道毒品對(duì)其自身會(huì)產(chǎn)生多大危害。尤其對(duì)于我國(guó)現(xiàn)時(shí)期的青少年，他們對(duì)毒品的概念大多來(lái)自西方電影或文學(xué)作品、新聞報(bào)道的描述，很多人覺(jué)得新鮮、刺激、時(shí)髦。毒品究竟是什么，一旦吸食成癮會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，他們并不清楚。針對(duì)這一問(wèn)題開(kāi)展預(yù)防教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

1.提高公民對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí) 2.增強(qiáng)全民禁毒意識(shí) 3.預(yù)防和減少新增的吸毒人員 4.震懾毒品犯罪分子 5.爭(zhēng)取社會(huì)各界支持

6.減少我省外流販毒的不利影響

（四）禁毒預(yù)防教育的構(gòu)成 禁毒預(yù)防教育的構(gòu)成主要包括主體和對(duì)象。

主體有各級(jí)禁毒領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、公安、宣傳、廣播電影電視、教育、衛(wèi)生、民政、司法等部門(mén)；新聞媒體、學(xué)校及其他各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府、村民委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等基層組織；社工、禁毒志愿者及廣大人民群眾等等。

對(duì)象有一般對(duì)象和特殊對(duì)象。

一般對(duì)象指的是有接受教育能力的公民。不論男女老幼、干部群眾、有業(yè)無(wú)業(yè)、有無(wú)前科、吸毒者或非吸毒者等，都是毒品預(yù)防教育的對(duì)象。全體社會(huì)成員都應(yīng)該無(wú)條件地接受毒品預(yù)防教育，都應(yīng)該了解和懂得有關(guān)禁毒基本知識(shí)，樹(shù)立禁毒意識(shí)，積極響應(yīng)并自覺(jué)參與各種禁毒活動(dòng)。

特殊對(duì)象指的是青少年、各類(lèi)學(xué)校在校學(xué)生；無(wú)業(yè)人員和流動(dòng)人口；毒品問(wèn)題嚴(yán)重地區(qū)的居民；涉毒人員及其家庭成員；個(gè)體戶(hù)、娛樂(lè)場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員等高危人群；有關(guān)的公職人員。對(duì)于特殊對(duì)象，應(yīng)加大教育力度和教育的針對(duì)性。

其中特殊對(duì)象也稱(chēng)易染毒群體。易染毒群體是指因人格原因，在經(jīng)受毒品誘惑時(shí)自控力較弱而易嘗試毒品和沾染毒品的社會(huì)群體。在有關(guān)的資料或研究中，“易染毒群體”被稱(chēng)之為“高危人群”或“脆弱人群”。

從年齡上，以青少年為主；從職業(yè)上看，以無(wú)業(yè)人員、個(gè)體工商戶(hù)及農(nóng)民為主；從居住方式上看，以流動(dòng)人口為主。

易染毒群體在一定條件下可能滋生出新的吸毒人員，屬于吸毒隊(duì)伍的“后備軍”，因而，對(duì)易染毒群體開(kāi)展毒品預(yù)防教育就顯得十分重要。

第二部分

禁毒預(yù)防教育的形式

一、個(gè)人預(yù)防

沾染毒品的誘因很多，預(yù)防吸毒的措施也很多，歸根結(jié)底，預(yù)防吸毒的關(guān)鍵還在于自己。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，才能夠切實(shí)保護(hù)自己，不被毒品所害。個(gè)人預(yù)防吸毒主要是要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。

（一）加強(qiáng)對(duì)文化、科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，摒棄那些腐朽的生活方式，努力培養(yǎng)提高自己高尚的道德情操和遠(yuǎn)大的理想。

（二）不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)能力和抗拒毒品誘惑的能力。要培養(yǎng)自己多方面健康向上的興趣愛(ài)好，參加文明、高雅的文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富自己 的精神生活。

（三）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)。特別是青少年，遠(yuǎn)離毒品，首先要遠(yuǎn)離煙酒。

二、學(xué)校預(yù)防

學(xué)校是毒品預(yù)防教育的重要場(chǎng)所，是控制青少年中新吸毒人員滋生的最有效防線之一。學(xué)校的毒品預(yù)防教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，提高學(xué)生識(shí)別毒品、拒絕毒品的能力。學(xué)校要認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則，育人、育才、育德并重。要在教學(xué)課程中把“禁毒教育”作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容，要把中小學(xué)生毒品預(yù)防主題教育落到實(shí)處，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處加以防范。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校禁毒工作的第一責(zé)任人，要將禁毒教育的責(zé)任落實(shí)到每一位任課教師和班主任，要高度注意對(duì)“差生”和特殊學(xué)生的重點(diǎn)教育。學(xué)校要進(jìn)一步建立良好的校風(fēng)、校紀(jì)，使學(xué)生在優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校必須嚴(yán)格控制社會(huì)閑散人員出入，更要嚴(yán)防有吸毒劣跡的人入校，對(duì)學(xué)生必須執(zhí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度。

三、家庭預(yù)防

家庭成員之間的親密度是任何社會(huì)團(tuán)體都無(wú)法比擬的。只要家庭成員具有整體意識(shí)，對(duì)家人懷有濃濃的親情，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和洞察其成員的吸毒苗頭，并給予堅(jiān)決制止。家長(zhǎng)一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的主要內(nèi)容，增強(qiáng)子女抵制毒品的意識(shí)與能力，提高警惕，防止子女誤入吸毒的歧途。這樣，吸毒的家庭預(yù)防便可成為抵制毒品的一道防線。

四、社區(qū)預(yù)防

社區(qū)治安直接關(guān)系到社區(qū)成員的安居樂(lè)業(yè)。要注意發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘社區(qū)預(yù)防毒品、預(yù)防社區(qū)成員吸毒的功能，提高社區(qū)預(yù)防吸毒的能力。社區(qū)組織要自覺(jué)承擔(dān)起預(yù)防吸毒的責(zé)任，大力開(kāi)展“無(wú)毒社區(qū)”活動(dòng)，并與建設(shè)文明社區(qū)結(jié)合起來(lái)，使社區(qū)成為一片凈土。

五、社會(huì)預(yù)防

建立、健全各種社會(huì)的預(yù)防機(jī)制，切實(shí)提高全社會(huì)預(yù)防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力，是防毒、反毒的主要措施。社會(huì)預(yù)防的措施主要有：

1.調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素，扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展有力的全民禁毒宣傳教育，建立社會(huì)預(yù)防的心理機(jī)制。

2.建立對(duì)高危人群的重點(diǎn)環(huán)境的專(zhuān)門(mén)預(yù)防機(jī)制。所謂高危人群，指的是容易染上毒癮的一些特殊人群。所謂重點(diǎn)環(huán)境，是指那些容易滋生吸毒、販毒現(xiàn)象的地段和場(chǎng)所，如夜總會(huì)、歌舞廳等場(chǎng)所。3.建立完善對(duì)吸毒人員的幫教挽救機(jī)制。

4.建立完善高效、嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪的特殊打防機(jī)制。5.建立健全禁毒綜合治理的統(tǒng)籌協(xié)作機(jī)制。第三部分

禁毒預(yù)防教育的主要內(nèi)容 1.黨和政府堅(jiān)決禁毒的立場(chǎng) 2.禁毒工作的方針、政策、法律法規(guī) 3.毒品常識(shí) 4.毒品預(yù)防

5.毒品的危害（易成癮、復(fù)吸、懶惰）6.毒癮機(jī)理 7.戒毒知識(shí) 8.禁毒意識(shí)和技能

第四部分

禁毒預(yù)防教育的方法 做好三級(jí)預(yù)防。

一級(jí)預(yù)防關(guān)鍵是病因?qū)W預(yù)防，也是最重要的藥物濫用預(yù)防策略。目的是保護(hù)正常人群，防止他們?nèi)旧衔緪毫?xí)。一級(jí)預(yù)防應(yīng)該確定重點(diǎn)，對(duì)高危人群、重點(diǎn)地區(qū)、主要流行因素采取有針對(duì)性的防治措施。

二級(jí)預(yù)防包括對(duì)吸毒行為早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。

三級(jí)預(yù)防是針對(duì)吸毒成癮者采取的措施，包括戒毒治療和減少傷害。1.在學(xué)校開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)

（1）利用課余時(shí)間開(kāi)展。如采用黑板報(bào)、校園廣播進(jìn)行宣傳教育，組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論、座談，利用共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)貙?duì)毒品犯罪分子的公處公判大會(huì)，組織參加禁毒展覽、自愿戒毒所、社區(qū)戒毒所、強(qiáng)制隔離戒毒所和觀看禁毒影片等。

（2）納入課堂教育主渠道進(jìn)行。有的學(xué)校開(kāi)設(shè)禁毒知識(shí)課程，安排課時(shí)上課；有的學(xué)校則將禁毒知識(shí)穿插在德育、歷史、語(yǔ)文、健康教育課程中講授。

（3）結(jié)合普法教育邀請(qǐng)禁毒民警、專(zhuān)家和相關(guān)部門(mén)人員開(kāi)展禁毒專(zhuān)題講座。（4）讓學(xué)生進(jìn)行假設(shè)角色體驗(yàn)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)毒品危害，預(yù)防吸毒。

（5）制作“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；吸毒一口，掉入虎口；吸毒害人害己害社會(huì)；一日吸毒、一生戒毒、終生想毒”等標(biāo)語(yǔ)，參與毒品預(yù)防教育。2.在社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)（1）建設(shè)“無(wú)毒社區(qū)”。（2）因地制宜，制定方案。

（3）開(kāi)展禁毒宣傳工作，減少新吸毒人員的滋生。

（4）強(qiáng)化毒品預(yù)防教育，以落實(shí)社區(qū)幫教，保證和鞏固戒毒效果。（5）嚴(yán)格控制社會(huì)面，有效防止毒品問(wèn)題的發(fā)生。3.動(dòng)員家庭開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)（1）針對(duì)家長(zhǎng)的毒品預(yù)防教育

① 讓家長(zhǎng)了解毒品的概念、特點(diǎn)、種類(lèi)，導(dǎo)致吸毒的原因，吸毒的危害，吸毒成癮的特征。

② 家庭要注意培育和諧家庭關(guān)系與良好親子感情。

③ 對(duì)個(gè)性脆弱、自卑感重及容易沖動(dòng)、侵略性強(qiáng)的子女，應(yīng)因材施教、多加關(guān)懷。④ 好奇與無(wú)知是青少年吸毒的重要因素。家長(zhǎng)應(yīng)重新了解相關(guān)資訊，對(duì)子女從小進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

⑤ 維護(hù)家庭穩(wěn)定。⑥ 進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。（2）針對(duì)家庭成員的毒品預(yù)防教育

① 針對(duì)家庭的具體特點(diǎn)，因材施教，確定家庭毒品預(yù)防教育方案。② 父母應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，克服代溝和文化傳承斷裂帶來(lái)的不利影響。③ 要分析自己家庭成員的具體情況。④ 培養(yǎng)有益于子女身心健康的興趣愛(ài)好。⑤ 引導(dǎo)子女慎交友、交好友。

⑥ 告訴子女販毒分子或吸毒人員誘騙青少年吸毒的常用手段 4.對(duì)職工和個(gè)體戶(hù)開(kāi)展“職工拒絕毒品零計(jì)劃”活動(dòng) 5.對(duì)無(wú)業(yè)人員和流動(dòng)人口開(kāi)展禁吸的普及教育 6.對(duì)失足者開(kāi)展臨床、康復(fù)、心理和行為矯正教育活動(dòng) 7.在全社會(huì)開(kāi)展四禁的法制教育

8.以“6．26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起面向全民、主題鮮明的禁毒宣傳教育高潮

注意事項(xiàng)

長(zhǎng)期化、經(jīng)常化、講求實(shí)效 正面宣傳 與相關(guān)部門(mén)配合 溶入社會(huì)治安綜合治理中

第五部分

“毒品與艾滋病”預(yù)防教育

一、“毒品與艾滋病”的關(guān)系 首先，共用針具感染艾滋病。

其次，因吸毒而導(dǎo)致不安全性行為發(fā)生。1.不少女性吸毒者為了購(gòu)買(mǎi)毒品而“以淫養(yǎng)吸”。2.新型毒品的濫用也加劇了艾滋病的傳播。

無(wú)論以什么方式或什么原因吸毒，這種行為本身對(duì)人體造成的危害已十分巨大，如果因?yàn)檫@種高危行為再導(dǎo)致艾滋病的感染與傳播，無(wú)疑雪上加霜。因?yàn)E用毒品而感染上艾滋病，這是毒品對(duì)社會(huì)的一種間接危害。

因此，在吸毒人群及高危人群中宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)已經(jīng)成為禁毒防艾工作的重要措施之一。

二、艾滋病

目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。

（一）艾滋病病毒

又稱(chēng)“人類(lèi)免疫缺陷病毒”（英文為HIV），艾滋病病毒進(jìn)入人體后，主要生存于人的血液中，主要攻擊和破壞人體的白細(xì)胞，直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染力的免疫細(xì)胞，最終使人體喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而致死。

1981年6月，美國(guó)洛杉磯發(fā)現(xiàn)5例男性同性戀者患卡氏肺囊蟲(chóng)肺炎，7月，又有報(bào)告稱(chēng)發(fā)現(xiàn)26例卡波氏肉瘤患者，后又不斷發(fā)現(xiàn)新的相同病例。這預(yù)示著有一種新的傳染性疾病開(kāi)始流行。法國(guó)巴斯研究所的蒙塔尼爾教授1983年報(bào)告，自艾滋病患者的淋巴腺中分離出一種病毒。1986年國(guó)際病毒命名委員會(huì)將此新病毒命名為：獲得性免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱(chēng)為艾滋病毒。

艾滋病病毒又稱(chēng)“人類(lèi)免疫缺陷病毒”(英文為HIV)，艾滋病病毒進(jìn)入人體后，主要生存于人的血液中，主要攻擊和破壞人體的白細(xì)胞，艾滋病病毒直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染力的免疫細(xì)胞，最終使人體喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而致死。艾滋病病毒很脆弱，在外界環(huán)境中很快死亡，“84”消毒液、漂白粉、消毒靈、酒精等常用的消毒藥品都可以將其殺滅。

（二）艾滋病

醫(yī)學(xué)全稱(chēng)為“獲得性免疫缺陷綜合癥”（英文全稱(chēng)是：Acquired Immune Deficiency Syndrome,名稱(chēng)縮寫(xiě)為AIDS），是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的、以人體免疫系統(tǒng)全面崩潰為特征的病死率極高的嚴(yán)重傳染病。

（三）艾滋病病程的4個(gè)階段 1.感染早期（窗口期3－6個(gè)月）

健康人感染艾滋病病毒后，不能馬上通過(guò)檢測(cè)血液中的艾滋病病毒抗體檢查出來(lái)，一般在2－3個(gè)月后，才可以檢查出來(lái)。從受到艾滋病病毒感染到可以檢查出來(lái)的這一段時(shí)間稱(chēng)為窗口期。窗口期之后，感染者的血液中可以檢測(cè)到艾滋病病毒，從而證實(shí)一個(gè)人感染了艾滋病。

2.無(wú)癥狀期（潛伏期5－10年）

從感染艾滋病病毒到發(fā)展為艾滋病病人，這一段時(shí)間稱(chēng)為無(wú)癥狀期（潛伏期）。無(wú)癥狀期期可以短至6個(gè)月至1年，通常為5年至7年，長(zhǎng)的可達(dá)10年以上。雖然在很長(zhǎng)的無(wú)癥狀期內(nèi)，感染者在外表和自身感覺(jué)上都與健康人一樣，但他仍有很強(qiáng)的傳染性，可以通過(guò)性行為和血液等途徑將病毒傳染給他人。因此，凡是懷疑可能感染艾滋病病毒的人都應(yīng)該主動(dòng)向醫(yī)生咨詢(xún)或接受艾滋病病毒抗體檢測(cè)。

3.發(fā)病前期（1－2年）

無(wú)癥狀期后，感染者開(kāi)始進(jìn)入發(fā)病前期。由于艾滋病病毒侵入人體的部位不同，患者開(kāi)始出現(xiàn)不同的癥狀與體征：

（1）持續(xù)不退的極度疲乏。（2）反復(fù)發(fā)燒、打寒戰(zhàn)和夜間盜汗。（3）體重不明原因地持續(xù)下降。（4）頸部、腋下或腹股溝淋巴結(jié)腫大。（5）口中出現(xiàn)白點(diǎn)或異常斑痕。

（6）皮膚斑點(diǎn)和斑痕（隆起或平的，一般無(wú)痛感，常呈紫色）。（7）持續(xù)咳嗽或干咳。（8）食欲減退。

（9）艾滋病病期（1 年左右）

人體免疫系統(tǒng)全面崩潰，不能抵抗任何感染，出現(xiàn)各種嚴(yán)重的綜合癥而最終死亡。目前我國(guó)艾滋病的診斷標(biāo)準(zhǔn)：血液檢查艾滋病抗體陽(yáng)性，又具有下述癥狀中任何一項(xiàng)者，可確診為艾滋病人：

（1）近期內(nèi)（3至6個(gè)月）體重減輕10%以上，且持續(xù)發(fā)熱達(dá)38攝氏度。

（2）近期內(nèi)（3至6個(gè)月）體重減輕10%以上，且持續(xù)腹瀉（每日達(dá)3至5次）一個(gè)月以上。

（3）卡氏肺囊蟲(chóng)肺炎。（4）卡波氏肉瘤。

（5）明顯的真菌或其他機(jī)會(huì)性感染。（6）艾滋病病毒的傳播途徑和條件（7）艾滋病病毒主要通過(guò)三種途徑傳播

由于艾滋病病毒治愈存在于人的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中，所以任何這些體液進(jìn)入其他人身體里的行為，都有可能導(dǎo)致艾滋病病毒的感染。在正常情況下，皮膚和粘膜是一種天然屏障，但是這個(gè)屏障有時(shí)會(huì)破損，包括切傷、擦傷、瘡、潰瘍。日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，破損的皮膚和粘膜很容易發(fā)生感染。

艾滋病病毒主要通過(guò)以下三種途徑傳播：（1）血液傳播：

艾滋病病毒存在于人的血液中，當(dāng)正常人接受了含有艾滋病病毒的血液后即可感染艾滋病。常見(jiàn)的經(jīng)過(guò)血液感染艾滋病病毒的方式有：

① 與他人共用注射器靜脈吸毒。

② 輸入含有艾滋病病毒的血液、血漿或其他血液制品，或器官移植。③ 使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴(yán)的注射器、針頭。

④ 其他可以刺穿皮膚的醫(yī)療器械，如口腔科器械、婦產(chǎn)科器械、外科手術(shù)器械、針灸針等消毒不徹底或不消毒。

⑤ 其他可以引起血液傳播的途徑，如理發(fā)、美容、紋身、扎耳、修腳等用的刀具不消毒；與其他人共用刮臉刀、電動(dòng)剃須刀、牙刷；體育運(yùn)動(dòng)外傷和打架斗毆引起的流血；救護(hù)傷員時(shí)，救護(hù)者破損的皮膚接觸傷員的血液。

（2）性接觸傳播：

艾滋病病毒還存在于人體的精液和陰道分泌液中，所以艾滋病可通過(guò)性交的方式在男性之間、男女之間傳播，性接觸者越多，感染艾滋病的危險(xiǎn)越大。通過(guò)性交還可以傳播其他性病，有淋病、梅毒、生殖器皰疹等，患有性病的人更容易感染艾滋病病毒。

（3）母嬰傳播： 當(dāng)一個(gè)感染了艾滋病病毒的女性生育子女時(shí)，即可以通過(guò)血液、陰道分泌液和乳汁，在懷孕、分娩和哺乳時(shí)將艾滋病病毒傳染給胎兒或嬰兒。

（四）艾滋病傳播的4個(gè)必要條件☆

離開(kāi)

存活

進(jìn)入

足量（如唾液，需20毫升）1.離開(kāi)：病毒必須離開(kāi)感染者的身體。

2.存活：病毒必須處于能存活的條件下。艾滋病病毒只能在人體內(nèi)存活，在昆蟲(chóng)、蚊子體內(nèi)是不能存活的。艾滋病病毒存活在人體的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中。3.足量：必須有足夠數(shù)量的病毒才能傳播。只有以上條件都存在，艾滋病病毒才能傳播。

（五）艾滋病帶來(lái)的社會(huì)危害

艾滋病帶來(lái)的社會(huì)危害涉及四個(gè)層面：人民健康

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

社會(huì)穩(wěn)定

國(guó)家安全 1.產(chǎn)生大量無(wú)人撫養(yǎng)的孤兒和老人

感染艾滋病的大多數(shù)是青壯年。由于家庭主要的勞動(dòng)力過(guò)早發(fā)病和死亡，失去父母的孤兒面臨失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)療保健水平下降、無(wú)人照料和教養(yǎng)的威脅；子女死于艾滋病的老人由于失去成年子女的贍養(yǎng)而孤獨(dú)地生活，可能會(huì)經(jīng)歷極度貧困和與世隔絕。對(duì)于這些人的撫養(yǎng)和照顧，必將加大社會(huì)的負(fù)擔(dān)。根據(jù)研究者的測(cè)算，到2010年，在HIV流行低方案情景下，將產(chǎn)生10.9萬(wàn)艾滋病孤兒；在HIV流行中方案情景下，將產(chǎn)生17.8萬(wàn)艾滋病孤兒；在HIV流行高方案情景下，將產(chǎn)生23.4萬(wàn)艾滋病孤兒。

2.加大貧富差距，導(dǎo)致貧困人口增加

目前大多數(shù)艾滋病病毒感染者和患者居住在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。這些地區(qū)自然資源匱乏，衛(wèi)生、教育等社會(huì)資源稀少，而貧困人口較多。人們?yōu)榱嗽黾邮杖耄赡苜u(mài)血或從事性工作；為了減少花費(fèi)，可能重復(fù)使用已用過(guò)的針具，這就造成這些地區(qū)極易傳播、流行艾滋病病毒。而患病會(huì)使家庭收入減少、醫(yī)療花費(fèi)增加，導(dǎo)致這些地區(qū)的人們更加貧困，艾滋病將拉大人群間和地區(qū)間的貧富差距。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些原本已經(jīng)脫貧走上小康之路的農(nóng)民，因艾滋病病毒的感染而返貧。這種因病致貧的現(xiàn)象，既加大了中國(guó)部分地區(qū)的貧富差距，也嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)穩(wěn)定。

3.艾滋病流行是社會(huì)安定的隱患

艾滋病傳聞?dòng)捎谄洳淮_定性和隨意性，常常被夸大、扭曲，甚至達(dá)到危言聳聽(tīng)的程度。由于對(duì)艾滋病的恐懼，各種關(guān)于艾滋病的稀奇古怪的謠傳不脛而走，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定和安全。如：2000年7月26日遼沈晚報(bào)報(bào)道，由于盤(pán)錦市流傳“有艾滋病病毒感染者把自 己的血打入西瓜內(nèi)，吃西瓜會(huì)患艾滋病”的謠言，一些消費(fèi)者顧慮重重，寧可信其有，不可信其無(wú)，西瓜銷(xiāo)量大大不如往年，謠言讓瓜農(nóng)蒙受了不小的經(jīng)濟(jì)損失。2001年底至2002年初，天津、北京、石家莊等一些城市，一些不法分子利用人們對(duì)艾滋病的恐慌心理，別有用心報(bào)復(fù)社會(huì)，自稱(chēng)是艾滋病患者，使用“扎針”手段擾亂了社會(huì)治安秩序。

艾滋病的廣泛傳播將造成社會(huì)恐慌，加劇人們對(duì)艾滋病病人的歧視和偏見(jiàn)。社會(huì)歧視導(dǎo)致對(duì)感染者的排斥，出現(xiàn)了HIV感染者失去工作、其子女被迫離開(kāi)學(xué)校、家屬被人們所孤立等現(xiàn)象。社會(huì)歧視容易激發(fā)HIV感染者及艾滋病病人對(duì)社會(huì)及健康人的仇視心理，從而誘發(fā)犯罪。廣東省一些地區(qū)發(fā)生的公共危害事件，即是以自己HIV陽(yáng)性作為威脅，敲詐勒索僑民、公安干警。另外，艾滋病造成的歧視、失業(yè)、失學(xué)等也是引起社會(huì)不穩(wěn)定的因素之一。艾滋病流行如果不能得到很好的控制，可能在全國(guó)范圍內(nèi)成為社會(huì)安定的隱患，危及國(guó)家安全和民族的發(fā)展。

4.帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，損害政府形象，造成政治危機(jī)

艾滋病大范圍的流行將對(duì)一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的聲譽(yù)造成極其不良的影響。1992年泰國(guó)發(fā)生政治**，反對(duì)黨就是利用艾滋病問(wèn)題作為攻擊政府的一種重要武器。法國(guó)由于血液污染而使許多人感染HIV，迫使衛(wèi)生部長(zhǎng)辭職，內(nèi)閣政府一度發(fā)生危機(jī)。

我們的衛(wèi)生體制中仍存在一些潛在隱患，如農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療保健中的安全注射問(wèn)題，小兒預(yù)防免疫注射安全問(wèn)題等。如果因此而導(dǎo)致類(lèi)似賣(mài)血人群中出現(xiàn)大量HIV感染者的情況再次發(fā)生，不僅對(duì)人的生命造成危害，而且將直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、民族的存亡。

在全球一體化的大趨勢(shì)下，中國(guó)的艾滋病防治是全球艾滋病防治工作的重要組成部分，如果防治工作開(kāi)展不力，將影響中國(guó)政府在國(guó)際舞臺(tái)上作為一個(gè)開(kāi)明的、負(fù)責(zé)任政府的形象。

因此，決策者必須關(guān)注艾滋病，積極行動(dòng)起來(lái)，采取有效的控制措施，預(yù)防和控制艾滋病蔓延，減少艾滋病給社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的損失。

（六）聯(lián)合國(guó)推薦“毒品-艾滋病”預(yù)防教育策略

任何一個(gè)國(guó)家單憑自身的力量是不可能獨(dú)立解決吸毒、艾滋病問(wèn)題的。

當(dāng)今世界治理吸毒問(wèn)題的三大主要戰(zhàn)略：減少毒品非法供應(yīng)、降低毒品非法需求及減少傷害。三者護(hù)衛(wèi)依托，相互關(guān)聯(lián)。

在治理吸毒工作中，目前世界各國(guó)已經(jīng)使用或正在使用的減少傷害的方法大都以降低吸毒人員中傳播艾滋病病毒為主要目標(biāo)。基于共用注射器、不良性行為是吸毒人員中傳播艾滋病病毒主要渠道的事實(shí)，大多數(shù)減少傷害的方法大都圍繞以下幾個(gè)方面： 美沙酮維持療法、注射器交換項(xiàng)目和公共場(chǎng)所發(fā)放避孕工具。

（七）我國(guó)的“毒品—艾滋病”預(yù)防教育策略 1.總體策略

當(dāng)前迫切需要營(yíng)造全社會(huì)更加關(guān)注和重視艾滋病防治的良好氛圍。艾滋病防治工作的機(jī)制還需要完善，恐懼艾滋病、歧視艾滋病病毒感染者和患者的現(xiàn)象依然存在，必須積極探索有效的防控機(jī)制，進(jìn)一步營(yíng)造有利于艾滋病防治的良好氛圍。

如何抓住機(jī)遇，切實(shí)做好防治工作，是涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定、民族興亡的大事，是各級(jí)政府面臨的重大挑戰(zhàn)。

（1）要堅(jiān)定不移地推廣干預(yù)措施

要堅(jiān)定不移地堅(jiān)決打擊販賣(mài)、吸食毒品等違法犯罪行為。要采取必要的減少傷害的干預(yù)措施。要認(rèn)真做好疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告工作。

（2）大力開(kāi)展“毒品-艾滋病”相關(guān)專(zhuān)題講座，進(jìn)行毒品預(yù)防教育

遠(yuǎn)離毒品、控制艾滋病重在預(yù)防，要廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育工作，針對(duì)其傳播和流行的主要途徑及與毒品的密切關(guān)系，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施。

宣傳教育是艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié)。

宣傳教育要以村鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校以及高危人群集中的公共場(chǎng)所為重點(diǎn)。（3）要切實(shí)有效地落實(shí)對(duì)艾滋病病毒感染者和患者的救治關(guān)懷措施

2003年，我國(guó)政府提出了“四免一關(guān)懷”政策

對(duì)農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)未參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)等醫(yī)療保障制度的經(jīng)濟(jì)困難人員中的艾滋病病人免費(fèi)提供抗病毒藥物；

在全國(guó)范圍內(nèi)為自愿接受艾滋病咨詢(xún)檢測(cè)的人員免費(fèi)提供咨詢(xún)和初篩檢測(cè)； 為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費(fèi)母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測(cè)試劑； 對(duì)艾滋病病人的孤兒免收上學(xué)費(fèi)用；

將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予必要的生活救濟(jì)。積極扶持有生產(chǎn)能力的艾滋病病人開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng)，增加收入。加強(qiáng)艾滋病防治知識(shí)的宣傳，避免對(duì)艾滋病感染者和病人的歧視。

（4）隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，我國(guó)仍然需要積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的艾滋病有效防控機(jī)制

2.中華人民共和國(guó)教育部頒布的中小學(xué)毒品與艾滋病預(yù)防教育策略 為貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育、青少年思想道德建設(shè)以及國(guó)務(wù)院關(guān)于在中小學(xué)生中普遍開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育的要求，進(jìn)一步做好預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防工作，教育部決定從2003年春季開(kāi)學(xué)起，在中小學(xué)開(kāi)設(shè)預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防專(zhuān)題教育課。

全國(guó)2016-2018年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（6.27工程）第六部分

青少年拒毒防毒常識(shí)

毒品的危害是巨大的，它不僅能毀掉一個(gè)人的未來(lái)，還能葬送一個(gè)人的生命；不僅給許多家庭帶來(lái)痛苦，而且還給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失；不僅毒化了社會(huì)風(fēng)氣，引發(fā)大批違法犯罪案件，使社會(huì)治安惡化，而且還影響了我們正在進(jìn)行的改革開(kāi)放和實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征程。

毒品是一只笑面虎，它隱藏于紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中。廣大中小學(xué)生要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，全面了解毒品危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，掌握拒毒防毒的基本方法，才可以防止陷入毒品的圈套和陷阱，真正享受美好的生活，擁有光明的未來(lái)。那么，同學(xué)們?cè)趺床拍芙?jīng)受住毒品的誘惑，遠(yuǎn)離毒品，不被毒魔所俘虜呢？

一、小學(xué)生了解毒品危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

小學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力和獨(dú)立思維、解決問(wèn)題的能力較弱。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，必須要在家長(zhǎng)和老師的幫助指導(dǎo)下，及早接受毒品的預(yù)防教育，全面了解毒品的基本知識(shí)，充分認(rèn)清毒品的危害性，讓“拒絕毒品”的意識(shí)深深地扎根在他們幼小的心靈中，切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防意識(shí)，從內(nèi)心深處憎惡毒品。還要掌握一些必要的、簡(jiǎn)單的拒毒方法，提高自我保護(hù)的能力。那么，如何做到遠(yuǎn)離毒品，避免自己不受到傷害呢？以下是為同學(xué)們提供的一些實(shí)用策略和方法。

1.養(yǎng)成良好習(xí)慣

小學(xué)生正處在成長(zhǎng)、成才的初期，也是養(yǎng)成一些良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、為進(jìn)一步成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。雖然年齡小，但他們的模仿和學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)，一旦沒(méi)有正確引導(dǎo)，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，則貽誤終生。良好的生活習(xí)慣可以幫助我們身心愉快，健康成長(zhǎng)；而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所樂(lè)，取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，我們一定要做到不學(xué)抽煙、不學(xué)喝酒、不學(xué)賭博。要堅(jiān)持鍛煉身體，按時(shí)作息，養(yǎng)成自覺(jué)自律的好習(xí)慣。

2.不在危險(xiǎn)地方逗留

小學(xué)生由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和辨別能力，很容易受到不良分子的誘騙。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)避免在周末和夜晚獨(dú)自出門(mén)，不要去人少、偏僻、復(fù)雜的地方，也不要到網(wǎng)吧、酒吧、迪廳 等娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍，這些地方和場(chǎng)所往往蘊(yùn)藏著危險(xiǎn)，躲藏著一些居心不良之人。

3.避免與不良行為者接觸

“近朱者赤，近墨者黑”，如果身邊的同學(xué)、朋友沾染了不好的習(xí)慣，小學(xué)生很容易受到影響，甚至模仿和學(xué)習(xí)。所以，我們要選擇交往的朋友，和志向遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)的人做朋友，才能幫助我們健康成長(zhǎng)。

4.不接受他人的食物、飲料

毒販為了找到客源，通常會(huì)誘騙他人吸食毒品，很多吸毒者第一次沾染毒品都是在不知情的情況下被人在食物或飲料中摻入毒品，漸漸上癮的。在日常生活中，小學(xué)生要提高警惕，特別是在外面不要接受他人提供的食物飲料，以防上當(dāng)。

5.勝不驕，敗不餒

受家長(zhǎng)和學(xué)校老師的影響，小學(xué)生一般都對(duì)考試成績(jī)很在乎，成績(jī)好了很高興，一旦要是沒(méi)考好，則心理很難接受。同樣在其他事情上也會(huì)如此。我們要知道，無(wú)論做事成與敗，考試成績(jī)好與壞，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)去對(duì)待。太過(guò)驕傲?xí)允ё晕遥绻艿酱煺郏说那榫w難免低落，不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，可能會(huì)犯一些更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

6.多參加有意義的文體活動(dòng)，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)

小學(xué)生要多參加學(xué)校或文化宮舉辦的一些文體活動(dòng)，一方面陶冶良好的情操，一方面讓自己的精力放在有意義的事情上，充實(shí)自己，這樣就不會(huì)再有無(wú)聊的時(shí)間和多余的精力給壞人以可乘之機(jī)。比如，課余或假期時(shí)間，自己和同學(xué)們辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、畫(huà)一些禁毒宣傳的漫畫(huà)，利用校園廣播，同學(xué)們自己寫(xiě)稿、播音、宣傳。總之，自己要學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，還要把學(xué)到的知識(shí)傳播給同學(xué)、父母和朋友，這樣越傳越廣，那么我們拒絕毒品的力量就會(huì)越來(lái)越大，我們才能離毒品越來(lái)越遠(yuǎn)。

7受到不良誘惑時(shí)聰明地設(shè)法脫身

（1）堅(jiān)決說(shuō)不。當(dāng)有人以各種借口引誘你吸食毒品或者嘗試一些其它需要入口、入鼻的東西時(shí)，最根本也是最有效的方法是堅(jiān)決說(shuō)“不”，果斷地拒絕這些要求。但是，在使用這條策略時(shí)，一定要注意自身安全，如果所處的環(huán)境復(fù)雜，堅(jiān)決說(shuō)“不”可能會(huì)導(dǎo)致更危險(xiǎn)的后果，那么就要靈活地采用其他方法。比如，可以采用一些借口擺脫壞人的糾纏。

（2）借口有急事快速離開(kāi)。可以借口有急事，如馬上要去考試、父母或老師規(guī)定現(xiàn)在馬上要回家或返校，否則就要來(lái)找我等等，讓壞人不敢再糾纏于你。一離開(kāi)所處環(huán)境，要馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方，并及時(shí)通知親人和老師。

（3）借口身體不適迅速遠(yuǎn)離。可以借口身體突然不舒服，需要馬上找家長(zhǎng)看病，如重 感冒、頭痛、肚子痛等，讓壞人不敢或沒(méi)有進(jìn)一步逼你的意愿。

（4）借口接電話避開(kāi)。可以乘壞人不備，將自己的電話設(shè)置為幾分鐘后鬧鈴響，當(dāng)鈴聲響起，假裝有人打電話，需要接聽(tīng)，伺機(jī)離開(kāi)不安全的場(chǎng)所。

二、初中生學(xué)習(xí)禁毒法規(guī)，構(gòu)筑拒毒防線

相比小學(xué)生，初中生的學(xué)習(xí)能力、辨別是非能力和自我控制能力相對(duì)有了提高，許多道理已經(jīng)懂得，這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該積極學(xué)習(xí)禁毒的法律法規(guī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)拒毒防毒的重要性和必要性，構(gòu)筑起一道牢牢的拒毒思想防線。

1.學(xué)習(xí)禁毒法規(guī)，強(qiáng)化拒毒意識(shí)

初中生的學(xué)習(xí)能力和理解能力有了進(jìn)一步的提高，就可以對(duì)我國(guó)的一些禁毒法律法規(guī)有所了解和學(xué)習(xí)了。特別是要了解我國(guó)《刑法》、《治安管理處罰法》和《禁毒法》關(guān)于涉毒違法犯罪的界定和處罰。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，加深對(duì)毒品違法犯罪的憎惡，明確吸毒是違法、販毒是犯罪，都是要受到法律制裁的行為，從而強(qiáng)化拒毒防毒的決心和意志。

2.構(gòu)筑拒毒心理防線

我們對(duì)生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，同時(shí)我們也正經(jīng)受著毒品的誘惑，構(gòu)筑起良好的心理防線，才能避免染毒的悲劇發(fā)生。

（1）正確把握好奇心，抵制不良誘惑。中學(xué)生熱情、活躍、好奇心強(qiáng)，往往對(duì)很多事物缺乏自制力，喜歡嘗試。在吸毒的問(wèn)題上這一點(diǎn)顯得更為突出，自制力稍弱的人就可能?chē)L試毒品，導(dǎo)致一發(fā)不可收，常常地陷入吸毒成癮的泥潭，不能自拔。面對(duì)毒品，一定要態(tài)度鮮明，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的好奇去嘗試毒品。

（2）樹(shù)立正確的群體意識(shí)。跟行為相同的朋友在一起時(shí)，我們會(huì)感到比較安全自在。因此，染上毒癮的人也希望找到有共同語(yǔ)言的伙伴，這樣就會(huì)極力勸說(shuō)周?chē)呐笥盐尽Ｋ晕覀冊(cè)谛纬膳笥讶r(shí)要有選擇，不要接觸那些有不良行為的群體。同學(xué)之間、同伴之間、朋友之間，應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、健康向上的群體關(guān)系。

（3）正確對(duì)待挫折和困難。現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，各個(gè)年齡段的人都面臨著巨大的學(xué)習(xí)、生活和工作壓力與挑戰(zhàn)。中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和困難是正常的，不要逃避、妥協(xié)，要提高心理承受能力。可以試著和父母、老師、同伴溝通或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，參加自己喜歡的有益活動(dòng)，分散自己的注意力，頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝它。不能自暴自棄，一蹶不振，更不能用毒品來(lái)尋求一時(shí)的解脫，那無(wú)疑是自我毀滅，要相信挫折和困難是暫時(shí)的，戰(zhàn)勝挫折和困難是人生寶貴的財(cái)富。

（4）不盲目趕時(shí)髦。青少年包括中學(xué)生關(guān)注潮流、崇尚時(shí)尚，往往會(huì)被某些社會(huì)現(xiàn)象 所左右。當(dāng)今社會(huì)是信息化的時(shí)代，世界各地所發(fā)生的事件可以通過(guò)多種渠道迅速傳遍全球。青少年可以從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常發(fā)布各地吸毒事件及與吸毒的效應(yīng)有關(guān)的資料，但很少有關(guān)于如何抵制毒品的信息。千萬(wàn)不要錯(cuò)把時(shí)髦當(dāng)潮流，盲目模仿而加入吸毒者的行列。

青少年心目中往往有各種偶像人物，如文體明星或有一定社會(huì)地位的人，他們的舉止對(duì)青少年的影響很大，甚至影視鏡頭中某個(gè)明星叨香煙的姿勢(shì)也會(huì)被眾多青少年視為楷模而紛紛模仿，無(wú)形中養(yǎng)成不良習(xí)慣。因此，作為新世紀(jì)的青少年，我們一定要用正確的知識(shí)武裝自己，在潮流面前分清是非對(duì)錯(cuò)，汲取有益于身心健康發(fā)展的時(shí)代精神，重視培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣。

3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

對(duì)中學(xué)生來(lái)講，要拒絕毒品、預(yù)防毒品最重要的是在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。青少年夜不歸宿、酗酒、抽煙等行為都是一些比較嚴(yán)重的不良行為習(xí)慣，出現(xiàn)了這些習(xí)慣后，就容易走到危險(xiǎn)邊緣。如果注意規(guī)范生活中的一言一行，從最小的生活細(xì)節(jié)做起，那么就可以從根本上杜絕這些不良行為。多做有益于社會(huì)、有利于他人的事，不掩飾錯(cuò)誤、不做違法亂紀(jì)的事，從小事做起，養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)健康的興趣，充實(shí)自己的生活。做到：不吸煙、不喝酒、不賭博，慎重交友，不涉足中學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

（1）不涉足學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。歌廳、舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、茶室、酒吧等各種公共娛樂(lè)休閑場(chǎng)所情況相當(dāng)復(fù)雜，有許多不利于學(xué)生身心健康的東西。這些場(chǎng)所往往在管理上存在漏洞，成為吸販毒的地下場(chǎng)所，是不良人員經(jīng)常出沒(méi)的地方，也是滋生色情和其它違法犯罪活動(dòng)的溫床。

（2）建立健康的生活模式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。曾經(jīng)有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到你認(rèn)為是最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園。因?yàn)椋谟變簣@我學(xué)會(huì)了不是自己的東西不要拿，把東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示道歉??”可見(jiàn)，從小養(yǎng)成的一些好習(xí)慣，看上去似乎微不足道，但是卻深深地影響了人的一生，在很大程度上決定了我們的未來(lái)。

4.追求健康幸福的生活

健康是人生最寶貴的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了健康的體魄，才能吃得香、睡得好、學(xué)得快樂(lè)、玩得盡興，才能越來(lái)越聰明、漂亮、強(qiáng)健，才能很快成才。因此，要加倍珍惜生命，不讓毒品吞噬健康的身體。

（1）珍視生命的寶貴，做健康的人。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。生命不僅屬 于自己，而且屬于父母、親人，屬于社會(huì)。如何讓自己這珍貴的一生過(guò)得有意義、如何讓自己的生命之花絢爛多姿，煥發(fā)光彩，這是每一個(gè)人、尤其是中學(xué)生要思考的。一旦沾染上毒品，將會(huì)成為毒品的奴隸，失去健康，甚至生命。

（2）樹(shù)立責(zé)任感，做有用的人。吸毒不僅危害個(gè)人，而且危害家庭和社會(huì)，同一切毒品違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，人人有責(zé)。青少年同學(xué)要從自己做起，還要積極參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的禁毒活動(dòng)。拒絕毒品，就是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。青年時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期，我們要始終保持對(duì)人生積極、樂(lè)觀的態(tài)度，以自愛(ài)之心、自知之明、自知之力來(lái)面對(duì)挫折和困難，切不可選擇毒品來(lái)麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，從而走上毀滅之路。

三、高中生掌握拒毒技巧，提高拒毒能力

高中生處在即將邁入成年的關(guān)鍵時(shí)期，心智發(fā)展基本成熟，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力以及辨別是非的能力明顯比小學(xué)和初中生要提升許多，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)和愿望也要相對(duì)更多和更迫切。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，高中生要掌握更多的拒毒防毒技巧，進(jìn)一步提高自己拒毒的能力。

1.學(xué)會(huì)拒絕的技巧

拒絕是一門(mén)藝術(shù)。拒絕一件事除了要有清醒的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的立場(chǎng)，還應(yīng)該有好的技巧。不論是拒絕毒品，或是拒絕其它不良言行，如果掌握了一些必要的技巧，那么在生活、學(xué)習(xí)、工作中就能較好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。每個(gè)人可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境、人物以及自己的性格選擇合適的拒絕方法。

直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況，以合適的借口委婉拒絕。以迅速、安全脫身為原則。主動(dòng)出擊法——主動(dòng)改變?cè)掝}，提出其他建議和要求。比如說(shuō)，當(dāng)對(duì)方遞給你香煙的時(shí)候，你可以馬上說(shuō)：“我最近有點(diǎn)咳嗽，不能吸煙，不如我們喝茶吧。”

秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你信賴(lài)的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警會(huì)迅速給予幫助。

及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販或“毒友”誘騙、逼迫你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

走為上策——當(dāng)他人遞給你毒品或可疑物品時(shí)，不要猶豫，立即離開(kāi)，讓對(duì)方?jīng)]有機(jī)會(huì)繼續(xù)勸說(shuō)你。

拖延法——如果一時(shí)找不到推拒的理由，盡量拖延時(shí)間，先躲過(guò)這一次，再想辦法對(duì)付。2.進(jìn)一步提高拒毒能力 高中生更應(yīng)該提高抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，堅(jiān)決杜絕不良行為習(xí)慣，避免涉足復(fù)雜場(chǎng)所，拓展生活技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，不斷提高自己的拒毒能力。

（1）做到四個(gè)“完全明確”。相比低年級(jí)學(xué)生，高中生這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)能夠完全明確什么是毒品，完全明確毒品的危害，完全明確吸毒極易成癮，完全明確毒品違法犯罪要受到法律嚴(yán)懲。只要這四個(gè)完全明確能做到，那么你的拒毒能力一定會(huì)提升一大截。

（2）遠(yuǎn)離煙酒賭。隨著高中生的生活學(xué)習(xí)圈子慢慢擴(kuò)大，接觸的人和事也會(huì)越來(lái)越多，那么也就容易沾染上一些不良行為習(xí)慣。吸煙、喝酒、賭博都是不利于身體健康的行為，也往往是沾染毒品的第一步。吸煙、喝酒的年齡越早，就越有可能沾染上毒品。因此，一定要堅(jiān)守好這第一道防線，必須把不吸煙、不沾酒作為自己的生活準(zhǔn)則。

（3）避免涉足復(fù)雜場(chǎng)所。高中學(xué)千萬(wàn)不要受同伴或朋友的誘惑，進(jìn)入一些特殊娛樂(lè)場(chǎng)所，盲目追求享受和刺激而誤入吸毒之路。

（4）謹(jǐn)慎交友。高中生結(jié)交的人遠(yuǎn)比小學(xué)生多，因此，一定要謹(jǐn)慎選擇。如果你的朋友有惡習(xí)你也跟著模仿，如果你的朋友炫耀自己抽過(guò)白粉見(jiàn)過(guò)世面，你也不甘示弱，如果你的朋友向你描述吸毒的妙處，你禁不住也要嘗嘗，那么最后的結(jié)局必然是，你和你的朋友一起毀滅！

（5）拓展生活技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。高中生雖然已經(jīng)接近成年，但社會(huì)適應(yīng)能力還較弱。面對(duì)學(xué)習(xí)、升學(xué)、生活甚至情感等多方面的壓力時(shí)，容易受到社會(huì)不良習(xí)氣的誤導(dǎo)。因此，高中生應(yīng)該積極拓展自身的生活技能，包括合理認(rèn)知的能力、人際交往的能力、調(diào)節(jié)情緒的能力、緩解壓力的能力、解決困難的能力等，以更好地適應(yīng)將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、工作。

四、常見(jiàn)的拒毒防毒方法

無(wú)論是中小學(xué)生還是其他人，只要能做到以下拒毒防毒的“十不”，就一定能成功抵御毒品的侵襲。

不聽(tīng)人蠱惑，不受人引誘。對(duì)一些鼓吹吸毒有什么“好處”的話，要堅(jiān)決抵制，要學(xué)會(huì)看清花言巧語(yǔ)背后的誘餌，謹(jǐn)防上當(dāng)。

不要與吸毒、販毒者為伍。交友應(yīng)慎重，尤其是明知有吸毒、販毒行為的人，切不可哥們義氣，交往成友。遇到親友吸毒時(shí)，應(yīng)勸其戒毒，勸說(shuō)無(wú)效時(shí)應(yīng)盡快離開(kāi)他們，并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。

不要接近或在吸毒場(chǎng)所停留。因?yàn)樵谖緢?chǎng)所停留，你已經(jīng)不知不覺(jué)地在吸毒，多停留一分鐘，染上毒癮的危險(xiǎn)性也就增加一分。

不要放任好奇心，心存僥幸，也不要自信逞強(qiáng)。吸毒極易成癮，如果以身試毒，一試便 無(wú)力自拔，勢(shì)必付出慘痛的代價(jià)。

不要接受與毒品有染的人送的香煙和飲品。這是因?yàn)槎酒烦３Ｊ菗胶驮谙銦熤械模邮芰诉@種香煙往往是接受了毒品，而含海洛因的香煙三根就可以令你上癮。另外，在娛樂(lè)場(chǎng)所，切不可接受陌生人送的飲料、水及藥片，很多毒品是無(wú)色無(wú)味的。

不要因心煩而“借毒消愁”。為遇到不順心的事情而聽(tīng)信謠言，以為吸毒可以消愁解悶。要勇敢、坦然地面對(duì)失學(xué)、失業(yè)、失戀等人生挫折，絕不能用毒品麻醉自己。

不要聽(tīng)信“吸毒能治病”。有了病應(yīng)當(dāng)及時(shí)去就醫(yī)，按照科學(xué)的方法治療，切不可自行使用任何毒品來(lái)解決問(wèn)題。

不要有炫耀、愛(ài)慕虛榮的心理，以吸毒為榮。吸毒不僅是一種愚昧的可恥行為，而且是一種應(yīng)受懲罰的違法行為。

不要模仿吸毒者，也不要為了趕時(shí)髦而崇拜吸毒者。

不要養(yǎng)成吸煙的壞習(xí)慣。須知青少年吸煙者最容易被毒販俘虜。

第五篇：東湖學(xué)校禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教育活動(dòng)總結(jié)2015.1

東湖學(xué)校禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教育工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力，我們學(xué)校始終把禁毒教育納入學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到積極宣傳，預(yù)防為主。尤其結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校開(kāi)展禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教育活動(dòng)的通知精神，我們緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題，積極開(kāi)展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的積極宣傳教育，在校內(nèi)掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過(guò)多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過(guò)參加一系列的活動(dòng)，提升了抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預(yù)防教育作用。現(xiàn)將禁毒教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織到位，狠抓禁毒工作落實(shí)

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記親自任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召開(kāi)了禁毒宣傳教育工作專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)我校禁毒宣傳活動(dòng)工作進(jìn)行了布置。要求每位教師充分履行毒品預(yù)防教育工作職責(zé)，制定措施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用一切可利用的資源，進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、多種形式促進(jìn)禁毒宣傳活動(dòng)開(kāi)展

活動(dòng)期間，我們力所能及開(kāi)展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

（1）舉行一次主題升旗儀式。通過(guò)主題升旗儀式，強(qiáng)化宣傳了毒品對(duì)青少年的危害，加深了同學(xué)們對(duì)毒品危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。

（2）各班召開(kāi)了一次禁毒教育主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)的形式開(kāi)展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭(zhēng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。

（3）各班組織學(xué)生觀看禁毒教育宣傳片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活。讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，讓毒品在我們的生活中消失。

（4）開(kāi)展了一次禁毒征文比賽。每班上交5篇進(jìn)度征文，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核中。

（5）利用手抄報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行禁毒教育，效果顯著。

總之，我們學(xué)校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育教育水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)校空氣，我們學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進(jìn)我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

東湖九年一貫制學(xué)校

2015年11月