第一篇：在18年迎新春教師慰問大會上的講話

在2018年迎新春教師慰問大會上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同志們： 一元復始，萬象更新。在新春佳節即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！剛剛過去的2005年，是實施十五規劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者

高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為常州建設特大城市、長三角區域中心城市和現代制造業基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績： 一．注重區域整體推進，教育現代化工程有了新的進展

2005年，我們在全市79個鄉鎮100％達到了教育基本現代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區區域教育現代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規劃，全年新增中小學校園網1個，使全市中小學擁有校園網233個，100％中小學實現校校通；我們的常州教育網月訪問量超本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊過30萬次，總訪問量已達800萬人次；萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現代技術實驗學校網絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全年新創省級示范幼兒園5所、省級實驗小

學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優質教育資源得到了進一步的拓展。

在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰略和農村城鎮化給教育發展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了2005－2020年常州市區教育布局規劃，積極啟動實施新一輪城區教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區，區局共建一所現代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業教育資源進行優化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業學校，加快構建具有鮮明地方特色的現代國民教育體系和終身教育體系。二．大力實施均衡化發展戰略，各級各類教育事業有了新的發展

過去的一年，我們繼續實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動

發展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發展規劃，主動尋找發展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；2005年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發放助學金180萬元，市區各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

過去的2005年，是我市各類教育事業健康、協調、快速發展的一年。基礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100，初中畢業生升學率（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56，繼續名列全省前茅。職業教育穩步發展：新創省級示范專業16個，市級18個；市區職校生中級工達標率98，一次就業率98；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44，名列全省第一。高等教育實現新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試萬人次，成人高考萬人次，初步實現了我市“基礎教育高質量、職業

教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。三．全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果

2005年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發和培養其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推

在2005年迎新春教師慰問大會上的講話

第二篇：在2013年迎新春教師慰問大會上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

一元復始，萬象更新。在新春佳節即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意!

剛剛過去的XX年，是實施十五規劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為常州建設特大城市、長三角區域中心城市和現代制造業基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：

一.注重區域整體推進，教育現代化工程有了新的進展

XX年，我們在全市79個鄉鎮100%達到了教育基本現代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區區域教育現代化建設工程;同時積極實施教育信息化五年規劃，全年新增中小學校園網139個，使全市中小學擁有校園網233個，100%中小學實現校校通;我們的常州教育網月訪問量超本資料權屬文秘家園嚴禁復制剽竊過30萬次，總訪問量已達800萬人次;2.4萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現代技術實驗學校網絡進入課堂的學科覆蓋率達80%;全年新創省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100%省級重點高中順利轉星，優質教育資源得到了進一步的拓展。

在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰略和農村城鎮化給教育發展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了XX-2020年常州市區教育布局規劃，積極啟動實施新一輪城區教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區，區局共建一所現代寄宿制高中;下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業教育資源進行優化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業學校，加快構建具有鮮明地方特色的現代國民教育體系和終身教育體系。

二.大力實施均衡化發展戰略，各級各類教育事業有了新的發展

過去的一年，我們繼續實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發展規劃，主動尋找發展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標;為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學本資料權屬文秘家園嚴禁復制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利;XX年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發放助學金180萬元，市區各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

過去的XX年，是我市各類教育事業健康、協調、快速發展的一年。基礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98%，(高出政府目標8個百分點)，適齡兒童小學入學率100%，初中畢業生升學率96.37%(高出政府目標5個多百分點)，適齡青年高等教育毛入學率42%(高出政府目標7個百分點);在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56%，繼續名列全省前茅。職業教育穩步發展：新創省級示范專業16個，市級18個;市區職校生中級工達標率98%，一次就業率98%;1563名職校生參加高校單招，本科達線率44%，名列全省第一。高等教育實現新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬名新生按時入駐;常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎;新通過備案高等遠程教育站點7個(使全市達18個)，新增函授站點8個(使全市達41個)。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立;新創市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次;組織參加高等教育自學考試4.4萬人次，成人高考1.6萬人次，初步實現了我市“基礎

教育高質量、職業教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。

三.全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果

XX年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發和培養其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養;我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發。

四.深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進

過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業道德和愛生情感;構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發展和專業成長提供平臺;各類教師合格學歷進一步提高，高中90%、初中96 %、小學99%、職高77%、幼兒園96%，各項指標均在全省名列前茅。

我們進一步深化創建“好班子”活動，全年共表彰了35個基層班子;修訂下發了“基層單位黨政領導議事規則”，加強民主集中制建設，不斷提高領導班子的集體創造力;舉本資料權屬文秘家園嚴禁復制剽竊辦各類校長培訓班，深化校科級干部“五個一”活動，不斷提高領導干部的政治思想素質、業務水平和管理能力;同時，我們積極推進干部人事制度改革，啟動實施“校長三年目標任期責任制”，探索解決干部“能上不能下”的使用現狀，大力營造書記、校長想干事、真干事、干成事的良好環境。

五.著力推進行風建設，教育讓人民滿意程度有了新的提高

我們制定實施“常州市教育局法制工作規程”，組織3.1萬名教師參加全省“四五”普法考試，年內新增依法治校先進單位50個;大力推進政風建設，開展“行政主動服務學校發展”大討論，強化教育行政對基層學校的“指導、服務、評價”三項職能;堅持深入基層調研，把解學校發展之憂、幫師生生活、學習之難作為行政工作的出發點和歸宿;著力推行教育便民九項措施，實行民主監督，推進政務公開和校務公開;召開“治理教育亂收費聯席會議”，開通行風建設熱線，推出行風建設九項承諾，堅決治理教育亂收費，并向全市人大代表、政協委員廣泛征詢意見，進一步加大自身工作改進力度，樹立教育為人民服務的良好形象。

六.大力加強思想、組織、作風建設，教育黨建工作有了新的成績

XX年，在省教工委、市委的直接關心和領導下，我們建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，進一步理順教育黨建工作管理體制，不斷加大對全市中小學黨建工作的領導、指導力度。我們著力加強學校思想政治工作和基層組織建設，推進教育管理干部隊伍建設、政風建設和黨風廉政建設，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分調動工會、共青團、民主黨派等方方面面的積極性，為教育事業的健康、快速發展提供了重要的思想政治基礎、精神動力和組織保障。

回顧一年來的工作，我們認為，之所以取得了較大的成績，得益于上級黨委、政府的正確領導和政策護航，得益于社會各界和有關人士的大力支持和幫助，得益于廣大教育工作者的共同努力和辛勤勞動，在這里，我再次向你們表示由衷的感謝!

目前，全市上下正大力構筑21世紀參與國內外競爭的新優勢，努力實現到XX年達到全面小康水平，到2011年達到基本現代化的宏偉目標。要順利實現這個目標，教育必須要主動適應、服務、促進經濟社會的發展，必須要符合國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現歷史傳統和地域特色，為常州的新一輪跨越和騰飛發揮基礎性、先導性和全局性的作用。

因此，在新的一年，全市廣大

教育工作者首先要勤于學習。學習是進步的根基。要注重學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操;要注重學習最新的教育教學理念，更新知識體系，轉變思維方式，主動探究，結合實際，要在學習中求提高，在提高中求發展。其次要善于創新。創新是事業的靈魂。全市教育工作者要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合我市全面建設小康社會的偉大實踐，勇于創新、善于創新、不斷創新，既要開辟個人專業成長的新領域，又要主動為常州教育的新發展推波助瀾;三是要甘于奉獻。奉獻是高尚的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。全市教育工作者要自覺地把個人價值的實現和理想的追求同教育事業的繁榮緊密聯系在一起，要把祖國和民族的希望緊密聯系在一起，主動服務于學校主動發展戰略，把青春和熱血無私地奉獻給教育事業、社會和人民。

回首過去，樂于奉獻、不畏艱難的全市教育工作者，用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌;展望未來，與時俱進、勇往直前的全市教育工作者，將在挑戰與機遇中譜寫嶄新的篇章。同志們，老師們，新的一年，全市人民正滿懷信心，開始新紀元的偉大征程。時代潮流催人奮進，讓我們進一步確立新觀念、開拓新思路，團結一心、群策群力、銳意進取，為開創常州教育的美好明天而努力奮斗!

謝謝大家!

第三篇：在2005年迎新春教師慰問大會上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

一元復始，萬象更新。在新春佳節即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！

剛剛過去的～年，是實施十五規劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為常州建設特大城市、長三角區域中心城市和現代制造業基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：

一．注重區域整體推進，教育現代化工程有了新的進展

～年，我們在全市79個鄉鎮100％達到了教育基本現代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區區域教育現代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規劃，全年新增中小學校園網139個，使全市中小學擁有校園網233個，100％中小學實現校校通；我們的常州教育網月訪問量超本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊過30萬次，總訪問量已達800萬人次； 2.4萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現代技術實驗學校網絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全年新創省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優質教育資源得到了進一步的拓展。

在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰略和農村城鎮化給教育發展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了～－2020年常州市區教育布局規劃，積極啟動實施新一輪城區教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區，區局共建一所現代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業教育資源進行優化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業學校，加快構建具有鮮明地方特色的現代國民教育體系和終身教育體系。

二．大力實施均衡化發展戰略，各級各類教育事業有了新的發展

過去的一年，我們繼續實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發展規劃，主動尋找發展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；～年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發放助學金180萬元，市區各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

過去的～年，是我市各類教育事業健康、協調、快速發展的一年。基礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98%，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100%，初中畢業生升學率96.37%（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42%（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56%，繼續名列全省前茅。職業教育穩步發展：新創省級示范專業16個，市級18個；市區職校生中級工達標率98%，一次就業率98%；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44%，名列全省第一。高等教育實現新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試4.4萬人次，成人高考1.6萬人次，初步實現了我市“基礎教育高質量、職業教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。

三．全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果

～年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發和培養其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發。

四．深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進

過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業道德和愛生情感；構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發展和專業成長提供平臺；各類教師合格學歷進一步提高，高中90％、初中96 %、小學99%、職高77%、幼兒園96%，各項指標均在全省名列前茅。

我們進一步深化創建“好班子”活動，全年共表彰了35

第四篇：在05年迎新春教師慰問大會上的講話

在2005年迎新春教師慰問大會上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同志們： 一元復始，萬象更新。在新春佳節即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業的

各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！剛剛過去的2005年，是實施十五規劃的重要一年。在市委、市政府的正

確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為常州建設特大城市、長三角區域中心城市和現代制造業基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績： 一．注重區域整體推進，教育現代化工程有了新的進展

2005年，我們在全市79個鄉鎮100％達到了教育基本現代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區區域教育現代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規劃，全年新增中小學校園網139個，使全市中小學擁有校園網233個，100％中小學實現校校通；我們的常州教育網月訪問量超本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊過30萬次，總訪問量已達800萬人次；萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現代技術實驗學校網絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全

年新創省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優質教育資源得到了進一步的拓展。

在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰略和農村城鎮化給教育發展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了2005－2020年常州市區教育布局規劃，積極啟動實施新一輪城區教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區，區局共建一所現代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業教育資源進行優化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業學校，加快構建具有鮮明地方特色的現代國民教育體系和終身教育體系。二．大力實施均衡化發展戰略，各級各類教育事業有了新的發展

過去的一年，我們繼續實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校

本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發展規劃，主動尋找發展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；2005年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發放助學金180萬元，市區各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。

過去的2005年，是我市各類教育事業健康、協調、快速發展的一年。基礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普

及率98，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100，初中畢業生升學率（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56，繼續名列全省前茅。職業教育穩步發展：新創省級示范專業16個，市級18個；市區職校生中級工達標率98，一次就業率98；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44，名列全省第一。高等教育實現新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試萬人次，成人高考萬人次，初步實現了我市“基礎教育高質量、職業教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。三．全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果

2005年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發和培養其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所

創新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受

到進一步重視和開發。四．深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進 過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業道德和愛生情感；構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發展和專業成長提供平臺；各類教師合格學歷進一步提高，高中90％、初中96、小學99、職高77、幼兒園96，各項指標均在全省名列前茅。

我們進一步深化創建“好班子”活動，全年共表彰了35個基層班子；修訂下發了“基層單位黨政領導議事規則”，加強民主集中制建設，不斷提高領導班子的集體創造力；舉本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊辦各類校長培訓班，深化校

科級干部“五個一”活動，不斷提高領導干部的政治思想素質、業務水平和管理能力；同時，我們積極推進干部人事制度改革，啟動實施“校長三年目標任期責任制”，探索解決干部“能上不能下”的使用現狀，大力營造書記、校長想干事、真干事、干成事的良好環境。五．著力推進行風建設，教育讓人民滿意程度有了新的提高

我們制定實施“常州市教育局法制工作規程”，組織萬名教師參加全省“四五”普法考試，年內新增依法治校先進單位50個；大力推進政風建設，開展“行政主動服務學校發展”大討論，強化教育行政對基層學校的“指導、服務、評價”三項職能；堅持深入基層調研，把解學校發展之憂、幫師生生活、學習之難作為行政工作的出發點和歸宿；著力推行教育便民九項措施，實行民主監督，推進政務公開和校務公開；召開“治理教育亂收費聯席會議”，開通行風建設熱線，推出行風建設九項承諾，堅決治理教育亂收費，并向全市人大代表、政協委員廣泛征詢意見，進一步加大自身工作改進力度，樹立教育為人民服務的良好形象。

六．大力加強思想、組織、作風建設，教育黨建工作有了新的成績

2005年，在省教工委、市委的直接關心和領導下，我們建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，進一步理順教育黨建工作管理體制，不斷加大對全市中小學黨建工作的領導、指導力度。我們著力加強學校思想政治工作和基層組織建設，推進教育管理干部隊伍建設、政風建設和黨風廉政建設，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分調動工會、共青團、民主黨派等方方面面的積極性，為教育事業的健康、快速發展提供了重要的思想政治基礎、精神動力和組織保障。回顧一年來的工作，我們認為，之所以取得了較大的成績，得益于上級黨委、政府的正確領導和政策護航，得益于社會各界和有關人士的大力支持和幫助，得益于廣大教育工作者的共同努力和辛勤勞動，在這里，我再次向你們表示由衷的感謝！

目前，全市上下正大力構筑21世紀參與國內外競爭的新優勢，努力實現到2006年達到全面小康水平，到2011年達到基本現代化的宏偉目標。要順利實現這個目標，教育必須要主動適應、服務、促進經濟社會的發展，必須要符合國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現歷史傳統和地域特色，為常州的新一輪跨越和騰飛發揮基礎性、先導性和全局性的作用。因此，在新的一年，全市廣大教育工作者首先要勤于學習。學習是進步的根基。要注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操；要注重學習最新的教育教學理念，更新知識體系，轉變思維方式，主動探

究，結合實際，要在學習中求提高，在提高中求發展。其次要善于創新。創新是事業的靈魂。全市教育工作者要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合我市全面建設小康社會的偉大實踐，勇于創新、善于創新、不斷創新，既要開辟個人專業成長的新領域，又要主動為常州教育的新發展推波助瀾；三是要甘于奉獻。奉獻是高尚的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。全市教育工作者要自覺地把個人價值的實現和理想的追求同教育事業的繁榮緊密聯系在一起，要把祖國和民族的希望緊密聯系在一起，主動服務于學校主動發展戰略，把青春和熱血無私地奉獻給教育事業、社會和人民。

回首過去，樂于奉獻、不畏艱難的全市教育工作者，用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌；展望未來，與時俱進、勇往直前的全市教育工作者，將在挑戰與機遇中譜寫嶄新的篇章。同志們，老師們，新的一年，全市人民正滿懷信心，開始新紀元的偉大征程。時代潮流催人奮進，讓我們進一步確立新觀念、開拓新思路，團結一心、群策群力、銳意進取，為開創常州教育的美好明天而努力奮斗！謝謝大家！

第五篇：在慰問高三教師大會上的講話

在慰問高三教師大會上的講話

++++++中學++++

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領導的親切慰問表示衷心的感謝！

今天，緊張的高三備考工作已經進入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節假日。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學校沒有質量就沒有生命力，深知畢業班工作這副擔子的份量和責任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。

我們學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在座的絕大部分老師都是從高

一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強，高三教師的整體素質高，是人品和學識兼優的老師，老師們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己的行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。在政策上，學校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯的成績，這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果。

“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納總結，對學生做錯的題目要及時指導；要努力培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力；對學生要突出“五練”，即：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力；要讓學生做一個題目，學一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補缺；要讓學生鍛煉良好的心理素質；要讓學生勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

總之，我們一定要做到深化知識，查漏補缺，形成網絡，提高能力；一定要團結協作，一切圍繞高考、服務高考，鉆研考綱，科學苦干；一定要讓學生增強信心，放松心態，科學定位，提高知識水平；一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創造～年高考的輝煌。