第一篇：舍務(wù)教師工作制度

舍務(wù)教師工作制度

一、務(wù)育人、愛崗敬業(yè)

1、白班教師早7點(diǎn)晚5點(diǎn)在舍內(nèi)值班。認(rèn)真檢查評(píng)比各舍內(nèi)務(wù)。

2、晚班教師晚5點(diǎn)至次日7點(diǎn)在舍內(nèi)值班。督促學(xué)生按時(shí)起床，及時(shí)上早操。

3、準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真交接班。記好記錄。

4、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行耐心的和諧的說服教育，按住宿學(xué)生常規(guī)制度嚴(yán)格要求學(xué)生，做好思想教育工作。

5、熱情接待來舍的教師與學(xué)生家長(zhǎng)。

6、完成舍務(wù)與學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。周末及時(shí)匯總檢查結(jié)果。月未按評(píng)比結(jié)果等發(fā)流動(dòng)紅旗。做好各本簿記載，每月信息，出好舍務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。

二、管理育人、文明規(guī)范

1、教育學(xué)生文明守紀(jì)，要求寢室規(guī)范整潔。

2、對(duì)一切備品和設(shè)備及學(xué)生用品加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)異常要認(rèn)真追查，嚴(yán)肅處理。

3、要求學(xué)生愛護(hù)宿舍公物，經(jīng)常檢查設(shè)備、不準(zhǔn)損壞，丟失要包賠。

4、要掌握住宿學(xué)生總體情形與特殊情況，做到心中有數(shù)，熟知舍長(zhǎng)工作，熟悉各舍人數(shù)與各舍學(xué)生特點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好管理工作。

5、確保舍內(nèi)衛(wèi)生清潔。做好學(xué)生值日與大值日的管理，分工明確。保特環(huán)境清潔衛(wèi)生，值日掃除到位。

三、環(huán)境育人、安全防范

1、創(chuàng)造良好的住宿學(xué)生休息環(huán)境，保證宿舍安全不出任何事故。

2、做好防火防盜防水，嚴(yán)防事故發(fā)生，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)感。

3、學(xué)生離舍與就寢要關(guān)窗鎖門。學(xué)生課間不準(zhǔn)歸舍，學(xué)生按時(shí)離歸舍。

4、住宿生帶出物品，要開出門證。學(xué)生入住要經(jīng)舍務(wù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生不準(zhǔn)隨意串寢串鋪。

5、明確死角，防止隱患。教育學(xué)生不準(zhǔn)獨(dú)自接電、點(diǎn)蠟，吸煙。不準(zhǔn)打仗斗毆。更不準(zhǔn)亂動(dòng)滅火工具。

6、非住宿生嚴(yán)禁入舍，更不準(zhǔn)留寢。家長(zhǎng)無舍務(wù)辦公室會(huì)見學(xué)生，不準(zhǔn)入寢室。除校領(lǐng)導(dǎo)與班主任以外其他人不準(zhǔn)入舍。

四、評(píng)定工作，獎(jiǎng)懲分明

1、舍務(wù)教師要認(rèn)真做好工作，盡職盡責(zé)。防止惡事件發(fā)生、對(duì)舍務(wù)或?qū)W校工作有突出貢獻(xiàn)者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、當(dāng)班時(shí)造成學(xué)生或?qū)W校物品損失，責(zé)任者包賠損失的20%，從月工資中扣出，無故離崗超過30分鐘予以批評(píng)，超過2小時(shí)扣半天工資。

第二篇：舍務(wù)教師工作總結(jié)

篇一：舍務(wù)工作總結(jié) 舍務(wù)工作總結(jié)

2007至2008年下學(xué)期擔(dān)任舍務(wù)教師，管理宿舍。住宿生146人：女生78人，男生68人。二名舍務(wù)教師管理146名住宿生。二人輪流倒班，值白班、夜班。舍務(wù)工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁的關(guān)愛下，這一學(xué)期的工作比較圓滿的劃上了句號(hào)：順利、平安、詳和、溫馨，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自立能力明顯加強(qiáng)，思想覺悟顯著提高，道德素質(zhì)明顯提高。不要求學(xué)生各個(gè)成材，但求學(xué)生各個(gè)成人。

回首往昔，感慨萬千，有喜有憂，有辛勤的汗水，也有辛酸的淚水。一路伴歌，一路風(fēng)雨，和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)心田。在心田里譜寫著宏偉的藍(lán)圖，規(guī)劃著每一位學(xué)生心中一個(gè)美好的愿望。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

一、安全

幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，從內(nèi)心深處意識(shí)到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實(shí)到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹。可舉一些附近地區(qū)的近期發(fā)生的事例，說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性。因?yàn)榇蠛咏谠谛迾颍诰驒C(jī)把大河挖得深淺不一，河床土質(zhì)疏松，極易發(fā)生事故。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點(diǎn)蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物：被、海綿墊子、草墊子、床板。舍內(nèi)必須做到三無：無火機(jī)、無蠟燭、無火柴。定期檢查，一經(jīng)查處，必須沒收并罰款。沒收了十五舍的火柴。學(xué)生不準(zhǔn)私自接電，不準(zhǔn)在值班室充電。對(duì)于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋，堅(jiān)決杜絕充電。不可能保證你所用的電器都是真品。再者說，學(xué)校的電，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無權(quán)動(dòng)用的。教育學(xué)生要公私分明，不浪費(fèi)公家的一分一文，為將來走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全課，學(xué)校發(fā)生了地震，學(xué)生學(xué)會(huì)了防地震的知識(shí)，從中也鍛煉了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。放假這一天更要做好安全工作。因?yàn)檫@一天的人員太多了，成份復(fù)雜，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。同時(shí)要求學(xué)生簽好離校記錄，一次性帶走自己的物品。清掃各舍的垃圾，及時(shí)清出，徹底打掃的，使舍內(nèi)保持清潔。清點(diǎn)好各舍的物品，做到心中有數(shù)。做好各種備品的登記。以備開學(xué)時(shí)向主管的校長(zhǎng)，申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)所缺的物品。

二、愛心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。不是父愛，勝過父愛；不是母愛，勝過母愛。于無聲處潤(rùn)化一顆冰冷的心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖，體悟到集體的力量。因?yàn)樯釀?wù)教師面對(duì)的來自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生的要求與愿望不同，這就觸成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣造就美好的未來。發(fā)現(xiàn)不文明的話語，要及時(shí)制止，杜絕臟話，做文明人，講文明，話樹立良好的語言氛圍，要有這方面的量考核標(biāo)準(zhǔn)。女生戴耳環(huán)、染頭發(fā)、戴耳釘，要及時(shí)給予糾正，說明道理，耐心解釋。男生留長(zhǎng)發(fā)、打耳洞、奇裝異服，一律給予糾正。掏鳥蛋，抓小鳥等不良行為要及時(shí)批評(píng)并記錄在冊(cè)。把學(xué)生的錯(cuò)誤看作是成長(zhǎng)過程中的必然與偶然，寬容學(xué)生，善他人，也是做人的一個(gè)準(zhǔn)則吧。好動(dòng)是男生的天性，引發(fā)了許許多多的故事：掏鳥窩、毀鳥蛋、抓雛鳥。善于引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去摧殘鳥類，以及毀壞鳥類的美好家園。試想：燕子筑巢該是一項(xiàng)多么宏偉的工程啊！教育學(xué)生樹立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。使自己擁有一個(gè)良好的素質(zhì)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。男生的打架也時(shí)有發(fā)生，幫助學(xué)生分析打架的起因，設(shè)想后果，以及引發(fā)的一系列的民事、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。好說是女生的天性。俗話說：三個(gè)女人一臺(tái)戲。引導(dǎo)她們說話要分場(chǎng)合與地點(diǎn)：午睡時(shí)，就寢時(shí)，要肅靜；平時(shí)可以說，但應(yīng)保持女性的矜持與文靜，體現(xiàn)女性的內(nèi)在的氣質(zhì)美。女生往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。其實(shí)彼此都讓一步，冷靜地思考，會(huì)看到問題的根本。俗話說：退一步，海闊天空；忍一忍，風(fēng)平浪靜。彼此之間都心平氣和地說，氣氛會(huì)融洽的。愛崗敬業(yè)是工作者的天職。早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好自己的本職工作，填好各種記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決。五月八日，另一個(gè)值班的教師，家里有事請(qǐng)長(zhǎng)假了。校長(zhǎng)說：宿舍這不能安排人員了，只有辛苦你了，一直到放假都你值班了，給點(diǎn)補(bǔ)助。也只有這樣了，學(xué)校的人員都是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”呀。理解萬歲。一個(gè)人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艱巨呀。五月九日到七月二十四日，二個(gè)半月的時(shí)間呀，挺漫長(zhǎng)的。早晨5：30起床，督促學(xué)生值日，7：00左右檢查衛(wèi)生；中午11：30至14：00午睡，看著學(xué)生不準(zhǔn)外出，舍內(nèi)睡覺；17：30放學(xué)，21：10就寢；22：00查門窗是否關(guān)嚴(yán)、學(xué)生是否在位。因?yàn)橛械膶W(xué)生半夜三更往外溜，買東西吃；還有夜不歸寢的。往往都是在23：30以后才能睡呀！責(zé)任重大呀。如果夜里趕上學(xué)生有病，就得領(lǐng)著上衛(wèi)生院；或通知家長(zhǎng)，今夜無眠。意識(shí)到擔(dān)負(fù)著146名學(xué)生的人身安全，生命可貴呀。學(xué)生的事：老師呀，她沒值日，鞋丟了，衣服沒了??宿舍的事：燈棍壞了，得上吧；開關(guān)壞了，得換吧；《舍務(wù)日志》用沒了，得打印吧??主任的事：安排監(jiān)考，得監(jiān)吧；求打印材料，得打字吧；?? 舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心，能夠走進(jìn)學(xué)生的心里。觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生壓抑的情緒。老師有時(shí)也需要做聽眾的，傾聽學(xué)生的心聲。及時(shí)排解，指出癥結(jié)。分析產(chǎn)生不良心理的原因，對(duì)癥下藥，避免了打架等惡性事件的發(fā)生。外向型的學(xué)生性格開朗：見面總要說幾句的——老師好；或者距離很遠(yuǎn)的時(shí)候就揮手。突然有一天，情緒特別低落。老師要及時(shí)詢問，或者問問同舍的住宿生。給予安慰、鼓勵(lì)，讓學(xué)生走出情緒的低谷。話語要幽默含蓄，達(dá)到育人的目的。換言之，達(dá)到了老師的目的，化解了學(xué)生心中的矛盾與沖動(dòng)。話，不要說得太滿，給學(xué)生、給自己留有回旋的余地。有些事，不是想做，就能成功的。涉及到諸多的因素：既有主觀的內(nèi)在的，又有客觀外在原因。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，點(diǎn)到為止。千萬不要窮追不舍。“得饒人時(shí)且饒人”。不傷害學(xué)生的自尊心，攙扶學(xué)生走出錯(cuò)誤的陰影，踏上光明的大道，好事做到底。不求回報(bào)，圓融好自己的職責(zé)。責(zé)任重于泰山，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

三、紀(jì)律

“不依規(guī)矩，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來約束學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。誠然，舍務(wù)教師要帶頭遵照?qǐng)?zhí)行，起模范帶頭作用。身教重于言教。《防火公約》、《住宿生評(píng)比細(xì)則》、《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實(shí)施細(xì)則》、《住宿生晚自習(xí)規(guī)定》、《住宿生量化實(shí)施細(xì)則》，這一系列規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行。舍務(wù)教師要組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，讓學(xué)生銘記于心。對(duì)于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲。對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生，要及篇二：舍務(wù)工作個(gè)人總結(jié)(完成)舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)

隨著期末考試的臨近，本學(xué)期的舍務(wù)工作也接近尾聲了。由于本學(xué)期系學(xué)生會(huì)成立較晚舍務(wù)工作至今也只進(jìn)行了三周，但在這段之間我受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、舍務(wù)工作流程

本學(xué)期舍務(wù)檢查定在每周一中午12：10，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)對(duì)二公寓三、四、五、六層，三公寓四層進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束匯總后評(píng)出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個(gè)人、最差寢室，并即使予以通報(bào)。

二、工作中的小體會(huì)

在本學(xué)期舍務(wù)部的新組合中有了新面孔，此時(shí)溝通就顯得十分重要。只有進(jìn)行過充分的溝通我們才能彼此了解工作起來才有默契。同樣在舍務(wù)工作的進(jìn)行中和同學(xué)們的溝通一樣不可少，舍務(wù)檢查的要求是死的，但同學(xué)們的情況卻千差萬別。每次舍務(wù)開會(huì)我們都仔細(xì)分析同學(xué)們所回報(bào)上來的情況，對(duì)不同的情況提出不同的要求。盡量做到最大程度的為同學(xué)想，最大程度的規(guī)范個(gè)人的內(nèi)務(wù)。避免由于要求與同學(xué)實(shí)際情況之間產(chǎn)生矛盾，而引起同學(xué)的反感心理。在查寢室的過程中,還要注意工作方法。言語中多提“希望”少說“要求”“必須”；寢室打分要在寢室外；有緊有松,針對(duì)大眾態(tài)度采取不同的對(duì)待方式.爭(zhēng)取到讓大家積極主動(dòng)配合工作的目的.這樣在日后的工作中才會(huì)流暢順利；要給出榜樣對(duì)寢室整體內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的寢室要及時(shí)的表揚(yáng)，同時(shí)也要盡量平衡未得到的較好寢室同學(xué)的心理，不能讓同學(xué)對(duì)搞好寢室衛(wèi)生失去熱情，可以告訴他們繼續(xù)努力，已有優(yōu)寢記錄，繼續(xù)努力一定會(huì)得到的。對(duì)寢室衛(wèi)生不好的同學(xué)也不要一棒子打死，要給他們機(jī)會(huì)，首先要讓他們意識(shí)到良好內(nèi)務(wù)重要性，告訴他們此次只做記錄，如若不改一定通報(bào)。工作中還可以靠各班有號(hào)召力的學(xué)生干部帶動(dòng)同學(xué)配合舍務(wù)工作。

工作中絕對(duì)不可以徇私舞弊，絕不能開走關(guān)系的門。雖然當(dāng)今社會(huì)走關(guān)系已經(jīng)司空見慣，但在我們的工作中，開了走關(guān)系的后門，會(huì)使以后的工作工作實(shí)施力下降，同學(xué)對(duì)舍務(wù)工作不信任甚至反感。正是幫了一個(gè)人得罪了所有人，實(shí)際上也不算幫他，縱容他沒有良好的內(nèi)務(wù)，是在害他，說白了這種走關(guān)系的事對(duì)任何人都是是有害無益的事。

三、同學(xué)舍務(wù)情況

第一周：由于已經(jīng)半個(gè)學(xué)期未檢查寢室同學(xué)們過的過于灑脫，這次檢查效果并不好，但男寢問題尤其嚴(yán)重，有的寢室收拾的不徹底，物品擺放不規(guī)范，甚至有來檢查時(shí)仍未收拾完的寢室。可見同學(xué)們已經(jīng)懶散慣了，需要清醒一下了。檢查后我們給各班生活委員開了會(huì)，給出了寢室內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則，并說明獎(jiǎng)懲措施。

第二周：這周整體明顯比上周要好很多，但女寢仍明顯好于男寢。本周可以看出同學(xué)們內(nèi)務(wù)規(guī)范多了，但仍有個(gè)別寢室在檢查時(shí)沒完成寢室打掃。對(duì)與這樣的寢室我們給了記錄出理。第三周：本周明顯看出同學(xué)們對(duì)優(yōu)秀寢室的追求，男生寢室整體情況也比上周要好，但細(xì)節(jié)工作還不到位，如窗臺(tái)基本都沒擦凈，軍被還是不夠規(guī)范。

時(shí)光荏苒新學(xué)期的舍務(wù)工作接近尾聲了，時(shí)間雖短但工作還是很豐富，以上是我本學(xué)期的舍務(wù)工作總結(jié)。希望下學(xué)期能做得更好。

舍務(wù)部員：趙躍達(dá)

2010年12月10日篇三：舍務(wù)工作總結(jié).2012——2013doc 舍務(wù)工作總結(jié)

（2012——2013）度第一學(xué)期

時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我管理五年級(jí)三個(gè)班和三年級(jí)一個(gè)班的男生，總計(jì)48人。時(shí)間雖短，但是事情卻發(fā)生了很多，每天在重復(fù)著一個(gè)不變的主題，同時(shí)夾雜著我意想不到的，無法預(yù)料的事情。舍務(wù)工作看似很輕松，但是卻很累心，每天做著微乎其微，繁瑣的事情，對(duì)于青春期的男孩子，個(gè)個(gè)有著叛逆心理，我每天在捉摸著孩子的心理，了解孩子的家庭背景。我也在其中變換著不同的角色，是老師，是媽媽，更是可以依賴的朋友。因此我本著處處為學(xué)生著想，照顧好學(xué)生，同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生的自立，自理，自強(qiáng)和良好的生活習(xí)慣，這學(xué)期我本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，在落實(shí)日常工作的前提下，在不斷摸索中探索出適當(dāng)、有效的工作方式。不僅幫助了學(xué)生的學(xué)習(xí)、也給他們的生活提供了幫助。

回首間，本學(xué)期我在舍務(wù)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生的業(yè)余生活增添了色彩。工作時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。回眸望去，過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。舍務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的關(guān)愛下，這學(xué)期工作比較圓滿的劃上了句號(hào)：順利、平安、祥和、溫馨、使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自理能力明顯加強(qiáng)，思想覺悟明顯提高，道德素質(zhì)明顯提高。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、內(nèi)務(wù)整理

1、入校兩年的學(xué)生，已經(jīng)熟知寢室的生活規(guī)律，但是內(nèi)務(wù)整理做的并不好，是不會(huì)整理嗎？不是的。因?yàn)橐患乙粋€(gè)孩子，嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)以為常了，養(yǎng)成了一個(gè)惰性十足的習(xí)慣。所以習(xí)慣性的內(nèi)務(wù)整理不好，床單鋪不平，小簾鋪不平，所以我在每個(gè)寢室選出一個(gè)做的合格的學(xué)生，給其他學(xué)生做演示，做榜樣，以榜樣的力量帶動(dòng)其他的學(xué)生，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都需要鼓勵(lì)，需要表揚(yáng)的。我相信在不久將來，他們都會(huì)做的很出色。

2、寢室衛(wèi)生還是很差，學(xué)生所吃的零食太多，食品袋泛濫，學(xué)生的自控能力很差，沒有養(yǎng)成一個(gè)不隨地扔垃圾的習(xí)慣，學(xué)生習(xí)慣性吃完食品就把食品袋扔到地上，或者塞到小柜子的后面，更甚者直接塞到自己的褥子底下，我讓每個(gè)寢室的同學(xué)組成對(duì)子，互相監(jiān)督，互相提醒，達(dá)到有垃圾扔到紙簍里的目的。

3、值日生安排到位，窗臺(tái)，小柜，門窗，澆花，拖鞋，掃地，擦地，倒垃圾，分別落實(shí)到人頭，目標(biāo)明確，讓每個(gè)人都動(dòng)起來，發(fā)揮主人翁意識(shí)，也間接的培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。真正做到衛(wèi)生無死角。

二、學(xué)生管理

學(xué)生不大，但是想的事情卻很多，做的事情就更多了，每天一個(gè)花樣，我每天都在迎接著新的挑戰(zhàn)，通過和孩子的接觸，我學(xué)會(huì)了和孩子交流，和孩子談心，學(xué)會(huì)了傾聽孩子的心聲，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚诜治鲋凶屗麄兌玫览恚嬲饬x上的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到在遇到類似的事情怎么去做。這學(xué)期真的感慨蠻多的，韋士曄是一個(gè)自理能力很遲鈍的孩子，連行為也很古怪，不善于交流，總是自言自語，曾三次不聲不響的打理行李自己背著走出寢室，一次說要去流浪，光著腳丫，穿著毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑，還有一次，說自己要飛翔，就寢之后，自己抱著枕頭從上鋪跳下來，總總行為真的讓我觸目驚心，我多方了解，這個(gè)孩子沒有媽媽，和奶奶生活在一起，我有時(shí)間就和他說話，溝通交流之后，給以他更多的關(guān)愛，這個(gè)孩子漸漸的有事的時(shí)候會(huì)和我說，雖然表達(dá)的不是很完整，但是我很欣慰的，著也許就是好的開始吧！史延平在眾目睽睽之下翻墻而跑了，我們打車追，回來后，沒有動(dòng)怒，說實(shí)話要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一頓，別提當(dāng)時(shí)有多氣了，但是對(duì)于叛逆的孩子有的時(shí)候柔聲細(xì)語效果會(huì)更好，我選擇了讓孩子自己說自己的想法，引導(dǎo)他想后果，讓他換位想老師的感受，這個(gè)孩子淚流滿面說老師我錯(cuò)了，在也不犯了，對(duì)于真心會(huì)改的孩子，我還能說什么呢，只能適時(shí)地引導(dǎo)，后來這個(gè)孩子表現(xiàn)的很好。類似的事情真的發(fā)生的太多了，讓我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他們。在學(xué)校我不僅是他們的老師，更是他們的媽媽和朋友。看著他們快樂的生活我也很開心。這也是我工作中的快樂的源泉吧！

三、寢室文化建設(shè)

為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趽碛幸粋€(gè)舒適、溫馨的寢室生活之余，增強(qiáng)寢室同學(xué)之間的情感。我們開展了裝扮寢室，學(xué)生興趣很濃把自己的床鋪周圍裝扮的溫馨、可愛。在寢室文化活動(dòng)中我還開展了“講故事、詩朗誦、歌唱比賽”通過這些活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)勁頭。這學(xué)年我多次開展了棋類比賽：象棋、軍旗、跳棋，還有踢足球等豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

四、安全

每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)到明處，用具體的事例讓學(xué)生明天，安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，在做手工的時(shí)候，所用的剪刀，壁紙刀，不要作為玩具，在寢室不要從床上跳躍，奔跑，在室外路滑，走路小心，同學(xué)之間不要打鬧，每天都在重復(fù)著，給學(xué)生更多的關(guān)愛，就是給他們更多的健康。

五、呵護(hù)

寒冬臘月，寒氣襲人，一天下來，孩子們的鞋子都濕了，每天叮囑孩子，用熱水洗腳，不要忘記把鞋墊拿出來放在暖氣上，按時(shí)洗漱，按時(shí)洗頭，按時(shí)洗澡，經(jīng)常督促孩子換內(nèi)外衣，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到我們組織的每一項(xiàng)活動(dòng)、每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。無不凝聚著學(xué)我們每一位舍務(wù)教師的智慧和汗水，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，離不開給我們真誠理解與大力支持的同學(xué)們，同時(shí)也離不家長(zhǎng)的配合與支持。當(dāng)然在接下來的工作中，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)自己的工作，加強(qiáng)寢室建設(shè)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與呵護(hù)下，在同事的共同努力下，我們的寢室將是一道永不言敗的風(fēng)景，為了我們二小的輝煌，我會(huì)更加努力!

第三篇：舍務(wù)教師工作計(jì)劃

舍務(wù)教師工作計(jì)劃

為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高學(xué)生的自制、自理能力，我們學(xué)校初中全面推行寄宿班制度。作為一名舍務(wù)教師，要管理好宿舍，我覺得需要在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理，提高學(xué)生的自控能力。

初中生相對(duì)來說年齡比較小，特別是初一的學(xué)生，所以他們的自控能力是比較差的。這就需要老師對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督、管理，并且不定期的聽取會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)本宿舍的情況。如發(fā)生紀(jì)律問題，就要對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)教育。通過老師每天的管理，使學(xué)生慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，每天按時(shí)熄燈就寢、早上準(zhǔn)時(shí)起床做操。從而在無形中提高學(xué)生的自控能力。

二、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查力度，提高學(xué)生的自理能力。

現(xiàn)在的學(xué)生在家時(shí)一般都是衣來伸手、飯來張口的，而現(xiàn)在一切都得他們自己來動(dòng)手。而宿舍衛(wèi)生對(duì)他們來說就是一個(gè)比較大的問題。特別是他們的被子，開始他們都疊不好。后來，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的教，確保每人都要掌握要領(lǐng)。通過兩個(gè)月的實(shí)踐，現(xiàn)在他們基本都具備一定的生活自理能力。但是，在衛(wèi)生方面，我還要加強(qiáng)檢查力度，使學(xué)生由強(qiáng)制，慢慢變成自覺地執(zhí)行規(guī)定，能給自己創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的環(huán)境。

三、關(guān)心學(xué)生生活。

宿舍是學(xué)生生活的場(chǎng)所，而作為舍務(wù)教師，宿舍正是我的工作場(chǎng)所。因經(jīng)，關(guān)心學(xué)生的生活就是我的工作重心之一。學(xué)生生病或有事都可以找我，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并且及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。

四、讓學(xué)生自己動(dòng)手，創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。

我們校一般每年都要進(jìn)行一次“宿舍美化”活動(dòng)，學(xué)生自己在宿舍布置一些小裝飾品，使宿舍更美，我覺得我們現(xiàn)在的宿舍也可以搞些小裝飾，使我們的宿舍更美、更舒適，給人以更加盡量變愉悅的感覺。

五、力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”。

大學(xué)生認(rèn)真做好以上各點(diǎn)后，就要讓學(xué)生力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”，給自己，給宿舍爭(zhēng)光添彩。

第四篇：舍務(wù)教師總結(jié)

舍務(wù)教師工作總結(jié)

本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁的關(guān)愛下，這一學(xué)期的工作比較圓滿的劃上了句號(hào)：順利、平安、詳和、溫馨，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自立能力明顯加強(qiáng)，思想覺悟顯著提高，道德素質(zhì)明顯提高。不要求學(xué)生各個(gè)成材，但求學(xué)生各個(gè)成人。回首往昔，感慨萬千，有喜有憂，有辛勤的汗水，也有辛酸的淚水。一路伴歌，一路風(fēng)雨，和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)心田。在心田里譜寫著宏偉的藍(lán)圖，規(guī)劃著每一位學(xué)生心中一個(gè)美好的愿望。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

一、安全

幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，從內(nèi)心深處意識(shí)到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實(shí)到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點(diǎn)蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物：被、海綿墊子、草墊子、床板。舍內(nèi)必須做到三無：無火機(jī)、無蠟燭、無火柴。定期檢查，一經(jīng)查處，必須沒收并罰款。學(xué)生不準(zhǔn)私自接電，不準(zhǔn)在值班室充電。對(duì)于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋，堅(jiān)決杜絕充電。不可能保證你所用的電器都是真品。再者說，學(xué)校的電，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無權(quán)動(dòng)用的。教育學(xué)生要公私分明，不浪費(fèi)公家的一分一文，為將來走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全課，學(xué)校發(fā)生了地震，學(xué)生學(xué)會(huì)了防地震的知識(shí)，從中也鍛煉了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。放假這一天更要做好安全工作。因?yàn)檫@一天的人員太多了，成份復(fù)雜，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。同時(shí)要求學(xué)生簽好離校記錄，一次性帶走自己的物品。清掃各舍的垃圾，及時(shí)清出，徹底打掃的，使舍內(nèi)保持清潔。清點(diǎn)好各舍的物品，做到心中有數(shù)。做好各種備品的登記。以備開學(xué)時(shí)向主管的校長(zhǎng)，申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)所缺的物品。

二、愛心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。不是父愛，勝過父愛；不是母愛，勝過母愛。于無聲處潤(rùn)化一顆冰冷的心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖，體悟到集體的力量。因?yàn)樯釀?wù)教師面對(duì)的來自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生的要求與愿望不同，這就觸成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣造就美好的未來。發(fā)現(xiàn)不文明的話語，要及時(shí)制止，杜絕臟話，做文明人，講文明，話樹立良好的語言氛圍，要有這方面的量考核標(biāo)準(zhǔn)。女生戴耳環(huán)、染頭發(fā)、戴耳釘，要及時(shí)給予糾正，說明道理，耐心解釋。男生留長(zhǎng)發(fā)、打耳洞、奇裝異服，一律給予糾正。掏鳥蛋，抓小鳥等不良行為要及時(shí)批評(píng)并記錄在冊(cè)。把學(xué)生的錯(cuò)誤看作是成長(zhǎng)過程中的必然與偶然，寬容學(xué)生，善他人，也是做人的一個(gè)準(zhǔn)則吧。好動(dòng)是男生的天性，引發(fā)了許許多多的故事：掏鳥窩、毀鳥蛋、抓雛鳥。善于引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去摧殘鳥類，以及毀壞鳥類的美好家園。試想：燕子筑巢該是一項(xiàng)多么宏偉的工程啊！教育學(xué)生樹立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。使自己擁有一個(gè)良好的素質(zhì)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。男生的打架也時(shí)有發(fā)生，幫助學(xué)生分析打架的起因，設(shè)想后果，以及引發(fā)的一系列的民事、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。好說是女生的天性。俗話說：三個(gè)女人一臺(tái)戲。引導(dǎo)她們說話要分場(chǎng)合與地點(diǎn)：午睡時(shí)，就寢時(shí)，要肅靜；平時(shí)可以說，但應(yīng)保持女性的矜持與文靜，體現(xiàn)女性的內(nèi)在的氣質(zhì)美。女生往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。其實(shí)彼此都讓一步，冷靜地思考，會(huì)看到問題的根本。俗話說：退一步，海闊天空；忍一忍，風(fēng)平浪靜。彼此之間都心平氣和地說，氣氛會(huì)融洽的。

三、紀(jì)律

“不依規(guī)矩，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來約束學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。誠然，舍務(wù)教師要帶頭遵照?qǐng)?zhí)行，起模范帶頭作用。身教重于言教。《防火公約》、《住宿生評(píng)比細(xì)則》、《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實(shí)施細(xì)則》、《住宿生晚自習(xí)規(guī)定》、《住宿生量化實(shí)施細(xì)則》，這一系列規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行。舍務(wù)教師要組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，讓學(xué)生銘記于心。對(duì)于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲。對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生，要及時(shí)存入微機(jī)，記錄在冊(cè)。處理學(xué)生時(shí)有一份依據(jù)。告知學(xué)校，讓學(xué)校去處分，教師要把握分寸，不要激化矛盾，向校長(zhǎng)匯報(bào)，向家長(zhǎng)反饋信息，將處理意見通知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也無話可說。整體上說服教育，給學(xué)生一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。但是劣跡特別嚴(yán)重的學(xué)生一定要清出宿舍。通知家長(zhǎng)領(lǐng)回。例如：男三寢的一名男生，多次逃課，午休時(shí)，經(jīng)常不在舍，也好打架；學(xué)校通知家長(zhǎng)領(lǐng)回。

四、風(fēng)貌 住宿生的風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)宿舍，窗明幾凈、整齊劃一的物品擺放、潔白的床單。雖然沒有軍營里的規(guī)范，但也足以讓人賞心悅目，留戀忘返。展現(xiàn)了住宿生的精神風(fēng)貌。勞動(dòng)時(shí)，你追我趕，呈現(xiàn)出力爭(zhēng)上游的團(tuán)隊(duì)精神；值日時(shí)，互相協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出主人翁的精神；平日里，衣著潔凈，舉止有禮，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中學(xué)生的風(fēng)尚；打掃分擔(dān)區(qū)時(shí)，能全員參加，呈現(xiàn)出良好的自律精神。

舍務(wù)教師心中要有品牌意識(shí)：一流事業(yè)，創(chuàng)品牌。營造宿舍這個(gè)品牌，回賠給學(xué)校的是可觀的經(jīng)濟(jì)效益。使宿舍上一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到一個(gè)新的水平。只要努力，就會(huì)成功，有夢(mèng)就能圓，好人就有好夢(mèng)。讓同仁共同攜手來鑄就人生的輝煌豐碑。

第五篇：舍務(wù)教師績(jī)效考核

舍務(wù)教師績(jī)效考核細(xì)則（討論稿）

一、指導(dǎo)思想

為建立科學(xué)規(guī)范的舍務(wù)教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)舍務(wù)教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校舍務(wù)工作快速穩(wěn)定發(fā)展，特制定此考核細(xì)則。

二、考核范圍 全體舍務(wù)教師。

三、考核時(shí)間 每日考核計(jì)分，月末匯總，上報(bào)學(xué)校，下月中旬發(fā)績(jī)效工資。

四、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任、舍務(wù)主任。

五、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

六、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

考核共計(jì)100分，其中師德20分，出勤20分、工作量30分、紀(jì)律30分。

（一）師德（20分）

政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。有以下情況發(fā)生，扣20分，并根據(jù)情況嚴(yán)重程度給予警告、扣發(fā)績(jī)效工資、建議解除勞務(wù)合同等處罰。

1、無故侮辱同事人格，引發(fā)同事矛盾，頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，影響教師形象者。

2、污辱學(xué)生人格、毆打?qū)W生等行為，影響教師形象者。

3、因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，影響學(xué)校形象者。

4、私自收取學(xué)生費(fèi)用，影響學(xué)校形象者。

5、每月學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在60%以下，影響教師形象者。

6、穿著儀表、舉止不文明。諸如：工作期間、工作場(chǎng)所穿奇裝異服、超短裙、短褲進(jìn)學(xué)生宿舍，經(jīng)常性隨地吐痰，亂扔雜物，說話粗野等不文明行為，影響學(xué)校形象者。

（二）出勤（20分）

事假扣4分，病假扣2分，遲到、早退、間出4次以上，每次2分。

（三）舍務(wù)工作量（30分）

嚴(yán)格按照時(shí)間和工作內(nèi)容要求開展工作，未能按下列時(shí)間要求開展工作，每次扣2分。

1、早檢查時(shí)間及工作內(nèi)容：

（1）當(dāng)晚值班教師必須在5:30起床，在學(xué)生起床前開門、送電。（2）各樓層教師必須在6：30在一樓大廳簽到和檢查本樓層晚出寢人員。

（3）各樓層教師7:00開始檢查本樓層的衛(wèi)生丶內(nèi)務(wù)等情況，檢查好門窗水電、鎖好寢室門。

（4）各樓層教師7：40前統(tǒng)計(jì)上報(bào)扣分單情況。

（5）各樓層教師在8：30前完成公共區(qū)域衛(wèi)生打掃工作。（6）8:：30由當(dāng)日值班教師巡查全樓情況并關(guān)閘斷電。

2、晚檢查時(shí)間及工作內(nèi)容：

（1）所有舍務(wù)教師每晚19：30必須到崗，做好學(xué)生回寢前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（2）晚 21：30封寢室，至22：00熄燈前，對(duì)本樓層住宿生認(rèn)真清點(diǎn)，檢查寢室衛(wèi)生及時(shí)上報(bào)未歸寢學(xué)生情況。

（3）熄燈后每隔半小時(shí)要對(duì)本樓層巡視一次，00：00以后方可休息。

3、白天值班及工作內(nèi)容：

（1）嚴(yán)格遵守《舍務(wù)教師工作細(xì)則》丶堅(jiān)守崗位、不遲到早退，認(rèn)真記錄當(dāng)日《舍務(wù)日志》《班主任進(jìn)舍工作記錄》，不準(zhǔn)在當(dāng)班時(shí)間擅自離崗。（2）每周一至周五白天學(xué)生上課，輪流留一名舍務(wù)教師值班（時(shí)間為：早08：00至晚20：00），白天最少二次對(duì)全樓的門窗、水電、等設(shè)施進(jìn)行巡視，學(xué)生回寢要有假條有記錄，外來人員禁止進(jìn)入，扶著公寓樓的安全保衛(wèi)工作。

（3）每周一至周五晚間，輪流由一名舍務(wù)教師值宿（時(shí)間為：每晚20：00至早08：00），負(fù)責(zé)晚封寢、熄燈、早開門、送電、對(duì)全樓層實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)舍辦主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。

（4）每周五下午15：30到周日晚19：30輪流由一名舍務(wù)教師值班，負(fù)責(zé)不回家學(xué)生的記點(diǎn)查寢等日常工作。

（四）、紀(jì)律。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心。

1、值班期間擅自離崗，扣10分，值班期間不開手機(jī)，每次扣5分。

2、不得私自串班，若無舍務(wù)主任批準(zhǔn)，串班一次扣2分。

3、文明寢室、星級(jí)寢室評(píng)比營私舞弊，核查屬實(shí)，一次扣10分。

4、由于管理不當(dāng)或檢查不及時(shí)，造成公物損壞或浪費(fèi)水電；且沒有及時(shí)上報(bào)處理，給學(xué)校造成損失，一次扣5分并處以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

5、舍務(wù)日志記錄不具體詳實(shí)，發(fā)現(xiàn)一次舍務(wù)教師扣2分。

6、發(fā)現(xiàn)男女竄寢、私自留宿現(xiàn)象，當(dāng)班舍務(wù)教師一次扣20分。

7、檢查不仔細(xì)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不按時(shí)歸寢或逃寢學(xué)生，一次扣30分。

8、違反工作紀(jì)律，如工作時(shí)間玩撲克、玩電腦游戲、睡覺等，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，未能及時(shí)完成舍務(wù)工作，或應(yīng)付差事，每次扣5分。