第一篇：繁榮建檔立卡貧困學生資助實施方案[本站推薦]

繁榮學校貧困學生資助實施方案

為貫徹落實省市縣及教育黨委扶貧開發總體部署要求，切實做好我校困難家庭學生精準資助，實現貧困學生資助全覆蓋，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體目標

加大對我校貧困學生資助政策宣傳及資助資金監管力度，全面落實國家省市縣級各類貧困學生資助政策。抓住關鍵，突破難點，加大特殊困難群體學生資助力度，實現貧困學生資助全覆蓋，確保不讓一名學生因貧失學。

二、重點任務

（一）健全完善資助體系

我校健全完善建檔立卡貧困學生信息資料，并實行動態管理。

（二）落實資助幫扶措施

1．成立捐資助學基金會，實現貧困學生資助全覆蓋。加大特殊困難群體學生資助力度。我們充分發揮發揮捐資助學基金會作用，統籌各類社會資助，對在我校就讀的建卡貧困學生進行免除一年春、秋兩季校服、捐贈衣物、學習用品的幫扶力度，大力倡導“手拉手”活動，確保特殊困難重點人群得到有效幫助。

2.根據教育黨委下發的建檔立卡貧困家庭在我校就讀學生名單，我校資助領導小組進行認真核實，并由學生本人提供戶口本、儲蓄卡號、建檔立卡貧困戶相關情況證明等，經核實確認后進行公示，無異議后，學校將資助名單，公示情況上報教育體育局審核確定

3.自2017年3月開始，采取教師“一幫一”的幫扶舉措，教師對自己的所幫扶的貧困學生定期的進行家訪、課業輔導、心理疏導等，做到因生施策，為學生們能夠順利完成小學階段的學業打下了堅實的基礎。

三、保障措施

（一）加強組織領導

我校已經成立第四小學建檔立卡貧困學生資助工作領導小組，劉長有任組長，段振勇任副組長，其他班子成員是領導小組中的成員。我們要和各部門統籌協調，整合資源，有效落實各項資助，做到精準及時，確保每一名學生不因貧失學。

（二）做好政策宣傳

結合整體脫貧攻堅，開展好教育扶貧政策宣傳，通過召開建檔立卡貧困學生家長會等方式加強資助政策的宣傳，提高資助政策的知曉度和透明度，做到家喻戶曉、人人皆知，營造良好的輿論氛圍。

（三）強化過程監管

嚴格資助資金的專人專帳管理，嚴格資助程序規范和標準要求。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監督，加大貧困學生資助督導檢查力度，嚴防冒領、套取資助資金，嚴肅查處違規違紀行為，確保資助資金用于最急需的貧困學生。

第二篇：建檔立卡貧困學生資助方案（范文模版）

貧困學生資助方案

為保證順利完成貧困幼兒資助和貧困住校生資助活動，促進義務教育均衡發展，保證學區內適齡兒童不因貧困失學，特制訂如下方案：

一、加強領導組織

學校成立了由王俊英校長為組長的“貧困學生資助”領導小組。由副校長張小雨、郭長春擔任副組長，各班班主任擔任主要小組成員。

二、宣傳貫徹活動精神

將文件精神通過會議，傳達給到各個小組成員，按照文件精神，制定切實可行的資助方案。

三、資助范圍

小學：精準扶貧建檔立卡的貧困住校生。指學生本人或學生監護人（戶主）為建檔立卡戶。

幼兒：精準扶貧建檔立卡的貧困幼兒。指幼兒本人或監護人（戶主）為建檔立卡戶。

四、資助步驟

1、通過家長會的形式，將本次資助活動具體情況告知全體家長。

2、以班級為單位下發“神池縣建檔立卡貧困在校學生基本情況統計表”，由學生和家長填寫學生本人信息和戶主信息后，去鄉鎮府進行全國扶貧開發信息管理業務系統查詢審查。

3、通過鄉鎮府資格審查，確認為“精準扶貧建檔立卡”戶的學生，將“神池縣建檔立卡貧困在校學生基本情況統計表”在規定時間內交給班主任審核。

4、班主任將建檔立卡的住校生（幼兒班主任將建檔立卡的幼兒）報回學校，由領導小組組長帶頭，副組長負責進行審核查驗，最終確定本學期的貧困住校生“一補”資金及貧困幼兒資助活動擬受助名單。

5、將所有擬受助學生花名在學校公示一周，如有異議，可向學校領導提出。

6、受助學生將本人及戶主的戶口復印件、身份證復印件及本人（學生或戶主）的銀行卡號復印件交回學校，由班主任進行審核后，交給學校文印室，由王倫老師統一進行電子信息錄入。

7、信息錄入完成后，由各班班主任根據學生及戶主的戶口、身份證、銀行卡復印件進行一一核對，核對無誤后簽字確認。

8、資助小組領導成員進行最終確認后，將資助花名表交由學校報賬員秦懷珠，通過銀行統一匯款的方式，將每人受助金500元打到學生提供的銀行卡賬戶中。

五、落實檢查

1、在匯款完成一周后，由班主任通過微信、電話等方式進行回訪，確保所有受助學生都已收到資助金500元。

2、資助領導成員進行抽查核驗，保證所有受助學生按時收到資助款。

3、以上所述全體資料都由學校專人進行存檔，以備隨時進行檢查，核驗。

神池縣義井聯校

2017年春

貧困學生資助方案

神池縣義井聯校 2017年春

第三篇：建檔立卡貧困學生資助總結

貧困學生資助報告

為了能更好的做好貧困資助工作，貫徹落實上級文件精神，加大對貧困住校生和貧困幼兒的扶持力度，現將我校“貧困學生資助工作情況”自查結果匯報如下：

本學期，我校接受貧困幼兒資助的貧困幼兒共37人，資助金額共計18500元；接受貧困住校生“一補資金”的共75人，資助金額共計37500元。

一、領導重視，制度完善

我校領導高度重視資助工作，嚴格按照上級文件精神，對建檔立卡的學生資料和信息進行了認真的查驗審核。

1、資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長長任組長、分管副校長任副組長，幼教主任為具體負責人，各班班主任等為成員的評審領導小組。健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學生不受經濟影響，能認真學習、完成學業。

2、以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對資助名單與信息表進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。

3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。

二、建立、健全資助檔案

資助項目、資助對象、資助范圍、資 助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監督。

三、積極落實，幫扶到位

1、在校內和學生所在班級張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、確定資助范圍和對象。

3、資助對象認定程序。

（1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。

（3）、評審及公示。評審小組進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。在我校資助公示期間，未收到任何舉報信息。

（4）、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《神池縣教育資助匯總表》上報。

（5）、資金發放。由報賬員秦懷珠統一通過銀行進行匯款，將資助金打到學生提供的賬戶。

四、存在的問題及改進辦法

1、由于種種原因，部分家長不能如實說明家庭情況，班主任及領導小組不能全面地了解每個學生的情況，工作中不易把握。

貧困學生資助情況匯報

神池縣義井聯校 2017年春

第四篇：“資助貧困學生”實施方案

鄒莊鎮劉溝小學

“資助貧困學生”實施方案

根據劉溝小學施教區農村家庭學生的實際情況，為了能進一步貫徹九年制義務教育，幫助家庭比較貧困的學生享有進一步接受九年制義務教育的權利，特制定姚村中心小學關于資助貧困學生就讀實施方案。

一、資助學生條件：

1、必須是當在校就讀學生。

2、學習態度端正、學習目標明確、學習積極要求上進。

3、家庭比較貧困的學生或特殊家庭的學生。

二、資助貧困生程序：

1、首先由本人或其監護人提出申請。

2、所在班主任負責核實該生的實際情況，并提出書面意見。

3、學校行政班子會議核實、討論通過、造冊。

4、確定資助形式及資助金額。

三、資助形式：

1、資助金額：根據學生家庭實際情況，資助金額約50——200元/學期。

2、積極引進社會力量資助貧困生。比如：黨員媽媽資助、上級資助，民間組織資助。

3、加強校內互助。主要有：黨員教師、骨干教師等與學生結對資助。

4、學校和募捐的形式籌措資金對學生進行資助。

5、學校采用獎學金的形式定期對學生進行資助。

第五篇：新識別建檔立卡貧困學生資助管理辦法

新識別建檔立卡貧困學生資助管理辦法

為全面完成“兩不愁，三保障”的教育行業扶貧目標，根據《2016年教育扶貧工作實施方案》制定的資助政策，依照貧困人口動態管理的辦法，對新識別的建檔立卡貧困學生做到常態化管理，確保應助盡助。

一、新增貧困生的識別

1、由鄉鎮扶貧部門提供新識別建檔立卡貧困戶在校子女臺賬，經鄉鎮一把手簽字并加蓋公章，交縣扶貧辦審核后轉教體局。

2、教體局根據縣扶貧辦轉來的新增貧困學生信息，由鄉鎮中心校負責核實貧困生在校情況，并為新增在校貧困生確定兩名幫包教師，建立貧困生臺賬。

3、教體局貧困生臺賬每個月進行定期更新，鄉鎮新識別貧困生信息要在每個月月底以前經縣扶貧辦轉至教體局。

二、新增貧困生資助金發放

1、按照《扶貧資金管理辦法》要求，貧困生資助金發放需通過“一卡通”管理系統，經銀行將縣補資金轉賬發放至貧困生本人銀行賬戶。

2、新識別的貧困生需在兩周內向教體局提供戶名是貧困生本人的本地郵政銀行賬戶。

3、在本縣義務教育學校就讀的貧困寄宿生，如果在新識別確認貧困生前已經享受過本學期貧困寄宿生補助，則不再重復發放。

4、教體局每學期集中辦理一次新增貧困生資助金發放工作，當學期沒趕上發放的，到下個學期累計發放。

三、資助金發放要求

1、資助金發放后，貧困生本人或其監護人要向教體局提供收據并簽字按手印。

2、貧困生本人或監護人收到資助金后，要向教體局提供保證書一份，確保資助資金全部用于學生上學。