第一篇：景福鎮2009年度國防教育工作總結

景福鎮2009年度國防教育工作總結

2009年，國防教育工作在縣國防教育辦公室的正確領導下，在全鎮各單位的大力支持下，取得了較好的教育效果，受到縣有關領導的高度評價和認可，得到群眾的熱烈擁護和好評?，F將我鎮2009年度國防教育工作情況做以具體總結

一、夯實基礎工作，為做好全鎮國防教育工作做了充分 的準備。萬丈高樓平地起，沒有堅實牢固的基礎工程，是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮的國防教育工作，在基礎工程上下了一番功夫。

１、建立健全國防教育機制，形成全鎮的上下聯動的組織領導體系。設立了鎮國防教育辦公室，設在鎮人武部專門負責全鎮的國防教育工作，鎮級各部門也相應設有具體負責國防教育工作的專兼職人員，各單位有專人負責落實，在全鎮上下形成了能正常運轉的完整的工作體系，使國防教育工作有計劃、有落實、有檢查、有評比、有效果、有總結，并把國防教育工作細化成具體的考核內容，列入《關于加強精神文明建設的實施意見》，變軟任務為硬指標。進一步加強了全鎮國防教育力度，從組織上保證了教育的落實，把全鎮的國防工作真正落到實處。

２、建有全鎮范圍內的國防教育場所，為開展國防教育活動提供了先決條件。以鎮人武部、向中為單位，在全鎮范圍內 建立國防教育場所，開展國防教育普及、國防知識培訓、國防知識講座、國防知識競賽、征文等活動成為開展國防教育工作的重要陣地。

３、組建國防教育工作隊伍，是開展國防教育活動的最活躍因素，為國防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎。鎮成立了國防教育工作宣傳隊，負責全鎮國防教育宣傳工作，有效地促進了國防教育的深入發展。在縣國防教育辦的培訓下，不斷進步，已掌握一定的國防知識、國防技能、國防歷史，成為國防教育工作的先鋒，通過他們深入到基層、到家庭開展普及國防教育活動，使周圍群眾受教育，形成了開展國防教育的一種切實可行的途徑。

二、開展扎實有效的開展國防教育活動，注重提高群眾的國防意識、國防素質，推進整體素質的不斷提高。

１、以重大的節日、紀念日為契機，開展主題教育。愛國主義教育是國防教育的核心內容，也是一個永恒的教育主題。鎮國防教育工作認真貫徹落實省、市、縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程；鎮“五五”普法五年規劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節日、紀念日為契機，開展多種形式宣傳教育活動。樹立民族自信心、自尊心，大大激發了全鎮廣大人民的愛國之心、報國之情、強國之志。

２、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。我鎮開 展的國防教育工作，主要是在中小學校。場鎮各單位為重點，書寫宣傳標語10條，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，近百人參加，有國防教育宣傳板5塊，宣傳標語10條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，達到了預期目的和效果。

3、開展以“向愛國擁軍模范學習”為主題的國防教育活動。學習胡錦濤總書記的重要講話，宣傳先進典型人物，使廣大青年學有榜樣。

四月二十八日，是國防教育法頒布七周年紀念日，為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規認真貫徹好，全鎮開展了《國防知識競賽》答卷，分類、分層次、分對象，進行知識答題。十月三十日在政府門前開展了一次征兵宣傳活動，宣傳標語、傳板、彩旗、并散發宣傳單，整個場面濃重而熱烈。鎮人武部的門前最顯眼，為宣傳活動特別制作了可以長期保存的宣傳板，板面清晰明了，重點突出。帶來了較好的宣傳效果。

4、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關干部、民兵預備役、非公有制企業員工的國防教育情況。

利用中心組學習日、國防教育報告等形式，開展對各級領導干部進行國防教育。

各村民兵組織也是國防教育的重點。對他們著重抓了三方 面教育：一是愛國主義教育；二是權力和義務教育，三是開展國防常識和軍事技能教育。如舉辦國防題材的影視專題片觀映、書畫展等，此外，還成立了聊天室，抓住“八一”節、國防教育日、征兵宣傳月等時機，把相關領導請進社區聊天室，就國防熱點、難點、焦點與民兵代表面對面地交流，促進了國防教育的普及與提高。

三、從長遠著手，抓好青少年國防教育工作。

青少年是祖國的未來，培養青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此，我鎮把開展國防教育的重點放在中小學，鎮人武部定期組織人員到中小學作國防形勢報告，每期由校外輔導員或學校老師為學生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織人員對中小學生進行軍訓，為開拓學生的視野范圍，讓學生講述自己軍訓時的感受。為廣大青少年接受國防教育提供了組織保證，國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發展。

二00九年十二月十六日

第二篇：中共三臺縣景福鎮委員會未成年人工作總結

中共三臺縣景福鎮委員會 三臺縣景福鎮人民政府

2009年未成年人思想道德建設工作總結

今年，我鎮始終堅持把未成年人的思想道德建設作為重點工作來抓，組織全鎮各村、各部門積極參與未成年人思想道德建設，根據中央、省、市、縣文明辦的要求，把我鎮未成年人思想道德建設工作不斷推向深入，取得了新成效。現將2009年工作總結如下：

一、進一步加強領導，完善機制

把未成年人思想道德建設納入鎮國民經濟和社會發展規劃之中，年初，鎮黨委印發了《關于進一步推進未成年人思想道德建設任務分工的通知》，明確了各牽頭單位和責任單位。由各牽頭單位負責協調有關部門，提出落實各項任務的辦法和措施，將其完成任務情況納入了各村和鎮屬各部門目標考核，組織協調各村、社區成立了組織機構，落實專人負責，進一步加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。形成了鎮黨委統一領導，各村、各部門各負其責，齊抓共管的工作局面。

二、加強輿論宣傳力度，營造有利于未成年人健康成長的氛圍

一是充分利用黑板報、宣傳欄等形式，廣泛宣傳未成年

人思想道德建設的經驗、先進典型和實際效果，使中央8號文件精神進一步深入人心；二是各學校以開展主題班團隊活動、座談會、演講比賽、知識競賽等青少年易接受的形式，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，并及時深入宣傳有利于未成年人身心健康的專題報道及全鎮的青少年典型，形成了全社會共同關心、支持、參與未成年人思想道德建設的輿論氛圍。

三、找準未成年人思想道德建設工作突破口

以學校為主體，進一步加強中小學德育工作，結合景福的實際，努力營造全社會共同關心未成年人的社會環境和氛圍，不斷創新未成年人工作思路，積極參與未成年人評價考核體系征求意見與未成年人創新案例收集。找準未成年人思想道德建設工作突破口，以學校為主體，以活動為載體，主要開展了下列活動。

1、深入開展民族精神教育，努力培養廣大中小學生的愛國主義情感。在今年九月弘揚和培育民族精神月中，在向陽小學學生中開展了一次主題班會，積極組織全鎮青少年開展“迎、講、樹”活動，引導廣大青少年了解國情，增強社會責任感，樹立和諧理念。

2、廣泛開展理想信念教育，積極幫助廣大中小學生樹

立遠大志向。引導廣大學生正確認識國家的前途命運，自覺地把人的成長進步同祖國的繁榮昌盛聯系在一起，為擔負起建設祖國的使命做好準備。在“五.四”、“六.一”等特殊節日開展理想信念教育征文比賽、詩歌朗誦比賽等。

3、切實加強誠信教育，不斷提高廣大學生誠信道德修養。今年5月和9月，我鎮開展了中小學生“誠信做人”系列活動，并評選表彰“誠信三好學生”、“誠信示范生”、“誠信先進集體”、“誠信教師”，使我鎮師生的誠信意識明顯增強，誠實為榮、失信為恥為絕大多數師生所屬守。

4、大力加強民主法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。鎮中小學校都聘請了法制副校長，學校開設有法制教育課，通過學校組織師生學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關內容和開展消防、交通、安全、法制等講座，不斷增強廣大學生的法制意識和依法自我保護的能力。

5、繼續深入公民道德教育，積極培養廣大學生良好道德品質和文明行為。不斷深化以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范為主要內容的公民道德教育，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，培養文明生活的基本素養，把公民道德教育與日常行為規范養成教育緊密結合起來，組織中小學生認真學習了教

育部重新頒布的《中小學生守則》和《中、小學生日常行為規范》，引導廣大學生自覺養成良好的行為習慣。在今年3月“公民道德宣傳教育月”和即將到來的9月20日“公民道德宣傳日”活動中，除了要求學校面對學生、家長、社會宣傳外，還開展了“我為學校植棵樹”環保教育、“孝敬母親”傳統美德教育等活動。

6、開展社會主義榮辱觀教育。深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育系列活動。

7、開展團隊主題教育。針對當前團員意識、少先隊員意識淡漠的現狀，以團員、少先隊員意識教育為主，各學校積極開展“入團為什么”、“重溫入團誓詞”、“我是團員我光榮”、“在團徽下青春更閃亮”等為主題的演講、征文、座談、討論等活動，引導廣大團員青年、少先隊員樹立正確的人生觀、價值觀。

四、積極組織協調各部門抓好未成年人思想道德建設三結合工作

進一步完善未成年人思想道德建設工作機構，建立健全長效工作機制，積極組織協調相關職能部門為未成年人營造良好的社會環境

1、抓住學校、家庭、社會三個關鍵環節，各職能部門充分發揮職能作用，努力凈化社會環境。開展了“雛鷹爭章”、“手拉手”、“新世紀我能行”等體驗教育活動、科技知識競

賽、環保宣傳等志愿者服務活動，從而提高中小學生素質，從源頭上減少青少年違法犯罪。

2、與維護青少年合法權益相結合，鎮團委在鎮中小學校設立了青少年維權崗。與各種團隊活動相結合，積極倡導成年人和未成年人溝通，未成年人與社會溝通。并要求家長以自身良好的品行修養給孩子作出表率，與學校共同承擔起教育孩子的責任，做合格的監護人。

3、關注弱勢群體，關愛留守兒童，加大對特殊未成年人群體保護力度。制定了學校特殊教育實施意見，包括對留守兒童、進城務工子女、流動未成年人等特殊未成年人提出了具體管理辦法以及保護措施，同時加大政策傾斜力度，落實經費，盡最大努力幫助特殊未成年人完成學業。

4、由鎮宣傳辦牽頭，協調安辦、派出所等部門，深入持久地開展了“掃黃”、“打非”斗爭，查處了傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物。針對未成年人進入并迷戀“網吧”造成學業荒廢，精神萎靡、不思上進，嚴重影響青少年身心健康的實際，采取了懸掛標語，展出展板、掛圖，發放宣傳材料，播放光碟等形式進行宣傳教育，開展了未成年人告別網吧宣誓、簽字儀式，倡議未成年人貫徹《全國青少年網絡文明公約》和《互聯網上網服務營業場所管理條例》，進一步加強對“網吧”的清理整頓，強化了對經營業主的法制宣傳和法制教育，強化了不準未成年人進

入網吧等措施，從而提高了全社會對開展未成年人遠離“網吧”活動重要性和緊迫性的認識，教育了廣大未成年人增強自我保護意識，倡導他們在接受現代化科技信息的同時，做到文明上網，主動抵制網上各類有害信息，確保廣大青少年健康成長。

今年，我鎮未成年人思想道德建設工作在縣委、縣政府和縣文明委的正確領導下，工作取得了一定的成績。在今后的工作中，我鎮將認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊密結合工作實際，積極探索開展未成年人思想道德建設工作的新方法，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，把我鎮未成年人思想道德建設工作推向一個更高的臺階。

2009年9月17日

第三篇：景福小學2016年青少年足球工作總結

景福小學2016年青少年足球工作總結

一年來，在學校領導的高度重視下，在全校師生的努力和積極參與下，配合學校陽光體育的開展積極組織學生參加校園班級的足球聯賽、足球課、業余足球訓練以及課外自發的足球活動等校園足球活動。開展得如火如荼，已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動！現將這一年的工作總結如下：

一、提高學生的綜合水平

1、實現足球進班級，將足球列為體育課常規教學內容，并確定為小學三年級以上學生的必修課，每周1節。

2、開發足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。

3、派遣劉建老師、余國全、劉燦等體育教師進行培訓，使其達到專業化水平，對其他代課體育教師進行培訓，保證其能夠勝任足球教學工作。

4、加強與兄弟學校的合作與交流，積極開展與紫河學校、協和學校、方婭學校的友誼競賽。并積極參加了縣上舉行的足球比賽。

5、進一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。

二、需要改進之處

我校校園足球工作扎扎實實，踏踏實實，開展得有聲有色。取得了一定的成績，但是也有不足和遺憾。

1、目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專業技術的老師，很多參賽學校只能讓其它專業的教師兼職，影響了足球教學質量的提高。

2、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學合理。

3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

4、校園足球教練員的專項水平和能力仍需提高，下一步要經常組織培訓和學習，提升他們的足球技戰術水平、訓練執教水平，不斷積累經驗，將我校校園足球工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

第四篇：東都鎮初級中學國防教育工作總結

東都鎮初級中學國防教育工作總結

近些年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，把國防教育工作作為學校一項重要的德育內容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績?，F將有關情況總結如下：

一、以科學發展觀為指導，提高對國防教育工作的認識

充分認識新時期國防教育工作的重要意義。學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和中央軍委關于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，書記和政教主任擔任副組長，領導班子成員和學年組長等擔任組員的國防教育工作領導小組。制定國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

二、保證課程開設落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地

新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規定每學期由國防教育領導小組安排，至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校社會與政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中按排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

三、立足我校實際，積極推行國防教育的滲透

我校以與時俱進的科學態度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創新，不斷充實和完善教育內容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防宣傳教育。開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。

利用國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強經常性宣傳報道。每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習等活動。適時組織學生觀看優秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。要求學生每學期讀一篇以上有關國防教育的文章，并作好內容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。利用每學年新生軍訓時期，舉行一次軍歌歌詠比賽。像《打靶歸來》《十五的月亮》、《血染的風采》、《紅星歌》等軍歌。學校還組織學生開展“愛路、護路”書法、繪畫、手抄報等評比活動。提高了全校師生對國防教育工作的認識。

四、根據國際國內形勢需要，適時進行國防宣傳教育專題講座

我校根據國際國內形勢需要，利用班會課、德育課等全校統一作息時間的課程資源，利用學校網絡、校園廣播、黑板報、宣傳欄等，適時地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。

由于近年來，自然災害肆虐：南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等，學校以此為媒介組織師生為災區捐款、為受難者默哀等活動，進一步增強師生的愛國情結。學校為使師生增強抗震減災意識，多次舉行地震、消防、防毒氣等演練活動。

四、我校開展國防教育的具體活動：

1、利用晨會、國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強國防教育的經常性宣傳報道。

2、每年開展 “祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習、歷史知識講座等活動，加強學生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現代史。使他們知榮辱，認識到國防的重要性。

4、組織學生觀看優秀愛國主義影片，加強國防認識，樹立國防觀念。

5、利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發生后，學校積極組織師生為災區捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養水平，進一步增強師生的愛國情結。

6、利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生觀看國慶60周年題材的影片，組織學生去培養緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情，增強了學生的國防意識。

7、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育，學校要求教師在教學設計時，結合有關教學內容，將國防教育作為“三維目標”之一，特別是語文、歷史、政治等學科的一些教學內容是對學生進行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現國防教育的情感和適當的對學生進行德育滲透。作為情感態度、價值觀的一項內容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負，才會贏得尊敬與和平?，F在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現在的幸福生活，為祖國能永遠國泰民安要努力學習。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協調、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設與經濟建設協調發展，為國防建設做出貢獻。

第五篇：涼水鎮2012年國防教育工作總結

涼水鎮2012年國防教育

工作總結

2012年，涼水鎮國防教育工作在鎮國防教育辦公室和鎮委、政府的正確領導下，在全鎮各單位的大力支持和幫助下，取得了較好的教育效果，得到群眾的熱烈擁護和好評?，F將我鎮2012國防教育工作情況做以具體總結。

一、開展扎實有效的國防教育活動，注重提高群眾的國防意識、國防素質，推進整體素質的不斷提高。

１、以重大的節日、紀念日為契機，開展主題教育。

愛國主義教育是國防教育的核心內容，也是一個永恒的教育主題。鎮國防教育辦認真貫徹落實縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程；鎮“六五”普法五年規劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節日、紀念日為契機，開展主題教育。在“七一”，開展了全鎮范圍內“慶祝建黨九十一周年及表彰先進”活動，“知榮辱，樹新風”黑板報展評、“憶歷史，知榮辱，展風采”演講比賽等活動；在“八一”，舉行法律宣傳進校園活動等。通過這些重大的節日、紀念日活動，使群眾牢記近代反侵略斗爭的歷史，樹立民族自信心、自尊心，大大激發了全鎮廣大居民的愛國之心、報國之情、強國之志。

２、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。今年的國防教育日正值“九一八”八十一周年，也是我鎮開展的第二個國防教育日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十七周年活動。鎮黨委、政府高度重視，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，在鎮政府門前由鎮直機關黨組織二十多個部門，近三百人參加，有國防教育宣傳口號80條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，達到了預期目的和效果。

四月二十八日，是國防教育法頒布十一周年紀念日，為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規認真貫徹好，涼水鎮舉辦了“三法”進萬家活動。開展了一次征兵一條街宣傳活動，張貼了宣傳標語、設置了宣傳板、樹立了彩旗，整個場面濃重而熱烈。鎮國防教育辦公室還特別裝飾了一臺宣傳車，在涼水鎮轄區內進行走街串巷的宣傳，帶來了較好的宣傳效果。

3、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關干部、民兵預備役、社區、非公有制企業員工的國防教育情況。

利用中心組學習日、國防教育報告等形式，開展對各級領導干部進行國防教育。

二、從長遠著手，抓好青少年國防教育工作。

青少年是祖國的未來，培養青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此，我鎮把開展國防教育的重點放在中小學，提高青少年的國防意識，鎮人武部定期組織官兵到中小學作國防形勢報告，每月由校外輔導員為學生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織官兵對中小學生進行軍訓，以切身體驗增強中小學生的意識。國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發展。

此外，涼水鎮在開展國防教育活動過程中，把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結合；國防教育同擁軍優屬教育相結合；國防教育同學校的德育教育相結合；國防教育同經濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防建設與經濟建設協調發展的目的。

綜上所述，我鎮的國防教育基礎工程，在各級領導的關心、支持下，依靠全鎮各族人民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結成功的經驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我鎮的國防教育工作提高到新的水平。

2012年11月3日