第一篇：高一英語教師獲獎感言

化榮耀為動力

再接再厲再創佳績

尊敬的各位領導,老師!

大家下午好，很榮幸能夠作為教師代表發言，首先要感謝各位領導們，評委們授予我這份殊榮，這份早到的新年禮物讓我感到莫大的榮幸。Thank you so much

今年是我參加工作的第二個年頭。能夠獲得這份殊榮，我感到無比的激動，我要由衷地感謝學校各級領導對教育，對新課堂模式的重視與關心，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現風采。感謝李立剛主任在過關課后為我提出的寶貴意見和建議。感謝我們組長許海濤老師以及其他同事們在這次大賽中為我所做的一切，謝謝你們。所以說，這份殊榮應該屬于我們高一英語組這個大家庭。

作為一名新教師，我沒有太多的經驗與大家分享，但我可以付出更多的汗水，我相信一分耕耘一分收獲，接下來我談幾點在工作中的體會。

首先，英語新課堂教學應該遵循這樣的原則：課堂教學的每項活動都是為了加強課文的理解，課堂教學的每個環節都盡量鼓勵學生參與，作為教師的我們，應該注重發揮指導的作用。

其次，在教法上我們應該不斷嘗試，采用啟發式和討論式的教學方法，充分重視學生的主體地位，在教學中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的英語課堂教學活動，靈活多樣的授課方法。

在十一中這個大家庭中，有許多優秀的前輩。作為年輕教師的我們，應該多聽他們的課，再結合自己的教學實踐，找到自己的差距，不斷提高自己的業務水平。

對于我來說，十一中不僅是一個工作單位，更是一個展現自我才干的舞臺。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足。在今后的教學工作中，我會再接再厲，把各位領導同事對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力，不斷成長。

最后祝全體領導，各位同仁，身體健康，工作順利，家庭美滿。

第二篇：英語教師獲獎感言

英語教師獲獎感言

馬培光

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

根據安丘市教研室“關于開展全市小學生英語讀寫能力展示活動的通知”的有關要求，近期我們在3-6年級的學生中開展了“讀寫能力展示活動”。由我輔導四年級的學生在本次展示活動中獲得了很好的成績。能夠取得好成績離不開平常教學過程中的對學生的各方面的要求，尤其是“校園英語展示臺”的建立和英語課堂“展示+評價7321有效教學策略”的實施，更為學生提供了展示自我的平臺，拓展了小學生英語學習空間，豐富了校園英語生活，提高了小學生良好英語口語，培養了小學生良好的英語學習習慣和自主學習英語的興趣和能力，展示了小學生勇于開口，大膽表現的精神風貌，提高了小學生學習英語的自信心，使英語素質展示常態化，校園英語生活化，進一步推動了小學英語教學質量的提升。

在教學工作中，我能夠積極投身教改，把培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。能夠自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善英語教學模式并在教學中嘗試運用。采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，更要對所教學生有真誠的認同感，才能提高學生的綜合能力，收到良好的教學效果。我輔導的學生榮獲了

英語背誦比賽一等獎，寫作一等獎，閱讀一等獎的好成績。這將激勵我在今后的教學中更加努力！努力！再努力！

總之，通過開展校園英語生活化展示臺活動，豐富了學生校園生活，提高了小學生良好英語口語，培養了小學生良好的英語學習習慣和自主學習英語的興趣和能力，展示出了小學生勇于開口，大膽表現的精神風貌，提高了小學生學習英語的自信心。

第三篇：英語獲獎感言

獲獎感言英漢互譯

Hello everyone, My name is XXX from Shaanxi Normal University, I am horror to be here today and I am very happy to receive this award-----“The Super Cup” Chinese brush handwriting competition of for college students nationwide.When I standing on the “The Super Cup” stage for special award, many thoughts passing through my mind.The progress of practicing writing for 4 years can’t help coming to me.During the 4 years, because of teacher Liu’s inculcation with profundity and an easy-to-understand approach, I got many chances to exercise.During the 4 years, because of parents’ supports ignoring any difficulty, I got much encourage in study.During the 4 years, because of my regular effort, I got the achievement.So I must thank teacher Liu, thank my parents, thank all people who cared and helped me.Listening kinds of praises from audiences, I promise you, I will work hard and fight for taking more progress.大家好: 我叫XXX,來自陜西師范大學,我今天能站在這里感到很自豪,我很高興獲得了這個獎----“超級杯”全國大學生書法大賽.當我站在“超級杯”特等獎的臺上時,很多思緒涌入我的腦海.4年來的書法練習過程不禁浮現眼前.4年來,因為劉老師深入淺出的指導,我得到很多練習的機會.4年來,因為父母不顧困難的支持,我得到很多學習上的鼓勵.4年來,因為我規律的練習,我得到了這個成就.所以我必須感謝劉老師,感謝我的父母,感謝關心和幫助過我的人.聽著觀眾的各種贊美,我承諾你們,我會為取得更大的進步而努力奮斗.

第四篇：年終英語獲獎感言

作為一個獲獎的優秀員工，獲獎感言是少不了的，以下是小編跟大家分享年終英語獲獎感言，歡迎大家閱讀！

年終英語獲獎感言一

Ladies and gentlemen,女士們、先生們，Mr.President,尊敬的董事長，and all the distinguished guests.各位貴賓，I can't believe that I have been selected as the Employee of the Year.When I was informed of my nomination, I couldn’t believe my ears.In fact, I am still not sure if I really deserve this honor, because I know many of my colleagues work even harder than I do.Without the help of my colleagues, none of this would have been possible.I also want to thank Mr.Wang, our project manager, for his continuous encouragement and support.我簡直無法相信自己會當選為本的模范員工。當我得知自己被提名的消息時，我都不敢相信這是真的。其實，直到現在，我還是在懷疑自己是否真的應該得到這項榮譽，因為我知道在我的同事中比我更努力的大有人在。我知道，如果沒有同事們的支持，那么這一切成績都是不可能實現的。我還要感謝項目經理王先生在工作中給予我的持續的支持和鼓勵。

I want to take this opportunity to thank them all, and share with them the pleasure and honor of receiving this award.Thank you very much, and Til try my best to contribute to the further growth of our company.借此機會，我要向他致辭們道謝，并與他們分享獲 獎的快樂和榮譽。非常感 謝各位，我一定會繼續為 公司的發展盡力。

年終英語獲獎感言二

尊敬的各位領導、各位同事：

Distinguished leaders and colleagues:

大家好！非常榮幸作為優秀員工的一員在此發言。在這辭舊迎新之際，首先要感謝領導的關心、信任和厚愛，感謝各位同事的支持和幫助，感謝公司給了我們一個好的平臺，并祝公司的發展在新的一年里芝麻開花節節高！

Hello everyone！It is a great honor to speak here as a member of a good employee.In this new year, first of all to thank the leadership of the care, trust and love, thank you for the support and help of colleagues, thank the company for giving us a good platform, and to the development of the company in the new year the blossom of sesame!

回顧一年的工作，是緊張、繁忙而有序的。在公司領導的帶領和部門經理的悉心指導下，經過一年的努力我們公司又上了一個新的臺階，作為公司一份子我感覺非常的榮幸，在公司的業績中，就我個人而言，我為公司做的貢獻還微不足道，沒有值得可以炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。20xx年，我的工作得到了公司的認可，這對我是極大的鼓勵，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要你努力，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報這個平凡的道理。我也堅信，今后的工作一定會更勤奮，做得更好。

A review of the year's work is stressful, busy and orderly.In the company leadership and the leadership of the Department Manager under the guidance of our company after a year of hard work and on a new level, as a member of the company and I feel very honored, in the performance of the company, personally, I offer is not worth mentioning, there is nothing to be proud of results, I just try to do their own jobs, do their best to do their best to complete every task, summing up their experience, learn from experience, learn from others, try to strive for a better do their work faster and better, as far as possible to improve work efficiency, and colleagues, good cooperation.In 20xx, my work has been recognized by the company, this is a great encouragement to me, I think this company assessment activities again to each employee and convey that as long as you work hard, as long as doing to your job, there will be a return of the common sense.I also firmly believe that the future work will be more diligent and better.在日常工作中向周圍同事學習各種工作技巧，總結經驗，從經驗中學習，加快腳步，認真對待每一天，認真處理好每一件事情，盡可能的提高工作效率。能夠擁有一份喜歡的工作是一種幸福，把工作當成自己的事業來做，在崗位上發揮主觀能動性，努力學習，把所學所悟運用到實際工作中。

In daily work, I will learn all kinds of working skills to my colleagues around me, summarize my experience, learn from my experience, speed up my pace, take every day seriously, deal with everything carefully and improve efficiency as much as possible.To have a favorite job is a kind of happiness, to regard work as a career, to play a subjective role in work, to study hard and apply what we have learned to practical work.伴隨著公司的成長和壯大，我們也開始成熟，公司優良的成長環境和學習氛圍也促使我們不斷反思和總結，感悟較深的是自身知識儲備、問題處理的能力上都有了進一步提高，我們必須堅持不斷學習，學會從更深、更廣的角度來分析、處理問題，來不斷提升我們的業績。

Along with the company's growth and expansion, we also began to mature, the company excellent growth environment and learning atmosphere has prompted us to reflect and summarize the sentiment, deep is their own knowledge and ability to deal with the problem have been further improved, we must constantly learning, learn from deeper and wider perspective analyze and solve problems, to improve our performance.昨天，我們努力了，明天，我們將更加努力，以更高的標準嚴格要求自己，認真履行崗位職責，愛崗敬業，強化服務意識，腳踏實地做好本職工作。

Yesterday, we worked hard.Tomorrow, we will work harder, strictly meet ourselves with higher standards, conscientiously fulfill our responsibilities, love our work and dedication, and enhance our sense of service, and do our job in a down-to-earth way.最后祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家！。

In the end, I wish you all good health and good luck in the new year.Thank you all.

第五篇：教師獲獎感言

教師獲獎感言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我有幸站在這里發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。

借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為一名教師，我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的

職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導,刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一

個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發言到此結束，謝謝大家。

技能大賽 勇創佳績

長沙航天學校 董政明

我是長沙航天學校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導數控專業學生參加湖南省中等職業學校技能競賽，學生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領導、專家和老師。

長沙航天學校在xx年長沙市中專職業技能競賽和湖南省職業院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業技能競賽數控銑、數控車、普車三個單項一等獎，獲得數控車、普車團體各一等獎，有6名學生代表長沙市參加湖南省職業院校春

季學生技能競賽。在省賽中，我校學生獲得加工中心/數控車組合一等獎；數控車二等獎；數控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數控車組合已經集訓，可能會代表湖南省參加全國職業院校中職學生技能大賽。

成績的取得是學生操作技能的展示，這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎相對較低，上機操作時間相對不夠，學生也沒有比賽經驗。根據這些實際情況，我們指導老師按照競賽要求，從基礎知識入手，強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題，培養學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的同時，我們也在加強學生心理素養訓練，針對有些學生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實，在競賽前我們降低訓練難度，讓學生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎。

成績的取得，是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領導和指導的結果，同時，我們學校的指導最直接。學校領導經常到車間了解競賽準備情況，了解每個參賽學生的訓練進展，幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領導還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學生和老師。

這次比賽不僅是對學生的一次鍛煉和提高，也是對老師多日來教學的一個總結。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表湖南省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學生的明天，為了學校的發展，更為長沙市、湖南省經濟發展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。

省一等獎獲得者獲獎感言：

戴新錢同學

戴新錢同學獲加工中心項目省一等獎后說：“沒有太多經驗可談，積累是關鍵，綜合分析是方法；平時注重基本

功的訓練、工藝分析、程序編制等方方面面；賽場上的發揮關鍵在于調整好心理狀態，對加工點進行適當取舍，比賽只有相對最好的成績，每位選手都要經過長時間的努力才能站在最高領獎臺上。老師的悉心教導一次次讓我感動，我的榮譽屬于我的指導老師，成績的取得，最離不開的就是學校領導的教誨與關懷。正是這份關懷鼓舞我“生命不息，奮斗不已”。”

文剛強同學

文剛強同學在獲省一等獎后說：“這個季節是收獲的季節，播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽，在這里，我有很多人要感謝。首先感謝學校領導，一直給我們的支持和鼓勵。其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導，還有謝謝各位評委老師！經過這個幾個月的磨煉，不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高，而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。

這些，都是在學校課堂上學不到的，所以現在回過頭來想想，慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽，我深深體會到了“一份耕耘，一份收獲”這句話的深刻內涵，學任何東西、做任何事情，只有真正的付出，老天才會給予相應的收獲。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典里。榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表，長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績，是與我們學校領導們指導有方，學校老師們的共同努力所鑄就，任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關，當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們，同樣也得感謝你們，由此，我由衷的想說，優秀的榮譽是我的，更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有著巨大的力量，我很慶幸我屬于長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績，正是這一強大團隊能量的釋放。

“他山之石，可以攻玉。”不斷地虛心請教，永不停息地學習是走向成功的鋪路石。”

肖望同學

肖望同學在獲得省一等獎后說：“這次能爭取到加工中心/數控車一等獎，既是驚訝，也是歡喜。在剛開始培訓的過程中，我都是抱著那種鬧鬧玩玩的態度學習的，因為我這個人是不怎么想給自己壓力的，但是通過這次比賽讓我懂得，這樣是不行的。其實不管是做什么事情，都是要保持著一種認真的態度去做的，因為這樣才能做得更好.我覺得這次比賽我還是有點做的不夠好的，如果我更認真的學的話，結果可能會更理想。我很感謝學校能選擇我去參加這次比賽，給了我一次鍛煉與學習的機會。感謝我的指導老師對我的辛勤培育，雖然我資質不高，但我深信一句話：“機不可失，時不再來”，所以我會把握好每次能夠促使自己進步的機會。通過這次比賽，進一步提高我對軟件的操作水平，強化

了自己圖像圖形處理的綜合能力，增強自己就業的信心。我明白山外有山，樓外有樓；沒有付出就沒有回報，沒有汗水就沒有收獲的道理。”

能夠當選“十佳教師“，讓我激動萬分。此刻，我心中除了喜悅，但更多的是感動，真正覺得自己已融入到小龍集團這個大家庭，自己的付出與表現已經被最大的認可,在此，我非常感謝董事長，感謝公司領導，特別是要感謝劉潔園長以及各位同事們的支持與幫助。

我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛擔任保教主任，需要學習東西很多，但是，我深信：一分耕耘，一分收獲，我一定會在新的一年里，再接再厲，取得更好的成績。

謝謝大家!

寫給新教師的信

■顧曉清

在美國，喬納森·考澤爾是一個以“一手經驗寫書”著稱的教育家。《給青年教師的15封信》一書充分體現了他一貫 的對抽象化的理論和案例的質疑，是其親身到新任教師弗朗西斯科班上聽課一年多后，對其提出的日常教育問題進行解惑而結出的碩果。剛剛走上教學一線、為理想與現實的矛盾而懊惱的年輕教師，尤其能從中獲得心靈的理解和教學困惑的解答。

xx年，我們引進出版了美國當代教育家、美國國家圖書獎得主喬納森·考澤爾的《給青年教師的15封信：教育家對話新任教師》。從事兒童教育工作40余年的考澤爾，到新任教師弗朗西斯科班上聽課一年多，兩人成了莫逆之交。繼而，弗朗西斯科向考澤爾請教日常教學生活中的問題，簡短的談話無法盡興，便催生了15封解疑信。在這些信件中，考澤爾不僅回答了弗朗西斯科在日常課堂上遇到的問題、穿插回憶了自己的教育生涯，還結合了困擾其他青年教師的教學情境進行解答，如是，使本書脫離了私人信件的狹隘性，更具普遍適用性。

此書在美國一經出版，便被《出版

商周刊》評為“五星級圖書”，得到美國國家教育協會主席的熱情推薦。它“向第一年入職的教師或執教40年的教師講述教師這一美好職業帶來的快樂、挑戰和豐厚回報，用那些感動和喜悅讓教師記起自己的理想和職責，對逐漸僵化的教育體制始終抱有警惕。但是，它又不是一本淺薄的勵志書，除了對青年教師在教學方法、教育態度等各方面給出善意的指點之外，作者還對美國的公立教育現狀進行了嚴肅的思考，包括高利害性測試、標準化訓練、教育券等。”

同樣地，《給青年教師的15封信——教育家對話新任教師》中文版一面世，也在中國讀者中引起很大的反響。原本只是針對中小學教師閱讀與培訓出版的一本書，竟然也受到中職學校、技術學院青年教師的歡迎。教師們自發寫了許多讀后感，或在學校讀書會上交流，或貼在自己的博客空間里。給人印象最深的是一封教師的來信，他說自己第一年當班主任就“不幸”接到了一個“差班”，成天面對那些談不上天真，甚至有些兇狠的學生的眼神，就像被從頭到腳倒了一盆涼水。但是有一天在書店里無意中看到這本書，看著看著，眼淚都忍不住流出來，感謝華東師大出版社出版了這樣的好書。還有什么比收到這樣一封讀者來信更讓編輯歡欣鼓舞呢？教育出版是一個利潤不高的行業，但是正因為可以和教師朋友分享那些美好的瞬間，我們才如此堅持。

當初考慮引進這本書，不僅僅因為作者考澤爾獲得過美國國家圖書獎，更因為在美國，考澤爾是一個以“一手經驗寫書”著稱的教育家。在一些抽象問題上，他從來不輕信紙上的案例，也不把理論當成武器。在他看來，比起那些抽象的語詞——“批準”、“表彰”、“績效考核”，粉筆和黑板擦這些具體的事物更貼近教師的課堂教學。當一名教師面臨失敗的課堂時，他的語言習慣和表情動作會比他的自我傾訴更具真實性。此外，作為一個教育家，比起在大禮堂中對著

一群未知的受眾講述他的教育觀點，考澤爾更喜歡針對教師個體，針對一個生動的、擔負著教育使命的個體，進行耐心的指導，從個體的真實反饋中修正自己的方案。因此，他在40多年的教育工作中，花費了一半以上的時間去美國各地聽課，和許多教師建立了親密的關系。

在這本書里，考澤爾向新教師承認，自己初執教鞭之時并不順利。作為一個哈佛畢業生，在公立學校的教書生活并不符合他的期待，幾乎可謂一團糟。他碰到過一些難教的孩子，“他們對老師粗魯無禮、橫加指責，以至于他們赤手空拳就能讓幾乎所有的嚴肅教育陷于癱瘓。”事實上，這種情況不論在美國還是中國都是客觀存在。每年都會有一些躊躇滿志的師范生走出大學校園，進入他們想象中“朝氣蓬勃”的中小學校園。但是，和那些“看上去怎么也教不好的”學生糾纏了半個學期后，他們開始懷疑師范課程中教過的內容。“如果允許這個孩子占用太多課上時間，我就無法給班上

其他孩子上好課，也就毀了其他所有人的學習。”盡管知道這樣做與教育的根本原則背道而馳，他們還是會用一切可能的方法去孤立那個孩子，將他無限期地留在老師和同學的關注范圍之外。

難道我們要眼睜睜地看著教育在年輕一代教師的手上依然散發出陳舊的味道嗎？對此，考澤爾沒有答案，正如對于教育本身的疑問，我們永遠沒有答案。但是考澤爾提醒所有的教師，你們和孩子一起度過的美好時光，你們對教育使命的忠誠將是你們力量的源泉、思考的起點。“我們在學校中努力工作，不是為了自己有錢去購買什么，我們投資的是我們生活于其中的地區以至國家的利益……我們是在為公平和正義而教書”。今天你在處理學生的問題上為自己找了借口，日后當你碰到不公的處理時也記得不要抱怨。找借口是有傳染性的，“向那些極不合理的規定屈膝投降也是具有傳染性的”，孩子會記得你和你的話。這一點，不會因為教師的年輕與否

而有所動搖。

接到周校長的短信，今天下午學校舉行本學期第八次校本研修活動，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。

首先，感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園！感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現了交流互動的平臺，也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

因為首屆教育博客大賽的影響，xx年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領下于xx年9月30日在揚州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園！

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過，第三屆的遺憾，第四屆的執著。

回顧27個月來的寫博歷程，278篇博文真實記錄了我的工作、學習與生活。有三點感受：

1.開博易、堅持難

寫博，可謂痛并快樂著。痛，自然是頭痛；而快樂，則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關心、同事的鞭策、博友的鼓勵！難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。

2.寫博也要揚長避短

每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業。

寫博客的人，大多都是文學愛好者，他們在骨子里都有點相通，思想感情都比別人豐富一點，精神世界也多了點浪漫，喜歡獨自思索，甚至在常人看來還有點難以理喻的神經質。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學方面的博文。

3.簡單，再簡單

很多人一般沒有太大的耐心細看

一篇文章，遇到邏輯不清、語音晦澀的，估計就直接跳過了。不過，既要把觀點表達清楚，又要做到簡明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個博主應該努力的。

要問我，博客給我帶來了什么，我還真是一言難盡。從安家就與博客結下了不解之緣。不論自己多忙，不論時間多晚，我總要打開看看，這已經成了一種習慣。

如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。我看學生的眼光變了，我的教學日新月異；我對教育的態度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對教育；我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣，當人們勞累一天時，可以在這里歇歇。

博客是友誼的橋梁，當人們有心里話時，可以在這里溝通。

博客是養料的倉庫，當人們需要營

養時，可以在這里補充。

寫博客不是一種負擔，而是一種快樂。有了這樣的認識，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。

寫博客是一種毅力的培養，寫博客是一種思維的沉淀。

通過博客，我認識了很多的博友，學到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業素養。“博客”是我專業成長的搖籃，我將繼續努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長！因為，我們每個人都在成長的路上。人可以不聰明，但不可以不成長！