第一篇:(2012——2013第一學(xué)期)美術(shù)工作總結(jié)
2012-2013第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)
沙西初級中學(xué) 2013年1月
本學(xué)期教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
在教學(xué)上:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
在教學(xué)成績也取得一不錯的成績:
1利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽,也取得了一些成績,在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大.
2校我初一鄭雅欣同學(xué)的繪畫作品《和平空間》獲省二等獎作品獎,陳倩玲,陳嘉莉等同學(xué)區(qū)優(yōu)三等獎獎,3李佩儀等16位學(xué)生參加 鎮(zhèn)書畫比賽取得較好成績,書法繪畫分別獲二等,三等獎。
總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓.
第二篇:2016-2017第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年過去了。在這個學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,我擔(dān)任了八年級以及九年級的美術(shù)課,回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),更有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一年來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課
程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起.三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校搞了運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)活動,同時黑板報、展覽櫥窗也需布置,在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作,有的更需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,因?yàn)樗麄儾坏茏屛覍W(xué)到很多知識,而且更能體會到自身的價值和存在的不足,所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多.回首過去,展望未來,我會認(rèn)清工作中存在的一些問題,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,也能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,同時也為學(xué)校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。
第三篇:2015—2016學(xué)第一學(xué)期美術(shù)科組工作總結(jié)
2015—2016學(xué)第一學(xué)期
美術(shù)科組工作總結(jié)
本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作,努力工作。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、明確大方向
本學(xué)期,美術(shù)組教師堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,教師認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動,提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。
二、教研有特色
美術(shù)組成員利用大小組教研活動積極開展網(wǎng)上研討、觀摩畫展、讀書交流、繪畫寫生、集體備課、認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),積極參加聽課評課活動等各種教研活動,來提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力。我組美術(shù)教師本學(xué)期對教學(xué)實(shí)踐中的教育行為及時的進(jìn)行反思,尋找新的突破,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,還提高了學(xué)生的審美能力,體現(xiàn)了以美育人,以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色。
三、教學(xué)求完美
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動,通過備課活動,同事之間加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,并及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短。利用課余讀各種書籍,增長知識,提高素養(yǎng), 充實(shí)生活, 滋潤心靈, 淡定從容,明辨是非.快樂自我。時刻保持心靜如水、人淡如菊的心境,并與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注意理論的收集,寫讀書心得、教學(xué)隨筆。
四、配合多學(xué)科
我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門、學(xué)科及班主任和其他科任老師進(jìn)行美術(shù)專業(yè)上的幫助。如配合學(xué)校班級板報的美好工作,配合各學(xué)科手抄報的評比,配合科任老師公開課教具的制作。
五、成效顯著
本學(xué)期本科組組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
第四篇:2018學(xué)第一學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)
2018學(xué)第一學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)
莊子有云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”不知不覺已是年末,我們美術(shù)組一學(xué)期的工作又結(jié)束了。回顧過去,我們主要做了以下工作:
一、搞好教學(xué):
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”開學(xué)初,我們圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃
認(rèn)真制定了美術(shù)組的工作計(jì)劃。
在常規(guī)教學(xué)中我們努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。首先在教學(xué)設(shè)計(jì)中我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓學(xué)生在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)。同時我們關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。其次我們在實(shí)施課堂教學(xué)的過程中,能夠圍繞教學(xué)預(yù)設(shè)按部就班地進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)之處及時改進(jìn),靈活處理預(yù)設(shè)之外的情況,積累經(jīng)驗(yàn),提高我們自身的應(yīng)變能力。再有我們對學(xué)生的輔導(dǎo)盡量做到認(rèn)真細(xì)致,關(guān)注每一個學(xué)生,特別是對特殊學(xué)生我們會傾注更多的心血。
我們能夠認(rèn)真參與班級集體備課。在與班主任及其他教師的溝通、交流中,統(tǒng)一認(rèn)識,達(dá)成共識,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。
我們還繼續(xù)開展好科研課題的研究工作,能夠以典型課例為載體,研究如何在教學(xué)中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。而且我們組織并搞好以國學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容的課本劇形式的匯報演出,重視課題研究的過程和資料的積累。
二、不斷學(xué)習(xí):
才須學(xué)也。學(xué)校定期組織的學(xué)習(xí)、交流活動為我們提供了良好的平臺。[本文來源于教育 ]我們還通過各種途徑來給自己補(bǔ)養(yǎng),上網(wǎng)、讀書豐富了我們的學(xué)識,外出聽課開拓了我們的視野。尤其是同年組教師間的互相聽課,互相評析,更促進(jìn)了彼此教學(xué)水平的提高。
三、其他工作:
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織開展了體育、藝術(shù)“2+1”活動。我們美術(shù)組認(rèn)真選取活動內(nèi)容,在活動中加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,盡量使不同程度的學(xué)生都有所收獲。
對于學(xué)校安排的一些臨時性任務(wù),我們都能夠克服困難去完成。平時安排的清掃任務(wù)雖然不輕松,但是我們依然聽從了學(xué)校的指揮,盡力做好。
四、努力方向:
1、將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高課堂教學(xué)的效率。
2、豐富對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,使學(xué)生在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)。
3、苦練專業(yè)基本功,提高技能技巧,用熟練直觀的示范,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
“往事不可諫,來者猶可追。”我們已經(jīng)完成的工作,只能代表過去。展望未來,我們還有更多的事情要去做。所以,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!” / 5 / 5 / 5 / 5 / 5
第五篇:2009-2010第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)
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學(xué)期工作總結(jié)
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學(xué)期工作總結(jié)
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