第一篇：商都二中關(guān)心下一代材料doc

商都二中關(guān)工委工作匯報(bào)材料

近一年多來(lái)，我校關(guān)工委深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，充分發(fā)揮關(guān)工委育人、服務(wù)、關(guān)愛(ài)的功能，圍繞學(xué)校中心工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)，深入開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)工活動(dòng)，做了大量切實(shí)有效的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是黨和國(guó)家的大事，是關(guān)系社會(huì)主義千秋大業(yè)后繼有人的大事。關(guān)心下一代工作也是一項(xiàng)偉大的育人工程，是一個(gè)永恒的課題。特別是在新的歷史條件下，做好關(guān)心下一代工作是應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的需要，為適應(yīng)這一歷史形勢(shì)，我們成立了以校長(zhǎng)牽頭，副校長(zhǎng)和德高望重、在全縣都很有威望和聲譽(yù)的退休老教師為副組長(zhǎng)，以團(tuán)委成員、工會(huì)成員、校辦公室成員和各班班主任為成員的強(qiáng)力關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，來(lái)確保關(guān)工委的各項(xiàng)工作的組織落實(shí)和開(kāi)展。我們?cè)诜e極開(kāi)展工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，完善工作制度，提高工作水平。為老師們提供必要的學(xué)習(xí)資料，定期學(xué)習(xí)交流，提高老師們的政治思想素質(zhì)和思想理論水平，也使大家感到自己肩上的擔(dān)子更加重了，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好關(guān)工工作的責(zé)任感和使命感。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

一是構(gòu)建高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，精心培養(yǎng)班主任與學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)校從教師中選拔了一批政治素養(yǎng)高、道德品質(zhì)好、心理素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員。每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)展一次規(guī)模較大的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員在會(huì)上介紹德育工作經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)材料匯編成冊(cè)，供班主任參考、借鑒，以進(jìn)一步擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，從而提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的德育工作全面發(fā)展。同時(shí)把德才兼優(yōu)的學(xué)生選出來(lái)，組成學(xué)生自我管理的中間力量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。工作中大膽使用學(xué)生干部，增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，使學(xué)生在自主管理中增長(zhǎng)才干，終身受益。

二是充分利用各種資源，多種途徑滲透德育。學(xué)校要求學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，抓住教材中的德育點(diǎn)，將思想道德教育滲透到知識(shí)的傳授中去。同時(shí)，環(huán)境與校園文化建設(shè)滲透德育。走進(jìn)校園，你會(huì)看到宣傳欄內(nèi)張貼有教師、學(xué)生《誓詞》、《班主任心語(yǔ)》、《教師風(fēng)采》以及先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生像片，讓每一塊墻壁說(shuō)話，讓一寸土地育人。教室文化建設(shè)各具特色，做到富有啟發(fā)性和教育性；寢室文化建設(shè)做到整潔、美觀、大方，在整齊中透出別致，在規(guī)范中反映個(gè)性，以此來(lái)潛移默化地陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。

三是以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的校園文化活動(dòng)，始終是學(xué)校未成年人思想道德教育工作的主旋律。學(xué)校一方面充分利用傳統(tǒng)的教育手段，通過(guò)征文、演講、主題班會(huì)、升旗儀式、觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，另一方面不斷豐富、拓展教育的內(nèi)涵，通過(guò)愛(ài)我家鄉(xiāng)主題征文比賽以及假期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等，讓每位同學(xué)從親身感受家鄉(xiāng)發(fā)生的變化中樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過(guò)五四青年節(jié)的“我講先烈故事會(huì)”讓廣大學(xué)生重溫歷史、感受先烈的英勇無(wú)畏，學(xué)習(xí)他們那種高尚的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的情操。同時(shí)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，廣泛開(kāi)展行為習(xí)慣教育、校規(guī)校紀(jì)教育，理想與感恩教育。通過(guò)新生入學(xué)教育、升旗儀式、國(guó)旗下演講、重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)等方式，讓學(xué)生設(shè)身處地感受到良好習(xí)慣對(duì)人一生幸福的影響，今年，由安保處和團(tuán)委共同組織開(kāi)展了新生入學(xué)教育一系列活動(dòng)，學(xué)校歷來(lái)十分重視此項(xiàng)活動(dòng)，把新生入學(xué)教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作列入學(xué)校工作之中，在學(xué)生一入學(xué)時(shí)，就根據(jù)實(shí)際制定七年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)系列教育安排表，把《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》以及《商都二中違紀(jì)處罰條列》等和學(xué)生密切相關(guān)的材料印發(fā)給各班主任，讓班主任組織同學(xué)們以班會(huì)的形式認(rèn)真的學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)由團(tuán)委和安保處組織人員進(jìn)行檢查和監(jiān)督，同時(shí)，學(xué)校還組織七年級(jí)全體同學(xué)觀看了有關(guān)《商都二中校園文化建設(shè)》專(zhuān)題影片和參觀商都二中榮譽(yù)展覽等，讓來(lái)到我校的學(xué)生重新認(rèn)識(shí)二中，爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生“今天我以二中為榮，明天二中以我為榮”的意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校情感，增強(qiáng)了歸屬感和責(zé)任心。增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，為他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。最后，組織了七年級(jí)同學(xué)召開(kāi)“邁好入學(xué)第一步，爭(zhēng)當(dāng)合格中學(xué)生”主題演講比賽，一系列的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們不怕流汗，堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞，堅(jiān)持鍛煉的精神品德，而且通過(guò)演講比賽讓我們從心理更了解了這一代學(xué)生的較高的思想境界。

在全面提高學(xué)生的素質(zhì)已成為教育的主旋律的今天，每年舉辦“二中之春”演唱會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)成為學(xué)校的品牌校園文化活動(dòng)備受矚目，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書(shū)聲，悠揚(yáng)的歌聲，還要有歡樂(lè)的笑聲。我校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍；同學(xué)們熱情高漲，用多彩的筆去翰墨傳情，用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美學(xué)校、謳歌祖國(guó)歌唱未來(lái)，抒發(fā)對(duì)母校的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向往。“校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就是有了靈動(dòng)的精神升華。”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)我們把德、智、體、美融為一體，于文化藝術(shù)活動(dòng)中熏陶感染學(xué)生，加深了同學(xué)對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛(ài)，培養(yǎng)了同學(xué)們感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力。使全體學(xué)生受到很好的教育。

四是關(guān)注特殊學(xué)生群體，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校德育工作始終堅(jiān)持沒(méi)有愛(ài)的教育是不成功的教育，遵循陶行知“愛(ài)滿天下”的教誨，不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不僅求個(gè)個(gè)成才，同時(shí)求個(gè)個(gè)成人。把對(duì)特殊學(xué)生（思想上極需轉(zhuǎn)化的學(xué)生、心理上極需關(guān)愛(ài)的學(xué)生、生活上極需幫助的貧困學(xué)生）的成人與成才教育作為德育工作的重點(diǎn)，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)與嚴(yán)教中健康成長(zhǎng)。對(duì)思想上極需轉(zhuǎn)化的學(xué)生，實(shí)施德育專(zhuān)題教育，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平、規(guī)范他們的言行，鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，使他們?cè)谙嗷リP(guān)愛(ài)中堅(jiān)定自己改正缺點(diǎn)的信心；對(duì)心理上極需關(guān)愛(ài)的學(xué)生，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)，此外，在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢室，配備專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺(tái)。每周五的下午半天時(shí)間，是專(zhuān)門(mén)的心理咨詢時(shí)間，心理指導(dǎo)教師還專(zhuān)門(mén)為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計(jì)劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。定期舉辦心理健康教育講座，幫助他們?cè)鰪?qiáng)抗挫折的能力，排除自卑心理、厭學(xué)心理、惰性心理、逆反心理等，捕捉閃光點(diǎn)，樹(shù)立自信心，鼓勵(lì)他們自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)；對(duì)生活上極需幫助的學(xué)生，學(xué)校通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、爭(zhēng)取扶貧助學(xué)金等方式積極開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

三、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力

家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。我們圍繞未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作，逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)協(xié)助強(qiáng)化學(xué)校教育，指導(dǎo)服務(wù)家庭教育，配合協(xié)調(diào)社會(huì)教育，實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為平臺(tái)三者有效銜接，形成全方位、全時(shí)空的良好育人環(huán)境。一是發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，推進(jìn)學(xué)生思想道德教育。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校德育工作中，切實(shí)把加強(qiáng)青少年的思想政治工作放在首要的地位。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，抓好德育常規(guī)的落實(shí)，以課堂滲透為主線，以做人教育為基礎(chǔ)，以道德法紀(jì)教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在青少年中開(kāi)展“三好、四不、五個(gè)做”的道德體驗(yàn)活動(dòng)中（在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好少年；不吸煙、不進(jìn)網(wǎng)吧、不看黃色書(shū)刊和音像制品、不信邪教；為老人、為社會(huì)、為父母、為同學(xué)做好事）收到了良好的效果。

二是發(fā)揮家庭教育功能，實(shí)現(xiàn)家校共育目標(biāo)。家庭教育不僅是孩子身心健康的基礎(chǔ)，也是孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)、教育方法決定著孩子成長(zhǎng)、品德習(xí)慣的養(yǎng)成。我校學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，由于學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)歷低，而且多數(shù)家長(zhǎng)成家立業(yè)后，自己學(xué)習(xí)少，不少家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了孩子，對(duì)孩子的管教方法也簡(jiǎn)單化，絕對(duì)化。家長(zhǎng)素質(zhì)低是制約家庭教育發(fā)展的主要原因，同時(shí)，也在不同程度上影響著學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)后，我們以家長(zhǎng)學(xué)校為突破口，以孩子心理健康成長(zhǎng)、家庭養(yǎng)成教育為內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的教學(xué)管理活動(dòng)，搭建學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，提高家庭教育水平。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校幾年來(lái)，始終把提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家教水平作為重點(diǎn)，幫助不少家長(zhǎng)解決了教育孩子的諸多難題，如“孩子的逆反心理對(duì)策”、“孩子自信心的培養(yǎng)”、“責(zé)任心和意志力的培養(yǎng)”等，使家長(zhǎng)明白了《現(xiàn)代家長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)》、《父母怎樣當(dāng)好第一任教師》、《不能輸在家庭教育上》等現(xiàn)代家教知識(shí)。同時(shí)，讓一些優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成功的經(jīng)驗(yàn)，成功地實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，營(yíng)造了家庭教育的良好氛圍。

三是整合社會(huì)教育資源，發(fā)揮社會(huì)教育作用。校關(guān)工委聘請(qǐng)了倆位退休老教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，他們?cè)谏鐣?huì)上享有較高的威信，有知識(shí)、有能力、身體健康，不是一般意義的輔導(dǎo)員，既是信息員，又是宣傳員、調(diào)解員，在社會(huì)教育中發(fā)揮了積極作用

四、落實(shí)心理安全健康教育，搭建知心小屋

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的安全與法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，進(jìn)一步使青少年在校期間嚴(yán)守紀(jì)律，遵章守法，提高未成年人的整體素質(zhì)，預(yù)防違法犯罪，幫助未成年人健康成長(zhǎng)，校關(guān)工委深入調(diào)研，積極行動(dòng)，采取多種形式，制定多種方案，與學(xué)校、社會(huì)互相配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種途徑的教育，效果顯著。

一是加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念。在校關(guān)工委的協(xié)調(diào)下，匯同司法、看守所等相關(guān)部門(mén)就預(yù)防青少年犯罪、社會(huì)治安、法制教育等方面進(jìn)行了廣泛宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。6月底，學(xué)校邀請(qǐng)司法副校長(zhǎng)一行來(lái)我校為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)精彩的司法課，司法局的領(lǐng)導(dǎo)們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就青少年犯罪問(wèn)題的預(yù)防和未成年人保護(hù)法等內(nèi)容做了講解，同時(shí)在司法局的協(xié)調(diào)下，到青少年法律教育基地，做了參觀，使參觀的學(xué)生們心理受到一次很好的教育，同時(shí)學(xué)生們也更深切的感受到法律教育的深刻意義。用身邊最切身的事例教育和引導(dǎo)廣大青少年從小學(xué)法、知法、守法、用法，進(jìn)一步提高法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、健康的生活是生命中永恒的主題。我們還積極配合司法局完成青少年“法律在我身邊”征文比賽，我校組織全體學(xué)生參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，使廣大學(xué)生受到一次法律的教育，懂得知法用法，用法律這一武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。我校張波等10名同學(xué)分別獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二是開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，使學(xué)生掌握基本的自救、自護(hù)常識(shí)，做到了防患于未然。三是加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的聯(lián)系，建立嚴(yán)密的安全防范體系。鑒于目前學(xué)校周邊存在不少對(duì)未成年人產(chǎn)生負(fù)面影響的問(wèn)題，如網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等，嚴(yán)重危害了未成年人身心健康，甚至誘發(fā)未成年人違法犯罪。在此背景下，學(xué)校積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治辦等部門(mén)密切合作，搞好校外治安整治活動(dòng)，為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)高度重視安全工作，從而配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，特別是承起星期天、節(jié)假日對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。

五、關(guān)工委常規(guī)工作常抓不懈

(一)、扶貧幫困工作。多年來(lái)，我校關(guān)工委在動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作方面做了大量的工作。今年繼續(xù)組織退休教師開(kāi)展扶貧幫困捐款結(jié)對(duì)活動(dòng)，不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學(xué)習(xí)上幫助貧困生。學(xué)校今年還為25名同學(xué)減免各種費(fèi)用達(dá)8000多元。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高家教工作水平。家長(zhǎng)學(xué)校的教育思路必須與時(shí)俱進(jìn)，教育功能和內(nèi)容必須隨著時(shí)代形勢(shì)變化而作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)，必須堅(jiān)持以人為本，以素質(zhì)教育為中心，與進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》結(jié)合起來(lái)，與宣傳貫徹《綱要》結(jié)合起來(lái)，與法制教育結(jié)合起來(lái)，與社區(qū)教育結(jié)合起來(lái)。6月份，由安保處牽頭，召開(kāi)了規(guī)模宏大的全校性家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)人，暢所欲言，就學(xué)生的教育和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，各抒己見(jiàn)，家校聯(lián)合，共建美好校園，共促學(xué)生成長(zhǎng)。

（三）關(guān)心和幫助外來(lái)人員子女。為他們舉辦講座，進(jìn)行思想道德教育、科學(xué)教育，指導(dǎo)備課聽(tīng)課，開(kāi)展業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。

（四）讀書(shū)，用好《關(guān)心下一代》。宣傳、證訂、讀好用好《關(guān)心下一代》是我關(guān)工委的又一項(xiàng)重要工作。我校在資金十分緊缺的情況下，還為學(xué)生征訂了有關(guān)的報(bào)紙雜志，使全體師生能夠及時(shí)了解和掌握上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下一代方面工作。今年我校關(guān)工委將在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，充分育人功能。

（五）開(kāi)展離退休教師與學(xué)生共學(xué)共享活動(dòng)，邀請(qǐng)退休教師到校，配合學(xué)校搞好等德育活動(dòng)。我校還聘請(qǐng)了退休教師李敏和渠德明老師作為我校的關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)成員，指導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的關(guān)工委工作。他們充分發(fā)揮老教師的余熱，盡心盡責(zé)，耐心細(xì)致，為學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)做了大量的工作。收到師生的一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)。學(xué)校為他們提供辦公場(chǎng)所和辦公經(jīng)費(fèi)，每位老師還補(bǔ)貼500元作為交通和通訊費(fèi)用，確保工作的正常運(yùn)作和落實(shí)。

總之，我校關(guān)工委在學(xué)校黨支部、行政高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下盡最大熱情與責(zé)任感，積極探索關(guān)心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，使得我校學(xué)生的行為習(xí)慣更加的文明，學(xué)生充滿了積極向上樂(lè)觀健康的良好狀態(tài)。我校校風(fēng)得以明顯的提高，也使我們關(guān)工工作成員感到無(wú)比的幸福和極大的鼓舞。今后我校關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做得更好，更加富有成效，為我校下一代的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

2012.10

第二篇：2013二中關(guān)心下一代工作匯報(bào)

東鄉(xiāng)二中關(guān)心下一代工作匯報(bào)

東鄉(xiāng)二中關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展了一系列獨(dú)具特色、卓有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)，2012年我校被評(píng)為“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、2012年關(guān)心下一代工作總結(jié)

（一）健全組織，明確責(zé)任，夯實(shí)工作基礎(chǔ)

我校把關(guān)心下一代工作與全校德育工作統(tǒng)籌規(guī)劃、同步安排、一起考核，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，努力打造一支優(yōu)質(zhì)的隊(duì)伍。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)楊華文擔(dān)任校關(guān)工委名譽(yù)主任，退休校長(zhǎng)、學(xué)校老體協(xié)會(huì)長(zhǎng)周建平擔(dān)任校關(guān)工委主任，學(xué)校分管德育工作的副校長(zhǎng)徐俊華、工會(huì)主席饒玉梅任校關(guān)工委副主任；二是本著“自愿奉獻(xiàn)，量力而行，各展所長(zhǎng)”的原則，動(dòng)員更多的在職教師以及退休教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)。

（二）拓寬渠道，搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容

我校打造了行為習(xí)慣教育、法制教育及安全教育、心理健康教育咨詢、家長(zhǎng)學(xué)校幾個(gè)主陣地，形成強(qiáng)大教育合力，因勢(shì)利導(dǎo)的開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

1.開(kāi)展行為習(xí)慣教育

我校深入開(kāi)展了“好習(xí)慣助我成長(zhǎng)”主題教育，有力的推動(dòng)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的進(jìn)一步形成，形成了

2.加強(qiáng)法制教育和安全教育

學(xué)校關(guān)工委協(xié)同政教處每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)了一大批“文明學(xué)生”。

辦法制講座。講演者結(jié)合各自工作實(shí)際及身邊案例做了精彩

生動(dòng)的法制報(bào)告，使學(xué)生受益匪淺。我校通過(guò)編寫(xiě)安全三字

經(jīng)、舉辦安全圖片展覽等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)

學(xué)生安全意識(shí)。我校編印了63000字的校本教材《安全知識(shí)

讀本》，學(xué)生人手一冊(cè)，圖文并茂，通俗易懂，深受學(xué)生歡

迎。校綜治辦還編印了《安全剪報(bào)》。

3.認(rèn)真實(shí)施“校家同創(chuàng)”工作，構(gòu)建校家一體的監(jiān)護(hù)網(wǎng)

絡(luò)。我校每年召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)以及全校家長(zhǎng)會(huì)，密切了學(xué)校

與家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步形成了教育合力。我校加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的制度化、規(guī)范化建設(shè)，家長(zhǎng)學(xué)校定期邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校舉行講

座，舉行了“家長(zhǎng)如何進(jìn)行賞識(shí)教育”、“中考考前家教指導(dǎo)”

等主題報(bào)告會(huì)，給家長(zhǎng)以教育方法的指導(dǎo)和幫助。此外，我校編印了家長(zhǎng)培訓(xùn)教材《我是怎樣做家長(zhǎng)》，免費(fèi)發(fā)給家長(zhǎng)

閱讀，人手一冊(cè)。

4.德育活動(dòng)有聲有色。舉辦了國(guó)慶征文比賽，“真實(shí)的感恩故事”“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”等主題的演講比賽；舉辦了“黨的知識(shí)”廣播講座，舉辦了通訊員寫(xiě)作培訓(xùn)班；編印了校園

文學(xué)刊物《心語(yǔ)》；我校經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2012年我校先后組織學(xué)生到火車(chē)站打掃衛(wèi)生、到公園義務(wù)植

樹(shù)、參觀舒同博物館等活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了全國(guó)中小

學(xué)生感恩書(shū)信大賽，90人榮獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，我校被

教育部語(yǔ)用司評(píng)為“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。

5．積極開(kāi)展心理健康教育

心理健康教育是我校德育工作的新亮點(diǎn)。由于種種原

因，很多學(xué)生存在不同程度的心理疾病。我校設(shè)立了心理咨

詢室，配備了心理咨詢?nèi)藛T和專(zhuān)業(yè)設(shè)備，通過(guò)心理測(cè)試、筆

談等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，為減少校

園違紀(jì)行為、舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、構(gòu)建和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。

6.開(kāi)展科普教育。我校定期舉辦科普知識(shí)講座，舉辦小發(fā)明、小制作比賽；邀請(qǐng)了著名航天天專(zhuān)家張厚英來(lái)校舉辦航天知識(shí)講座。

（三）以人為本，關(guān)愛(ài)孩子，撐起愛(ài)的藍(lán)天

我校圍繞新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)、新需求，探索不同層次青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法，從高處著眼，從低處入手，積極為三類(lèi)特殊學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才提供服務(wù)與幫助。

1．關(guān)愛(ài)留守學(xué)生

我校對(duì)留守少年認(rèn)真排查，逐一登記，編冊(cè)存檔，定期找其談話，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。校關(guān)工委還主動(dòng)與教務(wù)處、年級(jí)組聯(lián)系，雙休日開(kāi)放體育活動(dòng)場(chǎng)所，邀請(qǐng)教師集中答疑解惑，為留守學(xué)生填補(bǔ)了雙休日的“留守空缺”，為留守學(xué)生營(yíng)造家的氛圍、愛(ài)的港灣。由于關(guān)心到位、教育有效，大部分留守學(xué)生生活、情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。

2．關(guān)心貧困學(xué)生

校關(guān)工委時(shí)刻關(guān)心著貧困家庭子女的生活和健康，積極為貧困家庭學(xué)生爭(zhēng)取各種途徑的經(jīng)濟(jì)援助，使學(xué)生和家長(zhǎng)深深感受到學(xué)校、社會(huì)給予的溫暖。通過(guò)校關(guān)工委的牽線搭橋，東鄉(xiāng)縣福建商會(huì)客商向我校16名貧困學(xué)生資助總金額4800元。春節(jié)前我校向困難學(xué)生發(fā)放慰問(wèn)金3000多元。

3．關(guān)注后進(jìn)學(xué)生

校關(guān)工委成員、班主任、骨干教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，重視激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)，強(qiáng)化“自律”意識(shí)。在關(guān)工委同志和全校教師共同努力下，這

些學(xué)生都有明顯進(jìn)步，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，校風(fēng)更加淳厚，學(xué)校未出現(xiàn)一起重大違紀(jì)事件，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建“和諧平安校園”“零犯罪校園”的目標(biāo)。

關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展有力的推動(dòng)了我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及和諧校園建設(shè)，同時(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階。2012年我校被授予“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”“江西省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“市文明單位”以及全縣“學(xué)校工作綜合考評(píng)先進(jìn)單位”“教學(xué)效益先進(jìn)單位”“辦學(xué)特色先進(jìn)單位”等十多項(xiàng)縣以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2012年中考我校再創(chuàng)輝煌，多項(xiàng)指標(biāo)取得新突破：（1）樂(lè)依俊同學(xué)以總分721分的成績(jī)榮獲全縣中考總分第一名，這是我校學(xué)生連續(xù)15年蟬聯(lián)全縣中考狀元。（2）在全縣中考總分前10名中，我校占9名且囊括前6名；全縣總分前20名中，我校占19名；全縣總分前100名中，我校占76名。（3）我校中考總分700分以上的學(xué)生9人,600分以上375人。（4）我校被東鄉(xiāng)一中錄取學(xué)生人數(shù)561人（其中統(tǒng)招生428人，占全縣的63%），比上一年增加99人。

二、2013年關(guān)心下一代工作思路

(一)抓宣傳，實(shí)事求是

1.廣泛宣傳黨的十八大精神，讓黨的路線、方針、政策家喻戶曉、深入人心。

2.繼續(xù)廣泛開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》的宣傳，大力弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，營(yíng)造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。

3.深入宣傳貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。通過(guò)出板報(bào)、寫(xiě)心得、談體會(huì)等形式，宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)的必要性。

（二）抓活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效

1.思想道德教育活動(dòng)。包括理想信念教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育等活動(dòng)。

2.建立健全扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立學(xué)校學(xué)困生、貧困生檔案，制定幫扶的計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展“師生獻(xiàn)愛(ài)心，情系貧困生”的扶貧助學(xué)活動(dòng)，保障留守少年和殘疾少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，注重宣傳先進(jìn)典型事跡，把關(guān)愛(ài)工作落到實(shí)處。

3.關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。晨會(huì)課、班會(huì)、思品課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程，各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄危己玫慕虒W(xué)方法。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力。

4.利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo)，請(qǐng)法律部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請(qǐng)公安部門(mén)的同志分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護(hù)方法。請(qǐng)法律服務(wù)部門(mén)的同志講解如何用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

本將通過(guò)講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

6.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。家庭教育是少年兒童社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。積極開(kāi)展多形式多渠道的家學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理，進(jìn)一步規(guī)范“家長(zhǎng)學(xué)校”工作的開(kāi)展,提高“家長(zhǎng)學(xué)校”工作的有效性，把“家長(zhǎng)學(xué)校”辦出水平，辦出實(shí)效。

(三)抓隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，對(duì)學(xué)生思想道德教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力使關(guān)心下一代工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，深入思考關(guān)心下一代工作應(yīng)該“關(guān)心什么”、“怎么關(guān)心”等重要問(wèn)題；認(rèn)真研究新形勢(shì)下少年兒童“需要什么”、“怎么引導(dǎo)”等重要課題。

2、加強(qiáng)我校關(guān)工委組織建設(shè)。建立關(guān)工委組織工作例會(huì)制度，促進(jìn)關(guān)工委成員的工作聯(lián)系與交流，增強(qiáng)關(guān)工委系統(tǒng)的凝聚力與向心力，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)心下一代工作的開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)與縣關(guān)工委的聯(lián)系

1.接受縣關(guān)工委對(duì)我校關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真執(zhí)行縣關(guān)工委相關(guān)工作的部署和安排。

2.定期邀請(qǐng)縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校舉行講座或報(bào)告會(huì)。

3.我校設(shè)立關(guān)心下一代工作聯(lián)系人。聯(lián)系人：徐俊華電話：4232608

東鄉(xiāng)二中

2013年3月20日

第三篇：商都二中藝術(shù)組工作匯報(bào)2013

“葫蘆絲”“巴烏”走進(jìn)音樂(lè)課堂“2+1”工程全面推進(jìn)

商都縣第二中學(xué)藝術(shù)組 羅曉光

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《商都二中大課間活動(dòng)》的要求，“葫蘆絲”“巴烏”器樂(lè)走進(jìn)七、八年級(jí)音樂(lè)課堂并與大課間活動(dòng)相結(jié)合，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué)和實(shí)踐總結(jié)如下：

一、“葫蘆絲”“巴烏”教學(xué)的意義

“葫蘆絲”“巴烏”入門(mén)容易，易于掌握。在民族樂(lè)器中特別是“葫蘆絲”最溫暖的、最溫柔的、最接近人聲。它如同低音單簧管那樣渾厚、如同泉水那樣清澈、如同云彩那樣飄逸、如同少女那樣溫柔美麗動(dòng)人。長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，到處見(jiàn)到它的身影、聽(tīng)到它的聲音。“葫蘆絲”是中國(guó)的民族樂(lè)器，演奏的是民族的樂(lè)曲。正如武漢音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)趙德義先生所說(shuō)的：普及“葫蘆絲”，不僅是一般意義上的音樂(lè)素質(zhì)教育，而且還應(yīng)視為音樂(lè)素質(zhì)中的母語(yǔ)教育，其意義遠(yuǎn)非外來(lái)樂(lè)器所能比擬的。“葫蘆絲”非常適合在中小學(xué)推廣。學(xué)習(xí)“葫蘆絲”對(duì)學(xué)生大腦的開(kāi)發(fā)很有幫助，學(xué)習(xí)“葫蘆絲”要立體思維，腦子要想、耳朵要聽(tīng)、手要?jiǎng)印⒀垡矗瑢W(xué)習(xí)“葫蘆絲”對(duì)孩子們的音樂(lè)素質(zhì)提高很有幫助，更多的孩子融入音樂(lè)的歡樂(lè)中，心身更健康，社會(huì)更和諧，人民更安定。

二、“課堂教學(xué)與大課間活動(dòng)”相結(jié)合的成功

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，藝術(shù)組開(kāi)設(shè)了“葫蘆絲”“巴烏”器樂(lè)走進(jìn)課堂，學(xué)生自愿報(bào)名參加培養(yǎng)。

七、八年級(jí)23個(gè)班，總?cè)藬?shù)達(dá)700多人，音樂(lè)課融進(jìn)器樂(lè)，平時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間每周訓(xùn)練一次。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。葫蘆絲的音域較窄，發(fā)音較容易，指法簡(jiǎn)單，嘴上技巧簡(jiǎn)練，無(wú)類(lèi)似笛簫的超吹技巧，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。“葫蘆絲”的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短，整體技巧難度小于豎笛等樂(lè)器。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門(mén)樂(lè)器的演奏方法和技巧，能吹出數(shù)首難度不等的樂(lè)曲。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。這同樣也符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，自主，合作，探究。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生全身心的融進(jìn)音樂(lè)中，整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了學(xué)生自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。一年來(lái)“葫蘆絲”“巴烏”班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。

在這段時(shí)間里，八年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了演奏《映山紅》、《月光下的鳳尾竹》、《婚 誓》、《有一個(gè)美麗的地方》、《軍港之夜》等樂(lè)曲，七年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了演奏《阿佤人民唱新歌》、《紅河谷》、《山楂樹(shù)》、《下馬酒之歌》、《人生何處不相逢》等初級(jí)樂(lè)曲，在接受?chē)?guó)家三類(lèi)城市普通話驗(yàn)收組檢查指導(dǎo)過(guò)程中，八年級(jí)學(xué)生成功的演奏了《山歌好比春江水》《映山紅》樂(lè)曲，受到了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的肯定和好評(píng)。特別是（5、6）班的同學(xué)“葫蘆絲”器樂(lè)演奏在“商都縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演大賽”中全縣奪冠。七年級(jí)14班同學(xué)在元旦晚會(huì)上用巴烏演奏的《阿佤人民唱新歌》樂(lè)曲，同樣受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和好評(píng)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)學(xué)者羅伯特?奧斯汀教授有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)：“人的左腦用于邏輯思維，右腦用于形象思維，當(dāng)人腦的左右兩半球經(jīng)過(guò)激勵(lì)、合作后，大腦的總效益不是1+1=2，而是1+1=5、1+1=10甚至更多”。清華大學(xué)一位合唱隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)踐證實(shí)：“8－1＞8，就是說(shuō)把8小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抽出1小時(shí)進(jìn)行文藝活動(dòng)（唱歌），其學(xué)習(xí)的總效益不等于7小時(shí)，而是高于8小時(shí)。由于左右腦的更替使用，導(dǎo)致神經(jīng)興奮的再現(xiàn)，雙腦并用，能促進(jìn)理解分析能力，發(fā)揮學(xué)習(xí)思考效率”。

三、“葫蘆絲”“巴烏”校本課程器樂(lè)教學(xué)存在的不足和反思：

1、學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)差，練習(xí)時(shí)間不足：

有些學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，音樂(lè)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到一些困難，今后的教學(xué)工作中，我們會(huì)多加強(qiáng)音樂(lè)素養(yǎng)和樂(lè)理方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，從而彌補(bǔ)學(xué)生基礎(chǔ)差的問(wèn)題。還有學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)太忙，沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真系統(tǒng)練習(xí)也會(huì)影響到學(xué)生的葫蘆絲學(xué)習(xí)，其實(shí)每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，練習(xí)一會(huì)既調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)，也掌握了一門(mén)技能，何樂(lè)而不為呢？這個(gè)問(wèn)題主要還是出在學(xué)生和家長(zhǎng)以及個(gè)別教師的觀念上。

2、學(xué)校的硬件建設(shè)還須加強(qiáng)：

個(gè)別學(xué)生買(mǎi)不起樂(lè)器，學(xué)校缺乏音像資料、“葫蘆絲”“巴烏”教程書(shū)籍等，希望今后能夠加強(qiáng)各個(gè)方面的配備。

3、教師自身水平還有待提高：

今后要勤學(xué)習(xí)，多充電，以提高教師的專(zhuān)業(yè)技能水平，從而更好的去教授學(xué)生更多的知識(shí)和技能。

4、“巴烏”樂(lè)器返修率高，課余時(shí)間大部分時(shí)間修理“巴烏”影響了研究教學(xué)時(shí)間。

音樂(lè)教育是實(shí)施德育、美育、進(jìn)行音樂(lè)文化素質(zhì)教育的必修課。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙，一把是數(shù)學(xué)、一把是文字、一把是音樂(lè)。”中學(xué)音樂(lè)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面和諧、主動(dòng)的發(fā)展有不可替代的作用。相信在今后的教學(xué)上我們藝術(shù)組全體教師會(huì)更踏實(shí)、更認(rèn)真的工作。全體學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但學(xué)習(xí)一門(mén)技藝有所收獲，而且也能放松身心、陶冶情操，豐富了校園文化，它符合國(guó)家（2+1）工程要求又體現(xiàn)了商都二中音樂(lè)特色教學(xué)，必將為學(xué)生人生道路增添藝術(shù)光彩。

第四篇：商都二中紅十字會(huì)代表大會(huì)程序

商都二中紅十字會(huì)代表大會(huì)程序

時(shí)間：2012.5.8 地點(diǎn)：五樓會(huì)議室 主持人:蘇永龍 會(huì)議程序：

1、開(kāi)會(huì)

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓

縣紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)

楊德福 縣紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

任春玲 校紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)

成金海 校紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)

楊苗 校紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

張熙旺 校紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)

蘇永龍

3、宣讀《紅十字章程》

中國(guó)紅十字會(huì)章程

第一章 總則

第一條 依照《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》，制定本章程。

第二條 中國(guó)紅十字會(huì)以保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)為 宗旨。

第三條 中國(guó)紅十字會(huì)是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會(huì) 救助團(tuán)體。

第四條 中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)和地方各級(jí)紅十字會(huì)在中央和地方各級(jí)人民政府的支持、資助

和監(jiān)督下，協(xié)助人民政府開(kāi)展與其職責(zé)有關(guān)的活動(dòng)。

第五條 中國(guó)紅十字會(huì)參加國(guó)際紅十字組織，根據(jù)獨(dú)立、平等、互相尊重的原則，發(fā)展同

各國(guó)紅十字會(huì)和紅新月會(huì)的友好合作關(guān)系。第六條 中國(guó)紅十字會(huì)使用白底紅十字標(biāo)志。

第七條 中國(guó)紅十字會(huì)的會(huì)徽為：金黃色橄欖枝環(huán)繞的白底紅十字（印樣附后）。第八條 上級(jí)紅十字會(huì)指導(dǎo)下級(jí)紅十字會(huì)工作。第九條 中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)會(huì)址設(shè)在北京。

第二章 任務(wù)

第十條 紅十字會(huì)的主要任務(wù)：

（一）宣傳、貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》；

（二）開(kāi)展備災(zāi)和救災(zāi)工作；

（三）進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；組織群眾參加意外傷害和自然災(zāi)害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作；戰(zhàn)時(shí)參與救護(hù)活動(dòng)；

（四）參與輸血獻(xiàn)血工作，推動(dòng)無(wú)償獻(xiàn)血；負(fù)責(zé)紅十字會(huì)的血站管理和檢查指導(dǎo)；

（五）開(kāi)展中國(guó)非血緣關(guān)系骨髓移植供者動(dòng)員、宣傳、組織和數(shù)據(jù)檢索工作；

（六）開(kāi)展人道主義社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；

（七）興辦符合紅十字會(huì)宗旨的社會(huì)福利事業(yè)及經(jīng)濟(jì)實(shí)體；

（八）開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)；

（九）參加國(guó)際人道主義救援工作；

（十）宣傳國(guó)際人道主義法，進(jìn)行國(guó)際間的友好合作和經(jīng)驗(yàn)交流；

（十一）依照國(guó)際紅十字和紅新月運(yùn)動(dòng)的基本原則，完成人民政府委托的有關(guān)事宜。

第三章 組織機(jī)構(gòu) 第十一條 中國(guó)紅十字會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是紅十字會(huì)全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)。全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)和地方紅十字會(huì)推選的會(huì)員代表，與政府和軍隊(duì)有關(guān)部門(mén)及全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體協(xié)商產(chǎn)生的代表以及特別邀請(qǐng)的人士組成。全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)的職權(quán)：

（一）審查批準(zhǔn)理事會(huì)的工作報(bào)告和工作規(guī)劃；

（二）制定修改《中國(guó)紅十字會(huì)章程》；

（三）選舉中國(guó)紅十字會(huì)理事會(huì)理事。

全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)由理事會(huì)召集，每五年召開(kāi)一次。必要時(shí)可提前或延期召開(kāi)。第十二條 在全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)閉會(huì)期間，理事會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)的決議。

理事會(huì)的職權(quán)：

（一）審查批準(zhǔn)常務(wù)理事會(huì)的工作報(bào)告；

（二）審查紅十字會(huì)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和使用情況；

（三）選舉會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)；

（四）根據(jù)會(huì)長(zhǎng)提名，決定秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)人選；

（五）聘請(qǐng)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)和名譽(yù)副會(huì)長(zhǎng)；

（六）決定其它重大事項(xiàng)。

理事會(huì)會(huì)議由常務(wù)理事會(huì)召集，每年召開(kāi)一次。

第十三條 在理事會(huì)閉會(huì)期間，由會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)和正、副秘書(shū)長(zhǎng)組成常務(wù)理事會(huì)。

常務(wù)理事會(huì)職權(quán)：

（一）審核工作報(bào)告，工作計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與使用情況的報(bào)告，提交理事會(huì)審查批準(zhǔn)；

（二）負(fù)責(zé)執(zhí)行會(huì)員代表大會(huì)和理事會(huì)的決議；

（三）審議需更換和增補(bǔ)的理事成員，提交理事會(huì)確認(rèn)；

（四）聘請(qǐng)名譽(yù)理事；

（五）決定其它重大事項(xiàng)。

常務(wù)理事會(huì)會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)或常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)召集，根據(jù)工作需要召開(kāi)。常務(wù)理事會(huì)對(duì)理事會(huì)負(fù)責(zé)并接受其監(jiān)督。

第十四條 中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)由常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)和正、副秘書(shū)長(zhǎng)組成執(zhí)行委員會(huì) 主持日常工作。執(zhí)行委員會(huì)對(duì)常務(wù)理事會(huì)負(fù)責(zé)并接受其監(jiān)督。常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)任執(zhí)行委員會(huì)主任委員，其他組成人員為委員。

第十五條 縣級(jí)以上（含縣）按行政區(qū)域建立的各級(jí)紅十字會(huì)，為中國(guó)紅十字會(huì)的地方組織。

第十六條 街道辦事處，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位和學(xué)校等建立的紅十字會(huì)，為中國(guó)紅十字會(huì)的基層組織。

第十七條 紅十字會(huì)基層組織中的居民委員會(huì)，村民委員會(huì)以及機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的

科室、車(chē)間，學(xué)校的年級(jí)等建立的紅十字會(huì)，為紅十字會(huì)會(huì)員小組。

第十八條 中國(guó)紅十字會(huì)的地方各級(jí)組織和基層組織在地名或單位名稱(chēng)后加“紅十字會(huì)”為全稱(chēng)。

信奉伊斯蘭教的地區(qū)，可在地名后加“紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)”為全稱(chēng)。第十九條 中國(guó)紅十字會(huì)的各級(jí)組織可吸收熱心紅十字事業(yè)的人士為志愿工作者，協(xié)助各級(jí)紅十字會(huì)開(kāi)展工作。

第二十條 全國(guó)性行業(yè)根據(jù)需要可以建立行業(yè)紅十字會(huì)。

第二十一條 中國(guó)紅十字會(huì)的地方組織，要有健全的理事會(huì)和辦事機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職工作人員。辦事機(jī)構(gòu)在常務(wù)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

第四章 會(huì)員

第二十二條 中華人民共和國(guó)公民，遵守《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》，承認(rèn)本章程，熱心紅十字事業(yè)并繳納會(huì)費(fèi)的，可以自愿參加紅十字會(huì)，為紅十字會(huì)會(huì)員。在校學(xué)生參加紅十字會(huì)的，為紅十字青少年會(huì)員。機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位及有關(guān)團(tuán)體，集體參加紅十字會(huì)并繳納會(huì)費(fèi)的，為團(tuán)體會(huì)員。

第二十三條 會(huì)員由本人申請(qǐng)，基層紅十字會(huì)批準(zhǔn)，發(fā)給會(huì)員證，確認(rèn)其會(huì)員資 格。

團(tuán)體會(huì)員由單位申請(qǐng)，縣以上紅十字會(huì)批準(zhǔn)，發(fā)給團(tuán)體會(huì)員證，確認(rèn)其團(tuán)體會(huì)員資格。

第二十四條 會(huì)員的義務(wù)和權(quán)利

（一）宣傳、貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》；

（二）遵守《中國(guó)紅十字會(huì)章程》；

（三）按期繳納會(huì)費(fèi)；

（四）參加紅十字會(huì)舉辦的活動(dòng)；

（五）完成紅十字組織交辦的任務(wù)；

（六）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（七）有對(duì)各級(jí)紅十字會(huì)工作提出批評(píng)和建議權(quán)。第二十五條 紅十字會(huì)會(huì)員有退會(huì)的自由。

第二十六條 對(duì)在紅十字工作崗位上做出顯著成績(jī)的專(zhuān)（兼）職干部，有模范事跡的會(huì)員，各級(jí)紅十字會(huì)應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)或授予榮譽(yù)會(huì)員稱(chēng)號(hào)和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、證章。第二十七條 對(duì)紅十字事業(yè)有顯著貢獻(xiàn)的志愿工作者和社會(huì)各界人士，縣以上各級(jí)紅十字會(huì)可授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、證章。

第五章 經(jīng)費(fèi)

第二十八條 紅十字會(huì)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源：

（一）紅十字會(huì)會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)；

（二）接受?chē)?guó)內(nèi)外組織和個(gè)人捐贈(zèng)的款物；

（三）動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)以及興辦社會(huì)福利事業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體的收入；

（四）人民政府的撥款。

第二十九條 紅十字會(huì)為開(kāi)展救助工作，可以進(jìn)行募捐活動(dòng)。

第三十條 紅十字會(huì)接受用于救助和公益事業(yè)的捐贈(zèng)款物，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受減稅、免稅的優(yōu)惠待遇。

第三十一條 為紅十字事業(yè)發(fā)展的需要，縣以上各級(jí)紅十字會(huì)可以建立基金或基金會(huì)。

第三十二條 紅十字會(huì)建立經(jīng)費(fèi)審查監(jiān)督制度。

紅十字會(huì)對(duì)接受境內(nèi)外捐贈(zèng)的款物和會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)，應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)立帳，建立審查監(jiān)督制度。

第六章 附則

第三十三條 本章程自通過(guò)之日起生效，并報(bào)國(guó)務(wù)院備案。

第三十四條 地方紅十字會(huì)可依據(jù)本章程制定實(shí)施辦法，并報(bào)總會(huì)備案。第三十五條 本章程解釋權(quán)屬中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)。

4、紅十字會(huì)代表產(chǎn)生辦法宣讀

中華人民共和國(guó)公民，遵守《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》，承認(rèn)本章程，熱心紅十字事業(yè)并繳納會(huì)費(fèi)的，可以自愿參加紅十字會(huì)，為紅十字會(huì)會(huì)員。在校學(xué)生參加紅十字會(huì)的，為紅十字青少年會(huì)員。

機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位及有關(guān)團(tuán)體，集體參加紅十字會(huì)并繳納會(huì)費(fèi)的，為團(tuán)體會(huì)員。

會(huì)員由本人申請(qǐng)，基層紅十字會(huì)批準(zhǔn)，發(fā)給會(huì)員證，確認(rèn)其會(huì)員資格。

團(tuán)體會(huì)員由單位申請(qǐng)，縣以上紅十字會(huì)批準(zhǔn)，發(fā)給團(tuán)體會(huì)員證，確認(rèn)其團(tuán)體會(huì)員資格。

5、舉手表決并宣讀紅十字會(huì)代表成員

6、紅十字會(huì)理事會(huì)名單

校紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)：成金海 校紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)：楊苗 校紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：張熙旺 校紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)：蘇永龍

7、縣楊德福會(huì)長(zhǎng)講話

8、代表簽名

9、代表宣誓

我志愿加入中國(guó)紅十字會(huì)，自覺(jué)遵守《中國(guó)紅十字會(huì)章程》，堅(jiān)持弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，為保護(hù)人的生命和健康，保障人類(lèi)尊嚴(yán)，促進(jìn)友誼、合作與和平，作出自己的貢獻(xiàn)，用真情和愛(ài)心凝聚起周?chē)娜耍R心協(xié)力，再接再厲，共同創(chuàng)造美好的明天。

10、校紅十字會(huì)成金海會(huì)長(zhǎng)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們： 大家好！

世界上有一面旗幟，不分國(guó)籍、不分種族，哪里出現(xiàn)天災(zāi)人禍、哪里出現(xiàn)危害人類(lèi)共同利益的事件，哪里就有一面旗幟高高飄揚(yáng)。這面旗幟就是“紅十字”會(huì)旗。

“紅十字會(huì)”是一個(gè)國(guó)際性組織，與聯(lián)合國(guó)、國(guó)際奧委會(huì)并列為國(guó)際三大組織之一。全世界170多個(gè)國(guó)家有紅十字會(huì)，會(huì)員總數(shù)3億人。中國(guó)紅十字會(huì)有13萬(wàn)基層組織，1900多萬(wàn)會(huì)員，其中青少年會(huì)員960萬(wàn)人。

千百年來(lái)，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛的，人類(lèi)為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò)。紅十字會(huì)所信奉的就是“保護(hù)人的生命和健康”，這是人類(lèi)文明發(fā)展的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。

同學(xué)們，紅十字其實(shí)離大家并不遙遠(yuǎn)，操場(chǎng)上，我們彎腰揀起一片紙屑，教室里，我們認(rèn)真地做衛(wèi)生勞動(dòng)，這是紅十字會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神；對(duì) 待同學(xué)，我們給予足夠的理解，對(duì)待朋友，我們擁有彼此的信任，這是紅十字會(huì)寬容待人的宗旨。四川汶川、青海玉樹(shù)地震，同學(xué)有難，我們慷慨解囊，這是紅十字會(huì)人道奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

“扶危濟(jì)困、尊師愛(ài)友、敬老助殘、助人為樂(lè)”是學(xué)校紅十字會(huì)工作的關(guān)鍵詞，相信我們商都二中（）名紅十字成員一定會(huì)盡自己的能量，在生活中、在工作中、在學(xué)習(xí)中處處去體現(xiàn)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起加入到紅十字組織中來(lái)，關(guān)心自身和別人的健康，樹(shù)立為他人服務(wù)的思想，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)精神，承擔(dān)起未來(lái)公民應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，讓我們成為中國(guó)紅十字會(huì)強(qiáng)有力的后備軍。

另外，紅十字會(huì)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源有 ：

（一）紅十字會(huì)會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)；

（二）接受?chē)?guó)內(nèi)外組織和個(gè)人捐贈(zèng)的款物；

（三）動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)以及興辦社會(huì)福利事業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體的收入；

（四）人民政府的撥款。

老師們、同學(xué)們，“紅十字”是崇高的，“紅十字”是福澤全民的，做好這項(xiàng)工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓紅十字奉獻(xiàn)、博愛(ài)的精神在我校發(fā)揚(yáng)廣大。

會(huì)長(zhǎng)：成金海

2012年5月

11、頒發(fā)紅十字會(huì)代表證

12、閉會(huì)

第五篇：關(guān)心下一代工作總結(jié)

關(guān)心下一代一年半工作總結(jié)

一年半來(lái)，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效。現(xiàn)將一年半來(lái)我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了井溢小學(xué)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王曉燕

副組長(zhǎng)：樊銀奎

郭亞軍 組

員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教師，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專(zhuān)題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展

1．思想上引導(dǎo)。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2．心理上疏導(dǎo)。少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，少年兒童有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力。獨(dú)生子女的問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力等一系列心理問(wèn)題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。

3．學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。

4．生活上呵護(hù)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有家長(zhǎng)親自接送，路隊(duì)有老師執(zhí)勤護(hù)送。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。

四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

1．開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2．開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧一年半來(lái)我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

井溢小學(xué)

2011年10月

關(guān)心下一代一年半工作總結(jié)

井溢小學(xué) 2011年10月