第一篇：鄲城三高物理實驗室工作總結

鄲城三高2011-2012學年度物理實驗室工作總結

在本學期的物理實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學年度的物理實驗室管理具體工作總結如下：

一、制訂工作計劃

開學初，根據物理教學大綱和物理教材，制訂實驗室切實可行的工作計劃，使學生明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內容，做到心中有數。并組織學生學習實驗室有關制度，落實實驗小組名單，明確組長，一年來，做到有組織，有紀律，高效完成各項實驗，取得了好的成績。

二、嚴格遵守驗室各項規章制度，落實實驗儀器安全維護措施。

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，按賠償規定進行處理。

5、添置新儀器設備時及時造冊登記，及時安裝調試交付使用。

三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

2、協助各年級科技興趣小組開展活動，健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。

3、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

4、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

四、以實驗教學為基礎，充分發揮儀器的作用

在物理教學中，有些現象必須在人工控制的條件下使它“再現”，從而得出結論，這就是要做好實驗，所以我們始終以實驗教學為基礎。

一年來，依據實驗室所有的器材充分發揮它的作用，每一個演示實驗總是及時整理，按時到位，壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放，做到不壞、不缺、齊全。每兩人一組，平時還自制了一些小器材，如小孔成像，潛艇，線框等，使教師每堂課都有演示，以實驗充實課堂教學。一年來學生在物理學習上培養了興趣，提高了動手能力，得出的結論，終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無，更不是一種玩具，有實驗和無實驗大不一樣。

2012年5月

第二篇：鄲城三高2011-2012學生物實驗室工作總結

鄲城三高2011-2012學生物實驗室工作總結

本學期在學校各級領導及學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：

首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以積極發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多；本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。

第三、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。在實驗室的工作中，我們實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高鄲城三高的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：標本、器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

生物實驗室

2012.5.20

第三篇：鄲城三高2018年教師節評優方案

鄲城三高2018年教師節評優方案

為了加強我校教師隊伍建設，大力弘揚尊師重教的良好風尚，樹立師表風范，激勵廣大教職工愛崗敬業、默默奉獻、崗位爭先的積極性，推動我校教育事業跨越式發展，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，以更好的教育服務、更優的教育質量開創我校教育的新局面，順利完成我校“一、二、三、五”目標，經學校研究決定，值此第34個教師節來臨之際，學校將開展評選和表彰一批優秀教職員工及優秀學生的活動。

一、評選條件

（一）基本條件

1．參評對象為我校在崗在編工作滿一年且無任何安全事故發生的教職員工；在我校就讀的學生。

2．嚴格遵守學校規章制度，求真務實，勇于探索，模范履行崗位職責，默默奉獻，任勞任怨，顧全大局，團隊合作意識強，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現鄲城三高教育工作者的良好形象。

3．高質量完成教育教學任務和教育服務任務，工作業績突出。

4．具有先進的教育管理理念，能自覺運用科學、民主的方法創造性開展教育管理、服務工作，在學校教育教學管理、教書育人、學校建設等方面取得顯著成績。

5．不服從工作安排，有違反教師職業道德和有償代課、補課者、受到學校通報批評以上處分者不予評選。

（二）評選項目具體要求

1、首席班主任（優秀班主任）（1）工作認真負責，管理措施得當，效果顯著，所帶班級學生行為習慣和學習風氣有良好表現，能創造性開展工作。

（2）在關愛學生、家校聯系、活動開展、班級文化等方面作出突出貢獻、事跡感人。

（3）能樂于接受學校委派的工作或承擔超額工作量，并竭盡所能，出色地做好或完成相應的工作任務的。

（4）班級管理有特色和可以推廣的經驗。

（5）班級六課成績突出，晚寢紀律良好，在年級中處于領先位置。（6）無體罰學生及收受學生禮物現象，對待學生一視同仁。

2、優秀教師

（1）當年參加市級以上賽課獲獎者，直接參評。

（2）長期工作在教學第一線，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄。（3）教學常規堅持好，在集體備課、聽課評課、學案編制、公開課等教研活動中表現突出。

（4）教學成績優異，平時成績在同類班級中名列前茅。

（5）能勝任本崗位工作，課堂教學水平高，教學有激情，對學生有吸引力，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。

3、高效課堂之星

（1）教齡5年以內，一直在教學第一線，服從安排，無任何教學事故或其他不良記錄的青年教師。

（2）教育教學工作成績突出，如擔任班主任，所帶班級成績和常規管理水平名列同類班級前茅，如為任課教師，應在集體備課、公開課等教研活動中表現 突出，教學成績名列同類班級前茅。

（3）能勝任本崗位工作，教學測評滿意率高，深受學生歡迎。

（4）積極參加青年教師培訓活動、一課一研活動，無缺勤，表現優秀。

4、十佳師德標兵

（1）、教育教學質量優秀（20分）。教師有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹負責，愛崗敬業，精益求精，積極參加各種學習活動，努力學習新知識，有較高的業務水平；認真備課、上課、作業批改、輔導及考查，按質按量完成教學計劃，既教書又育人，不斷改進教育教學方法，出色地完成教育教學任務，有較高的教育教學質量，考試成績位于教師人數的前三分之一。該項由教導處提供教師成績和教學常規成績計分。

（1）、師師關系和諧（15分）。老師之間團結協作，互相關心，互相幫助，互相學習，互相支持，做到大事講原則，小事講風格，事事講奉獻，教師評議得分在教師人數的前三分之一。該項由教導處組織教師評議計分。

（2）、師生關系融洽（15分）。熱愛學生，對學生循循善誘，語氣溫和，耐心教育，遵循學生的成長規律，尊重與嚴格要求相結合，平等公正對待學生，建立民主平等的師生關系；不諷刺、不歧視、不訓斥、不體罰和變相體罰學生，做學生的良師益友，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展，在學生調查評價中得分在參評教師人數的前三分之一。該項由德育處組織學生評議計分。

（3）、干群關系協調（15分）。干群之間真誠相待，互相尊重、互相理解、互相關心，經常換位思考，互相體諒。工作中服從分配，遵守紀律，服從領導，保質保量地完成學校交給的各項任務。該項由德育處組織領導及教師代表評議計 分。

（4）、義務工作積極（20分）。熱愛學校，關心集體，顧全大局，助人為樂，踴躍參加各項公益活動，盡力為集體做好事，積極完成學校的應急任務，不折不扣的做好值班工作。該項由德育處、教導處按照教師平常表現計分。

（5）、社會評價滿意（15分）。注重師德修養，嚴于律己，勤于學習，為人師表，廉潔從教；語言文明，舉止得體，儀態優雅，衣著整齊、莊重、自然、質樸，文明善待學生家長，事事處處做學生表率。該項由德育處組織家長及社會人員座談及調查問卷計分。

5、優秀教育工作者

（1）在學校行政管理崗位上工作滿一年。努力學習思想政治理論和業務知識，積極參加各項集體活動和公益活動，嚴格遵守學校各項規章制度，關心集體、廉潔自律，具有良好的職業道德。2017—2018學兩個學期考核均優秀者。

（2）熱愛本職工作，努力鉆研業務，認真履行崗位職責，不斷提高業務能力和水平，工作效率高，取得突出的工作業績。在學校管理崗位上默默奉獻、任勞任怨工作，有較強的團隊合作精神，能為營造團結、和諧、上進的辦公室文化氛圍起積極作用。

（3）在各項管理（含從事學生管理）工作中，堅持原則，依法辦事，勇于創新，勇挑重擔，責任心強，在各方面起到模范帶頭作用。顧全大局，服務意識強，管理能力強，主動熱情服務，工作效果良好，深受同事好評。

（4）平時工作任勞任怨，無遲到早退，無缺席。

6、十佳青少年道德標兵

（一）、遵紀守法：具有家國情懷，熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守國家的各項法律法規，遵守學校和班級的各項規章制度。

（二）、自覺踐行道德規范、品德高尚、富有理想，在尊師孝親、勤學創新、自強勵志、團結助人、誠實正義等方面表現突出，有一定影響力，事跡真實感人，在未成年人中具有良好的示范導向作用。其主要事跡應符合下列標準之一：

1、積極踐行“朱婷精神”：（1）尊師孝親：

感恩父母，孝敬長輩；尊敬老師，尊重師長的辛勤勞動；懂得關愛，懂得回報，恪守中華傳統美德；在親人有傷病、殘疾等困境下，不離不棄，盡心盡責，富有愛心。

(2)勤學創新：

勤奮好學，奮發向上，立志成才；興趣愛好廣泛，求知欲強；崇尚科學，有較強的創新意識、實踐能力，在各項學科類、創新類活動中表現突出。

(3)自強勵志：

艱苦樸素、勤勞節儉；積極參加各種力所能及的勞動；自立自強，堅韌不拔，困難面前不低頭，逆境中樂觀向上，具有超乎常人的頑強毅力和拼搏精神，通過艱苦努力在學習等方面獲優異成績。

（4）團結助人：

團結同學、樂于助人；在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助老弱病殘者及其他困難群體；積極參加社區服務、公益宣傳、扶貧救災等社會公益活動。

2、在“六課”評比中表現突出。

3、誠實正義：

（1）言行一致，信守承諾。

（2）做事認真負責，為人處世以誠相待，具有強烈的誠信意識。能正確對待利益問題，胸襟開闊，經得起誘惑，有拾金不昧等情節。

（3）在考試中，誠信考試，自覺抵制和糾正不誠信行為。

4、樂于奉獻：

積極參加志愿服務、校園環境保護等公益活動。

7、六課全能標兵

8、每日六課先進班級

9、優秀社團

10、軍訓先進標兵

二、評選辦法和工作要求

（1）堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。教師在期中期末考試成績評比中后三名的，職工有重大違紀的、近三年考核或教學質量考核中出現不合格的或因個人原因未參加考核的、一個學期內出現曠課、曠工情況一次以及累計事假超過半個月或病假超過一個月的、近三年內出現教學事故一次及以上或拒不接受工作安排一次及以上的不能參加本次教師節表彰活動。

（2）人選的推薦和評選要注意推薦一年來在實際工作中涌現出的先進典型，嚴格按本方案的指標推薦上報。

（3）本已獲得校級以上同類獎勵的不重復評選，直接表彰。

（4）推薦人員只能參加一個項目的評選，不重復參評。

（5）校級領導不參評。利用學校宣傳陣地，對受表彰人員進行宣傳。獲得優秀的教師有關材料將存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據之一。

2018

鄲城三高

年8月18日

第四篇：關于舉辦鄲城三高2016年冬季運動會的通知

關于鄲城三高舉辦2016年冬季運動會的通知

各年級、處室：

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，激發學生參加體育鍛煉的積極性，培養廣大學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，形成強身健體、營造陽光運動的校園活動氛圍，促進學生全面發展，構建文明、和諧、發展的三高，堅持“以健康第一”的指導思想、唱響“我參與，我快樂，我鍛煉、我健康”的陽光體育口號。經校委會研究決定于2016年12月下旬舉行冬季動會。現將有關事宜安排如下:

一、組織領導： 組

長：劉德敬 督

察：劉遠升

副組長：楊培新

于灝

孫雷

張洪明 成員：級段領導、班主任、體育教師

二、比賽時間：2016年12月下旬（視天氣情況待定）。

三、比賽地點：學校操場。

四、比賽項目：

1、男教工：籃球賽（交叉淘汰賽）

2、女教工：拔河賽（交叉淘汰賽），限12人。

3、學生中長跑：男子3000米，女子1500米。

五、參賽對象：

1、教工：以年級、處室為單位報名。

2、學生：每班男子3人、女子2人。

六、比賽方法：分教工、一年級段、二年級段、三年級段。

七、獎項設置：

1、籃球賽設一、二、三、四名。

2、拔河比賽設一、二、三、四名。

3、中長跑：各年級的團體取前6名、分一、二、三等獎；個人取前18名，分一、二、三等獎。

4、精神文明隊每年級獎1名。

八、報名地點：一年級報韓振宇主任，二年級報左紹仲主任，三年級報張恩光書記。

九、報名截止時間：2016年

月

日（周）18:00時前交團委辦公室。

十、具體要求：

1、為了更好的開展好冬季體育鍛煉，各年級段要高度重視、認真組織、積極動員。

2、凡患有心臟病和不能做劇烈運動的學生禁止參賽，年級段嚴格把關。

工

會

年級段

體育組

團

委

2016年11月

日

第五篇：鄲城三高學校黨總支書記述職報告 - 副本[推薦]

中共鄲城三高黨總支書記述職報告

劉遠升

尊敬各位領導、同志們：

一年來，鄲城三高黨總支在上級黨組織和教體局黨組的正確領導下，全體黨員干部圍繞學校“一年見成就，二年顯成果，三年有特色，五年創名牌”的發展目標，以德育六課為抓手，把學生著重培養成為“品德高尚，成績優異，身體健康，具有家國情懷”的社會主義接班人為育人目標，以“管理干部六課”，加強作風建設，培養思想先進，作風過硬，服務一流的班子隊伍，以全程質疑解疑為教學指導思想，培養師德高尚，素質高雅的教師團隊，經過全體師生凝心聚力，團結協作，求真務實，全面完成了上級交給的各項工作任務。現將一年來的學校黨建工作匯報如下，敬請大家評議。

一、工作回顧：

1、夯實理論，提升內涵。一年來，組織和帶領班子成員及全體教師學習了黨的十八大、十九大精神和總書記系列重要講話精神，積極參加各級組織的專題學習活動。組織全體黨員認認真真、原原本本地學習習近平同志所作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。深刻學習，領會報告精神，了解報告中的新觀點、新論斷、新舉措。學習《中國共產黨章程》（修正案）。把學習黨章和學習黨的十九大精神緊密結合起來，和學習習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。高舉習近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟、走習近平新時代中國特色社會主義偉大道路，不忘初心、牢記使命，以改革創新精神協調推進“四個全面”戰略布局，為把我國全面建成社會主義現代化強國而努力奮斗，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標不懈奮斗。學習《人民日報》《新華網》等主流媒體的重要社論、報道摘要和其他相關資料。深入開展“兩學一做”工作。一是充分認識開展學習教育的重要性和必要性，以高度的政治自覺、飽滿的政治熱情、扎實的政治作風，精心組織、認真開展好學習教育。二是明確活動要求，把握兩學一做的準確含義，切實把學習教育的總體要求和主要內容落實到位。三是把握活動關鍵，將活動開展與教育教學工作相結合，立足崗位講奉獻，為建設獨具特色的示范高中而努力。

在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了總書記關于實現中國夢重要講話精神、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》，要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。

2、強化作風，很抓落實。

（1）落實“三會一課”制度。牢記使命，不忘初心。一年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十八大和十九大精神和總書記系列重要講話等內容。認真開展服務型黨支部創建和深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。自己帶頭上黨課，今年10月，給全體黨員干部上了一堂“作風建設是前進發展的永恒主題”專題教育黨課。要求我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢辦學宗旨，認真落實教育方針;始終為人師表形象，不斷加強自身修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業。

（2）發揮黨員的已領示范作用，關愛貧困學生健康成長。帶領全校師生打好扶貧攻堅戰。組織58名教師，49臺車輛，跑遍鄲城的各個鄉鎮，到387名建檔立卡戶貧困學生家中發放扶貧明白卡，發放扶貧資金98萬余元，把黨的溫暖送到貧困學生家中。

（3）、開展后勤、社團等作風建設，以學科為載體成立學生社團二十多個，開展豐富多樣的社團活動，指導管理社團活動，豐富學生業余文化生活，加強校園文化建設，從而喚醒學生的心靈，激發學生的熱情，達到育人的目的。

（4）堅持每周一次的升旗儀式，教育學生愛國報國，發揚朱挺精神，努力學習。開展多種多樣的愛國教育活動，引導學生拋棄洋節日，共度中國節。學校提出了“培養品德高尚、成績優良、身心健康、具有濃厚家國情懷的人”的育人目標，以德育六課，朱婷精神為抓手，通過內務整理、唱歌、宣誓、音樂習字、自覺自悟日記、主題活動等不斷深入開展，使我校學生的精神面貌煥然一新。

（5）開展書香校園活動，創建文化校園，三高支部向全校師生發出為學校辦公樓、教學樓、學生宿舍及餐廳的命名征集問卷，共收到教師問卷210份，學生問卷5288份，將三高辦公樓命名為敏行樓，教學樓為凌云書苑、勵耘書苑、至善書苑，宿舍樓為三省居（男）、三雅閣（女），餐廳為尚儉園。

（6）開門辦學，讓家長參與管理學校。共組織三期學生家長會，來校家長人數共計3166人。通過參觀校園、走進課堂、家庭教育與家校合作座談會、學生學習成果匯報會、優秀家長表彰等活動，讓家長了解學校、理解教師、配合學校，形成了“家校合作，互利共贏”的良好育人環境。

（7）開展教職工遵紀守法教育，提升教職工本身素養。原來有極個別教師執教不廉，接受吃請，收受家長錢物，課外有償家教，法制與紀律觀念淡薄，紀律松弛，自由散漫傾向，學習意識不強通過學習提高，全體教師的思想認識提高了，工作棚架，落實打折，疲沓應付，不思整改現象徹底解決了。目前，鄲城三高人心思進、人心思變、事事有人干、人人想創業，呈現出欣欣向榮、蒸蒸日上的良好發展態勢。（8）創辦2018元旦中華文化論壇匯演活動，寓教于樂，從各個方面教育學生愛國愛校，努力學習，為祖國而努力奮斗，匯演取得了圓滿成功。

（9）開展主題實踐活動，強化師德師風建設。

一年來，學校重點抓“紀律、六課、課堂、課程”四項中心工作。建立教職工師德師風及教學成績考核系統，印制考核檔案400余份，每人一份，五年為一個考核周期，將教職工的各項考核數據記錄在考核檔案中，系統量化，通過十佳師德標兵，星級教師，最美教師，最好家庭的評選，通過八項規定學習，教師十不準要求，全體教師的目標明確了，干事創業激情高了，勞動紀律觀念增強，敬業精神得到提高，工作熱情無比高漲；極大地調動了廣大教職工的積極性。

（10）成立了教職工工作作風督察組，全面監督學校各項工作。值周組嚴格要求自己，按照學校“尺度不松、力度不減、周周有提升”的總體要求，深入細致的開展各項工作。管理上，采用全方位無縫隙管理模式，尤其在重點時段對重點區域的突出問題進行重點監督檢查，確保校園環境安全、文明、有序。課堂教學方面，學校制定了“全程質疑解疑”教學原則，鼓勵師生解放思想，積極主動的參與課堂，敢于質疑，樂于解疑，即在不斷的發現問題、解決問題的過程中暴露學生的知識盲點和錯誤思維，從而促進課堂教學目標的達成。

3、抓好黨建，快速發展。

（1）嚴格換屆，充實力量。圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，黨的發展歷程告訴我們，有了黨的堅強領導，方向才能明確，思想才能統一，困難才能戰勝。鄲城三高目前有73名黨員，下設四個支部，今年六月成功換屆選舉黨總支委員，選舉四名支部書記，組織領導更加年輕化，知識化，充滿了活力，總支分工明確，主體責任鮮明，真正做到各負其職，各盡其責。

（2）嚴格黨的組織生活。認真執行“三會一課”等黨內生活制度，每周日下午為黨小組集中學習時間，每月初召開支部委員，每學期召開二次支部大會，總支書記，支部委員會帶頭做黨課每學期不少三次，督促黨員領導干部參加雙重組織生活會。黨支部要結合每年二次的專題組織生活會開展民主評議黨員工作。各項黨組織生活要有規范的原始記錄。

（3）完善考核激勵機制。堅持黨支部目標考核制度，學校成立督察組，對軟弱渙散的支部要進行整頓，促進轉化。建立健全黨員定期評議基層黨組織領導班子成員制度。在黨員民主評議黨支部目標考核的基礎上，評選表彰先進黨支部和優秀黨員，及時處置不合格黨員。

4、抓好團建，培養后備軍。

《黨章》第十章第49條：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍以黨建帶團建，以“五四”、“建團95周年”、“12.9”運動紀念日等重大節日為契機，通過校園廣播、黑板報、升旗儀式等媒介和途徑，廣泛開展主題教育、志愿者活動。以主題班會，知識競賽，演講比賽等活動，了解黨的發展路程，熟悉黨如何解放中國，發展中國的艱辛歷程，堅定學生熱愛祖國，報效祖國的信心和決心每年積極入黨分子二百多人，黨的光輝形象在青年學生思想中生根發芽結果。

一年來，在全體黨員努力下，以劉德敬校長主持人的“德育六課培養合社會主義接班人”為課題被河南省教育廳立項成果。學校被市縣評為優秀基層黨組織，學校團委被共青團鄲城縣委評為優秀團組織，劉德敬、劉遠升、張恩光、王勝君同志被周口市教育局黨組評為優秀共產黨員，劉存才同志為優秀黨務工作者，張洪明，孫正一，陳娟，高磊同志被鄲城縣教體局黨組評為優秀共產黨員。劉筱玥，劉東曉被推薦為全縣十佳師德標兵，單如雪同學被評為鄲城縣十佳青少年道德標兵，薛小梅被評為全縣五好家庭，劉延紅被評為三八紅旗手。劉存才、梁俊濤同志被共青團周口市委評為模范團干部，二、存在不足。

1、由于學校教學任務重，導致黨建理論學習不夠深入，特別是一些規律原理還沒有熟練掌握。各支部統籌協調還待加強，著重要在時效上下功夫。

2、深入課堂聽評課不足、參與教師教研活動偏少，家訪較少，重視本單位黨的知識普及，對周圍社區家長輻射較少，有時不能及時把握一線教師教學真實情況，為教師的專業成長服務空間還很大。

三、2018年工作計劃

今年是學校顯成果的關鍵之年，堅持以黨的十九大會議精神為指導，繼續鞏固學習和擴大實踐科學發展觀活動成果，堅持黨建工作融入教育教學工作，進一步抓好黨員隊伍建設，加大黨組織建設力度，不斷豐富文明創建工作的內涵，為如期實現我校提出的“一、二、三、五”發展目標提供堅強的政治、思想和組織保障。2018年黨總支擬開展以下主要工作：

一、加強理論學習，提高黨性修養。

學習和宣傳黨的十九大精神，全面理解科學發展觀、建設社會主義和諧社會和全面建成小康社會的基本內涵及精神實質，按照“固本、創新、和諧、發展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于教育事業、服務人民群眾的教師隊伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發圖強、干事創業、嚴謹認真的工作氛圍，推進我校教育事業和諧、有序、高效發展。

二、提高思想認識，打好扶貧攻堅戰。

認真學習上級扶貧工作會議精神，不斷提高思想認識，精心謀劃，科學決策，打好扶貧攻堅戰。詳細排查我校學生家庭基本情況，精準掌握每一個貧困學生的家庭基本信息；大力宣傳并貫徹落實國家扶貧政策，建立貧困生資助臺賬，健全師生結對幫扶的長效機制，不遺余力做好扶貧攻堅工作，不讓一個孩子因貧困而輟學，不讓一個家庭因上學而致貧。

三、進行作風整頓，強化師風師德。

為貫徹落實中央“八項規定”和省市縣黨員干部作風整頓工作會議精神，我校黨總支、校委會提出“強作風、嚴紀律”的指導思想，將在全校教職工中進行作風大整頓。在此期間，黨員干部要做好模范帶頭作用，做到紅白喜事不大操大辦，工作日不飲酒，不出入娛樂休閑場所，愛崗敬業，關愛學生，精心備課，認真上課，加強教育教學管理和教科研力度，樹立良好師德風尚，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

四、全面推進創先爭優，以評促建。

鞏固“三亮三評三提升”成果，繼續深入開展黨員承諾活動，并將個人承諾書在支部和年級、處室內部公開，加強黨員之間的檢查和群眾的監督力度；結合各支部自身實際，設立黨員示范崗，爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員。

五、創新學習形式，加強黨員教育管理。

針對形勢、任務和黨員的思想實際，開展黨課活動。黨員自領題目，結合本職崗位，或學科專長，或近期學習心得，編制講義，組織全體教師自愿參加的培訓課堂，構建學習型黨組織。一方面督促黨員總結工作經驗，樹立思路，深化學習成果，另一方面，在全體教師面前樹立黨員的專業化形象，發揮黨員的先鋒模范作用，突出黨組織對學校發展的貢獻，進而樹立黨組織和黨員的威信。

六、凝聚核心力量，夯實黨建基礎。

緊緊圍繞學校中心工作，堅持以創建先進黨支部、爭做優秀黨員活動為抓手，進一步強化黨建管理，夯實黨建基礎工作，使黨建工作更加緊密有效的融入教育教學的各項工作中，為推動各項工作的順利開展提供有力的政治保證。建立意見建議欄，聽取積極分子和普通群眾的意見和建議，作為黨員自律和組織建設的有力手段。

七、堅持組織生活制度，推進黨內民主建設。

認真落實黨員“三會一課”制度、黨員民主評議制度和政治學習制度。黨支部定期召開組織生活會，堅持開展黨日活動、召開總支委例會、民主生活會以及組織黨員上黨課等活動。要堅持抓好“雙評”工作，12月份支部繼續開展好民主評議黨員和民主評議黨支部活動。同時組織好年報和黨費的審核、收集、上繳工作。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開，營造黨內民主討論環境，探索多種民主實現方式。

八、積極穩妥做好組織發展工作。

按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極穩妥地做好組織發展工作，堅持成熟一個發展一個。認真做好積極分子的教育、培養、培訓工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強培養考察，規范發展程序，堅持黨員發展公示制、預審制和備案制，把好黨員入口管，增加透明度，確保黨員隊伍質量。

九、結合紀念日，組織慶祝活動。

2018年是中國共產黨成立97周年、建國69周年和改革開放40周年，為做好慶祝建黨97周年工作，對謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，增強全體教職員工的使命感、責任感和榮譽感，建設校園文化都具有重要意義。

通過知識競賽、演講比賽、宣誓、簽名或征文等形式，開展慶祝活動，藉此提高我校師生的綜合素質，加強教職員工黨性，展現教職員工新時期的新風貌，創造一個健康向上的文化氛圍，讓校園文化深入人心。

十、加強對共青團工作的領導，培養后備力量。

以“黨建帶團建”的方式，發揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用，指導團委做好青年入黨積極分子的推優工作和培訓工作，盡快提高思想認識，早日向黨組織靠攏。充分發揮團隊作用，指導學生開展各項教育活動，營造濃濃的校園文化和優良的文明禮儀，創造和諧活躍的校園文化氛圍。

十一、指導關心支持工會婦聯委工作。

充分發揮職代會作用，傾聽群眾意見，廣納言論，參與學校的民主管理和民主監督，圍繞學校的中心工作，開展工會工作創新活動、加強工會的制度建設，修訂完善學校的教代會制度和工會工作的各項制度。組織豐富多彩的文體活動，活躍教職工的文化生活。上半年組織師生田徑運動會，增加興趣活動項目，動員教職工參與健身活動。倡導“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”活動。開展慶祝教師節活動。組織教職工開展“慶祝建國97周年，革命歌曲大家唱”.。發揮婦委會職能，維護女教職工權益、充分發揮女職工參政，議政職能，根據女職工占大多數，且育齡女職工也逐漸增多的特點，為保障女職工的生育權和健康權，同時也為了讓女職工能更好地兼顧家庭和教學改革，將請專家進行衛生保健知識講座。配合教學改革，促進全校教師教學質量的提高。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以科學發展觀為指導思想，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到——加強學習，外樹形象、內強素質、立足本職、奮發向上、敬業奉獻、團結互助;為學校的發展做出應有的貢獻。

述

姓名：劉遠升單位：鄲城縣第三高級中學日期：

職

報

告

2018年1月8日