第一篇：飛翔小學安全教育宣傳月活動總結

飛翔小學2018年春季安全宣傳月工作總結

和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。我們的目標是“創建平安校園，構建和諧環境”，并以此促進教育教學工作，提升教育教學質量。

圍繞今年3月26日全國中小學安全宣傳日活動主題“做自己的首席安全官----平安校園”我們學校開展了系列活動，來加強學生的安全教育工作。

一、加強組織領導，增強創建“平安校園”責任感

在學校開展建設“平安校園”活動，對于全面貫徹落實建設“平安新鄉”“平安飛翔”重大決策，具有重要意義。在創建動員會上，學校利用櫥窗、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習有關文件精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創建平安校園的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

二、成立組織領導機構，我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了以邢保紅校長為組長的“創建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，各班班主任具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

三、明確職責，完善制度

1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制定學校和各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。

明確責任，實施責任追究制后，各班級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動。把安全工作作為考評各班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

2、加強門衛管理

學校制定了《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，同時還要有相關老師或家長的陪護。

四、把握重點、落實具體措施

學校修訂和完善了安全有關的制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。利用各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識，無小事，處處有安全。學校各種會議及活動都要講安全工作，每天的晨會也要講安全，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用電子屏、主題班會、板報、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先大隊部多種渠道向學生灌輸安全知識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

1、安全工作從細節抓起。上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地，活動完畢仍由班主任帶回教室。

2、活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。衛生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等。

3、內的電源插座不許學生摸，電視機需使用由老師插電源。所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍。

4、學習法律法規，提高師生法制觀念。建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，學校定期舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。

5、開設心理健康課。

學校成立了心理咨詢室，及時了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。做到：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有學生心理檔案；能及時發現學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發展。

6、學校、社會、家庭共建安全管理網絡

構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們積極發揮家長學校的優勢，并建立家校聯系卡，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。

7、規范開展安全教育活動

安全教育課按照要求認真上，每天每位老師都進行安全提示，和學生家長簽訂安全責任書，適時發放致家長的一封信，學校不定期舉行安全疏散演練，以及安全手抄報、征文等評比活動。

五、加大硬件投入、完善防范設施

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。在教學樓的樓梯口安裝了防盜探頭、滅火器，消防栓，對重點辦公室、微機室等重點部位安裝了防盜門、網等。消防設施定期檢查，及時維修加粉。

六、總結經驗，建立長效安全機制，努力構建和諧校園

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的成績已經為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。

創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，努力構建和諧校園。

小店鎮飛翔小學

附：飛翔小學安全教育日教師代表講話稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!3月26日是第二十三個“全國中小學生安全教育日”所以我演講的主題是生命安全，校園安全。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。

說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我們路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。

同學們，生活中最重要的是什么?安全！只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛。樹立“安全第一”的觀念。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

我的演講到此結束，謝謝大家!

飛翔小學 張要男 2018.

第二篇：安全教育宣傳月活動總結

安全教育宣傳月活動總結

松嶺子中心小學

按照教育局[2013]28號文件“關于做好安全教育宣傳月活動的通知”要求，我中心校認真學習了上級關于安全工作有關會議精神，為維護師生的人身安全，增強安全意識和自我防護能力，有效處理校園突發事件，預防各類安全事故的發生，我校從3月1日至3月30日開展了安全教育宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：

1、中心校制定了安全宣傳月活動計劃，由一把手陳兆余校長親自抓，大隊輔導員具體抓，召開了由全體師生參加的活動動員會，按照活動計劃學習、宣傳，營造了良好的氛圍。

2、中心校共召開各小學校長參加的專題安全工作會議1次，召開全鎮教師安全工作集會1次，進行安全工作的動員和總結。

3、全鎮2所完小，4個教學點共召開進行安全知識教育的集會或國旗下講話13次，提高了學生的安全意識。

4、全鎮各學校共拉安全月宣傳橫幅6條，每校均出一期安全知識宣傳教育專題，共張貼安全手抄報100多張。

5、全鎮共印發致家長一封信1320張，使全鎮1000多名學生及其家長都認真學習了安全預防的知識，取得了很好的效果。

6、各校在本月均組織開了一次應急疏散演練，并及時做以總結。

7、開展“珍愛生命、文明出行”交通安全征文活動，全員參與，全鎮共評選出20名優秀作品，將上報教育局。

8、協同松嶺子鎮公安派出所對校園門口小灘點進行了集中治理，使校園周邊環境明顯好轉。

9、宣傳月活動中，各學校針對本校安全情況進行了自查和初步的整改，中心校又組織了一次校園安全工作大檢查，做到檢查不留死角，查出的問題及時下發整改通知書，活動月期間共排查隱患2處，已經整改。

通過安全月活動，中心校進一步理順了安全工作管理思路，制定并完善各項制度并明確了職責，做到責任到人，同時將安全工作納入學期工作考核中去。我們將進一步加強宣傳教育，切實落實各項安全措施，確保學校平安，真正做到防患于未然。

松嶺子中心小學

2013年3月28日

第三篇：鎮安小學交通安全教育宣傳月活動總結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳月的實施意見，以江東區中小學生交通安全教育宣傳月活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。XX年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。XX年，全省因道路交通事故死亡中小學校(幼兒園)學生315人，受傷2346人。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐“xxxx”重要思想、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

二、加強領導，精心組織。

要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集，每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，交通安全“今點子”短文的撰寫，小學生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。

鎮安小學交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，活動將集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

ｘｘｘ鎮安小學大隊部

第四篇：食品衛生安全教育宣傳月活動總結

“食品衛生安全教育宣傳月”活動總結

滎陽市城關鄉實驗小學

2014年3月

滎陽市城關鄉實驗小學

“食品衛生安全教育宣傳月”活動總結

食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據滎陽市教育體育局的要求，我校于2014年3月在全校開展了食品衛生安全教育月活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展食品衛生安全教育月活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。

二、在活動月期間，我們學校做到“四個一”，即：上一節食品安全為主要內容安全課；召開一次食品安全主題班會；辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。辦一期食品安全為主題的手抄報。

二、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過電子屏滾動播出食品衛生安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

三、活動開展期間，每周利用升旗儀式集中對師生開展食品衛生安全教育知識，普及食品衛生常識，得到了廣大師生的廣泛參與。

四、學校進一步加強了食堂、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格

把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施：一是把好食堂食品采購關，五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件；肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要弄熟；要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是學校自備水源水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。四是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。

通過食品安全宣傳教育月活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

第五篇：交通安全教育宣傳月活動總結

西節村小學交通安全教育宣傳月活動總結

我校根據教育局、公安局關于開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神,在全校師生中宣傳發動,并認真學習領會活動的重要意義和緊迫性,落實好各類安全措施,組織參與完成好上級的統一活動,并創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。

為了使交通安全意識深入每個師生的心里，并形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

二、創設氛圍，開展了形式多樣的交通安全教育活動。

充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展形式活潑，內容豐富，寓教于樂。同時，學校通過廣播站播報交通安全事故，安全事故案例講解，并聯系我市發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由于不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。并

三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依托，進行交通安全教育的宣傳。我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分鐘有1個人在車輪下死亡”，“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”??當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看后老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識。“交通安全影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

四、加強教職工的交通安全教育，提高預防交通事故發生的能力

在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，做交通安全知識問卷，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。

五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

要求和教育學生安全行走，安全乘車。針對學校放學時校門口家長車輛堵塞的情況，學校一面向家長進行宣傳，一面加強值日教師的力量，要求值日老師、學校保安維持好學生上下學和家長車輛的秩序。

加強小學生交通安全宣傳教育又是一項長期的任務，學校以此為契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的扎實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。學校將一如既往地高度負責的做好師生的安全工作。

2013年九月