第一篇：計算機教學期中工作總結

計算機教學期中工作總結

2017年11月24日星期五

本學期擔任高二（1）班的計算機教學，自擔任該門課以來，努力做到：課前認真備課，課上認真上課，課后認真學習，努力上好每一節課。

由于本學期以前不是擔任職高班教學，所以對職高教學開始有點不適應：專業班計算機與職高班計算機教學有著很大的不同，專業班重結果，職高班重過程，所以在教學中不斷地改變自己，以適應職高班教學。

期中考試前的內容主要以EXCEL2010為主，而期中考試的的內容主要是該章前的內容，故學生成績不是很理想。與此同時，說明學生對知識掌握不夠牢固，在復習時需要著重強調。但就目前學生學習掌握情況來看，由于條件限制，許多同學操作能力較差，同時不愿意背誦課本上的操作步驟，所以操作題難以拿高分，故此，今后應加強學生的操作訓練，以便有利于學生掌握操作步驟。

從本次考試看，考試內容對教材研究較細，個別小知識點成了學生十分的關鍵，所以在今后的教學中要加強對各個知識點的教學，要求學生應全面掌握每個知識點。與此同時，這次考試的多選題失分最為嚴重，30分的不定項選擇題，得分率不足30%，充分反映學生對知識的掌握程度不夠，不能正確的判斷每一個選項，當然要提高不定項選擇的分值并非易事，但只要注重平時只是的積累，加強對每個知識點的認知，相信情況會有較大改變。

總而言之，兩個多月的教學中有得有失，展現了自己的長處，也感到自身的不足，在以后的教學工作中應發揮長處，克服自身的不足，努力鉆研教材，強化學生操作訓練，期待下次考試取得較好成績。

第二篇：計算機期中教學工作總結

計算機期中教學工作總結

期中考試的開始，半學期的結束。不知不覺半個學期過去了，回顧這半個學期，感覺特別充實。在這半個學期中，我勤勤懇懇，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗。注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，并利用空余時間不斷擴充自己的專業知識，提高專業技能。由于教學經驗頗淺，我對待教學工作格外慎重，用心研究教學方法。通過這學期的努力，獲取了許多寶貴的教學經驗。我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務。下是我的期中教學工作的回顧與總結：

一、思想方面

思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，提高自己的政治素養和專業文化水平，這樣才能培育出更優秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。1

二、教學工作

１、備課

根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。認真備課，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。②備學生：經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。備課充分，能調動學生的積極性，這樣，授課就事半功倍。并給學生多制造操作的機會，使學生利用學習的知識完成各項操作，提高學生的操作能力，做到“學中做，做中學”。我認真反思教學，教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會進步。堅持每次授課后，認真回想，進行反思。總結教學方法，提高教學水平。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動

活潑，充分調動學生學習興趣。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教。課堂上通過提問等互動方式及時了解教學效果。課間，通過談話交流等方式了解學生的學習需求，虛心吸取意見和建議，及時調整教法。課后，我通過批閱學生作業，歸納和總結學生的易誤點，及時進行糾正和教法的反思和改進。并以考促學，以考促改。

三、個人學習

這半個學期對我的考驗很大，作為一名新教師，帶領高考班的學習。各方面缺少經驗，對教材和學生的情況還處于摸索階段，教學方法也正處于從理論到實踐的轉型時期，回顧自己短暫的授課歷程，我不禁感到有點遺憾和愧疚。有時，當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到干擾，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。因此，我將不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的老教師請教學習，并經常在一起討論教學問題。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。積極學習各種教育理論，及教學方法。以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、今后努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，向各科教師學習經驗。

2、對學生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更

大進步。

3、在教學上下功夫，促進學生動手能力的提高。注意教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動。

以上是本人在這一學期教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

2012年4月25日

第三篇：計算機教研組期中工作總結

計算機教研組期中工作總結

本學期，**教研組在學校領導的關懷指導下，**教研組全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成期中各項工作任務，現將半學期來的情況總結如下：

一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

1、利用雙周三下午活動課，組織本教研組教師進行業務學習，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定**應用能力，養成良好技能素養為中心的指導思想，通過學習，結合我校的實際情況，認真制訂教學計劃，使學生能把學到的基本技能應用到日常生活中。

2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和**教學設備的情況，針對教學內容更新變化大、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、**設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真組織本組同課頭教師進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。

二、努力營造良好的教科研氛圍。

**教研組有一個明顯的特點，青年教師較多、教學經驗相對老教師還是有所欠缺的。為了大家的教學業務水平能有所提高，我們教研組形成了現“一人有難大家幫”教科研氛圍。在本學期學校組織的課堂教學雙月競賽活動中，**教研組每位成員開公開課前，其他教師都能積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師教學業務水平能上了一個新的臺階，這和**教研組全體老師的努力是分不開的。

三、加強教研工作，提高教育教學水平

1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法。

2、教研組成員認真備課、上課，同時，針對在機房上課時有部分學生玩游戲的情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

3、教師之間能互相聽課，平均每月聽課都在4節以上。利用雙周三下午業務學習，本教研組都認真討論每個人的課有哪些可取之處和不足之處。

四、存在問題

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高；

2、教師的專業技能水平還需進一步提高；

3、如何促進差生的學習進步有待思考

根據上述總結，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好**課程的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

第四篇：計算機專業部期中工作總結

2011-2012學上期

計算機專業部期中工作總結

計算機專業部

二〇0一年十一月九日

2011-2012學上期計算機專業部

期中工作總結

在前兩個教學月我專業部全體教師共同努力，認真完成了教學工作，取得了一定的成績，現將具體情況總結如下：

一、所做的工作內容

1、加強了對常規教學的檢查力度，尤其是課前、課中、課后三方面對老師提出了更高的要求，目前老師都能提前到班組織學生唱歌、朗誦、準備好上課準備；

2、動員學生最終報名計算機中級技能鑒定49人,組織學生填寫準考證和呈批表。

3、督促體育教師利用兩操、體育課時間對全體同學的廣播體操和陽光搏擊操進行訓練，進行了全校的比賽，并取得了1名二等獎、3名三等獎的成績。

4、按要求對教師學生的小制作、小發明進行收集、篩選，并展出了小制作作品。

5、對專業部教師教學進度進行了檢查，大部分教師都能按期初進度進行教學，青鳥班教學進度需加快。

6、繼續組織技能競賽輔導老師加強對參賽學生的輔導，從時間、輔導內容等方面給予保證。

7、組織全體師生舉行了期中考試，各位老師認真準備、監考，全體同學認真答題，并組織專業部90名同學進行了評教工作，目前評教結果已經出來。

8、配合計算機專業教研組布置安排并組織了“每周一課”活動。

二、中考成績總結

1、在學生達標率文化課方面比較好的有： 11春計算機1班、10秋計算機1班的語文達標率為100%。

2、專業課中考學生達標方面，比較好的有：10秋計算機1班，青鳥1、10春計算機班，11秋計算機1班等達標率均為100%。

三、工作新舉措

1、認真組織9個班級成立班級學習小組，給每位任課教師發一張小組合作記錄表，要求每位教師認真落實小組合作。

2、對青鳥班學生召開了部分學生座談會，通過座談了解學生在校學習、生活中的一些困難，下周協調解決。

四、存在的問題

1、科室個別教師有課因公不能提前調整課，部內個別老師私自換課或調課，未到部內溝通；

2、對專業部教師的常規突擊檢查中發現，個別教師聽課節次太少，業務筆記和政治筆記未能按學校要求認真完成。

3、個別教師課前常規做的仍不到位，主要表現在組織學生唱歌或朗誦未能按要求進行或老師不能提前到部辦簽到后到班組織學生；

4、大部分教師晚自習輔導仍無內容或無組織，導致學生上自習仍無事可做；

5、機房金山打字、3DMAX和CAD三個軟件不能正常使用，已經嚴重影響到正常的上機教學。

前兩個教學月工作已經結束，但我們做的還不夠好，在下面的階段里我們仍會不斷努力，把計算機部的教學工作方方面面認真做好。

計算機專業部 二〇0一年十一月九日

第五篇：2009~2010期中教學工作總結

2009~2010學年第二學期期中教學檢查總結

各位老師：

大家好！

本學期，教學系統按照學院的總體工作部署，以省教育廳開展的“提升質量年”活動為契機，將創示范工作與做好精細化管理緊密結合，以提高教育教學質量為核心，加強內涵建設，積極推進工學結合的人才培養模式改革和融“教、學、做”于一體的教學方法改革，認真做好各項教學工作。半個學期過去了，在院領導的關心和指導下，在全體教師的共同努力下，我們順利地完成了前半學期的教學工作，根據教學系統的工作安排，我們于4月26~30日分院系兩級開展了期中教學檢查工作，下面我將本次期中教學檢查的情況反饋給大家。

一、前半學期的工作情況 1．教學常規工作開展的正常有序

通過日常教學檢查、期中教學檢查、學生座談會、問卷調查和督導組反饋。我們發現，絕大多數的老師都能嚴格要求自己，做到教書育人、為人師表，能按時、按質做好授課計劃，并按計劃組織教學、認真備課、悉心授課、仔細批改作業。在授課過程中做到理論與實踐相結合、注重因材施教、調動學生積極性，形成良好的教學氛圍，取得了較好的教學效果，得到學生的認可。

2．積極努力創建江西省示范院校

按照省教育廳的工作部署，“十一五”期間要用1個億的資金，在全省建設10所省級示范性高等職業院校，示范性高職院校的建設又被稱為是高職的“211”工程，在資金、政策、包括招生指標上都會向示范院校傾斜，一旦進入示范院校的行列就相當于進入了發展的快車道，去年我省已經確定了交通、財經、外語外貿、應用技術等4所學校為省級示范校，也就是說目前還剩下6個名額，今年我省又啟動了第二批省級示范校的創建工作，面對這一難得的機遇，學院領導極其重視，在上學期就成立了創示范領導小組和創示范工作小組，創示范工作小組的同志們犧牲了大量的休息時間，認真學習有關文件、積極準備有關資料，于4月20日完成了示范校申報材料的撰寫工作，5月12日，省教育廳專家組到我院進行了實地考察，在學院領導的正確領導下、在全體教師的共同努力下取得了較好的效果。目前，創示范的前期準備工作已基本完成，但我們仍然不能放松，要繼續按照示范

驅動的模式進行備課，從教案到實施均進行了教學做一體化的教學方法改革。電子系舒為清老師和林梅老師的《電子技術》、陳立老師的《單片機》、機電系劉小群老師和陳虎老師的《機械設計》等三門課程也正在進行教學做一體化的教學改革嘗試，藝設教研室的分段式教學改革開展的也比較好，希望這些改革能不斷地深入和完善，并做出特色，專業負責人要總結成功的經驗，向其它的課程進行推廣，最終達到我們提升教學質量的目的。

6．實驗、實訓室運行情況良好

截至本學期第11周為止，各實驗室除完成正常的課程實驗外，還完成了130周次班級的實踐教學任務；實驗室運行情況良好，各系均有實驗、實訓、實習計劃，所有實驗室均按計劃完成了工作，在實驗室工作的同志們工作認真細致，為培養學生的實踐動手能力付出了辛勤的勞動。其中，電子系的實驗室管理做的最好，實驗安排合理、運行有序、實驗室臺帳清晰、工作記錄完整，值得我們其它系部學習。

7．備課、授課及作業批改情況基本正常

備課、授課和批改作業是教學中的重要環節，同時也是我們抓好教風、學風的重要手段，在本次期中教學檢查中，我們發現，除少數老師因公出差或外出學習外，絕大部分的老師能認真制定授課計劃，按計劃備課、授課且教學進度與授課計劃基本相符。在教案檢查中我們發現，與以往的電子教案相比，許多教師的課件和電子教案在不斷的改進和更新，學院教師的整體課件制作水平有了長足的進步。在作業批改情況檢查中我們發現，絕大多數老師能按計劃布置和批改作業：如王衛群、張新萍、饒河清、周艷群、鄒華福等老師作業布置充分、批改認真；彭曉娟、劉小群、陳虎等老師進行了無紙化作業改革，學生通過互聯網上傳電子作業，老師對作業進行了認真地批改，學生反映良好。

二、存在的不足

本學期，我們通過網上調查統計發現，學生對學習風氣的滿意度為86.8%；對老師的教學工作滿意度為90.8%；對專業實踐教學的滿意度為84.2%；對課程安排滿意度為75.6%；校外實習的滿意度為79.1%；對業余時間到圖書館、教室自習的滿意度為64.1%。通過這些數據可以看出，學生基本上認可了我們的教學工作，同時也說明，我們提高教育教學質量的工作仍然任重道遠，仍有許多不足和值得改進的地方，主要反映在以下幾個方面：

1．有部分教師的授課計劃較隨意，授課計劃中無授課內容、無作業、無教學方法說明、教學進程不同的班級共用一個計劃，而不做任何修改。

2．有一些教師備課不認真，教案編寫不規范，首頁中無班級、無日期、無作業、無重點難點、內容潦草、少數教師的電子教案只是進行單純的復制而未更新內容，也有不少課

觀、人生觀，端正學習態度，增強學習的主動性、自覺性，積極營造和諧的育人環境。

3．進一步加強實訓基地的建設和管理，充分發揮實驗室和實訓基地的作用。后半學期是學生實訓的高峰期，各系部要認真地做好實訓教學任務的落實工作，各實訓中心和機房一定要作好前期準備工作，確保實訓教學順利開展；認真抓好實訓班級的考勤和考核工作，讓學生真正在實踐中學到知識。

4．進一步加強教研室建設。教研室主任、專業建設負責人要帶頭認真學習教育部16號文，深刻領會文件精神，認真學習高職教育理論，把教研活動的重點放在專業建設、課程建設和師資隊伍建設上來。以創示范為契機，切實搞好教學研究，重構課程體系，深化教學改革，把專業做優、做強、做大，把專業核心課程做成精品、做出特色，充分體現職業教育的實踐性、職業性和開放性。要盡快編寫或選用適用于一體化教學的教材，加強教學改革的研究和實施，提高一體化教室的使用率；要加強相互學習與交流，多開展集體備課，進一步完善符合本專業特色的工學交替教學模式。要通過專業建設和課程建設，培養一批中青年業務骨干，打造優秀教學團隊，全面提升教育教學質量。

我們相信，通過這一次期中教學檢查，我院教師隊伍這個團體，將會在今后的教學工作中更進一步增強對教學工作的自主性、思考性和合作性，不斷地進行自我完善，不斷地充實自身的內涵，把我院的教育教學工作做的更好。我的匯報就到這里，有不妥之處，歡迎各位老師提出寶貴意見。

教務處

二○一○年五月十六日