第一篇：計劃總結

2010-2011學年初中語文教研工作計劃

一、指導思想

以實施素質教育為指導思想，繼續深化語文課堂教學改革；進一步學習《語文課程標準》，扎實有效的進行語文教學研究，樹立“大語文”觀念，培養學生對語文的學習興趣，致力于提高學生的語文素養。

根據我校實際情況，在新的學年中將繼續團結語文教師，在實踐中探索，在反思中改進，進一步提高我校初中語文教學水平。

二、工作重點及思路

總體規劃：構建語文教學的三種境界：民主語文——快樂語文——美麗語文

1、繼續學習先進的教育教學理論，提高語文教師的理論水平。進一步學習《語文課程標準》和有效教學理論，領會其實質，克服教學隨意性，積極開展富有建設性的教研活動，拓寬學校教研工作的思路和形式，通過課例比如研討課、示范課、觀摩課等形式，帶動教師形成教學上的共識，提高教師對課程改革的認同度，提高認識，進一步增強課堂教學的實效性。

2、繼續加強對學生語文興趣的引導和學習習慣的培養。樹立“大語文”教學觀念，增加學生的閱讀量，使其在有限的時間里形成自己的閱讀指向。繼續進行語文大閱讀實驗，組織部分語文骨干教師去學習經驗，根據本學校的實際加以借鑒，進一步提高學生的語文素養。

3、加強有效考試的研究。從對概念的認識、命題思想、命題原則、命題范圍、命題技術、答案的確定性指數以及講評環節等幾個方面入手開展集體研究，集思廣益，達成共識。

4、加大作文教學研究的力度。加強有序作文教學的研究和探討，改變目前部分教師作文教學混亂的局面，改變義務教育階段作文的實際操作與課程標準不相符合的作法。作文要有一定的寫作趨向和寫作序列。初中作文總的趨向是：要求學生作文體現出“生活的情趣”、“真摯的情感”、“獨特的體驗”。教師要根據各年級的不同要求進行引導訓練，形成寫作序列。教師對寫作技法可適當點撥，不必泛泛去講。作文要重修改。一篇作文的多次修改是提高學生作文的有效方法，將“面批”、“互改”，“自改”相結合，對不同水平的作文要采用不同的修改方式，因材施教，靈活多樣。

5、進行常規活動的開展。

三、具體活動安排

2010年

九月

1、傳達本學期教學計劃

2、初中語文學業水平考試試卷分析。

3、教研常規活動，聽課

十月

1、初中作文教學展示觀摩活動。

2、參與學校語文集體備課活動。

3、組織部分骨干教師到實驗學校進行“語文大閱讀”活動調研。

4、聽課，教研常規活動。十一月

1、對作文教學進行研討。

2、參與定點學校的備課活動。

3、骨干教師送課下鄉，區域教研常規活動。十二月

1、教學觀摩。

2、到校聽課，教研常規活動。2011年 一月

1、期末考試復習

2、期末測試樣題 二月

1、新學期教學及教研工作安排

2、畢業班教研組長工作交流。三月

1、教師送課下鄉

2、組織教師座談會，解決作文教學的有關問題及困惑。

3、到校聽課，區域教研常規活動。四月

1、組織語文學科教學能手評選活動

2、到部分學校聽課教研 五月

1、到學校了解畢業班復習情況。

2、安排期末考試復習

3、到校聽課，區域教研常規活 六月

1、迎接期末考試，迎接中考

2、對學年工作進行總結

中學教科研工作總結

一年來，在上級主管部門領導的正確領導和教科室的悉心指導下，我校教科研已取得了可喜的成績，全體教師積極投入教改行列，不斷探索新方法、新經驗，積極撰寫教學，在每次市、縣組織的教師專業競賽和不同級別的論文的比賽中，我校教師都踴躍參與，并頻頻獲獎。向教科研要質量，以教科研來創建我們的辦學特色已成為我校全體教職員工的共識?，F就我校教科研情況作簡要總結。

一、建立機構，強化管理，積極創建合格教科室。

學校一直重視教科研工作及其人員的配備，成立了由校長鄧建發同志為組長、副校長李慶義同志為副組長的教科研領導小組。本學期專門成立了教科室。同時將善教學、懂理論、勇于開拓創新的教研組長、備課組長等業務骨干充實到研究小組，這就使我校的教科研核心作用凸現出來，為我校教科研工作的順利開展提供了有力的保證，發揮了積極作用。

二、領導帶頭，以點帶面。

“科研興校，人人有責”。校長室、教導處及其它處室的幾位同志多次在全體教職工大會上傳達大量的現代教育理論的教科研信息，并為學校的教科研工作提出許多指導性的意見。

我校領導以身作則，深入到教科研的第一線，與搞科研的其他老師有了更多的共同語言，更重要的是，可以及時發現和解決教科研工作中出現的問題，不失時機地推廣取得的成果，極大地帶動和促進了我校教科研工作的開展。

三、加大投入，營造科研氛圍。

一年以來，我校在教科研方面大量投入、拓寬渠道，以方便教師從事教科研工作：

1、學校重新布置了閱覽室，購買了一批教育科研書刊雜志，極大地方便了教師的教學研究。

2、“校校通”工程為方便教師通過網絡查詢資料、收集信息，以盡快研究開發符合我校教學實際所需要的多媒體輔導教學軟件提供了極大方便。

3、學校在2010學年度選派語文、數學、英語、物理、化學、生物、音樂、體育、美術共多人次外出學習，通過觀摩名師講課，聽名師理論等方式，及時掌握教學改革動態。

4、2010年10月份學校重新修定了“教育科研獎勵條例”，對獲獎和公開發表的教科研論文及成果的個人和成績顯著的集體給予獎勵。

5、本學期“送課下鄉活動”到我校送教幫扶。

學校投入了大量的人力、財力，為教師提供了繼續學習、多讀書、多研究的條件，大面積提高了我校教師的理論水平和教育教學實踐水平，為學校教科研工作地開展奠定了堅實的基礎，從而增強了全體教師“科研興校”的意識，激發了老師參與科研的熱情，現在在我校已初步形成了良好的教科研的氛圍。

我校教師結合自身實際，積極撰寫論文，多人多次在國家級、省級刊物上發表論文。

四、依托成果，探究教學模式

我校教師結合自身實際，積極撰寫論文，多人多次在國家級、省級刊物上發表論文。教科研的成果來源于教學中的問題，因此教科研的成果反過來可指導我們教師探索教學規律，改進“教與學”的方法，尋求輕負擔、高質量的教學模式。通過理論學習和實踐探索，構建新的課堂教學理念，努力在課堂上指導學生主動參與教學過程，給學生創造更多的自主學習的空間，教會學生好讀書、會讀書、學會思考、增加文化底蘊。老師在課堂上由主演轉變成了導演，師生之間由主客體的關系轉變成了合作伙伴關系。

雖然我校位置偏遠、生源較差、硬件設施相對滯后，但我校全體教師依然能愛崗敬業、齊心協力，能正視困難、勇于創新，能堅持“向教科研要質量”、向課堂45分鐘要效益，能根據我校校情積極開展教科研工作的實踐活動，使“課堂教學效益年”活動不斷推向深入，收到了明顯的效果。

五、總結得失，來年再創佳績

一年來的成果只能說明去年我們是取得了一些成績，但與其他重點學校、名校相比，還有一定的差距。因此，欣喜之余，我們也有一些反思。

首先，教師之間的教科研工作往往是單打獨斗，缺乏校與校、教師與教師、學科與學科、年級與年級之間的合作，因此也就缺乏交流和互補的優勢。

其次，對教科研成果的展示、存檔、推廣工作做的不夠系統，易出現一些論文參評后便事過境遷、萬事大吉的現象。

再者，教科研成果及論文獲獎和發表的層次還可得到進一步的提高。

為此，我校教科研工作的開展和管理還任重道遠。要走“科研興?！敝?，我們全體教職工必須艱苦探索、群策群力，形成一套能適合我校校情的教科研管理體制和模式，使這項工作再上新臺階。首先，繼續發揚我校教科研優良傳統，使教科研工作課題化、規范化。其次，采取“請進來，走出去”的辦法，廣開渠道，加強學習和交流。同時，鼓勵教師合作攻關，提倡實踐、創新精神，大興開放式管理。再者，實施教科研成果的推廣工程，把教師每年的優秀論文匯編成集，為明年把近年來的優秀教科研論文及成果編印成冊做好前期工作，使“科研興?！钡某晒蔀榇龠M學校騰飛的精神財富。

總之，在新的歷史階段，尤其是我縣新課改精神的實施過程中，如何衡量我校的辦學質量，不是片面追求升學率、不是學校的硬件設施，而是教師的總體素質和水平，是教師在教科研方面的新經驗、新成果、新水平。要想形成我校辦學的特色和特點，我們只有走“科研興校”之路。只有“向教科研要質量”，我校才會擁有更多的師德高尚、業務精良、學識廣博的學科帶頭人、教學能手及名師、專家，才會真正使廣大教師實現教育教學由經驗型向科研型轉軌，并逐漸成為研究型、專家型的教師，從而使我校擁有自己的辦學特色，走向學校教育的理想境界；靠名師，育人才，出精品；靠科研，創特色，建名校。

“三生”伴我快樂成長

允景洪小學五年級（193）班 布藍月

新學期開始了，我們又迎來了嶄新的一學期。這學期所上科目與以往不同，學校給我們新增加了一門課程，叫“三生教育”。內容包括：“生命、生存、生活”。沒接觸“三生教育”課之前，我并不知道什么叫“三生教育”。但是經過老師一段時間循循善誘的教導，我終于明白了“三生教育”的含義?！叭逃笔且婚T學問很深的課，需要我們用心去學，這樣對大家以后的生活會更加有幫助。

“三生教育”包括三個教育含義，即：生命教育、生活教育和生存教育。生命教育是幫助我們認識生命，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命，促進我們主動、健康、積極的發展生

命，提升生命質量，實現生命的意義和價值的教育。生存教育是幫助我們了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領，確立正確生存意識，掌握生存規律的教育。生存教育是幫助我們獲得生活常識，掌握生存技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。

我曾看過一篇感人的文章，內容是關于生命寓意的，記得其中一段話令我感觸頗深，讓我們一起感悟吧。

“生命是父母給予的，全世界每一個角落里都存在生命。生命是無私的，是需要別人關懷的。生命是珍貴的，是每個人都應該擁有的。而每個人的生命也是有限的，一生只有一次，不曾從來?！笔堑?，當我們的媽媽經過“天崩地裂”般的痛苦，賦予了我生命的時候，我就已經不完全屬于自己了。對于自己的生命，我沒有任何理由不珍惜，也沒有權利去浪費它、糟蹋它、殘害它。更沒有權利結束它！不管發生什么事情，我都要堅強地保護和維持我的生命，不僅為了自己，也為了我的父母、我的朋友、我的老師、為了所有關心我的人。

而在一本名為《不理會太陽的向日葵》書中，里面有很多關于生命的故事，其中的一個故事讓我深受感動。

故事寫的是一個勇敢與死神搏斗的女孩，她叫陳子潁。七歲時患上了一種極為罕見的病，叫石腸骨纖維化。她時時

刻刻都有著生命危險，常常在醫院里進行著一次又一次的手術。在子潁十三歲的時候，她唯一的依靠——父親，也離她遠去了，這可是她唯一的親人??！

她起初有點絕望了，但一想到已經逝去的父親和母親，在世時為自己所付出的犧牲與努力，她馬上振作起來了。刀光劍影的生活并沒有令她消沉下去，反而激勵著她無論還能活多久，也決不被自己的疾病所打敗的意志。所以，她時時刻刻保持著快樂，完全不象一個生命隨時有可能消逝的女孩。因為她懂得，生命是這世上最寶貴的財富，所有的財富都能失而復得，唯有生命只有一次。生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始自己的一段生活路程。所以，生命是不能被毀滅的，因為它最珍貴。

從這個感人的故事中，我領悟到：生命是如此珍貴，我們不能輕易浪費生命。主人公陳子潁身患絕癥尚能以積極、樂觀的心態去面對生活，勇敢地與病魔搏斗。更何況我們這些健康、幸福的小學生呢，我們有什么理由不去珍惜這可貴的生命呢？要牢記“生命的源泉是來自于父母，我們不要枉費這段有限的生命。”

意大利著名詩人賀拉斯告訴我們：”每天都想象這是你的最后一天，于是你不期望的明天將越顯得可貴?！边@句話是讓我們懂得珍惜生命，感激生命中度過的每一天。讓我們

第二篇：2015總結計劃

車隊年終工作總結及來年計劃

車隊在段、材料科領導高度重視的情況下，狠抓隊伍思想教育，強化愛崗敬業精神，自上而下統一思想，堅決貫徹安全第一，服務至上的原則。在日常工作中認真學習各級領導關于車輛安全和服務的要求，加強駕駛員的安全意識教育和服務意識教育?，F將車隊年終工作總結如下：

一.安全：

2015年車隊始終堅持采取專題學習、以會代訓、重點幫助等方式，組織開展安全思想教育，及時學習國家和地方的交通法規條例和臨時性交通管制文件，結合我段各項規章制度，對照現實找差距。具體工作實施如下：

1、堅持每周對車輛安全內部自檢，并按照路局規定定期檢查保養車輛，及時發現車輛安全隱患并及時到協議修理廠對車輛進行維護和檢修，確保車輛無隱患無故障完成生產任務用車。

2、堅持夏季冬季車輛安全大檢查，全部生產用車均到協議修理廠進行專業檢測，并根據修理廠家提供的整改意見進行及時的維修養護。

3、根據不同的天氣狀況，尤其是雨雪等惡劣天氣，采取電話及短信形式追蹤，進行安全提示。

4、根據車輛使用調配情況，制定了高鐵、天窗任務包保制生產。保證了駕駛員休息，確保安全行車。

5、根據交通法規，各級領導的安全要求，堅決杜絕超速超員超載違章行車，疲勞駕駛、酒后駕駛，確保行車安全。

6、邀請石家莊市橋西交通安全宣傳科警官到段，通過視頻進行專職駕駛員的交通安全教育，通過各種事故案例講解，舉一反三，強化安全思想意識，促進安全行車。

7、進入10月下旬，對應急、天窗施工、接送高鐵乘務車輛上的防滑鏈、防凍液的技術狀態進行了全面檢查、整修，合格率達百分之百。以保障惡劣天氣及時出動，保障安全生產。

二.日常管理

狠抓駕駛員教育管理，提高安全服務意識是工作重點。

1、根據車隊實際情況制定更為嚴格的規章制度。明確駕駛員的職責，對于駕駛技術不符合要求，影響集體團結的駕駛員按照規章制度嚴格處理，確保車隊的正常工作的進行。

2、每天早點名會強調安全的同時，講解服務成為不可缺少的科目。在嚴格的規章制度下，增強了駕駛員對工作崗位的危機感，確保安全行車完成各項生產任務。3.加強各種費用的報銷管理，各種費用采取單獨記錄并適時公開張貼明示，由于以上措施的實施有效降低了各種費用，為段節省了開支。

4、對段各部門提出的用車要求做到有車及時合理安排派遣，當時不能解決的也要征求用車部門意見改變用車時間保證車輛使用。

5、嚴格執行派車單制度。派車單必須有申請用車部門負責人領導簽字認可，車隊才進行車輛調配，并按照派車單路線行駛。

6.注意觀察駕駛員的精神、身體狀況，發現問題及時與本人進行溝通，最大限度的解決問題。

7.隨著車隊各項管理制度化，全年未發生重大交通事故，各種違規違章行為日漸減少，有很多駕駛員達到全年無違章，無事故的安全標準，愛車是責任，優質服務是本職成為駕駛員的基本思想準則。

三．問題

1.由于車隊車輛數量的限制，雖然經過認真合理的調配，當生產任務緊張時，仍然發生無法滿足使用單位對車輛使用的要求。2.部分車輛老化嚴重，盡管積極檢查，發現故障及時解決，但仍然存在較大的安全隱患無法排除，無法進行長途運行。

雖然我們還面臨一些問題和困難，但相信在段的正確指導關心下，這些問題和困難都將逐步得到解決。車隊將不辜負各位領導的厚望，進一步開拓創新、與時俱進、采取更加有力和有效的措施，努力把車隊建設成為一個作風優良、紀律嚴明、技術過硬、團結上進的一個集體。

四、2016年工作打算

1、安全管理：從細節做起，加大駕駛員監督檢查及培訓力度以及《道路交通安全法》的學習。通過點名會、月度例會、定期教育培訓并結合段日預警、河北省交通管理局發布的日預警作出安全提示，提高駕駛員的安全意識，進一步規范駕駛員的駕駛行為，杜絕人為因素違章、違法，降低交通事故率。抓好隊伍建設工作同時加強對車輛的安全管理;每日堅持抽查駕駛員“三檢”制度落實情況；每月做好月度檢查制度的落實，全覆蓋檢查到每一輛，對出長途的車輛隨時進行檢查，發現的問題及時整改。

2、費用管理：嚴禁公車私用。嚴禁人為操作不當損壞車輛。嚴格控制車隊各項費用的支出?？刂栖囕v汽、柴油的支出：根據每輛車的出車地點任務情況，做好道路路況的風險研判，提前做好行駛路線的規劃工作，避免無故繞行、擁堵，人為增加汽柴油的費用支出。控制車輛維修費用的支出：堅持做好車輛的早期故障檢查工作。采取定期和隨檢相結合的方法，及時發現車輛故障，避免造成大的維修費用支出。及時與協議修理廠企業溝通，嚴控修車成本。控制車輛過橋費用的支出：未經車隊及主管領導批準，車輛一律不得在外過夜。嚴控停車費的使用情況。

3、基礎臺賬管理：嚴格落實《派車單》的審批制度。用車部門填寫用車申請單，派車部門負責人簽字。杜絕派車單空項、涂改、代簽。邊遠車間及駐勤駕駛員由車間主要領導制定專人負責派車并填寫派車單、三檢記錄和汽車運行記錄。車隊定期和不定期檢查駕駛員的《行車日志》、《派車單》與《汽車運用記錄》是否對口。其他臺賬一律由車隊隊長及安全員根據要求實際情況認真填寫，規范臺賬管理，隨時做好迎驗工作。

4、進一步規范公里補助：嚴格按照段勞資下發的2015車補改革辦法，利用點名會的形式學習該辦法各項政策法規、條款、要求。使每個駕駛員懂得、明白多勞多得、按勞分配、安全運行的原則。車隊按照公平公正公開原則，合理、科學分配每月公里補助。做好車隊穩定工作。

5、異地駕駛員管理：車隊加強與異地司機所在車間的溝通，把異地司機的日常管理（包括安全教育、人身互控）納入屬地車間管理，讓相關車間協助車隊做好管理，尤其是非正常天氣和出長途時做好安全提示和預警。派駐到異地車間的駕駛員每月按照汽車隊的安排由安全員和本車司機進行一次聯檢，做到車輛無隱患故障。車隊每月定期聽取車輛配屬車間主管領導的反饋意見，積極處理生產中的問題困難。定期聯合調度、信息科檢查GPS的車輛運行路線、軌跡，是否與車間生產任務一致吻合。根據每月車間上報《月公里統計表》的公里數、油耗測算異地車輛使用情況，《派車單》、《行車日志》填寫情況，提出存在的問題和整改措施。針對陽泉車班班組長退休更換新的班組長之期，為了做好工作順利銜接，汽車隊定期做好幫扶工作：

一、幫助建立健全車班各類臺賬，符合各級迎驗要求。

二、隨時掌握陽泉車班人員思想變化動態，做好維穩工作。

三、不定期抽查班組生產運行情況，發現問題及時向主管領導反映或提出整改意見。

第三篇：2011總結及2012計劃

嶧城區2011年愛國衛生工作總結

及2012年工作計劃

2011年，我區的愛國衛生工作，在區委、區政府的正確領導下，在市愛衛會的具體指導下，認真貫徹落實《山東省愛國衛生工作管理條例》，全面履行年初的工作計劃，以健康棗莊行動、第23個愛國衛生月活動、鞏固和創建省級衛生先進單位、衛生鄉鎮、衛生村等工作為載體，在環境衛生綜合治理、普及健康教育、除害防病、農村改水改廁等方面做了大量工作。為把我區愛國衛生工作不斷推向深入、促進社會穩定和經濟發展，做出了積極的貢獻，現將主要工作匯報如下：

一、統一思想認識，加強組織領導。

愛國衛生工作是我國衛生工作的重要組成部分。結合《轉發全國愛衛辦關于印發<2011年全國城鄉環境衛生整潔行動督查工作方案>的通知的通知》（魯愛衛辦[2011]4號）和《棗莊市人民政府辦公室關于印發健康棗莊行動方案的通知》（棗政辦發[2010]98號文件精神，結合我區實際，制定了《嶧城區人民政府辦公室關于印發健康棗莊行動方案的通知》（嶧政辦[2011]65號文件，在全區范圍內大力開展城鄉環境衛生整治，倡導科學、健康、文明新風尚，提高公民健康素養，努力控制和減少疾病傳 播流行，全面提高全民健康行為能力。通過積極開展創建衛生鎮、村活動，強化以創建推動城鄉環境衛生面貌改善，提高群眾衛生文明意識和防病能力。

二、加大綜合整治力度，全面提高城市衛生水平。(一)城鄉環境衛生整潔工作順利開展。為清潔城環環境、控制病媒生物、預防疾病傳播，進一步提高城鄉居民的生活環境質量，保障全區人民身體健康，打造“健康棗莊”品牌，召開專題會議部署健康棗莊行動的任務目標。緊緊抓住城市衛生基礎設施建設、垃圾處理、污水處理、環境保護、綠化美化、食品及公共場所衛生管理等群眾普遍關注的熱點、難點問題，本著“條塊結合，以塊為主”的原則，在各鎮（街）重點開展城市“五小行業”和城鄉結合部、農貿市場、窗口單位的衛生專項整治活動。區住建、城管、環保、衛生、工商、交通、公安、食品藥品監督等有關部門根據職責分工，扎實開展工作，積極指導各鎮（街）開展專項整治活動。機關、企事業單位、學校和居民小區，明確“門前三包”、“門內達標”責任，堅持經常性管理與突擊性檢查相結合，有效保持了良好的衛生狀況。各窗口單位把衛生管理作為行業優質服務和精神文明建設的重要內容，層層建立了衛生制度，制定了完善的管理制度，改善了人員密集場所的采光、通風狀況，對外部環境進行了綠化、硬化、美化，增設了垃圾果皮箱等設備。目前，通過大力宣傳，廣泛發動，在全區范圍內形成了開展“健康棗莊行動”的良好氛圍。今年6月23日，在區廣播影視臺二樓會議室召開了嶧城區開展“健康山東行動”推進“農村衛生改廁”工作會議，區愛衛辦主任蔣慧同志宣讀《嶧城區2011年扎實推進“健康山東行動”實施方案》的通知暨嶧城區2011年《中央補助農村改廁項目實施方案》。區政府副區長艾百靈同志出席會議并作了重要講話。開展“健康山東行動”活動以來，共有10萬戶居民參加“健康山東行動”健康風向標10項好習慣與健康陋習評選選票投票活動，收回10萬份。使廣大居民受到了一次健康教育。7月19日，市立三院、棗莊職業技術學院20名志愿者對我區居民健康狀況、健康知識及技能等相關內容進行了社會調查。8月19日，市督導組來我區督查“健康山東行動”開展情況。10月11日，棗莊市“健康山東 為健康加油”啟動儀式在我區舉行，山東銀色世紀公司贊助我區健康加油站一處。

（二）積極開展第二十三個愛國衛生活動月，進一步提高城鄉環境質量。今年4月是全國第二十三個愛國衛生月，為清潔城鄉環境、控制病媒生物、預防疾病傳播，打造“健康棗莊”品牌；按照“政府組織，地方負責，部門協調、群社會參與”的工作方針；以開展群眾性衛生自治、創建良好衛生環境為重點，各鎮（街）高度重視，認真抓好落實，加大了對愛國衛生運動的宣傳力度，充分利用各種宣傳工具，通過各種宣傳渠道，針對有關衛生知識以及開展愛國衛生運動的重要意義，開展了各種形式的宣傳活動，使廣大群眾的衛生意識得到了很大的提高。

三、農村衛生廁所工作穩步開展 在全面搞好農村環境衛生的同時，重點抓了農村衛生改廁工作，進一步加強對衛生改廁工作的技術指導，廣泛發動群眾，多方投入，促進了農村衛生改廁工作的穩步發展。為了認真做好今年的國家扶持農村改廁項目，我辦加強領導，精心組織、廣泛發動，對各鎮（街）的項目村進行了認真地調研，最后確定把今年2000戶改廁項目分配到五個鎮（街）的19個項目村，各鎮（街）都相應的成立了農村改廁項目工作領導小組與技術指導小組。區愛衛辦精心組織，利用動員會、培訓班、宣傳欄、明白紙等形式，使農村改廁宣傳工作更貼近群眾、更具體化、更富有成效。共發放宣傳單5000余份，明白紙10000余張。通過廣泛的宣傳，全區農村衛生改廁的輿論氛圍已經形成，廣大人民群眾對改廁工作的認識不斷提高，由“要我改廁”逐漸轉變為“我要改廁”，呈現出良好的發展態勢。

為了農村衛生改廁工作的順利進行。各級各部門在技術、物料、使用管護等方面為人民群眾提供了良好的服務，特別在技術服務方面，區愛衛會成立了農村衛生改廁技術指導組，對全區衛生改廁進行技術指導，確保農村衛生改廁“建設一個，成功一個，管好一個，用好一個”，在全區上下著力抓了技術人員的培訓、施工等各個環節上的技術指導。多次請有關專家到改廁現場具體指導，培訓一線技術骨干；集中時間，對鎮（街）分管領導、村干部和施工人員進行了技術培訓。目前，全區技術人員已達210余人，遍及每一個鎮（街），為農村衛生改廁提供了有力的技術支持。同時，為了保證提供高質量的衛生潔具，區愛衛會通過政府采購和招投標的方式，提高了農村衛生改廁工作透明度，明確了改廁成功兌現獎補資金200元。目前我區的2000座農村改廁任務已全面完成，并順利通過了省考核組的考核驗收。

四、除四害工作效果明顯

我們一直把除四害工作作為每年愛國衛生工作的一項重要內容。通過進行廣泛宣傳和發動，制定了實施方案，統一時間、統一方法，集中投餌，滅鼠工作取得了明顯的效果。在全區統一活動期間，我們還組織有關專業人員，到各鎮（街）進行技術指導和對滅鼠工作進行督促，促進了滅鼠任務的落實。使全區的鼠密度始終控制在不足危害的程度。

為保證蚊蠅消殺工作進一步得到加強，區財政對蚊蠅消殺撥入專項資金。在全區大力開展環境消毒和蚊蠅工作，我辦組織成立了蚊蠅消殺專業隊伍，對城區駐地和“三不管”地區進行集中巡回消殺。加強對蚊蠅消殺工作的技術指導，堅持標本兼治相結合，蚊蠅孳生地消殺和單位有償服務相結合，有效減低蚊蠅密度。8月27日大暴雨過后，為防止傳染病的暴發流行，我辦組織對壇山東路、仙壇苑廣場、金牛市場、區國稅局等重點區域進行了集中消殺，取得了明顯的社會效益。

五、積極宣傳，大力開展創建國家級及省級、市級衛生鄉 鎮、衛生村、衛生先進單位活動

在創建省級衛生單位活動中，我們堅持以科學發展觀為指導，以優化美化環境、構筑和諧文明為主題，以衛生面貌上檔升級為目標，切實加強領導，強化措施，扎實工作，積極深入地開展了省級衛生鎮、村和衛生先進單位創建活動，吳林街道辦事處、榴園鎮先后被省愛衛會命名為省級衛生鎮，財政局、侯莊村等被命名為省級衛生單位、衛生村稱號，進一步提升了我區的城鄉衛生面貌，取得了明顯成效。

為了強化對2011年創衛工作的領導，扎實推進創衛活動的深入開展，區愛衛辦成立了以愛衛辦主任蔣慧同志為組長的創建工作領導小組，嚴格按照省、市愛衛會的要求，通過層層篩選，確定了底閣鎮等標準高的單位為創建單位進行上報。定期不定期召開創衛工作會議，專題研究部署創衛工作。各創建單位都成立了由各單位主要負責人為組長，分管領導、相關職能部門為成員的愛國衛生領導小組，具體組織實施本單位的創衛工作，有效地促進了我區創衛工作的順利開展。

為切實抓好創衛工作，底閣鎮先后投資100余萬元，改造裝修面積4500余平方米，投資1800余萬元，對鎮駐地環境實施了“綠化、美化、亮化”管理活動，建起了各種形狀的花園，院內外及駐地綠地面積達5000平方米，保持了三季有花、四季常青。投資200余萬元設置垃圾中轉站10處，建設垃圾池100余個，配備垃圾清運車4輛。建立健全環衛隊伍，對主要道路實施全天保潔，做到了垃圾日產日清。區審計局、區畜牧獸醫局、區人民檢察院、山東長泰等創建單位都固定安排了專職保潔人員，對辦公區域進行全天候流動式保潔，并實行每周一次大掃除，一月一次衛生檢查評比，機關院內公廁、辦公樓衛生間全部安裝為水沖式，確保了辦公區域環境衛生良好。底閣鎮邱莊村、望夫臺村、郭樓村，榴園鎮南棠陰村、官莊村、娘娘墳村都是市級以上生態文明村，在創建過程中，通過全員發動，集中進行了門前三包、清理三堆，使村民的生活環境得到進一步的提升

為使創建活動有序開展，確保創衛工作落到實處，我辦堅持每月對創建單位的辦公區域及花園進行檢查評比。特別是九月份以來，加大了對創建單位的督導力度，對創建工作落實好、領導重視、行動快的單位給予通報表揚，對衛生差、領導不重視、行動遲緩的單位進行通報批評，限期整改。并于12月15日順利通過了省考核組的驗收。

六、2012年愛衛辦工作計劃

一、結合社會主義新農村建設，加快農村改水改廁工作進度。

（一）嚴格農村飲水安全集中式供水工程水質衛生監測工作質量，提高農村飲水安全度。進一步完善全市農村飲水水質監測網絡。強化水質監測質量控制，建立科學的水質監測管理制度，保證監測數據真實可信；加強信息管理，及時向政府及相關部門反饋監測信息；積極做好已建農村安全飲水工程的衛生學評價工作。

（二）加快農村改廁工作速度，進一步改善農村衛生條件。積極落實醫改重大公共衛生服務項目要求，大力開展農村改廁工作，加強糞便無害化處理。繼續做好改廁檔案信息化工作，嚴格項目管理，確保建造質量。爭取國家改廁項目，改善農村衛生環境，力爭年內按照省、市要求，農村衛生廁所普及率達76%。

二、大力推進衛生鎮（村）創建，促進城鄉愛國衛生運動全面深入發展。

（一）積極開展創建衛生鎮、村活動。強化以創建推動城鄉環境衛生面貌改善，提高群眾衛生文明意識和防病能力，各創建單位要采取有效措施，扎實有效地開展創建活動，力爭年內再涌現一批省級衛生先進單位。要以創建省級衛生先進單位為契機，積極開展市級衛生鎮、村的創建活動。2012年力爭創建衛生鎮1個，衛生單位2個，衛生村3個。

（二）組織開展對省級衛生單位、鎮、村的檢查和復審工作。組織對2006年以來獲得省級衛生先進單位稱號滿兩年的單位要進行全面督查。對衛生滑坡大、不合格的單位，進行通報并責成限期改進，對整改措施不力或沒有改進的單位，將報請省愛衛會對其進行復審并重新確認。

（三）切實加大對已建成的“衛生單位、鎮（村）”的日常監管力度。指導和督促建立并完善有效的衛生單位、鎮、村長效管理機制。建立健全以暗訪促進為主，明查指導為輔，明暗結合的督查機制和管理機制。

三、以健康棗莊行動為載體，積極開展城鄉環境衛生綜合整治活動，全面提高城市衛生水平。

（一）按照省、市愛衛會統一部署，以“健康棗莊行動”為平臺，在全區范圍內推進環境衛生管理城鄉一體化進程，建立健全城鄉環境衛生長效管理機制，切實解決城鄉環境衛生臟亂差問題，保持大街小巷、庭院村莊整潔靚麗，大力開展健康示范單位、示范社區、健康促進學校、示范餐廳活動，普及健康知識。

（二）根據不同季節傳染病發生的特點，積極開展好“愛國衛生月”和季節性愛國衛生運動。以治理臟、亂、差和衛生死角為重點，全面清除垃圾、徹底清除衛生死角，消滅“四害”孳生場所，切斷疫病傳播途徑。充分利用各種大眾傳播媒體和宣傳形式，大張旗鼓地宣傳各種衛生防病和保健知識，發動群眾改變陳規陋習，培養健康生活方式。

（三）切實加強基層單位愛國衛生管理。強化單位衛生組織管理和衛生制度建設，建立健全基層愛國衛生組織，不斷優化單位職工生活環境，提高職工健康素質，大力開展創建健康示范單位、健康示范社區（村）、健康示范餐廳（食堂）、健康促進示范學校活動。

四、以除害滅病為中心，積極開展春季滅鼠和夏秋季蚊蠅消殺工作。

認真做好病媒生物防治工作，消除四害孳生地，努力降低四害密度，有針對性的組織開展除害防病活動，堅持經常性和突擊性相結合，標本兼治相結合，努力降低四害密度，防止傳染病的發生和流行。

五、加強愛國衛生隊伍自身建設，不斷改進工作作風

不斷加強愛衛辦工作人員的素質和能力建設，不斷提高愛衛工作管理水平。要加強政治理論、業務知識等方面的學習，拓寬知識領域，更新知識結構，提高知識水平；要堅持以人為本的原則，弘揚求真務實的精神，樹立愛崗敬業、樂于奉獻的思想，圍繞重點、難點、熱點問題，深入基層調查研究，加強檢查和督辦，力求創新，注重實效，不斷改進工作作風。

嶧城區愛衛辦 二0一一年十二月二十二日

第四篇：計劃總結

博愛雙語藝術幼兒園園務計劃

一、指導思想：

堅持科學發展觀，以學習黨的十八大精神為指導，以省市區鎮學前教育工作計劃為依據，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2016年我園圍繞“創新、協調、綠色、開放、共享”五大理念，創新辦園理念，協調合作關系、綠色節約環保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優質+規范+特色”的辦園目標，以“發展孩子，服務家長，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖沒一個家庭”。在內涵中尋求發展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創新。

三、主要目標

（一）創設適合幼兒年齡特點的游戲區域環境，豐富幼兒園一日生活，（二）創新教學，以游戲為主，動手實驗為輔，讓孩子在玩中學，學中玩。

（三）加強師資隊伍建設，優化隊伍結構，建設一支師德高尚，觀念領先，業務精良、特色鮮明，善研能干的教師隊伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。

（四）營造幼兒園禮儀氛圍，舉辦幼兒園第一屆愛國禮儀月

（五）感動家長“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。

（六）重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

（七）創建平安校園。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

四、主要工作措施

（一）創新辦園理念：辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒幸福的童年。

1、走進童心世界，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2－3次，園長每月要有8次以上的檢查記錄。

2、創設適合幼兒年齡特點的游戲區域環境，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區域，1個特色區域）

3、關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）

4、對孩子有愛心，體現在點點滴滴；對工作有責任感，落實到分分秒秒。（每學期向發放家長調查問卷，推薦評選最美幼兒教師）

（二）協調合作關系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現實。

1、“ 一車兩輪 同向同步，家園共育共同成長”（每學期1次家委會，1次家長會，1次運動會，2次主題教育，1次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

2、幼兒園家園共育的“五定”“五建”

3、幼兒園家長工作的“五字經”

4、幼兒園家長義工進課堂（每學期1—2次）

5、幼兒園家園共育活動學期成果展示（每學期1次）

（三）綠色節約環保

1、綠色:綠色食品、綠色環境、綠色出行

2、節約：節約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節能降耗、減少支出，減少浪費，做好節能、節電、節水，節糧活動 環保：創設并打造原生態幼兒園樂園（后院）

4.規范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程

（四）共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。

五、具體工作分月安排

八月份：七彩夏日主題活動

1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位；

2、對園安全、消防、衛生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）；

3、作好老師們的職前培訓（大班教師學習活動、新班老師交流等）；

4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；

九月份：尊師敬長主題教育月

1、加強班級常規教育，搞好環境創設并檢查評比；

2、完善各種計劃，搞好環境創設，開好家長會；

3、搞好教師節慶?；顒樱_好教師節座談會；

4、組織好家長開放日活動。

5、做好學年教師績效考核工作

十月份：愛國主義主題教育月

1、開展以愛祖國為主題的教育活動；

2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。

3、愛國禮儀月評比

4、跳蚤市場

十一月份：法制安全主題教育月

1、搞好學期小結工作；

2、法制安全專題教育活動；

3、開展教師及保育員的年終考核活動。

4、親子茶話會

十二月份：才藝展示主題活動月

1、搞好教職工“迎新年趣味活動”；

2、搞好防寒保暖工作；

3、做好幼兒園宣傳手冊；

4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動；

元月份：歸納總結主題活動月

1、期末總結，各種記錄和教案歸檔。

2、做好防寒保暖工作；加強防火防盜工作。

3、安排好幼兒的寒假學習生活。

2016年8月

園

務

計

劃

博愛雙語藝術幼兒園

2016年8月

第五篇：學年計劃總結

一、指導思想：

以鄧小平的三個面向和科學發展觀為指導，以新課改理念、素質教育的精神和省四十條規范為指針，確保學校扎實推進課程改革，加強教學精細化管理，提升全體教師執教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設，全面提高素質教育的質量。力爭常規工作出新思路，重點工作樹新優勢，教學質量上新臺階，為學校又好又快的發展作出新貢獻。

二、工作目標：

力爭在各級領導的關心指導下，在全體師生的共同努力下，使我校的教育教學總水平上升到全鎮前三名！

三、工作措施與要求：

1、開全課程，開足課時，全面提高教師的課堂執教能力，向40分鐘要質量、向課堂要效益。教師要面向全體學生、面向學生的全面發展、面向學生的終身發展。學生要學會自主學習、學會創新探索、學會合作交流。

2、制定各類教學計劃，目標明確，科學性、可行性、實用性要強。教學計劃包括：學校教學工作計劃、學校教研工作計劃；教研組（語文、數學、英語、）工作計劃；班主任工作計劃；各學科學期教學計劃。各種計劃要在開學前（假期備課期間）制定完成，課時教學計劃試行先周備課。

3、建立健全各種相關規章制度，立足學校實際情況，實用性強，落實到位。規章制度包括：校本培訓制度、常規檢查制度、上課制度、作業布置與批改制度、聽評課制度、單元達標制度等。

教改教研立足我校實際，校本培訓采取集中培訓與分散學習相結合。學校編印學習選編讀本，教師學習時要把重點內容標畫出來，每學完一個內容都要寫出學習心得。定期開展聽課、評課活動，聽課記錄有隨感、有簡評；學校根據教學實際，定期開展專題研討活動。

4、要嚴格上課制度，任課教師要提前1分鐘到達所教班級，及時組織學生做好上課準備。上課期間，任課教師要善始善終，不得隨意離開所教班級，不得隨意接打電話。學校對上課情況進行不定時檢查。不緊要和學生一起參與學習，完成學習內容，還要培養學生良好的學習習慣，保護學生的安全。

5、規范設置各學科作業，作業量符合要求，批閱認真、細致，有激勵性批語，反饋矯正及時。家庭作業量適當，及時查看，讓學生養成良好的自覺、按時、按質、按量完成作業的學習習慣。

6、學生輔導要務實，輔導的目的性、針對性強，輔導方式科學、合理，能全方位（學業、思品）、多途徑（結對子、學習小組）地對學生進行輔導，方法多樣，形式靈活，輔導效果好。要建立培優和學困生轉化檔案，做好培優和學困生轉化工作，提高一分兩率，不讓一位學生掉隊。

四、工作安排：

八月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。

2、集中校本培訓，進行業務學習。

3、進行集體備課。

4、常規檢查與反饋，主要檢查各項計劃、業務學習和課時復備情況。

九月份：

1、開全課程、開足課時、設全作業。

2、成立校級興趣小組，開展興趣小組活動。

3、舉行青年教師聽評課活動。

4、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況、聽評課記錄。

十月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。

2、舉行各年級書法比賽與展覽。

3、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況。

十一月：

1、各年級普通話朗讀比賽。

2、校級興趣小組成果展示。

3、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況和學生輔導。

十二月：

1、優秀作業展覽。

2、各科聽評課活動。

3、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況和學生輔導。一月份：

1、各學科期末測評。

2、評選三好學生。

3、進行學年工作總結。

二月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。

2、集中校本培訓，進行業務學習。

3、進行集體備課。

4、常規檢查與反饋，主要檢查各項計劃、業務學習。

三月份：

1、開全課程、開足課時、設全作業。

2、繼續開展校級興趣小組活動。

3、舉行各科聽評課活動。

4、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況、聽評課記錄。

四月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。

2、舉行各項常規展評活動。

3、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況。五月份：

1、慶六一文藝匯演。

2、校級興趣小組成果展示。

3、常規檢查匯總與反饋。主要檢查各科作業、備課情況和學生輔導。

六月份：

1、各年級普通話朗讀比賽。

2、舉行復習課研討活動

3、組織各學科期末測評。

七月份：

1、進行學年工作總結。

2、組織教師進行遠程研修。

一、指導思想

根據市教育局的工作計劃要求，圍繞“有效教學”這個中心，突出“教育教學質量”和提高“教師業務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，著力提高教師隊伍師德水平和新課程改革實施水平，積極整合優質教育資源，積極提升“校本教研”和“校本培訓”的工作力度，提升教育教學質量

二、工作目標

全面推進我校課堂教學質量，努力轉變教師教學觀念，促進教師專業發展；提高課堂教學質量，保障課堂教學效益；改變學生學習方式，培養良好學習習慣；安排好五六年級優秀學生的輔導工作。

三、工作內容

（一）深化課堂教學改革，大力推進課堂質量。1.優化課堂教學結構，改革課堂教學模式

學校要把實現課堂教學模式根本轉變作為深化教學改革的突破口。以限制教師在課堂上單向講授的時間作為抓手，拓展學生自學、質疑、討論和操作訓練的時間與空間。致力于提高學生自主學習的質量和教師點撥、指導的能力水平，傾力調動學生主動學習的積極性和探究學習的創造性。鼓勵老師總結提煉的本人富有成效的特色教學模式。

2.優化課堂教學設計，提高課堂教學效益

學校要引導教師高度重視教學設計。要求教師在教學設計時務必圍繞預期的教學目標，在把握學生現有的知識、能力、思想、情感和學法等實際的基礎上，根據教學內容及課標要求，確定恰當的教學起點和標準，運用系統觀點和方法，將教學諸要素有序、優化地安排，形成科學的教學方案。方案設計中的活動內容和活動方式要體現讓學生主體性得到尊重、展現和發展的原則。

3、提升課堂教學技能，促進教師專業發展

課堂教學技能作為完成課堂教學任務，促進學生高效學習的行為方式，對于課堂教學效果產生直接的影響。要引導教師高度重視教學技能的使用，熟煉掌握課堂導入技能、教學語言技能、課堂問答技能、課堂討論技能、課堂板書板畫技能、課堂演示技能、學習設計技能等方面的教學技能，促進教師專業發展。

（二）以提高教學質量為中心，加強教學常規管理。１、要嚴格地抓好教學常規，教研組長每月做好一次常規檢查。為了更好地開展常規工作，將加大常規檢查力度，對教學常規中有違規現象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

２、嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業負擔，大面積提高教學質量，促進學生全面發展。

3、優化課堂教學，向課堂要質量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上。

4、加強作業批改及學困生的輔導工作。

優化作業內容，實行分層教學，改革批改作業的形式和方法。要求作業內容精當管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。

（三）、加強教研組建設，扎實開展豐富多彩的教研活動。

1.著力打造出教育教學的兩大精品成果。即打造精品教學設計，定期舉行“教學設計”（含教學導案、自主學案、教學課件）展示評價，對老師呈現優質的“教學設計”進行反復的打造與篩選，使之成為“教學設計”的精品。打造精品課堂，舉辦“同課異構”等多種形式的教學競賽，打造一批精品課，逐漸形成一系列的精品課。

2.充分利用教師業務學習時間，學校要重點組織學習實施“質量工程”的系列培訓教材。用好網上資源，感知前沿教育理論，學習名師教學視頻，篩選優秀教學資源，提高教學效益，提升專業素養。

3.繼續執行推門聽課制度。領導聽課，并做好記錄和評議，及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

（四）組織各種活動，培養學生素質。

1、各班結合教學活動開展朗誦、講故事等比賽，豐富學生生活，培養學生能力。

2、各年級繼續抓好規范寫字書寫工作，將定期組織學生進行書法比賽。

四、工作安排： 九月份：

1、分課、編排課程表。

2、各科制定工作計劃，安排工作進度。

3、檢查老師教案。

4、檢查作業教案。十月份：

1、開展教研活動。

2、集體備課。

3、對五六年級學生進行校內三科競賽，并對優秀生進行表彰。

4、檢查作業教案。十一月份： 1、3—6年級學生進行作文競賽。

2、六年級三科聯賽預賽。

3、復習迎接期中考試。

4、期中考試。舉行校內教師基本功大賽

5、進行試卷分析。

6、檢查作業教案。十二月份：

1、舉行校內教師基本功大賽。

2、組織學生進行書法比賽并進行表彰。

3、組織教研活動。

4、六年級三科聯賽決賽。

5、檢查作業教案。2012年元月份:

1、評選出本學期的優秀教案和優秀作業。

2、期末復習。

3、組織期末復習。

4、總結本學期教學工作。二月份：

1、制定各項計劃、健全各種制度、制定評價方案。

2、集中校本培訓，進行業務學習。

3、進行集體備課。

4、常規檢查與反饋。

三月份：

1、開全課程、開足課時、設全作業。

2、繼續開展校級興趣小組活動。

3、舉行各科聽評課活動。

4、常規檢查匯總與反饋。

四月份：

1、舉行三至六年級作文大賽。

2、舉行各項常規展評活動。

3、常規檢查匯總與反饋。五月份：

1、校級興趣小組成果展示。

2、常規檢查匯總與反饋。

六月份：

1、慶六一文藝匯演。

2、各年級普通話朗讀比賽。

3、組織各學科期末測評。

七月份：

進行學年工作總結。

一學年來，我校教學教研工作在學校的直接領導下，以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計劃。緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴格要求，積極實施素質教育，充分發揮教研組教學研究，教學指導，教學管理和教學服務的職能作用，積極探索課改的新經驗，新方法，以教學質量建設為中心開展工作。本學年我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務，現就本學期的教研工作總結如下：

一、強化了教師的培訓

教學質量高低的關鍵在教師，學校把教師的業務培訓放在一個極其重要的地位。學校積極鼓勵教師進修，還組織教師參加場教學觀摩、培訓，讓他們開拓視野，并且在實踐中加以運用。

二、發揮各科組長的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平

教學工作是學校的中心工作，科組長是學校提高教學質量的關鍵人物。學校對科組在學校教學管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間。學校領導還經常深入課堂知道教學實踐切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，結合教學常規工作管理檢查，把新的教學評價貫穿老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。

三、求真務實，加強了學校教學常規工作的管理

抓好常規管理是辦好學校的基礎。抓好教學常規管理是順利地進行教學改革的前提。開學初，要求每位教師制定工作目標，明確工作任務；期末，對達到目標的教師進行獎勵，樹立了教學榜樣，增強了教師間的競爭意識。每學期要求教師開學有計劃，期末有總結，全學期有學生成績記載和試卷分析。學校分別對語文、數學、英語等學科進行了專題教研，每次教研組都精心安排，合理規劃。上課前老師們都踴躍報名，積極準備，大家出謀劃策，在查漏補缺，在修改教案，課后評課再交流經驗，總結成果，提高教育教學水平，真正達到示范課的示范作用。業務學習，備課、上課、輔導、作業的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學管理的一部分，本學期，我校規范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動了課改的發展。

四、廣泛開展教學研究，提高教研質量

教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂、勇于探索創造性地使用教材的能力，廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。我們把提高教育質量作為中心工作來抓。

1、更新教師課堂教學觀念。本學期認真組織教師參加新教材、新課程培訓，組織教師學習有關教研方面的材料，研究新課程標準、教材與教法，提高課堂教學水平，學習研究教育理論和專業知識。

2、學校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現狀。根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規教學中存在的問題。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學生進行表彰。

五、加強學科質量監控，營造良好的競爭氛圍

教學質量是學校的生命線。每學期，我們都經過充分醞釀，精心籌劃，嚴格把關，對全校語、數、英三科進行嚴格的全面期末考核，集中評卷，嚴格按照評分標準，統一進度，保證成績的真實性、可信性。對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促，幫助他們尋找原因，幷進行有效調整，優化組合，努力提高教育教學質量。監控的結果表明，各個年級語、數平均成績穩中有升，學生掌握基礎知識比較扎實，優秀生比較突出。同時進行認真的質量分析，分析錯題的原因，針對學生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補救措施，為今后全面提高教學質量奠定基礎。

一學年來，學校既重視教學質量又重視綜合素質發展，因此在各項工作中取得非常優異的成績。一份耕耘，一分收獲，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討；從培養學生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學效果的質量監控；從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學校的教學風氣煥然一新。

當然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學質量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協力配合，我們的目標一定實現，今后，我們將一如既往勤勉，務實地工作，為教育事業譜寫出新的篇章！

這學年來，我校在上級黨政的領導和關心下，努力實踐三個代表及科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針政策，充分認識基礎教育課程改革的重要性，深入學習，堅持以人為本，推進素質教育，促進學生全面發展。按教育規律辦事，進一步轉變教育觀念。以科研興校為先導，提高教師專業素質為保證，扎扎實實地實施新課程改革。全體教職工齊心協力，教育教學工作成績顯著?，F將一學年來的工作總結如下：

一、學校的辦學理念、學校的發展目標：

我校一直緊緊圍繞辦學理念，通過全體教師的共同努力，樹立學校良好的社會形象。

1、抓好教師隊伍師德建設，強化德育意識。

本重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，繼續組織定期學習，在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

2、加強家校聯系，發揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人功能。

學校認真辦好家長學校，有校長教導作常規教育行為習慣養成學習方法培養輔導、有班主任或家長談家教方法經驗，一年級各班教師還為各班家長上了開放課，通過家長會，家校聯系手冊，給家長的一封信，等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭的家庭教育工作的指導。此外，學校還通過做好家訪工作、做好協調聯系等形成教育合力。

二、抓好教師隊伍建設，切實提高教育教學質量。

加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。實施素質教育的關鍵是提高教師的素質，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規范，學校組織青年教師認真學習教育教學理論，盡可能多的提供機會讓青年教師外出聽課學習，還熱心地給青年教師搭建舞臺，提供教學實踐研究，得到了參與公開教學實踐的機會。

1、開展了“推門課”制度

為了進一步促進教師的素質，本學期根據“推門課”制度。學校領導聽規定老師的課。通過聽課、反饋來促進教師課堂教學能力的進一步的提高?！巴崎T課”的繼續開展促進了教師認真上好每一節課，提高了課堂教學效率。我們開展 “推門課”的一個重要目的是發現問題分析問題解決問題。如：第一學期發現了兩位教師在課堂中對學生的評價不到位，和學生的溝通存在問題。于是我們就成立了以校長為組長的個案分析組，通過多次的聽課，對這位教師存在的問題進行反復的分析，再把結果反饋給教師，教師在接受了意見后取得了很大的進步。

2、開展了以教研組為單位的教改活動

為了更好的落實新課程，本學年開展了以教研組為單位的教改活動。目的是鼓勵教師在課堂中落實新課程理念，鼓勵教師創新課堂教學，提高教育教學水平及教育教學質量。

3、加強校本培訓。在新課改的新形勢下，必須逐步建立并完善以校為本的教師培訓制度。我們在抓好通識培訓、學科培訓的基礎上，著力開展了業務培訓，創造條件，做好了“走出去，請進來”工作。通過校內、校際間的交流教師的業務水平明顯提高。

三、學校在依法治校、規范辦學、規范辦班行為中的目標、措施和成效：

提高學校的規范化程度，是我校的工作重心之一。強力推進學校的規范化建設：嚴格規范學校招生行為，確保學區內適齡兒童的正常入學。其次是規范辦班行為。再次是加大經費投入，實現學校資產“保值、增值”。根據有關規定，我校加大經費投入，努力改善教育教學設施。

三、其它方面：

安全工作：安全工作是各項工作的重中之重，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，層層簽訂責任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

這學期來，在上級的正確領導下，通過學校班子及全體教師的共同努力取得了一些成績，但也有很多方面有待繼續努力，如對年輕教師的培養還要加大力度，各項常規工作還要做的更細更實等。我校會在新的學年里再接再厲、銳意進取、取得更大的進步。