第一篇：效能風暴活動總結

重視效能

就有提高

推行效能

就出成績

——xx開展效能風暴活動總結

我xx效能風暴活動，以深入落實科學發展觀為指導，按省廳局強力推進效能風暴行動活動的總體要求，狠抓落實，取得了一定成績。

一、基本情況

按照上級主管部門部署效能風暴活動實施方案，根據指導思想、目標任務、方法步驟和措施要求，xx黨委積極響應、迅速行動，以解決制約效能的突出問題為切入點，進一步強化我xx機關作風和干警工作作風，提升工作效率，具體工作中以抓重點、攻難點、創亮點為抓手，結合實際，精心組織，周密安排，多措并舉，使我xx效能風暴活動實現了機關作風、工作效率、發展思路、xx活力的優化和提高。

二、主要做法

（一）完善機構設置，充實工作力量。按省局在《全省xx系統開展效能風暴行動實施方案》文件要求，xx黨委高度重視，迅速召開會議，安排部署。成立了xx 效能風暴活動領導小組，領導小組由7名黨委成員組成，xx任組長，xx任副組長，領導小組下設辦公室，紀委書記擔任活動辦公室主任；政治處，xx科等5個部門負責人為成員，xx屬其他部門負責人為成員，x屬其他部門負責人為效能風暴活動第一責任人，按分工，分管負責組織實施，為活 動的順利開展提供了組織保障。

（二）出臺實施方案,迅速動員部署。

一是按《甘肅省效能風暴行動重點工作安排的通知》精神, 結合我xx工作實際出臺了<

二是緊緊圍繞效能風暴“五大攻堅戰”，從制度約束、教育監督、轉變工作作風、提升工作效率、解決突出問題、規范執法行為、優化xx環境、注重民主評議八個方面，在全x民警職工中廣泛動員部署。

三是xx黨委號召全x民警職工，以此次活動為契機，以轉作風、提效為目的，以務實的思想，扎實的作風，把效能風暴活動貫穿和體現到工作學習生活的各個方面，努力做到人人講效能，事事高效能的工作氛圍。

（三）深入查找，揭擺問題，出臺八項制度，落實整改責任。

一是各單位各部門，按xx效能風暴實施方案，結合各自實際，分類例項，深入查找、揭擺存在的問題，上報xx效能風暴活動辦公室。

二是效能風暴領導小組根據各單位各部門查擺出來的問題和整改計劃，對征求的意見建議，逐條分析研究，經過梳理歸納，明確整改重點，制定了建立健全崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、AB崗位制、一次性告知制、離崗 告知制、失職追究等八項工作制度，為促進作風轉變，提高工作效率、深化xx公正執法等提供了有力保障。

三是明確責任人及責任單位，針對存在的問題，為實現整改目標，xx各級各部門負責人，全面擔負落實整改責任。

（四）結合務虛會，召開推進會，進行再動員、再部署。

一是8月13日，在xx召開的半年務虛會上，在聽取各單位各部門對效能風暴活動進展情況匯報后，xx黨委作了重要指示，要求xx民警職工，尤其是各單位各部門負責人，必須結合實際，理清思路，引導所屬民警職工在現狀和變化中用發展的眼光看待問題，有力促進了效能風暴活動的穩步推進。

二是8月23日，xx召開了效能風暴推進會，在聽取各單位負責人就落實效能風暴第三階段“八項重點目標任務”中的整改情況的匯報后，xx效能風暴行動協調推進領導小組各成員分別從紀檢監察、隊伍建設、xxxx、生產經營，各有側重進行了點評，指出了優點和改進之處；活動小組主要領導就前一段的工作進行了總結，也指出了思想認識、信息反饋、紀律作風等方面存在的問題，希望各單位按整改方案，分階段進一步完成任務，鞏固階段性成果。同時，對下時段工作進行了布置安排，圍繞“四個環節”繼續完善，各單位緊密團結，形成合力、取得成效。

三是繼續把督導檢查工作作為促進效能風暴行動的有 力抓手與警務督查結合起來，融為一體，每期警務督察通報必須真實反應效能風暴活動開展情況，尤其是對八項制度的學習要熟記于心、見諸于行，強力推進效能風暴活動深入開展。

（五）加大跟進檢查力度，注重過程監督。

一是為防止在落實活動中走過場，做表面文章，xx黨委和效能風暴辦公室密切關注活動進展情況，始終堅持把日常檢查與警務督察相結合，把明查暗訪與走訪座談相結合，把抽查與突查相結合，重點對各單位各部門應整改落實而未整改落實到位的問題跟蹤督查并落實。

二是分階段進行全面系統檢查，先后于9月和11月上旬，利用4天時間對x屬各單位各部門活動整改階段工作任務、落實情況進行全面檢查督導。對檢查的問題與不足，成績與經驗形成效能風暴專刊來促進工作。

三是通過廣泛接觸民警職工，傾聽意見建議，了解真實情況，掌握最新思想動向，獲得更多信息反饋，針對性推動效能風暴活動深入開展。

（六）以考促落實，充實效能風暴活動內容。按推進會精神要求，檢驗xx民警對效能風暴行動及相關知識學習效果和質量，9月中旬，效能風暴行動辦公室以《xxxx機關人民警察違法違紀行為處分》、《xxxx效能責任追究辦法》及效能建設八項制度等進行了學法、知法、用法答卷活動，將考試 結果在全x進行了通報，并要求各部門以考試為契機，對取得的成績加以鞏固和發揚，對不足之處查漏補缺，真正做到了以考促學、以考促落實的目的。

（七）強化輿論宣傳，進行民主評議。

一是廣泛發動，深入宣傳。在活動開展過程中，活動領導小組高度重視，大力宣揚開展效能風暴活動的重要意義、基本要求、進展情況和工作成效，采用各種形式廣泛宣傳報道，為活動順利開展營造了良好的輿論氛圍。

二是開門納諫，平議促優。為避免自說自話，自我評價，11月中旬，我x就開展效能風暴活動以來機關和各職能部門的工作態度、工作效率、工作質量、工作紀律等向受邀的當地有關部門機關工作人員和xx干警職工發放調查問卷185份，共收回184份，通過對4項內容的意見征求，滿意度均達到了98%以上，提高了社會各界對我x工作的認知度、認可度、擴大了x的社會形象，取得了很好的效果。

三、成功的經驗

一是領導帶頭，全員參與。監獄各級領導高度重視效能風暴活動，以身作則，率先重范，放下身子、沉下視角在推行效能方面躬身踐行，引領基層民警職工以務實的思想，扎實的作風投入到活動中，形成了人人參與，個個作為的良好局面。

二是多措并舉，形式多樣。在活動中，利用推進會、通 報專刊、督查通報、評議考試等多種形式，互補促進，使民警職工在新形勢下對效能風暴活動有了全新的認識，并取得了實實在在的效果。

三是統籌兼顧，相互促進。針對今年各項活動交織疊加、工作頭諸多，每項工作都很重要的現實，在不斷總結經驗，鞏固成果的基礎上，將效能風暴活動同做好機關日常工作結合起來，同深化政法干警核心價值觀和xxxxxx建設年活動結合起來，做到科學統籌、合理安排、使效能風暴和其他各項活動同步推進。

四、收獲體會

通過效能風暴活動開展，使我x民警職工的思想認識、紀率作風、工作效率有明顯提高和轉變。主要表現在：

一是認識到位，行動跟進。行政后勤部門，嚴肅考勤制度，轉變工作作風，創新服務方式，強化服務意識，并對xxxx今后發展基層、穩定基層，向基層傾斜的工作導向有了更加明晰的認識。

二是創新思維，提效增速。大力提倡全員責任心，強化基層基礎工作，按工作需要，打破部門界限和條塊分割，建立上下對接、左右協調的工作機制，一些單位部門對科室工作人員崗位進行交叉辦理業務，培養民警全職能力、還有些部門將工作前移，對有些工作集中在xx辦公，為xx基層辦事提供便利，充分體現了心往基層想，勁往基層便的政策導 向。

三是正面引領，創新方法。再有些單位以開展各項活動為載體，不斷在實踐中探索，先后開展舉辦了爭創先鋒崗、現場幫教會等，創新工作方法，樹立了求實創新、勇于爭先的新形象。

四是以活動促進學習，以活動推動工作。Xxxx各黨支部結合民警所思所想，把提高效能與創先爭優緊密結合，教育引導民警樹立熱愛職業、盡好責任、爭創一流的干事熱情，激發了xx民警貫徹落實各項活動的自覺性和規范性。

五、下步工作打算

一是將開展效能風暴活動與當前和今后一個時期內開展的學習宣傳貫徹黨的十八大精神結合起來，與創先爭優及政法干警核心價值觀教育實踐等活動有機結合起來，以更加務實的思想、扎實的作風、有力的舉措將效能風暴活動不斷引向深入；

二是在開展其他各項活動的基礎上，繼續把重視效能、提高效能與內化于心和外化于形相統一作為基本要求，繼續發現和查找存在的問題和薄弱環節，在落實八項制度上用心思考，在優化執行力上下功夫，樹立各單位各部門求實創新、勇于爭先的新形象；

三是要善于發現、總結、提煉和推廣效能風暴活動開展以來好的經驗和做法，將一時取得的成績，上升為制度、固 化下來，鞏固成果。

第二篇：效能風暴活動

“效能風暴活動”大討論個人心得體會

上中畦小學教師鄭恒學

教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生 作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規范要求自己。最近學校開展了以“治庸、治懶、治散”為主要內容的“效能風暴”活動，并按照“效能風暴”活動的要求，組織教師認真開展了治理“庸、懶、散”行為的大討論。通過學習和討論后，我對此深有感觸。

1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現代人必備的思想觀念。

2、努力工作。克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。

3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。

4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規章制度，隨意性強等問題。

以上是我通過學習“效能風暴”精神，整治“庸懶散貪”大討論的心得體會。總之，教師最重要的素質是師德，也是我們必須具備的。

2012年8月22日

第三篇：效能風暴活動實施方案(經典)

國家統計局酒泉調查隊 “效能風暴行動”實施方案

為加強作風建設，改進工作作風，切實提高干部隊伍素質和執行力，提高工作效率和服務水平，樹立調查隊良好形象，提升數據公信力，隊黨組決定，按照市委、市政府關于《酒泉市開展效能風暴行動安排意見》，集中開展以治理“庸、懶、散、軟”為主要內容的“效能風暴”工作。現結合酒泉調查隊的工作實際，提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小理理論、“三個代表” 重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實省第十二次、市第三次黨代會精神，以落到“五個年活動”和“效能風暴行動”為契機，以轉變觀念、規范管理、履職盡責、嚴格制度為主要內容，以問事、問效、問責為手段，切實解決影響酒泉調查隊事業發展的深層次矛盾和問題，以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，在甘肅調查總隊和市委、市政府的領導下，積極營造團結協作、真抓實干、奮發進取、比學趕超的氛圍，努力建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的統計調查隊伍。

二、工作目標

圍繞“效能風暴行動”的總體目標，進一步增強危機意識、責任意識、創新意識、服務意識和爭先意識，實現服務環境不斷優化，工作效率明顯提高，干部作風明顯改善，為民服務意識不斷增強，群眾滿意度明顯提升，調查數據質量明顯提高，慵懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為行為得到有效遏制，科學化管理水平顯著提高到目的。

三、方法步驟

堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿工作始終，突出抓好宣傳發動、自查整改、督查問責、總結提高四個環節的工作。

（一）宣傳發動（6月15日前完成）

要深入發動，廣泛動員，引導廣大黨員干部積極參與，在統一思想、提高認識上下功夫，為“效能風暴”工作奠定思想基礎。

1、制定工作方案。根據市委、市政府的統一安排，結合本單位的實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責任分工，明確階段性目標任務和工作措施，將責任逐級分解落實到個人。

2、召開動員會議。認真做好“效能風暴”的思想發動工作，組織一次全體干部政治學習，做到人人知曉，個個參與，不留死角，廣泛深入開展思想發動。

3、開展專題討論。以“提速增效、創質創優”為主題，開展解放思想大討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主題，開展“效能風暴”大討論。通過座談會、交心談心等方式，了解干部的思想、學習、工作和生活情況，引導干部成為黨放心、群眾滿意的干部，成為統計調查戰線的中流砥柱。

（二）查擺整改（7月15日前完成）

突出抓好以下工作的落實，并于2012年6月15前提出針對性強、可操作性強的實施方案。

1、查擺問題，制定整改方案。

通過召開專題民主生活、座談會、發放征求意見表等形式，廣泛征求意見、建議，梳理歸納后制定切實可行的整改方案，提出有效的整改措施，明確整改時限和責任。

2、以制度建設為基礎，推進內部管理制度化、規范化.建立和完善職責明確、管理健全、運轉協調、行為規范、獎懲分明的機關管理制度體系，做到以制度管事、管人。建立健全并落實好以下制度：

（1）崗位職責和目標責任制度：對明顯設置不合理或職能交叉的工作崗位進行適當調整，進一步明確各崗位的主要工作職能和工作人員的崗位職責，嚴格考核辦法和紀律要求，將工作目標任務進行細化，責任到個人，推進各項工作的落實。

（2）調查數據管理制度：按照獨立調查、獨立上報和下管一

級的原則，按照國家和總隊調查方法制度的要求，進一步落實《國家統計局甘肅調查總隊統計調查基層基礎工作規范化規程》來規范和約束調查行為。在完善城鎮住戶調查員制度、訪戶制度、數據反饋制度，居民消費價格采價制度，數據質量評估制度等制度的基礎上，根據調查業務工作改革需要，對目前開展的農產量調查、城鄉住戶調查、畜禽監測、農村貧困監測、生產者價格調查、固定資產價格調查、規模以下工業調查、部分服務業抽樣調查、企業景氣調查等十個調查專業，分別研究下發通知和數據質量控制辦法，制定各專業數據采集、整理、審核、評估和上報等各環節的管理控制方法，從制度上規范縣(市、區)統計局及各級統計人員調查行為。

3、以隊務公開為重點，營造公正、透明的工作環境。廣泛推行隊務公開制，并結合調查隊實際，不斷加以規范和完善，切實推進民主管理、民主決策和民主監督。

（1）公開崗位職責：將工作人員的身份、崗位職責，接受群眾監督。

（2）落實民主監督：嚴格遵守廉政承諾，實行黨員領導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主生活會、民主評議、廉政談話等黨內監督制度。

（3）堅持民主決策：認真貫徹執行民主集中制原則，實行集體領導和個人分工負責相結合的領導機制，堅持重大問題集體研究決策，充分發揮集體智慧，提高決策水平和辦事效率，保證決

策的規范化、民主化、科學化。

4、以“九不準”為準則，樹立統計調查工作者良好形象。（1）嚴格遵守國家統計局工作人員“九不準”。嚴格工作紀律，增強服務意識，改進服務質量，體現工作人員良好素質。進一步推進依法調查，促進機關工作人員廉潔從政，提高統計調查能力、統計數據質量和政府統計公信力，（2）切實提高干部素質和能力。深入學習實踐科學發展觀，加強職業道德與業務培訓，著力提高干部的思想政治素質和業務工作能力，增強履行崗位職責的本領、服務發展的本領、依法行政的本領、做好群眾工作的本領。

（三）整體推進（10月31日前完成）

制定詳細具體、切實可行的工作計劃，明確責任人，靠實質量要求，采取有效措施，督促工作任務全面落實。

1、開展集中檢查。領導小組將采取不打招呼、不提前告知的方式，對完成全隊中心工作和重點工作、履行四項基本職能和干部作風、執行工作制度和紀律等情況進行檢查，對發現和查實的問題，堅決問責，嚴肅處理，并在一定范圍內通報。同時，接受市委、市政府檢查組的明察暗訪。

2、調查核實督辦。對群眾投訴舉報的問題及時進行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉辦、督辦等方式，組織力量，集中時間進行調查核實，迅速回復，及時反饋。

3、嚴肅責任追究。對監督檢查中發現和調查核實的問題，視情節輕重、影響程度，分別給予誡勉談話、通報批評、待崗學習、崗位調整等組織處理。

（四）總結提高（12月31日前完成）

全面總結開展治庸問責工作的情況，進一步規范和完善相關制度，建立健全治庸問責工作的長效機制。

1、建立完善制度。結合整改成果和存在的問題，進一步完善崗位目標責任制、干部考核評價機制、干部選拔任用機制、干部教育培訓機制、獎勤罰懶機制，進一步規范機關管理，轉變干部作風。

2、開展總結評比。對開展“效能風暴”工作情況進行總結，對成績突出、成效顯著的集體和個人進行通報。

四、保障措施

（一）成立領導小組。

為保障風暴行動的組織實施、協調指導、督促檢查，隊黨組成立“國家統計局酒泉調查隊效能風暴行動領導小組”：

組 長：任大雁 黨組書記、隊長； 副組長：馬雪峰 副隊長；

張軍年 副隊長；

董永生 紀檢組長；

成 員：侯亞玲 城市住戶調查科科長；

劉 虹 消費價格調查科科長；

馬曉虹 生產價格調查科科長；

李彩蘭 綜合科科長；

張嘉斌 農村住戶調查科科長；

石曉燕 紀檢監察員。

（一）抓好三項學習。

結合調查隊干部實際，重點抓好政治理論、業務知識、職業道德三方面的學習活動。

（二）健全四項制度。

重新修訂并執行機關《學習制度》、《數據管理制度》、《考核制度》、《數據審核評估制度》。

（三）完善十個細節。

1、學習讀書筆記：給工作人員印發工學日記本，要求每日必記，每月必檢，每年必存。

2、工作進度公告：每月根據例會工作安排把每名工作人員的工作任務進行公示，每個人隨時了解相互工作進展情況。

3、經驗教訓交流：不定期組織機關工作人員交流工作中的體會和經驗教訓，相互取長補短，舉一反三，確保工作失誤不重復。

4、項目結束總結：堅持每一個工作項目結束后召開總結會，積累經驗，規避問題。

5、營造文化氛圍：堅持經常性開展文體、興趣、公益等文化活動，努力打造“充滿朝氣、和諧有為”的業余文化。

五、工作要求

進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把開展“效能”工作作為當前深化作風建設、提升機關效能、推動科學發展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效。

1、明確職責分工。各人員要按照職能分工，各司其職、各負其責，密切配合，形成抓治庸問責工作的整體合力。結合“效能風暴”，深入開展“創先爭優”活動。

2、堅持統籌兼顧。要堅持統籌推進，科學謀劃，突出特色，注重實效，把“效能風暴”工作與創先爭優活動結合起來、與深化“雙爭”活動結合起來、與加強機關黨的建設結合起來、與推動調查工作結合起來，既抓住重點階段、重點環節，突出整治查出的問題，又搞好各個環節、各個階段的相互銜接，統籌推進，確保“效能風暴”工作與調查隊的各項重點工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、加強輿論宣傳。利用報刊、廣播、電視、網絡等多種途徑，及時宣傳調查隊在治庸問責工作中的新思路、新舉措、新成效。要堅持表揚與懲戒相結合的原則，加大對正面典型的表彰獎勵、對反面典型的懲戒力度，形成強大的輿論聲勢和濃厚氛圍。

第四篇：效能風暴活動剖析材料

效能風暴活動剖析材料

華亭鄉副鄉長：王丹

按照華亭鄉黨委、政府關于機關效能建設的布署，通過認真學習縣委、縣政府《關于切實加強機關效能建設的決定》和深刻領會王書記在機關效能建設動員大會上的講話精神，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照機關效能建設的要求提出了整改目標與方案。

一、存在的問題和不足

1． 理論知識學習不夠，學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

2．工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，特權思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。

3．缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作中立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4．工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前-1-

顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、整改目標

1． 增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終。

2．增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。

3．遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守鄉機關的各項規章制度，自覺維護鄉機關干部的形象。

4.加強學習，不斷提高業務能力和辦事效率。

5．與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。

三、整改措施

1．加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質。

2。牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度—致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念

是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業務水平和領導水平。

3．切實轉變工作作風，努力做好本職工作。要經常深入基層調查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作巾所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下我鄉工作巾出現的新情況、新問題，使我鄉工作適應新形勢、新任務的需要。

4．增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

5.加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

6．密切聯系群眾，樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿

意作為衡量我們工作的第一標準，與廣大人民群眾保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。

7．經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，堅持“三常”，即一是常學。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基；二是常思。在創新中提高履行職責的能力水平，學而不思則惘，思而不學則殆。努力在理性思想小提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質；三是常用。在穩定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效，成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

第五篇：效能風暴活動剖析材料

效能風暴行動個人剖析材料

開展效能風暴行動以來,我積極參與到這次活動中，認真學習的同時，圍繞學習教育整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

日常工作中，在領導的指導和同事們的幫助下，完成了本職范圍內的工作，但是對照學習教育整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、業余時間疏于學習和提高。

2、與同事的交流較少。

3、日常工作按部就班，創新服務有待進一步加強。

4、政治理論方面缺少深入的思考，應進一步加強政治理論學習。

二、存在問題的原因

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。

二是認識上有待提高，對于黨的民族宗教政策和國家法律法規學習得還不夠，對一些工作沒有做細。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加

以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到

以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小

平理論、“三個代表”重要思想、省十二次黨代會精神，深刻理解共產主義

理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名鄉鎮干部，我將進一步樹立大

局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困

難和問題，加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信

任、以誠相待。

3、增強創新意識，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，扎實工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象，愛崗敬業、甘于奉獻、勤奮工

作。

5、經常反思，保持良好的工作作風。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助下，在作風整頓活動中，繼續

查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作

風，改正不足。