第一篇：班長工作總結報告

2014年度班長工作總結報告

測控技術與儀器班長：陳 某

2015.01.11 2014年度班長工作總結報告

轉眼間半個學期就過去了，經歷了很多，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，其次我還要感謝輔導員軒哥和陶子姐對我們的教導栽培，讓我在工作上更加得心應手，避免了許多不必要的麻煩。

回顧整個學期，我與同學們的點點滴滴，有同窗飯后的揶揄，有集體游玩的嬉戲打鬧，有運動場上的拼搏，有備考的緊張氣氛......這一切的一切將我們的班集體凝聚成一股繩，塑造出一個團結的集體，同學之間也發生了巨大的變化，互相更加信任，更加理解他人，為他人著想。作為一名班長，我也逐漸體會到這一職務的重要性和身上所肩負的責任，班級好了，那是大家共同的努力，但是班級差了，班長要負起第一責任。班級是同學們的一個小港灣，它可能會影響同學們的一生，所以作為班里的領頭人更要好好的經營這個集體，讓它變成一個溫暖的家。

在半學期的工作中，我也認識到要做好一個班長首先要以班級利益優先，多做實事，以服務者的身份為大家服務，讓他人覺得你是個可靠的人。其次也要有領導人的身份領導他人，敢為人先，做出頭人，做事要果斷，對于小部分不和諧的聲音要堅持己見，鐵面無私，在同學們的切身利益中，也要做到公平公正，不徇私舞弊，這樣才能取得同學的信任。為豐富班級學習生活的樂趣，班長更是應該多多組織班級活動，讓每一個人參與其中，樂在其中。當然班長也不是萬能的，一個人不可能完成這么多的工作，所以班委在班級中也扮演著重要的角色，班委就是班長的左膀右臂，用好班委，也就能夠更好地運作班級里的每一個齒輪，讓班級不斷地往好的地方發展。

我也以下幾個方面對我上班學期的工作進行總結。

一、在思想品德方面

思想道德是人的靈魂，擁有健全的靈魂才能做好人。所以要學習先要學會做人，這句話也并不是沒有道理的。只有思想端正，注重個人道德修養，有著正確的價值觀，能夠吃苦耐勞，才能在這快節奏的生活中達到成功的高度，這也是學校，社會乃至國家所需要的人才。在這方面學校十分重視，我們也不敢怠慢。在思想品德這一塊，我們主要以班會進行宣傳，這樣更加深入人心。以下是我們班開展關于思想道德的活動。

1）這是我們班開展的維護公平正義的班級活動，不僅開展了相關的班會，也開展了簽字活動，讓同學們知法懂法，讓公平正義深入人心。

2）這是我們班開展三愛辯論賽以及防艾主題班會。通過辯論賽讓同學們懂得愛學習，愛生活，愛勞動。防艾班會不僅是為了讓同學懂得防艾相關知識，也是為了讓同學們懂得關愛弱勢人群，讓愛像陽光一樣普照。

3)這是我們開展的誠信考試的主題班會。誠信是做人的根本，更是能看出一個人的道德品質。班會提倡誠信考試，誠信做人，傳播正能量！

二、在學習方面

作為21世紀的接班人，社會的快速發展，讓我們不得不快速的吸收更多的知識，而最好的平臺也是大學。學習是大學生活中重要的一部分，作為學生學習也是自己的任務，在大學中學習了多少，決定了每個人未來的發展方向。多接觸，多學習也是我們的學習方針。以下是我們班關于學習所開展的活動。

1）高中學習跟大學學習是完全不一樣的，為了培養同學們在大學里的自學能力，所以我們班每周二或周四晚上7點開展了全班集體上自習的活動，讓同學們更快的適應大學，更快的找到適合自己的學習方法。

2）為了培養同學們的創新意識，更符合社會的人才需求，我們班報名參觀了中南大學的創業基地，各種新穎的產品，也引起了同學們的好奇心。這也為同學們以后的創新路上做了鋪墊。

三、在生活方面

大學里的生活是豐富多彩的，生活的點點滴滴塑造了每個人的美好回憶，或酸或甜，或苦或辣，大學時期的生活是每個人記憶最深刻的時期，它承載了夢想和歡笑，它承載了困苦和汗水。作為班長也應該讓班里的同學去享受這段美好的時光，讓青春不留遺憾。

1）這是開學后的第一次聚會，也正是我們剛剛軍訓完，大家吃著聊著互相熟悉，把酒迎歡。從此我也就知道，我們已經開始建立深厚的友誼，從此就是互幫互助的兄弟姐妹。

2）這是我們班級開展的破冰活動，活動大多是以游戲的方式開展。這是為了打破我們班級男女的“僵持”局面，也是為了響應張校長的多談戀愛的號召，讓同學們更加了解異性，大膽去接觸異性。這次活動也是我們班男女之間相處融洽的開端。

3）來長沙，定來橘子洲，來橘子洲必來看煙花。班級集體來看煙花，那感受又大不相同了，除了驚奇，還有遠在他鄉的思念，更有同學相伴的溫馨。

4）有些游戲有些活動，人多才會顯得更加有趣，班級集體出來游玩又何嘗不是一個很好的選擇，一起經歷刺激，一起開懷大笑！

5）運動可以讓人們更加懂得團結的力量，聯誼班賽就是很好的體現，在與測控3班打班賽時，贏得了比賽。雖然是一場小小的比賽，但的確讓人與人之間的距離更近了，更是有一種集體榮譽感。

四、在社會實踐方面

社會實踐是為了提高同學們的動手能力，只有在社會中有所經歷，在進入社會的時候也會更加如魚得水，社會實踐是大學里的必修課，我們班也將這一方面劃為今后活動的重點，讓同學們多參與，多實踐，多體會。

這是我們班的一次社會實踐，也算是一次野外聚餐。在這次南郊之行中，生火的記憶也是讓我記憶猶新，長時間生不起火。這也體現出現代青年的動手能力差，也讓我更加重視社會實踐這一方面。

四、自我評價

在本學期的工作中，我的工作都做了但是都沒有做到位。我覺得做得不錯的地方就是在很多活動的開展下，同學們之間的關系十分融洽，這方面希望能夠繼續保持。當然在工作中也遇到了許多困難，比如班委之間互相推脫，為班級服務的理念不強；部分同學不合群個人主義較強，所以難以管制；女同學情況了解較少等等，這都有待我后續的工作中改進，這也跟我個人準備不夠充分，沒有做太多關于同學們切身利益的事，魅力不夠都有關系。當然沒有適合的班規也是重要原因之一。班規是一個班級的運作的核心，我們班沒有具體的班規進行管理，導致執行力不強，這也是需要改進的地方。下學期的目標就是，制定一個完善的班規，并且堅持執行下去，其次在保證有良好的成績下，多多開展對同學有意義的活動，尤其是社會實踐，讓同學們在中南多留些美好回憶的同時，也能夠鍛煉自身的能力。在接下來的工作我也會更加努力更加有信心，為優秀班級體沖擊！

第二篇：班長工作總結報告

工作總結

班長工作總結報告

一、班級學風篇

本學期大家都盡自己最大的努力抓好學習，成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍?；叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的復習狀態還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習了解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平臺，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的了解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去咨詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由于沒有經驗，內容和形式偏于簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創新，偕同班級同學共同創建好這個實踐平臺。

二、班級風采篇

1.評選校優良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項工作沖突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最后也如愿的評上了

校級優秀先進班級體。

2.班會暨團日活動：本學期開展了多次班會。其中兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向；第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規劃。

3.校園之星評比：為爭取我班榮譽，展現我班集體的精神風貌。我們積極參加了學校組織的“校園之星”評比活動。班級同學全力配合、積極參與，雖然最后沒有獲得榮譽，但是增強了我班級的凝聚力。

4.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。

三、個人工作陳述

擔任班委一年多以來，對班級各項事務會相對了解，加上借鑒學長的工作經驗，對于班長各項的工作也越來越規范、輕松。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。

通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，并通過短信提醒，但知道大家對于短信有點厭煩，盡量用電腦群發減少短信條數。由于有些事情不能每個同學都記得，常常會重復通知事情，有點羅里羅嗦了。

班委分配工作時，由于個人性子比較急，有時想到什么就會做什么，而對于該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閑著，盡量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學期各項任務。

本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意愿開展些有提高自身素質性的活動。

對于班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享，并征求大家對班級建設的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。

最后，感謝2016級酒店管理二班同學們的配合和很給力的支持，共同努力遇見更好的我們、更好的！

第三篇：班長工作總結報告

篇一：大學班長工作總結范文 大學班長工作總結范文

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。

半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對藝術的興趣，也發展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。

另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：

一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。

二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現并解決問題

三、關注同學們的日常生活督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發現工作中的不足

1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多； 2.臨近考試未能很好的起帶頭作用；

3.版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象； 4.學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課； 5.學習自覺性不高?? 本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。篇二：班長總結報告 班長總結報告

班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無 數的義務，而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負 起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓 他們放心。

首先，班長擁有的權利是同學賦予的，當然，這些權利也要用于 維護同學們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只 是平凡普通的同學呢！說起班長，擔任此職的人既要學會統籌兼顧全 班，有要學會利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓 他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的 左右，促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的 活動，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路 虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次，感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人，他的精 力是有限的，不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來 減輕自己的負擔，班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對 象。當然，班長也不能什么都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學們的問題在哪 兒，如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維 持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決問題。

班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作

為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下，而班長，往往成為他

們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會說班長，或許有時還會帶 有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻 只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣，而是得學會去克制自己的 情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒，適 當地安慰他們一下，并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語 氣去數落班里的同學。

還有一個重要的品質：責任心。因為同學們的信任，他們選擇了 你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關系到責任的 問題。班長得時刻關注學院的動態，第一時間向大家傳達學院及學校 的通知，讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求，能有充分的時間去準 備，否則，他們會失去很多重要的信息。

總之一句話：班長要細心、耐心、用心，需要具備領導素養。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造 了一個溫暖的“家”。生活委員認真負責，不論是常規檢查還是大掃 除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，積極采取措施來加強我們 班的體育，那份努力，都在我們的眼中；宣傳委員每次以積極主動的 態度去發動最廣泛的群眾力量；生活委員無私奉獻了很多，細節之處 見真美。

接下來我要說的是我們這屆班委會做得不足的地方：

1、有的同學在時間觀念不強，偶有上課遲到，對于某些課程不積

極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成 績自然也不很理想。

3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。

4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活 動表現出抵觸情緒，不愿參加。

5、少數同學對學校有關章程不熟悉，個人內務和風紀儀表要求不 嚴格，有損班級形象。

當班長這段時期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的： 感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實施 自己的想法：感謝班委會的支持與配合，我們之間形成了一種良性合 作：感謝同學們的支持，無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝 各位班委，是你們的積極、主動、努力，讓我們的班級才向著那么好 的方向發展，才讓這個班長當的這么幸福，才讓我們的團隊真的像家 一樣溫暖。當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇。個人的收獲是，我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現問題未能及時解決的問題 所在。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有后悔?？傊?，凡在我任職 期間，我會一如既往堅持 “一切為同學們著想，一切為同學們服務?！?的承諾。在接下來還屬于我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先 士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，以更加飽滿的熱情參與到 班級工作中來，把班級經營得更好。

明確班長職責：

1．根據學院的指示精神，結合本班具體情況，安排班級工作；協調 好班委會成員及同學的關系；

2．在輔導員的指導下，全面負責班委會的工作，召集和主持班委會 議，重點抓紀律與學習和寢室。主管學習、紀檢、生活、班級管理、日常工作；

3．掌握本班同學的學習、思想和生活情況，發現問題及時解決，如 不能解決或遇重大問題應及時向輔導員報告；

4．協調督促班委開展工作，定期和不定期向輔導員和班委會匯報工 作；

5．負責班級集體活動的組織策劃工作；

6．配合團支部做好本班團學工作。篇三：大學班長總結報告 o9級中文班09-10第一學期工作總結

在過去的一個學期里，我們班在學校、學院和輔導員的帶領下，團結奮進，務實創新以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，現將本學期工作總結如下：

一、班級活動：

（一）作為大一新生，剛剛步入大學校園還不能在新環境中很好的找到自己的位置和方向，為此，學校和學院以及各領導和老師通過精心準備，為我們開展了多天的入學教育活動。在活動中，各領導和老師從教學管理，大學生生活特點，和如何適應大學環境等方面作了簡要而透明的說明，同時，同學們認真聽講，在思想中確立了自己的方向，為我們更好更快的適應大學生活奠定了基礎。

（二）我班按照學院的統一安排，及時做好貧困補助獲得者評選工作，及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。

（三）.同時，為豐富同學生活，美化長大校園，我院和本班級還積極組織參加過各種活動。11月21日，我班同學參加我學院舉辦舉辦的“我愛我的祖國”團日活動。她們用飽含深情贏得了陣陣掌聲，我班也獲得了團體三等獎、最佳朗誦獎。這次活動不僅讓我們對祖國的熱愛有了更深的理解和升華，還更加堅定了我們服務社會、回報祖**親的信念！

（四）在積極參加學院組織的各項活動的同時，我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始，我班與土木班共同組織了以“共建友誼，溫暖長大”為主題的聯誼活動。在活動中，兩班同學積極參與文藝表演和娛樂游戲，更是使全場氣氛活躍，這次跨班交流活動不僅使兩班同學建立了友誼，更展現了同學們團結自信的精神風貌。二．學習方面 在本學期的學習中，我班整體成績良好，學習積極性高漲，師生配合恰當，各科老師人怎負責，將積極的人生態度和嚴謹的專業知識傳達給每個同學，同學們收益匪淺。同時，我班制訂了嚴格的上課考勤制度，由學習委員定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經常提醒，對于曠課可能性較大的課程，課前及時提醒同學上課。三．生活方面

步入大學以后，大家普遍能夠盡快適應大學生活，調整好心態積極面對新的挑戰。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。老師和班委經常提醒同學們日常生活健康和安全，這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。四．課外實踐活動 四．實踐活動

我班經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等，提高同學們的神沒水平。我班的班團干部以對同學們認真負責的態度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。五．工作經驗

（一）堅持為同學服務的工作態度，在這一學期的工作中，我們充分體會到，只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。

（二）細致日為的工作方法。通過一學期的工作我們體會到做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態度，同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學

（三）多舉辦有意義的聯誼活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級凝聚力

（四）主義觀察同學的思想動態。在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通，請老師幫助解決思想問題，使同學們合理地學習生活

六．工作不足和應對措施

（一）在某些工作過程中，因為各班委配合不夠緊密，忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發展，同時，班團干部的號召力不夠，有時對班級沒有集體的號召力，不利于班級的統一和發展。

（二）忽視了個體同學的情況，注意了整個集體的帶領，忽視了對個體銅鼓邪惡的幫助，造成我班同學發展水平相差較大。

在接下來的工作中，我們要針對以上兩點提出措施各個擊破，改正錯誤提高能力。具體措施如下：1.加強班團干部和所有同學的聯系交往，使班團頒布能夠在日擦汗那個生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。3.班團干部要在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響其他同學，樹立干部的威信。4.充分發揮干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強干部之間的交流，以集體的力量帶領全班。5.充分發揮每一位同學的特長，鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心，養成為班級做貢獻的習慣，使同學們更加熱愛這個集體。

在接下來的一個學期里，我們將發揚優點、改正缺點，和09級中文班一起創造新的輝煌！

報告人：

二零零九年十二月十八日

第四篇：班長工作總結報告

工作總結

班長工作總結報告

一、班級學風篇

本學期大家都盡自己最大的努力抓好學習，成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍?；叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的復習狀態還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習了解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平臺，以自愿參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的了解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去咨詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由于沒有經驗，內容和形式偏于簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創新，偕同班級同學共同創建好這個實踐平臺。

二、班級風采篇

1.評選校優良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由于自己有幾項工作沖突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最后也如愿的評上了校級優秀先進班級體。

2.班會暨團日活動：本學期開展了多次班會。其中兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向；第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規劃。

3.校園之星評比：為爭取我班榮譽，展現我班集體的精神風貌。我們積極參加了學校組織的“校園之星”評比活動。班級同學全力配合、積極參與，雖然最后沒有獲得榮譽，但是增強了我班級的凝聚力。

4.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。

三、個人工作陳述

擔任班委一年多以來，對班級各項事務會相對了解，加上借鑒學長的工作經驗，對于班長各項的工作也越來越規范、輕松。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。

通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，并通過短信提醒，但知道大家對于短信有點厭煩，盡量用電腦群發減少短信條數。由于有些事情不能每個同學都記得，常常會重復通知事情，有點羅里羅嗦了。班委分配工作時，由于個人性子比較急，有時想到什么就會做什么，而對于該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閑著，盡量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學期各項任務。

本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意愿開展些有提高自身素質性的活動。

對于班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享，并征求大家對班級建設的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。

最后，感謝2016級酒店管理二班同學們的配合和很給力的支持，共同努力遇見更好的我們、更好的！

第五篇：班長工作總結報告

班長工作總結報告

各位同學：

自去年十月份接任班長職務以來已經一年有余，看著我們班越來越好我也感到很欣慰，為我們出現的問題感到內疚，更加感到肩頭的責任更加重要了。我們欣慰的是看到我們班從一盤散沙的狀態中走了出來，剛來大學的時候我遺憾的看到我們班的同學對班級活動并不熱心，并且本班同學極其缺乏交流，又得甚至連對方的名字都不知道，男生女生之間更是沒有交點，在路上見面之后如同陌生人一般。在外班面前，同學們甚至不想承認他是十四班的同學，缺乏集體歸屬感……這些原因導致了首任班長辭去了班長職務。后來輔導員和同學們信任我，把這個重要的職務交給我，然后通過大家一年以來的相處和努力，我們終于改正了上述這些缺點，再沒人說我們是一盤散沙了，也不再有人以是我們十四班的同學為恥了。

我們欣慰的看到，我們班同學成績有了突飛猛進的發展。還記得大一上學期的時候我們班掛科人數達到了接近20人次，經過一個學期努力，今年我們班同學取得了很好的成績，有九個同學拿到了學校的獎學金，有很多同學活躍在學校的各個舞臺，有參加了各項學術性比賽并取得了優異成績的同學，有在青春舞臺上揮灑了自己的汗水的同學，有在班級樹立了威信的一大批班干部，有一大批始終團結如一的親愛的兄弟姐妹。

我們欣慰的看到，我們班的課外活動從無到有，從少到多……我們去了梅嶺，在哪個美麗的地方留下了我們的足跡；我們元宵聚餐，這個元宵我們過的其樂融融；我們再三棟后面縱情的歡笑，在同學面前盡情的揮灑了我們的熱情和快樂，我們端午聚餐，在那個重要的節日里，回家的同學不愿千里從各地趕回來，一起陪著大家度過這個難忘的，不同尋常的節日；班會上處處活躍著我們同學的妙語連珠；在學校的舞臺上有我們班同學優美的舞姿，有我們班同學動聽的歌聲，學校的辯論場上活躍了我們班同學的辯手，在各大社團里活躍了我們班出來的部長干事，在我校文壇，和播音室里活躍著來自我們班的稿件……他們，是我們的驕傲……

我們欣慰的看到我們班在危難的時候患難與共，還記得在我們班謝雷因為意外暈倒，同學們積極響應，紛紛要求到醫院照顧她，不會忘記在她的病床前徹夜守候的劉綺同學，不會忘記一大早去接她的同學；在郭芳芳同學因為在體育課上左手骨折而表現出來的那份內疚，以及在事后都來看她，為她做力所能及的事情，女生輪流照顧著她，男生時刻關心著她，不會忘記，李婷，謝冰云等不惜犧牲自己的學習時間陪同她去醫院，不會忘記由于沒注意到郭芳芳出事的謝雷的愧疚的淚水，不會忘記那些在第一時間買了水果趕去看望她的同學……還有我們一起努力做著一件事情的時候

我們欣慰的看到在輔導員老師交代下來任務后我們班的同學通力協作，在我不想堅持下去的時候鼓勵我支持我，在任務繁重的時候協助我，想盡辦法幫忙，出注意，我們班那送給輔導員那特別的禮物就是最好的印證，在運動會的時候大家從各自正在做的事情中抽出空來去為我們的運動員吶喊助威，在我們班的籃球隊活躍在賽場上的時候我們前來為他們搖旗吶喊，再失利的時候給他們支持和鼓勵，讓他們重拾信心，不管遇見多大的困難我們都沒有放棄……

可是我們不能忘記我們也存在著問題.我們班的男生始終存在著懶惰的弊病，從獲得獎學金的人數上來看，九個人中才有一個是男同學，而這一個是在一個有十四個人的男生集體中的一個。男生當中仍然存在著游戲為主學習為輔的同學。

我們班的女生太多的關注了學習，而忽略了文體活動的意義。

我們班在參加文體活動上依然不太熱情，表現出來的就是缺乏體育鍛煉，身體素質低下。

在學習方面仍然表現出對專業課學習上面的熱情，專業課時大多數同學的弱項，掛科的同學依然存在于專業課這個環節。

缺乏動手能力，不能很好的設計和運行現有條件下的自編程序。

針對以上的進步和不足，以及一年以來的工作經歷，我希望以大二為一個新的起點，針對上述問題采取如下措施：

一，加強課外文體活動的安排，提高我們同學的身體素質，比如組織小

型運動會和戶外的活動，以切實行動提高同學們的身體素質；

二，調動大家學習專業課的熱情，經常舉辦學術性的探討會，讓在一方

面學習有強項和心得的同學加強交流，讓學習好的同學綁帶學習上有缺陷的同學。

三，經常在試驗課上督促同學們動手和交流經驗；

四，督促男同學努力學習，女同學要少看電影之類的東西；

總結人：李松2010年6月24日