第一篇：濱中第三屆校園文化藝術節活動總結

彰濱中風采，顯青春詩情 第三屆校園文化藝術節圓滿落幕

濱泉中學第三屆校園文化藝術節歷時半個月，于6月16日上午圓滿落下了帷幕，縣委副書記、縣長洪非，副縣長王眾以及縣教育局、縣公安局、縣武警中隊、縣進修學校的有關領導出席閉幕式并觀看了文藝演出。

陳書祥校長致辭并闡述了學校舉辦此次校園文化藝術節的目的是繁榮校園文化，為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺，培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力，營造高雅、文明、尚美的校園文化藝術氛圍，推進學校德育工作的多元發展。

本屆校園文化藝術節以“彰濱中風采，顯青春詩情”為主題，以豐富多彩的文化藝術活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質?，F將本次活動情況總結如下：

為確?；顒拥陌踩行蜷_展，我們專門成立了活動領導小組，根據我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案，對各處室辦、各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生都要參與到活動中來，并要求各責任組各負其責，確?；顒淤|量，讓學生們充分展示自己的藝術才能。

2017年6月5日，學工處利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校師生根據自身的藝術特長，積極主動地參與到校園文化藝術節活動中來。從活動情況來看，本次校園文化藝術節活動，師生都能積極參與。本次文化藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮纱蟛糠郑湟皇敲佬g書法展，由美術教師牽頭展出教師、學生作品若干，使人耳目一新；其二是文藝匯報演出。文藝匯演共三個樂章： 第一樂章：頌華章。內容包括：

開場舞“盛世歡歌”，由六年級舞蹈隊表演，秦儉老師編舞；國學誦讀“書香四溢繞濱中”，由七年9班、10班學生表演，指導教師姜春彥；獨唱“壯志在我胸”，由七年9班張智軒同學表演，指導教師劉賓賓；相聲“語言文化沖擊波”，由八年5班李瑤、七年8班李佳怡同學表演，指導教師姜春彥、廉秀琴；鋼琴獨奏“山丹丹花開紅艷艷”，由七年10班鐘哲獨奏，指導教師劉賓賓；大合唱“愛國強音”，由六年級合唱隊演出，指揮張曉亮老師、鋼琴伴奏張雷老師、領唱趙春天老師。

第二樂章：藝飛揚。內容包括:舞蹈“傣族風情”，由彩云社團夏夢宇老師與七年級學生共同表演，指導教師秦儉；戲曲表演“流光淬玉”，由國色天香社團表演，指導教師孫建華；串燒“似水流年”，由天籟之音社團表演，指導教師張曉亮；書畫“琴韻書香”，由竹墨詩軒社團表演，由毛興旺、張春福、王玉福、李福建老師及部分學生表演，古箏彈奏趙春天老師。第三樂章：滿園香。內容包括：獨唱“祖國，慈祥的母親”，演唱劉賓賓老師；鋼琴獨奏“革命”，演奏張雷老師擒擊拳“軍旅風采”，由明水縣武警中隊戰士表演；歌曲聯唱“歲月如歌”，演唱者宋奎峰、王寶民、張麗麗、柴冬雪、韓晶老師。歌伴舞“共圓中國夢”，演唱趙春天老師，七年級舞蹈隊伴舞，編舞秦儉老師。共計15個節目。

活動的過程:本屆藝術節各項活動組織緊湊，運作效率高，文藝演出具有較高的藝術性，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。整個活動以學工處為主辦單位，劉賓賓帶領音樂組張曉亮、秦儉、趙春天、張雷老師等精心篩選編排節目，各部門領導積極參與，各項活動有條不紊地進行。其他各處室相互協作、相互溝通、協同組織、互相補臺。承辦單位由各年級主任年級組長負責，并做好了相關活動的宣傳工作。在整個藝術節活動過程中，每個承辦單位都能認真準備，精心組織，推薦演出備選節目，為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲，團結協作，積極參與到各項活動中。姜春彥、孫建華老師負責主持人串聯詞的撰寫并同節目組一起跟蹤節目的排練與彩排，為成功演出做出了貢獻。喬金紅主任負責主持人的培訓，為主持人精彩亮相與完美主持奠定了基礎。后勤處、安保處、生活指導處均全程服務，為此次文藝匯演的成功保駕護航。校學生會成員、藝體組教師、七年1至5班、八年1班2班，九年8班9班10班學生自始至終為大會服務，值得稱贊。文藝匯演期間，六七年級全體學生、八九年級大部分班級學生都保持了良好的秩序，展示了濱中人的良好素質，值得提倡。本屆校園文化藝術節充分展示了師生們的藝術才華，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，校園中時時呈現出一派熱鬧的場景。

活動的效果:由于學校領導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，得到了縣委縣政府領導、教育主管部門領導、家長以及廣大師生們的大力支持和認可，取得了令人滿意的成績。

六年組大合唱、六七年組舞蹈隊傾注了音樂教師心血，得到了全體六、七年組及班主任的大力支持，這是一次藝術表現能力的展示，更是一次團隊管理能力、合作能力的檢閱，充分體現了本屆校園文化藝術節的宗旨。七年9班10班的國學誦讀，演繹了我校文化建設的亮點，誦讀、吟唱蕩氣回腸，文化的內涵已深深地烙印于腦海，甚至表現在他們將這種團隊精神貫穿于整個會場：文明、有序、守紀，從始至終。在演出節目的篩選、編排、制作等環節中，孫建華老師與音樂組教師放棄了大量的業余休息時間，精心設計、精雕細琢，使本次文藝匯演達到了一定的藝術水準。

美術組教師學期初就為本屆藝術節篩選教師和學生的書畫作品，精挑細選、優中選優，緊鑼密鼓布置了八塊書畫 展板，挖掘出大批書畫人才。學校開展大型活動的目的就是要在過程中教育學生、鍛煉學生的能力，為其學會做人、學會生活奠定基礎，這是每名干部的責任、每名教師的責任，只有各個處室精誠合作、密切配合，才能達到預期的目的?？上驳氖?，本屆校園文化藝術節活動中，各處室參與度、師生參與度均達到了較高的要求。

存在的問題當然，本屆校園文化藝術節從籌備到落下帷幕的整個過程中也出現了一些問題，如極個別領導、班主任對開展校園文化藝術節活動的意義認識不到位，不主動不積極不貫徹不落實，給活動帶來消極影響，提出嚴肅批評；大型集會是考驗班級平時管理效果的試劑，個別班級仍存在管理松散、組織紀律差的現象，應引起高度重視；

七、八年級因小中考學習時間緊、任務重，所有節目的排練都是在擠時間搶進度中進行的，出現了令人遺憾的節目質量上的瑕疵，因此，使得演出質量有待進一步提高等等，值得我們總結和反思。

總之，本屆校園文化藝術節是成功的，通過認真總結成績，使我們看到了自身的優勢，也發現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術教育效果，力爭在今后的各項活動中取得更加優異的成績。

二O一七年六月十九日

第二篇：第三屆校園文化藝術節總結

活動特點1.內容豐富本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。1.參與面廣為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。本屆藝術節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。此次活動中，非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎；黃智寧 張文平、董翰文溫永麗獲二等獎；延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎；梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優秀獎。最佳形體獎：李鵬；最具潛質獎：肖菲；最具舞臺表演力獎：游琳玉。舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。3 結果在為期一個月的藝術節活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女），辯論賽冠、亞、季軍等?；顒映晒?5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功，離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中，也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學生的校園文化生活，開闊了我院學生的文化視野，增強了我院學生在當今社會的競爭意識，使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己，塑造自身，完善自我。愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風，在新的學年里騰飛！

第三篇：第三屆校園文化藝術節活動方案

激情書唱慶六一 同創和諧文明城

市二十小2012年慶六一暨第三屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

以慶祝六一國際兒童節、迎接黨的十八大召開和慶祝建團90周年為背景，充分結合我?！秶鴮W》校本課程，以豐富校園文化生活，營造書香高雅、健康文明的校園文化氛圍，進一步提高學生綜合素質，積極助力創建全國文明城市為目的，以“激情書唱慶六一 同創和諧文明城”為主題舉辦慶六一暨第三屆校園文化藝術節活動，組織開展“吟經典、心向黨、講品德、講文明、見行動”系列活動。以此展現師生的豪情與儒雅，感受書法的魅力，感受中華武術文化的博大精深，在一唱一和中感受國學的深邃，在一言一行中感受了普通話的美感，讓每位參與者共同感受中華傳統經典文化的魅力。教育青少年“從我做起、從小事做起、從身邊事做起”，做一個品德高尚、愛國愛黨愛家的好公民，為石嘴山市創建全國文明城市做出應有的貢獻。

二、活動主題

激情書唱慶六一 同創和諧文明城

三、活動時間

2012年5月31日下午——6月1日。

四、活動地點 學校操場、籃球場

五、活動內容和形式

五月三十一日下午（3：00——4：30）

模塊一：“我入隊啦”新隊員入隊儀式（5月31日下午3：00—3：45）（詳見附1）

1、主持人宣布石嘴山市慶六一“激情書唱慶六一 同創和諧文明城”主題隊會活動開始（鼓號隊奏樂）；

2、主持人介紹來賓，少先隊員為領導和來賓敬獻紅領巾（鼓號隊奏樂）；

3、全體立正，敬禮，奏樂、出隊旗。禮畢，全體齊唱少年先鋒隊隊歌（音樂伴奏，范麗娟老師指揮）；

4、全校師生共唱校歌（范麗娟老師指揮）；

5、“我入隊啦”新隊員入隊儀式；（附件1）

6、退旗（奏樂、敬禮）

模塊二：“童心向黨 文明共創”表彰活動（5月31日下午3：50—4：30）（詳見附2）

六月一日（8：30—5：00）

模塊三：“童心飛揚，書唱文明，展我風采 ”文藝演出：（6月1日上午8：30—10：00）

1、主持人介紹來賓，少先隊員為領導和來賓敬獻紅領巾；

2、領導致慰問詞；

3、文藝演出

節目1：市十二小大合唱；（開場人員在50人以上）節目2：舞蹈《和諧陽光》；（表演單位：市二十小校舞蹈隊）節目3：親子共同參與創建文明城市情境劇； 節目4：市

小器樂合奏；

節目5：年級拉歌賽；臺下同學互動活動（一年級齊唱《我愛北京天安門》，學生人手一氣球；二年級學生唱《紅太陽照山河》，學生人手一花束；三年級學生唱《學習雷鋒好榜樣》，人手一顆大紅五星；四年級學生演唱《踏浪》，學生手持金穗；五年級學生演唱《七色之光》，手拿花環；六年級學生演唱《共產兒童團歌》，人手一面小國旗。最后一段，由音樂老師指揮全體學生合唱。）

節目6：市六小歌伴舞； 節目7：市二十小現代舞；

節目8：HELLO五彩氣球歌伴舞；（表演單位：市二十小學）

（說明：當節目8在臺上演出時，臺下一——六年級的學生觀眾將在18塊書畫移動背景的隱蔽下，撤出主席臺前，移至兩邊，留出主席臺前一塊空地，供下面各年級實踐展示。）

模塊四：“書香中起飛 陽光下成長”學校實踐課展示（6月1月10：00——11：30）

注：當場地空開后，由請陳靜老師負責的學生百米畫卷開始繪畫，位置在主席臺正對面的跑道上。請張建國、田學東老師協助。

展示1：《春曉》；（由二年級百名同學表演，服裝為書童長衫）展示2：武術操結合配音詞曲展示；（五年級百人組成的方隊表演，服裝武術表演黃衫）

展示3：《三字經》、《弟子規》選段；（一年級百人表演，身著藍色書童衫，手持竹簡）

注：此時，由請王茹老師負責的師生、家長代表在學生表演兩側現場書墨。請王建軍、綦曉曄老師協助。

展示4：詩詞；（三年級百人表演并朗誦唐詩）

展示5：詞曲《如夢令》、《臨江仙》、《滿江紅》；（四年級百人表演并誦詞）

現場：百米畫卷（陳靜）；師生同墨（王茹）

航模展示（郭敏華、鄒玉虎）注：每一個年級實踐展示時，移動背景都是與之表演內容相配的書畫、詩詞，噴繪在1.2*1.5米的長方形板上，烘托氣氛。航模展示由請于演出的側面做好準備，在來賓返回時進行觀摩，并選好解說人員。來賓退出路線是由臺上到臺下與最后表演班級示意問好，前往百米畫卷觀看成果，然后到航模演練場地。最后到學校馬路上出校門。

模塊五：“義賣互助、愛心傳遞” 實踐活動（6月1日下午3：00—5：00）（詳見附3）

六、“心手相牽 愛在創城”展板布置，氛圍營造（體現人文素養）

內容1：“愛的瞬間”攝影展。以班以為單位搜集生活中人與人之間相互協作、相互關愛的瞬間，能體現現實生活中市民高素質的品質。

內容2：“愛在筆端”手抄報展。內容3：“愛的故事”征文展。內容4：“愛的色彩”繪畫展。

六一當日，將布置好的展板從校門口依次放置校園通馬路兩側。內容除以上外，還有我校近年來開展的特色活動展板，比如：教學、德育、航模等。均由我們禮儀學生為來賓進行解說，并將來賓引入我們的活動區域。（負責人：馬玉梅、陳靜、王茹）

七、具體人員分工

（一）總策劃：曹新文

職責：負責活動的總體策劃及各項安排。

（二）文藝匯演責任人：高學芳、楊建彬、范麗娟、田靜、魏建業、馬玉梅、各年級負責人。

職責：

1、舞臺布置、背景幕布，音響的租用，大型展示活動背景墻，負責節目審查（5月25日下午）。

2、負責文藝匯演節目單編排伴奏音樂編輯、刻錄。

3、負責節目串詞，訓練主持人。

4、負責節目候場、演出、服裝、道具、化妝的協調工作。

5、年級負責人負責本年級拉歌、國學的組織訓練。各年級負責人，一年級：常朝霞、商小麗；二年級：陳潔、李艷芬；三年級：徐麗、楊麗；四年級：常朝君、王小晨；五年級；齊英杰、王云英；六年級：閆久菊、桑琴，請其他班主任老師要積極配合。

（三）表彰及入隊負責人：余安 陳靜 職責：

1、負責表彰方案的制定。

2、負責獎狀的印制。

3、負責新隊員隊前培訓工作。

4、負責新隊員入隊儀式鼓號隊訓練工作。（田 靜）

5、負責新隊員入隊儀式及表彰活動。

6、頒獎、獻紅領巾等禮儀隊員的訓練。

（四）“義賣互助、愛心傳遞”綜合實踐活動負責人：高學芳、楊建彬、余安、魏建業、王建軍老師、各班主任教師。

職責：

1、提前做好場地的劃分，指明給各班主任（王建軍）；活動開展所需材料的準備（魏建業）。

2、準備好“紅絲帶”，并對各中隊一名學生對“紅絲帶”的系法進行培訓，做好義賣經費的管理。

3、班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員。每班搭班教師要積極主動配合班主任老師）

（五）“書香中起飛 陽光下成長”學校實踐課展示，負責人：李惠君、張翠蓮、蔡秀英。

職責：

1、協助、督導各年級負責老師排練，提供必要的支持；

2、（六）“心手相牽 愛在創城”展板布置，氛圍營造，負責人：馬玉梅、陳靜、王茹。

1、各項內容的布置、收交；

2、設計展板、并布置好。

（七）其他人員安排：

1、各班主任負責本班學生的安全、紀律、衛生、參演、活動及家長的召集、組織工作。

2、學生圍場及安全：綦曉曄老師及兩名保安。

3、獎品及器材安排、外聘（包括音響、話筒、音樂播放、舞臺布置）：魏建業

4、宣傳報道、舞臺兩側條幅訂制：余安

5、攝像：鄒玉虎（負責全程錄像）照相：魏建業

6、醫務人員：張翠蓮（隨時做好應急處理）

九、活動要求：

1、必須整隊入場；

2、必須按指定位置就坐；

3、必須服裝整潔（天晴可帶帽）；

4、必須言行舉止文明，不得隨地亂堆垃圾；

5、必須聽從大會指揮；

6、不得帶零食入場，可帶水或飲料；

7、不得大聲喧嘩；

8、不得隨意走動，（低年級上廁所排隊有家長或老師帶領）；

9、要求學生喝彩聲語言文明，有掌聲；

10、要保持會場干凈整潔。

第四篇：第三屆校園文化藝術節班級活動總結三

第三屆校園文化藝術節班級活動總結

三年級（3）班班主任常彥斌

鑼鼓喧天，彩旗飄展，在東壩小學全體師生、學生家長和社會各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽聲中，為期二十八天的校園文化藝術節圓滿地落下了帷幕。回顧這二十八天的活動歷程，我感慨萬千，我和我的38名孩子們一路走來，既灑下了艱辛的汗水，有收獲了成功的喜悅，同時也品嘗了失意的心酸??在這里，我謹代表三年級（3）班38名孩子對我班的活動情況總結如下：

一、感謝

首先忠心地感謝學校各位領導的精心籌備、扎實安排，感謝各位領導為孩子們提供了這樣一個展現自我、張揚個性、展示風采的機會和舞臺。這一系列活動的開展，既豐富了學生的課余生活，又培養學生的創新思維，同時也發展了學生的個性特長，更重要的是陶冶了孩子們的情操，使每一位學生真正感受到了東壩小學豐厚的文化底蘊，感受到了藝術的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術節在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕，但這一系列演藝活動對孩子們的影響是潛移默化的，對孩子們的教育和啟迪將會伴隨著他們繼續前進，使他們受益終生。

二、幸福

正如《東壩小學校歌》中所唱的那樣，“我們的學校是美麗的花園，花園里花朵美麗鮮艷??東壩小學，我們的搖籃，良好的習慣在這里養成??東壩小學，學習的樂園，輝煌的人生在這里

奠基??”作為東壩小學這個大家庭中的一員是我們全體師生無比驕傲和幸福的一件樂事，我校第三屆校園文化藝術節的成功舉辦，使我們又一次見證了東壩小學無窮的魅力和輝煌的過去。我們不僅看到了學校取得的驕人業績，我們也親自見證了學校今天的輝煌。飲水思源，我們之所以能夠取得今天豐碩的成果，我們的學生之所以能在這樣一個溫馨和諧的校園中學習，這一切的一切歸根結底都離不開學校領導夜以繼日的辛勤工作，離不開學校老師的默默耕耘和無私奉獻，正是有了今天這支敬業愛生、奮發進取的教師團隊，才鑄造出了東壩小學這塊隴上品牌。

三、收獲

我班學生在各項活動中成績顯著。石毓同學在普通話演講比賽中獲得了二等獎的好成績，當主持人話音剛落的那一刻，全場響起了熱烈的掌聲，這片掌聲覆蓋了往日該同學一遍又一遍不厭其煩地修改詞句，調整語調所付出的艱辛努力。雖然這次上臺演講的機會只賦予了石毓一名同學，但是那張獎狀中卻凝聚著全班38名同學焦慮的目光和欣慰的笑容。當六一那天同學們邁著矯健的步伐接收校領導和社會各界人士的檢閱時，我的心情萬分激動，同學們頭頂烈日、汗流夾背的訓練畫面在我的大腦里一遍又一遍地浮現，當時，為了一步走不好，有對孩子們厲聲的批評，看著他們今天手舞鮮花，精神抖擻的接收檢閱時我的臉上終于露出來久違的笑容。最重要的是班級被命名為“縣級小公民道德先進班級”。當班長抱著那張沉甸甸獎牌時，我感覺所有人的目光

都投向了三（3）班，這是全體同學樂學向上、團結進取的一塊標志，全班同學在第一時間內將這塊獎牌高高掛在了教室的墻壁上。

當然，在本次校園文化藝術節活動中，我班也還存在一些問題，如對有的活動重視不夠，標準不高、要求的不嚴，訓練和指導不到位，在比賽中與其他班級還有一定的差距，最終無緣獎牌，汗顏而歸。

雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場面已經向我們說再見了，但是藝術節假期間留下的歡聲笑語卻永遠在東壩小學的上空來回激蕩，這聲音見證了東壩小學輝煌的過去，這聲音唱響了東壩小學燦爛的今天，這聲音預示著東壩小學的明天更加美好。

第五篇：第三屆校園文化藝術節活動方案

第三屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極身向上，健康文明的校園文化氛圍。學校擬開展“展青春風采，建和諧校園”為主題的第三屆文化藝術節活動，通過一系列文化，藝術競賽活動。激發廣大學生愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，構建和諧校園。

二、活動目的

普及和提高我校文化藝術教育水平，提高學生綜合素質，推動我校文化藝術教育發展。

三、宣傳發動：4月23日—5月8日

四、活動時間：5月9日—5月18日

五、活動內容：

（一）校園小歌手比賽

1、參賽對象：全體學生

2、參賽時間：2007年5月10日

3、參賽地點：多媒體教室

4、參賽辦法：

（1）各班經精心挑選后，選送一至三名代表參加預賽。（2）預賽后，通過抽簽，確定比賽順序。

（3）各選手參賽曲目要求健康向上，積極進取，貼近校園文化生活，能夠體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

（4）各選手參賽時伴奏音樂（如VCD）自行解決。

5、評獎辦法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值為最后得分。（2）、統一評獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

6、評委：曾秀民、黃新喜、王孫和、莊淑金、吳黎陽、葉育斌、莊躍清 7計分：何 煜平

7、音響調試：莊建斌

8、安全保衛：保衛科與治保部(二)體育活動：

（一）初一年男生拔河比賽 參賽對象：初一年各班男生 領隊：各班班主任 教練：各班體育委員 裁判員：鄭寶龍老師

參賽人員：每班組成男隊各10+1人，其中10人參賽，1人為替補。參賽名單于5月8日交至體育部。

比賽時間：5月10—16日下午第7節。比賽地點：學?；@球場 比賽規則：

1、男生進行分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制，勝隊進入第二輪比賽，負隊淘汰。

2、第二輪采用循環賽，分別決出第一、二、三名

若勝負場數都相同，以局數定名次；局數再相同者，以附加賽1局定勝負。

注意事項：

1、比賽期間，請保衛科人員到場維持秩序，確保安全。

2、請各班班主任自行做好本班組織工作，確保比賽有序進行。

3、各班自行組織啦啦隊，請各班同學自覺遵守比賽規定。若有違規及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風成績。

（二）初一年女生跳繩比賽 參賽對象：初一年各班女生 領隊：各班班主任。

教練：各班體育委員

裁判員：莊瓊華老師，學生會成員協助．

參賽人員：每班由女生各3人組隊。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月9日

比賽地點：教師宿舍樓前面空地。

比賽規則：只進行一輪比賽，要求在一分鐘規定時間內，各個選手跳繩的成績進行累加，最后得出各班的成績，并依據各班成績排出各班名次。

注意事項：同拔河比賽

（三）初二年男生乒乓球比賽 參賽對象：初二年各班男生 領隊：各班班主任。

教練：各班體育委員

裁判員：莊偉平、莊建斌老師

參賽人員：每班男生各3人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月9日進行預賽，5月14日進行決賽。比賽地點：食堂后面乒乓球臺場。

比賽規則：

1、男生進行分組比賽，以班級為單位，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制，勝隊進入第二輪比賽，負隊淘汰。

2、第二輪采用循環賽，分別決出第一、二、三名。

3、若勝負場數都相同，以局數定名次；局數再相同者，以小分定勝負；小分再相同者；以附加賽1局定勝負。注意事項：同拔河比賽

（四）初二年女生踢毽子比賽 參賽對象：初二年各班女生 領隊：各班班主任。

教練：各班體育委員

裁判員：莊瓊華老師，學生會成員協助．

參賽人員：每班由女生各3人組隊。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月9日

比賽地點：教師宿舍樓前面空地。

比賽規則：只進行一輪比賽，要求在一分鐘規定時間內，各個選手的成績進行累加，最后得出各班的成績，并依據各班成績排出各班名次。注意事項：同拔河比賽

（五）初三年男生籃球比賽 參賽對象：初三年各班男生 領隊：各班班主任 教練：各班體育委員

裁判員：曾秀民謝東陽老師

參賽人員：每班組成男隊各一隊，參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間：5月9—16日下午第7節。比賽地點：學?；@球場 比賽規則：

1、進行分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制，勝隊進入第二輪比賽，負隊淘汰。其中有一隊輪空直接進入第二階段比賽。

2、在第二輪比賽中，勝者進行冠亞軍比賽，負者進行三、四名比賽。

注意事項：

1、比賽期間，請保衛科人員到場維持秩序，確保安全。

2、請各班班主任自行做好本班組織工作，確保比賽有序進行。

3、各班自行組織啦啦隊，請各班同學自覺遵守比賽規定。若有違規及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風成績。

（六）初三年女生跳棋比賽

參賽對象：各班選派一名選手參加比賽，參賽名單于5月8日交至體育部。參賽時間：5月9日下午第7節 參賽地點：學校會議室 裁判人員：學生會成員 比賽規則：

1、進行分組比賽，分成兩組,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行一局定勝負，勝者進入第二輪比賽，負者淘汰。其中有一位輪空直接進入第二階段比賽。

2、在第二輪比賽中，直接決出一、二、三名。

3、每位選手每步棋最多耗時為10秒。

（三）書法比賽 參加對象：全體學生 參賽要求：

1、各班宣傳委員應精心挑選，選送若干名同學參加本次比賽。

2、各選手可自行決定書寫字體。

3、書寫要求內容健康，積極向上，形式優美。

4、學校提供書法比賽的紙張，其余工具自備。

5、各參賽選手限時當場書寫。時間：2007年5月16日 地點：多媒體教室。評委：蔣小平評獎辦法：

1、統一評獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

2、優秀作品將在會議室布展。

（四）班級優秀黑板報評選。評選要求：

1． 每班于藝術節前出一期黑板報，主題為“展青春風采，建和諧校園”，要求內容豐富，編排合理，形式優美，提倡創新。2． 5月15日將組織人員統一評選。

評獎方法：統一評獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

六、安全保衛：

在活動期間，由保衛科負責，并請治保部及各班治保委員協助。在活動時治人員應及時到各活動現場維持秩序，并確?；顒禹樌M行與現場保衛工作。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。

2、確保安全，嚴格按照學校安排時間和地點。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節氛圍（包括班級黑板報，學校宣傳欄，廣播、宣傳橫幅等）

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級管理水平。

5、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

6、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新、和諧、文明，向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理開展活動與學習關系，保障正常的教學秩序。

驛坂中學 2007年5月