第一篇：2017年度考核個人總結

2017年教師年度考核個人總結

一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性。（1）提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

（2）提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

（1）教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。

（2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

（3）教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

（4）教學資源：教學資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

（5）學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與

領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

第二篇：2014個人總結考核

本 人 述 職

在忙綠而充實的2014年中，我作為一名勞資人員，在科室領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，保持著謙虛、謹慎的工作態度，努力做好自己的本職工作，有汗水有付出，但同時也有收獲有肯定，現將一年來的學習、工作情況總結如下：

一、思想上堅持正確的價值觀，認真學習、擁護黨組織的路線、方針、政策，積極參加醫院的黨組織活動和支部組織生活。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀，雖然是短短的24個字，但是對我的工作、學習起到了很好的指引作用，在工作中我謹記著“敬業、誠信、友善”，認真努力地在自己的崗位上做出力所能及的貢獻，踏實做事，一步一個腳印。

二、認真學習業務知識。

人事勞資工作不僅僅是工資計算、發放，更是一個有延續性、“有歷史”的工作，多次的工資制度改革，從1956年2006年，留下的工資文件復雜繁多，2014年，除了不斷學習掌握當前的工資制度文件，我更多的注重利用工作中的“碎片”時間，查缺補漏，翻閱老文件和老勞資人員留下的工資記錄和檔案，經常向兄弟院校的前輩請教問題，吃不準的業務問題也經常向上級工資處請示，鞏固業務知識，了解歷史工資的由來，擴展自己對工資業務的了解。此外，認真參加全區機關事業單位工資政策與工資管理系統應用培訓班，通過培訓，更熟練的掌握了工資軟件的操作，也加深了自己對新工資政策的理解。

三、努力工作，認真完成工作任務。一年來，我仍然嚴格要求自己，謹記為職工服務的宗旨，努力做好本職工作。仔細完成日常的工作業務，包括每月的工資通知、月初工資發放審核、每月全院考勤整理審核、為職工辦理退休手續，與此同時，認真做好全院性的工資調標工作，包括2014三個批次的技術職稱聘任工資兌現331人、全院職工的工資晉升、新分人員的工資計算、職工轉正定職工資兌現、技術合同同工同酬待遇兌現及與之想對應的工資變動審核表存入個人檔案。同時，按時到區工資福利處上報新入編、退休、減員、工資晉升、離退休生活補貼調整的工資業務，積極按時地完成了工資統計報表、“吃空餉”清理報告的上報工作。

2014年，在工作中我遇到了一些新的挑戰：一是區工資福利處開始使用新的工資軟件進行業務上報，我必須重新梳理全單位在職、退休職工的個人信息數據，確認每一位職工的工資信息是正確無誤的才能導入系統放心使用，還需要對業務操作生成出的上報表里的每條記錄都進行仔細核對后才能打印紙質版上報工資處，工作繁瑣，要求仔細認真，不能出錯。其次，2014年，全區對離退休人員的生活補貼進行了新的調整，要求使用新工資系統進行上報，必須用好系統，才能做業務上報審核，時間緊，工作量大，我把這看作是對我業務能力的檢驗和工作細心程度的一個新的要求，我很好的完成了工作，與此同時也使我在工作中迅速成長起來。

除了完成自己的本職工作，在科室領導帶領下，我和同事們積極認真的完成每年的新分人員報到材料收集、整理、辦理報到手續，職稱評審的協助工作，在團隊合作中不斷加深對集體重要性與團隊精神的認識。

在以后的工作中，我會注意揚長避短，克服不足，培養自己獨立解決問題的能力與信心，與同事們齊心協作，把工作做的更好。

第三篇：2017考核個人總結

2017考核個人總結

自2017年4月調入辦公室以來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入，進入工作角色，較好的完成了各項工作任務。工作之余，豐富自己的理論知識并在工作過程中將所學理論付諸實踐，進一步提高了解決實際問題的能力。現將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：

一：德。思想上要嚴于律己。日常工作離不開思想理論的指導，只有努力學習思考黨的重要思想才能形成自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能在今后的工作中做出成績。我以前對自己思想認識不夠、對黨的思想理解很膚淺，總覺得黨離我很遠，卻不知其實黨時時刻刻都在影響著我的工作和生活。所以今后要堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。努力學習“兩學一做”、三嚴三實、十九大精神等黨的重要思想，專心聽專家教授的授課、認真做政治筆記，時刻提醒自己不能在思想上產生懈怠、不能只想自己的小家也要跟上國家這個大家的步伐。

二、能。在學習上要努力提高自己。書到用時方恨少，在工作和備考二級注冊計量師期間，我越來越感覺到知識的欠缺---尤其是計量專業知識。平時工作的時候覺得只要我會干這項工作就先可以了，所以懶得去深究，久而久之變成了“四肢發達、頭腦簡單”的“巨人”。所以，只有利用好時間努力學習才能勝任今后的工作，否則，不進則退，遲早要被環境所淘汰。今后我要充分運用單位現有的豐富資源，積極學習計量專業知識、多虛心向單位的老前輩請教學習，夯實自己在計量知識方面的理論水平，努力改變以前只知道工作怎么干，卻不知道它為什么可以這么干的尷尬局面。

三、勤。工作中要做到腦勤也要做到體勤。今后在日常工作學習中，要主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，善于獨立思考，切實提高自己的專業技能。還要做到積極各站室的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護工作，盡可能的降低設備使用故障率，在其出現故障的時候，能盡快的解決問題,不能當時解決的也在最短的時間內給予解決。在其他站室需要自己幫助的時候要發揚不推諉、不怕苦的精神，努力配合工作。

四、績。今年是計量工作發生大變革的一年，從上而下都發生了很大的變化，而辦公室又是一個服務性質的部門，在此期間積極配合辦公室其他同志進行了強檢與非強檢計量器具的收費確認工作、檢定證書換版工作等，希望以后運用自己所掌握的知識更好的服務單位。

五、廉。在工作中，要遵章守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，把廉潔自律落實到實際工作中，時刻牢記自己的責任和義務。

總之，在工作上我發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以所為家；對待同事謙虛禮貌、團結友愛、互相幫助，并能虛心向前輩學習；

第四篇：年終考核個人總結

一、加強政治理論學習，提高思想覺悟。認真加強專業知識學習，不斷提高自己的工作能力，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責，在自己的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、加強業務知識學習，提高綜合素質。在新的工作環境中，自己又缺乏工作經驗，只有不斷學習，積累充實自我才能鍛煉自己，提高自身綜合素質水平。

三、努力工作，認真完成工作任務。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己的工作崗位上，努力做好本職工作。

第五篇：2013 考核個人總結

2013 考核個人總結

參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責

一、政治思想方面：

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

二在業務方面：

在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，認真對待每一位病人，每個同事，認真對待所有事情，對于自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。

三、增強法律意識

認真學習法律法規，積極參于醫院組織的學習。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。

在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量！