第一篇：高一11班期中考試總結主題班會串詞

高一11班期中考試總結主題班會串詞

甲：陰荏苒，時光如梭。不知不覺我們已然走過2016年的春天，回望這三個月的時光，酸甜苦辣盡在其中，悲歡得失全駐心間。

乙：三個月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子。

甲：三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。

甲：高一11班期中考試總結主題班會現在開始。乙：經過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

甲：從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

乙：在這次學習方法分析交流會上。同學們的成績將會在反思中進步，在交流中進步，在取長補短中進步！

甲：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們高一11班的精神；永不放棄，執著努力是我們的靈魂。

乙：有請各科課代表做考試小結

甲：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。

乙：聽君一席話，勝讀十年書。”聽了班主任的發言和同學們的學習方法介紹，我想大家一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長技以自強。”讓我們棄其糟粕，取其精華，共同向著美好的明天沖刺吧！我相信以我們的熱情，我們一定會成功！

乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。

熟話說“勝敗乃兵家常事”，我們的學習，正如用兵打仗一樣，勝利和失敗常常伴隨著我們。是否成功并不重要，重要的是我們如何去面對失敗，面對困難。俗話說：工欲善其事，必先利其器。良好的學習方法就是“利器”，正確的方法不僅能節省時間，還能提高作業的效率。

甲:成績屬于過去.乙:我們展望未來.回首我們走過的路，又何嘗不是如此呢？希望和失望總是相伴在一起，成功和失敗總是緊密相依前進的道路上總是充滿著荊棘，遇到了困難卻總想著逃避。

特別是這一個學期以來,有一部分學生自己從來都不知道如何努力，不知道如何去進取，整日渾渾噩噩，成績卻是一降再降，名次一退再退。盡管這樣，自己竟然很滿足，還總是埋怨上天不公，社會不平，學校不好，老師不優，怨天尤人，從來沒有在自己的身上找原因，總拿自己的青春當兒戲，拿父母的血汗錢不當回事，拿老師的教誨當耳旁風。殊不知：“老師是你人生道路上的引路人，是你學習知識的傳授者，是你的心理醫生，而不是你的敵人，更不是你的仇人！”

有的學生被繁重的學習壓垮了，有的學生在前進的道路上迷失了方向，迷失了自我，沒有了學習的動力，喪失了自我！

這一切都是不可取的，甚至是要不得的，我們必須認識到嚴峻的形勢，認識到自己肩上的責任重大，認識到自己現在所處的位置。

同學們，如果說你們現在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創造、去實現。只有在不斷地去實現自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好！

相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機遇，但一定要有自己，有自己的個性，有自己的尊嚴，有自己的目標，有自己的努力，放飛自己年輕的夢想吧，永不言敗！！

在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

第二篇：高一班會串詞

一、開場白

女：很榮幸，今天校領導和老師能夠來到一班，觀看我們的一班的班會。首先，先讓我們用掌聲歡迎老師們的到來。

男：又是一年金秋時，又是一個丹桂飄香的開學季。

女：我們告別了一段過去的旅途，告別了舊識，而如今又與新的同學開始了新的征程。男：對新學校和新朋友的未知使我們懷揣著不安卻又有些興奮的心情匯聚此處。女：未來我們還有四年時間要攜手共進，我們相遇，相識，相知。

男：誒，說了這么多。同學們一定覺得沒什么意思吧。偷偷的告訴大家，今天的活動環節可是很精彩的哦。不少同學都想來秀一手呢。

女：那可真棒。事不宜遲，下面就讓我們來一睹為快吧！首先，有請的是XXX，今天他為我們帶來的表演是朗誦《》

女：聽完XXX同學的朗誦表演過后，我還有些意猶未盡呢。男：（歌曲表演的歌詞唱一小段）

女：誒，XX你不主持，反而怎么自顧自地唱起來了？

男：這你就不知了，這首歌可是小有名氣，真想聽人唱給我聽聽。

女：那告訴你個好消息，今天就有同學要來唱這首歌，而且還唱的很不錯哦。男：太好了，那還不快請上來。

女：下面就有請XXX同學，為我們獻唱一曲《》

男：聽完了XXX唱到心里的歌聲，要是再來點曼妙的舞姿就更好了，可謂是賞心悅目啊。女：嘿，XX，你不知，今天還真有自告奮勇來跳舞的同學，下面不如就讓我們一起來看看他的舞姿吧。有請xxx同學帶來的《》

男：XX（女主持名），我今天真是大飽眼福聽過了充滿感情的朗誦，欣賞過了動聽的音樂，領略過了曼妙的舞姿。真是心滿意足。

女：別著急，還有一個表演呢。這個表演可是很需要技術含量的。男：哦？別賣關子了，大家都等不及了。

女：那下面就有請XXX帶來xx（樂器）演奏《》

男：哎呀，今天的表演真是精彩絕倫。可惜，我們的班會難道這就結束了？ 女：這怎么可能，別忘了還有我們可愛的班主任要和同學們親密互動呀。男：這……要怎么互動呀？做題嗎？

女：這就大錯特錯啦。今天老師可是會展露活潑的一面和我們一起來玩點有意思的游戲哦。

老師上來宣布游戲

1.聽歌識曲（分組進行游戲，放歌曲后每組可派出代表搶答，搶答成功后若回答不出，則整失去一輪答題機會）

2.你畫我猜（分組進行游戲，小組輪流派出代表就給出的題目進行畫畫，代表在猜題過程中不得回組內，小組搶答猜畫，猜出后即可回組）

3.擊鼓傳花（放歌傳瓶子，音樂停止的時候，被傳到的人選擇真心話或者大冒險，大冒險可以是蛙跳什么的）4.小組show time：每個小組的同學在規定時間內要想出一個適合自己組表演的節目，然后進行簡短的表演，進行投票選擇，票數高的獲勝。

（1）：班會總結

男：今天的班會課很快就要接近尾聲了，我相信經過今天班會課后，同學們都會開始熟絡起來。對我們的初中之后生活也充滿著期待。高一（）班班會，今天到此結束。

第三篇：一年級班主題班會主持人串詞

一年級(1)班”露一手”主題班會主持人串詞

一、開場詞

男：敬愛的老師，尊敬的各位家長 女：親愛的同學們，合：大家上午好！

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光； 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！女：一年級1班“露一手”主題班會現在開始！

二、節目演出

男：第一個節目：xx同學演唱一首大家都會唱的歌——《荷塘月色》，大家掌聲歡迎。

女：第二個節目：xx同學朗誦一篇《我長大了》。

男：第三個節目：xx同學為大家演唱一首——《數鴨子》。

女：第四個節目：由xx同學帶來一首歌曲——《種太陽》。

男：第五個節目：、、、、、、、三、老師講話（總結班會情況）

第四篇：我愛我班主題班會串詞

我愛我班主題班會

初二（1）班

校歌開場~~~

同學們，還記得我們剛進入初中時的情景嗎？那一天，天氣怎樣？你的心情怎樣？那時的你有怎樣的憧憬？你對你的新班級有怎樣的想法呢？

（讓學生回顧難忘的那一天，同學們一起互動。。。）

我們在這兩年中一起經歷了大大小小的考試，你們還曾想起初一的《考試瘋云》嗎？下面一起讓我們回顧一下這有趣的“事情”吧！下面請欣賞小品《考試瘋云》。

雖然考試瘋云很瘋狂。但是，我們考試可不能作弊啊！我們一定要通過自己的努力實現理想！是呀，我們為了我們的理想，帶著家人對我們的期望，匯聚到同一所學校，融合在同一個班級，在同一片藍天下同呼吸共命運。彼此從不相識到相識，從相識到相知，這是一種緣分呀！當我們剛進入初中的時候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進新班級的。那時，我們的心情是多么的激動呀！我們是多么希望能在一個優秀的班級中放飛自己的夢想呀！又是多么希望能在一個充滿愛的集體中生活！也許從那時起，你就已經把這個集體當做你的一個家了。因為我們都愛自己的家，因為在這個家里有溫暖和關愛，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無間的伙伴，我們是相親相愛的一家人。

下面請欣賞歌曲《相親相愛一家人》（附歌詞）

是啊，我們是相親相愛的一家人，我們愛我們的學校；愛我們的班級；愛我們的老師；愛我們的同學，下面請欣賞是詩朗誦《我愛我班》

放《兄弟干杯》結束

帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。

為了共同的愿望，我們聚合在一起。

二十三雙眼睛，默默地求索，二十三顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠。真誠對人激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天里！一個班,是一個互助互愛的集體;是一個共患難同享福的集體;是一個證明團結就是力量的集體.我愛我班,愛每一個同學,愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶,愛在這個教室里經過的所有喜怒哀樂.這是獨一無二的.每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽光,讓人感動;每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠難以忘懷.這些,都值得在歲月記憶里珍藏.我愛我班,希望無論日月幾次變幻,我們會一起走;無論春秋幾度,我轉頭,希望你們還在...（合）暢想未來，我們將擁有美好的明天！《我愛我班》主題班會到此結束。

制作人：馮靜怡吳澤鵬

第五篇：班主題班會主持人串詞

五年（1）班主題班會主持人串詞

（楊依玟）親愛的老師、同學們，大家好!

（王玥璇）大家好！

（楊）新學期開始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂的學習，快樂地生活，快樂地成長，好像一棵棵小樹，吸收著豐富的營養。

（王）嗯，學校中午的盒飯很好吃，而且有營養。

（楊）哎呀，誰說是盒飯啦，我說的是學習知識。

（王）開個玩笑。前人說“知識就是力量”；“書是人類進步的階梯”。今天我們就來談談讀書。

（楊）對，今天班會的主題是《書香潤心田》，我是主持人楊依玟，（王）我是主持人王玥璇。（鞠躬）

（楊）周恩來總理在上學的時候，校長問大家讀書是為了什么，同學們有的說是為了賺錢，有的說是為了當官??只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”，因為那時中國很落后，所以受別的國家欺負，周恩來認識到：只有掌握了豐富的知識和先進的技術，才能使國家繁榮富強，不受人欺負。

（王）那現在我們的國家富強了，我們又為什么要讀書呢？

（楊）我們還是聽聽同學們對為什么讀書的想法吧。

（王）好，請同學們舉手發言。（同學們三言兩語舉手發言）

（王）我來給大家講個故事：大家都知道毛主席吧，他可是個了不起的大人物，他是中國的第一人國家主席。毛主席從小就特別愛讀書，他曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，他可以不吃飯，可以不睡覺，但一定每天都要讀書。他當了國家主席之后，住在中南海，他的臥室里，沒有豪華的裝修，有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了，他只能在另一半睡覺。無論是打仗的時候，還是在和平年代，毛主席始終堅持讀書。毛主席讀書還特別認真，在上學的時候，他每天故意坐在鬧市口看書。什么是鬧市，就是街上最熱鬧的地王，比如菜場，他每天都坐在那里看書，來培養自己看書的專心、靜心。多有毅力啊！

（楊）我也來講一個故事：我國著名的文學家魯迅是一個愛書如命的人。他小時候就養成習慣，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書來閱讀，以免把書弄臟了，弄壞了。長大以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己極大的樂趣。他一生珍藏了一萬多本圖書，但沒有一本出現污損、破散的情況。

魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是他的學生。但是，歸還時，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會很不高興。對于那種不愛護書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本破書再轉回來。

（王）名人因為熱愛讀書，所以成了名人。我們身邊也有不少愛讀書、會讀書的人。讓我們一起來聽聽他們的故事吧。

首先請林夢桐同學講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎！

下面請可沖同學講他身邊發生的讀書故事，大家歡迎！

（楊）大家講的都很好，現在我們知道了為什么要讀書，那么我們應該讀哪些書呢？請同學們積極發言，向大家推薦好書！哪位同學先發言?請舉手示意。（同學發言）（王）聽了大家的發言，我覺得我們要讀的書可真多呀！

（楊）是啊！那你知道怎么樣才能讀完這么多書，怎么樣才能從書里吸收更多的營養嗎？（王）“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我要讀書到深夜，天一亮就馬上起床再繼續讀書。

（楊）那你白天上課要打瞌睡的，而且學習效率也不高。

（王）那該怎么讀呢？

（楊）我們還是請同學們來談談讀書的王法吧（同學發言）

（王）讀書讓我們增長知識，讀書讓我們增長智慧，來一起看看同學們讀書的收獲吧！（王）下面請欣賞兒歌《營造書香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎！

（楊）下面請聽朗誦《書香伴我成長》，表演者：曾子霽，大家歡迎！

（王）最后請我們親愛的班主任黃老師來總結今天的主題班會，大家歡迎！

（楊）謝謝黃老師，今天的主題班會到此結束！

（鞠躬）