第一篇:清河完小體衛藝教育自查總結
清河完小體衛藝教育自查總結
我們清河完小始終以學校食品衛生為重點,全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育工作規程》。制定了切實可行實施計劃和規章制度,并認真執行。下面將學校的工作情況作如下總結:
一、組織管理
學校組織了以校長馬方清為組長的管理領導小組,主管體藝衛的學校領導劉寶禹老師,對體育衛生與藝術教育工作政策法規非常熟悉,年度工作計劃及總結都含有體育衛生及藝術教育等方面的工作內容。學校也將體育衛生藝術納入教師培訓計劃。
二、校體育工作
學校按國家頒布的課程計劃開全、開足了體育課程,配備了專職體育教師,并按照大綱要求授課。學校制定了嚴格的體育活動安全要求與措施。學校還建立了體育運動項目代表隊,建有體育課外興趣小組,課余體育訓練有計劃并做到經常化;學校每年組織一次全體學生參加的運動會。學校的體育場地和體育器材能符合教學的基本要求,并保證了體育教學、課外體育活動的安全進行。
三、學校衛生工作
1、教學衛生:(1)教室的采光照明嚴格按照《中小學教室采光和照明衛生標準》來安裝,教室的平均照度能達到150LX。
(2)、教室黑板:無破損、無裂縫,無眩光。
2、學校食品衛生:(1)、食堂衛生
學校建立了食物中毒責任追究制度;近年來學校無發生過食物中毒事件,學校建立了食品衛生校長負責制,有專人負責食品衛生安全工作;學校有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、存放器具符合衛生要求。
(2)、飲用水
學校有供水設施,為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、健康管理:學校能定期為學生進行體檢,建立了學生體質健康卡片,體檢資料能進行統計分析。
4、健康教育:學校開設了健康教育課。學生能掌握基本的健康知識及養成健康的行為和習慣(包括愛滋病防治知識)。
四、藝術教育工作
1、學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程,并按照教學大綱要求上課。
2、學校建立了音美等課外興趣小組,課余藝術輔導與訓練做到了經常化、制度化;并一年兩次舉辦綜合性藝術活動。
3、學校配備了專職的藝術教師,并按計劃定期開展藝術教研活動。教師按時接受業務培訓。
4、學校按省級分類配備目錄配備了教學器材、教具、掛圖等,完全符合教學的基本要求。
總之,我校的工作,在上級和教辦的正確領導下,嚴格按國家的各項標準來實施,并取得了一定的成績,但是,距上級的要求還很遠,今后我們一定發揚成績,克服缺點,爭取更好成績。
清河完小2003、8、5
體 藝 衛 教 育 自 查 總 結
清
河 完 小 2003、、5
第二篇:文小體衛藝工作總結
文小體衛藝工作總結
一年來,我校按照上級教育部門,體衛藝工作文件精神,根據學年初我 校制定的體衛藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛藝工作取得了可喜的成績,對于增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,注重實效,突出“健康第一”的指導思想,使全校師生更新觀念,統一認識,促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道,在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作,現將2012年體、衛、藝具體工作總結如下:
一、加強領導
明確職責
推動體衛藝工作的全面發展
學年初,學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作,成立了以校長為組長的體衛藝工作領導小組,統管全校的體、衛、藝工作,積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神,扎扎實實地開展了各項工作,通過宣傳、發動,統一認識,落實體、衛、藝工作的責任,明確體、衛、藝工作的要求,使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容,加強領導,強化管理,面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對小學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央文件精神,督促分管教師利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時,讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強課間、廣播操的管理。努力做好本項工作,3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,舉行三年級接力比賽,五年級跳繩比賽,通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、為進一步落實陽光體育運動,增強學生體質,豐富學生的體育生活,提高我校長跑運動水平,我校于2012年11月22日,舉行了四五六年級冬季長跑越野賽。在廣大教師的共同努力下成功舉辦了本屆冬季長跑越野賽,受到了廣大師生和家長的一致好評。
5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養成了講衛生的好習慣,使校園環境整潔,每周評選衛生流動紅旗至少三個班。
6、該學年規范了學校衛生管理制度,要求各班嚴格執行衛生管理制度,落實學校衛生管理工作措施,通過各班的共同努力,我們在校園衛生方面得到了很大的改進,對飲水衛生工作,我們更是狠抓落實,檢查督促。
7、學校與區衛生防疫站相結合,對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯絡員、區防疫站聯控工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規定每年級每周一節健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設,我校培訓了音體美教師,確保了音體美課程的開設,進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究,培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養了學生的藝術情操。
4、學校都能根據學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作,將體衛藝工作擺上了重要的位置,能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發現不足的過程中,進一步明確了今后的努力方向,完善我們的工作。可以相信:
通過我們共同的努力,體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
第三篇:遂平二小體衛藝工作總結
遂平二小體衛藝工作總結
(2017——2018學上期)
一年來,遂平二小按照上級教育部門體衛藝工作文件精神,根據學年初學校制定的體衛藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛藝工作取得了可喜的成績,對于增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,注重實效,突出“健康第一”的指導思想,使全校師生更新觀念,統一認識,促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道,在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作,現將2017年體、衛、藝具體工作總結如下:
加強領導,明確職責,推動體衛藝工作的全面發展。
積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作條例》。學年初,學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作,成立了以副校長孫景輝同志為組長的體衛藝工作領導小組,統管全校的體、衛、藝工作以及上級有關文件精神,扎扎實實地開展了各項工作,通過宣傳、發動,統一認識,落實體、衛、藝工作的責任,明確體、衛、藝工作的要求,使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容,加強領導、強化管理、面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
體育、衛生工作
1.全面實施《學生體質健康標準》,全校11月底之前就完成了學生健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神,督促全校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時,讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發展。
2.進一步加強大課間、校園舞廣播操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了國家校園舞和廣播體操。十月份舉行校園舞廣播操比賽,收到了良好的效果,從而促進了我校大課間及校園舞廣播操的有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經常性組織學生開展形式多樣的文體活動,舉行拔河、踢毽、跳繩、籃球等活動,通過多種活動的開展,使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、狠抓學校田徑、籃球、長跑、乒乓球等常規體育訓練項目。學校副校長孫景輝同志與體育教師宋鳳梅、趙美婷、魯二收、曹和平等同志一起,從開學初就開始進行系統的體育訓練活動,每天早晨七點剛過,學校各個訓練隊就開始投入到熱火朝天的訓練當中:下午大課間鈴聲一響,操場上就活躍著師生揮汗如雨的身影。他們想盡辦法,克服一切困難,創造條件、科學訓練。沒有場地,他們就帶領學生到汝河河堤三中大操場訓練。付出就有回報。一年來,學校各項體育賽事均取得優異的成績:2017年4月底,我校取得了“遂平縣2017年春季中小學田徑運動會”小學組全縣團體第一名,2017年5月,取得了“遂平縣中小學乒乓球對抗賽” 小學組男子團體第一名、女子團體第五名,2017年10月,取得了“遂平縣中小學籃球運動會”小學組女子第一名、男子第二名,2017年10月,取得了“遂平縣中小學乒乓球運動會”女子第四名,2017年12月,取得了“遂平縣嵖岈山杯中小學冬季長跑比賽”小學組團體第三名。
5、對學校環境衛生、學生個人衛生常抓不懈。要求各班嚴格執行衛生管理制度,落實學校衛生管理工作措施,聯合大隊部通過多種形式的檢查,學校校園衛生狀況有了一定的改善。每天一日三掃制,保證教室和衛生區無紙屑等雜物;每天大隊部的衛生檢查、不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊墻壁潔白,玻璃窗明亮,窗臺及欄面的清潔,室內課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊。期末進行量化評比,計入班級量化,使學生養成了講衛生的好習慣,使校園環境整潔、干凈、美觀。
6、加強“傳染病”防控工作。對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛生保健工作。建立建全傳染病防控工作制度,成立了預防傳染病工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效杜絕了傳染病在我校發生和蔓延。
7、認真落實教育局頒布的健康課計劃。學校均能按規定每年級每周一節健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%以上,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。
開展藝術教育
1.組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。
2.為推進藝術類課程開設,我校培訓了體音美教師,確保了體音美課程的開設,進一步加強了體育、音樂、美術等課程課堂教學與研究,培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3.在“六·一”安排各班組織參加慶“六?一”文化藝術節活動,通過此活動,培養了學生的藝術情操。
4.積極組織參加中心校舉辦的慶“元旦”書畫展和我校舉辦的慶“元旦”節目匯演活動,受到了學校師生和領導的一致好評。
5、學校根據學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發展,一方面我校更新配備了大批體育器材,加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作,將體衛藝工作擺上了重要的位置,能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發現不足的過程中,進一步明確了今后的努力方向,完善我們的工作。可以相信:通過我們共同的努力,遂平二小體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
2018年1月26日
第四篇:林西鎮小體衛藝工作計劃(模版)
林西鎮寄宿制小學2017——2018學 第二學期音樂、體育、美術工作計劃
本學期繼續全面落實藝術課程計劃,開齊、開足學時。加強對音體美學科的教學研究,開展好音樂、體育、美術教學工作,有計劃地組織好各項藝術活動。
繼續進行音樂、體育、美術《新課程標準》學習,不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革。
體育教學:
進一步規范隊列、廣播操,上好“兩操一課”,嚴格執行國家體育鍛煉標準,并保證開足、開齊體育課,提高體育課質量。落實學生每天一小時體育活動時間。本學期體育學科重點以足球特色為中心,建好班級足球隊,進行各年級足球聯賽,利用足球課及每天下午活動課進行足球隊的選拔,訓練工作;充分調動教師的主動性,每位體育教師主抓自己所教年級的足球隊訓練工作,定期進行強化訓練,強化學校足球隊日常訓練工作,組建鎮小新一屆學校足球隊,準備四月份“縣長杯”及“市長杯”足球比賽;主要由陳嘉平老師負責;學校籃球隊,由張凌飛老師負責學校籃球隊的日常訓練;劉祥利、勾明偉負責每天大課間學生的活動;利用體育課及活動課進行有針對性的訓練,音樂教學:
繼續推進葫蘆絲進課堂,抓好學校葫蘆絲社團活動,真正使葫蘆絲演奏成為我校的特色。各級籌備葫蘆絲表演周活動,利用每天音樂課及活動課時間進行排練準備六月份學校第八屆藝術節活動。
美術教學:
美術教師繼續抓好各興趣小組活動,打造自己高層次的藝術課堂,開展有特色的競賽活動,在個性化課程中培養學生的審美能力,在鼓勵和表彰中激發學生的創造美、欣賞美,發揮美術教師的藝術能力,開展有特色的藝術課堂。
本學期開展以下興趣小組活動: 體育: 各班足球隊
學校籃球隊
美術:泥塑興趣小組、繪畫興趣小組、剪紙興趣小組、象棋興趣小組、衍紙興趣小組、馬勺畫興趣小組。
音樂:葫蘆絲興趣小組、舞蹈興趣小組、合唱團、電子琴興趣小組
各興趣小組分別由陳嘉平、劉佳琪、楊志勇負責。興趣小組教師要按時到達指定地點進行專項指導,教務處將不定期進行檢查。
附月份工作計劃
2018年3月
2017——2018學年第二學期藝術教育
月份工作計劃
體育工作:
三月份:
1.組織社團進行活動(籃球、足球)
2.集體備課展示課
四月份
1.舉行各年級校園足球聯賽。
五月份
1.骨干教師示范課。.2.舉行小型體育活動(另行通知)3.讀書活動評比
六月份
1.籌備文體藝術節暨林西鎮小第九屆校運動會.七月份 1.期末體育測試
音樂工作:
三月份:
1.討論制定教研組工作計劃。
2.制定個人教學計劃、興趣小組教學計劃。3.集體備課展示課 4.興趣小組活動。四月份:
1.骨干教師示范課。五月份: 1.讀書活動評比。2.成立學校鼓號隊
3.籌備第九屆文體藝術節,排練藝術節文藝節目。六月份:
1.舉行第九屆校園藝術節。七月份:
1.對學生進行期末音樂考核。
2.做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料歸檔。
美術工作:
三月份
1.教師集體備課,制定本學期各年級美術教學計劃及興趣小組計劃。
2.集體備課展示課 四月份
1.美術骨干教師示范課 五月份
1.書法、繪畫比賽。2.讀書評比活動
3.籌備美術作品展:泥塑、剪紙、衍紙、繪畫、馬勺畫。六月份
1.學生美術作品展評.七月份
1.組織美術學科期末測試。
林西鎮寄宿制小學2018年3月
第五篇:三小體衛藝工作自查報告
若羌縣第三小學體衛藝工作自查自評報告
根據自治區教育廳《關于迎接國家教育督導團對我區中小學體衛藝教學工作專項督導檢查的通知》的通知精神,我校積極進行自查自評,現報告如下:
一、組織管理。
1、我校有分管副校長負責體育衛生與藝術教育工作,并努力做到熟悉學校體育衛生與藝術教育工作的政策法規,工作計劃與總結都有體現學校體育衛生與藝術教育工作內容。
2、學校將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。
二、學校體育工作。
1、班主任老師及時掌握學生體質狀況。同時督促學生積極參加體育活動,做好學生體育活動的考勤記錄;積極開展體育競技活動,如本舉行了全校性學生運動會和廣播體操比賽,取得了良好的效果。
2、學校嚴格按照自治區頒布的課程設置開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。
3、積極保障學生每天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課),積極組織學生參加課外、校外體育活動,并力求規范化、制度化。
4、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球、籃球隊等。
5、學校配備專職體育教師,并開展相關培訓。如學校每年開展田徑運動會和各種體育競賽活動。
6、學校按規定設置專門的體育場地、配備體育器材和
教學用具、用品等,并做好課內外體育活動和體育訓練的安全監督。
三、學校衛生工作。
1、我校衛生工作領導重視,組織健全,衛生保健室規
范管理。學校建有愛國衛生、健康教育、常見病防治、傳染病防治等領導小組。學校衛生工作做到有計劃有總結,有各類衛生管理制度,各種衛生資料健全。
2、加強學生常見病及地方病的防治,完成學生預防接
種工作。重視對學生近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良與腸道蠕蟲感染的防治工作,落實切實可行的措施,積極改善
學生學習環境,引導學生養成良好的學習習慣與生活習慣。
3健康管理:學校定期開展學生的體質檢查,各班每天
做好晨檢工作,并做好記錄。
4、健康教育:把健康教育工作列入重要議事日程,并
落實于日常教育工作之中。健康教育課,做到有課時、有教案。根據我校實際,利用健康教育課,提高學生的衛生意識。同時利用宣傳窗、黑板報等形式向學生、教師宣傳衛生保健知識。充分利用各條宣傳途徑,提高學生自我保護能力。加強對師生預防流感H1N1流感知識的宣傳,增強對流感的認識、發現和報告等能力;特別要求學生盡量避免到校內、外人群聚集性場所,注意日常個人衛生,養成良好的衛生習慣; 健康教育的時間結合健康教育課安排和早會時間等;師資由各班主任老師兼任通過健康教育活動,學生掌握基本的健康知識以及養成健康的行為和習慣。
5、學校有獨立的衛生室,并配備常用的器材及藥品。
四、藝術教育工作。
1、學校按照自治區頒布的課程設置積極開齊、開足藝術課程,并按課程標準和計劃要求進行授課;同時設有舞蹈、電子琴、書法、美術等興趣小組,通過各種途徑增強學生的藝術欣賞水平和藝術能力。
2、本學期藝術教育成績。
(1)5月舉行紅歌合唱比賽,培養了學生的愛國主義精神。
(2)成功舉辦了“六一”文藝晚會。
(3)結合元旦,開展多項的藝術競賽活動如繪畫作品大賽,聯歡會等,從而陶冶了學生情操,收到了良好的藝術效果。
(4)本學期參加了縣上組織的科幻畫比賽,我校學生均獲得了教好的成績。
3、學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等,基本符合教學要求。
五、存在主要問題:
由于學校辦學條件的限制,學校存在體衛藝專用教室和一些教育教學設施不足,師資(沒有專職校醫和專職心理健康教師,雙語班沒有專職音樂教師)不足的問題。
若羌縣第三小學
2011.8.24