第一篇：農村黨校總結

xx村黨校示范工作總結

xx村位于

,村莊總面積2.3平方公里，其中有耕地面積261畝，山林面積1985畝。2001年行政區劃調整后，由xx和xx兩個自然村合并而成，下設x個村民小組。現有農戶x戶，總人口x人，黨員x個，村三套班子交叉兼職，共有x人組成。

近年來，在上級黨委、政府和主管部門正確領導下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，以建設有山區特色的社會主義新農村為目標，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆三中精神，按照“發展經濟、提高素質、美化環境、爭創文明”工作思路，深入開展社會主義新農村建設，推動了全村四個文明建設的協調快速發展。通過干部群眾的共同努力，山區村民獲得了一個村容整潔，鄉風文明，決策明主和經濟發展的生活工作環境。村先后獲得xxx等榮譽稱號。xx村黨校建于2011年7月，是黨員、干部群眾開展政治理論學習、思想道德教育、傳播精神文明的主要陣地，為提高黨員群眾認識，促進村三個文明建設起到了十分重要的作用。以下是我村開展的一些具體工作措施：

一、加強組織領導，提高思想認識

為了加強和改進新形勢下黨員教育工作，我村采取符合當地實際的一些措施發展壯大農村基層黨校。首先是思想到位。我們把村黨校建設作為加強農村黨的思想建設，全面提高黨員村民理論水平，增強黨的思想、組織、作風建設的一項重要任務來抓。把基層黨校規范化建設與我村的三個文明建設緊密結合起來，使黨建、政治、經濟、精神文明的建設相輔相成，互相促進。其次是組織到位。調整充實領導機構和消委會成員，由村黨支部書記任校長，抓黨校日常工作。村黨支部修訂和完善了黨支部議事制度，支部“三會一課”制度、黨員民主評議制度，制定了黨校學習計劃、目標，并且做到制度上墻，分工明確，責任落實。

二、加大投入，改善辦學條件

為適用人們思想觀念不斷更新，黨員趨向年輕化、高學歷化以及需求多樣化等新形勢，我村加大投入，改善辦學條件，利用現代化的教學手段開展教學活動。去年，我們對社區黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、DVD、農村黨員遠程教育系統等教育硬件，建立了“農家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力，為村里開展黨員教育活動提供了有力的物質保障。此外，在保證硬件設施的基礎上，我村還充實了師資力量。要有效提高基層黨校的教學質量和水平，前提是有一支精良的教師隊伍。除了由村干部進行日常授課外，還邀請鄉黨委政府領導及有關部門的專家、教師進行講課。根據培訓需要，聘請鄉成校老師為黨校的兼職教師，形成了以村干部上課為主，專職教師上課為輔，上級領導、專家作為補充的授課體系，保證充足的師資力量。

三、強化教育陣地，夯實辦學基礎

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。我村從黨校制的制定完善度和拓展教育渠道這兩方面來強化我村的黨校教育陣地。

1、制定黨校制度。為了使我村的黨校教育規范有序，我村在辦校初制定了《xx村黨員年度理論學習計劃》。黨支部做到職責明確，分工落實；教學計劃、課程提綱、總結規范完整。每年我們還舉辦開學典禮，在典禮上對先進學員和優秀課程進行表彰，極大地調動了學員學習的積極性。

2、拓展教育渠道。根據農村黨員年齡層次、文化層次相差較大以及外出黨員較多等特點，我村積極探索多種教育渠道，確保每位黨員都能收到相應的教育。除了每期進行固定的黨校教育，我們還利用村里的黑板、閱讀欄、宣傳窗宣傳黨的方針、政策和本村的發展規劃，通報重大的經濟、文化活動，讓在村的黨員以及廣大群眾了解當前社會政治經濟形勢和本村發張情況。對于外出黨員，除了通過定期召開黨員大會進行教育培訓教育外，我們還通過村級網絡發布有關信息，或者由支部委員口頭對他們進行有關政策的宣傳和引導。

四、強化創新意識，拓寬辦學思路

農村基層黨校應該緊跟時代步伐，抓住時代脈搏，不斷拓展辦學思路，更新教育內容和教育方法，時黨員受到良好的教育，提高黨員素質。為此，我村黨校主要從教學內容和教學方法上促進教育教學水平的提高。

1、在教育內容上把握“三個重點”：（1）學習中的難點。以“解放思想、更新觀念、提高覺悟、形成共識”為目的，緊跟當前理論學習熱點，進一步堅定了大家對黨和國家的信念；以十七大以及十七屆五中全會精神為基點，結合《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《中國共產黨章程》等基本材料的學習，我們組織黨員開展了“如何建設社會主義新農村“、“如何建設學習型黨組織”等專題的討論，讓黨員通過相互學習和討論從更深層次理解黨和國家的方針政策。（2）工作中的難點。針對部分村干部、村內黨員對社會主義新農村建設開展中的疑惑，我們邀請了鄉黨委領導講解如何發揮黨員的帶頭作用，克服困難，帶領群眾建設具有山區特色的社會主義新農村。（3）生活中的熱點。黨代表了最廣大人民的根本利益，人們群眾最關心的民生問題也是黨員最關心的問題。山區群眾關心的問題主要集中在“土地流轉”、“社會保障”以及“農村醫療”等方面，因此，我們對這些生活中的熱點、難點問題進行挑選梳理，有目的、有步驟地開展一些講座。

2、注重教育形式上的實際與理論結合。除定期的培訓、專題講座、討論之外，我們還組織黨員外出參加豐富多彩且具有教育意義的實踐活動。2010年，組織全部黨員參觀上海世博會，開拓視野，增長見識。2011年7月1日，組織黨員去xx革命根據地參加黨員會議，對黨員進行革命傳統教育。此外，我們還不定期的組織黨員到先進村進行實地參觀考察，學習典型經驗，找出自身差距，進一步強化發展意識。

五、注重實效，鞏固辦學成果

xx村黨校經過近幾年的辦學實踐，取得了一定的成效，培養出了一批有創新意識，有奉獻精神的高素質學員。以下是我村黨校的取得了一些成果：

1、基層黨員干部的素質明顯提高。通過培訓，農村黨員的黨性觀念得到轉變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。

2、基層黨組織的戰斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，農村黨員隊伍的思想、組織、作風建設得到加強，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步提高。

3、服務群眾的水平明顯提升。我村黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構筑了群眾滿意工程。尤其是2011年，對本村的各類弱勢群體給予了更有力的補助。對本村老干部、老黨員，年終一次性補助x元至x元。對村內孤寡老人，特困戶實行農村最低生活保障制度，目前全村共有x戶x人享受低保；低收入戶x戶，低保邊緣戶x戶，幫助他們解決讀書、看病、生活等問題，使他們生活有了保障。對70歲以上老年人進行一次性年終補貼x元，80歲以上x元，90歲以上x元，總共有x位老年人享受到了這次補貼。

看到成績的同時，我們更加明白今后的教育任務任重而道遠。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調動各方面力量，共同關心和扶持基層黨校的各項建設。

xx村黨支部

第二篇：農村黨校總結

xx村黨校示范工作總結

xx村位于,村莊總面積2.3平方公里，其中有耕地面積261畝，山林面積1985畝。2001年行政區劃調整后，由xx和xx兩個自然村合并而成，下設x個村民小組。現有農戶x戶，總人口x人，黨員x個，村三套班子交叉兼職，共有x人組成。

近年來，在上級黨委、政府和主管部門正確領導下，我村堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，以建設有山區特色的社會主義新農村為目標，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆三中精神，按照“發展經濟、提高素質、美化環境、爭創文明”工作思路，深入開展社會主義新農村建設，推動了全村四個文明建設的協調快速發展。通過干部群眾的共同努力，山區村民獲得了一個村容整潔，鄉風文明，決策明主和經濟發展的生活工作環境。村先后獲得xxx等榮譽稱號。xx村黨校建于2011年7月，是黨員、干部群眾開展政治理論學習、思想道德教育、傳播精神文明的主要陣地，為提高黨員群眾認識，促進村三個文明建設起到了十分重要的作用。以下是我村開展的一些具體工作措施：

一、加強組織領導，提高思想認識

為了加強和改進新形勢下黨員教育工作，我村采取符合當地實際的一些措施發展壯大農村基層黨校。首先是思想到位。我們把村黨校建設作為加強農村黨的思想建設，全面提高黨員村民理論水平，增強黨的思想、組織、作風建設的一項重要任務來抓。把基

層黨校規范化建設與我村的三個文明建設緊密結合起來，使黨建、政治、經濟、精神文明的建設相輔相成，互相促進。其次是組織到位。調整充實領導機構和消委會成員，由村黨支部書記任校長，抓黨校日常工作。村黨支部修訂和完善了黨支部議事制度，支部“三會一課”制度、黨員民主評議制度，制定了黨校學習計劃、目標，并且做到制度上墻，分工明確，責任落實。

二、加大投入，改善辦學條件

為適用人們思想觀念不斷更新，黨員趨向年輕化、高學歷化以及需求多樣化等新形勢，我村加大投入，改善辦學條件，利用現代化的教學手段開展教學活動。去年，我們對社區黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、DVD、農村黨員遠程教育系統等教育硬件，建立了“農家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力，為村里開展黨員教育活動提供了有力的物質保障。此外，在保證硬件設施的基礎上，我村還充實了師資力量。要有效提高基層黨校的教學質量和水平，前提是有一支精良的教師隊伍。除了由村干部進行日常授課外，還邀請鄉黨委政府領導及有關部門的專家、教師進行講課。根據培訓需要，聘請鄉成校老師為黨校的兼職教師，形成了以村干部上課為主，專職教師上課為輔，上級領導、專家作為補充的授課體系，保證充足的師資力量。

三、強化教育陣地，夯實辦學基礎

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。我村從黨校制的制定完善度和拓展教育渠道這兩方面來強化我村的黨校教育陣

地。

1、制定黨校制度。為了使我村的黨校教育規范有序，我村在辦校初制定了《xx村黨員理論學習計劃》。黨支部做到職責明確，分工落實；教學計劃、課程提綱、總結規范完整。每年我們還舉辦開學典禮，在典禮上對先進學員和優秀課程進行表彰，極大地調動了學員學習的積極性。

2、拓展教育渠道。根據農村黨員年齡層次、文化層次相差較大以及外出黨員較多等特點，我村積極探索多種教育渠道，確保每位黨員都能收到相應的教育。除了每期進行固定的黨校教育，我們還利用村里的黑板、閱讀欄、宣傳窗宣傳黨的方針、政策和本村的發展規劃，通報重大的經濟、文化活動，讓在村的黨員以及廣大群眾了解當前社會政治經濟形勢和本村發張情況。對于外出黨員，除了通過定期召開黨員大會進行教育培訓教育外，我們還通過村級網絡發布有關信息，或者由支部委員口頭對他們進行有關政策的宣傳和引導。

四、強化創新意識，拓寬辦學思路

農村基層黨校應該緊跟時代步伐，抓住時代脈搏，不斷拓展辦學思路，更新教育內容和教育方法，時黨員受到良好的教育，提高黨員素質。為此，我村黨校主要從教學內容和教學方法上促進教育教學水平的提高。

1、在教育內容上把握“三個重點”：（1）學習中的難點。以“解放思想、更新觀念、提高覺悟、形成共識”為目的，緊跟當前理論學習熱點，進一步堅定了大家對黨和國家的信念；以十七大以及十七屆

五中全會精神為基點，結合《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《中國共產黨章程》等基本材料的學習，我們組織黨員開展了“如何建設社會主義新農村“、“如何建設學習型黨組織”等專題的討論，讓黨員通過相互學習和討論從更深層次理解黨和國家的方針政策。（2）工作中的難點。針對部分村干部、村內黨員對社會主義新農村建設開展中的疑惑，我們邀請了鄉黨委領導講解如何發揮黨員的帶頭作用，克服困難，帶領群眾建設具有山區特色的社會主義新農村。（3）生活中的熱點。黨代表了最廣大人民的根本利益，人們群眾最關心的民生問題也是黨員最關心的問題。山區群眾關心的問題主要集中在“土地流轉”、“社會保障”以及“農村醫療”等方面，因此，我們對這些生活中的熱點、難點問題進行挑選梳理，有目的、有步驟地開展一些講座。

2、注重教育形式上的實際與理論結合。除定期的培訓、專題講座、討論之外，我們還組織黨員外出參加豐富多彩且具有教育意義的實踐活動。2010年，組織全部黨員參觀上海世博會，開拓視野，增長見識。2011年7月1日，組織黨員去xx革命根據地參加黨員會議，對黨員進行革命傳統教育。此外，我們還不定期的組織黨員到先進村進行實地參觀考察，學習典型經驗，找出自身差距，進一步強化發展意識。

五、注重實效，鞏固辦學成果

xx村黨校經過近幾年的辦學實踐，取得了一定的成效，培養出了一批有創新意識，有奉獻精神的高素質學員。以下是我村黨校的取得了一些成果：

1、基層黨員干部的素質明顯提高。通過培訓，農村黨員的黨性觀念得到轉變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。

2、基層黨組織的戰斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，農村黨員隊伍的思想、組織、作風建設得到加強，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步提高。

3、服務群眾的水平明顯提升。我村黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構筑了群眾滿意工程。尤其是2011年，對本村的各類弱勢群體給予了更有力的補助。對本村老干部、老黨員，年終一次性補助x元至x元。對村內孤寡老人，特困戶實行農村最低生活保障制度，目前全村共有x戶x人享受低保；低收入戶x戶，低保邊緣戶x戶，幫助他們解決讀書、看病、生活等問題，使他們生活有了保障。對70歲以上老年人進行一次性年終補貼x元，80歲以上x元，90歲以上x元，總共有x位老年人享受到了這次補貼。

看到成績的同時，我們更加明白今后的教育任務任重而道遠。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調動各方面力量，共同關心和扶持基層黨校的各項建設。

xx村黨支部

第三篇：農村精神文明建設黨校論文

對在農村加強精神文明建設的幾點思考

【內容摘要】新的形勢下，加強農村精神文明建設十分重要，為此，要結合當前農村的形勢，查找原因，采取切實的措施，進一步加快農村精神文明建設。要確立精神文明和物質文明“兩手抓”的思想；要拓寬思路，因地制宜，因時制宜，因人制宜；要層層建立健全精神文明建設的目標責任制，加強對農民的思想道德教育，大力抓好農村科技、教育、文化事業，加強民主法制建設，切實做好農村精神文明建設工作，使農村兩個文明建設協調發展。

【關鍵詞】農村 精神文明建設 發展思路

改革開放以來，特別是黨的十五、十六屆全會以來，黨中央明確提出，必須把物質文明和精神文明作為統一的奮斗目標，必須把精神文明建設提高到更加突出的位置來抓，這就為加強農村精神文明建設提供了強大的動力和良好的機遇。在新的形勢下，農村精神文明建設要在教育與法治上下功夫，求真務實，使農村精神文明建設不斷創新發展。本文擬就加強農村精神文明建設的幾個問題，聯系實際，談談粗淺的認識。

一、查找原因，端正認識，確立“兩手抓”思想

黨的三中全會以來，隨著黨中央提出建立社會主義市場經濟體制以來，我國農村生產力得到了大解放、大發展，給農民的價值觀念、思維方式、道德規范和行為準則帶來了深刻的變化，同時也給農村精神文明建設帶來了一系列新情況、新問題。歸納起來，主要有以下幾個方面：一是市場意識逐步確立，但也有相當部分的農民缺乏大發展、大市場、大開放的膽識和氣魄，小富則安、小虧即癱、守土安生的小農意識仍然存在。二是利益觀念得到強化，但集體主義思想和傳統美德受到沖擊。一部分人拜金主義思想嚴重，集體主義觀念淡化，個人主義思想有所滋長。硬文化素質逐步提高，但封建迷信活動等陳規陋習沉渣泛起，污染了農村社會風氣，毒害腐蝕著農民心靈，帶來了許多嚴重的社會問題。四是法制觀念逐步增強，但部分農村的治安形勢仍比較嚴峻。一些地方盜竊、賭博等違法犯罪活動十分猖獗，群眾沒有安全感。五是農村基層組織建設逐步加強，已成為帶領農村群眾致富堅強集體，但也有一部分農村基層組織軟弱渙散，缺乏戰斗力，干部在人民群眾中威信下降，干部與群眾關系緊張。

農村精神文明建設出現上述問題，原因主要有三個不到位。一是領導思想認識沒有到們。有的同志認為經濟建設是中心，其他工作都要讓路；有的認為精神文明是務虛的，不會帶來看得見的摸得著的經濟效益；有的認為經濟工作搞好了，精神文明抓不抓無所謂；有的對精神文明建設熱衷于形式主義、搞花架子，敷衍了事，不愿在抓基層、抓基礎、抓基本功上下功夫。二是管理措施沒有到位。農村實行家庭隧道承包責任制后，經濟、社會事業發展很快，給農村基層管理工作帶來了一定的難度。一些農民認為，分了田，只要種好田，完成兩上繳，村干部法制觀念淡薄，不依法行政，亂收費、亂集資，群眾不堪重負，干群關系緊張，為了糾正這些錯誤認識，我認為應用鄧小平、江澤民關于社會主義精神文明的思想教育黨員干部，統一認識，形成共識，確立“兩手抓”的指導思想。黨的十一屆三中全會以來，全黨

現象，是誘發盜竊、賭博、封建迷信等違法行為的重要原因。針對當時農村這些問題，縣委縣政府果斷采取走以思想、道德、文化建設為重點，以創建文明村和文明戶為載體，著力提高基層干部和群眾的思想道德素質和科學文化素質，幫助農民解放思想，更新觀念，走向市場，引導農民脫貧致富奔小康。經過幾年的實踐證明，全縣兩個文明建設發生了很大的變化。2006年，全縣國內生產總值79.69億元，財政收入4.4億多元，農民人均純收入3485元，各項主要經濟指標均比以前有了大幅度的提高。現在的饒平的許多鄉村，農民經濟收入都比較充實，精神生活也充裕，農民街和小康樓建設得整齊美觀，村貌整潔，安定和諧，充滿生機。饒平縣的實踐證明只有加強農村精神文明建設，堅持“兩手抓”，才能促進農村經濟的發展。

二、因地制宜，拓寬思路，實施“實、疏、治”措施

農村精神文明建設方法很多，總的要求是要因地制宜，因時制宜，因人制宜。

一是用由上而下的方法，處理好領導文明與群眾文明的關系。在農村精神文明建設中，群眾是基礎，領導是關鍵。精神文明建設必須從領導者抓起。精神文明建設的領導者，首先應該是精神文明建設的實踐者。各級領導在指導農村精神文明建設中，不能一級說給一級聽，而要一級做給一級看，一級帶著一級干，在干的實踐中，組織群眾參與精神文明建設。

二是用由“實”到“虛”的方法。解決好“虛”功實做的問題。農村精神文明建設，要從解決農民的實際問題入手。聯系實際，向農

“重在建設”的有效載體。通過不斷地培育、總結、宣傳各種先進典型，從而實現農村精神文明建設的重點突破和整體推進的目的。

三、求真務實，明確目標，落實行之有效措施

長期以來，“一手硬，一手軟”的狀況之所以得不到解決，除了思想認識和工作方法的問題外，還有一個重要的原因是精神文明建設缺乏明確的考核目標和管理制度。為此，首先必須要求各地區、各行業、各部門層層建立健全精神文明建設的目標責任制。目標既要有長遠規劃，又要有計劃，目標確定后要進行責任分解，同時公布于眾，實行上下監督。其次要建立農村精神文明建設的投入機制，各級財政預算應確定適當比例，切實安排好用于農村精神文明建設資金，在同經濟和社會發憤借鑒 計劃中，都應安排一定數量的農村精神文明建設項目，要動員全社會各方力量，增加對農村精神文明建設的投入。三是精神文明建設與物質文明建設是統一的奮斗目標，應一并考核，同時實行獎懲。看一個干部的政績，不但要看他抓精神文明建設的能力和成果，把是否堅持兩手抓作為一級黨委、一級政府、一個干部領導水平和工作政績的標準，定期或不定期地進行考核。考核性質應如實反饋給考核對象，如嚴重存在“一手硬、一手軟”的問題，應責成限期改正，并作出適當處理。

在措施方面，結合農村當前的形勢，應堅持做好做足下面三項措施。

首先，最根本的是要加強對農民的思想道德教育。要以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民為目標，加強農村思想政

村存在的突出問題，要繼續廣泛開展“提倡科學精神，反對封建迷信；提倡勤勞致富，反對好逸惡勞；提倡健康娛樂，反對賭博淫穢；提倡移風易俗，反對亂葬；提倡優生優育，反對超生搶生；提倡和睦團結，反對宗族糾紛的社會主義道德教育和樹文明新風活動。教育農民講社會公德，講職業道德，講家庭美德，引導農民自覺揚棄舊觀念、舊習俗，創造新生活，逐步在農村形成科學、文明、健康的生活方式和社會風尚。

其次，要大力抓好農村科技、教育、文化事業。要廣泛深入地在農村普及科技知識，傳播科學方法、科學思想和科學精神，生動形象地開展馬克思列寧主義的唯物論和無神論的宣傳教育，增強農村干部群眾判斷是非、辨別善惡美丑的能力，堅決抵制和反對各種封建迷信、偽科學和反科學的思想行為。要緊密結合農村生產實際，組織開展科技知識培訓，大力推廣先進適用技術，采取多種形式組織農民學科技、用科技，不斷提高依靠科技致富的本領。要落實科教興農的戰略，提高農村人口素質，不抓教育是不行的。要努力做到，廣大農村群眾都來關心教育事業，盡自己的最大努力，為孩子的未來創造良好的環境。要積極探索在社會主義市場經濟條件下發展農村文化的新路子，調動社會各方面的積極性，興辦健康文明的農村文化產業。建立健全并管好用好農村廣播電視網、鄉鎮文化站、村文化活動室和農村文化廣場。再次，是要加強民主法制建設，做好思想穩定的工作，切實搞好農村社會治安綜合治理。民主與法制密不可分，貫徹依法治理方略必須把農村基層民主納入法制軌道。教育廣大農村干部和群眾學

第四篇：黨校總結（范文模版）

黨校培訓總結

尊敬的黨組織：

首先我很榮幸能參加本次學校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班，通過本次對黨課的認真學習和各位老師、同學的交流，很大程度的提高了我的思想境界，擴寬了視野，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，現就我的思想情況及下一步的打算向黨組織匯報如下，對有錯誤的地方，敬請各位老師批評指正。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。我國的民主集中制是民主和集中的統一，自由和紀律的統一。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項，包括黨的政治紀律，黨的組織紀律，黨的群眾紀律和黨的保密紀律，同時黨的紀律也有其基本特征，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等。有了指導思想，有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義。

通過這次的學習, 不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機、優秀黨員決不是套在自己頭，用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共

產黨的優良傳統和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點，無論是抗洪、搶險，還是有危險的地方都有我們黨員的身影出現。為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，他們充分發揮了黨的優良傳統，不惜拋棄家庭,甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感動了，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員。

我們的黨中央胡錦濤總書記在政協民盟民進聯組會上關于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。最后，我還想說：很榮幸自己能在大學里爭取到這次黨校學習的機會，我一定好好珍惜時間，積極向黨組織靠攏，努力提高自我的思想覺悟并運用到實踐中去。此致

敬禮!

科學教育系09生物教育班

王偉

第五篇：黨校總結

黨校總結

自己很珍惜這次上黨校的機會，通過接近3周的學習我學到了很多。黨校不僅是給我們傳授黨的精神和適應社會需求的素質，同時也是在鍛煉我們意志。每天清晨的晨練讓我們戰勝了懶惰，增強了我們的團隊感，同時也鍛煉了我們的身體。每次的黨課我們做的筆記和每次的思想匯報，也培養了我們一個良好的聽課習慣和自我反思的習慣。

通過黨課的學習，我的思想覺悟有了很大的提高。每次黨課都讓我有所收獲，然后通過思想匯報進行反思分析。在黨校的開課典禮上，老師就強調過作為一個合格的黨員應具備的素質。聽完以后覺得自己還有很多的地方不足，需要去提升。自己對于入黨還需要做什么有了明確的目標和認識。開課典禮上還讓我們明白要始終保持共產黨員的先進性，自覺加強黨性修養，將先進性進行自我優化。并且從要有正確的政治方向、學習起表率作用、積極參加學生組織和社團的活動并積極工作、作為當代大學生要關心實事政治和國家大事、在學校生活中關心同學，平時樂于助人、一個合格的黨員應該做好黨的助手、敢于與違法違紀行為做斗爭等多個方面給我們明確說明了想要成為一個黨員需要具備哪些條件。

我剛知道自己有機會上黨課的時候，就在思考我為什么要入黨，入黨對我有什么好處。因為當時自己的認識淺薄，做什么都只考慮到對自己的好處，通過黨校的學習我了解到社會主義和共產主義是我們中國人民需要長期奮斗的目標，我們擁有共同的理想。申請入黨就是

為了更的為理想而貢獻出自己的一份力量，更好的實現自我價值。上了第一次黨課剛知道入黨的目的時我也許有點失望，覺得這不是自己想要的。可后來我做到了自己認為自己不可能做到的事，心里很有成就感，也堅定了我認真在黨校學習的信念。我堅持下來了，我戰勝了自己的懶惰和盲目，感覺每天的生活都過的很充實。黨校老師為了我們以后有很好的發展，明確自己的發展目標。還特意給我們講解了如何在未來的社會競爭中管理好一個團隊。老師用簡潔的幾句話給我總結了，就是培養簡約的執行力，用正確的人，做正確的事、把事做正確。雖然很普通的幾句話，但經過我反復的深思后覺的很有道理，讓我獲益匪淺。想要擁有一個戰斗力強，團結一致和諧發展的團隊做到以下幾點是非常必要的。那就是相互信任、相互包容、相互補臺、相互謙讓。這其中的含義我想大家都能理解，最主要的是我們把思想覺悟轉化為行動力卻不是一件容易的事。所以不斷提高自己的素質是非常有必要的。一顆寬容的心態是擁有良好心理生活環境的基礎，不要拿別人的缺點來折磨自己，成就別人的同時也就成就了自己。

第二次黨課中從大學生的發展方面我們學習了很多東西。首先就是怎樣積極的面對大學生活，樹立正確的大學觀。做一個有志的人，堅持自己的理想。還有大學生如何構為建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，加強和改進主流的政治思想和引導。在當今社會中是競爭與合作并存的，所以要有競爭意識和協作意識。構建和諧校園環境加強校園環境建設等多個角度給我們灌輸了有關思想。我們應該明白大學生是一個國家未來建設的關鍵性人才，所以大學生一定要有自

己為構建社會主義和諧社會貢獻自己力量的思想意識和覺悟。大學校園是我三年學習生活的地方，我們有責任和義務去為自己創造一個文明舒適的生活學習環境，這并僅有利于自己也有利于大家，因此這就需要大家共同的維護和遵守。

我們在黨校的學習中觀看了紀錄片《復興之路》，里面詳細的描述了新中國成立以來特別是改革開放以來國家的發展歷程和取得的巨大成就。看了這些我由衷為自己是一個中國人而感到驕傲，中國的崛起讓世界刮目相看。人民的生活水平提高了，國家也強大了，我深切的感受到中國共產黨的正確領導給人民生活水平帶來的切實利益。同時也得到了各族人民的擁護和愛戴。中國還將長期走具有中國特色的社會主義發展道路，讓13億中國人民從小康走向富裕。國家已經定下了我們的發展目標，我們正堅實的邁著步伐走向美好的未來。在5·12那天我們上了黨課，學習了東軟9年來的發展歷程，當然也不可避免的談到了三年前的5·12大地震。東軟在這次災難中也遭受了很大的損失，但是東軟學子和老師戰勝了困難，通過異地復課和災后重建東軟又回到了當初的平靜。東軟的一切都讓我感覺快、及時。這和東軟集團的強大的后盾支持離不開的。九年來東軟經歷過一件件喜事，也經歷過災難。這讓東軟更加的團結，更加的珍惜現在的穩定的學習和生活環境。作為一個東軟學子應該繼承這樣的精神并利用到學習中。胡主席就在視察高校的時候就說過這樣一句話：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族，我希望同學們

經常仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。

黨校快畢業了，可我的學習并沒有停止。我深知一個大學生的綜合素質對自己未來的生活和命運的重要性，我通過黨校學習這樣一個途徑打開我追求素質提高的學習之路。為一個優秀的我，有能力有競爭力的我打下基礎。