第一篇：初中生國慶慰問留守兒童工作總結

上塘中學國慶慰問留守兒童工作總結

國慶節來臨，我校為了讓留守兒童陳妍度過一個歡樂祥和的節日，進一步促進民生大事的落實，幫助我校留守少年兒童陳妍健康成長，積極營造關愛、重視農村留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍；我校于2013年9月30日對留守兒童陳妍進行了慰問，現將慰問工作作如下總結：

一、統一思想、高度重視

1.為了切實加強對我校留守兒童的規范化管理，學校精心組織，深入開展走訪慰問活動。把關愛留守兒童活動與關愛女孩行動有機結合起來，探索和創新關愛行動的新途徑，切實維護留守兒童合法權益，促進家庭和諧幸福。

2.深刻認識關愛留守兒童的重大意義，留守兒童問題是在我國加速推進工業化、城鎮化進程中出現并將延續相當長一個時期的社會現象。關愛留守兒童，立足于解決流動人口家庭的現實困難和后顧之憂，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是以人為本執政理念的具體體現，是構建和諧社會的重要內容。

二、積極開展慰問工作

1.積極有序開展國慶節慰問留守兒童活動，加強宣傳。充分利用班主任會（2次班主任會）、班會、學校紅領巾廣播、標語等宣傳媒介，圍繞關愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。

2.做好留守兒童信息摸底工作，收集留守兒童信息；建立留守兒童和貧困留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清、情況明。

3.為了“留守兒童”的健康成長，9月29日我校安排留守兒童免費體檢。對陳妍進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發育情況和健康情況。做到有病早發現，及時治療。徹底排除她因病失學、因病至貧的隱患。這一活動我校將長期開展下去。

4.開展走訪慰問活動。國慶節前夕，學校行政集體和各班主任任給留守兒童陳妍發放慰問金，給孩子們帶去節日的問候，對她的學習生活給予必要的關心扶助，使留守兒童家庭感受到黨和政府的溫暖。

5.學校根據上級資金安排發放慰問金，進行現場拍照；開通網絡視頻與其母親見面、讓學生陳妍撥打一次親情電話等多種形式進行慰問。

總之，留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，為社會培養出一代合格的接班人，學校有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

2012年9月30日

第二篇：留守兒童國慶慰問總結

春節慰問留守兒童活動工作總結

根據《懷遠縣教育局春節開展慰問留守兒童活動的通知》文件精神及相關要求，為了讓留守兒童度過一個歡樂祥和的春節，進一步促進民生大事的落實，幫助和服務我學區留守少年兒童健康成長，積極營造關愛、重視農村留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，學區組織下轄各中小學領導班子成員于2014年1月26-27日對留守兒童進行了集中慰問，現將慰問工作作如下總結：

一、統一思想、高度重視

1.為認真貫徹落實好縣教育局文件精神，切實做好春節期間對留守兒童的慰問工作，學區特成立了以劉駿主任為組長，年介元副書記、宋家清副主任為副組長，嚴勇、路宇、季小濤及各中小學校長、主任為成員的春節慰問留守兒童工作領導小組，深入各校開展走訪慰問活動。把黨的溫暖送到每一位留守兒童的心中，讓他們真切的感受到黨和政府對他們的深切關懷。

2.為搞好本次慰問工作，學區2014年1月25日下午特召開了春節慰問留守兒童專題工作會議，提高人們對慰問留守兒童工作的思想認識，讓每一個慰問組成員都能深刻認識到關愛留守兒童的重大意義，認識到留守兒童問題是在我國加速推進工業化、城鎮化進程中出現并將延續相當長時期的社會現象。關愛留守兒童，立足于解決流動人口家庭的現實困難和后顧之憂，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是以人為本執政理念的具體

體現，是構建和諧社會的重要內容。

二、積極開展慰問工作

1.積極有序開展春節慰問留守兒童活動，加強宣傳。充分利用網絡、宣傳畫、條幅、標語等加強宣傳，圍繞關愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。

2.做好留守兒童信息摸底工作。慰問組成員分成5個小組，深入各校對留守兒童學習、生活、思想、家庭情況等進行摸底；建立留守兒童和貧困留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清、情況明。

3.開展走訪慰問活動。2014年1月26日---27日，慰問組成員分為4個小組對留守兒童，特別是貧困留守進行慰問，給留守兒童發放文具、書包等學習用品，給孩子們帶去節日的問候，對他們的學習生活給予必要的關心扶助，使留守兒童家庭真切感受到黨和政府的溫暖。

總之，留守兒童需要全社會共同關心、關愛、關注。作為學區更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守兒童問題，在關注留守兒童問題上學區有義不容辭的責任，我們要努力探索促使留守兒童健康發展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志，培養堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。

我學區能夠及時按照上級的統一部署，積極主動，精心組織，合理安排，較好地開展了春節慰問留守兒童活動，取得了較為滿意的效果。本次慰問活動慰問留守兒童 31人，發放文具、書包等學習用品共計兩千多元，慰問活動形式多樣、慰問活動達到了預期的目的。但由于流動人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保留守兒童各項工作不斷邁向新的臺階！

2014年2月17日

古城學區2014

動

年春節慰問留守兒童活 工作總結

古城學區管委會2014年2月17日

第三篇：慰問墊江縣留守兒童主持詞

重慶市政協、婦聯國慶中秋節

慰問墊江縣留守兒童主持詞

中共墊江縣委侯宗權

2010年9月15日

尊敬的陳景秋主席、蘭運華主席，各位領導，同志們，大家好！市委三屆七次全委會把留守兒童工作納入了市委重要決定，提出了“培養照顧好130萬農村留守兒童，解除外出務工群眾后顧之憂”的工作要求。我縣十二屆八次全委會也提出了“培養照顧好農村留守兒童，解除30萬外出務工群眾后顧之憂”的具體工作目標。在各級黨委、政府的領導下，在各級人大、政協的配合下，在各界社會的共同關注下，我縣留守兒童工作取得了比較突出的成績。

參加今天會議的有：重慶市政協副主席陳景秋、市政協社會法制委員會主任鐘旭秋、市政協社會法制委員會助理視員李維、市婦聯主席蘭運華、副主席郭渝平、市婦聯兒工部部長吳崇秋，墊江縣政府縣長羅德、縣人大副主任余鳳、縣政協副主席李節華?？h婦聯、縣教委

領導，周嘉鎮七色光托管家園的全體留守兒童，周嘉小學的教職員工。

今天會議的主要議程有：一是羅德縣長致歡迎詞，二是市政協領導講話，三是市婦聯領導講話，四是向留守兒童托管家園贈送慰問品，五是留守兒童代表匯報家園生活情況，六是七色光托管家園負責人致答謝詞，七是市政協、市婦聯領導向留守兒童發送月餅，與孩子們共度佳節。

第一項：請墊江縣委常委、政府縣長羅德同志致歡迎詞。

第二項：請重慶市婦聯主席蘭運華同志致祝詞。

第三項：請市政協、市婦聯領導為七色光托管家園贈送慰問品。

第四項：請七色光托管家園的留守兒童代表匯報家園生活情況。

第五項：請七色光托管家園負責人、周嘉小學校長高世成同志致答謝詞。

第六項：請重慶市政協副主席陳景秋同志作重要講話。

第七項：請市政協、市婦聯領導及來賓向留守兒童分送月餅，與孩子們共度中秋佳節，并攜著孩子們稚嫩的小手共唱《中國少年先鋒隊隊歌曲》

最后祝孩子們節日愉快！健康成長！

活動到此結束。

第四篇：團委活動慰問留守兒童

東雙河鎮團委慰問杜河村留守兒童

1.活動主題：關注農村留守兒童，構建和諧社會

2.活動背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開家鄉外出務工(多為進城務工)，而其仍留在戶籍所在地的農村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個農村兒童中就有一個留守兒童。農村留守兒童是新時期中國社會轉型大背景下的特殊產物，如何解決留守兒童學習、心理、性格以及人身安全等方面的問題意義重大。農村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關注。當下，由于受到金融危機影響，很多農民工返鄉，借此機會宣講關注留守兒童效果會更好，我們將結合家庭教育知識對家長進行宣講，讓他們科學的教育孩子。

3.團隊成員：負責人：柯書輝

隊員：劉宗瑩、姜軍、陳浩、朱麗麗、徐向偉

4.活動意義：宣講引起當地各界關注留守兒童，不僅僅關心他們家境，更應該關心他們的心理成長。給農村兒童們講授知識，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時教給他們如何培養自己健全的心理。

5.實踐方案：

一、調查階段：2011年5月20日，前往杜河村聯系當地村委，詢問村干部村里留守兒童情況并記錄，同時做關于留守兒童的調查問卷，準備相應材料。

二、宣傳大會：2011年5月30日，進行“關注留守兒童，創建和諧社會”的宣傳：

1、請鎮組織委員樂星、鎮團委書記柯書輝和杜河村村支兩委成員

參加大會，并作相關發言。

2、本次活動發起組織東雙河鎮團委代表副書記劉宗瑩發言，主要

是根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及之前調查成果，進行普法宣傳教育。

同時對現有國家和省政府對于關愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為——重點關注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進行講解，如何預防此類侵權行為，遭受侵權后如何應對，如何尋求法律援助。

3、開展交流互動的問答。關于留守兒童、未成年人權益保護問題

材料上已經寫好問題和答案，我們在這個環節就是進行提問，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動關注未成年人權益保護方面的問題。

在此環節，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。

4、本次活動共青團聯合司法所、綜治辦在大會進行的同時，我們的法律咨詢工作同步展開，接受村民關于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

三、實地看望留守兒童：

1、專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內涵。

2、籌集資金為留守兒童購置相應學習生活用品，送到留守兒童手中。

3、組織一些趣味小游戲和留守兒童共同度過兒童節。

共青團東雙河鎮委員會二0一一年五月10日

第五篇：慰問西廂小學留守兒童發言稿

慰問西廂小學留守兒童發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！

今天，的領導，在百忙之中來到我校舉行“關愛留守兒童，六一送溫暖”活動，對于我們這個農村小學來說，這是一個收獲感動與希望的日子，也是一個令人歡欣鼓舞的日子。在此，請允許我代表西廂小學的全體師生，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

學校是關愛留守兒童的主戰場。作為一所農村寄宿制小學，我校建立了學生與教師一對一幫扶制度，我們學校的老師不僅在學習上關心著留守兒童，而且在生活上，更是關心著他們的飲食起居。另外，我校還專門設立了心理咨詢室，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、飛得更遠!讀書改變命運，教育開創未來。幫助一個學子，就是幫助一個家庭，支持教育事業，就是關心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展，我相信我們全體師生會加倍珍惜學習機會，銘記各位領導的深情關愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素質，練好本領，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永遠充滿愛心，永遠充滿向上的力量。

最后，祝各位領導身體健康、家庭幸福！祝各位老師工作順利、萬事如意！祝全體同學節日快樂、學習進步！