第一篇：藝術節頒獎暨教師節慶祝演出校長致辭

藝術節頒獎暨教師節慶祝演出校長

致辭

老師、同學們： 大家好！

金秋九月，稻谷飄香，魅力xx，青春飛揚！在這個碩果累累、激情洋溢的初秋時節，我們迎來了xx新區第xx學藝術節頒獎儀式及教師節的到來！藝術是美的底蘊和源泉所在，探尋藝術的美的過程，就是升華品質情操、提升精神境界的過程。一直以來，學校將學生社團活動和興趣活動、德育教育進行整合、提升，構建領域廣泛、內容新穎、形式多樣的更加適合學生全面發展和個性生長的校本課程體系。藝術是校本課程中很重要的一方面。同學們在參加各類校本課程學習過程中，發展個性特長，提高綜合素養，讓中學階段的學習生活五彩繽紛，為自己的未來人生道路奠定堅實的基礎。在校本課程的更高平臺上，全校師生更應積極參加各項藝術課程學習，發展藝術特長，提升藝術素養，讓藝術之花伴著青春盡情綻放！

第xx學自建校以來，一直秉承“責任、強者、國家”的校訓，“德高、業精、奉獻”的教風，“嚴謹、博學、善思”的學風，“勤奮、求實、創新”的校風，著力打造“高質量、高水平的特色教育”的素質教育模式，并取得了一系列可喜成果。同學們在快樂、積極的校園里健康成長，陽光自信，德、智、體、美全面發展，學業不斷進步。在藝術的天地里，同學們展翅翱翔，放飛著青春的激情和夢想，為自己的人生描摹上了一筆筆絢麗的色彩，為學校贏得了一個又一個的榮譽！10年的發展積累了豐厚的底蘊：一流的學生、一流的師資、一流的教育。勇爭一流、追求卓越——這是歷史與現實賦予xx人的神圣使命！

藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。同學們！我校校園文化藝術節的帷幕已經拉開，這是一個校園文化與藝術相結合的舞臺。文化在藝術中延伸，藝術在文化中體現。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞臺。在本次校園文化藝術節中，愿我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章！愿同學們學藝同進、學藝雙馨，練就全面素質，為成人成才奠定堅實的基礎；愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。

xx的校園文化是一幅雋永的畫卷，xx的校園文化是一首經典的戰歌，xx的校園文化是一個不老的傳說！同學們，我們一定要銘記xx的光榮歷史，牢記家長和老師對我們的關懷與重托，攜手同心繼續為xx的歷史增光添彩！在這個喜迎收獲的日子里，我們同時迎

來了教師節的到來，此刻，請允許我代表向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！老師們，正因為有了你們的無私奉獻和無悔付出，才有了我們xx的跨越發展。2016年是令人欣喜的一學年，也是滿載收獲的一學年。這一學年，學校的“卓越文化”得到了進一步豐厚，教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點高中上線的人數和比例，遠遠超過了兄弟學校，這所有的成績都是大家努力的結果，這是我們xx的光榮！

撫今追昔，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們齊心協力，團結一致，奮勇爭先，力爭上游，xx的明天一定會更加美好！讓

我們同心同德，真抓實干，為xx美好的明天共同拼搏奮斗！同學們，藝術節的舞臺已經搭起，這個舞臺屬于你們，盡情舞動吧，用你們的活力和激情，讓青春飛揚，讓藝術之花綻放，讓xx的校園洋溢著藝術的芬芳！

第二篇：校園文化藝術節頒獎暨匯報演出致辭

竹溝完中校園文化藝術節暨“新聞人物”頒獎致辭 各位領導、各位老師、同學們、朋友們：

大家下午好！

青春秀風采，藝術漫校園。五月的校園流光溢彩，五月的校園絢麗多姿。隨著文藝匯演的到來，我校終于迎來了今天的“校園文化藝術節暨頒獎盛典。在此，請允許我代表學校，向精心組織和積極參與本次活動的廣大師生致以誠摯的問候和衷心的感謝！向獲得獎項的同學們表示熱烈的祝賀！

學校文化是一所學校在長期辦學過程中所積累的最珍貴的精神財富。它無形，卻浸潤著我們每一個人，影響著我們每一個人，改變著我們每一個人。優秀的學校文化引導人向善向美，指引人走向幸福。舉辦本次活動，是對我校文化藝術工作的一次檢閱，是對全體師生文化藝術修養的一次展示，更是對各年級、各班級團隊精神的一次張揚。另外，在全縣舉辦的漢字英雄大賽中，我校代表團的六位學生，不負眾望，取得了全縣第二名的優異成績；在千人素質測試大賽中，我校九年級（1）班的 邵海洋又取得了全縣第名的好成績；還有在本次中段考試中取得我校年級前三甲的同學等等，他們都是智慧的結晶，都無愧于我校的“新聞人物”殊榮，都是值得我們驕傲與自豪的。

老師們，同學們，校園文化藝術節不僅是藝術的盛會，更是文化的節日；不僅是青春的舞會，更是生命的放歌。一個“美麗校園，幸福師生，智慧課堂，生命教育”學校目標在召喚著我們，我們完中人的積極參與和拼搏奉獻一定會使“校園文化藝術節”這一朵校園奇皅盡情綻放，使我校推動素質教育，豐富內涵特色，加強道德建設，陶冶思想情操，優化校園環境，營造學習氛圍，加強團隊協作，培養良好風氣的文化學校工程建設愈加至真至善！

老師們、同學們，我們要把握今天，珍惜時間。讓我們共同汲取藝術的汩汩靈氣，共創人生清新、壯麗的光輝篇章；讓我們永遠朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓，從一個輝煌走向另一個輝煌！

最后，預祝我校校園文化藝術節及頒獎盛典圓滿成功！

謝謝大家！2014.5.6

第三篇：校園藝術節頒獎暨慶祝教師節文藝演出主持稿

校園藝術節頒獎暨慶祝教師節文藝演出主持稿

甲：尊敬的各位領導、老師

丁：親愛的同學們，大家

合：下午好！

甲：青山巍巍，黃渤湯湯，風光旖旎，溢彩流芳

乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章

丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光

丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經滄桑

甲：多少堅實的腳印，印證光榮的歷程

乙：多少粗糙的年記，壘就杏壇的崢嶸

丙：多少血汗的關注，培育教育的未來

丁：多少無悔的付出，沉淀豐收的大愛

甲：細雨瀟瀟兮草木爛漫

乙：海風瑟瑟兮水起波瀾

丙：歲月如歌兮時光荏苒

丁：斗轉星移兮滄海桑田

甲：海納百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人為本的胸懷

乙：萬載太久，只爭朝夕，是七中人審時度勢，勇為人先的氣概

丙：金秋九月，稻谷飄香。在這個碩果累累、絢麗多姿的日子里我們迎來了校園藝術節的隆重開幕。

丁：激情九月，青春飛揚，在這個金風送爽，喜迎收獲的季節里，我們同時迎來了教師節的到來。

甲：現在我宣布，xx新區xx中學校園藝術節頒獎暨慶祝教師節文藝演出

合：現在開始

首先請讓我們用熱烈的掌聲有請___________為本次活動致辭

第一篇章：多元開放，追求卓越

甲： xx中學自2000年建校以來實現了跨越式發展，逐步形成了“責任、強者、國家”的校訓，“德高、業精、奉獻”的教風，“嚴謹、博學、善思” 的學風，“勤奮、求實、創新”的校風。

乙：七中的教育被國際督導團譽為“高質量、高水平的特色教育”。在繼承傳統的基礎上進行大膽創新，秉承“多元開放，追求卓越”的發展理念，以更高位的理念引領學校實現更大的突破。

丙：10年的發展積累了豐厚的底蘊：一流的學生、一流的師資、一流的教育。勇爭一流、追求卓越——這是歷史與現實賦予七中人的神圣使命！

丁：進入“十二五”以來，在前期“雙語教育特色——六大辦學特色”的基礎上，學校提出“創辦卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色學校建設的理念。

合：今天，我以七中為榮；明天，七中以我為榮！

甲：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！

乙：因為年輕，我們把內心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！

丙：我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！

丁：我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！

甲：年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現出了很多芭蕾舞方面的專才，他們成長在校園里，飛旋在舞臺上，他們對藝術有著執著的追求，他們對芭蕾舞有著特殊的愛好。下面請欣賞芭蕾《花之舞》。

……

乙：優雅與激揚并重，青春與動感齊行，感謝同學們精彩的芭蕾舞表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！

丙：優雅的舞蹈帶著我們的思緒紛飛，然而動聽的音符也絕不遜色。下面請大家欣賞外文歌曲聯唱。

……

甲：真情的旋律在詮釋我們的赤誠，跳動的音符在演繹我們的青春

乙：我們的青春激昂，于是鼓點歡快，生機勃發！

丙：我們的生命高昂，于是音樂流暢，舞姿瀟灑！

丁：我們的雙語教學生活豐富多彩，在電影配音上，我們更是一道亮麗的風景線！下面請欣賞電影配音。

……

甲：有一種舞蹈，她溫婉柔美又不失活潑；有一種舞蹈，她剛柔相濟又不失雅氣。下面請欣賞古典舞《麗人行》。

……

頒獎詞：

“創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。” 開展科技教育，培養具有創新意識和實踐能力的發展型學生，是七中多年來探索的問題。學校廣泛挖掘科技教育資源，拓寬教育途徑，走國際化科技教育之路，提高學生科技素養。幾年來，在全校師生的共同努力下，科技教育取得了豐碩的成果。在大連市中小學科技節上屢獲佳績，我校被大連市教委、市科協授予“大連市科技教育示范校” 2007年我校獲得“遼寧省首批科技教育示范校”。2009年我校獲得“全國科技教育示范單位”。幾年來，我校共參加科技之星專利設計活動幾千人次，獲得專利近百項。“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。科技強國根基在教育。我們要肩負起歷史的重任，繼續把加強實施科技教育、培養創新人才作為我們所追求的目標，不斷探索，繼續努力，去爭取更大的成績。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為科技競賽獲獎的同學頒獎

第二篇章：多維發展，追求卓越

甲：卓越教育觀下學校提出“多元發展，追求卓越”的辦學理念，在教育教學實踐中本著“為學生終身的卓越發展奠基”的辦學宗旨，遵循“創辦卓越教育，成就卓越人生”的辦學思想，全員培養卓越教師，全程培養卓越學生，全面開發卓越課程，全力打造卓越課堂，全方位構建卓越文化，努力創辦國內一流、國際知名的現代化、國際化、品牌化的特色學校。

乙：專家的引領和卓越教育的提出從全新的視角對七中進入未來發展進行了定位，為七中在新時期深化教育改革，加強素質教育提供了有力的支撐，為其又好又快發展注入了不竭動力。

丙：目前，我校正依托本根教育、和諧教育、時空生命教育三大支柱教育，建設“德育、教育科研、校本課、卓越課堂、書香校園、國際化”六大工程，最終實現卓越的“精神、領導、教師、學生、課堂、環境”六大工程。多維發展的校本課程，不僅極大地豐富了我們的學習生活，更讓我們的精神世界日益充實豐盈

丁：立足基礎，在完善細節中追求卓越；傳承創新，在繼承發展中追求卓越；多元開放，在國際融合中追求卓越；多維發展，在多元發展中追求卓越。

甲：為了熱愛，我們不斷追求，為了夢想，我們寧愿倔強，這是年輕的力量，更是華彩的樂章！

乙：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是我們，是青春，是夢想！

丙：放飛心中的理想，把握無悔的明天！

丁：追逐成功的喜悅，奏響青春的旋律

甲：下面請欣賞民樂合奏。

……

甲：在今天這個舞臺上，有一群身手敏捷，動作輕快的武士們

乙：他們的眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌著青春的活力

丙：他們將用敏捷的肢體語言向我們詮釋，七中學子為了明天將勇往直前

丁：接下來請欣賞武術表演

……

甲：感謝武術表演的同學們給我們帶來的這場視覺的盛宴，讓我們近距離地感受到了武術這一中華傳統文化的魅力，下面請欣賞課本劇《生日**》。

……

乙：一場生日鬧劇帶給了我們諸多的溫馨和感動。生活中我們常常因為一些點點滴滴的小事而為之動容，它可以是你舉手之勞助人為樂時嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨見到師長時一聲輕輕的問候，它也可以是你回憶童年時的那些難以忘懷的趣事。下面請欣賞舞蹈《童趣》。

……

頒獎詞：

國際化教育是xx中學的辦學特色，我校教師64人次以及243名學生先后赴英國、美國、澳大利亞、韓國、新加坡、印尼等國進行教育合作交流。xx中學的國際教育理念“中國情、民族魂、世界觀”正與國際熱愛大自然促進會所倡導的“促進實現持久和平、世界一家”的宗旨不謀而合。我校舞蹈團多次參加大自然快樂舞文化藝術交流活動，增進學生們的友誼及文化交流，將我們的快樂傳播給更多人，讓大家一起熱愛大自然、熱愛天地人萬物，真正做到“和諧世界一家人”。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲獎的同學頒獎

第三篇章：立足基礎，追求卓越

甲：卓越教育實施策略要立足基礎，在完善細節中追求卓越

乙：學校提出卓越文化發展戰略，著手建立精神文化、典章文化、管理文化、教師文化、學生文化、課堂文化、環境文化七位一體的學校文化體系，最終建構我校卓越的學校文化。

丙：在卓越文化的熏陶下，我們力爭做到“站姿、坐姿、走姿”三姿優秀的外在形象和“視善、行善、品善”的高尚內在修養

丁：“拒絕平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中學子的人生信念。

甲：歌以詠言，舞以盡意。青春的舞蹈旋律，是人生最精彩的樂章；瑰麗的自然風光，是生活最美麗的點綴。下面請欣賞大自然快樂操

……

乙：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為七中那沉甸甸的豐收而歌唱

丙：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為七中那美好的未來而深情朗誦

丁：下面請欣賞教師詩朗誦

……

合：七中，我親愛的母校

甲：我們是你博大的花園里一方執著的綠地

乙：我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆

丙：我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉

丁：我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天

甲：七中，你像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前

乙：七中，你像一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪一往無前

丙：優美的旋律，表達不了我們對你的款款深情

丁：絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意

甲：當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風采

乙：我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任

丙：我們自豪，為你創造了曾經轟動天宇的燦爛歷史

丁：我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁

甲：下面請欣賞師生聯唱《七歌》

……

頒獎詞：

你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優秀教師！鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚，一身正氣育桃李，兩袖清風培棟梁！你們用智慧和汗水詮釋著七中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎

甲：來吧，我們親愛的朋友

乙：來吧，我們親愛的兄弟姐們

丙：讓我們用青春，汗水和生命

丁：為了我們共同擁有的光榮和夢想

（甲丙）合：一代一代，生生不息

（乙丁）合：一代一代，生生不息

甲：催春風桃李，英姿颯爽

乙：興教育大業，當仁不讓

丙：躡先輩步武，別開新場

丁：沐天風海雨，百世流芳

合：沐天風海雨，百世流芳

甲：下面請欣賞歌舞《好運來》

……

甲：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。

乙：今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。

丙：時光荏苒，在過去的日子里，我們在校領導的帶領下共同進步，使得我校越來越好。

丁：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰。

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的生活

乙：我們將用優美的舞姿贊美和諧的校園

丙：我們將用花樣的年華創造無悔的笑臉

丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇

甲：美麗的七中，我們用藝術裝點

乙：親愛的老師們，你們辛苦了！

丙：下面我宣布，xx新區xx中學校園藝術節頒獎暨慶祝教師節文藝演出

合：到此結束。謝謝大家！

第四篇：慶祝教師節校長致辭

慶祝教師節校長致辭

各位老師：

下午好！

在這個秋意漸濃、豐收喜悅的季節里，明天就是我們的第二十七個節日了，在此，我謹代表行政會向全體教職工致以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康、心情愉快！

此刻，我的心情是無比激動的，因為這也是我和大家過的第五個教師節了，我為現在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。

多少年來，大家辛勤耕耘默默奉獻，成就了多少少年的童年真夢；多少年來，大家淡泊名利超凡脫俗，為了學校的生存發展付出綿延之力；多少年來，大家堅守信念傳播博愛，為社會的和諧穩定鞠躬盡瘁；多少年來，大家忘我工作而白發上鬢，為維護教師隊伍的光輝形象修身立德。在這里，我要說，我們雖然很平凡，但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫著“不容易”、書寫著“不后悔”、書寫著“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態度？我們的言力獻舉，必將為今生后世之者切切贊許。

借此機會，我還要向一年以來，工作態度勤勤懇懇、工作業績昭然顯赫的縣級模范、鄉級模范、優秀黨員、校級模范等一并表示我個人由衷的謝意，你們辛苦了。我還要向支持著我、幫助著我、鼓勵著我、護愛著我的所有教職工表達我的浩大感激之情，你們是我工作上的堅強后盾，你們也是我的知心朋友。我還要向過滿了二十七個教師節的老同志致以最特別的節日祝賀（敬禮），你們是我的先行者，你們是學校前進的領路人，你們也是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們，在這個物欲橫流、信念飄搖難存已久的時期，我們不要因清貧而苦惱，我們不要因冷落而狂燥，不要因壓力而退縮，也不要因名利而累己，我們看看那些童心無邪、童言無欺的學生們，他們需要我們的關心與幫助，需要我們的理解與支持，需要我們在他們的成長之路上送上他們一程。我們都知道，幸福并不全來自于物質的富足，而多來源于自己的思想境界高度。我們選擇了這個職業，走上了這個工作崗位，我們要始終以淡定的心態看待塵世的浮華，我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現實。同時，我們也是自己孩子的老師，我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄，我們要有貧賤不移的莫大氣魄，我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去。

老師們，有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會，有限的寫作水平難以讓我表達出節日給大家帶來的歡興。“雙節”之后，我們又要投入到緊張的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德、同心協力地把李婆墩中學的教育教學工作推向成功的極限。最后，我再次祝大家節日快樂，也祝天下教育人身體健康、合家歡樂！謝謝大家，謝謝！

第五篇：慶祝教師節校長致辭

每年的金秋九月，在屬于教師自己的節日里，我們的心海里總會泛起層層的漣漪。下面是小編給大家整理的慶祝教師節校長致辭范文，僅供參考。

慶祝教師節校長致辭范文(一)

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個教師節。

首先請允許我代表__中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支持，感謝__鎮廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌 立足課改提質量》。

一、精細管理求跨越 以人為本聚人心

質量是學校發展的生命線，是一個學校的立校之本，發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創新，在創新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發全體教職員工干事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想干事，以科學的方法指導人形成人人會干事，以適當的載體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發現問題，解決問題。

為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創造衛生整潔舒適的工作生活環境;安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求;堅持重大節日組織教師座談娛樂，青年聯誼，外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險，發放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事，領導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。

二、常規教研求實效 抓住落實是關鍵

1、備課提質量 備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備;集體研討，相互補充;個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。

2、聽課提問題 領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發現優點是必要的，但更重要的是發現問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。

3、作業看質量 學校每周對學生的作業進行檢查，查看教師作業批改的質量。做到“三看”，一看作業批改是否及時;二看作業批改是否規范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評，督促教師提高作業批改質量。

4、檢查勤公布 學校以年級為單位每周對教師的常規材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。

三、豐富活動載體 促進專業成長

1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解說教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。

3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。

四、完善教學模式 打造高效課堂

學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規范，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。

五、實施自主管理 深化管理特色

德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣，實現德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現學校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。

回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質量正成為__人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創佳績。__年中招考試被__一高統招錄取__人，被實驗高中統招錄取__人，錄取率達。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來學校被評為__市教育教學工作先進單位，__市教育教學工作先進單位。

新學期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創辦人民滿意的教育。

慶祝教師節校長致辭范文(二)

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第__個教師節帶著秋的馨香如期而至。

教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

慶祝教師節校長致辭范文(三)

各位老師、親愛的同學們：

春華秋實，歲月如歌，星移斗轉，物替更新，每年的金秋九月，在屬于我們教師自己的節日里，我們的心海里總會泛起層層的漣漪。今天，我們在這里隆重集會舉行學校慶祝第__個教師節表彰大會暨開學典禮。——同樣的節日，同樣的地點，有了變化的是這學期新入學的__多名新同學，以及_名加盟學校的新教師;同樣的講話臺，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學期新入學的同學，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時，我也代表學校向出席今天大會的領導表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關心和大力支持!

教師是教學生產力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學們為我們的教師送上一束束鮮花和誠摯的祝福，集團和公司領導也在百忙之中專程來參加我們教師節慶典，向老師們表示慰問。學校領導班子今后也將進一步強化服務意識，為每一位教師服務，關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事。全體同學要尊敬教師，理解教師對同學們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學們的諄諄教誨。希望我們的教師要努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號。

過去的一學年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務為工作主線，不斷地更新教育理念，關注教師教與學生學的效果，提高主動服務的意識，堅持有利于學生成長、有利于學校發展、有利于公司利益的“三個有利于”的原則，全面提升教育教學質量，全力實踐現代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發展，讓每一個學生閃光”的教育氛圍，確保“學生進步”、“家長滿意”、“教師發展”，學校管理水平有了進一步地提高，師資隊伍建設有所加強，教育質量穩中有升，師生關系更加和諧。尤為可喜的是，__年全校總體期末考試全面豐收，出色地完成了本學期初制定的各項教學任務。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學各學科成績穩步提升，教育教學工作再一次贏得了家長的好評與信任。

今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學校發展史上具有里程碑意義的關鍵的一學年，新校區公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進的設備，提供更舒心的生活、學習、工作環境。我想，這是學校發展的機遇、也是挑戰。我們教職員工務必以此為新的起點，百尺竿頭，更進一步，以嚴格的管理和理想的業績向社會、向家長、向集團做出回報。

新學年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰，更蘊涵著新的希望。學校將繼續全面以“教學”為中心工作，圍繞突出“一個中心”，即所有工作都是為教學工作服務;狠抓“兩項任務”，即努力促進學生學業成績提高、努力培育學生養成良好行為習慣;達到“三個提高”，即提高學生的綜合素質、提高教師的師德和業務水準、提高學校規范化管理效能;提升“四個品位”，即學校的人文品位、學校的環境品位、學校的特色品位、學校的質量品位，全力做好學校各項工作。堅持以規范學校管理，提升管理效率為目標，狠抓常規、狠抓培訓、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務。以“人本為先，自強為新”為宗旨，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，全面深入推進素質教育，規范學生行為，培育良好校風，不斷提高學生學業成績，不斷讓學生進步，推進學校各項工作再上臺階，實現學校新一輪的發展。

面對新學年，我想對大家提幾點希望：

1、全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過不斷培訓和管理要求，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。大家要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，“內抓管理求質量，外樹形象求發展”，人人牢固樹立質量意識，人人為質量負責，力促學校教學成績全面提高。

2、同學們要學會學習，學會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態度，發揮個人的內動力，培養自己堅忍不拔的意志力，培養獨立自主的能力，要具備積極主動學習的精神和能力，堅信“進步就是優秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發。還要繼續恪守“四大榮譽信條”，作一個誠實、守信、正直、高尚的人。

3、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校邁向輝煌的前程不懈努力。

目標的實現和任務的貫徹，有賴于我們全體教職員工齊心協力，步調一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到崗位當中，盡心盡職做好本職工作，為學校的發展添磚加瓦。所以，今天的表彰活動，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業，埋頭苦干，辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞，不計得失，樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高敬意!

新學期已經開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態，同心同德，恪守校訓，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環境優美、設備先進、師資雄厚、科研領先、管理科學、優質高效、全省一流”的現代化學校而不懈努力!

最后，祝全體教師節日快樂，祝同學們在新的學期里學習進步!