第一篇：計算機網絡教研室工作總結(09-10-02)

計算機網絡教研室工作總結（09-10-02）

一學期來，我們教研室在學校和中心領導的正確指導下，堅持以課程改革精神為導向，新課程實施為重點，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“課改”“質量”“創新”“提升”開展工作，突出了教研工作的系統性、針對性、實效性和前瞻性，有計劃、有重點、創造性地開展各項工作，取得了一定的成效。本年度計算機網絡教研室主要做了以下幾方面的工作：

一、日常教學管理方面

1、學期初制定出科學合理的教學進度計劃，并據此組織實施。

2、加強教師到課的檢查，及時了解各學科的教學進度。

3、采取聽課、座談會等方式掌握教師教學質量與效果。

4、組織期中教學檢查。我們于3月和5月份分別組織了兩次學期期中教學檢查，對課程標準、授課計劃、教案、教學課件、教學秩序、教師授課進度、實踐教學活動、教學工作的規范性進行了檢查。通過檢查，發現了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。

5、在6月份（第十八周），圓滿組織完成了09級計算機工考工作。

6、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登錄等工作。

7、按質按量完成所管理實訓室的日常維護和衛生、安全工作。

二、師資培養

在中心的鼓勵和支持下，網絡教研室各位教師都制定了自己的專業發展計劃，積極投身到知識和技能提升的繼續學習和深造之中。

1、琚敏敏、肖培、徐向前、吳海軍等幾位教師開設了了校級公開課；

2、朱超、琚敏敏、吳海軍、徐向前，肖培，趙空等教師參加了由蘇州技師學院承辦的網絡管理員技師學習，努力提高自己的職業技能；

3、謝瑩、朱超、琚敏敏三位老師參加了碩士學位的學習工作；

4、學期中間，還參與了學校品管部組織的教科研學習和中心組織的赴歐瑞動漫等企業的參觀、學習和調研工作；

5、積極參與與重慶云陽職教中心的信息技術教師的交流和學習，主動參加蘇州市高等職業技術學校的教學開放日活動。

三、課程和教學改革工作。

在本學期計算機網絡教研室由琚敏敏、肖培、徐向前、吳海軍等幾位教師開設了了校級公開課，課后進行說課、點評、觀摩教師間互動交流等項目。各為老師對所承擔的公開課都能認真對待，課前進行集體研課、試講、再次研課改進教學設計等環節，實現以活動促進教師教學能力的提升、促進學校教學教研管理質量提升的宗旨。參與教師在活動中能認真聽課，積極參與互動交流，提出了有改進價值的建議。

本學期針對前幾年學生各門課程開設的情況和我校學生學習的具體情況，我們對計算機網絡技術專業的人才培養方案和實施計劃進行了修訂和完善，去掉了一些理論闡述難度大，學生理解中困難多或交叉重復，教學效果差的課程（如：局域網搭建與維護），增加了一些學生感興趣的、理實一體化比較強的課程（如：動態網頁設計與制作、多媒體應用），使計算機網絡專業的課程設置更趨合理。

修改后的軟件與信息服務專業歸于本教研室管理，我們根據新專業的特點重新研究制定了軟件與信息服務專業的課程設置與課時安排。

四、課程建設方面

教研室依托重點課程——校級精品課《網頁設計與制作》課程的設立發展，在強化科研與課程建設，科研與教學協調發展方面，取得了一定的成績，并且在強化不同專業的合作方面，學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。

本學期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果，共撰寫教研文章若干篇，即將公開發表文章1篇（《中國科技創新導刊》、《校園網絡安全初探》,徐向前），獲獎論文2篇（肖培：論信息素養對中等職業學校班主任工作的重要性；琚敏敏：中職計算機課程為誰而設），獲得省課件比賽三等獎1個（琚敏敏：省職業教育新課件比賽），編寫校本教材2部（周英芳、琚敏敏：網頁設計與制作教學指導書、實訓指導書），完成研究課題1個（《中職“計算機應用基礎”校本項目課程開發的實踐研究》），重新申報課程研究課題2個（《依托教育信息化示范學校建設，整合中職網絡課程資源的實踐研究》和《中職信息技術類專業課程“3G”模式的構建與實踐研究》）。同時，課程建設也得到了很大發展，現已在《網頁設計與制作》課程的轉型理論方面取得了一定成績，參與了王順華主編的教材《計算機組裝與維護》的編寫工作。

五、及時做好上級部門安排的各項工作。

1、精心組織了各種學科競賽和評選活動，圓滿完成了第五屆科技節任務。

按學校文件、通知精神，精心組織本教研室成員積極參加上級和學校的的各類競賽和評比評選工作，尤其是為技能競賽做準備的科技節競賽活動的組織與開展。在本屆科技節上除全體教師參與了教師組的三項競賽外，還組織了學生組的網頁設計競賽、局域網搭建競賽和漢字錄入的比賽。

2、認真貫徹落實學校關于教科研、創新競賽、安全管理、廉潔校園、招生宣傳等一系列會議精神，一絲不茍，努力完成.3、積極準備，從容應對學校組織的新專業評估工作。

4、認真對待蘇州市計算機調研會等一系列活動的參與和組織安排。

5、重視對教育教學成果與資料的及時整理。

加強了對學校教學案例、教學周記、教學論文、教學設計、教學素材、開放型作業及作品、學生課堂質疑集、綜合性學習資料的記錄、整理和收集。

六、存在的不足和今后工作的設想:

(一)不足：

1、本教研室基本上都是青年教師，所以職稱比較低，教育教學水平、職稱層次和教科研能力都有待于進一步的提高。

2、本學期只開設了校級公開課，沒有示范課和校級以上的公開課和示范課開設。

3、技能競賽的成績不突出，有待提高。

4、創新成績極不理想，要努力。(二)設想

1、加強教研室自身建設，注重教研員自身能力的提高，通過理論學習、集中培訓、外出參觀等形式，提升教研員教學研究和指導教學的能力。

2、進一步規范教學管理，進行教學質量視導調研，特別是加強對薄弱環節的指導，全面提高教學質量。

3、深入推進課程改革，開展新課改實驗總結展評活動。

4、完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。

5、發揮骨干教師的作用，開展送示范課、公開課活動。搭建青年教師提高平臺，各學科努力創建各種平臺，如上公開課、參加各類大賽、外出交流等，提高青年教師的素質和能力。

6、爭取技能競賽和創新競賽有所突破。

第二篇：計算機網絡教研室工作計劃

計算機網絡教研室工作計劃

2010年－2011學年第二學期

一、指導思想

以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校和信息中心在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

二、工作目標及具體措施

1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的教案和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

3、五年制高職通信網絡與設備（融合通信）專業的申報表，調研報告、專業教學計劃的討論、撰寫、修改，于3月5號前完成。

4、加強教育信息化的建設，落實到具體的任務，如精品課程的建設，信息技術教學錄像的拍攝，鼓勵老師開設自己的教學博客，通過討論促進教師的業務成長，網絡教研室QQ群的使用情況等等。

5、本學期積極創建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務安排。

6、本學期本教研室有兩門課程是工考課程，組織好3月份計算機網絡管理員的考證和6月份的信息技術的考證工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，在自己的努力下完成學校對于工考課程達標率的要求，爭取工考通過率達到90%。

7、融合通信實訓基地的建設，每位老師對融合通信相關知識繼續學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。

9、上學期教研室朱超、趙曉鳳、琚敏敏、肖培4位老師的6個創業項目已申批下來,本學期重點落實，真正運營起來。

10、本學期充分調動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學 1

方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作

出優秀的多媒體課件。

11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《蘇州工業園區動漫行

業高技能型人才需求調研及對策研究》和《平面設計高級人才開發建設初探》兩

個課題的調研、結題工作。

12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流；響應

學校的號召，配合學校制定的論文主題月和各項區級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省

級、市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科

研課題。

13、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教

案上傳到學校的網站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己

制作、網上查找等方式，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

14、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批

改作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學

任務。

15、改變以往只聽不評的聽課習慣，爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽，聽完之后還要在一起評課，對于每位老師的課都要進行深入的點評，對其中的好、壞都要分析。

16、各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努

力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

17、鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如暑期省市級骨干教師培訓、分享培

訓內容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企

業培訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業

發展出謀劃策。

網絡教研室

2011-3-2

第三篇：計算機網絡教研室工作計劃

計算機網絡教研室工作計劃

（2011－2012 第一學期）

一、指導思想

以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校、專業建設部和信息中心在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

二、工作目標及具體措施

1、積極準備本學期的各項計算機技能比賽，努力爭取在各項比賽中獲得好成績。

2、開設第二課堂

在09、10學生中，精心選拔有專業能力的學生參加相應的第二課堂；有組織的安排第二課堂，讓學生在第二課堂中學習到更深層次的專業知識；認真記錄好第二課堂的上課情況以及學生的掌握情況，針對性的進行改革、創新。

3、針對上學期在教學管理方面的不足，認真討論，在本學期加以解決，不斷提高教學管理水平；充分調動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優秀的多媒體課件。

4、針對上學期在教科研方面的不足，努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流；響應學校的號召，配合學校制定的論文主題月和各項區級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

5、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教案上傳到系里的網站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網上查找等方式，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

6、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批改作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務。

7、改變以往只聽不評的聽課習慣，爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽，聽完之后還要在一起評課，對于每位老師的課都要進行深入的點評，對其中的好、壞都要分析。

8、積極配合學校完成星級工作的評估和其他各項評估；能夠順利完成實驗室升級工作。

10、各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

11、鼓勵所有的老師參加相應的培訓，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業培訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展出謀劃策。

第四篇：計算機網絡教研室工作計劃

計算機網絡教研室工作計劃

一、指導思想

認真學習并貫徹學院工作計劃、專業建設工作計劃、教學工作計劃，結合本教研室實際情況，充分發揮教學教研職能，以服務為宗旨、以創新為動力，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質、專業素養，為學校的發展作積極貢獻。

二、工作目標及具體措施

1、積極準備省級春季技能比賽，努力爭取能夠在比賽中獲得較好成績.2、開設第二課堂

精心選拔有專業能力的學生參加對應的第二課堂；有組織有安排的上第二課堂，讓學生在第二課堂中學習到更深層次的專業知識；認真記錄好第二課堂的上課情況以及學生的掌握情況，針對性的進行改革、創新；在第二課堂的學生中再次選拔優秀的學生，準備參加學生專業技能比賽；

3、積極準備學生專業技能比賽，以第二課堂為主要的培訓時間；同時在課余以及周末，也要強化學生實訓；特別在比賽前的一兩周更加不能放松，要做好一切準備，迎接這次比賽，爭取獲得好的成績，為學院爭光。

4、努力提高教師的教科研成績，響應學院號召，配合學校制定的論文主題，在不斷的學習與探討、研究中，鼓勵教師積極發表論文和撰寫教材，特別是在省級市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學院領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

5、全面實行項目式教學，鼓勵上同一門課的老師集體備課，采用電子教案上課；鼓勵教師將項目教學的成果，也就是學生的作品上傳到學校的網站中，激發學生的學習興趣；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網上查找等方式，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

6、組織教師進行教學方法、教學經驗交流等教研活動，在取長補短的基礎上實現教學質量的優化；加強教學常規的檢查與督促，實現每周一次小檢查，一月一次大檢查，使常規要求進一步得到落實。

7、結合學校的教學制度，在學校提出的四種類型的公開課中，鼓勵本室教師開設示范課和評優課，在兩種類型的公開課基礎上，積極準備省級的對外交流課；完善聽課制度，只要組內的老師開設此兩種類型的公開課，則其他老師都要

積極聽課，在聽課過后，要積極評課，實現以評促優、以評促改，以此提高教師的教學水平。

8、積極配合學校完成計算機課程改革實驗點的申報工作，在申報工作開展期間，要以此項工作為中心；努力完成學校安排的有關任務，即使加班加點也要在規定的時間內很好的完成；爭取在大家的努力配合下，成功的完成這個申報工作。

9、積極配合學院搞好全國計算機等級考試工作，為提高學生參加等級考試的通過率作出應有的貢獻。

10、本教研室內還有相當多的年輕教師沒有取得高級工的證書，所以鼓勵這些老師參加今年的高級工培訓，能夠在自己的努力下取得高級工的證書，提高自己的專業水平。

12、鼓勵教師利用課余的時間進企業培訓和進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展出謀劃策。

計算機網絡教研室

2012年2月23日

第五篇：08年計算機網絡教研室工作計劃

2011-2012學年第一學期軟件工程教研室工作計劃

1、師資隊伍建設

本著引進與培養并重的原則，計劃引進軟件工程方向的博士1-2名。選派1位教師到相關企業學習，提高實踐能力。

2、課程建設

根據2個國家教育部項目培養人才需要，陳圣兵和張艷明等做好新開課程準備。

3、科研

加強校企聯系，尋找與企業合作的機會，進行產學研項目合作。鼓勵教師積極開展科學研究工作，發表省級以上學術論文3篇。

4、教學改革

積極進行模塊化教學改革研究與實踐。按培養應用型人才的目標，加強程序設計語言類課程教學改革，強化實驗課程教學，增加綜合性、設計性實驗比例。

5、建設教學資料庫，即時進行內容更新。

6、按照系教學基本規范和要求（試行稿），檢查執行情況是否到位。

7、按系部要求，對于教研室老師的教學(承擔課程任務)及管理分工文檔進行重新修訂。

8、推進“3+1”進程

到企業調研，制定和修訂相關方案，推進“3+1”進程。

9、畢業設計（論文）工作

加強論文題目評審，做好畢業設計（論文）的出題、選題工作。

10、做好畢業實習方案

按照教學計劃，做好2012屆畢業實習方案。

11、做好系橫向課題孵化工作