第一篇：15.1綜治安全工作總結

沙縣翠綠小學

14-15學年第一學期綜治安全工作總結

本學期，我校認真貫徹上級綜治安全文件精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，堅持教育與管理、治理與建設相結合，以學校為主體，以服務師生為宗旨，深入開展 “平安先行學校”、“平安校園”、“ 校園安全文化建設”、“ 安全標準化提升三年行動”和“護校安園”等活動，不斷優化育人環境，強化校園的安全防范，增強學生的安全意識和自我防護能力，維護了教育改革、發展和穩定的大局，確保了師生生命財產安全和學校教育教學秩序順利進行，營造了安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。現將本學期綜治安全工作情況小結如下：

一、加強領導，落實責任。

我校以提高安全意識為主線，建立健全了綜治安全工作領導小組。為了更好地發揮綜治安全工作領導小組的職能作用，堅持做到校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長和班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”制，與班主任、年段長和家長簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工也簽定了綜治安全責任狀，并將工作實績與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善制度，規范運作。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套綜治安全管理制度。建立健全綜治安全“一崗雙責”制和“六項”常態工作制度、目標責任制、宣傳制度、監督檢查制度、汛期防汛值班制度、應急處置預案、家長聯絡制度、信息反饋制度、責任追究制度、學生集體外出活動報批制度、報告制度、校園安全隱患排查整改工作制度、資料檔案制度等，使安全工作更具預見性、規范性和針對性，做到了制度完善、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞，安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

三、教育先行，預防為主。

1．開學時，組織全校學生觀看《開學安全第一課》，讓全體師生樹立安全防范意識。平時還組織學生觀看《火災自救逃生知識》、《校園防踩踏事件的安 全常識》、《交通安全教育宣傳片》等影視片，進一步提高全體師生的自我防范能力。

2．各班扎實開展“每天五分鐘”安全教育活動，教師根據季節變換、氣候變化有針對性地告誡學生防自然災害、防交通事故、防溺水、防火災、防意外治安侵害等進行專題教育。

3．認真落實公共安全教育地方課程，利用班隊會課時間，以《小學生安全知識讀本》為教材，由班主任上課，每學期不少于6課時，其中，每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排一節安全教育課，做到課時、教師、教學資源“三落實”。并將此納入安全工作的檢查內容之一，保證安全教育課不流于形式，全面增強師生的安全意識。

4．為了進一步加強小學生防溺水安全教育，增強防溺水安全教育的有效性、生動性及多樣性，提高學生自防自救能力。學校于5月21日舉行“珍愛生命，謹防溺水”啟動儀式，全體學生在“珍愛生命、謹防溺水”橫幅上舉行簽名儀式，并組織學生觀看《預防溺水安全知識圖片展》。

5． 10月21日下午，學校聘請省防火中心的章偉杰宣傳員到校為全體教師進行消防知識講座，內容豐富，形式多樣，圖文并茂，進一步提高全體教師的防火安全常識。

6．為了提高學生和家長的安全意識，學校分別在開學初、國慶節和寒暑假印發“致學生家長的一封信”，平時利用校訊通發送“溫馨提示”給家長，以取得家長的支持與配合，共同教育學生珍惜生命，安全第一。

7．學校在校門口撰寫了 “共創和諧秩序，共建安全校園”的固定標語，平時利用電子滾動屏，撰寫“以人為本，安全發展 ”、“強化紅線意識，促進安全發展 ”、“安全第一、預防為主、綜合治理”、“關愛生命，關注安全”等綜治安全標語進行宣傳教育，增進學生綜治安全意識。

8．加強警示教育。學校在校門口設置防交通事故“六不”、防溺水“六不”、校后門口下坡路段設置“注意左側下行車輛”和“學校路段車輛慢行”，梯臺邊設置“請靠右行”，綜合樓前設置“急用電話、交通指示標志記心間”等標識，在校園內存在危險處設置安全提醒，周邊的沙陽樂園有安全圍欄和標識。經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛工作，嚴 密防范安全事故的發生。

9．開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、主題班會、講座、安全征文與知識競賽、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、活動引領，提高技能。

1．在11.9消防日活動期間，學校深入開展清剿火患戰役活動，重點加大校內宿舍、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、保管室、儀器室、電教室、電腦室及校園商業網點等人員聚集的重點區域、重點部位火災隱患排查整治力度，消除建筑耐火等級低、消防栓損壞、滅火器噴霧劑過期、安全疏散不符合消防技術規范、違章用火用電用氣、安全出口堵塞、違規設置教師學生宿舍等火災隱患。同時教育學生不準攜帶火種，嚴禁野外用火，避免火災的發生。

2．今年12月2日，是我國第三個“交通安全日”，我校根據公安部、教育部等關于開展2014年“交通安全日”主題活動的通知精神，結合三明市學生道路交通安全宣傳教育活動，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與“122”交通安全日活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發事件的自救能力，預防和減少各種交通事故的發生，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。

3．在12.4全國憲法日期間，學校組織全體師生學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和新修改的《安全生產法》，進一步增強了師生學法、知法、守法和護法的意識，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

4．12月中旬，為了維護校園的安全穩定，促進學校持續健康發展。學校組織開展收繳管制刀具活動，此次收繳管制刀具，由各班由班主任進行收繳。從搜查各班學生的情況來看，沒有發現學生有攜帶管制刀具的現象。同時，各班學生還簽訂了“不帶管制刀具保證書”，全力避免發生械斗的不良后果。

5．11月28日和12月25日上午課間操時間，學校組織全校2500多名師生進行了防震和消防應急疏散演練實踐活動。其它各月按年段開展演練活動，進 一步增強了全校師生安全防范和應急處置意識，提高了全體師生應急逃生自救的能力。

6．為加強學校安全教育工作，普及安全知識，增強安全教育實效，學校根據《三明市教育局關于認真組織開展2014年全國中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》（明教安〔2014〕30號）精神，織織教師、學生和家長參與安全知識網絡競賽活動，參與率均達到103%以上。

7．2015年1月19日上午，沙縣護路辦、三明北站鐵路派出所在我校舉辦了以“知路、愛路、護路宣傳活動”為主題的圖片展，展品中用典型、真實的事例宣傳愛車護路防傷的有關常識，并呼吁每位學生積極當好義務宣傳員，帶動家長和周邊的人自覺遵守鐵路有關規定，時刻提高警惕，自覺維護鐵路秩序，確保愛路護路活動取得實效，實現教育一個孩子，帶動一個家庭，確保一線平安的目標。

8．根據《關于組織開展“2015年福建省中小學生和幼兒平安寒假專項作業”活動的通知》（閩教安〔2015〕2號）精神，布署安排學生和家長按照參與流程，抓好貫徹落實。

五、注重防范，確保安全。

1．開學前一周，學校綜治安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

2．加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，校舍和周邊環境，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。建立并嚴格執行了“三項評比制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。在食堂管理上，嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作規程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監督檢查。

3．為了加強校園安全文化建設，學校制定了校園安全文化建設、“平安校園”等級創建活動實施方案，大力開展校園安全文化建設活動，有固定安全宣傳 欄、標語和標識，校園安全文化氛圍濃厚。于2014年10月31日，全縣中小學、幼兒園在本校綜合樓三樓多媒體室召開校園安全文化建設現場會，在會上，沈副校長作了《加強安全文化建設 構建平安和諧校園》的典型發言。

4．根據省市縣有關文件及縣教育局關于《開展學校安全標準化建設提升工程三年行動工作方案》精神，進一步鞏固我校安全標準化建設成效，強化學校安全基礎建設，推動安全標準化管理，提升本校安全水平，切實規范我校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發生，促進自我約束，建立持續、有效、提升的安全工作長效機制，更深層次的提升學校安全標準化的建設和平安校園的等級創建。按照《福建省學校安全標準化提升三年行動評定標準》進行自查自評，缺項70分，自評得分為：905分，依據考核標準得分計算方法為97.3分。2014年12月3日，經教育局檢查組考評，本校被確認為“學校安全標準化”二級達標單位。

5．根據縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組關于《沙縣城區學校校園周邊綜治安全問題整治方案》精神，學校積極配合工商、城管、藥監局和交警等有關部門開展校園治安綜合治理工作，建立舉報監督制度，及時報告、反映存在的問題隱患；學校周邊200米范圍內無營業性網吧、歌舞廳和危化物品倉庫、生產、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，學校周邊50米內無無證經營的小攤點等。

6．學校建立重大節假日值班制度。在重大節假日、寒假，學校都有安排行政人員、教師和門衛進行值班巡查，確保校園平安、穩定。

7．加強門衛、保安管理，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

8．加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一個班級。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園環境內全日值勤制，與教師育人管理相掛鉤。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行走，規范有序。

六、持續開展“創安”活動，全力提高綜治水平。

學校嚴格按照教育局、綜治委的安排和規劃，扎扎實實開展創建“平安先行學校”活動。根據“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作，挖掘內部潛力，強化內部管理，建立預防機制，在校園內和校門口安裝了14個攝像頭，對全校實行無縫隙全天候監控，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

１．進一步完善了制度。如行政值班制度、巡邏制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書，明確職責義務。在國慶節、元旦、春節等節假日，實行全天候領導值班制度，確保學校穩定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規范化、科學化、法制化的軌道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

２．進一步完善安全防范機制。學校根據綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、實驗室等重點部位建立安全文明責任區，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責。

３．突出安全責任制。實行安全工作責任追究制和一票否決制，定期召開安全工作會議，抓好校內消防、飲食衛生等安全設施，努力提高師生安全防護意識和自我保護意識，同時在一些重點部位設置警示標語牌，時刻提醒學生注意安全。

今后我們將進一步加大學校安全工作力度,全面貫徹落實上級文件精神，齊抓共管,抓好學校及周邊治安秩序,建立健全適應我校的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步常規化、制度化、規范化,為創建一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。

2015年1月30日

第二篇：綜治安全工作總結

經濟開發新區中心小學 綜治安全工作總結

上半年，我校的社會管理綜合治理工作和安全工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實教育局”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規范化、學校周邊環境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育、防溺水等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

一、健全機構，強化領導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要，成立了專項工作組：學校安全保衛工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協管工作組；

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執行。

二、完善“綜治”工作規章制度，落實各項管理職責

1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

2、健全了各種規章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師績效考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學校綜治主任管理。

三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛生無死角）。使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學校“綜治”工作的特點，下發了一些關于禁止上網、禁止在室內打鬧。

3、嚴格按照上級要求和部署，認真做好“秸稈禁燒”的相關事宜。

4、認真做好“防溺水”宣傳工作。

5、制訂了文明班級評比細則和衛生責任制度。發揚成績，糾正不良行為。

四、突出重點，狠抓落實

1、突出安全工作重點，防范事故發生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

（1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。（2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

（3）加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監測和管理。

（4）加強了門衛工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

（5）認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。（7）做實學生課間、課余休息的安全工作。

（8）做好了衛生防疫工作，加強了對食品衛生和傳染病的監測和預防。

2、依法治理校內外環境。

（1）充分利用校園內現有計算機網絡資源，為學生提供必要的上網條件和機會，教育學生遠離黃色網吧，不到營業性的網吧觀賞、上網。（2）開展了為“書香校園”和讀好書的活動，開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。

（3）加強了校園周邊商店的衛生監督，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

（4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優劣的高度認識。

3、協調各方關系，注重學校周邊環境。

（1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發現問題及時向有關部門報告。

（2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創造了良好的環境，學校無重大案件和事故發生。

（3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩妥地處理好了發展和穩定的關系。

半年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發生。師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。

第三篇：綜治安全工作總結

武平縣城廂中心學校

2015-2016學年第二學期綜治安全工作總結

本學期，我們學校在武平縣教育局主管部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。確保師生生命安全，確保學校財產安全責任重大，絲毫不能放松。安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態，才能避免安全事故的發生。學校始終把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了平安和諧的工作、學習、生活環境。全校師生的安全意識、安全防范意識得到了明顯的提升，現將本學期的安全工作情況小結如下：

一、機構健全，職責分明。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作作為第一要務，安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子明確安全職責，落實“黨政同責、一崗雙責”制度，成立學校綜治安全領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。

本著“學校安全無小事”的態度，不論多忙，始終把安全工作放在學校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將安全事故消滅在萌芽狀態。加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查，學校安全工作制度健全，制定了安全工作制度、安全工作預案，促進學校安全工作行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。

二、強化制度，安全防范。

1．建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記負責，將安全保衛工作列入各相關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造 成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2．簽訂責任書。中心學校與各完小、中心園；學校與班主任、老師、保安人員層層簽訂責任書，明確各自的安全工作職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《學生安全承諾書》等責任書，明確了家長對孩子的安全監管責任，學校將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3.完善安全管理制度及安全事故處置預案。不斷完善學校安全管理制度，學校成立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等應急保障機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每月開展一次應急疏散安全演練活動，演練效果達到預期目的，收到良好成效，為預防突發事件奠定基礎。

三、安保設施逐步完善，管理有序

根據國務院《加強學校安保設施建設》通知要求，學校投入一定的安保資金，開展校園安保設施建設。目前，學校已安裝監控攝像頭44個，做到了校園全覆蓋，配備安防警械四套，按要求配置滅火器，滅火消防水池3個，定期對滅火器、消防栓進行檢查更換維護。在完善設施的同時，學校也加強對安保人員的培訓，根據學校實際制定校園安保管理制度，落實崗位責任，分解崗位任務，確保從安全保衛、教學設施、周邊治安、衛生防御、災害預警、安全教育等各個領域都監管到位、措施落實到位，有力保障全體師生在校安全。

四、社會、學校、家長共同參與，群策群力共建安全校園

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極聯系鎮綜治辦、安監辦、派出所、衛生、消防等部門，加強對學校綜合治理工作宣傳、督導、排查。開學初城廂鎮相關領導組織相關部門對區域各學校進行安全檢查與安全指導，同時還積極參與學校的安全宣傳教育工作，開展對師生的法律法規、安全知識、預防措施等進行多方位指導。學校每周利用校訊通等形式向學生家長進行學生家庭安全教育指導，定期 組織開展道德公民、法制講座、消防安全知識講座等教育活動，取得了良好的教育效果。

五、重視安全教育，提高自我保護能力

學校安全的根本在于師生安全意識、自我防范和自護自救能力提升，抓好學校安全教育，是學校安全工作的基礎。本學期學校以安全教育日（周）、安全教育活動月、消防安全日、法制宣傳日等，結合主題活動日針對性的開展安全教育活動，本學期著重抓好道路交通、消防安全、防汛安全等的安全教育。學校通過安全教育平臺、印發《告家長一封信》、國旗下講話、年段集會等形式對學生、家長進行宣傳教育，建立學校、家庭、社會齊抓共管的管理機制。

本學期開展了安全教育系列活動：1.加強學校及周邊治安綜合治理工作；2.深入開展“平安校園”宣傳教育活動；3.開學第一周開展了學校及周邊安全隱患大排查；4.2016年2月29日召開了學校安全工作會議；5.深入開展春、夏季防汛安全教育工作，組織開展2016年中小學生（幼兒）防溺水專題教育活動，各班出一期防溺水安全教育專刊；6.充分利用好龍巖市安全教育平臺開展公共安全課程教學活動，每學期上足6節安全教育課；7.2016年5月組織學生參加法治知識網絡大賽復賽（五、六年級學生）；8.5月份組織開展防災減災安全教育系列活動，每月開展一次安全應急演練活動；9.2016年5月30日法制副校長城廂派出所胡廣林副所長給全體師生上了一堂法制講座課。10.上好安全教育課，要求學生認真完成每課安全作業及暑假安全家庭作業活動。11.每月開展一次安全疏散演練活動。12.利用升旗儀式國旗下講話對學生進行安全主題教育，每月出一期安全教育專欄，通過家長會對家長進行安全教育培訓，向家長發放及宣傳安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

六、強化安全檢查，及時整治整改

學校一直本著堅持預防為主、防治結合的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校行政值周帶隊每周進行二次安全排查，每月開展一次安全大檢查。加大對安全經費的投入，及時發現整改安全隱患。嚴格落實學校門禁制度，規范外來人員出入校園管 理。

七、存在的問題及下一步打算

我們學校的安全工作嚴格按照上級要求認真落實好每一項工作，取得了一定的成效，但學校安全工作是一項長期而艱巨的工作，一刻也不能松懈，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.學校安全工作的難度不斷增大。因小學生缺乏生活經驗和安全常識，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

2.學校地處交通要道，嚴重威脅著師生的安全，道路交通安全壓力較大。

今后，我們將進一步加強學校安全管理工作，及時發現并解決安全工作中的問題，不斷提高我們學校校安全工作水平。學校無論是領導還是普通教師，對安全工作必須高度重視。我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，創建平安和諧校園。

武平縣城廂中心學校

2016年6月

第四篇：綜治、安全工作總結

綜治、安全工作總結

學校綜治、安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校積極主動開展有關綜治、安全工作的活動，并取得了初步成效。

具體措施是：落實八項制度，確保校園平安。

一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性，絕不敷衍了事。

二是落實領導責任制。成立 安全工作領導小組。堅持“責任到人”，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作；

三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《學校教育教學綜合治理目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任到位；

四是落實監督檢查制度。成立由校長書記為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實信息反饋制度。學校確定了班級安全信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

六是落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信、電話、家長會、家訪等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

八是落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

所做的具體工作如下：

1、學校領導高度重視，領導班子認真學習上級有關綜治、安全工作的精神，完善學校安全

工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《建設小學安全工作考核、獎懲制度》，制定和完善了相關安全制度，實行了安全工作責任制和責任追究制。

2、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起安全工作的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安校園的良好氛圍。在三月底的全省“中小學生安全教育周”里，開展了以交通安全為主題的教育活動，對各中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

3、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

4、學校與每位教師簽訂了《2010年安全工作綜合管理目標管理責任書》，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

5、通過開展“平安校園我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。三月、十月份在全校舉行了交通安全的黑板報展覽，組織學生參觀。

6、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》。如：在清明配合森林派出所下發《森林防火的一份公開信》、在五一、十一長假下發《節日安全告家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校安全工作的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

7、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與消防安全咨詢中心取得聯系，為全體老師進行了消防安全知識講座，11月9日舉行“119”消防日逃生疏散演習。結合“6.26”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。5月7日至13日進行“防災減災宣傳周”活動。

8、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。本，開展了法制教育周活動，加強對學生的法制教育，進行法制講座。

9、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。只要學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長，避免接送工作的耽誤。

10、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。為使學生進出校門更加安全，本學期新增了學校北大門，作為教師車輛的專用通道。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向學生宣傳交通安全、消防安全、飲食安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

11、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。

12、嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組, 要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。學校及時編印分發了有關腸道傳染病預防和控制的資料，并要求給家長學習宣傳。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，無一例中毒事件，無一例溺水及其它重大事故。

一年的工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，今后將在綜治、安全工作系統性和實效性方面努力，將綜治、安全工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建一個良好的平安環境、和諧校園。

橋頭胡街道建設小學

2011年1月

第五篇：綜治安全工作總結

寧鄉縣偕樂橋中心小學2010年下學期

學校綜治安全工作總結

學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常的教育教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要方面。本學期，學校按照期初的計劃，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建安全文明校園”的目標，全面貫徹落實《未成年人保護法》等法律法規。深入開展了校園周邊環境整治、道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全心理健康安全教育等專項整治活動，進一步強化了安全工作責任追究制，大力拓展了安全知識宣傳教育面，建立健全了安全管理長效機制，為全體師生創設了一個良好的校園安全環境，為學校教育事業的可持續健康發展提供了堅實的保障。

一、思想重視，認識到位

開學初，學校確立了“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，分管副校長任副組長具體分管安全工作，各部門負責人為成員，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、完善制度，落實責任

1、為了做好安全工作，學校把安全工作列入學校工作的重要事日程。在全面調研的基礎上，制定了《偕樂橋中心小學“平安校園”創建活動的計劃》，學校工作計劃、德育工作計劃以及班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校建立和健全了《學校安全工作制度》、《偕樂橋中心小學突發安全事故應急工作預案(修訂)》、《傳染病防治應急預案》、《食物中毒應急處置預案》、《防火緊急疏散演練方案》等預案和各專用教室安全管理制度，并落實相關人員各負其責制度。

2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。開學初，學校與與各班主任、專用教室管理員簽定了管理責任書，做到人人都是安全工作者，人人是安全責任人。分解任務，明確責任，制定好相應的安全措施，嚴格執行責任追究制，并與考核、評職、晉級、獎金分配掛鉤。

三、加強宣傳，營造氛圍

學校工作涉及家家戶戶和全社會，如何在學校、家庭和全社會形成一個齊抓共管、安全第一的氛圍，我校在宣傳方面下足了功夫。一年來，學校本著增強學生安全知識、強化師生安全意識、提高師生安全防范能力等方面，進行了深入細致的宣傳工作。

1、充分利用“告家長書”的渠道，對家長、學生進行安全知識教育。本期學校共計印發甲型流感防治、安全防范各類安全方面的“告家長書”1400多份。

2、提出學校安全工作“校內從嚴管理、校外宣傳到位”、“安全就是質量、安全就是效益”的宣傳口號。

3、各班認真上好安全知識課，組織學生認真閱讀理解安全知識，通過知識競賽等活動，增強學生的安全知識。班主任利用早上晨會的時間，每周對學生進行兩次安全教育，并做好記錄。學校分管領導在每周的課間操時間和升旗時間對學生進行安全教育。

4、充分利用宣傳陣地，通過宣傳欄、圖片展覽、廣播站、國旗下講話、開展多種形式的宣傳教育活動。如開展多次以安全為內容的國旗下講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的教育；利用廣播站，每周進行一次安全知識的宣傳；利用宣傳欄、圖片展覽，對學生進行流行病防控教育、交通安全知識等宣傳；通過征文比賽、主題班隊會、家長會等向學生和家長灌輸安全教育思想。

5、做到逢會必講。專門召開了行政會議、班主任會議和全體教師會議，討論分析當前學校安全工作的形勢和任務，統一思想，提高認識。通過全方位的宣傳教育，我校全體教職工“安全第一”的思想意識增強了，抓安全工作的的主動性增強了，工作效果也明顯提高了。

四、落實措施，杜絕事故

本年來，我校狠抓交通安全、飲食衛生安全、財產設備設施安全、心理健康與自我保護安全、課內外安全等幾方面工作措施落實。

1、學校加強學生周末乘車管理，因住宿生多，分布廣，交通運力不足，安全隱患極大，針對這些情況，學校加強宣傳，加強對校車的登記和管理，杜絕學生乘坐“三無” 車輛、不乘農用車上下學。加強檢查，要求班主任、值班領導加強檢查，確保安全。

通過告家長書等形式教育未滿十二周歲的學生不得騎車上學，學校對全體學生的上學方式進行排查登記，學校、班主任做好學生與家長的思想教育，杜絕學生騎車上學。

2、組織人員對學校的校舍安全、寄宿生宿舍安全、消防安全、設施設備安全、用電安全進行了認真嚴格的檢查，體育設施進行了整修和維護。及時更換損壞的應急燈。

3、在防盜、消防設施方面，學校對重要的場所的滅火器和應急燈進行了檢修。.4、認真開展普法教育，本學期邀請派出所民警到校作法律知識講座，收到了良好的效果。

5、加強了課間檢查。值周值日教師必須進行課間巡視，關注學生課間活動動向，發現有危險性的游戲及時加以制止。

6、加強對上課的管理，實行每節課點名制度。對體育課、活動課、信息技術課等課程自我檢查與抽查相結合的管理辦法加以監督。要求教師不得擅自離崗，否則實行一票否決。

7、關注學生的心理健康。每位教職員工關注身邊孩子的行為表現、發現問題及時談話了解，必要時與家長取得聯系，及時發現學生的心理問題；同時，充分發揮心理輔導教師的作用，引導學生正確處理心理問題，使學生健康成長。

8、堅決制止放學后留學生補課的現象，放學后全校全面檢查，按時放學，不留一個通學學生在校。嚴格控制外來人員進校。

9、認真做好學校食堂的安全衛生工作，嚴把食品采購、人員安全等關口，嚴格消毒，確保飯菜衛生安全。同時，學校專門作了三次傳染病預防專題講座，增強了學生預防傳染病的意識。

10、堅持安全員每天進行檢查制度，發現安全隱患，及時上報，與相關部門合作，采取措施，消除事故隱患。

11、每學期綜治副校長到校進行兩次安全法制教育，增強師生的安全法制意識。教育學生假期中要提高自我安全保護能力，預防意外事故發生。

五、普法教育扎實有效

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每周一次國旗下宣傳教育。二是發揮綜治副校長的作用。配合學校法制教育，通過現身說法、家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

通過一年的工作，各方面情況較好，無一例刑事案件的發生，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象。成績只屬于過去，安全工作任重道遠。面對安全工作新的問題和形勢，仍然感到壓力很大，需要我們付出更加艱辛的勞動。今后，我們將在政府和中心學校的領導下，繼續努力，不斷改進，使我校的安全工作再上一個新臺階！