第一篇：學校安全工作教育總結

安全工作情況匯報

“校園安全，責任重于泰山”。我們學校是一所寄宿制的特殊教育學校，學生來自全市各地，全天候的學習生活在校內（雙休日也不回家）。大部分學生來自農村，行為習慣較差，安全意識淡薄，聾啞學生溝通交流困難，接受信息單一，生活自理不強，缺乏自我保護意識和能力，加上在校時間長，年齡跨度大。在工作實踐中，我們覺得，對聽障殘疾學生的在校管理任務十分艱巨，困難較大，安全工作在我們學校顯得尤為重要。因此，一貫以來，我們對學校安全工作十分重視，在教育教學工程中，始終堅持“安全第一”的原則，作了大量切實有效的工作。近年來，學校無一起安全事故發生，去年，學校被評為越城區安全單位，在市教育局的安全教育專項考核中被考核為“優秀”，（上學年，在保證學生意外責任險較高參保率的同時，我校學生的賠付率在所有市屬學校中處于最低，這也從一個側面客觀地反映了我校安全工作的效果）。現將我校在安全工作中的一些做法，簡要匯報如下：

一、領導重視，組織落實。

我校成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組，校長全面負責，政教處、總務處具體分管實施，全體教職員工共同參與落實。學校聘請了北海派出所所長擔任我校的法制副校長，加強學校的法制建設。同時，根據我校住校生多的特殊情況，成立了由領導、教師、生活教師、門衛組成的護校隊，負責夜間的校園巡邏。學校建立了完善的安全工作組織網絡，分教育教學活動、師生外出社會實踐和課余生活、食堂食品衛生、治安保衛和校舍設施等四大塊十三個組織機構，分別由學校中層領導牽頭、各相關教工具體負責。完善的組織機構，嚴密的管理網絡，有力的保證了學校各項安全工作有序高效、規范順暢的運作。

二、硬件到位，經費保證。

市教育局領導對我校的安全工作十分關心、全程支持。今年，市教育局趙局長親自決策，決定對我校校舍進行全面改造。如今，改造后的校舍不但煥然一新，舊貌換了新顏，而且各項功能指標全部按照校園安全標準進行重新整修和布局，教育局領導在投入巨資對校舍進行整體維修的同時，還對我校周邊圍墻、校門、學生活動場地、體育器材、學生宿舍、食堂、電氣線路等進行了全面新建，撥款添置了防盜報警系統、消防設施、應急電器、餐飲設備，這些高標準設施的到位配置，為我校的安全工作打下了堅實的物質基礎和條件保障。

三、制度健全，程序規范。

我校始終將安全工作作為學校的一項常規工作抓緊抓實，因此，我們一貫非常注重安全制度建設。早在96年，學校校長就親自制定了共七章五十三條的《學校安全保衛工作暫行規

程》，分別對安全教育、體育工作安全、衛生工作安全、校園日常管理安全、外出及活動安全、設施設備和其他方面安全、安全責任及應急措施的工作及流程做出了明確具體的規范要求和統一規定，爾后，學校主要領導又投入了大量的時間精力，廣泛發動教職員工，群策群力，集思廣益，及時補充細化了共七大塊二十二個規章制度，制定了應急預案，編輯了紹興市聾啞學校《安全手冊》，下發人手一份，組織學習培訓，嚴格貫徹落實。

四、層層把關，責任到人。

學校建立了安全工作的首見責任制和崗位責任制，明確安全隱患、苗頭，安全事故、危害的首見人和在崗人是第一責任人。把學校安全工作的每一個環節、每一個方面和每一項工作都落實到相關部門和相關教工，做到每一項安全工作都有責任部門和人員在抓，每一個部門和人員都有安全工作得做，每一段時間和每一處角落都有部門和人員在負責。學校每一學年都要和每一個教職員工及臨時工簽訂《安全工作責任書》，并實施專項考核，發給專項獎金，真正做到將責任落在實處、明處，落在細處、關鍵處。

五、預防為主，教育經常。

針對我校學生的實際情況，我們將安全工作的重點放在學生的安全教育上。做到警鐘長鳴，始終繃緊安全這根弦不放松。牢固樹立安全第一的思想，教育學生時時不忘安全，處處注意安全，事事牢記安全。每學期第二周為學校“安全教育宣傳周”，每學期至少開展一次以上的全校性安全知識主題教育，各班每學期至少開出一次以上安全教育主題班會，每個月必須確定一個主題進行安全教育，每星期晨間談話課必須有一天時間集中進行安全教育。學校根據實際情況定期不定期的確定階段性的安全教育重點，有各班分頭落實。學校還集中力量編寫了安全教育的校本教材，對在校學生進行有針對性的安全教育。學校還注重安全教育的陣地建設，定期不定期的組織安全教育專題黑板報、小報比賽，組織開展“安全在心中”的演講征文比賽，邀請消防人員、公檢法人士、交警來校作消防講座、法制教育和板報展覽。不厭其煩、苦口婆心的日常性的安全教育，形式多樣、生動活潑的有針對性的教育活動，真正使聾啞學生入腦入心見行動，切實提高了學生的安全意識和自護能力。

六、齊頭并進，合力創安。

在我們學校，不是孤立的就“安全”論“安全”，也不是單純的就“安全”抓“安全”。對學校而言，它是一項基礎性的常規工作；對教師而言，它是一種內在的本質追求；對學生而言，它是一種必備的生存和發展素質。安全工作，貴在細水長流的警鐘長鳴，要在自覺克服麻痹大意和僥幸心理，重在預防，難在應急。它是對有序規范的學校管理的必然要求，是對高素質教師的愛心和責任心的應然呼喚，是身心健康、和諧發展的現代學生、未來公民的

自然需要。因此，我們學校的安全工作，始終和學校的規范管理、有序運作、和諧發展的辦學治校的管理目標相整合；始終和“一片愛心、一番耐心、一絲不茍、一個不棄”教風要求相磨合；始終和學生的知識傳授、身心發展、行為養成以及組織紀律教育、心理健康教育、法制公德教育相融合。真正做到各方齊頭并進，合力創優創安，確保校園安全萬無一失。

2006年10月21日

第二篇：學校安全工作個人總結

學校安全工作個人總結

一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室，學校安全工作個人總結。一年來我們主要做到了以下幾項工作：

一.加強隊伍思想建設，提高業務技能

隨著我院日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學院各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅堅持認真學習三個代表的重要思想，提高政治素養,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。

二．敬崗愛業無私奉獻

由于保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效，個人總結《學校安全工作個人總結》。并因此而受到了廣大教職工的好評。

三．努力實現保衛科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，；并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現常對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。

以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績：

1.取得了學習上的進步，觀念上的轉變，業務上的提高，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

2.建立健全適應我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基矗

3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。

4.忠于職守。非典期間，根據學員的部署,克服種種困難，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。

5.一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序。

6.先后制止了一起重大刑事案件的發生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧-事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚

7.杜絕了數次火災事故的發生及破獲盜竊案件4次，保護了學院的財產安全。

8.協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。

9.對全院的消防設施，進行科學的配置，為學院節約了大量的資金。

10.由于工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。

11.完成領導交辦的其它工作任務

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗。

在新的一年里，我們在學院黨委和處室的領導下，進一步加強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學院有一個良好的工作生活環境。

第三篇：關于加強學校安全工作大討論總結

關于加強學校安全工作大討論總結

我校接縣局緊急通知后，結合學校實際開展了學校安全工作大討論，并對學校的安全工作做了一次深入的排查和總結，現對本次活動做以下總結：

一、大討論記錄：

本次安全大討論我校以班級為單位，結合不同年級學生年齡特征和班級所在樓層分別以不同的主題班會進行。

廣大教師和學生都認識到珍愛生命，安全第一才是我們學習和工作的本錢和前提。

六、七年級學生年齡較小，分布在教學樓的二層，同學們在教師的引導下都認為課間不能在擁擠的教室內玩耍和游戲，在校園內玩耍時不能奔跑和做有危險性的游戲，大型集會和活動要有序排隊進行。

三、八年級分布在教學樓第三層，學生們都認為上下樓梯要靠右單排行走，不推拉、不阻攔、不擁擠、不隨意停下、不滑欄桿下樓，保證樓道暢通。課間休息或游戲不在教室內、走廊里奔跑和廝打，若想玩耍和游戲要到開闊的校園或操場。

二、加強學習，提高認識。

1、利用升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。

2、通過開展多種形式的宣傳教育活動，如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式，積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛生、衛生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

3、重視安全教育的宣傳，學校利用墻報、黑板報和“校園之聲”廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育，讓學生時時感到安全的重要性。

三、進行安全隱患大排查

我校對安全工作向來都非常重視，接教體局緊急通知后，第一時間有校長和總務主任為正負組長的安全工作領導小組對學校的安全工作進行了一次大排查。學校教室分布合理，學生上下樓梯單隊靠右有秩序已養成良好的習慣；我們也對學生上下樓梯緊急疏散進行了演練；走廊和樓梯欄桿符合國家建設標準，安裝牢固；樓梯、走廊、教室、宿舍、大門、校園、廁所都有路燈，樓梯和宿舍還安裝了應急照明設備，也都正常；學校也制定了各種安全應急預案。當前沒有任何安全隱患。

四、進一步落實學校安全管理責任制

學校對各公共場所安全管理分解到班級和教師，分層分人管理強化落實和監督，學生食堂、教室、大門、廁所、校園、路隊、用水、用電、走廊和樓梯等處室都有專人負責，加強安全隱患的排查和督導。對學生進行安全防范教育，一旦擠倒，設法使身體蜷曲成球狀，雙手緊扣置于腦后，保護好頭、頸、胸、腹部。

總之，在本次安全工作大討論活動中，學校高度重視安全工作，造大造足了輿論宣傳聲勢，提高了廣大師生的安全意識；通過舉辦安全知識講座，豐富了安全知識，提高了應對突

發事件的能力；通過安全自查、復查活動，排除了安全隱患，整改了一些用電線路，增設了一批滅火器材。在本次活動中，師生思想認識到位，學校安全措施到位，學校、師生都沒有發生安全事故，此次活動取得了良好的效果，得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。

在以后的工作中，學校將以此次安全工作大討論活動為契機，高度重視師生安全教育工作，將此項工作列入學校的重點工作，定期長期開展下去，并將創新工作機制，拓展工作思路，爭取取得更好的教育效果。

第四篇：學校安全工作反思總結

學校安全工作反思總結

學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、學校的形象聲譽。因此，做好學校安全工作是十分重要的，創建平安和諧校園是學校的頭等大事。我校始終堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了各種應急預案等，使安全工作得到全面有效地開展，并取得一定成績，但也存在一些問題，現總結如下： 問題一：學生的安全教育有待加強。

平時檢查校規校紀發現，學生的安全意識還有待提高。如，學生走廊追逐，翻爬欄桿，上下樓梯互相推拉，放學路上騎車互相追逐，下雨天在瓷磚上滑行等等。

問題二：教師的安全意識有待提高。

教師的安全意識比較薄弱。一些教師的安全教育、安全督促沒有到位，沒有采用多種方式對學生進行教育。對學生中出現的不安全行為，教師沒能提前發現并制止，而是不聞不問；出現了學生意外傷害，教師不能很好的采取切實可行的處理措施；上課前沒有檢查詢問學生到校缺勤情況，未能檢查教室的不安全隱患；平時發現問題沒有及時處理或上報學校領導。問題三：學校的安全措施、演練有待落實。

學校的安全措施、演練不少，但落實沒有完全到位。如學生觀看視頻或參加演練不積極不投入；班主任是否有安全危機意識和強烈的責任心，及時發現苗頭，并解決安全隱患，是否經常提醒學生如何去做才安全等。問題四：學校的安全隱患要從源頭上抓起。

抓安全工作要有超前意識，把隱患堵在源頭，平時要加強校園巡視，每一個角落，每一個細節，每一個螺絲釘都不能放過。同時全校教師部門要通力合作，共同維護好學校的安全文明的美好環境，切切不能有事不關己的思想。

安全是一項心煩、心跳也需要心細的工作，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”這種責任只有起點，沒有終點。學校安全綜合治理治工作任重道遠，作為學校安全工作負責人的我既要有踏實工作的勁頭，更要有大膽探索的勇氣，不斷創新工作方法，在學校領導的關心和積極支持下，將安全工作落實到實處，打造和諧、文明、平安的校園。

第五篇：學校安全工作個人總結

匡城一中安全工作先進個人匯報材料

我叫馬學偉，現年35歲，現在睢縣匡城一中任教，本人自2000年8月畢業分配參加工作以來，對教育事業不懈追求，奏響奮進的主旋律。工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。2005年12月至今擔任匡城一中保衛工作；2005年1月起擔匡城一中辦公室主任同時兼分管學校保衛工作；擔任六七八年級體育課教學。任教以來，我在本職崗位上，按照三個代表的要求，我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標,并努力去為之不懈追求。努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現，尤其是在學校創安工作中高度重視，精心組織實施創建“安全學校”活動，幾年來學校均獲得縣教育局頒發的安全學校合格證書，學校教育教學秩序穩定，為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業心和責任感強，工作態度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校創安工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。多年來，自覺以對黨和人民高度負責的態度，堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂、小賣部的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，認真執行關于寄宿生管理的有關規定，切實加強外宿生管理。加強校園治安整治力度，聘請南安市公安局保安公司報案人員擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與市公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、教育局執檢科領導、公安局法制科科長、匡城派出所干事等來校作法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創安工作取得顯著的成效。

三、抓好常規工作，杜絕安全隱患

（1）、學校不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、微機室等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發現隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。

（2）、繼續加大學校及周邊地區治安整治力度。多數學校經常把周邊村干部請到學校來共同商討學校周邊地區治安措施，并達成共識堅決搞好校園周邊地區治安，給學校創造一個良好的教學環境。通過學校領導和全體師生的努力，學校在工作中取得了很好成績，學校的環境有了明顯改善。

（3）、堅持路隊行走制度。學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，學校還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。

（4）、及時發放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，指導家長。

四、立足防范，變“堵”為“疏”。

針對目前的安全隱患，學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上經常組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

五、做好警校聯合。為了防止校外不法分子的騷擾，與當地派出所密切聯系，派出所民警與每處學校簽訂了聯系人制度，以便發生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經常到學校，協商學校安全工作，并對學校的安全工作提出整改措施。

六、加強了門衛輪流值班制度，我校都有教師輪流在校門口值班，做好出入登記，并且配備了鋼叉或簡易防范器械，努力確保學校安全。

我雖然做了大量工作，但是安全工作無小事，我要始終保持清醒頭腦，警鐘長鳴，教育領先，防范為主，力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，努力創建和諧平安校園。

雖然在領導的關心支持下，在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我會吸取教訓，總結經驗。

在新的一年里，我在教育局、中心校的領導下，進一步加強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學校有一個良好的工作生活環境。

匡城一中 馬學偉 2015-11-21