第一篇：大連市甘井子區教育局文件

大連市甘井子區教育局文件

甘教發?2009?1號

關于印發甘井子區教育局 2009年工作要點的通知

各中小學校，局直屬各事業單位、幼兒園：

現將《甘井子區教育局2009年工作要點》印發給你們，請認真貫徹執行。

二〇〇九年一月六日

甘井子區教育局2009年工作要點

2009年，區教育局總體工作思路是：堅持科學發展觀，貫徹落實區委十屆七次全會精神，圍繞區域教育現代化目標，提高隊伍整體素質，規范辦學行為，注重內涵發展，提升辦學水平，促進學生全面發展；加大學前教育工作力度，鞏固全國社區教育示范區成果，努力構建終身教育體系，為建設北方科學發展示范城市先行區做出積極的貢獻。

一、以隊伍建設為重點，全面提高干部教師整體素質 1.開展科學發展觀學習教育活動。根據區委的要求，3月至8月，區教育局、教師進修學校和社區學院開展科學發展觀學習教育活動，9月到2010年2月在全區中小學校開展科學發展觀學習教育活動，重點解決黨員干部思想觀念、黨風黨紀和事業發展等三方面存在的主要問題。

（責任領導：呂傳德、姜玉慧，責任部門和單位：局黨委辦公室，區教師進修學校、社區學院）

2.加強干部隊伍建設。努力提高干部的執行能力、駕馭全局能力和解決突發事件的能力。深入開展廉政教育活動，加大查信辦案力度。探索實行輪崗交流、政策分流、掛職鍛煉、行政問責等措施，解決干部能上能下問題。完成第四輪校長競聘工作。完善校長職級制，將所有村級小學校長納入校長職級制范圍之中。評選出甘井子區十名優秀校長。樹立精品意識，堅

區教師進修學校的管理機制和工作機制，堅持研訓教師下校頂崗實踐、師帶徒、外出掛職學習等制度，不斷提高研訓教師的專業引領能力。

（責任領導：姜玉慧，責任部門和單位：局人事科、計財基建科，區教師進修學校）

4.關注教職工身心健康。組織獨立建制村級小學建立工會組織，完成基層學校工會主席直選工作。完善教代會評議學校領導班子制度，促進學校民主管理。開展扶貧幫困送溫暖活動，對特困教職工實施愛心幫扶。關注女教工身體健康，開展女教工禮儀培訓和家庭美德教育活動，舉辦兩次以上鵲橋會。組織青年教師開展“比貢獻，展青春風采”系列活動。進一步做好師華教職工體育俱樂部和百人合唱團工作，舉辦教職工排球比賽和羽毛球比賽，豐富教職工業余生活，引導教職工追求健康向上的生活情趣。

（責任領導：姜玉慧、高強，責任部門：區教育工會，局黨委辦公室、區教育局團委、婦委會、基礎教育二科）

二、以規范、均衡、特色為抓手，努力提高義務教育發展水平

5.進一步規范辦學行為。要進一步端正辦學思想和辦學理念，認真執行《大連市義務教育階段學校規范辦學行為考核評估方案》，對學校規范辦學行為進行明察暗訪，并將檢查結果納入對學校的考核之中。

科、基礎教育二科、青教保護辦）

7.加強學校體育衛生工作。繼續貫徹落實《體育、衛生工作條例》，組織開展大課間操、課間活動、業余體育訓練隊訓練等群體性活動和各種競賽活動，提高學生的身體素質。加強學生衛生和健康教育，做好傳染病防控、預防近視和中小學生免費體檢工作。

（責任領導：葛永軍，責任部門：局基礎教育一科、基礎教育二科）

8.加強教學管理。認真執行《甘井子區中小學教學工作考核方案》，根據國家學生學業質量監測結果，進一步完善教學管理工作，落實課程計劃，提高教學質量。加強校級干部教學指導能力的培養，采取掛職學習、交流研討、專題講座等形式，提高教學管理人員的指導能力。加強科研與教學的有機結合，以教學為載體，把科研落實到教學研究之中，確保研究成果服務于日常教學。加強學法研究，不斷提高學生自主學習能力。加強教學流程常規管理，認真落實《大連市初中小學教學管理工作意見》（大教?2006?132號），提高課堂教學效率。加強小學教研活動的校際聯動和中學的分類教研工作，不斷提高教研水平。根據《大連市義務教育階段學校校本課程建設評估方案》的要求，加強對校本課程開發的指導。年內，召開校本課程開發現場會、小學首屆教學工作表彰會、中學教學工作會議，編印中學優秀教學管理經驗和教學案例集。

基礎教育二科，區教師進修學校）

11.切實做好招生考試工作。進一步完善考點量化考核方案，加強考試隊伍和考點建設，做好考務培訓，嚴肅考風考紀，規范考試管理，圓滿完成各項考試工作任務。

（責任領導：楊大軍，責任部門：區招生辦）

三、以貫徹落實《關于進一步加強學前教育工作的意見》為切入點，促進學前教育事業健康發展

12.健全學前教育管理體制。認真貫徹落實區委、區政府《關于進一步加強學前教育工作的意見》（甘委發?2009?1號），執行學前教育聯席會議制度，制定加強學前教育工作的實施方案。完善三級管理網絡，規范幼兒園的辦園行為，不斷提高幼兒園辦園水平。

（責任領導：楊大軍，責任部門：局學前教育科）13.加強園長和教師隊伍建設。認真執行“十一五”期間學前教育隊伍培訓工作計劃，對園長、教師實施分類別、分層次的培訓，提高園長、教師學歷達標率和專業達標率。

（責任領導：楊大軍，責任部門和單位：局學前教育科、計財基建科，區教師進修學校）

14.提高學前教育公共財政惠民比例。根據市政府小區配套幼兒園管理規定，做好小區配套幼兒園的接收工作，有計劃地開辦公辦幼兒園，提高政府辦幼兒園幼兒數量占全區在園幼兒總數的比例。

學建設工作，礦北棚戶區西側配套小學、77中學分部（原85中學）擴建項目、松江路小學改擴建工項目、泡崖經濟適用房配套小學年內開工。完成20塊、15.47萬平方米操場改造任務。分期分批實施中小學生健康飲水工程。

（責任領導：呂傳德、高強，責任部門：局計財基建科）19.加強信息化工程建設。加強甘井子區教育信息技術中心建設，充分發揮網站信息交流、資源共享、教師遠程培訓的作用，切實履行對基層學校現代信息技術應用指導的職責，有計劃地更新2003年前購置的計算機，提高現代信息技術應用水平。

（責任領導：呂傳德、高強，責任部門：局計財基建科，區教師進修學校）

六、以營造良好的育人環境為目標，切實加強學校安全穩定工作

20.切實加強安全穩定工作。認真開展各類矛盾排查活動，切實做好教職工的思想工作，化解各種矛盾，確保學校穩定。落實安全工作職責，執行安全管理制度，定期排查安全隱患。分期分批地對抗震烈度不達標的校舍進行鑒定。加強學生安全教育，增強安全意識，提高防范能力。進一步加強校車、學生飲食、大型集體活動等方面的管理工作，積極協調有關部門積極開展校園周邊環境綜合整治工作，保證師生安全。

（責任領導：呂傳德、楊大軍，責任部門：局教育產業管

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第二篇：大連市甘井子區第十一次黨代會工作報告

甘井子區第十一次黨代會工作報告（摘要）

中國共產黨大連市甘井子區第十一次代表大會，是在“十二五”開局之年，現代化國際化中心城區建設的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。大會的主要任務是：以科學發展觀為指導，認真總結過去五年工作，研究部署今后五年任務，團結動員全區廣大黨員和人民群眾，搶抓機遇，乘勢而上，率先轉型發展，在新的起點上把建設現代化國際化中心城區的宏偉事業推向前進。

一、過去五年的工作

過去五年，在市委的正確領導下，十屆區委堅持以科學發展觀統攬全局，團結帶領全區廣大黨員和人民群眾，認真貫徹落實省委、市委各項決策部署，迎難而上，拼搏進取，經濟實現跨越式發展，五年來，地區生產總值、固定資產投資、地方財政一般預算收入、實際使用外資年均增長20%、37.3%、30%和44.7%，2010年分別達到553.5億元、602億元、34.6億元和11.6億美元，分別是2006年的2.5倍、4.9倍、3.7倍和7.2倍。地稅收入實現57.8億元，位居全市首位，達到遼寧省14個地級市第8位水平。全口徑財政收入實現258.1億元，在全省56個城區中居首位，全區有8個街道財政收入突破億元，區域綜合經濟實力繼續在東北同類地區保持領先地位；城區功能和生態環境建設實現新飛躍，堅持中心帶動、板塊布局、全域開發，開創了全域城市化新局面，構建了高端產業、公共服務、生態居住融合發展的“兩城四區”戰略布局，區域承載力和吸引力顯著增強；民主政治和先進文化建設實現新進展，城區軟實力顯著提升；社會建設和管理實現新進步，五年間，區級財政對民生和公共服務領域累計投入50億元，年均增長38%，64項為民辦實事工程全面落實。累計實現城鎮居民實名制就業17.1萬人，新開發就業崗位12.4萬個。社會保障政策實現全域覆蓋，6萬名農轉城人員納入城鎮職工社會保障體系，19萬人參加了城鎮居民醫療保險，2萬名城鎮無社會保障老年居民納入養老保障體系，15萬名離退休人員實現社會化管理。實現了全域撤鎮建街，戶籍人口城市化率100%。開工建設“新居工程”164萬平方米，農轉城人員居住條件實現質的飛躍。新建學校24所，完成48個中小學操場塑膠化改造。建成了一批社區衛生服務中心。人民生活質量顯著改善；體制機制改革實現新突破，全面推進綜合配套改革，被市委、市政府確定為綜合配套改革試驗區，區域發展活力得到釋放。黨建工作科學化水平不斷提高，全面完成了區第十次黨代會確定的目標任務，譜寫了科學發展、和諧發展、領先發展的新篇章。

二、未來五年發展的目標與任務

未來五年，是建設現代化國際化中心城區的攻堅期，也是我們在新的起點上實現跨越式發展的重要機遇期。我們必須準確把握發展規律，主動適應新形勢新變化，率先轉型發展，有效化解發展道路上的深層次矛盾和問題，實現更大的突破和跨越，以創新之為，立強區之位，努力探索出率先轉型發展，推動科學發展新跨越的新路，在新一輪發展中繼續保持在東北的領軍地位，為大連市建設現代化國際城市做出新的更大貢獻。

今后五年全區工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展、和諧發展、領先發展為主題，以加快轉型發展為主線，以綜合配套改革為動力，以黨的建設科學化為保證，深入實施功能國際化、產業高端化、環境生態化、體制現代化、公共服務均衡化戰略，成為大連市轉型發

第三篇：大連市甘井子區人大常委會會議紀要

大連市甘井子區人大常委會會議紀要

（8）

大連市甘井子區人大常委會辦公室2008年12月12日

甘井子區第十六屆人大常委會第八次會議紀要

2008年12月12日，甘井子區第十六屆人民代表大會常務委員會第八次會議在區政府433會議室召開。區人大常委會主任常桂蘭、副主任肖懷柱、楊學武、王如剛、王傳君、郝德祥和委員共21人出席會議。區委常委、區政府常務副區長侯禎濤，區檢察院檢察長肖鵬，區法院副院長苗剛，區政府辦、區發改局、區財政局負責人及有關人員，人大街工委主任和人大機關的同志列席會議。楊學武副主任主持會議，常桂蘭主任在會議結束前作了總結講話。

會議聽取了區政府關于甘井子區國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要中期評估報告。聽取和審議了區政府關于提請

1調整2008年財政收入預算和追加財政支出預算的報告，通過了《關于批準調整甘井子區2008年財政收入預算和追加財政支出預算的決定》。

會議聽取和審議了區十六屆人大二次會議議程（草案）、日程（草案）、主席團和秘書長名單（草案）、大會執行主席分組名單（草案）、大會副秘書長名單（草案），以及議案審查委員會主任委員、副主任委員、委員名單（草案）和財經審查委員會主任委員、副主任委員、委員名單（草案），一致同意將以上草案提交區十六屆人大二次會議預備會議和主席團第一次會議審議通過。會議聽取了關于區十六屆人大二次會議列席人員情況的說明，審議通過了區十六屆人大二次會議列席人員名單。會議聽取了區十六屆人大常委會代表資格審查委員會關于甘井子區第十六屆人民代表大會補選代表的代表資格審查報告，對代表資格予以確認。會議還聽取了關于區人大常委會工作報告（征求意見稿）的說明，原則上通過了區人大常委會工作報告。

會議審議通過了關于接受毛巖亮、崔慶玉兩位同志辭去大連市第十四屆人大代表職務請求的決定，補選董長海、郝方林、李繼君三位同志為大連市第十四屆人民代表大會代表。會議還審議通過了關于接受郭崇河同志辭去甘井子區人民政府副區長職務請求的決定、關于接受靳文明、劉晶、劉正海三位同志辭去甘井子區第十六屆人大常委會委員職務請求的決定。

會議在綜合常委會委員發言的基礎上，對區政府“十一五”規劃綱要中期評估報告提出以下意見：

“十一五”規劃綱要事關甘井子區未來的發展，是全區經濟和社會發展的綱領。報告實事求是，符合區情，從中可以看出，經過三年的實踐，規劃綱要總體實施順利，主要指標完成情況良好，重點工作取得明顯成效。結合當前經濟形勢，針對規劃綱要實施中存在的問題，建議區政府增強對規劃綱要的法定性、嚴肅性和指導性的認識，進一步解放思想，深化改革，切實加強領導，明確責任，不斷創新發展思路和發展模式，大膽突破體制機制障礙。準確把握國內外宏觀經濟形勢和政策調整因素，采取穩妥的應對措施，積極推進項目建設，大力扶持中小企業發展，重視和關注老城區改造等人民群眾普遍關心的熱點難點問題，在保持經濟平穩較快發展的基礎上，進一步保障和改善民生，統籌經濟社會事業全面協調發展，保證“十一五”規劃綱要各項任務指標的順利完成。

發：市人大常委會辦公廳，區委辦、區政府辦、區政協辦、區法

院、區檢察院、區發改局、區財政局、各人大街工委、區人大常委會各委辦

（共印50份）

第四篇：大連市甘井子區鑒開中學2011-2012學工作總結

大連市甘井子區鑒開中學 2011-2012學學校工作總結

2011-2012學，我校緊緊圍繞《國家中長期發展綱要》和市區教育局《教育發展十二五規劃綱要》的工作要求，制定了學校的《十二五發展規劃》，確定了發展目標，扎實有效地開展各項工作，全體教職員工團結一心，以創建遼寧省教育強區活動為契機，始終堅持以人為本，聚焦教師發展，聚焦學生品行，積極發揚開拓進取的精神，注重學校特色建設，致力文化內涵發展，提高了學校的辦學質量，促進了學校的快速發展。

一、主要完成的工作及取得的成績

㈠加大硬件投入，改善辦學條件

本我校在資金相對緊張的情況下，堅持加大對學校硬件設施的投入，增加教育設施和設備。2011年8、9月份投資75萬余元對學校食堂的工作間進行改擴建，改造了實驗室的準備室，更新了儀器柜；投資逾萬元對一號樓的下水管線進行了全部更換，2012年7月份為解決地下室漏雨等問題，投資十余萬元對學校的三個花壇進行了改造，打了防水，進行了硬覆蓋；投資近40萬元，更新學生課桌椅600多套、教師辦公桌椅30套，更換升級了多功能教室的所有座椅。2012年我校還增添了部分教學儀器，更換了部分教室的投影等，總投資近十萬元，有利地改善了辦學條件，提高了辦學水平。

㈡加強學校管理，提升管理效能 ⒈完善制度建設，促進學校發展

根據學校發展的需要，在原有規章制度的基礎上，學校領導班子和教職工代表經過多次調研和反復論證，在全體教師的積極參與下，制定和修改了《鑒開中學教師勞動紀律常規》《鑒開中學教學量化考核實施細則》《鑒開中學校內津貼分配方案》等一系列規章制度，用規章制度嚴格約束、引導、修正教師的行為，進一步完善了各項工作的制度規范和評估體系，保障了學校各項工作的正常運行。

⒉完善管理機制，提升管理水平

一是完善管理制度。我校繼續強化校長負責制下的教學管理年級負責制和教學科研教研組負責制。一方面強化年部主任對年級組的管理職能，擴大了年部主任的管理權限，充分調動了年部主任參與學校管理的工作積極性，另一方面實行教研組管理，提高了教師研教、務教的能力，提高了課堂教學的有效性。二是實行教學督導制度和領導包靠制度。一方面是實行教學督導制度，堅持在常規管理中抓規范，通過隨機聽課、課堂巡檢、教案作業批改的抽查等，督導各個教學環節的管理與運行質量，對所督導的情況反饋給教師本人，并通過學校《簡報》做反饋；另一方面推行了學校領導包年級組、包教研組制度，強化了領導的指導和服務意識，學校中層以上領導參加各年級的年級組會、成績分析會、學生大班會、家長會和各教研組的教研活動，提高了領導的研教、務教能力，同時也提高了學校的管理效能。學校曹連清校長等校領導經常走進教室，聽課，評課，感受班級管理。

㈢加強教師隊伍建設，提升教師整體水平

⒈加強干部隊伍建設，建設和諧、合作、進取、奉獻的干部隊伍

一是不斷學習，深入研究本職工作，思考解決問題和提升質量的策略，從而去指導實踐，引領教師。二是參與各年級的管理和各學科的教學管理，做好指導和服務工作。全校中層以上領導全部有自己的分管年級和教研組。

⒉加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍 ⑴加強師德建設，提高教師素質 一是加強師德學習。積極組織廣大教師通過集體學習和自主學習，加強師德理論學習。二是加強教育法律法規的學習。定方案，重考核，扎扎實實，切實提高了廣大教師的法律意識。三是開展了?仁愛之師?事跡宣講活動，通過六個年級的六位班主任教師的先進事跡介紹，在全校教師中進行關愛學生的教育。

⑵強化教師培訓，提升教師的業務技能 一是堅持?走出去，請進來?，今年我校教師組織外出學習30余人次，赴新加坡、買來西亞、泰國、昆明、長春等參加了各級各項學習考察培訓活動；同時還積極邀請市心理咨詢師協會秘書長王克強校長、區教育專家于建國校長、市區教研員等來校講學，指導。二是發揮學科首席教師、市區校三級骨干教師的專業引領作用，首席教師、骨干教師必須完成帶年輕教師的任務，并有做培訓和上學科展示課的責任。三是繼續堅持?藍青結對，共同成長?的幫扶策略，給全校青年教師配班主任師傅和教學師傅，實施青年教師副班主任在崗實訓制度，幫助青年教師快速成長起來，有效地促進教師梯隊共同發展。

㈣務實研教，提高課程實施水平⒈實施課題研究，推動課改深入進行 本學年學校圍繞?創新作文教學研究??實施‘講議練測’，教會學生學習?及?科技創新教育與學生發展?的課題開展研究工作。確定的專題為：落實?講議練測?課堂四環節，實施小組合作學習。圍繞課題研究，本學先后實施了?全校教師崗位大練兵?活動、初高三復習課、青年教師?百花獎?及匯報課、孔蘊薇等老師的全校展示課等，通過聽評課，使研究不斷深入，成果頻出。學校被評為全國?十一五?先進集體、先進教科研單位等。

⒉落實課程方案，促進學生全面發展

一是以課程建設為核心，全力打造教學管理有效機制。2011年八、九月份我校成立了教學指導小組，成員有學校領導、業務骨干和學科帶頭人等，教學指導小組深入課堂，進行聽課指導。二是嚴格課程過程管理，全面提升課程管理水平。在開齊開足國家課程的基礎上，我校大力開設地方課程和校本課程，本著學生全面發展的原則，除了《孔子思想解讀》和《科技教育》兩門必修課外，精心完善了七大門類近20門校本選修課程，四種校本教材基本成型。

⒊創新教學管理，提高課堂教學水平。

一是抓好教學常規管理，扎實推進教學工作。進一步加大了對教學過程的監控力度，始終堅持?向管理要質量，向管理要發展?的管理思路，建立健全各項管理制度，堅持推門聽課制度、課堂巡檢制度、教案和作業批改抽查制度等，定期組織教師進行業務考核，和學生一起答中高考模擬試卷。二是深化課堂教學研究，著力構建高效有效課堂。一方面落實?講議練測?課堂四環節，要求教師講授時間不超過20分鐘，要給學生留足自主探究的時間，對全體老師的日常課堂教學進行引領和約束，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。另一方面依托學科課題研究，促進高效課堂的建設。三是充分發揮班主任和任課教師的監督管理職能，引導教師全員參與對學生學習習慣的養成教育。

⒋開展多彩校園活動，全面提高學生綜合素養。一是成功舉辦了傳統活動?科技節??體育節?，成功舉辦了2012年迎新聯歡會，語文組的第五屆?石化杯?作文比賽，英語組的?十大校園英語歌手?比賽等都是學校的傳統學生活動，另外，英語組的英語劇社、語文組的文軒文學社等社團也經常性地開展各種活動，這些活動的開展極大地豐富了校園文化生活。二是加強學生的綜合素養能力的培養，認真搞好學生研究性學習及社會綜合實踐活動，鍛煉學生的實踐能力，全面提高學生的綜合能力。在大連市高中學生研究性學習活動比賽中，我校學生獲得三等獎。我校大課間行進走英姿颯爽，2011年11月，市教育局以我校為現場，成功舉行了全市冬季?陽光體育運動?啟動儀式，我校學生在全市體育教師面前展示了精神面貌。

㈤加強學校德育工作，全面提高育人效果 ⒈加強德育管理，深化養成教育

繼續將?教書育人，管理育人，服務育人?作為德育工作準則，確立?自主??養成??體驗?的德育理念，落實?靜凈禮序?教育，從兩方面有效地鞏固了我校學生習慣的養成：一是明確目標，突出重點：明確提出本學生養成教育訓練的內容和目標，鞏固?五大習慣?的培養，即：候課習慣、學習習慣、生活習慣、活動習慣、休息習慣等。二是強化過程，關注細節：加強學生注意力培養，保證了課堂質量，強化了課間的教室走廊紀律，形成了安靜的休息氛圍，提高了學生的修養。

⒉多彩德育實踐，豐富學生體驗

本我校繼續高度重視德育實踐活動的育人作用，開展了豐富多彩的德育實踐活動：開展?特色班級?的創建活動，形成班級文化的積淀；利用教師節、青年節、?九一八??一二〃九?紀念日等時機，組織形式多樣內容豐富的主題教育和文體活動；帶領學生走進科技館、博物館，探究科技的發展，感受古老的文明；暑期組織了北京夏令營，走進北大、清華，感受名校風采，走進鳥巢、水立方感受奧運精神，走進中國科技館、國家大劇院探索科技奧秘，感受文化魅力，走進天安門、故宮、長城等古跡名勝，瞻仰歷史風采，讓孩子們在快樂的旅行中感受歷史、品味文化、體驗科技、暢想未來，培養學生追求夢想，勇于探索的精神。

⒊著眼隊伍建設，推行全員德育

一是形成了班主任內部輪訓制度，全面提高了工作素質和水平，在本學，學校管理水平不斷提升，為?兩考?成績的取得奠定了堅實的基礎。二是借助課堂主渠道，推行全員、全程、全方位德育。教師關注學生、關心學生、管理學生，形成了良好的師生關系，提高了教學生產力。

⒋開展課題研究，構建德育課程

一是圍繞?現代班級鮮明特色建設的研究?，總結創建特色班級的成功經驗，并加以交流推廣。二是把學校升旗活動、主題班會、家庭教育、實踐活動、安全法制教育等課程化。

㈥堅持特色建設，促進內涵發展

一是扎實實施我校?科技創新教育?特色學校的創建方案，做好區課題?科技創新教育與學生發展?的研究，取得了一定的成果，本學，教師獲得區級以上研究成果70余項。二是特色校本必修、選修課程開發再上臺階。我校的校本課程開發和實施已經建立了一套完善的實施和運行機制。校本課程內容涵蓋了古典文化、人文素養、藝術體育、科學技術、研究性學習、綜合實踐活動等多個領域，共六大門類近二十門課程。

㈦強化后勤保障，打造平安校園 ⒈強化后勤保障工作，提升服務職能

一是做好教師辦公桌椅及學生桌椅的更新修繕工作，教師辦公用品準時到位，完善了各項教學配套設施，保證數字地理教室投入使用。二是食堂改擴建完畢，全部更換了一號樓的下水管線，改造了學校的三個花壇。三是做好餐廳管理工作，科學制定食譜，提高膳食質量；完善餐廳管理制度，進一步提高餐廳工作人員的從業素質；加強餐廳衛生管理，改善師生就餐環境。四是做好后勤服務。堅持勤儉節約的原則，民主理財，搞好校務公開和教工各種福利。本用于教師福利待遇的資金有十萬余元。五是完善物品管理，嚴格水、電等能源的管理，努力減少物資的消耗，降低成本，節約開支；完善校產管理，做好校產的登記和維護工作；加強校園綠化工作，完成了本內校園植物的養護、補植、補種工作。⒉強化安全保障，營造安全環境

一是配備保安人員，強化學生、社會人員出入管理。我校按照上級要求認真落實出入校園管理制度，學生離校必須有班主任簽字的出門票，極大地提高了學校的安全保障。二是增加安保器材，提高應變能力。我校新安裝了紅外線報警器，增加了監控攝像頭和干粉滅火器數量，提高了面對意外災害的應變能力，為教育教學提供了安全的校園環境。三是邀請消防大隊和交警大隊的領導開辦安全知識講座，對學生的防火防電和交通安全進行了教育，提高學生的安全防范意識和防護、自救的能力。四是加強食品安全，學校嚴把食品進貨關，管理規范；五是做好日常安全保障工作。不斷完善安全工作制度和安全應急預案，提高應對突發事件的快速反應能力；定期開展逃生演練，提高學生自救能力和逃生能力；定期排查安全隱患，防患于未然。一年來，未發生任何安全事故，為學校的發展提供了強有力的保障。

二、經驗成果

⒈凝心聚力，精干的領導團隊是引領學校發展方向的重要基礎。

善于創新，懂得欣賞，樂于協作，管理有效的領導團隊，能夠集中精力抓質量，圍繞質量抓管理，圍繞管理抓服務；能夠凝聚人，同心同德，同心同向，同心同行。這樣的團隊能想事、能謀事、能成事，能為學校發展定航。

⒉研訓一體，高素質的教師群體是促進學校內涵發展關鍵。

教師是學校之本。沒有教師職業崇尚，就難有學生精神釋放；沒有教師教育創造，就難有學生創造精神；沒有教師素質提升，就難有教育質量提高。塑造高素質教師群體，是學生享公平、優質教育的需要，是學校發展的源頭活水。讓教師在崗位上培訓，在培訓中成長，在科研中成才的基本思路，使校本培訓堅持數年如一。內容系列化堅持全面性，方式校本化堅持靈活性。培訓使教師身心有交流，工作有目標，有動力，成為創建工作學校內涵發展的最關鍵因素。

⒊增強規范，不斷提高的教育質量是學校全面發展的保證。

本學年，學校先后獲評?創新作文教學?優秀實驗學校、全國教育科研先進集體、教科研先進學校等，文軒文學社獲評大連市高中優秀學生社團，校本教材《孔子思想解讀》《科技教育》獲市高中優秀校本課程。

三、存在問題

⒈部分教師責任心不足，研究意識不強，教育教學能力不高，影響學生和學校發展。

⒉學校現代化設施的使用尚需進一步掌握。

四、改進措施

⒈制定并落實針對不同群體的校本培訓計劃，實施短期動態評價，搭建教師走上前臺，充當主角的活動平臺。

⒉進行點面結合，以能代弱的通識培訓，開展應用能力的崗位練兵活動。

第五篇：大連市總工會文件

大連市總工會文件

大工發[2010] 33號

大連市總工會關于進一步加強 職工思想動態信息工作的意見

各區市縣總工會，各產業工會，各基層工會：

為及時掌握職工隊伍的思想動態，真實反映職工群眾的意愿要求，準確把握職工思想動態的特點和規律，不斷增強職工思想政治工作的針對性和實效性，加強職工思想動態信息工作科學化、規范化、制度化建設，根據市總十五屆二次全委會工作部署，提出如下意見：

一、充分認識加強職工思想動態信息工作的重要性

1、加強職工思想動態信息工作是工會組織在鞏固黨的執政地位，夯實黨的階級基礎，維護改革、發展、穩定大局中發揮國家政權重要社會支柱作用的必然要求。工會組織是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，這就要求工會組織必須傾聽職工群眾呼聲，反映職工群眾愿望，解決職工群眾的困難，維護職工群眾的合法權益，切實把職工群眾的意愿與黨的意志統一起來，把對黨負責和對職工群眾負責統一起來，使黨的主張真正變成職工群眾的自覺行動，團結帶領職工群眾為推動科學發展，維護社會穩定，構建 1

和諧社會貢獻力量。

2、加強職工思想動態信息工作是工會組織切實發揮職工群眾利益代表者、維護者作用的必然要求。通過加強職工思想動態信息工作，了解民情、體察民意，不斷提高各級工會領導機關的決策能力和水平，進一步增強工會工作的科學性、系統性、預見性，推動工會組織更好地履行各項職能，在維護職工群眾合法權益，促進勞動關系和諧穩定，不斷滿足職工需求，推動職工隊伍全面發展等方面切實發揮好不可替代的重要作用。

3、加強職工思想動態信息工作是不斷加強和改進新時期職工思想政治工作的必然要求。隨著企業組織形式和就業方式的深刻變化，職工隊伍數量不斷擴大，成份日趨多樣，職工思想空前活躍，新舊觀念交織碰撞，職工需求呈現獨立性、選擇性、多變性和差異性特點，這些都給新時期職工思想政治工作帶來了前所未有的新挑戰。只有加強職工思想動態信息工作，準確把握職工思想政治工作的新變化、新特點、新規律，才能不斷增強新時期職工思想政治工作的針對性和實效性，維護工人階級隊伍的團結統一，保持和發展工人階級的先進性。

二、進一步明確職工思想動態信息工作的總體要求、基本原則和主要任務

1、總體要求：廣泛收集職工群眾對黨的各項方針政策的思想認識，及時表達職工訴求，反映職工心聲；組織輿情研判，剖析問題的原因和癥結，提出解決問題的措施，為領導掌握情況、科學決策提供有價值的參考依據；深入研究新時期職工思想動態的特點和規律，準確把握職工價值取向和思想脈絡，努力增強職工思想政治工作的針對性和實效性。

2、基本原則：職工思想動態信息工作要堅持一把手負責的原則，各級工會主要領導應切實承擔第一責任人職責；堅持實事求是的原則，報送信息要做到客觀、全面、真實、準確；堅持“三必報”的原則，涉及職工切身利益，職工反映強烈的熱點性信息必報，對社會穩定產生影響的趨勢性、苗頭性信息必報，職工重大群體性、突發性事件信息必報；堅持調查研究的原則，對具有全局性、綜合性、專題性、對策性等深層次信息動態，要深入調查分析，及時提出意見建議。

事件性職工思想動態信息，要求時間、地點、事由、結果等基本要素齊備；預測性的職工思想動態信息，要求信息來源真實可靠，預測分析有理有據；專題性、綜合性的職工思想動態信息，要求觀點鮮明，有分析判斷，數據詳實，論據確鑿。

3、主要任務：職工思想動態信息范圍廣泛，涵蓋面廣，主要應完成以下信息報送任務。

一是職工群眾對黨中央、國務院，省委、省政府，市委、市政府等作出的重大方針政策、法律法規和重大活動的基本認識與看法。

二是職工群眾對國家和地方政府頒布和出臺涉及職工切身利益的改革措施、相關政策和法律法規，包括就業、分配、社會保障、安全生產、住房、教育、醫療、養老等方面的理解與評價。

三是職工群眾對一些有代表性的社會熱點、焦點問題以及突發性事件、群體性事件的認識和評價。

四是職工群眾對影響職工隊伍團結和社會穩定的傾向性、苗頭性問題的思想動態和反映。

五是職工群眾對工會重要會議精神的貫徹落實和重大活動、重點工作實施情況的思想反映等。

六是職工群眾對本行業、本單位制定的規章制度及涉及職工

權益的具體措施的看法和反映。

七是其他需要報送的信息。

三、建立健全職工思想動態信息工作體系

1、建立三級職工思想動態信息工作網絡。建立市總，區市縣總工會、產業工會，基層工會三級職工思想動態信息網絡。市總職工思想動態信息網絡由各區市縣總工會，產業工會和有代表性的基層工會構成，市總職工思想動態信息直報點100個，信息員100名，市級職工思想動態信息直報點對市總工會負責，職能部門是市總宣教部。各區市縣總工會、各產業工會要建立覆蓋本地區、本行業的職工思想動態信息工作網絡，該網絡所確定的信息點對區市縣總工會和產業工會負責。基層工會要建立覆蓋車間、分廠支會的職工思想動態信息網絡，各車間、分廠支會信息點對所在單位工會負責。

2、加強職工思想動態信息員隊伍建設。全市各級工會都要重視和加強職工思想動態信息員隊伍建設，認真選拔熱愛職工思想動態信息工作，具有較強的理論素養、政策水平和信息意識，能夠密切聯系職工群眾，掌握網絡和信息處理基本技能的人員擔任信息員。要注重發揮勞動模范和一線職工開展信息工作的積極作用，也可聘請一些關心社會事務，熱心公益事業的退休人員作為社會信息員。要加強對職工思想動態信息員的思想教育和日常管理，定期對信息員進行相關業務培訓。

3、建立信息快速反應機制。一是群體性、突發性事件等信息，不穩定的趨勢性、苗頭性等信息，職工關心和議論的熱點性等信息，各區市縣總工會、各產業工會信息員、各直報點信息員要在第一時間向市總報送信息；二是各級工會信息主要負責人、主管信息工作的同志要公開通訊方式，全天開通，隨時接收報送

信息，保證信息渠道快速暢通；三是重大信息、重要事件必須在兩小時內向主管領導和上級報告；四是對持續性事件的思想動態要堅持信息跟蹤報送。

4、建立信息報送考核制度。各級職工思想動態信息直報點每月至少報送一次信息；各區市縣總工會、產業工會每季度至少報送一次本地區、本行業全局性、綜合性信息；市總將對職工思想動態信息報送和采用情況，每季度在市總外網進行通報。各區市縣總工會、產業工會要加強對各自信息工作的考核和管理。

5、建立獎勵和責任追究制度。市總對信息員報送的信息匯總統計，并根據信息報送的質量和采用情況進行綜合評價，每年對工作突出的區市縣總工會、產業工會和直報點進行表彰獎勵，對重大事件、突發事件等重要信息未報、遲報或瞞報的，經調查核實，將追究相關區市縣總工會、產業工會主要負責人和相關人員的責任。信息報送工作的評價結果作為市總工會考核和評比內容。

6、建立專報制度。市總宣教部及時將上報的職工思想動態信息進行匯總分類、綜合分析、編輯整理，由市總秘書長審核，分管主席簽批后，以職工思想動態信息專報的形式不定期報市總黨組成員。

7、建立組織領導機構。各級工會都要建立職工思想動態信息工作的組織領導機構，明確責任和分工。各區市縣總工會、產業工會要將本地區、本系統信息網絡以實名制報市總備案，接受考核監督。為加強對全市職工思想動態信息工作的組織領導，市總成立職工思想動態信息工作領導小組，領導小組組長由分管宣教工作的市總副主席擔任，副組長由市總秘書長擔任，成員為各區市縣總工會、產業工會分管主席和市總各職能部門主要負責

人。領導小組下設辦公室，辦公室設在市總宣教部，負責信息的日常工作，宣教部主要負責人擔任辦公室主任。重要信息的應對和處理由市總秘書長根據黨組意見統籌協調信息上報和各成員單位的信息處理工作。

大連市總工會

2010年6月1日

主題詞：信息工作思想動態職工意見

大連市總工會辦公室2010年6月1日印發（共印135份）