第一篇：近明小學2015春季安全工作總結

近明小學2015春季安全工作總結

學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩，確保校園平安，責任重于泰山。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過宣傳、教育、落實安全責任制、定期開展安全檢查、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

一、規范管理，完善制度。學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領導小組，安全責任落實到人。學校教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、加大宣傳教育，提高安全意識。安全工作責任重大，不能有麻痹的思想，必須居安思危，時時警鐘長鳴。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的國旗下演講，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、惡劣天氣、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識。這一系列宣傳活動，有效地提高了師生的安全意識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，每月進行一次緊急疏散演練，提高了全校師生應對危機的能力。

三、加強隱患排查，整治整改。安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的隱患排查，全體教師共同參與。班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行排查，發現問題及時排除和上報。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所、體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的安全隱患，及時整改，不能整改的，立即上報中心學校，請求解決。每逢惡劣天氣，學校領導都對校園建筑進行隱患排查，確保師生平安。

四、加強值班管理。學校制訂了值班制度，每逢法定節假日，都安排一名教師值班；平時，聘請學校工友胡師傅護校；寒暑假，全體教師輪流值班，一人一天，直至假期結束。由于有了教師的值班，學校的財產再也沒有丟失過。

五、簽訂責任書和承諾書。我校與班主任和科任老師簽訂安全工作責任書，層層落實，堅持“誰主管，誰負責”的原則，職責明確，責任到人。學校還與學生家長簽訂安全承諾書，明確了家長應做的工作和應負的責任。每逢法定節假日，學校打印了《致家長的一封信》，分發給每位學生，并要求每位家長在仔細閱讀后將回執交回，以便存檔。內容以假期安全教育為主，重點叮囑家長做好孩子的假期安全監管工作，尤其注意飲食、防火、防交通、防溺水等方面的教育。通過這些活動，加強了家長和學校之間的溝通，同時為孩子快樂安全地度過這個節假日提供了保障。

一學期以來，由于領導重視，全校師生始終持高度的警惕性，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，使我校的安全工作真正落到了實處，學校無一起安全事故發生。下學期我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓師生舒心，讓家長放心。

2015年7月1日

第二篇：近明小學2015年秋季安全工作總結

近明小學2015年秋季安全工作總結

安全工作，責任重于泰山，一學期以來，我校在中心學校的正確領導下，一直把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項安全措施，保障學校工作的正常開展。現將這學期的安全工作總結如下：

一、組織健全，分工明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。

1.做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園安全，維護正常教學秩序。

2.健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時到校，進行課前、課間、午間巡視，上學、放學時間值日教師堅持在校門口值勤。

3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出勤點名工作，發現問題及時與校長反映，與家長聯系。

4.簽訂責任書制度。學校與班主任及任課教師分別簽訂安全責任承諾書，明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂交通安全和食品安全責任承諾書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強宣傳，提高意識。對于小學生來說，安全意識比較淡薄，如果不經常提醒，他們對安全的防范就會變低，往往會出現安全事故。因此，在平時，我校利用一切可利用的資源對學生進行安全教育，提高他們的防范意識。每天的課間操和放學站隊是我校老師對學生進行安全教育的主要時間；學校的宣傳欄、黑板報、手抄報和墻報是老師們對學生進行安全教育的主要陣地；而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式。通過大量的宣傳，學生們安全意識得到了提高，遇見緊急情況就有了一定的自保能力，可以避免許多事故的發生。

四、排查隱患，及時整改。學校每月都開展安全隱患排查，發現問題，及時整改，對自己不能解決的問題，向中心學校上報，請求上級主管部門幫助解決。學校校內安全隱患的排查，主要包括教學樓、圍墻、體育器材等，重點排查滅火器是否過時，圍墻、水電、器材等是否存在安全隱患等。學校四周及校外安全隱患的排查，主要查是否有安全警示，是否有流動攤位和無牌照車輛等。經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。

五、互相監督，及時報告。在學校里，學生是大群體，老師只占一小部分，在工作中，不能只靠老師自己，必須發動學生，讓他們參與進來，這樣，才能更好的開展。發動學生，讓他們互相監督，發現情況，及時報告老師,讓老師及時處理，這是我校在安全管理上的又一項一項重要措施。學生們因為有了同學們的監督，在平時，就不敢干一些危險的事，大大減少了事故發生的可能性。

“生命寶貴，安全第一”，安全工作容不得半點松懈。我們應該動員全社會力量齊抓共管，凈化校內外環境，給學生營造一個安全、和諧、文明、健康的生活、學習環境。

第三篇：近明小學2013——2014學第二學期教研工作總結（本站推薦）

2013——2014學第二學期

近明小學教研工作總結

轉眼之間，又是一個學期過去了。學期我校教研工作緊緊圍繞“向課堂要質量”的工作目標，以“推進自主學習，構建有效課堂；深化養成教育的文化內涵；全面建設平安校園”為工作重點，堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的重要作用，促進了教學質量的提高。現將本期的教研工作的情況總結如下：

1.關注課堂教學,抓好教學質量。學校的教學工作都是圍繞提高教學質量這個中心,本期我校各位老師針對上期教學質量考試的質量情況進行了總結,并制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革,各位教師精心設計教案,合理安排教學的各個環節,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。

2.鼓勵教師參加大型教學相關活動，為教師“走出去”提供一切便利。本期，為了促進老師的專業成長，我校為老師提供了很多“走出去”交流的機會。在本期中，我校有一位教師參加了鎮級作文教學公開課，三位教師參加了鎮級教師教學技能大賽，一位教師參加了縣級教師教學技能大賽。先后組織教師參加聽取各級教育報告3次。通過這些教研活動，讓我校老師的眼界開闊了，教學技能得倒大大的提高。

3.注重常規，堅持不懈。在本期的教學上，我校教師一如既往的堅持抓常規，注重養成教育。每位教師認真備課，鉆研教材，批改作

業，加強輔導，把知識教學與學做人相結合，為孩子的成長盡心盡力。

4.及時反思，總結得失。本期，為了對自己的教學進行總結，我們教導處要求每位教師在上完課后及時進行反思，總結自己在教學上的得失，以便提高自己的教學能力。

5.重視學情調查,研究學生情況。學校期中、期末對學生開展學情調查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發現問題,及時地采取措施,這樣,“從學生中來,到學生中去”,促進學生全面健康成長。

6.、不足之處：

（1）教研活動仍停留于初級階段，質量不高，效果不突出，形式主義依然嚴重。

（2）教師被“逼”轉變觀念，參加教研的主動性、積極性還不夠。

（3）中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情，有些教師“怕”上公開課。

教研工作的開展，很大程度上提高了教師教學的熱情，讓他們的教學能力得到了提高，學校的教學質量也大大得到提高。我們得出的結論是：要想學校發展，必須大力開展教研。相信，只要我們堅持不懈，學校教育教研工作必定在上一個臺階。

第四篇：下明小學春季教導處工作總結

下明小學春季教導處工作總結

本學期，我校教導處工作牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照上級的工作思路和工作要求，努力減輕學生過重的課業負擔，向管理要質量，深化教學改革，提高教育質量，充分調動每一位教師的積極性，基本完成了上級交給我們的任務。現將本學期教務處工作總結如下：

一、加強對教職工進行思想政治教育：、根據教職工的思想狀態，組織教職工學習了有關法規、法律、政策和文件，不斷增強了教職工依法從教的意識和做好教育教學工作的使命感。

2、加強師德教育，樹立以人為本的理念，正確處理好個人利益與集體利益的關系，處理好師與生的關系，增強了教師的服務意識，我校教師總體上工作是認真負責的，也是積極進取的，精神面貌良好，這很大程度緣于學校近年來重視抓教職工的思想政治教育。

二、搞好校本教研培訓工作。

1、在總結經驗的基礎上，制定了學校教研工作計劃和教研安排時間表，計劃突出可操作性和實用性，時間表讓每一位老師清楚的知道何時有哪一學科的教研活動，方便每一位老師做好充分的準備工作。安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。

①實行分組教研，本學期全校設立了兩個教研組，并安排教研經驗豐富、責任心強的老師擔任教研組長，時時與教研組長溝通，做好組內和組間的教研活動。

②組織安排教師上公開課、示范課；積極組織教師參加各級各類優質課比賽，切實做好指導和服務工作。在全體教師的共同努力之下，取得了不錯的成績：2014.4黃冬梅榮獲“縣優秀青年”光榮稱號；黃張蓮、鄭麗芳、翁燕萍、鄭慧容老師編定論文均選入縣優秀論文；黃黎娟老師參加學中心舉行的教師現場作文大賽，教學設計大賽均獲一等獎。③認真組織好學校的教研工作和中心校安排的教研任務。

本學期我校各教研組共組織安排了人均一次教研活動，做到每個教研組人人參與，而且

在每次教研活動中老師們都很有針對性對本學科的教學教研提出自己的意見和看法，秉承共同學習、共同進步的原則，充分調動教師的積極性，使我校的教研活動質量得到了一定提高。

3、積極組織教師參加各級各類培訓。

教師培訓方面，結合學校實際，堅持“走出去帶回來”的原則。每位外出培訓教師回校后都做好二級培訓，從而使我校教師素質得到了一定提高。

三、切實做好表報工作。

1、表報工作涉及到學校的各個方面，不能存在半點紕漏，因此在開學初認真核對在校學生數并如實上報上級部門。

2、在現有的條件下認真做好學籍管理工作。

①做好新招收學生的學籍，完善學籍電子材料和紙質學籍冊。

②認真核對其他年級學生學籍，做好學籍的增減工作。

③進一步完善學生學籍薄，讓每一個學生的學習狀況有據可依。

四、狠抓教學常規檢查與落實

1、開學初教導處結合學校實際，統籌安排有限的教師資源，安排任課教師，按照要求開足開齊每一項課程，制定出課程總表和單班課程表，并發放到每一位任課教師手中。期末要求全體任課教師做好學科工作總結和班主任工作總結。

2、常規檢查以例行檢查和抽查相結合的形式進行。本學期共安排三次例行檢查，在檢查過程中做到公平、公開，做好記錄，及時在教師大會上公布檢查結果，做好與個別教師的溝通工作；抽查以多種方式開展：隨堂聽課、檢查作業本、課堂巡視等。

3、認真組織各級學情調研，并安排任課教師做好每次調研的質量分析，小結教學得失，有針對性做好后期教學工作。

五、繼續教育工作

（一）繼續開展教師職業道德教育。進一步規范教職工學習制度，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯系學校和個人實際，認真總結教育教學的經驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創新工作的新任務和學校的新要求，為全

面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生，增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識，提高服務質量。

（二）繼續搞好校本培訓。組織教師參加各級教學培訓，規范教學基本功標準；指導教師總結教育教學的典型案例；開展說課活動和公開課、評優課、示范課的評課活動。加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好拜師帶徒活動，青年教師成長較快。

六、認真做好畢業班工作

畢業班工作為全校教學工作的重中之重，六年級的學生將進入初中的學習，而九年級更是關系到一個學校的生存之路，因此做好畢業班的工作顯得更加重要。

加強領導，健全組織，明確職責。為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長，教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。組建畢業班的教師隊伍，教師直接關系到學生的成長，因此我校選擇有教學經驗、對學生負責的優秀教師擔任畢業班的教育教學工作。充分發揮畢業年級教師整體作用，繼續發揚團結協作的良好運作方式。我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業年級教育教學工作方式方法，調動畢業年級教師的聰明才智，充分發揮畢業年級教師整體合力作用。

六年級的教學管理注重學生合格率，指導六年級的教師在教學工作中，重點放在差生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，加大輔導力度，將更多的時間放在這部分學生身上，教導處經常與老師交換意見。此外還應注意成績優異學生的思想動態，減小優質生源的流失的概率。

七、存在的不足：

1、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導處很多還是在原來的老路，沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套，個別教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務、多一事不如少一事的心態。

2、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

3、課改還有很多亟待解決問題，課題研究仍然是一片空白。

4、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出應有的貢獻。

第五篇：小學春季安全工作總結

梅子小學春季安全工作總結

安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、強化組織領導，落實安全責任制和“一崗雙責”

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、規范安全制度，加強安全工作的落實和管理

為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。教學樓內安排教師輪流值日，值班領導定期檢查，并記好值日記錄。及時發現處理問題，確保學生安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

針對學校有可能發生的意外事件，我校對疫情防控、火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發的公共事件，制定了相應的應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、深抓責任意識，加強防范管理和人員培訓

我校實行封閉式管理，加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄檢測，并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

利用班隊會，學校領導、教師對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的升旗儀式，均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便后要洗手、不聚會等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。

本中，學校無重大安全事故發生。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

奉節縣大樹鎮梅子小學

2020年7月10日