第一篇：預防秋冬季傳染病工作總結

興義市弘文學校

傳 染 病 防 控 工 作 活 動 總 結

2017年12月 負責人：崔禮前 傳染病防控工作活動總結

為認真貫徹落實縣愛衛辦《關于深入開展秋冬季愛國衛生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛生運動，促進全校師生身心健康，根據先愛衛辦關于愛衛月活動的總體要求，結合我校具體實際和全縣創建省級衛生城市，努力營造清潔環境、創建美麗校園，不斷提高校園環境衛生質量，增強師生衛生意識，著力改變不良的衛生習慣，情況總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和文明禮儀監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、以“愛國衛生月”為契機，全面深入開展愛衛工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，開展了以下具體活動：

1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等宣傳標語。

2、學校各班進行衛生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區域的衛生死角清除，學校環境整潔有序。

3、各班按照德育處下發的通知要求，在第八周的主題班會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學們養成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。

4、學校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衛生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。

6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現場要求和整改。（8）學校利用周五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。

三、以“創文活動”為抓手，提高師生保健意識

校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關系融洽的重要保證。通過“講究衛生習慣，營造健康校園”的創建活動，學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識，給學生以指導和幫助，開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學校還十分重視學生各種技能的培養和展示，根據實際情況，舉辦了各種有利于健康促進的文化活動，如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動，學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛生習慣深入了人心；環境保護意識、社會公德意識得到了加強。

我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作，對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生良好的衛生習慣和自我保護能力。

第二篇：預防秋冬季傳染病工作總結

互助縣職業技術學校

開展秋冬季 “愛國衛生運動和傳染病防控”工作活動總結

為認真貫徹落實縣愛衛辦《關于深入開展秋冬季愛國衛生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛生運動，促進全校師生身心健康，根據先愛衛辦關于愛衛月活動的總體要求，結合我校具體實際和全縣創建省級衛生城市，努力營造清潔環境、創建美麗校園，不斷提高校園環境衛生質量，增強師生衛生意識，著力改變不良的衛生習慣，我校開展了以“講究衛生習慣，營造健康校園”為主題的愛國衛生月活動，現將活動情況總結如下：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

衛生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以楊元軍副校長為組長、拉永鰲主任為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員和文明禮儀監督員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《互助縣職業技術學校文明班級評比制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、以“愛國衛生月”為契機，全面深入開展愛衛工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：

1、校長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等宣傳標語。

2、學校各班進行衛生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區域的衛生死角清除，學校環境整潔有序。

3、各班按照德育處下發的通知要求，在第八周的主題班團會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學們養成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。

4、學校德育處、校團委組織開展了愛國衛生月專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衛生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。

6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現場要求和整改。（8）學校利用周五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。

三、以“創文活動”為抓手，提高師生保健意識

校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關系融洽的重要保證。通過“講究衛生習慣，營造健康校園”的創建活動，學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識，給學生以指導和幫助，開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學校還十分重視學生各種技能的培養和展示，根據實際情況，舉辦了各種有利于健康促進的文化活動，如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動，學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛生習慣深入了人心；環境保護意識、社會公德意識得到了加強。

“愛國衛生月”即將過去，我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作，對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生良好的衛生習慣和自我保護能力。

第三篇：預防秋冬季傳染病常識

預防秋冬季傳染病常識

秋季氣溫變化比較大，初秋時，氣溫較高，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發；從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風大干燥，是呼吸道傳染病的高發時節。同時由于人流集中，接觸密切，一旦人群中有患者出現，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播，造成疫情擴散，甚至引起局部暴發。因此，秋冬季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

一、秋冬季易發傳染病

一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

(一)腸道傳染病

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲用水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，進食后發病。

(二)呼吸道傳染病

常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經呼吸道進入人體后發病。

(三)蟲媒傳染病

常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子，先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

二、幾種主要傳染病及癥狀

(一)甲型肝炎(簡稱甲肝)

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經消毒，很容易傳染給他人。

(二)流行性感冒(簡稱流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病很急，傳染性強，容易造成暴發性流行。表現為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。開始表現為怕寒、發熱，體溫可高達39-40℃，同時患者感覺頭痛、全身酸痛、軟弱無力，且常感眼干、咽干、輕度咽痛。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎癥狀為主，發病1-2天后會出現咳嗽、氣喘等癥狀。

(三)流行性腮腺炎

流行性腮腺炎發病急，同時有發燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。

(四)麻疹

麻疹發病初期，癥狀和患感冒差不多，有發燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現象。發病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內兩側臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈。這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據。發病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現。出疹一般持續3-5天，這期間持續高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。

(五)水痘

潛伏期7～17天。

前驅期：嬰幼兒常無前驅癥狀。年長兒或成人可有發熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1～2日后才出疹。偶可出現前驅疹。

出疹期：發熱同時或1～2天后出疹，皮疹有以下特點：

先見于軀干、頭部，后延及全身。皮疹發展迅速，開始為紅斑疹，數小時內變為丘疹，再形成皰疹，皰疹時感皮膚搔癢，然后干結成痂，此過程有時只需6～8小時。如無感染，1～2周后痂皮脫落，一般不留痂痕；

皮疹常呈橢園形，3～5mm，周圍有紅暈，皰疹淺表易破。皰液初為透明，后混濁，繼發感染可呈膿性，結痂時間延長并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。數目由數個至數千個不等；

皮疹分批出現，同一部位可見斑疹、丘疹、皰疹和結痂同時存在；

口腔、外陰、眼結合膜等處粘膜可發生淺表皰疹，易破潰形成淺表性潰瘍，有疼痛。

(六)肺結核

全身癥狀：

1、全身不適、倦怠、乏力、不能堅持日常工作，容易煩躁，有心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經不正常等輕度毒性和植物神經紊亂的癥狀。

2、發熱是肺結核的早期癥狀之一，體溫的變化可以有以下幾種：

(1)體溫不穩定，輕微的體力勞動即引起發熱，經過30分鐘休息，也往往不能恢復正常。

(2)長期微熱，多見于下午和傍晚，次晨降到正常，伴隨倦怠不適感。

(3)病灶急劇進展和擴散時，發熱更顯著，可出現惡寒，發熱達到39-40℃。

(4)女性病人在月經前體溫升高，月經后體溫亦不恢復正常。

3、盜汗。多發生在重癥患者，在入睡或睡醒時全身出汗，嚴重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。

局部癥狀：

1、咳嗽、咳痰。早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰。病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多。若并發支氣管結核則咳嗽加劇；如有支氣管狹窄，則有局限性哮鳴。支氣管淋巴結核壓迫支氣管時，可引起嗆咳或喘鳴音。

2、咯血。約1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎癥使毛細血管通透性增高，可引起痰中代血或夾血。小血管損傷時可有中等量咯血，空洞壁上較大動脈瘤破裂，可以引起大量咯血。大量咯血后常伴發熱，幾天的低熱是小支氣管內血液的吸收所引起的；高熱則是病灶擴散的表現。

3、胸痛。部位不定的隱痛常是神經發射作用引起的，不受呼吸影響。固定部位針刺樣疼痛、隨呼吸和咳嗽加重等，是因為炎癥波及壁層胸膜所引起的。如果膈胸膜受到刺激，疼痛可放射到肩部和上腹部。

(七)流行性乙型腦炎(簡稱乙腦)

乙腦是由嗜神經的乙腦病毒所致的中樞神經系統性傳染病。經蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。部分患者留有嚴重后遺癥，重癥患者病死率較高。

潛伏期為4～21天，整個病程分為三期：

1、初期：病程第1～3天，有高熱、嘔吐、頭痛、嗜睡；

2、極期：病程第4～10天，頭痛加劇，自好睡、昏睡至昏迷，驚厥或抽痙，肢體癱瘓或僵直，有腦膜刺激征及顱內壓增高表現，深度昏迷病人可發生呼吸衰竭。顱內病變部位不同還可出現相應神經系統癥狀和體征，此期持續10天左右；

3、恢復期：多數病人體溫下降，神志逐漸清醒，語言功能及神經反射逐漸恢復，少數人會有失語、癱瘓、智力障礙等，經治療在半年內恢復，半年后仍遺留上述癥狀稱之為后遺癥。

三、如何預防秋冬季傳染病

(一)開展愛國衛生運動：要搞好室內外衛生，室內經常通風換氣，保持空氣清新；經常曬洗衣物及被褥。搞好糞便管理，清除垃圾，疏通污水溝，消滅蚊蠅滋生地，采取各種措施消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。

(二)搞好飲食衛生：不暴飲暴食；不吃腐敗變質食物，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過食物；不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；生吃瓜果要削皮，喝開水不喝生水，碗、筷等餐具要嚴格消毒，生熟刀板要分開；傳染病人和帶菌者要暫時調離飲食服務工作崗位。

(三)養成個人良好的衛生習慣：講究個人衛生，要養成飯前便后洗手、外出歸家和拿錢鈔后洗手的良好習慣。不隨地吐痰，不隨地大小便。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。日用品常進行日照消毒和適當處理；加強個人衛生和個人防護。勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習慣。

(四)及時發現和控制傳染源：發現病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。病人的食具、用具要嚴格消毒，糞便和排泄物更要用漂白粉等消毒處理。對肝炎病人要嚴格進行隔離治療，待無傳染性后才能回家。

(五)加強個人防護：了解腸道傳染病的相關知識。感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療，防止耐藥性的產生。某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

1、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，盡可能避免與確診的呼吸道患者接觸。

2、隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣服，避免淋雨、受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病原體容易侵入。

3、加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。體育鍛煉可增強血液循環，提高免疫力。平時增加戶外活動，多曬太陽，以增強體質，提供機體抗病能力。

4、注意生活規律，保證充足睡眠，補充營養。充足睡眠能消除疲勞，調解人體各種機能，增強免疫力。要注意飲食均衡，保證每天適量的蛋白質、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。保持良好的心情有助于預防秋冬季腸道傳染病。

(六)免疫預防：流行季節前可進行相應的疫苗預防接種，如流感、肺炎、流腦等疫苗。

第四篇：秋冬季傳染病預防預案

烏市第七十小學秋冬季學校傳染病防控工作

應急預案

為確保師生身心健康，維護新學期學校正常的教育教學秩序，保障全體師生員工的身心健康，現制定烏市第七十小學秋冬季學校傳染病防控工作預案，具體如下：

一、高度重視學校腮腺炎、麻疹、流感等傳染病預防工作 學校成立由校長總負責的秋冬季學校傳染病防控工作領導小組，健全機構，加強組織領導，責任到人，明確分工，建立健全傳染病防控責任制，檢查督促學校內各部門防控措施落實情況。對學校現有的相關物資和設備配備情況進行一次清點，及時補充配備，并在衛生部門指導下，認真落實好相關防控措施。

二、全面落實學校傳染病防控工作措施

實行“一把手”負責制，保障傳染病防控必需的人力、物力和財力；切實落實開窗通風、環境預防性消毒、晨檢、缺勤監測、環境衛生、開展健康教育宣傳等防控措施。

1、教室、食堂和會議室要日常開窗通風和消毒，保暖和通風兼顧；

2、每日17：00對教室的門把手、桌面、環境區的樓梯扶手等物體表面用藥物進行擦拭消毒；對教室用紫外線進行消毒；

3、落實晨午檢制度和日常因病缺勤登記制度，發現皮疹、頜下腫脹及流感樣癥狀患者要及時報告學校；

4、搞好環境衛生，改善學習、生活場所的條件，進一步美化、凈化校園環境。

三、大力開展防控宣傳教育

按照“客觀、科學、準確”的原則，強化健康教育工作，學校充分利用健康教育課、班隊會、講座、廣播、網絡等形式向學生宣傳腮腺炎、麻疹、水痘、流感等冬春季傳染病防控知識，還可利用家長會、家長學校等形式向家長宣傳傳染病的相應知識和要求，爭取家長的支持和配合，每天向班主任通報孩子身體狀況，如出現流感樣癥狀應及早報告班主任，帶孩子盡快就診，對病人或疑似病人進行居家隔離或住院治療，教育孩子盡可能少去擁擠的公共場所，盡量避免與其他有發熱病人接觸，減少與家禽、家畜的直接接觸，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。通過教育讓師生了解上述傳染病是可防、可控、可治，提高師生的自我保護意識和防病能力。

四、認真加強學校食品衛生安全和食堂管理工作

認真落實《烏魯木齊市學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強食堂衛生、從業人員管理，對食堂進行全面清潔、餐具消毒，為學生提供的飲用水符合《生活飲用水衛生標準》。

五、切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。

六、切實加強監測報告制度

1、回復和完善傳染病監測及上報工作，指定專人（校醫）作為學校傳染病疫情的報告人，建立健全傳染病疫情監測與報告制度，及時、全面掌握學生的健康狀況，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

2、落實晨午檢 因病缺勤原因追查與登記制度，加強學生晨檢工作。各班班主任要加強每天的晨檢制度，嚴格執行《晨檢指南》要求，每天對本班學生的出勤、健康狀況進行巡查，對缺課學生應及時落實缺課原因追查（電話或家訪）與登記制度。一旦學生中出現發熱等癥狀，及時詢問有無和病人接觸并迅速送往醫院就診。對于因病缺課、缺勤等異常增多或學校有呼吸道及腸道傳染病、群體性不明原因的發燒等疾病時，應動員學生及時就醫,不準帶病上課，防止疫情擴散。(1)晨檢時間

學校的班主任老師要在每天第一節課課前完成學生的晨檢，同時填寫相關登記報告表，當日上午10：30前報告衛生保健室。(2)晨檢內容

由班主任對早晨到校的每位學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校校醫，進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。同時要立即通知學生家長帶領其到醫院診治，班主任要將診斷結果反饋給校醫。在短時間內出現多例傳染病可疑病例時，要立即報告當地疾控中心。

3、發現病人或疑似病人時，要及時送醫院隔離治療，并同時向沙區教育局及沙區疾控中心報告。

沙區教育局：陳剛強

報告電話：0991-4512816 手機*** 沙區疾控中心聯系人：王主任

報告電話/傳真:0991-5865527 傳 5865536

烏魯木齊市第七十小學

2011年9月12日

第五篇：秋冬季預防傳染病講話稿

秋冬季預防傳染病的廣播講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我要講的是《秋冬季如何預防傳染病》。隨著秋冬季節的來臨，氣候干燥，天氣轉涼且多大風，對于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發時節。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預防措施。

流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發病率高，常可引起暴發流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸疼不適等，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現小皰疹或小潰瘍，多數患兒一周左右自愈，少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經呼吸道傳播，也可經接觸傳染。以秋冬季發病為多。主要臨床表現有發熱，全身皮膚出現紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結腫。

流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。

輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。

水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發生在嬰幼兒和學齡前兒童，成人發病癥狀比兒童更嚴重。以發熱及皮膚和黏膜成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發，其傳染力強，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發病率可達95%以上。

常見傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各傳染病發生的主要環節，易感人群應按計劃接種疫苗。同時，在傳染病的高發時期，應及時發現感染患者并進行隔離，并加強公共場所消毒。

主要預防措施：高發時節，兒童和體弱者盡量少去公共場所；起居有常，衣被適宜，根據氣溫及時增減；居室經常通風，保持空氣新鮮。

另外：常見床染病發病學生居家隔離及班級停課時間，已經貼到每個班的黑板右邊，請大家仔細閱讀。認識到傳染病給班級帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。