第一篇：2015.5.11春季愛衛心理健康巡查小結（精選）

區中小學衛生保健所2015年春季 愛衛、心理健康工作巡查通報

為了進一步規范學校、幼托機構愛衛及心理健康教育工作，為在校師生創造良好的生活環境，確保在校師生身心健康。保健所于3月25日—5月3日對轄區學校、幼托機構校園環境、教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所衛生及學校心理健康教育工作進行了全面細致的檢查并下發督導意見書30余份。現將這次檢查情況總結如下：

一、總體情況

本次主要檢查上學期學校、幼托機構愛衛及心理健康教育工作資料歸檔情況；現場查看了校內環境、教室、學生宿舍、教師辦公室、廁所等衛生。通過檢查發現各學校領導能高度重視學校愛衛和心理健康教育工作，大環境干凈整潔，宿舍和廁所衛生管理得到加強，過程性資料收集規范。

二、好的方面

（一）心理健康教育

1.各學校能按照保健所下發的《學校心理健康教育資料歸檔目錄》按學年度、分類、分盒整理心理健康教育資料。表現突出的學校有: 西飛一中、閻良職中、武屯中學、630中學、振興初中、西飛一小、迎賓小校、閻良一校、武屯紅豐小學、新興中心小學。

2.大部分學校能按照學期計劃上好心理健康教育課，每學期能對部分學生至少進行一次心理測試，針對測試結果形成分析報告。表現突出的學校有：630中學、西飛一小、紅豐小學、閻良一校、新興中心小學。

3.學校心理健康教育宣傳教育過程性活動資料，收集規

范完整，能按照三盒分年度分類分盒存放。表現突出的學校有：西飛一中、西飛一小、迎賓校區、武屯紅豐小學、振興初中、630中學、閻良職中、新興中心小學。

（二）校園環境、教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所等衛生

1.校園內地面干凈，教室內衛生整潔、打掃工具擺放有序，教師辦公室桌面物品擺放整齊，地面干凈。其中表現突出的有：西飛一中、北屯初中、630中學、西飛一小、西飛二小、西飛四小、迎賓校區、閻良一校、振興中心小學、新興中心小學、武屯中心小學。

2.北屯初中、康橋初中學生宿舍干凈、整潔，樓道無雜物，廁所無異味。宿舍內學生洗漱用品能按照《學生宿舍、廁所、校園環境、部室衛生檢查標準》要求擺放整齊，被褥朝向一致，通風良好。

3.西飛一中、關山中學學生宿舍床鋪整潔，地面干凈，通風良好，無異味，較上次開學檢查進步較大。

4.武屯中心小學、振興中心小學廁所地面干凈，池內無堆積，通風良好，較上次督查有很大改進。

5.大部分幼托機構、中小學愛衛資料整理規范。

三、存在問題

1.關山中學、北屯初中、關山中心小學、武屯三義小學、北屯中心小學、鳳凰小學、中小學心理健康教育本學期計劃未制定。

2.武屯初中學生宿舍床鋪不整潔，物品擺放凌亂，氣味大、樓梯污漬厚。校園內洗手池有污漬。北屯中心小學洗手池較臟；校園內地面有紙屑、瓜子皮；廁所有積水，擋墻臟。

振興初中學生宿舍一二樓床鋪亂，物品亂放。康橋小學教師辦公室門后垃圾未及時清理，煙蒂亂扔，物品擺放亂，特別是套間（衛生間）洗手池污漬厚，垃圾成堆，墻壁瓷板有污漬。

3.西飛二中開展愛國衛生月活動資料未收集；西飛一中、武屯初中、新興中心小學、藍天幼兒園愛衛資料收集不及時，未按照保健所下發的《愛衛資料檔案整理目錄》分年度、分盒、分類整理歸檔。

四、整改要求

1.各學校要按照督導意見書要求認真整改，并將整改情況及時回復保健所。要嚴格按照區教育局出臺的精細化管理要求認真落實，建立長效機制，做到常態化管理。重點抓好宿舍、廁所衛生的整治工作。宿舍物品要指定位臵，擺放整齊，保持通風。廁所地面、墻壁要干凈整潔，瓷板要一周擦洗一次，地面要天天打掃，洗手池要天天擦洗，清掃工具要定位懸掛。

2.未上交愛衛月資料的學校5月15日之前將紙質資料蓋章交保健所。

3.本學期末，各學校、幼托機構愛衛、心理健康教育資料及時收集過程性資料，做好歸檔工作。

2015年5月11日

第二篇：巡查小結

落實《冬季街頭生活無著落流浪乞討人員和困難群體幫扶救助管理工作》的小結

我校第二十一小學，本著對我校師生高度負責的態度，高度重視氣候變化，密切關注街頭生活無著人員的安危，認真貫徹落實區委政府下發的《關于認真做好冬季街頭生活無著落流浪乞討人員和困難群體幫扶救助管理工作的緊急通知》，做了以下工作：

一、成立了專項領導班子，完善各崗位職責 組長：范濤、（校長）帕里旦（黨支部書記）

副組長：肉孜（總務主任）

組員：許庫爾（綜治兼干）肖敏（教導主任）阿斯亞（教導主任）阿斯亞.阿（德育主任）艾解爾（工會主席）古麗仙（團支部書記）管紅莉（保健員）沙迪爾（體育老師）

二、落實政策

我校成立專門的保衛小組，對我校周邊地區、校園內、操場、地下室等地方，進行了認真的巡查工作，并未發現流浪乞討人員及困難群體。

烏魯木齊市第二十一小學

2012年12月4日

第三篇：巡查小結

巡查小結

2017.11.26我項目管理部對龍坪鎮派出所裝修改造，中醫院裝修改造，氣象局裝修改造項目工程進行項目巡查，現行總結。

龍坪鎮派出所裝修改造工程：現外墻粉刷及油漆已涂抹完畢，內部墻體隔墻全部按圖紙施工完畢，室內強電線路，內墻粉刷膩子，大門，窗戶已基本完成。現還余主要工程為地面地板膠粘貼，墻面軟包，燈具安裝，室外花池綠化及室外瀝青路面，預計12月下旬能夠竣工。工程完成良好，局部細節工程有待完善。

中醫院裝修改造工程：現門窗，墻洞的拆除工程已基本完成，辦公樓加固工程正在實施中。但因圖紙設計粗糙，局部拆除墻體于現場發現為承重墻體，現須于設計進行對接，完善圖紙，妥善處理現場實際問題。在巡查時發現施工方簽證不及時，對圖像資料不夠重視，將會對之后的決算造成不小的影響。

氣象局老辦公樓裝修改造工程：室內輕鋼龍骨輕質隔墻已上板，現將涂刷膩子乳膠漆及門套吊頂水電安裝預計12月20日完成。

小結：工程項目完成質量總體良好，施工進度按施工進度計劃進行，但項目細節部分有待完善。

第四篇：安全巡查小結

安全巡查小結

正當十八大來臨之際,為了加強學校周身環境安全，也是為了響應十八大的號召，我們這期入黨積極分子培訓班的學生主動參加學校的安全巡查工作，希望能幫助其他同學提升安全意識、有效控制和避免學校意外事件的發生。

校園是同學們熟悉而且頻繁出入的學習和生活的地方，它的優良、安全環境的創設與同學們的健康成長關系非常密切。作為入黨積極分子培訓班的學生，校園的環境安全也有我們的一份責任，我們有義務替同學們服務，能夠讓他們更好地學習，更好地融入校園生活。

這次的安全巡查活動主要由培訓班的各個小組負責，每天輪流值崗。我們小組分到了星期三的晚上進行巡查工作。巡邏地帶是從小吃城南面直通到大食堂的馬路，包括2009級男生，女生公寓樓之間的馬路。因為自己班的女生就住在女生公寓樓一層，所以比較了解男女生公寓樓之間的馬路是安全事故高發地，曾有過好幾次的入室偷竊案件，所以這次巡查也將這條馬路作為重點地帶。

白天的時候巡查地帶的來往學生也多，所以基本不會發生明目張膽的盜竊，但一到晚上，這條馬路四周燈光昏暗，視野能見度低，正是作案的絕佳地帶。所以我們巡查的學生一定要提高警惕，堅決防止再次類似事件的發生，為校園的和諧生活奉獻自己的一份力量。

星期三的晚上，我們小組九個人員準時到達巡查地帶，雖然自己平常也走這條道，但一般都是匆匆而過，像這次如此警惕巡查還真是頭一次。佩戴好巡查臂章，我們組分為三人一小組，開始執行巡查任務。走在昏暗的燈光下，行人不多，或許是氣候轉涼，總覺得陣陣冷意侵襲身體，有些孤獨，有些蕭瑟，但三雙明亮的眼睛并沒有就此退縮，因為我們是入黨積極分子培訓班的學生，既然選擇接受黨，入黨，就不怕被黨考驗，我們要肩負起自己的職責。兩旁公寓樓的宿舍有些亮著燈，有些沒有光，看著那些亮著燈的宿舍，好像宿舍里的同學在為我們加油；看著那些沒有光的宿舍，這是出去的同學對我們的信任。心中燃起了無名火種：我們為什么了選擇入黨，黨又是為什么而存在的，就是一心一意地服務人民，服務社會，我們是先驅，愿為你們的幸福奉獻一生。想通了，就像經歷了一場精神洗禮，還有什么不能克服！

當天，我們組9個人順利地結束了巡查，這是一件小事，我們義不容辭的小事。

第五篇：課堂巡查小結

王場小學2014年秋季第5、6周課堂巡查小結

（9月28日——10月11日）

一、基本情況

第5、6周除去十一長假實際上課7天，本次值周巡查課堂共68節次，總體情況較好，所有老師能遵守課堂常規，不坐教，不遲到早退，不在上課做與教學無關的事，教學認真，班班通得到了運用。教師工作情緒飽滿，學生學習狀態良好，教學秩序有條不紊。

二、亮點

1、語數學科教師在推進“五步三查”課堂模式方面作出了一些積極地嘗試，體現了以生為本的教學理念，學生自學、群學、展示、交流環節落到了實處。

2、積極運用現代教育手段輔助教學收到了較好的成效。何枝枝老師把學生作業、試卷上做錯的題目用手機拍照，利用班班通展示、講解，有針對性，形象直觀。

3、班班通利用率較高的老師有：何枝枝、陳倩倩、劉瓊、馮志柏、楊永紅等。

三、不足

1、室外課的組織教學還有待加強，特別是體育課，教師要認真組織學生開展體育鍛煉，不能放任自流，要加強安全管理，消除安全隱患；

2、部分教師運用班班通的能力還不強，用得也很少，要加強學習，通過同伴互助的方式，提高運用現代教育技術的能力。

巡查人：馮大權

2014-11-12

第七周課堂巡查小結

王場小學 萬述山

總 述：

本周對五個年級課堂教學進行巡查，在檢查的過程中，發現所有老師均能夠按照學校的課程要求，認真組織課堂教學，沒有發現一例誤課、隨意調課的現象。優點掃描：

⒈ 郭金林老師的英語課堂教學生動，教者教態親切、自然，學生的參與度和興趣度高；

⒉ 陳倩倩老師的語文課堂生機勃勃，學生興趣盎然，教學效率高； ⒊ 馮大全老師的數學課堂嚴謹不失活潑，課堂秩序井然；

⒋ 李志林老師的科學課準備充分，通過動手實驗、親身體會，讓學生切實的感受到了科學課的魅力與精髓，培養了學生良好的科學態度和科學的求真精神； ⒌ 朱銀章老師的室外體育課，準備充分，趣味性強，學生興趣高漲，課堂效果好；

⒍ 馮志柏老師的數學課準備充分，利用課件開展教學，教學秩序和教學效果好； ⒎ 王義紅老師的美術課課堂準備充分，師生互動強，學生的關注度高，課堂教學效果好，學生的作品精致。問題點擊：

⒈ 部分課堂的教學準備不夠充分，效果不夠理想，存在“得過且過”的現象，教師的自我嚴格要求意識不強；

⒉ 有一位老師在課堂上利用了很大一部分時間訂正作業，課堂紀律欠佳，致使大部分學生在課堂上無事可做，效果不甚理想。教學建議：

⒈ 小科的教學要加強課前準備，充分利用多媒體進行教學，提高課堂的教學效率，立足長遠，著眼未來，更好為學生的全面發展服務；

⒉ 要充分提高課堂40分鐘的教學效益，把握好課堂上的每一分鐘，謀求每一個學生的最大發展，提升學生的學習素質和學習能力。

王場小學2014年—2015年上學期第八周課堂巡查小結

巡查：劉瓊

為維護正常的教學秩序，樹立良好的教風及學風，提高教學效果和教學質量，我校值周領導每日都要進行兩次以上的課堂巡查。現將本學期第八周的巡查情況小結如下:

一、基本情況

1教師沒有遲到空堂、打手機、坐教的情況出現，沒有體罰和變相體罰的行為。上課正點到達，很多老師能做到提前候課。師生互動較好，學習主動。在這方面做得最好的老師是李光忠老師。

2學生上課紀律總體很好，基本上沒有大聲喧嘩，秩序混亂的情況。學生都能按照老師的要求來做，聽講較認真。在這方面做得較好的是這方面做得最好的是五年級的學生。

3.在課改方面，老師在教學起到了主導的作用，學生是學習的主體，是學習的主人。注重學生進行自主合作探究方式的學習，引導學生和拓展學生的思維，有效地展開教學，如：馮志柏等教師

二、亮點

1老師授課行為很規范，不接打手機。時刻課堂為重，以學生為主體。沒有發現老師有體罰學生的現象，對待調皮學生，老師能耐心教導，細心引導。

2師生的互動較好，氣氛活躍，學生的參與熱情高。在課堂上積極地使用多媒體激發學生的積極性，如李澤玉等老師。

三、不足

1中個別教師的普通話有待加強，發音不夠標準。

2.部分老師的課堂組織教學有待提高，這樣才有利于課堂教學效率的提高。

四、改進措施

1.強調普通話的重要性，加強教師普通話學習，努力提高教師的普通話水平。

2.有針對性的加強組織教學，需要提高的老師虛心向有經驗的老師請教。并實踐中不斷地摸索和提高。學校進行傳幫帶的工作，讓有經驗的老教師對新教師的教學進行一對一的深入指導，幫助新教師提高。同時學校也要加強課堂教學的監督工作。

第九周課堂巡查小結

巡查人：楊永紅

一、安全工作

1.少數學生在樓道口玩耍； 2.有個別學生在走廊追打；

3.就餐秩序較好，但有少數低年級學生喜歡將勺子含在口中；望教師們加強教育。

二、環境衛生

1.教室內打掃得干凈，但有隨手丟的現象； 2.公共場所有少數同學亂丟亂扔的現象； 3.公共廁所亂扔包裝袋、瓶等；

三、課堂紀律

1.少數班級科目教學紀律較差，要加強組織教學。2.加強課前準備教育，飽滿精神上好每節課；

3.課間有少數同學開小差。學習氛圍不濃，要加強班級管理。

四、教師授課輔導

1.教師們都能在上課前深鉆教材，精心制作課件。

2.在教學過程中，都能始終貫穿自主、合作、探究的教學理念。3.教師能面向全體學生，重點輔導后進生學習，成績顯著。