第一篇:聯圩中心小學防溺水工作總結
聯圩中心小學防溺水工作總結
為認真貫徹落實教育局文件精神,切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況匯報如下:
一、領導重視,組織到位 為進一步做好安全教育工作。
學校成立防溺水安全工作 領導小組,對安全工作周密部署,召開了領導會議,對安 全工作進行統一部署。建立健全預防學生溺水事故安全防范制度,制定了可行的學校防溺水安全工作預案。為切實加強對防溺水安全教育工作的領導,學校按照“一把手負總責,誰主管誰負責”的原則,嚴格落實校長是學校安全工作“第一責任人” 的責任,為防溺水工作提供有力的制度保障。學校成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既 分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
防溺水安全工作領導小組: 組
長:閔尊雪
副組長:各聯辦中學、小學校長 成員:全鎮各班班主任
二、制度保證,思想到位。
學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及教育局有關文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,學校制定了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其 是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結合的管 理制度,做到有章可循。
三、具體管理,落實組織開展“八個一”活動。
1.加強宣傳,提高安全意識。利用隊會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學生遠離 江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不 準”的要求,(1)“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;(2)不準在無 家長或老師帶領的情況下游泳;(3)不準到無安全防護設施、安全防 范措施不到位、無救護人員的水域游泳;(4)不準到不熟悉的水域游 泳;(5)不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發生。
2.向全體學生家長印發了《致全國中小學生家長的一封信》,對家庭教育提出了建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3.學生宣傳防止溺水的基本常識。
4、各班利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題進行宣 傳。
5、簽訂了嚴明的防溺水班級安全責任書,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
7. 學校排查學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊河流、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域,發現隱患問題,警示學生并采取防范措施,設警示牌、警戒線防止溺水事故的發生。
防溺水安全工作是一項長期的工作,我鎮各學校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。
聯圩中心小學
2015年5月7日
第二篇:大劉莊中心小學防溺水教育工作總結
大劉莊中心小學防溺水教育工作總結
暑假是學生溺水事故的多發期,同時也是學生各類安全事故的多發時期。我校為了使學生能夠過一個愉快、平安的暑假,按照市局的有關文件精神,認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動,做到防范、教育在前。現將工作開展情況匯報如下。
一、加強領導、健全組織
學校領導十分重視學生的防溺水工作,把防溺水教育作為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班主任為成員的工作小組,認真落實每一項工作。
二、開展活動、扎實有序
1、各班班主任在假期前夕對部分學生進行家訪,通過進家庭的活動拉進教師、學校與學生家長的距離,讓家長感受到“學校放假、安全不放假”,同時也讓家長更加重視學生暑期的安全監管工作。
2、認真落實市教育局昌倡議的《假期防溺水致家長的一封信》的宣傳工作,并認真做好回執的回收工作,回執回收率達100%。
3、暑假期間,各班主任利用電話的方式對學生及家長進行訪問,了解學生在家期間活動安全及思想動態,發現問題,及時溝通,把不安全的因素消滅在萌芽。
4、學校充分利用校訊通,在惡劣天氣來臨前,及時發布訊息。提醒家長關注學生假期生活學習安全,做到“生命至上,安全第一”。
第三篇:中心小學防溺水問責制度
中心小學防溺水問責制度
夏季是溺水事故的易發、高發期,為嚴防學生溺水事故發生,學校要加強安全管理,落實管理責任,確保安全工作層層有人抓,事事有人做,防患于未然,杜絕或盡量減少安全事故的發生,確保學生生命安全,制定本制度。
一、校長是學校安全工作的第一責任人,對學生的安全負總責。
要不定期召開安全工作會議,傳達上級文件精神,確保溺水、校園等安全事件能夠在第一時間得到妥善處。二、分管安全的副組長要為校長負責,對溺水等要高度重視,要專門召開班主任會議,對全體班主任認真做好以培訓和宣傳教育工作。
如發現問題要在最短的時間內及時向校長匯報,得到校長批示后馬上將指示精神傳達到每一位班主任,做到上情下達,下情及時上報,確保信息暢通。三、班主任要做到:
1、班主任向學生宣傳上級有關文件精神,通報學生溺水事件嚴峻形勢。
2、通過發放《防溺水告家長書》要求家長在雙休日及節假日等在家時間做到:禁止孩子到河邊釣魚、戲水、游泳。
3、按時發放《防溺水告家長書》,并與學生家長簽訂安全目標責任書。
4、寫一份保證書:按時上學,按時回家,不到河邊釣魚、戲水、游泳,并交家長簽字。
5、嚴格執行學生點名及請銷假制度。建立班級缺課學生情況逐級報告和責任追查制度,查清缺課學生事由情況、批假教師、請假期限等,做到任何一名學生從離校到返校每一環節都能查到相關責任人和文字記錄。
6、堅持全天候安全巡查制度。班主任和各班學生巡邏員組成巡邏小組,重點對學生入校前、課間操后、午間飯后、課外活動等幾個重點時段進行重點巡查。學校每周至少召開一次校外安全防護會議,強化、落實、完善安全管理措施。
以上工作要求班主任宣傳教育到位,實行家、校聯動,共筑安全防范網絡,否則將承擔相應責任。
第四篇:喬木中心小學防溺水工作方案
喬木鄉中心小學“防溺水”工作方案
按照喬木鄉政府【2014】59號文件,《關于開展預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》,我校根據通知精神,集中開展預防溺水教育活動,進一步增
強
全
校
師
生的安
全
意識。
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
二、組織機構
成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。
組 長:蘇光明
副組長:楊少華
成員:各班班主任及 全體教職工
三、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
四、主要任務
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:(1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。(3)發一封《致家長書》。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4.要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
(本方案自即日起實施)
附:防溺水教育內容 預防溺水安全教育內容
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:
l.遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2.游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3.游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。
12、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經常出現暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。
(二)水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:
發生溺水事件時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。』
(三)、在游泳池游泳安全常識 1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。
6.若發現有人溺水時,即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7.若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
此項工作學校提出七條措施:
一、認真學習《通知》精神,制定專門的預防學生溺水工作方案。
二、國旗下主題講話:防溺水安全教育。
三、校園紅領巾廣播站開播強化預防溺水的專項活動。
四、各班以“預防溺水教育”為主題上一節班會課,教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。
五、班主任老師嚴格執行每日晨檢、午檢點名制度,加強與家長的聯系。
六、開展防溺水安全教育,教會學生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。
七、利用致家長一封信,向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求,增強家長的安全意識,征求家長的支持與配合。
喬木鄉中心小學
2014年6月5日
第五篇:瑞林鎮中心小學防溺水工作總結
瑞林鎮中心小學防溺水工作總結
(2012年5月30日)
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,5月21日至27日,開展了為期一周的預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
一、方案可行,組織有力。
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了突發事件處臵預案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。
學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。附近水域防溺水警示牌共立5塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
1、學校召開了一次防范學生溺水主題班會,集中向學生進行了一次防溺水安全知識教育活動,進行了自救互救知識教育。強調了安全紀律,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共1076份,回執回收率超過90%,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、班主任向家長發送了短信,告訴家長防溺水安全知識及要求。在校內、周邊人群較多區域懸掛了3幅防溺水宣傳橫幅,書寫了10條宣傳標語。向社會宣傳預防溺水安全知識的重要性。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一早會必講,發現問題必究并及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
但一些留守兒童,他們父母親都不在身邊,安全意識相對缺乏,在接受到家庭性安全教育方面幾乎為空白。面對一些突發事件時,往往失去了判斷能力和安全防護意識,很容易受到身體和心理的雙重傷害。