第一篇：栗雨小學(xué)開學(xué)安全工作總結(jié)

栗雨小學(xué)2013年秋開學(xué)安全工作總結(jié)

栗雨小學(xué)十分重視安全工作，從八月十幾號(hào)開始，學(xué)校安全主管部門分層確定安全責(zé)任。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)設(shè)施設(shè)備和安全隱患進(jìn)行排查，提前對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行維修。學(xué)生報(bào)名時(shí)，學(xué)校利用校訊通、告家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育和警示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。開學(xué)教師會(huì)上對(duì)班主任教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全工作布署。

9月2號(hào)開學(xué)第一天，學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，又于3號(hào)開學(xué)典禮上，開展“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。我們還對(duì)校園環(huán)境和教室進(jìn)行了一次到校安全隱患全面排查，針對(duì)我校生源分布的特殊性，我們精心準(zhǔn)備、積極協(xié)調(diào)公交公司做好學(xué)生出行的前期準(zhǔn)備工作。開學(xué)第一周全體行政人員到校門口整理維持學(xué)生出行秩序，班主任將學(xué)生分成乘坐專線車、T61路、走讀、家長(zhǎng)接送四類排隊(duì)送出校門。我校配有三名保安，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)準(zhǔn)入制度；目前天元公安設(shè)立了護(hù)學(xué)崗；校園進(jìn)出環(huán)境逐步好轉(zhuǎn)。學(xué)校行政值日，少先隊(duì)崗，整個(gè)安全機(jī)制已開始運(yùn)行。

栗雨小學(xué) 2013-9-4

第二篇：栗雨街道辦事處城市管理工作匯報(bào)

栗雨街道辦事處城市管理工作匯報(bào)

根據(jù)會(huì)議安排，下面我就栗雨街道目前在城市管理工作中存在的問題及下步工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

7月底，區(qū)組織召開會(huì)議后，我辦立即組織城管辦、居委會(huì)等相關(guān)部門召開了剖析會(huì)，深刻查找6、7月份城市管理工作存在的問題，制定整改措施，對(duì)今后如何搞好城市管理工作進(jìn)行了安排布署。通過我們查找原因，深刻剖析，我辦在城市管理中主要有以下幾個(gè)方面的問題：

1、征地任務(wù)重給城市管理工作帶來一定的影響。目前，我辦中心工作全部放在湘水灣、神龍城拓展區(qū)、949畝等征地項(xiàng)目中。日常城市管理工作投入的人員、時(shí)間、精力相對(duì)較少，出現(xiàn)監(jiān)督、管理不及時(shí)的現(xiàn)象。

2、獎(jiǎng)懲機(jī)制不完善。年初，我辦根據(jù)新的考核標(biāo)準(zhǔn)制定了獎(jiǎng)懲規(guī)定，但對(duì)于保潔人員的處罰金額標(biāo)準(zhǔn)過低，難以調(diào)動(dòng)保潔人員的工作積極性。

3、地域環(huán)境特殊化。我辦地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，路段比市區(qū)道路相對(duì)復(fù)雜，株雷公路人員、車輛流動(dòng)性大。而農(nóng)村老百姓文明素質(zhì)差，講衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，亂停亂放車輛、亂扔垃圾等不文明行為隨處可見，造成了株雷公路、王家坪街道散落垃圾較多。

4、農(nóng)村家禽飼養(yǎng)問題難以解決。由于我辦轄區(qū)農(nóng)村居民較多，大部分老百姓飼養(yǎng)雞、狗用于維持生計(jì)、看家護(hù)院，如果捕殺，將會(huì)激發(fā)矛盾，給社會(huì)穩(wěn)定造成影響。

5、考核范圍擴(kuò)大，已延伸到鑿石村征收范圍，而房屋征收后拆除遺留的磚瓦也被作為亂堆亂放的問題被扣分。村一級(jí)環(huán)衛(wèi)設(shè)施不完善，沒有安排專門的清掃保潔人員，道路沒有設(shè)置垃圾桶，造成了居民生活垃圾隨地亂傾倒，導(dǎo)致被市局多次扣分。

6、王家坪街道路面破損，下水道堵塞等問題，我辦已多次向區(qū)政府及公路部門反應(yīng)，但一直未修復(fù)，給老百姓的外出、生活帶來不便，王家坪街道老百姓多次堵路，給城市管理工作帶來極大的負(fù)面影響。

7、我辦現(xiàn)聘用了25名保潔人員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清掃，但保潔人員工資偏低，工作積極性不高，走留隨意性大，造成保潔人員隊(duì)伍不穩(wěn)定，影響了日常清掃保潔工作。

下步措施及打算

1、對(duì)照問題，抓緊整改。8月份，我們將對(duì)照市局考核提出的的問題抓緊時(shí)間整改，重點(diǎn)對(duì)株雷公路、王家坪街道、瀚水栗園小區(qū)將加大清掃保潔力度。

2、針對(duì)市局考核范圍擴(kuò)大，我們將組織人員對(duì)各村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，徹底清理長(zhǎng)年遺留下來的生活垃圾。集中整治后按照屬地管理原則由各村負(fù)責(zé)管理。

3、加強(qiáng)日常管理和考核，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。城管辦按照年初制定的考核辦法加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)、城管隊(duì)伍的監(jiān)督考核，每日實(shí)施不間斷的巡查，對(duì)存在的問題及時(shí)整改，對(duì)在市局考核扣分較多的路段加大對(duì)環(huán)衛(wèi)保潔人員的處罰力度。

4、完善環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，在各村村級(jí)馬路上添置垃圾桶，修建垃圾池，要求各村安排2-3名保潔人員，負(fù)責(zé)本村路面的清掃保潔。

建議---城市管理工作經(jīng)費(fèi)缺口大。年初，我辦按照轄區(qū)面積、人員配制情況向區(qū)城管局申報(bào)城市管理工作預(yù)算經(jīng)費(fèi)193萬元，目前，只下?lián)芙?jīng)費(fèi)2萬元。而現(xiàn)在城市管理項(xiàng)目增多，范圍擴(kuò)大，環(huán)境衛(wèi)生整治、設(shè)施設(shè)備添置等各項(xiàng)工作都需要大量的經(jīng)費(fèi)保障，懇請(qǐng)上級(jí)部門及時(shí)下?lián)芙?jīng)費(fèi)便于城市管理工作的開展。

第三篇：栗樓小學(xué)安全自查報(bào)告

蔣集鎮(zhèn)栗樓小學(xué)安全自查報(bào)告

“安全工作重于泰山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅(jiān)定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局。為此我校進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將我校自查結(jié)果報(bào)告如下：

（一）、學(xué)校重視，成立安全工作組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，形成全校師生齊抓共管的工作合力。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校安全員具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：鄭福偉 副組長(zhǎng)：吳義堂

組

員：曹宜紅 寧建峰 郭敬雷 王

飛

（二）、制度保證，建立安全工作保障機(jī)制

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行安全工作目標(biāo)責(zé)任制，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機(jī)制；制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查，以形成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

（三）、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)

加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。確定安全宣傳教育內(nèi)容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防震”等開展宣傳教育工作。

利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、集會(huì)、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識(shí)教育。并通過印發(fā)《告家長(zhǎng)書》和利用家長(zhǎng)會(huì)來增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使家長(zhǎng)配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

（四）、周密安排，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)做好安全工作。

1、簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行層層安全責(zé)任追究制，每學(xué)期，校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)，提高責(zé)任人的安全責(zé)任意識(shí)。

2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班值班教師護(hù)送”的安全管理措施，每天都安排值日教師和校保安一起在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序，護(hù)送學(xué)生放學(xué)。

4.、學(xué)校每學(xué)期兩次組織人員對(duì)教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患。

5、針對(duì)地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動(dòng)，我們還請(qǐng)來消防官兵，給師生們培訓(xùn)消防知識(shí)，指導(dǎo)消防器材的使用，進(jìn)行滅火演練。做到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

6、學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，組織師生進(jìn)行了上下樓梯安全演練，要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，幫助學(xué)生形成習(xí)慣。

7、加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

8、針對(duì)常見病、流行疾病，學(xué)校積極做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時(shí)宣教結(jié)合，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；各班實(shí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)上報(bào)。

二、自查整改情況

在自查整改階段，我們對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實(shí)驗(yàn)用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學(xué)校更換各班教室破損的門鎖、電源插座、電燈電扇開關(guān)。為了加強(qiáng)校園的保安工作，學(xué)校安裝了全方位視頻監(jiān)控系統(tǒng)，24小時(shí)監(jiān)視學(xué)校動(dòng)態(tài)。

總而言之，我校無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故；校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備，防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，發(fā)動(dòng)全體師生，依托社會(huì)各界的力量，扎實(shí)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

2018年7月

第四篇：白鶴小學(xué)、栗雨小學(xué)交流學(xué)習(xí)心得與反思

白鶴小學(xué)、栗雨小學(xué)交流學(xué)習(xí)心得與反思

——鄧麗絲

2017年10月13日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行6人從麻石小學(xué)出發(fā)奔赴株洲市白鶴小學(xué)和栗雨小學(xué)進(jìn)行了為期1天的學(xué)習(xí)。在這短短的1天時(shí)間里，我們先后在白鶴小學(xué)和栗雨小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解說，課后與教師交流互動(dòng)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受。

無處不在的校園文化，整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如白鶴小學(xué)校標(biāo)旁的“孔老夫子說的：學(xué)而不厭，誨人不倦”，“居里夫人說的：弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)”......這些名言不僅會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，還激勵(lì)老師們要以身作則，愛崗敬業(yè)，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些方面非常值得我們好好借鑒。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個(gè)道理。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識(shí)，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材，以最自然的方法把知識(shí)傳授給學(xué)生。

其次，要營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍 必須多關(guān)注學(xué)生的情感。通常我在教學(xué)的過程中，有時(shí)會(huì)感覺學(xué)生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在于我們沒有充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，在教學(xué)的過程中忽視了他們的情感。

再次，我應(yīng)該要“活用教材”、“用活教材”，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，選擇教材內(nèi)容，科學(xué)加工，用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼亟M織教學(xué)。

學(xué)習(xí)雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，以往工作中的不足。明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。

第五篇：栗廟小學(xué)政教工作總結(jié)

栗廟小學(xué)政教工作總結(jié)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期

本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為研究專題，加強(qiáng)學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。完成了計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，并收到很好的教育效果。學(xué)生思想覺悟有明顯提高。

一、深入開展了愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)大興農(nóng)場(chǎng)綜治辦及大興小學(xué)德育教育要求，開展了各種相應(yīng)的活動(dòng)。每周一進(jìn)行一次升國(guó)旗儀式，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行各種教育，教育效果特別顯著。

二、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

三、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四、逐步建全家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，家長(zhǎng)會(huì)把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育緊密聯(lián)系在一起。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期要開展兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，從而使學(xué)生的儀容儀表得到規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

五、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合等教育方法。學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，思想品德明顯好轉(zhuǎn)。

六、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)周進(jìn)行一次大掃除，并安排衛(wèi)生組做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

七、定期召開班主任、學(xué)生干部會(huì)議。每月進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各班主任談經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮集體的力量解決班級(jí)管理中存在的困惑。認(rèn)真做好學(xué)生管理的工作，發(fā)揮

少先隊(duì)先鋒模范作用。使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

八、本學(xué)期抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。五六月份開展了“感恩”為主題的系列活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

九、積極開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，本學(xué)期先后舉行了幾次小型體育活動(dòng)，并舉行了隆重的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)，提高了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我校非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，確保每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，安排了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生感覺有興趣，喜歡玩。

十、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期我校積極組織教師集中政治學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記，并深入開展了政治學(xué)習(xí)交流討論，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

十一、通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開四次班主任工作會(huì)議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。

十二、本學(xué)期把“養(yǎng)成教育”作為德育研究專題進(jìn)行研究，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等等的教育。成立栗廟小學(xué)“養(yǎng)成教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、政教主任任副組長(zhǎng)、班主任為成員。制定方案、細(xì)則，并按計(jì)劃實(shí)施。收到很好的教育效果。

栗廟小學(xué)

2012年6月