第一篇：渤海大學藝術學院學生干部崗位職責（范文）

渤海大學藝術學院學生干部崗位職責

學生會

主席職責

1、在團委領導下，對學生會工作全面負責。

2、主持學生會日常工作，協調與指導各部門、各班級的工作。

3、制定和完善學生干部管理條例，監督各部的工作情況，根據學生會干部表現及工作需要，向院分團委提名任免學生會干部。

4、定期召開干部例會，聽取和審批各部門工作計劃與匯報，部署工作任務。

5、及時傳達上級組織的指示和決議精神，經常向上級組織匯報和請示工作。

6、落實上級組織的決議，認真部署和完成各項工作，服從組織領導。

7、代表學生會參加各類會議或活動，簽署相關文件。

8、積極維護和代表本院學生利益，及時向有關部門反映學生呼聲。

9、深入群眾，及時掌握學生思想動向，并如實向組織匯報情況。

10、加強與校學生總會及兄弟院系的聯系，相互學習，加強交流與合作。

副主席職責

1、積極配合主席開展工作，協助主席協調各部、各班的工作，分工不分家。

2、認真指導和監督分管部門的工作，為工作的順利開展創造積極條件。

3、在主席空缺或受主席委托時，代行使主席權力。

4、指導各部門及各班制定活動計劃、經費預算及活動總結。

5、負責各班班會、集體活動的指導和監管工作。

6、負責全院大型活動后勤保障工作的統籌、調配與監管。

7、接受主席指導、監督，完成主席及上級組織交辦的工作任務。

辦公室職責

1、負責學生會日常工作，負責學生會各部門工作的調配、匯總與傳達。

2、負責各類活動人員出勤情況的統計和登記工作，做好會議記錄與會議紀要。

3、負責學期初協助主席制訂工作計劃，每月末上報學生會工作總結。

4、負責學生工作各項通知的發布，以及學團公文的撰寫、核發工作。

5、負責學院各項活動照片、文字以及影視資料的收集、整理與歸檔工作，負責各類雜志、信函、報紙的領取與分發工作。

6、公平、公正的做好學生會各委員及各班委會成員的考核工作。

7、加強和促進各部長間的工作交流，配合和協助各部長開展工作。

8、負責校學生會網站的建設和維護，及時將學生會工作信息發布。

9、加強其他部門學生干部的聯系，認真完成上級組織交辦的其他工作任務。學習部職責

1、負責開展全院學風建設工作，充分調動學生學習積極性，營造良好的文化和學術氛圍。

2、制定學風建設方案與工作計劃，定期開展能力測試、專業競賽等內容豐富的學術活動，加強學生的專業技能與文化修養。

3、積極組織同學參加科研活動，組織同學參加校內外各類學習競賽活動。

4、負責完善關于出勤等方面制度條例，并依此檢查學生上課出勤、紀律情況，負責早自習、晚自習的組織和監管工作。

5、認真聽取和收集學生對任課教師授課情況的反饋信息，并及時向組織匯報。

6、指導和監督各班學習委員工作，定期檢查各班學生考勤記錄情況。

7、每學期初，負責各班考試平均分換算及獎學金評定匯總工作。

8、加強同其他部門的聯系，認真完成上級組織交辦的其他工作任務。

舍務部職責

1、負責本部門的日常工作，監管全院各寢室的衛生與紀律。

2、制定和完善寢室管理條例，形成有效機制，并認真貫徹落實。

3、協同本院樓委會成員，共同監管我院學生寢室衛生與紀律狀況，并及時上報相關結果。

4、以服務為宗旨，公正行使監督權力，正確處理寢室違規、違紀行為。

5、協助學院及公寓中心，完成查寢工作，并做好檢查記錄。

6、指導和監督寢室長工作，定期召開寢室長工作會議，總結經驗、研究問題、布置工作。

7、及時反饋學生對公寓管理、后勤保障等工作的意見和建議。

8、負責寢室安全及文明教育工作，做好同學的思想教育工作，對違規違紀現象，及時制止，及時匯報并給予正確領導。

9、加強與各部門學生干部的聯系，認真完成上級組織分配的相關工作。

生活部職責

1、負責全院畫室、琴房、教室以及其它公共分擔區的衛生監管工作。

2、負責全院各項學生工作的后勤服務和安全保障工作，保證活動安全順利進行。

3、指導和監督各班生活委員工作，定期召集各班生活委員會議，貫徹學校在生活、衛生工作中的要求，并及時通報各班衛生檢查成績。

4、負責勤工助學學生崗位職責完成情況的監督和考核工作。

5、認真擬定計劃和總結，組織開展環境、衛生評比活動，營造良好的公共衛生環境，督促同學愛惜糧食、愛護公物、節約水電，大力倡導綠色環保意識。

6、制定和完善衛生檢查條例、衛生管理辦法等規章制度，并認真貫徹執行。

7、做好公共教學設施的監管工作，及時統計并上報設備損壞、丟失等情況。

8、及時反映學生生活中的問題，及時反饋學生對學校飲食、安全等工作的意見、建議。

9、加強與各部門學生干部的聯系，認真完成上級組織分配的相關工作。體育部職責

1、負責體育部日常工作及各類體育運動類活動的組織和策劃工作。

2、積極開展豐富多彩的體育健身運動，并擬定活動計劃與總結。

3、指導和監督各班體育委員工作，充分調動學生參與體育活動的積極性。

4、完善相關制度和條例，做好早、晚操的組織和監管工作。

5、組織同學參加學校運動會或各類單項比賽，力爭取得好成績。

6、指導相關運動類社團開展各類活動，保證社團活動質量。

7、加強同其他部門的聯系，認真完成上級組織交辦的有關體育方面工作。

文藝部職責

1、負責文藝部日常工作及全院文藝類活動的組織和策劃工作。

2、定期開展健康向上的文化娛樂活動，為廣大同學提供展現才能的舞臺。

3、擬定活動計劃與總結，負責各類文藝活動的具體排練及各方聯系工作。

4、指導和監督各班級文藝委員工作，提高學生的文藝鑒賞能力。

5、組織同學參加學校文藝比賽，展現我院學生良好的精神風貌。

6、指導各文藝類社團開展社團活動，調動學生參與校園文化活動的積極性。

7、加強與各部門的聯系，認真完成上級組織分配的有關文娛方面工作。

團 委

團委副書記職責

1、在院黨總支、團委領導下，協助團委書記負責全面工作。

2、及時傳達學院黨總支及校團委的決議和指示，并認真貫徹落實。

3、經常向組織匯報各團支部及團委各部門工作情況，上報工作總結。

4、協助團委書記制定團委工作計劃，并認真執行實施。

5、審批各部門及團支部工作計劃，并部署團委及團支部工作。

6、集中抓好中心工作，督促并幫助各部門抓好共青團建設工作，領導各團支部有效開展基層政治教育工作。

7、定期主持召開團委工作會和支部書記例會，指導和監督各部及支部工作。

8、領導團員干部，大力發揮基層團組織的作用，努力提升團員意識，增強共青團的凝聚力和戰斗力。

9、深入基層群眾，認真聽取和反饋群眾的意見和建議，并積極引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

10、完成上級組織交付的其他工作。

宣傳部職責

1、在團委領導下，負責宣傳上級組織的決定和政策，開展思想政治教育和宣傳工作，并及時準確地并將同學們的思想動態加以反饋，做到“上傳下達”。

2、組織辦好學院宣傳板報和宣傳影集，負責各期板報和影集的主題、形式、內容的審查工作。

3、負責各項活動現場的布置與背景設計與制作，并以海報、條幅、網絡等多種形式，做好各項任務和活動的宣傳工作，同時負責各項活動總結、匯報材料的撰寫工作，每月末上報學團工作簡報。

4、負責收集各班級先進典型事例或同學中的典型人物、優秀事跡，有效開展正面宣傳工作。

5、負責征集同學的優秀文學、攝影、繪畫、音樂作品向校報、校刊、電視臺及廣播站等宣傳部門推薦，為同學公開發表個人作品提供幫助。

6、負責學院宣傳網站的維護以及信息發布工作，做到定期維護，及時更新。

7、加強學生宣傳隊伍建設，定期召開宣傳委員例會，指導和監督各團支部團會、團日等活動的宣傳工作。

8、加強對外聯系與交流，努力拓展宣傳渠道，不斷創建新的宣傳平臺。

9、認真完成上級組織分配的其他工作。

組織部職責

1、在團委領導下，負責全院團員組織發展、培養和接收以及共青團組織建設工作。

2、組織和主持召開團代委及各類團干部會議，負責會議的安排和部署工作，以及會議議程、提案、紀要等前期材料的草擬工作。

3、負責團員的政治教育與培訓工作，組織開展各類政治學習和民主生活。

4、完善干部管理條例，做好團干部的選拔和考核工作，并根據組織工作需要和個人工作表現，決定干部任免名單，上報組織審批。

5、認真落實團委工作計劃，并負責擬定具體實施辦法與工作計劃，并指導和監督各團支部團會、團日等活動的組織工作。

6、負責全院團員的組織關系和檔案的轉移、接收和保管，并負責團員信息數據庫的維護工作。

7、負責全院團費收繳和團證注冊工作，并按時完成團員考核評定工作，向黨組織推薦優秀團員。

8、定期組織開展參觀、報告、座談等主題思想性強、內容健康向上、形式豐富的交流活動。

9、組織團員及學生參加團校、團日等全校性思想政治教育類集體活動，并認真完成上級組織分配的其他工作。

志愿者協會會長職責

1、在團委領導下，負責大學生志愿者協會全面工作。

2、擬定工作計劃和總結，并認真開展大學生志愿服務活動，負責活動的組織、策劃、監督和管理工作，保證活動安全順利進行。

3、負責會員的報名登記、信息統計、工作記錄、檔案保管等日常管理工作。

4、負責協會的組織建設工作，完善和制定志愿者協會章程及相關政策，保護協會及會員的合法利益。

5、負責會員的教育培訓和監督管理工作，對違反志愿者協會章程的行為或個人，依照相關規定進行處理。

6、負責組織會員長期開展“助殘幫困工程”，定期開展“文藝下鄉工程”，經常開展“環境保護工程”等三項志愿服務工程，并拓展新的服務范圍。

7、負責本協會宣傳工作，包括收集照片、新聞報道等材料的收集以及總結、匯報等材料的撰寫工作，并通過多種渠道宣傳和弘揚志愿奉獻精神。

素質學生會

主席職責

1、在校教師職業技能訓練中心的指導下，主持素質學生會全面工作。

2、及時傳達上級部門的指示和決議，經常向上級組織匯報和請示工作。

3、負責擬定學期工作計劃和目標并認真落實，努力提高學生專業素質和綜合能力。

4、定期召開素質干部會，審批各部門工作計劃。

5、指導和部署各部門及各班素質拓展工作，并定期檢查完成情況。

6、加強同其他部門及兄弟院系之間的聯系，吸取和借鑒優秀成果及有效舉措，完善素質拓展和訓練工作。

7、代表素質學生會參加學校及其他部門舉辦的相關會議或簽署相關文件。

8、認真完成教師職業技能訓練中心及學院交付的其他任務。

組織訓練部職責

1、負責師范生普通話與演講技能的訓練、輔導工作。

2、負責師范生鋼筆字的訓練、輔導工作。

3、負責師范生粉筆字的訓練，以及“示范板”的監管工作。

4、面向非師范類學生開展素質拓展和能力訓練工作，強化專業技能。

5、定期組織繪畫、書法、表演、舞蹈等才藝展示活動。

6、組織開展餐飲、手工、航模、益智等素質拓展活動。

7、落實上級部門及主席的要求，認真組織其他工作。

宣傳考核部職責

1、負責師范生普通話與演講技能的考核、指導工作。

2、負責師范生鋼筆字的考核、指導工作。

3、負責師范生粉筆字的考核，以及“示范板”的評定工作。

4、負責收集我院素質教育的各種材料，并及時向上級組織匯報。

5、負責撰寫素質學生會各項工作的總結和匯報材料。

6、負責素質學生會各項工作的宣傳工作，以及各類活動現場的布置工作。

7、落實上級部門及主席的要求，認真完成其他宣傳工作。

社團聯合會

主任職責

1、在團委領導下，負責大學生社團聯合會全面工作。

2、負責各團體注冊、登記、審批工作，做好各團體成員登記備案及信息檔案管理工作。

3、完善社團聯合會的章程，指導和監督各團體的活動開展以及日常管理工作。

4、定期召集各團體負責人召開社團聯合大會，擬定工作計劃和目標，落實上級組織的各項要求，總結各團體活動開展情況。

5、規范社團組織建設，正確引導社團發展方向，充分發揮社團活動的積極作用，努力調動學生參與積極性。

6、負責收集社團活動資料，搞好各團體的宣傳工作。

7、負責各團體的考核工作，根據考核成績，對不合格或違紀、違規團體提出整改意見或提請上級予以撤銷。

8、加強同其他部門及兄弟院系之間的聯系，吸取和借鑒社團建設和發展的優秀成果及有效舉措。

社團負責人職責

1、在團委的領導下，負責本團體的全面工作。

2、負責本團體日常工作以及團體成員的管理工作。

3、根據社團章程，定期開展社團活動，并負責組織、實施等具體工作。

4、帶領本團體參加各種會議、比賽等社團章程允許的交流活動。

第二篇：渤海大學藝術學院學生干部崗位職責

渤海大學藝術學院學生干部崗位職責

學生會

主席職責

1、在團委領導下，對學生會工作全面負責。

2、主持學生會日常工作，協調與指導各部門、各班級的工作。

3、制定和完善學生干部管理條例，監督各部的工作情況，根據學生會干部表現及工作需要，向院分團委提名任免學生會干部。

4、定期召開干部例會，聽取和審批各部門工作計劃與匯報，部署工作任務。

5、及時傳達上級組織的指示和決議精神，經常向上級組織匯報和請示工作。

6、落實上級組織的決議，認真部署和完成各項工作，服從組織領導。

7、代表學生會參加各類會議或活動，簽署相關文件。

8、積極維護和代表本院學生利益，及時向有關部門反映學生呼聲。

9、深入群眾，及時掌握學生思想動向，并如實向組織匯報情況。

10、加強與校學生總會及兄弟院系的聯系，相互學習，加強交流與合作。

副主席職責

1、積極配合主席開展工作，協助主席協調各部、各班的工作，分工不分家。

2、認真指導和監督分管部門的工作，為工作的順利開展創造積極條件。

3、在主席空缺或受主席委托時，代行使主席權力。

4、指導各部門及各班制定活動計劃、經費預算及活動總結。

5、負責各班班會、集體活動的指導和監管工作。

6、負責全院大型活動后勤保障工作的統籌、調配與監管。

7、接受主席指導、監督，完成主席及上級組織交辦的工作任務。

辦公室職責

1、負責學生會日常工作，負責學生會各部門工作的調配、匯總與傳達。

2、負責各類活動人員出勤情況的統計和登記工作，做好會議記錄與會議紀要。

3、負責學期初協助主席制訂工作計劃，每月末上報學生會工作總結。

4、負責學生工作各項通知的發布，以及學團公文的撰寫、核發工作。

5、負責學院各項活動照片、文字以及影視資料的收集、整理與歸檔工作，負責各類雜志、信函、報紙的領取與分發工作。

6、公平、公正的做好學生會各委員及各班委會成員的考核工作。

7、加強和促進各部長間的工作交流，配合和協助各部長開展工作。

8、負責校學生會網站的建設和維護，及時將學生會工作信息發布。

9、加強其他部門學生干部的聯系，認真完成上級組織交辦的其他工作任務。

1、負責開展全院學風建設工作，充分調動學生學習積極性，營造良好的文化和學術氛圍。

2、制定學風建設方案與工作計劃，定期開展能力測試、專業競賽等內容豐富的學術活動，加強學生的專業技能與文化修養。

3、積極組織同學參加科研活動，組織同學參加校內外各類學習競賽活動。

4、負責完善關于出勤等方面制度條例，并依此檢查學生上課出勤、紀律情況，負責早自習、晚自習的組織和監管工作。

5、認真聽取和收集學生對任課教師授課情況的反饋信息，并及時向組織匯報。

6、指導和監督各班學習委員工作，定期檢查各班學生考勤記錄情況。

7、每學期初，負責各班考試平均分換算及獎學金評定匯總工作。

8、加強同其他部門的聯系，認真完成上級組織交辦的其他工作任務。

舍務部職責

1、負責本部門的日常工作，監管全院各寢室的衛生與紀律。

2、制定和完善寢室管理條例，形成有效機制，并認真貫徹落實。

3、協同本院樓委會成員，共同監管我院學生寢室衛生與紀律狀況，并及時上報相關結果。

4、以服務為宗旨，公正行使監督權力，正確處理寢室違規、違紀行為。

5、協助學院及公寓中心，完成查寢工作，并做好檢查記錄。

6、指導和監督寢室長工作，定期召開寢室長工作會議，總結經驗、研究問題、布置工作。

7、及時反饋學生對公寓管理、后勤保障等工作的意見和建議。

8、負責寢室安全及文明教育工作，做好同學的思想教育工作，對違規違紀現象，及時制止，及時匯報并給予正確領導。

9、加強與各部門學生干部的聯系，認真完成上級組織分配的相關工作。

生活部職責

1、負責全院畫室、琴房、教室以及其它公共分擔區的衛生監管工作。

2、負責全院各項學生工作的后勤服務和安全保障工作，保證活動安全順利進行。

3、指導和監督各班生活委員工作，定期召集各班生活委員會議，貫徹學校在生活、衛生工作中的要求，并及時通報各班衛生檢查成績。

4、負責勤工助學學生崗位職責完成情況的監督和考核工作。

5、認真擬定計劃和總結，組織開展環境、衛生評比活動，營造良好的公共衛生環境，督促同學愛惜糧食、愛護公物、節約水電，大力倡導綠色環保意識。

6、制定和完善衛生檢查條例、衛生管理辦法等規章制度，并認真貫徹執行。

7、做好公共教學設施的監管工作，及時統計并上報設備損壞、丟失等情況。

8、及時反映學生生活中的問題，及時反饋學生對學校飲食、安全等工作的意見、建議。

9、加強與各部門學生干部的聯系，認真完成上級組織分配的相關工作。

1、負責體育部日常工作及各類體育運動類活動的組織和策劃工作。

2、積極開展豐富多彩的體育健身運動，并擬定活動計劃與總結。

3、指導和監督各班體育委員工作，充分調動學生參與體育活動的積極性。

4、完善相關制度和條例，做好早、晚操的組織和監管工作。

5、組織同學參加學校運動會或各類單項比賽，力爭取得好成績。

6、指導相關運動類社團開展各類活動，保證社團活動質量。

7、加強同其他部門的聯系，認真完成上級組織交辦的有關體育方面工作。

文藝部職責

1、負責文藝部日常工作及全院文藝類活動的組織和策劃工作。

2、定期開展健康向上的文化娛樂活動，為廣大同學提供展現才能的舞臺。

3、擬定活動計劃與總結，負責各類文藝活動的具體排練及各方聯系工作。

4、指導和監督各班級文藝委員工作，提高學生的文藝鑒賞能力。

5、組織同學參加學校文藝比賽，展現我院學生良好的精神風貌。

6、指導各文藝類社團開展社團活動，調動學生參與校園文化活動的積極性。

7、加強與各部門的聯系，認真完成上級組織分配的有關文娛方面工作。

團委

團委副書記職責

1、在院黨總支、團委領導下，協助團委書記負責全面工作。

2、及時傳達學院黨總支及校團委的決議和指示，并認真貫徹落實。

3、經常向組織匯報各團支部及團委各部門工作情況，上報工作總結。

4、協助團委書記制定團委工作計劃，并認真執行實施。

5、審批各部門及團支部工作計劃，并部署團委及團支部工作。

6、集中抓好中心工作，督促并幫助各部門抓好共青團建設工作，領導各團支部有效開展基層政治教育工作。

7、定期主持召開團委工作會和支部書記例會，指導和監督各部及支部工作。

8、領導團員干部，大力發揮基層團組織的作用，努力提升團員意識，增強共青團的凝聚力和戰斗力。

9、深入基層群眾，認真聽取和反饋群眾的意見和建議，并積極引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

10、完成上級組織交付的其他工作。

宣傳部職責

1、在團委領導下，負責宣傳上級組織的決定和政策，開展思想政治教育和宣傳工作，并及時準確地并將同學們的思想動態加以反饋，做到“上傳下達”。

2、組織辦好學院宣傳板報和宣傳影集，負責各期板報和影集的主題、形式、內容的審查工作。

3、負責各項活動現場的布置與背景設計與制作，并以海報、條幅、網絡等多種形式，做好各項任務和活動的宣傳工作，同時負責各項活動總結、匯報材料的撰寫工作，每月末上報學團工作簡報。

4、負責收集各班級先進典型事例或同學中的典型人物、優秀事跡，有效開展正面宣傳工作。

5、負責征集同學的優秀文學、攝影、繪畫、音樂作品向校報、?？?、電視臺及廣播站等宣傳部門推薦，為同學公開發表個人作品提供幫助。

6、負責學院宣傳網站的維護以及信息發布工作，做到定期維護，及時更新。

7、加強學生宣傳隊伍建設，定期召開宣傳委員例會，指導和監督各團支部團會、團日等活動的宣傳工作。

8、加強對外聯系與交流，努力拓展宣傳渠道，不斷創建新的宣傳平臺。

9、認真完成上級組織分配的其他工作。

組織部職責

1、在團委領導下，負責全院團員組織發展、培養和接收以及共青團組織建設工作。

2、組織和主持召開團代委及各類團干部會議，負責會議的安排和部署工作，以及會議議程、提案、紀要等前期材料的草擬工作。

3、負責團員的政治教育與培訓工作，組織開展各類政治學習和民主生活。

4、完善干部管理條例，做好團干部的選拔和考核工作，并根據組織工作需要和個人工作表現，決定干部任免名單，上報組織審批。

5、認真落實團委工作計劃，并負責擬定具體實施辦法與工作計劃，并指導和監督各團支部團會、團日等活動的組織工作。

6、負責全院團員的組織關系和檔案的轉移、接收和保管，并負責團員信息數據庫的維護工作。

7、負責全院團費收繳和團證注冊工作，并按時完成團員考核評定工作，向黨組織推薦優秀團員。

8、定期組織開展參觀、報告、座談等主題思想性強、內容健康向上、形式豐富的交流活動。

9、組織團員及學生參加團校、團日等全校性思想政治教育類集體活動，并認真完成上級組織分配的其他工作。

志愿者協會會長職責

1、在團委領導下，負責大學生志愿者協會全面工作。

2、擬定工作計劃和總結，并認真開展大學生志愿服務活動，負責活動的組織、策劃、監督和管理工作，保證活動安全順利進行。

3、負責會員的報名登記、信息統計、工作記錄、檔案保管等日常管理工作。

4、負責協會的組織建設工作，完善和制定志愿者協會章程及相關政策，保護協會及會員的合法利益。

5、負責會員的教育培訓和監督管理工作，對違反志愿者協會章程的行為或個人，依照相關規定進行處理。

6、負責組織會員長期開展“助殘幫困工程”，定期開展“文藝下鄉工程”，經常開展“環境保護工程”等三項志愿服務工程，并拓展新的服務范圍。

7、負責本協會宣傳工作，包括收集照片、新聞報道等材料的收集以及總結、匯報等材料的撰寫工作，并通過多種渠道宣傳和弘揚志愿奉獻精神。

素質學生會

主席職責

1、在校教師職業技能訓練中心的指導下，主持素質學生會全面工作。

2、及時傳達上級部門的指示和決議，經常向上級組織匯報和請示工作。

3、負責擬定學期工作計劃和目標并認真落實，努力提高學生專業素質和綜合能力。

4、定期召開素質干部會，審批各部門工作計劃。

5、指導和部署各部門及各班素質拓展工作，并定期檢查完成情況。

6、加強同其他部門及兄弟院系之間的聯系，吸取和借鑒優秀成果及有效舉措，完善素質拓展和訓練工作。

7、代表素質學生會參加學校及其他部門舉辦的相關會議或簽署相關文件。

8、認真完成教師職業技能訓練中心及學院交付的其他任務。

組織訓練部職責

1、負責師范生普通話與演講技能的訓練、輔導工作。

2、負責師范生鋼筆字的訓練、輔導工作。

3、負責師范生粉筆字的訓練，以及“示范板”的監管工作。

4、面向非師范類學生開展素質拓展和能力訓練工作，強化專業技能。

5、定期組織繪畫、書法、表演、舞蹈等才藝展示活動。

6、組織開展餐飲、手工、航模、益智等素質拓展活動。

7、落實上級部門及主席的要求，認真組織其他工作。

宣傳考核部職責

1、負責師范生普通話與演講技能的考核、指導工作。

2、負責師范生鋼筆字的考核、指導工作。

3、負責師范生粉筆字的考核，以及“示范板”的評定工作。

4、負責收集我院素質教育的各種材料，并及時向上級組織匯報。

5、負責撰寫素質學生會各項工作的總結和匯報材料。

6、負責素質學生會各項工作的宣傳工作，以及各類活動現場的布置工作。

7、落實上級部門及主席的要求，認真完成其他宣傳工作。

社團聯合會

主任職責

1、在團委領導下，負責大學生社團聯合會全面工作。

2、負責各團體注冊、登記、審批工作，做好各團體成員登記備案及信息檔案管理工作。

3、完善社團聯合會的章程，指導和監督各團體的活動開展以及日常管理工作。

4、定期召集各團體負責人召開社團聯合大會，擬定工作計劃和目標，落實上級組織的各項要求，總結各團體活動開展情況。

5、規范社團組織建設，正確引導社團發展方向，充分發揮社團活動的積極作用，努力調動學生參與積極性。

6、負責收集社團活動資料，搞好各團體的宣傳工作。

7、負責各團體的考核工作，根據考核成績，對不合格或違紀、違規團體提出整改意見或提請上級予以撤銷。

8、加強同其他部門及兄弟院系之間的聯系，吸取和借鑒社團建設和發展的優秀成果及有效舉措。

社團負責人職責

1、在團委的領導下，負責本團體的全面工作。

2、負責本團體日常工作以及團體成員的管理工作。

3、根據社團章程，定期開展社團活動，并負責組織、實施等具體工作。

4、帶領本團體參加各種會議、比賽等社團章程允許的交流活動。

第三篇：渤海大學藝術學院長期“助殘幫困”先進事跡報告

以專業為基礎 以社會為舞臺 做時代的弄潮人

——藝術學院美術系畢業生自主創業案例

引言：

隨著我國高等教育體制和人事制度改革的不斷深入，高校畢業生就業制度也在發生與之相適應的變化。當前由于我國正處在轉型時期，就業壓力非常嚴峻，尤其是大學生的就業問題，而大學生自主創業正逐漸成為畢業生就業的新形式。為了鼓勵大學生自謀職業、自主創業，形成鼓勵創業、崇尚創業良好的環境，國家制定了一系列相關政策和法規，為有志青年能夠充分發揮個人能量，展示自我才華，實現自我價值提供了有效保障。

藝術學院現有專業，尤其是非師范專業市場需求的空間較大，其專業特點及市場就業空間也很適合進行自主創業。藝術學院把大學生的自主創業工作做為畢業生就業的一個重要組成部分來抓，積極鼓勵和動員學生早做思想準備，早收集創業信息，早制定創業計劃，全力推進畢業生創業工作，積極開拓創業渠道，努力為畢業生自主創業鋪平道路。

概要：

藝術學院美術系丁晗、李炎、馬奔三位同學是我校03屆畢業生，他們以專業為基礎，充分利用所學專業理論知識和實踐經驗，積極探索創業渠道,尋求適應自己所學專業，更適應社會需求的就業出路。經過他們多方考察，面對家居裝潢行業良好市場的前景和社會需求，終于聯合創辦了“錦州？？？？？？公司”，開創了學院畢業生自主創業的先河。

他們創辦的“錦州？？？？？？公司”是以家居設計與裝潢為主要業務的股份合作制公司。公司“面向大眾，服務大眾”，在拼搏中求生存，在創新中求發展，以“發掘新思維、構建新生活、打造新品牌”為目標，以“創意個性化，設計人性化，消費大眾化，服務全民化”為宗旨。公司也從無到有，從小至大，在克服各種實際困難和風險的同時，逐漸適應了激烈的市場競爭，贏得客戶的信賴，逐步實現公司的可持續發展。目前該公司已經成為錦州地區家居裝潢行業的一顆耀眼的新星。

一、白手起家 艱苦創業

2003年春，一場突如其來的“SARS”打亂人們的正常生活和工作。以往這個時候，正是畢業生為了實現其人生理想而四處尋求機遇的時候，而此時的校園中卻異常的安靜，不見了畢業生們匆忙的身影?！癝ARS”疫情的發生，不但影響了人們的正常生活，而且還嚴重影響了當年畢業生就業工作的順利開展。當全國上下，齊心協力，眾志成城，抗擊“非典”的時候，面對著“隔離”與“封鎖”，許多畢業生憂心忡忡，不知所措，正在為就業而大傷腦筋。

同是環境藝術設計專業學生的丁晗、李炎、馬奔三人同樣面臨就業問題，但是在大家正在為工作而發愁的時候，他們卻在為一個共同的理想而努力奔波——自主創業。他們的目標是放手一搏，干一番屬于自己的事業，自己為自己創造機遇，自己為自己打工。為此，他們三人進行了大量的市場調研和社會實踐。

所謂萬事開頭難，何況他們三人還是白手起家，一沒有經驗，二沒有資金，三沒有市場，一切都是從無到有，從零開始。他們所具有的是青年人敢于挑戰、敢于開拓、敢于拼搏的堅韌毅力和探索創新精神。創業初期，他們除了到各主管部門辦理注冊登記等手續以外，大多時間都是在各大的家裝公司和材料市場等地穿梭。為了收集到最新材料和及時信息，他們經常是跑廠家、跑市場,收集了大量經營經驗和市場信息。市場上所銷售的裝飾材料的品種、樣式、價格等信息掌握的分毫不差。經過三人的不懈努力，克服各種困難，終于擁有了屬于他們自己的事業。

二、拓展市場 發展壯大

創業難，守業更難。由于宣傳力度不夠，公司成立初期，面臨著資金少，業務少的尷尬局面。為了扭轉局面，擴大公司的影響力度，他們深入社區和居民樓，變被動接業務為主動找業務，這樣不但節省了用于廣告宣傳方面的資金投入，而且還了解了市場信息和客戶需求。他們通過熱情的服務、嚴謹的作風、合理的價位、誠信的態度不但拉進了與客戶之間的距離，同時業得到了客戶的認可和好評，客戶的主動宣傳在無形之中為公司帶來的效益。從此，公司逐漸步入正軌并發展壯大，成為錦州地區家居裝潢行業卓有實力和影響的一顆閃亮的新星。

目前，該公司下設：市場開發部、策劃設計部、工程管理部、業務服務部等分工明確的職能部門，擁有員工？？人，具有固定資產？？萬元。公司已經成為從設計、裝修到后期保修，從市場開發到客戶服務等綜合服務系統化、經營業務標準化的家居裝潢設計公司。

丁晗、李炎、馬奔三人聯合創業的成功經驗，成為我院鼓勵畢業生自主創業的優秀范例。在藝術類畢業生數量日益龐大，就業形勢日益嚴峻的今天，他們不但解決了自己的就業問題，同時也為社會制造了飯碗，更為其他藝術類畢業生自主創業樹立了成功的奮斗目標。

在當今中國，創業正在形成一種價值觀，人們對創業成功的人士由羨慕到尊重，感謝他們對社會、對國家做出的貢獻。創業大潮正在中華大地涌現。

點評：

丁晗、李炎、馬奔三人聯合創業的事例，是當前大學畢業生自主創業的成功案例。作為藝術類畢業生，他們的創業事例具有一定的代表性和啟發性。

目前，我國高等教育總量規模躍居世界第一，在當前這種就業難的形勢下，我們已經進入創業時代了。目前我們應該加大創業教育，盡早地灌輸給大學生創業意識。聯合國教科文組織1998年在首屆高等教育大會上就曾提出：“大學生將愈來愈不僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創造者?！?/p>

對待大學生創業應該有客觀、理性的態度。對大學生來說，既不要盲目樂觀，也不要過于謹慎，更不要把創業看成是為了謀生而迫不得已的選擇。當代大學生應該樹立這樣的意識：創業也是就業，是更高層次的就業。要讓全民創業的意識、艱苦創業的精神成為當代大學生的主旋律，在全社會大力弘揚“勞動為本、創業立身”的優良文化，營造“想創業、敢創業、會創業”的強烈氛圍。

在2001年的統計數據中，全國城鎮就業人員23940萬人中，自主創業的有3658萬，占24%。有報告指出：目前中國內地每100人當中，就有12.3人在創業。并且在創業中，很多人都是在青年時期起步，逐漸地成為成功的企業家的，他們為青年創業樹立了榜樣。

長期以來我們中國由于受到封建思想的影響，傳統概念的束縛，“學而優則士”，讀書、奮斗的目標就是能混上一官半職，似乎這樣才有出息，才能光宗耀祖。中國幾千的封建社會和幾十年的計劃經濟，使經濟沒得到很好發展，一直是輕商的，商人地位在我們中國是很低的，由于這種氛圍和觀念的存在我們的青年尤其是大學生們，都把當公務員當成首選，其次進單位，自主創業自謀生路，往往是被當成是無奈的選擇。所以我們要解決青年的就業，讓他們自主創業，首先要人們思想觀念上的改變，在全社會形成一種創業光榮，創業可敬；立榜樣，樹英雄，在全社會形成一種人人都想自主創業的社會氛圍。在美國是一流的人員經商；二流的人員教書；三流的人員從政。要改變這種觀念首先我們的教育需要從功利性教育向創業型教育轉型。為我們經濟模式培養出更多的創新公民。

我們黨和國家領導人關心并鼓勵大學生創業，特別是新一代領導人。有關部門為鼓勵大學生創業出臺了一系列優惠政策。2003年6月5日，國辦發出通知，要求做好普通高校畢業生就業工作。通知要求各地、各有關部門要積極鼓勵高校畢業生自主創業和靈活就業。凡高校畢業生從事個體經營的，除國家限制的行業外，自工商部門批準其經營之日起，1年內免交登記類的各項行政事業性收費。在丁晗、李炎、馬奔三位同學的創業過程中便享受了相關優惠政策。

創業需要具備很多條件，創業者需要資金、需要相關服務，更需要創業的知識與能力。在諸多創業條件中，創業者的能力最為重要。丁晗、李炎、馬奔三人的成功經驗也充分論證了知識與能力的重要性。企業能否成長、擴大，不在乎它有多少大的資金，而在于它的掌舵人在茫茫商海中，能否確定自己的目標、發現自己的航道、躲避風浪，將企業之船駛向既定的彼岸。如果當初他們沒有立足本專業，沒有充分利用自己所學知識，也許就不會也今天的成功案例。

任何一個創業者都希望自己的企業成功。很多大學生經常詢問一些畢業生成功的企業創辦案例，其實，成功的企業故事各不相同，不成功的原因卻多半相同。許多人創業憑借自己的創業愿望，創業激情，冒險精神，足夠的資金，便貿然行事。至于說一些創辦和企業經營的基本知識，知之甚少，或者不知，甚至連一些基本的概念和數據都不明白。此外，如果企業主不具備必要的系統創業知識，也不能實現理性融資。創業者是否具有知識來接近并說服金融機構或投資人為自己的創業投資，是創業融資的前置條件。

創業者的創業能力不是天生的。我們鼓勵創業，但是創業是經營企業來不得不點浮躁，切不可匆忙上陣。創業者創業需要創業知識，需要理性的思考與充分的準備。如果丁晗、李炎、馬奔他們不是經過大量的市場調研和社會考察，積累大量的資料和信息，來做好充分的前期準備，那么也不會看到他們今天的成功。

聯合國教科文組織提出學習的“第三本護照”是創業能力。上海市創業教育培訓中心校長徐本亮認為，對學生進行創業教育是很有必要的。如果大學教育能夠引導大學生把創業作為今后就業的一種途徑，盡早做好準備，將更有利于大學生今后的創業。北京航空航天大學創業管理培訓學院副院長熊飛也認為，創業教育應該是一項教育的系統工程，它面向的對象是有志于創業的人，而不僅僅是針對在校大學生。它的教育過程是通過各種可利用的教育方式來培養創業者的創業意識、創業思維、創業技能等各項創業綜合素質，并最終使被被教育者具有一定的創業能力。它具有終身教育的特征。就是說創業教育是一種使人的素質不斷提高、不斷深化的終身教育。而不僅僅是一種專業技能教育。創業教育作為職業教育的一種新的發展形式，西方發達國家早在上世紀70年代末就開始了有益的嘗試。對在校學生來講，還應該注重對學生就業觀念的轉變。創業教育要培養學生主動的創業觀念，創業教育鼓勵學生將創業作為自己職業的選擇，并將自己的專業技能和興趣特長相結合，創造出自己所期望的價值。

“把創業納入學校的管理教育思路中，成了許多人的共識?！濒吣洗髮W教授馮建生說，現在的高等教育更側重于培養學生的知識和技能，畢業培訓也千篇一律地指向就業，而在自主創新、自由創業方面顯得較為薄弱。既然現在國家鼓勵高校畢業生自主創業，學?？梢赃m當在平常教學中向學生滲透一些市場動態、融資、法律等知識，讓學生慢慢樹立起自己創業的意識與信心。但目前來說，我國開展創業教育的高校還在少數，大學生還處在創業意識和能力的自我啟發階段，因此如何對大學生進行創業能力的培養是以后高等教育改革的一個重要課題。

創業，是當今社會發展的大趨勢。不論是國內還是國外，都在積極推動，以形成有利于創業、鼓勵創業的社會氛圍，尤其要鼓勵青年人自謀出路、鼓勵他們自主創業。在我國，隨著就業結構和就業方式的發展變化，自主就業、自謀職業、靈活就業等已經成為勞動者就業的重要方式。創業正在成為中國社會發展的大趨勢。

第四篇：渤海大學調查報告 .

錦州渤海大學體育館設施調查報告

（渤海大學文理學院

體育系）

目前錦州大學體育發展和全國大中小城市相比處在中上水平，如果與發達城市相比，錦州的大學體育還處在初級向中級過渡階段。學生具備了許多休閑意識，但很多體育休閑起步還不久，在運動健身上存在的主要問題，是供需矛盾突出，全校師生對健身場地、場館、器材、健身技術培訓指導等的要求更高了，健身設施還難以滿足日益增長的體育文化需求，建立一個完整、嚴密的體育服務體系還需做出很大努力。高校體育館是高校體育設施中最重要的組成部分之一，為學校全天的體育教學、團隊訓練提供了一個良好的場所，是開展體育競技運動和全民健身活動的重要載體，其發揮作用的多少直接制約著高校體育運動發展水平及體育產業的發展，關系到師生的身體健康和生活質量。隨著我國經濟的迅猛發展，高等教育事業呈跳躍式進步，錦州市也為體育館的建設投入了大量的財力物力，較好地促進了體育運動的廣泛開展，并取得了輝煌的成就。但是由于各種原因，在場館規劃、功能性質及發展等方面還存在著一些亟待解決的問題。

一、體育館情況分析

作為體育場館中有鮮明特色的大學高校體育場館,它的建設、管理應該遵循一定的原則。那就是:方便、實用、實惠;以服務在校大學生的教學、訓練、比賽為主,以兼顧周邊群眾社區體育為輔;以服務全體師生健身為主,以兼顧少數高水平運動隊為輔;以提供無償體育服務為主,以提供有償體育服務為輔。我國多數高校的體育場館存在著數量不足、功能單

一、不能適應當前不斷發展的教學和健身娛樂的需求等問題,主要是建設資金不足、舊場館嚴重老化、新場館選址不好、功能欠多樣化、經營管理體制不健全和和管理水平較低等原因造成的。本文提出了建設高校體育場館的可持續發展的基本思路:多方籌集資金,合理改建舊場館,科學選址建設新場館;建設符合當地自然、人文和民情風俗的多功能場館;用動態和發展的觀點設計適應時代發展的場館;科學的管理和自我發展等,從而進一步促進校園文化建設。

二、體育館的基本情況

我們調查的內容是錦州渤海大學體育館設施的情況。通過幾天的實地走訪調查和查閱相關資料，根據體育館按使用性質可分為比賽館和練習館兩類；按體育項目可分為籃球館、冰球館、田徑館等；按體規模可分為大、中、小型,一般按觀眾席位多少劃分,中國現把觀眾席超過8000個的稱為大型體育館,少于3000個的稱為小型體育館,介于兩者之間的稱為中型體育館。渤海大學經我們實地調查屬于小型體育場館，設計新穎別致，符合校園規模和規劃，其開放性一般，只在活動和課程時進行開放。體育場館內部照明和節能均達到要求，該體育館原設計使用400W燈具182套，平均照度641Lux，效果在高校體育館中達到中上水平，節電效率高達52.9%。

體育館平面布置應嚴格按照各項國際標準，如網球、排球賽場凈高不低于12米。一般適應國際比賽的體育館室內高度不低于15米。觀眾席要安排在最佳視覺范圍內。比賽場地的長軸方向不應設天然采光窗。比賽場地和練習場地應聯系方便。主席臺位置應按比賽儀式要求選擇地位適中、視線最佳的地段。主席臺人員、觀眾和運動員的進出路線和房間應分開。運動員入口宜設在主席臺對面。裁判席、記分牌、計時裝置、廣播、電視和電氣控制室的位置均應合理安排，以使比賽順利進行。實地考察其受場館規模影響變為極其緊湊，但滿足學校需求。渤海大學體育場整體寬敞明亮，通風效果明顯，做為高校體育場館符合其體育設施的要求，為廣大師生們提供了一個良好的環境。

三、總結

經過這次調查總結了許多，同時希望我們的一番心血沒有白費，希望那些報告對同學有些幫助，最后，感謝老師的指導和各位的幫助。

體育系10級6班

王 爽 2010年12月9日

第五篇：學生干部崗位職責(初稿)

班長崗位職責

1.熱愛學校，熱心班級工作，具有較強的責任感，積極主動地去安排和處理班級事務。

2．在輔導員的直接領導下，全面負責班級的行政管理工作，帶領班干部與全體同學一起搞好班級的各項活動。

3．定期召開班委會，研究班級工作，制定班級工作計劃。4．及時落實學校、學院、輔導員布置的各項任務，定期檢查、督促班委認真開展工作。

5．及時向輔導員、學院、學校反映班級學習、活動等情況，對于班內出現的特殊事件務必立即向輔導員匯報。

6．任職期間，定期組織班會總結近期的班級情況（好的方面和存在的問題），并對存在的問題要擬定策略以作為以后的工作重點。7．對業務不夠熟悉的班干要多指導和幫助。

8、做好工作記錄。

9、協助團支部開展各項活動，做好學生的思想工作。

團支部書記崗位職責

1．在校團委、團總支書記的直接領導下，負責班級團支部的全面工作。

2．掌握團員的思想、工作和學習的情況，做好團員的思想政治工作。3．協助班委組織各項活動。4．協助班長處理各項班級事務。

5．協助組織委員、宣傳委員做好各項工作。6．要做好工作記錄。

心理委員崗位職責

1、組織落實班級學生參加學校、學院組織開展的各項大學生心理健康活動。

2、及時向輔導員反映本班同學的心理動態或異?，F象，協助老師及早發現問題，切實開展防護工作。

3、配合心育員老師或校心理咨詢中心輔導老師了解本班接受輔導同學的表現，并對相關信息做到對外保密。

4、按時參加學校、學院心理咨詢相關培訓。

5、按照學校、學院工作安排，在班級開展心理健康教育和宣傳活動。

6、完成心育員老師交辦的其它工作。

學習委員崗位職責

1．負責班級有關學習方面的工作。

2．督促班級同學自覺完成作業，并按時收繳作業并登記作業情況，定期向輔導員匯報有關情況。

3．協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學，適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

4．收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時及時參考。5．協助班長處理各種事務。

6．要時時觀察班級的學習動態，善于發現問題，并及時向輔導員匯報。

生活委員崗位職責

1．在輔導員領導下管好班費，做到收支分明，手續清楚。

2．主動關心生活有困難的同學，適當對生活有困難的同學進行幫助。并要求督促、指導同學養成良好的生活習慣。

3．協助學校管理好班級財產，發現門窗、課桌椅、日光燈、衛生工具以及教學用具等等公物受損，及時上報。

4．協助團委、學生會開展捐款等各種“獻愛心”活動。5．每周負責檢查班級宿舍衛生情況，并做以紀錄。6．協助班長處理班級事務。

信息員崗位職責

1、認真學習有關法律和治安保衛常識，服從學校、學院的領導，協助學校、學院開展相關工作。

2、依照學校、學院有關要求，建立健全班級信息溝通機制，積極維護校內秩序，做好信息傳達工作。

3、加強班級安全防范措施，定期檢查班級宿舍防火、防盜、防破壞等工作落實情況，作好檢查記錄，對于存在的安全隱患要及時上報，并督促整改。

4、做好班級同學的政治思想教育，了解、掌握班內同學參加學校社團組織及其活動情況，及時了解掌握動態性、預警性信息，防范群體事件的發生。