第一篇：12-匯佳雙語(yǔ)幼兒園2018年下學(xué)期工作計(jì)劃上交幼教辦

幼兒園管理 ★ 辦學(xué)方向及依法治教

匯佳雙語(yǔ)幼兒園

2018-2019年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們匯佳雙語(yǔ)幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部教師的教育教學(xué)水平，加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃如下 ：

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)完善教育管理機(jī)制，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

二、工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

3、開(kāi)展豐富多彩的年段、班級(jí)活動(dòng)，組織各種活動(dòng)提高幼兒各方面的能力，如“老師辛苦了”制作賀卡送老師的活動(dòng)“，讓幼兒了解老師的辛苦，對(duì)老師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。

4、本學(xué)期重點(diǎn)是繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)幼兒生活自理能力和對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、年段組收集并制作教學(xué)玩具，各班資源共享。

6、及時(shí)制定并修改充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍：一月兩次進(jìn)行教學(xué)工作交流及理論學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己理論分享教師之間的經(jīng)驗(yàn)，挖掘教師的潛能。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

（一）、政治思想工作：

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1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選'我最喜愛(ài)的老師'活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。(二)、保教工作：

1、保育工作：

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

3、衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

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(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)工作：

（1）提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

（2）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

（三）安全工作：

（1）加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力。

（2）加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

（3）嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園。

四、教研重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的得定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：

（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年段組長(zhǎng)組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

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（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。（4）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課，”推門聽(tīng)課“的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

（2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

綜合研討：本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

集中研討：本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂(lè)、手工制作活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

（2）不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。

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（3）開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。（4）每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。（每月28日前交）

5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫、舞蹈、音樂(lè)、口才、英語(yǔ)等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用雙語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好）

五、工作安排： 九月份：

1、各班完成開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。（各班班主任負(fù)責(zé)）

2、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃。

3、組織”慶教師節(jié)“活動(dòng)。

4、托班、小班開(kāi)展”高高興興上幼兒園“主題活動(dòng)，中大班主題教學(xué)”我愛(ài)老師“，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練

5、新生入學(xué)（小班）家長(zhǎng)會(huì)。

6、聯(lián)系幼教專家來(lái)園進(jìn)行《五大領(lǐng)域》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。

7、新生家訪工作。（各班班主任負(fù)責(zé)）

8、各班家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、主題墻等檢查評(píng)比。（9月25日檢查）十月份：

1、安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作。（園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。（《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》主題繪畫展示活動(dòng)）

3、各班評(píng)選秋收摘果實(shí)活動(dòng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

4、全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。

5、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。

6、早操的編排和訓(xùn)練，幼兒體操比賽（暫定）

7、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。十一月份：（安全月）

1、繼續(xù)開(kāi)展本園公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課交流活動(dòng)。每周不少于4節(jié)。

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2、做好衛(wèi)生、消防、交通安全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作。

3、開(kāi)展安全課題教學(xué)及演練。（內(nèi)容：大班防火、中班交通安全知識(shí)我知道、小班警察叔叔辛苦了、托班不跟陌生人走）

4、開(kāi)展《文明每一步、安全每一天》安全主題教學(xué)活動(dòng)。

5、常規(guī)工作抽查及考核。

6、家長(zhǎng)開(kāi)放日（填寫幼兒、家長(zhǎng)反饋表”暫定“）

7、地震疏散演練活動(dòng)。

8、開(kāi)展”觀摩教學(xué)"活動(dòng)。十二月份：

1、深化教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。

2、班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。（中旬公開(kāi)課開(kāi)始）

3、、組織老師進(jìn)行專業(yè)技能學(xué)習(xí)。（內(nèi)容：記教學(xué)日記、說(shuō)課、聽(tīng)課與備課、區(qū)域活動(dòng)中教師怎樣及時(shí)的評(píng)講、總結(jié)、學(xué)寫反思、隨筆）

4、慶元旦畫展及親子游園活動(dòng)。

5、開(kāi)展主題《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)活動(dòng)。

6、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)。

7、教玩具制作評(píng)比。元月份：

1、主題教學(xué)《過(guò)新年》。

2、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作。

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷，教師問(wèn)卷活動(dòng)。

4、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流。

5、學(xué)期考核。（教育教學(xué)測(cè)評(píng)）

6、研討：我的學(xué)期總結(jié)。

7、期末各項(xiàng)工作總結(jié)座談會(huì)。

8、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。二月

1、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

2、全園做好學(xué)期結(jié)束工作。

匯佳雙語(yǔ)幼兒園

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2018年8月

第二篇：匯佳雙語(yǔ)幼兒園六一園長(zhǎng)發(fā)言稿

匯佳雙語(yǔ)幼兒園“六一兒童節(jié)”園長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!送走斑斕多姿的五月，我們迎來(lái)了快樂(lè)幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表匯佳雙語(yǔ)幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，向各位到來(lái)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們匯佳幼兒園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了!今天，我想對(duì)孩子們說(shuō):孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸?？鞓?lè)的童年。我們幼兒園開(kāi)園近十年來(lái)，堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的辦園宗旨；以“服務(wù)+愛(ài)心”的態(tài)度來(lái)工作，打造幼兒幸福生活每一天，實(shí)現(xiàn)幼兒全面健康發(fā)展，給孩子一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、七彩的童年；積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間；我們盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，來(lái)回報(bào)每一位家長(zhǎng)。

從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心。

自從今年我接管幼兒園以來(lái)，重新規(guī)劃了園內(nèi)教學(xué)布局，統(tǒng)一美化了園內(nèi)外及教室內(nèi)外墻面設(shè)置，重新布置了各班區(qū)域角，增添了大型幼兒體育、娛樂(lè)玩具，每周的升國(guó)旗，每周的生活實(shí)踐課，為孩子們的園內(nèi)生活創(chuàng)造了豐富多彩的環(huán)境。我們統(tǒng)一配備了嶄新的睡床、睡被，免費(fèi)提供書包、毛巾，為了孩子們的合理膳食，我們擴(kuò)大完善廚房設(shè)備，提高膳食質(zhì)量，配備了統(tǒng)一飲用水保溫壺，每周菜譜公示不重樣，所有菜品做好留樣。為了孩子們的健康安全，我們升級(jí)了保健室，安裝了防撞板，更為重要的是我們不惜資金免費(fèi)給每一位入園的兒童辦理了園內(nèi)意外傷害保險(xiǎn)，這是獨(dú)樹(shù)一幟和讓家長(zhǎng)放心的最好安全措施。

同時(shí)我們又加強(qiáng)師資力量，提高教師隊(duì)伍建設(shè)，我園現(xiàn)有大專學(xué)歷教職工5人，每位教師都有近十年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每位幼兒都有愛(ài)心，有耐心，能夠教導(dǎo)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園本著“讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心”的宗旨，“用愛(ài)啟迪智慧，用心潤(rùn)澤心靈”的理念，讓每個(gè)孩子開(kāi)心游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)！作為園長(zhǎng)，我將與全體老師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，為幼兒教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌。

教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中，凝聚了孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(zhǎng)共舞，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！

今天我們六一活動(dòng)以展現(xiàn)才藝、重在參與、親子互動(dòng)為宗旨。有奧爾夫音樂(lè)帶來(lái)的“才藝大比拼”節(jié)目和方舟體智能帶來(lái)的“消防大作戰(zhàn)”大型親子活動(dòng)。讓我們一同領(lǐng)略孩子們的風(fēng)采吧！同時(shí)也感謝奧爾夫音樂(lè)和方舟體智能兩家幼教團(tuán)隊(duì)的鼎力支持，謝謝你們！

最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝大家！

第三篇：匯佳雙語(yǔ)幼兒園六一家長(zhǎng)代表發(fā)言

匯佳雙語(yǔ)幼兒園“六一兒童節(jié)”家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位來(lái)賓、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們： 大家好！

我是 班 小朋友的爸爸，我很榮幸地代表匯佳幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的匯佳幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：匯佳雙語(yǔ)幼兒園。

在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)；讓孩子生活健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣；讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。匯佳幼兒園組織舉辦的口才、音樂(lè)、體智能等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向匯佳幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝匯佳幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！謝謝大家！

家長(zhǎng)：

第四篇：匯佳幼兒園2017年秋季教研工作計(jì)劃

匯佳幼兒園2017年秋季教研工作計(jì)劃

一、上學(xué)期工作分析

上學(xué)期，幼兒園的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，以及幼兒園教師的積極配合下，順利的完成了上學(xué)期的教育教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中教師的教育教學(xué)水平或多或少的有了一定的提高。

優(yōu)勢(shì)：在課程觀摩活動(dòng)中，教師參與的積極性提高，發(fā)言積極有條理，教師參與的責(zé)任性日益增強(qiáng)。每個(gè)月的活動(dòng)老師們都積極的準(zhǔn)備材料，認(rèn)真的組織活動(dòng)。教師完成教育教育任務(wù)的效率大大提高，手工能力也有所提高。

不足：對(duì)“主體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”還有待提高，應(yīng)結(jié)合本班的主體教育活動(dòng)，完成豐富的主體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

二、本學(xué)期工作工作目標(biāo)

1、幼兒園的工作依然以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、本學(xué)期應(yīng)該以教師發(fā)展來(lái)促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)，要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力調(diào)整教育教學(xué)的環(huán)境和教育教學(xué)的方法。

3、每月可進(jìn)行一次教師的談?wù)摶顒?dòng)，和素質(zhì)拓展小游戲?？梢哉?wù)撘恍┙虒W(xué)中的難題，以及工作中的一些困擾，發(fā)揮每個(gè)老師的力量，增加老師之間的凝聚力。

4、針對(duì)暑假老師們對(duì)本班幼兒上學(xué)期五大領(lǐng)域情況的分析，我以年級(jí)為單位對(duì)各年紀(jì)需要發(fā)展的情況做了一個(gè)整體的發(fā)展目標(biāo)

大班：語(yǔ)言：鼓勵(lì)幼兒之間的交流用普通話，給幼兒交流的機(jī)會(huì)，多上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)（最大目標(biāo)普通話的應(yīng)用）

健康：一定保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)必須有老師組織的戶外活動(dòng)，還應(yīng)發(fā)展幼兒的抓、捏，夾等精細(xì)動(dòng)作。充分運(yùn)用老師自制的一些體育器材。

科學(xué)：大班幼兒應(yīng)多嘗試科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的探索活動(dòng)，還應(yīng)充分運(yùn)用好家園互動(dòng)中家長(zhǎng)的作用，也可讓家長(zhǎng)參與到科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的分享當(dāng)中。

社會(huì)：多提供一些社會(huì)角色的活動(dòng)游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)及社會(huì)交往規(guī)則。

藝術(shù)：大班的幼兒應(yīng)該發(fā)展幼兒動(dòng)手的能力，多增加手工課的課時(shí)，幼兒園多提供一些手工材料給幼兒。

邏輯高：課程導(dǎo)入要豐富，利用班級(jí)之間的幼兒進(jìn)行比賽，提高幼兒做題的速度，及正確力。

英語(yǔ)：多給幼兒創(chuàng)造一些能說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境及場(chǎng)合，可每月進(jìn)行一周的“英語(yǔ)周”活動(dòng)，幼兒老師在本周內(nèi)必須用英語(yǔ)作簡(jiǎn)單的問(wèn)候及復(fù)習(xí)本學(xué)所學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容。

繪本：給幼兒增加表演繪本及復(fù)述繪本的課時(shí)，要求家長(zhǎng)陪伴幼兒親子閱讀，第二天幼兒到校（晨接）分享繪本內(nèi)容

中班：

語(yǔ)言：鍛煉幼兒說(shuō)的能力，給幼兒表達(dá)，表演的時(shí)間（故事大王）

健康：午睡習(xí)慣的和飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，充足的戶外活動(dòng)時(shí)間

科學(xué)：更多的學(xué)習(xí)與自己相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)，發(fā)展家園互動(dòng)中家長(zhǎng)的作用，鞏固今日所學(xué)。

社會(huì)：班級(jí)之間幼兒自私，要多培養(yǎng)幼兒之間的互助合作的能力。

藝術(shù)：著重培養(yǎng)幼兒在樂(lè)感，節(jié)奏感上的練習(xí)，學(xué)會(huì)用線的方式來(lái)繪畫（如用畫圓）

英語(yǔ)：繼續(xù)學(xué)習(xí)以單詞為主的英語(yǔ)，增加幼兒英語(yǔ)兒歌。

繪本：增加每周一次的繪本閱讀課時(shí)，可每?jī)稍屡e行一次“故事大王”比賽或者“繪本表演”比賽。

邏輯高：豐富老師的導(dǎo)入，吸引幼兒的興趣，訓(xùn)練幼兒做題的速度以做題的規(guī)則。小班：健康：幼兒午睡習(xí)慣，以及生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。

語(yǔ)言：給幼兒創(chuàng)設(shè)說(shuō)的環(huán)境并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一些自己的需要，以及能回應(yīng)老師的提問(wèn)。

社會(huì)：適應(yīng)班級(jí)體生活不與其它幼兒發(fā)生矛盾。

科學(xué)：感知科學(xué)的概念，多用食物和圖片給幼兒觀察，注重學(xué)習(xí)自然科學(xué)。

藝術(shù)：用運(yùn)用色彩來(lái)涂鴉，鍛煉幼兒穿，串、系、撕的能力。

邏輯高：讓幼兒多認(rèn)識(shí)磨輪板上的顏色，多練習(xí)操作磨輪板，兼顧發(fā)展能力弱的幼兒。

英語(yǔ)：學(xué)習(xí)短語(yǔ)，哼唱簡(jiǎn)短的英語(yǔ)兒歌。

繪本：小班繪本，老師要多講讀繪本，幼兒多讀圖。

三、各月工作安排

九月

1、各項(xiàng)工作計(jì)劃的完善，各類教育教學(xué)表格的制定。

2、各班級(jí)環(huán)創(chuàng)的完善，補(bǔ)充。

3、各年級(jí)新早操的編排完成。

4、各班級(jí)所需的教育教學(xué)材料的申購(gòu)（入備課本，聽(tīng)課記錄本等）

5、“主題墻創(chuàng)設(shè)”的培訓(xùn)

6、大班組的公開(kāi)課教研活動(dòng)。

7、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

8、各年級(jí)早操的評(píng)比活動(dòng)。

十月

1、國(guó)慶節(jié)的主題教育以及愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

2、秋游活動(dòng)，秋游的教育教學(xué)（如秋游安全，秋天的景致）

3、重陽(yáng)節(jié)的主題教育或者“敬老愛(ài)老”慰問(wèn)活動(dòng)

4、開(kāi)展中大班的幼兒故事大王比賽，小班的自理能力比賽活動(dòng)（課邀家長(zhǎng)參加）

5、如何教學(xué)“1—10”的正確書寫培訓(xùn)活動(dòng)

6、中班組的公開(kāi)課教研活動(dòng)。十一月

1、“美麗的秋天”作品展活動(dòng)（手工或者繪畫，或幼兒、家長(zhǎng)攝影，或?qū)懮?/p>

2、結(jié)合“11.9”的安全教育課，以及逃生演練。

3、教師鋼琴的彈唱比賽

4、小班組的公開(kāi)課教研活動(dòng)（可是常規(guī)課）

5、各班級(jí)幼兒常規(guī)比賽

6、根據(jù)情況“英語(yǔ)周”活動(dòng)

7、全園教師集體學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 十二月

1、全園的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

2、元旦節(jié)主題教育

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（主題待定）

4、教師手工比賽（可自由選做一種）

5、隨堂聽(tīng)課

6、檢查各班級(jí)課程進(jìn)度情況 一月

1、本月中旬完成課程內(nèi)容

2、工作匯報(bào)“以及工作總結(jié)”的完成

3、各項(xiàng)教育教學(xué)資料的收集歸檔

4、幼兒成長(zhǎng)檔案的完成。

5、期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)的召開(kāi)。

6、教師學(xué)期工作的測(cè)評(píng)。

范學(xué)梅

2017年8月

第五篇：幼兒園下學(xué)期保教工作計(jì)劃 （2）

幼兒園下學(xué)期保教工作計(jì)劃

(2)

上學(xué)期的保教工作在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)和課題研討活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn).對(duì)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索.教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性.在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索.在活動(dòng)的安排上，要探索領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合.針對(duì)上學(xué)期保教工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期保教工作指導(dǎo)思想：

一、指導(dǎo)思想：

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)《指南》，用《指南》，深入貫徹教育局和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)施《指南》的基本理念，盡力讓《指南》的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高師

資的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量.力爭(zhēng)在教育教學(xué)過(guò)程中，突出我園的辦學(xué)理念、特色，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)學(xué)前教育示范市打下良好的基礎(chǔ).二、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步落實(shí)層級(jí)負(fù)責(zé)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)保教常規(guī)檢查，提高我園保教工作質(zhì)量.2、以

十二五

課題為引領(lǐng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)績(jī)效，拓展教研培訓(xùn)工作思路，提高教師綜合能力.3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比，營(yíng)造有利于幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性.4、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園，繼續(xù)提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，開(kāi)拓家長(zhǎng)組織形式.5、做好幼小銜接工作.三、具體目標(biāo)與措施

落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，本學(xué)期我們將認(rèn)真落實(shí)保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園保教工作.本學(xué)期我們力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面.幼兒園期望通

過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處.這就要求所有教職工認(rèn)

真自覺(jué)學(xué)習(xí)《__市機(jī)關(guān)幼兒園幼兒一日生活制度常規(guī)及保教人員工作要求》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重.孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員.在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展.因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒.管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理.管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議.管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù).各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性.主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作.在保教常規(guī)檢查中做到

三重

：

①重備課――備好課是上好課的前提.我園堅(jiān)持超周備課，保教室及時(shí)批閱.在日常教育教學(xué)中，重視老師對(duì)教育教學(xué)

實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)反饋，找出實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題，引導(dǎo)老師們從我園的實(shí)際情況出發(fā)，利用自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng).②重實(shí)踐――幼兒園的保教質(zhì)量是中心

環(huán)節(jié).幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)是保障幼兒良好發(fā)展的基礎(chǔ)，要求老師們積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中發(fā)展，在活動(dòng)中我們更關(guān)注老師對(duì)實(shí)施預(yù)設(shè)

活動(dòng)的反思.這也是要形成我園的園本課程的關(guān)鍵，不斷的探索在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的切實(shí)有效的辦法，提高保教質(zhì)量.③重創(chuàng)新

――創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵.《綱要》鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新的開(kāi)展好各項(xiàng)工作，我園鼓勵(lì)老師們不斷的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在完成教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，有自己的生

成活動(dòng)

.在用別人的活動(dòng)設(shè)計(jì)的同時(shí)，有自己的創(chuàng)新點(diǎn).三月底園內(nèi)將組織專班對(duì)各班的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查.立足課題研究

增強(qiáng)教研實(shí)效

組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，列出菜單，讓部分教師認(rèn)領(lǐng)并請(qǐng)他們做好充分的準(zhǔn)備，請(qǐng)教師

來(lái)主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問(wèn)題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過(guò)程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教

研能力.我園申報(bào)的十__五

課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用成效的研究》本學(xué)期已進(jìn)入實(shí)施階段的中期階段，我們將總結(jié)前階段工作，制定后階段實(shí)施

方案，各課題研究組本學(xué)期要結(jié)合本園開(kāi)展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結(jié)合自身課題研究的進(jìn)度，確定研究?jī)?nèi)容，制定并落實(shí)計(jì)劃，在教育教學(xué)活動(dòng)中積累

研究素材，并注重研究成果的收集，扎實(shí)做好課題研究工作.二是關(guān)注研討活動(dòng).園級(jí)教研活動(dòng)要加大力度，規(guī)范操作，落實(shí)到位，切實(shí)保證研討的實(shí)效，保教室要

加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的督促和指導(dǎo).本學(xué)期我園采用的是開(kāi)明出版社出版的幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書，遵照上級(jí)文件精神，我園只有教師手中有教材，幼兒均無(wú)用

書，為了讓老師們掌握新教材的教法，更好地發(fā)揮教材的功能，我們以年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，每月進(jìn)行交流、展示、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師使用和駕馭教材的能

力.每一次研討活動(dòng)要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行.同時(shí)，要加強(qiáng)每次園級(jí)研討活動(dòng)時(shí)執(zhí)教者對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中活動(dòng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)踐中具體的到位與落實(shí)，提高每次活動(dòng)的實(shí)效性.四月份為我園的教研活動(dòng)月，我們將圍繞

十__五

課題《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用成效的研

究》確定教研活動(dòng)主題，在教研活動(dòng)中老、中、青教師將分層定標(biāo)準(zhǔn)，教與研緊密結(jié)合，理論與實(shí)踐有機(jī)滲透，讓每一位教師都得到不同層次的發(fā)展.三是增加書

籍，在閱讀中獲取精神食糧.為營(yíng)造一個(gè)

好學(xué)習(xí)的群體，重思考的教師隊(duì)伍，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代管理理念，在全園形成喜歡讀書的氛圍，讓

讀書是一種享

受

成為我園教師的共識(shí).進(jìn)一步關(guān)注教師的個(gè)性，充分尊重教師的人格，營(yíng)造民主平等氛圍，盡可能多給教師提供參與的空間.繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)

全面加特長(zhǎng)的教師.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

促教師專業(yè)化成長(zhǎng)

隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念.但是，由于本園的半數(shù)教師都是代課教師，對(duì)于幼兒園的專業(yè)理論比較欠缺.新的活動(dòng)論

不僅僅是引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中發(fā)展，同時(shí)也啟發(fā)我們利用各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)老師們的專業(yè)化成長(zhǎng).每學(xué)期我們都堅(jiān)持每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解幼兒

教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ).努力用這種方式提高教師們的專業(yè)理論水平，為教育實(shí)踐行為打下良好的基礎(chǔ)，讓教師形成的教育理念在不斷的教育實(shí)踐中驗(yàn)

證、提高.堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程.同時(shí)，也為培養(yǎng)老師們的自信心，制造了良好的氛圍，更為老師們提供了一個(gè)表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì).每年的園本培訓(xùn)活動(dòng)，我園都針對(duì)在教育教學(xué)實(shí)踐中，老師們的專業(yè)技能欠缺的方面入手，緊緊圍繞提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，以切實(shí)有效的方法來(lái)提高老師的教育教學(xué)技能技巧.另外，積極鼓勵(lì)老師們自學(xué)，以形成我園的骨干力量.還利用各種活動(dòng)積極培養(yǎng)老師的各種能力.、重視家園聯(lián)系

努力構(gòu)建家園和諧

繼續(xù)利用多種形式與家長(zhǎng)多交流、多聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)工作有效的開(kāi)展.1、每學(xué)期召開(kāi)一次

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)本園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用.2、指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展好家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家庭教育講座等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通;

3、建立班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與教師的溝通，通過(guò)三八、五一、六一、紅色七月

紀(jì)念活動(dòng)等節(jié)日舉行

家園同樂(lè)

活動(dòng)，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系.4、每月一期的家園欄除周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、課程實(shí)施、近期開(kāi)展的主題活動(dòng)介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對(duì)家庭親子閱讀理論與實(shí)踐指導(dǎo)做一些家教知識(shí)的宣傳服務(wù)，還可以開(kāi)設(shè)一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口.5、利用社區(qū)和家長(zhǎng)資源，開(kāi)展讓老師和幼兒走出去，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度.進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育能力，樹(shù)立正確的教育觀念.6、通過(guò)

家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表

做好家長(zhǎng)的反饋工作，采納家長(zhǎng)的合理化建議，以便改進(jìn)各項(xiàng)工作.7、班級(jí)建立班級(jí)博客和QQ群，進(jìn)一步拓展家園交流互動(dòng)的平臺(tái).搞好幼小銜接

促進(jìn)合作共進(jìn)

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本學(xué)期將繼續(xù)利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合.第二是做

好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作.在新的學(xué)期,讓我們以《指南》為指導(dǎo)，一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，樹(shù)立愛(ài)心、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，讓幼兒在幼兒園能開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階!