第一篇：2010—2011寧安農場小學值周工作要求細則

2011—2012學年值周工作要求細則

一、值周教師：

1、在值周前提前寫好值周要求，值周結束后寫好值周總結。提前召集值周學生開會提出要求。早晨6:40到校帶領值周學生在校門口檢查學生禮儀規范。及時做好日總結，填寫好值周日記錄和值周公示板。要求用鋼筆或油筆填寫。要求一天結束要把當天的分數總結出來。不得挪到幾天以后在進行匯總。

2、同時把舍務教師反饋過來的學生在寢室的表現直接扣在當天的值周。

3、在周一早升旗和周五、周三的間操時間把本周值周工作中存在的問題作簡單的總結頒發紅旗，和下一周工作進行布置。

4、要求值周教師工作要細心，觀察學校學生的言談舉止和行為表現及班級和室內外衛生等各個環節。

5、值周教師一定要走在全校無人后在離開。作到公正公平的評價每個學生和班級。周五和周四作好值周工作交接。值周教師要作到平時的檢查，沒有規定的時間，課間和間操要在走廊和門廳進行巡視和檢查，不要停留在班級或辦公室，作好一周的督促管理工作。

6、值周老師看管垃圾箱及時倒垃圾，值周教師嚴格按值周作息時間上下班不得遲到。要分配好各個樓口站崗，每周評出優秀值周生2人。對于值周工作認真負責的教師在全校提出表揚。對于值周不負責任的教師，在全校提出批評。

二、值周學生：只周生要嚴格要求自己，舉止言談要要規范，本著公平、公正的原則。隨時隨地接受全校師生的監督檢查。認真負責的完成值周工作。不允許包庇本班學生的錯誤行為，按時上崗，及時檢查并與值周教師溝通，查缺補漏。如值周學生違紀，沒按時到崗，按普通同學的2倍給所在班級扣分。只周生在周一早要參加升旗儀式。

三、值周日流程：

1、早晨6點30值周教師與值周學生、值日生同步到校上崗。

其他學生6：50到校

2、值周教師和學生上完第一節課后可隨意深入班級檢查室內衛生、個人衛生、紅領巾佩帶、早自習紀律、行為規范情況。課間檢查走廊紀律、站排、做操、及室外所有分擔區情況。

3、午間值周老師和值周學生、值日同學1：00 到校其他同學1：20到校，檢查各班學生的午間紀律及衛生情況。下午課間，檢查走廊紀律、文明禮貌。

4、全校同學不可以早到學校。值周生要持牌上崗如果不持牌查出每次扣一分。

5、下午第三節課后進行值周一天的匯報總結，填寫好值周記錄和值周公示板。只周記錄要填全。填寫缺漏扣值周老師的考核。

四、扣分標準：每班每周總分100分，違規依次遞減。

（一）衛生方面

1、室內外衛生清掃不及時，每次扣1分課間隨時清掃室內外及分擔區雜草衛生，保持不好的班級每次每項扣1分。放學后清掃完室內外衛生后值日生生方可離校。如有清掃不及時或未清掃的情況每次扣1分。室外衛生，要求全校學生不許亂仍果皮和食品包裝袋發現一人次扣一分，室外分擔區要注重平時的檢查，尤其雜草長起時候，學校盡量不做突擊性的除草，堅持平時看管好，也列為班級的檢查。上學放學路上不許吃零食發現一人次口2分，不許亂仍垃圾，發現一人次扣2分。檢舉揭發室內外亂扔垃圾的同學，經核實給班級加相應的分數。早6點30到7點20，午1點到1點45植入完畢。

2、個人衛生

男生不許留長發、女生不許燙發，不許焗成彩色頭發。衣著樸素大方、干凈整潔、勤洗勤換。經常洗澡，保持臉、脖子、耳朵、手的衛生，不許留長指甲、不化妝、不帶手飾、自覺保持個人座位內的衛生。以上要求隨時抽檢，發現違規的每人每次扣1分。

3、堅持兩操、利用好課間十分鐘

要保證課間廣播體操、眼保健操的質量。在學校臨時有特殊情況的前提下，可以不做，但不允許以班級為單位擅自不做操。如發現班級集體不做的現象每次扣5分，個人違紀者按人數每人每次扣1分。課間只允許留兩名值日生同學，其他同學在課間都要求到操場活動，不允許在走廊、教室逗留此項每人每次扣1分。

4、學生在社會上各方面影響較壞的直接和班級考核掛鉤、學生不得參與評優試情節輕重，勸退學校。追究班任教師管理不當，試情節本學期不的參與評優，不得損壞農場設施，違者罰款扣班級分5分。

（二）紀律方面

1、走廊紀律：上課下課自動站成一排靠右側走，不允許在走廊講話、跑跳、瘋打鬧、拉手、并排走，腳步要輕。每人每次扣1分。

2、課間紀律：課間不允許做危險性游戲，不允許瘋打鬧，不允許亂扔雜物，每人每次扣1分。課間和間操班級只許留4名學生做值日，值周教師要嚴格進行巡視課間紀律，如果學校領導發現個別班級課間班級亂直接找到周值教師督觸不到位。

3、早和午間：按照學校要求的時間到校，到校后在操場活動不允許進入樓內大聲喧嘩。進校時要自動站成一排，班級在東側的排在東邊，班級在西側的排在西側站排，進樓不許并排走，課間不許在走廊停留說話。

4、放學：要站排走，遵守紀律，班級站排通校生在前、住校生在后，以上如果是集體違規每次扣5分，個人違規每人每次扣1分。

5、在校外有嚴重違紀的、打仗罵人的、破壞公物和一些設施的，扣班級考核5分封頂。

6、文明禮貌：按照新頒布的《小學生日常行為范》和學校一日常規養成要求、要文明對待同學和來校的客人，要打招呼。

有禮貌。值周細則嚴格遵守，如有違規每人每次扣1分。出現打仗現象情節后果嚴重的取消該班在本周的流動紅旗評選資格。學生的作業完成累計5次以上不參與評優情況停課反省在全校檢查、隨便那別人東西，累計3次以上學校考慮你是否留在學校讀書。儀表、上課發言、等現象都要求值周教師認真檢查扣分。各班級文明崗要及時站崗。

7、在值周同學工作期間不服從管理，辱罵、毆打值周學生的根據情節適當給予扣分并提出公開批評，同時向值周同學公開道歉。

8、班級物品和寢室的物品直接和班級掛鉤、有損壞的按價賠償，寢室物品和各寢室同學掛鉤直接追究責任。

9、紅領巾、隊標志的佩帶

紅領巾、隊標志要按要求佩帶，保持清潔，堅決杜絕值周檢查時帶檢查完就摘的現象。隨時抽檢出現違規每人每項扣1分。

10、中午和晚上退校住校生在前通校生在后，上學放學仍然從醫院門前走，任何同學不許從機關前后走。

11、任何人不許用學校的粉筆、及其他筆在學校圍墻和其他地方亂畫，違者罰款和班級考核扣分。

三、加分標準

1、拾金不昧：撿到物品和錢的在文明生和紅花少年評比中直接加入響應的分數，拾到金額在50元以上的和重大物品直接參與先優評比。并按貴重程度和錢的數量在本周給予加分5分封頂。50元1分，100元2分遞增，5分封頂。

2、好人好事：幫助有困難的人做好事根據情節有重大影響的酌情加分并給予公開表揚。檢舉同學中不文明行為的酌情給檢舉人的班級加分。

四、室內分擔區

西側五三上臺階樓梯上過道、五二下樓梯下過道包括沙廂和沙門、東側是四一上臺階樓梯上過道、四二下樓梯下過道包括沙廂和門

五一是門前過道，不列為檢查但要旅行管理職責，每一天要進行清掃，大雪天全校清理。

五、室外分擔區的劃分

1、操場：從磚道邊開始是二一、二二、三一、三二、四一、四二、五一、五二、五三（分到哪包括前邊花壇）

2、西邊鐵柵欄從地溝邊開始到柵欄邊從東開始：五一、五二、五三、四一、四二、三一、三二、二一、二二。

3、后邊分擔區：從西邊開始是五一、五二、五三、四一、四二、三一、三二、二一、二二。

六、退校順序

東樓上：四二、四

三、樓下：二一、二二、一一、一二

西樓上：五二、五三、五一、三二、三

一、七、間操

和退校一樣

七、文明班級評選辦法

1、班級本周有校內外重大違紀的不參與評選。

2、優勝班級1—3年2個班級，4—5年2個班級

3、周結束后累計的分數不能超過五個班級。此細則要求遵照執行。

4、本學期班級沒有：不完成作業的、沒有打仗罵人的、沒有不完成作業的、在校外沒有影響的、沒有因不遵守紀律的等等現象的（包括寢室）被評為月安全班級。

5、對于班級評比連續兩學期尾數在后的，要進行予以整頓整改，教師進行反思。

寧安農場小學2011、2、28

第二篇：2010—2011寧安農場小學值周工作要求細則

城川中心小學日常值周工作要求

為進一步加強學生紀律管理和德育工作，切實抓好中小學生日常行為規范的養成教育，創建優美、規范的校園環境，促進學校教育教學質量的提高，培養廣大師生的主人翁意識和集體主義思想，特對我校值周工作作以下要求：

一、值周領導

1、加強學校管理，了解日常教學情況，及時處理突發事件，學校校委會成員實行輪流值周，一周內全面、具體地負責學校日常管理工作。

2、領導值周順序由校長安排。輪到值周的領導因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領導頂替。

3、值周領導要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結和學生行為習慣訓導。

4、值周領導每天早上負責組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。

5、值周領導每天至少三次到各教室巡視，檢查學生上課紀律和老師上課情況，發現問題及時糾正。

6、值周領導及時糾正學生不安全行為，協助處理安全事故，保證校園安全。

7、值周領導要每天領導值周教師進行值周檢查。

8、嚴格督查值周教師認真填寫值周日志，仔細、詳實記錄每天各項檢查情況，做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況。

二、值周教師

1、按時到崗，以身作則，巡視指導值周學生值周工作

和檢查督促班級的學生紀律、衛生情況。值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛生、學生學習、上下樓梯秩序，進出樓秩序。帶領和指導值周生檢查各班教室、衛生分擔區的衛生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。

3、值周教師在一周內要分別對學生的“二操”活動情況進行檢查。

4、制止閑雜人員進入校園。維護校門口秩序，做好安全防范工作。

5、指導值周學生檢查學生離校情況，有無及時關燈、關門窗、關電源（三關），并將情況記入紀律考核。

6、對本周值周工作和學生操行情況作出書面評價，同時對下一周值周工作提出指導性建議。

7、每天填寫值周日志表，周五作出總體評價后，進行公布。

8、值周領導及值周教師空崗或遲到要進行通報批評。

三、值周學生

值周生要嚴格要求自己，舉止言談要要規范，本著公平、公正的原則。隨時隨地接受全校師生的監督檢查。認真負責的完成值周工作。不允許包庇本班學生的錯誤行為，按時上崗，及時檢查并與值周教師溝通，查缺補漏。如值周學生違紀，沒按時到崗，按普通同學的2倍給所在班級扣分。

四、值周日流程：

1、早晨7：30值周領導、值周教師與值周學生同步到校上崗。其他學生7：40到校

2、值周教師和學生上完第一節課后可隨意深入班級檢查室內衛生、個人衛生、紅領巾佩帶、早自習紀律、行為規范情況。課間檢查走廊紀律、站排、做操、及室外所有分擔區情況。

3、午間值周老師和值周學生1：40到校，其他同學1：50到校，檢查各班學生的午間紀律及衛生情況。下午課間，檢查走廊紀律、文明禮貌。

4、全校同學不可以早到學校。值周生要持牌上崗如果不持牌查出每次扣一分。

5、下午第三節課后進行值周一天的匯報總結，填寫好值周記錄和值周公示板。只周記錄要填全。填寫缺漏扣值周老師的考核。

五、扣分標準：每班每周總分100分，違規依次遞減。

（一）衛生方面

1、室內外衛生清掃不及時，每次扣1分課間隨時清掃室內外及分擔區雜草衛生，保持不好的班級每次每項扣1分。如有清掃不及時或未清掃的情況每次扣1分。室外衛生，要求全校學生不許亂仍果皮和食品包裝袋發現一人次扣1分，室外分擔區要注重平時的檢查，尤其雜草長起時候，學校盡量不做突擊性的除草，堅持平時看管好，也列為班級的檢查。上學放學路上不許吃零食發現一人次口2分，不許亂仍垃圾，發現一人次扣2分。檢舉揭發室內外亂扔垃圾的同學，經核實給班級加相應的分數。

2、個人衛生

男生不許留長發、女生不許燙發，不許焗成彩色頭發。衣著樸素大方、干凈整潔、勤洗勤換。經常洗澡，保持臉、脖子、耳朵、手的衛生，不許留長指甲、不化妝、不帶手飾、自覺保持個人座位內的衛生。以上要求隨時抽檢，發現違規的每人每次扣1分。

3、堅持兩操、利用好課間十分鐘

要保證課間廣播體操、眼保健操的質量。在學校臨時有特殊情況的前提下，可以不做，但不允許以班級為單位擅自

不做操。如發現班級集體不做的現象每次扣5分，個人違紀者按人數每人每次扣1分。課間只允許留兩名值日生同學，其他同學在課間都要求到操場活動，不允許在走廊、教室逗留此項每人每次扣1分。

4、學生在社會上各方面影響較壞的直接和班級考核掛鉤、學生不得參與評優，試情節輕重，扣班級分2-5分。

（二）紀律方面

1、走廊紀律：上課下課自動站成一排靠右側走，不允許在走廊講話、跑跳、瘋打鬧、拉手、并排走，腳步要輕。每人每次扣1分。

2、課間紀律：課間不允許做危險性游戲，不允許瘋打鬧，不允許亂扔雜物，每人每次扣1分。課間和間操班級只許留4名學生做值日，值周教師要嚴格進行巡視課間紀律，如果學校領導發現個別班級課間班級亂直接找到周值教師督觸不到位。

3、早和午間：按照學校要求的時間到校，到校后不允許進入樓內大聲喧嘩。進校時要自動站成一排，班級在東側的排在東邊，班級在西側的排在西側站排，進樓不許并排走，課間不許在走廊停留說話。

4、放學：要站排走，遵守紀律，如果是集體違規每次扣5分，個人違規每人每次扣1分。

5、在校外有嚴重違紀的、打仗罵人的、破壞公物和一些設施的，扣班級考核5分封頂。

6、文明禮貌：按照新頒布的《小學生日常行為范》和學校一日常規養成要求、要文明對待同學和來校的客人，要打招呼。有禮貌。值周細則嚴格遵守，如有違規每人每次扣1分。出現打仗現象情節后果嚴重的取消該班在本周的流動紅旗評選資格。學生的作業完成累計5次以上不參與評優情

況停課反省在全校檢查、隨便那別人東西，累計3次以上學校考慮你是否留在學校讀書。儀表、上課發言、等現象都要求值周教師認真檢查扣分。各班級文明崗要及時站崗。

7、在值周同學工作期間不服從管理，辱罵、毆打值周學生的根據情節適當給予扣分并提出公開批評，同時向值周同學公開道歉。

8、紅領巾的佩帶。紅領巾要求佩帶，保持清潔，堅決杜絕值周檢查時帶檢查完就摘的現象。隨時抽檢出現違規每人每項扣1分。

六、加分標準

1、拾金不昧：撿到物品和錢的能及時上交者，在文明生和紅花少年評比中直接加入相應的分數。

2、好人好事：幫助有困難的人做好事根據情節有重大影響的酌情加分并給予公開表揚。檢舉同學中不文明行為的酌情給檢舉人的班級加分。

第三篇：值周工作要求

值周工作要求

1、早到校要求：進校時要自然成排，不許追逐打鬧，進教學樓要聽從指揮，到班級后安靜自習，值日生簡單值日即可，有分擔區的班級要及時徹底清掃干凈；不許學生以各種理由進進出出。

2、樓道行走和進出教學樓要求：右行，各班成一排行走，按規定順序和樓口進出教學樓。行走期間不許喧嘩打鬧、不許交頭接耳、不許勾肩搭背。上課鈴響時，按照快、靜、齊的標準迅速站排，同樣不許喧嘩打鬧、不許交頭接耳、不許勾肩搭背、不許推推搡搡。行走時，不許跑跳，腳步要輕快，聽從值周教師和值周學生的指揮，不要踩黑線，不要碰墻壁，不要在樓梯扶手上弄出聲響。

3、課間活動要求：下課后首先去廁所，在本班級站排附近活動，活動時不許追逐打鬧，不許玩危險的游戲，不許帶違禁品到校（如：刀具、易燃易爆品等），不許吃小食品，不許亂扔垃圾雜物，不許扔石頭，不許踐踏草坪。

4、午間休息要求：班主任跟班管理學生午餐，午餐結束后班主任安排好學生，或自習、或活動、或休息，教室內要安靜，衛生要清潔，學生不許進進出出。

5、放學要求：班主任要及時安排學生放學，不能耽誤乘車學生時間，有困難要想辦法克服，保證學生的放學安全，同時班主任要跟班值日，有效的指揮學生值日，保證值日及時、到位、徹底；若留學生指導學習，一定要與家長聯系好，保證學生安全回家。

6、乘車要求：要準時，過時不候，教育學生遵守乘車規定，保證安全。若午后留乘車學生，請與家長聯系好，也及時通知跟車教師，不要影響按時發車

2011.8

第四篇：值周工作要求

值周工作要求

劉海志 2013-12-30

1、由于冬季早上天亮的較晚，值日生一定要按時到位，清理本班分擔區衛生，利用下自習后的10分鐘值日生再到分擔區檢查一遍

2、注意公物的保護，現在發現部分班級垃圾箱傾倒不及時，要求垃圾箱超過1/2必須及時倒掉，否則每發現一次給班級扣1分，有的班級垃圾箱損壞嚴重，破損的垃圾箱班級要照價賠償。

3、班級觀看多媒體，部分學生將零食帶進班級，班級只允許帶水、牛奶、水果，堅決不允許帶其他零食，學校將在本周嚴抓向班內帶零食現象，望各位同學注意，吃剩的包裝物，果皮自己準備一個包裝袋觀看完影片后扔到垃圾桶里。

4、大課間跑步期間，必須舉班牌，由于天氣較冷，在跑步期間舉班牌的同學應準備手套

5、西側男生宿舍樓上周學生們剛剛搬遷，舍內不允許私拉鐵線，床、箱子、墻面都是新的，同學們要注意保護，班主任要落實到人，以便今后檢查。

6、如在10：:30分后學生遇緊急突發情況，班主任必須第一時間通知家長，與家長說明情況，完善請假制度。

7、班主任做好班級矛盾排查，抓好期末備考工作

8、本周五利用早自習時間，進行一次全校大掃除，要求物見本色，墻面、地面、燈、班級標語、走廊、墻角要進行徹底清掃，這是本學期最后一次大掃除，各班主任一定要認真部署，學校將聯合檢查，對于清掃不徹底的班級每班扣2分。奈曼實驗中學

2013-12-30

第五篇：值周工作要求

高三6班值周工作要求

1.從本周開始實行學生值周工作，把學生分成11組進行考核。

2.每周日晚練開始交換值周。值周生每天要簽到，記錄。值周生要負責，勤快，正直，公平。

3.值周生督促衛生打掃，衛生檢查，檢查學生遲到缺勤等情況。（以第二次鈴聲為準）。

4.教室、清潔區區衛生扣分分不清責任，每個值日生扣加倍該扣分單上的分數。另附：不抬水且沒水喝抬水者扣2分。義務幫忙抬水加0.5分/次，一天累計最多加1分。

5.走讀生遲到-2分，如有扣分單，-3分。住校生遲出-3分，遲到-2分。值日生遲到-0.2分。（以第二次鈴聲為準）

6.寢室里講話吵鬧分不清責任每個成員加倍扣該扣分單上的分數。

7.作業不按時完成扣1分，遲交扣0.2分。另附：遲交以老師第一次規定的時間為準，特殊情況報老師另行處理。

8.上課及自習課上廁所-0.5分，；睡覺扣2分。另附：睡覺以老師判定為準，自習課以總值周為準。

9.上課吵鬧起哄被老師點名或值周生點名-2分每人次。

10.上課使用手機，頂撞老師，和同學鬧矛盾，私自外出，打架，抽煙，賭博，考試舞弊，談戀愛等違反學校十大高壓線綜合測評降一級處理，小組此次排名倒數第一。

11.除飲料、水果、面包之外，其他帶來的快餐只能在非上課期間教室外吃完，否則扣-2分每次。

12.跑操集會未穿校服-0.5分

13.德育處檢查胸卡儀表等未合格的-3分，年級里檢查未合格的-1分。

14.生病請假有醫院證明不扣分，無證明-1分。事假、周末請假有父母電話告知-0.1分，無告知-2分.非常時期請假有家長接-0.5分，無的-2分（因不可抗拒的事件的請假不扣分）。

15.放假回家未報平安的-0.2分。未按時回校-2分。

16.頂撞值周班干及值周生-3分每人次且嚴肅處理。

17.值周生未認真履職導致第二次鈴聲后教室仍然吵鬧的，每個值周生-0.5分。

18.總值周值日一周加1分（拿紅旗加5分），值周生0.5分（拿紅旗加5分，黃旗扣5分），總值周的違紀有小組長輪流監督，且按相應規定扣分。

19.一周倒數第一的個人、小組全班檢討，并表決心。連續二次倒數第一進行蛙跳（每周二午自習實行）。

20.值周生周六，周日把一周各組得分統計好并在周日下午公示出。一份張貼，一份交給班主任。

21.值周排名結果直接應用到綜合測評！！

2014-7-6