第一篇：10-11學年第一學期科技社團活動總結[大全]

10-11學年第一學期科技社團活動總結

在2010-2011學年中，學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員，我繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，根據教務處工作安排，進行每周四活動，本組參加學生有25人，主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?，F將本學年興趣小組工作總結如下：

一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。

本學期有很多科技方面的競賽，這學期主要為比賽的各個活動做準備。

二、注重動手能力，培養創造精神。

在興趣小組活動中，我們經常利用現有的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，小學生也能成為發明家。以此來增強孩子的創新勇氣。

三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心。科技競賽中的成功，也促進了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。

當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共同努力，在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。

第二篇：乒乓球社團活動2013第一學期總結

乒乓球社團2012/2013年第一學期工作總結

湖村中學

郭修福

-乒乓球運動是一項老少皆益深受大眾歡迎的運動，也是我國在歷屆奧運會中屢屢奪魁的一項令我們在世界人面前感到自豪的運動。可以說乒乓球是我們的國球。我們社團始終以“時刻向著自己的目標，奮斗拼搏到底。”為宗旨，勇于克服遇到的種種困難，把我們這個團體鍛煉成具有朝陽一樣朝氣蓬勃的隊伍。

我們社團活動的組織、主持不是一個人的，而是我們每個成員的。

就是把社團的全體成員分成若干組，每小組五人。然后這些小組輪流組織、主持社團舉行的每次活動。這樣每個人都有充分展示自己才能的機會。如果我們社團的活動只是比賽的話那就說明了我們這個社團很是失敗。比賽類的活動只是所有活動中最主要的活動。剛才已說過這個社團是充分展示自己才能的自由空間。這些才能包括唱歌，跳舞，講故事，乒乓球技能等等。那么其他類的活動就給這些想展示自己才能的人提供了機會。當然其他類的活動還包括團隊類的活動。詳細的說就是團隊與團隊之間通過做某些小游戲，進行比賽。當然活動舉行的成功與否是社員對社團評價的一個很重要的因素。那就要求我們一定要帶領著大家共同學習好，玩好。若干年之后，翻開我們的日記本回頭看我們走過的高中社團生活時能做到問心無愧，這是最讓我們感動的事情。

社團的活動每周一次,一月四次,然后每月循環.做一些娛樂類活動:召集全體社員在一起舉行一些很受大眾歡迎的、有意義的活動.每個人都可以盡情發揮.把自己的才能展現給大家.在課的開頭，均由社長點名集合，由白帆指導師進行授課輔導。針對每個社員的球技進行輔助訓練，使每個社員技術都有提高，都有發展。

了更好的培養學生對乒乓球的興趣，弘揚乒乓球文化，按學校計劃，開設了乒乓球社團，本學期 我們乒乓球社團共30人。

我校開設的乒乓球社團，旨在發展育杰體育事業，培養學生對乒乓球的愛好，乒乓球是我國的國粹，少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術領域里，既鍛煉了身體，增強了體質，又陶冶著自身的情操。

開設乒乓球社團的目的正是希望熱愛體育、愛好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓練中，培養出更高水平的乒乓球隊員，在學習、實踐、感悟和創新。

在學習過程中提升了自己。是自己的學業及人生歷程增添了新的靚麗色彩。教學方法：教師先指導發球方法，接球方法，、學生排好隊，每人發三個球，沒人接三個球輪流對打。

邱雙花、朱葉恩、寧文杰等以上同學在發球和接球方面已很有功力。

以下同學：楊光輝、蔣章奇等同學由于訓練時間少，在發球和接球方面與優秀的學員還有一定的差距。相信他們會在今后的訓練中縮短與優秀生的距離。

存在不足：由于時間有限學生人數多，每個人訓練的機會較少，教師在指導上不能面面俱到。

2013年6月

第三篇：心理社團活動總結2014第一學期

心理社團活動總結

（2013—2014學第一學期）

心理社團活動又進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要，切實提高學生綜合素質，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結。

一、活動方面：

社團成員是通過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學們習慣于同班或同年級或相互認識的同學在一起，不配合老師隨機分組，經過老師的耐心勸導，到后期活動的時候，大部分同學都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學生相互交流分享，收獲頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣，激發潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學之間重在交流，學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學生表達自己的需要，表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣，有的同學是為了減壓，有的同學是為了好玩，有的同學是為了認識更多的同學，也有人是因為在班里不快樂，希望在這個團體里找到快樂?；趯W生的不同出發點，在后續活動中也特意設計了一些活動，但由于三次活動后，初三學生介于中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。

第二，組建社團內部架構。心理社團隸屬于教導處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。為便于組織活動，心理社團設社長一名；下設兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長一名，干事若干。同時設常務委員，常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及干事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識，同學之間也互相有了一定了解后，本著自愿、民主的原則，請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環境中活動，交流。

三、發現的問題：

1、活動每周一次，但活動的質量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動很吃力，占用時間多。

2、來自不同的班，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，這對指導老師來說是一個挑戰，要及時制止不良行為習慣，負責會起到負面的作用。

3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利于小組活動的開展。

4、有些同學消極對待社團活動，寫作業，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學參與進來。

四、在以后的工作中，我們要做到如下幾點：

1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序；

2.加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭里來；

3.在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4.我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學生的心理健康工作提供更專業，更貼心的服務！

“心語心愿”心理社團活動總結

（2013—2014第一學期）

蘭州十九中教育集團

2014年1月6日

第四篇：2017—2018學年第一學期乒乓球社團活動總結

2017—2018學年第一學期乒乓球社團活動總結

本學期轉眼即將結束，我與王俊紅老師一起組織的乒乓球社團活動已按學期初的教學計劃完成了教學任務，圓滿完成了本學期訓練任務，學生也在原有基礎上都有了不同程度的提高，得到了同學們的一致好評。現就本學期社團活動的經驗總結如下，以便對下學期社團活動有所幫助。

一、乒乓球拍的握拍技術

本學期的社團成員大部分屬于熱愛乒乓球活動，但沒有基礎的初級學員，所以我們從基礎教起。首先講了握拍技術要領：①直拍快攻型握拍法，以食指第二指節和拇指第一指節扣拍。拇指與食指之間的距離要適中；其他三指自然彎屈，中指第一指節貼于拍的背面。②弧圈球型握拍法，拇指緊貼在拍柄的左側，食指扣住拍柄，形成一個小環狀緊握拍柄；其他三指自然伸直，中指第一指節頂住球拍的背面中間。③直拍削球型握拍法，大拇指彎屈緊貼在拍柄的左側，并用力壓拍；其他四指自然分開，托住拍的后面；正手削球時，前臂旋后使球拍后仰，反手削球時，拍后四指靈活地把球拍抖起，使拍柄向下。④橫拍握法，中指、無名指和小指自然地握住拍柄；拇指在球拍的正面輕貼在中指旁邊，食指自然伸直，斜放于球拍的背面；淺握時，虎口輕微貼拍，深握時，虎口緊貼球拍。

二、直拍正手攻球技術

直拍正手攻球擊球動作：轉腰引拍--當來球過網，我們意識就要動起來，進入引拍準備，以腰帶手，前臂向右引至球桌對角即可，當球準備落臺你的引拍結束，進入準備擊球狀態（引拍的前臂可以低一些，大概引拍至120°左右都可以，這樣感覺有利于揮拍擊球）。重心右移--在轉腰引拍過程中，右腿要稍微吃力，重心移動到右腳，上半身稍微右傾，隨著臀部往右腳靠近移動。注意，身體是水平平移，不可以往右蹲下，造成身體右傾太多擊球前后重心起伏太大。轉腰擊球--球進臺后彈起時，上升期或高點前期就要揮拍擊球，借助球反彈的力量就能輕易回擊球，在揮拍過程大臂的控制要得當，相對橫拍，直拍在擊球過程大臂相對要求多一點。重心左移--在轉腰擊球過程中，即引拍結束, 重心要先往左腳方向移動，同樣腰帶前臂，使身體迎向擊球方向來擊球，同時一定速度收小臂，要規范自己往左前上方擊球，多多體會先撞擊，再收小臂摩擦感覺。直拍正手攻球還原動作：收停位置--擊球后，拍子的揮拍結束位置在臉的正前下方即可，小臂擊球后跟大臂的夾角在45～60度左右，這里收停位置是低于橫拍，這是由于直拍結構決定的，如果收過高大臂需要輔助動太多。轉腰還原--擊球完整后，身體放松還原（這里放松不是指整個人都散了，而是肌肉放松，有利于下一板），同樣以腰帶手，還原到正手攻球準備動作。重心還原——還原除了是還原擊球動作，主要還是還原重心，重心由擊球后左腳又轉移到右腳，回到擊球前重心。

三、直板弧圈球

正手弧圈球技術是目前最流行的技術，它既是一種強有力的進攻手段，又是一種積極的防御手段，是由守轉攻的常用技術，因此特別重要。首先必須使自己的發力協調一致，即腿，腰，大臂，前臂，手腕，手指發力要朝同一個方向，不能出現相反的力。其次是發力的要點，腰一定要收緊，不能散了，要起到傳遞全身力量樞紐的作用。肩關節打開些，大臂前臂的夾角大約160度（不要伸直了），手腕也要有引拍動作，但不要太大。拉手不可太低，即使高吊也要有相當一部分向前的力量。擊球時注意發力的順序，使身體像鞭子一樣抽出去，使打摩的效果達到最佳。第三，摩擦不能太薄。太薄了球也不會太轉，而且速度太差。既要使球有速度，又要使球有旋轉，真正讓自己的球成為速度型弧圈。

總之，本學期在學生現有基礎上對學生的動作進行了糾正，使學生了解乒乓球的基本動作要領。但由于學生的球拍質量較差，大部分都沒有膠皮，很難實現旋轉球的效果，下期社團活動要求學員購買訓練球拍。

2017—2018學年第一學期乒乓球社團活動總結

張春生 王俊紅 2018年元月15日

第五篇：2007第一學期極限社團活動總結

2007第一學期極限社團活動總結

隨著學期漸近尾聲，我們社團的活動也將告一段落。一個學期以來，我們隨著社團一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團的各項活動中來，為社團的建設盡著自己的一份綿薄之力。這個學期社團的工作重心主要放在社團骨干成員的培養和各項活動的展開上，現將工作總結如下：

一、內部事宜

1、培養協會的骨干成員并從中選定了下一屆領導班子

2、裁減了部分無視社團紀律的會員

3、初步完成新舊領導班子的交替工作

二、日?；顒?1、9月份，積極響應學校建立個性化社團的號召，配合學校完成科研入社團的工作；

2、10——11月份，在本校操場舉行梅苑首屆輪滑友誼賽。3、12月總結本學期社團工作。

以上是本社團在這學期的各項主要活動。

會員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情！

幾次活動開展下來，我們有收獲也有不足，有經驗也有后思。

三、經驗總結

1、活動的順利開展離不開前期的準備，活動中的應變，會員的熱情和分工的明確與否；

2、活動的影響力大與否，離不開活動的質量但也缺少不了宣傳的得力與否；

3、有天時，有地利，也不能缺人和。每次活動能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調動會員活動的積極性是社團建設的重中之重；

4、集思廣益，一個籬笆三個樁。各項活動的展開應充分汲取各家思想，社團是大家的，好的決議是大家的智慧成果；

5、加強紀律意識。一個好的團體離不開紀律的約束，社團要前進要發展離不開紀律，那是社團賴以生存的基本準則；

6、嚴把招聘關。可以說會員的素質決定了社團以后的發展前景，在社團的會員的招聘上應本著寧缺毋濫的原則，為社團挑選好的人才，使社團能健康積極向上發展！

社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力！在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想，發揚我們社團良好的作風，以傳統活動為基礎，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的個性社團，打造我們的個性學校！

我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品

三農學社08-09學年學期總結

一．前言

二0一0年上半年的活動已接近尾聲，回頭展望，從學期總結大會到與康復路小學共慶六一兒童節，收獲與失去都將珍藏在我們腦海中，它們將成為我們在西安科技大學生活里一筆寶貴的財富。曾經，為了將活動舉辦的更好，我們深思熟慮；曾經，為了將三農學社發展的更好，我們團結一致；曾經，為了將社團內所面臨的問題和困難處理好，我們爭論不休??這一切的一切，都令我們記憶猶新。

回眸2010年上半學年，我社在社團內部發展和對外發展都取得了很大的進步。為了使我們在下半學年的發展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對三農學社2010年上半學年的活動做一個全面的總結，回顧過去，總結經驗，發現問題，改進不足，使三農學社朝著一個更好的方向發展。

2010年上半學年，在我社總計劃與目標的指引下，在我社所有會員的共同努力下，我社根據我社具體情況及校內外條件下成功舉辦了以下活動：

（1）2009年至2010學期總結大會；

（2）義務支教活動；

（3）愛心捐書活動；

（4）慰問五保戶活動；

（5）在長安大學與第四屆陜西省大學生支農隊交流會；

（6）社會調研活動；

（7）與康復路小學共慶“六一”活動。

二．活動主要情況：

（一）活動名稱：學期總結大會

活動時間：3月20晚（周六）19點至21點

活動目的：總結上一學期的活動，講一下本學期在各方面的工作計劃，對三農學社的部門，會員進行評優，頒獎，給上學期的三農學社劃上一個圓滿的句號，讓三農學社的全體會員充滿信心迎接新的學期，攜手共創三農學社更加美好的明天。讓三農學社的明天更加燦爛輝煌，讓三農學社在西科大的歷史中寫下光輝的一頁。

（二）活動名稱：義務支教

活動背景：

⒈

我們西安科技大學自2001年搬來后，對周圍經濟的發展以及教育觀念的轉變產生了一定的影響，但還不夠。為了進一步擴大我們學校對周圍環境的正面輻射力，加深與周圍的合作，促進我們學校與當地的和諧發展。我們決定充分利用我們學校的一部分資源，充分發揮我們部分大學生的特長，對康復路小學進行支教。⒉

“百年大計，教育為本”，這句話深刻的概括了教育的重要性。教育的落后導致思想觀念的落后和素質的低下，而觀念的落后與素質的低下又直接導致了農村發展的相對落后?？梢哉f，城鄉之間貧富的差距歸根結底是城鄉之間教育的差距。擺脫貧困固然重要，但擺脫愚昧比擺脫貧困更重要，畢竟思路決定出路，觀念決定一切。

⒊

再者，社會主義新農村建設是一項長期而艱巨的任務，這必將會落到下一代或幾代人身上。要使新農村建設得更快、更好，必須要以教育為核心，培養出適應時代發展的、素質全面的新一代。⒋

十六屆五中全會，黨中央提出了“建設社會主義新農村”歷史任務。新農村建設需要全社會的廣泛關注、參與，廣泛地發動大學生志愿者和社會志愿者參與各地的新農村建設，做其力所能及的事情，共同建設新農村。⒌

因此，我們為了響應黨中央提出的要求，積極配合實施 “科教興國”戰略，決定在大學期間盡我們所能，利用我們一部分課余時間，對康復路小學進行支教，支援農村建設，縮小城鄉教育差距，同時從中得到鍛煉，增長才干?；顒幽康模?/p>

⒈

響應時代要求，通過對康復路小學的支教活動，支援社會主義新農村建設。

⒉

與康復路小學的老師合作，共同努力，促進當地教育發展，一定程度上縮小城鄉教育差距。

⒊

增強我們學校對周圍環境的輻射力，促進我校與周圍環境的和諧發展。

⒋ 與該校老師協商，努力使當地小學生有一個積極健康向上的心態，幫助其樹立遠大的理想，豐富孩子的課余生活，積極協助學校開展素質教育，全面提高孩子的素質。

⒌

為一批有才華的大學生提供一個舞臺，讓其在實踐中經受鍛煉，增長才干。

活動時間:2010年4月1日至6月1日

活動目的：豐富我校大學生的經歷，給大學生一個施展自己能力的平臺，讓更多的小學生從我們大學生這里受益。活動過程：首先，我們在校園里面進行了為期一周的志愿者招募活動；其次，我們對報名的四百多名支教志愿者進行了面試，選出了三十名優秀應征者；最后，我們與校方一起進行了支教活動開幕儀式，支教活動正式開始?；顒咏Y果：三農學社的支教活動一直以來都是精品活動，淡然這一次的也很成功。支教志愿者通過在康復路小學做校園廣播，給小學生帶去了許多課外的知識，豐富了他們的校園文化生活，利用周末，對班主任推薦的學生成績比較差的小學生開展一對一義務家教幫助，贏得了老師和家長的好評。與康復路小學師生共同開展的班級主題班會，增長了學生的知識，同時對他們字愛國、安全、理想等方面起到了教育的作用，得到老師和同學們的大力支持。

（四）活動名稱：三農學社慰問五保戶活動

活動時間：2010年4月24日

活動目的：老吾老以及人之老，尊敬老人從來都是中華民族的傳統美德，作為一名合格的當代大學生，不僅僅要在學習上刻苦努力，更要注重培養自己樹立崇高的品格。在校大學生應該走進基層、了解社會、體察民情，關注三農，從而引導青年一代學生對弱勢群體的關愛和培養一顆感恩的心，為同學們進一步理解新農村建設打下堅實的基礎。活動過程：

（1．）4月24日早晨八點半在小吊門口進行集合，各參加活動的社員須統一佩帶會員證；

（2.）活動主要負責人將老人所需的生活用品羅列出來，各部人員進行分工購買，半小時后在康復路小學門口集合；

（3.）參加活動的社員在買好東西后，帶東西對老人進行慰問；

（4.）中午十二點活動結束，負責人進行總結，為下次后續活動做好準備。

（五）活動名稱：三農學社社會調研活動

活動時間：2010年5月23日

活動目的：旨在提高大學生社會實踐能力，增強社會主人翁意識，增強社會調研能力。

活動結果：通過此活動，我社對我校附近的東庵村有了更深一步的了解，和村民有了一次更加深入的交流。此次調研活動還得到了當地多數村民的好評，此外，它還豐富了我社會員的社會實踐經驗，使三農又增加了一個亮點。

（六）活動名稱：西安科技大學三農學社與康復路小學共慶“六一” 活動時間：2010年5月15日——2010年6月1日

活動目的：和康復路小學的全體師生一起迎接一年一度的“六一”兒童節，讓康復路小學的小學生度過一個快樂的“六一”。體現大學生對兒童的關心和愛護。通過本次共慶“六一”活動，給小學生一個快樂、難忘的回憶，讓大學生更多的關注兒童的成 長，在以后的生活和學習中盡可能的給予他們一些幫助。

活動前期準備：

（1）我社召開例會，商討活動方案；（2）抽簽決定每個部負責排練節目的年級

（3）自5月15日起各個部每周派相關負責人到康復路小學對自己所負責的年級進行“六一”文藝節目排練。

（4）在5月20日之前宣傳部出兩塊宣傳板分別在驪繡苑、榴馨苑門口展出，并在各個宿舍樓下張貼出宣傳海報。

（5）5月30日對康復路小學學生的節目進行彩排，為6月1日慶“六一”活動的成功開展做好充分的準備。

活動結果：本次清六一活動由于天氣的原因推遲了一天，但是在六月二日過得六一兒童節依舊很成功。小學的校長和老師們都對這臺文藝匯演給予了充分肯定，并對我們表示感謝。我們的演出也得到了當地群眾的贊揚，這標志著我學社在支農支教的道路上又邁出了堅實的一步。我們會沿著已經邁出的足跡，把支農支教之路堅定地走下去！

三． 以上活動的經驗總結及教訓：

a)

一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發展目標，才能取得長足的發展，使自身發展的越來越強大。只有清楚本社團的性質，宗旨，工作原則，發展方向等，才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態度，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細策劃，注重活動的每一個細節，活動過后，要對的活動及時進行認真總結，從活動中找出不足，吸取經驗。

b)

我社團要注重加強社團內部建設，增強社團的凝聚力。本學期以來，我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發展的隱患。因此，我社要不斷加強內部建

設，樹立良好的社團形象，吸引和留住更多的學生在三農學社，把三農學社建設的更加強大。

c)

培養社團干部，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發展可謂中流砥柱，至關重要。因此，各干部要注重自身能力的培養，要放開思想，有責任心，對工作要有積極性，要放眼觀全局。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作，注重工作效率。各部之間要團結合作，齊心協力將三農學社發展的更好。

d)

與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎，尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉活動，一方面對于農村來說豐富了農民精神文化生活，傳播給農村一種積極向上的精神風貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學生的能力，讓我們對于農村有了進一步了解，引起了我們對農村現狀的一種反思，提高了我們思想認識能力。e)

尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。f)準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作?！坝媱澸s不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。g)

敢于嘗試。對于活動，我們有一些想法就應該敢于去努力實現，無論成功或失敗，都要敢于去嘗試。比如，我們現今與西安高校其他社團，與臨潼區區委宣傳部，臨潼區新農村建設辦公室，臨潼區電力分區等企事業單位取得了聯系，對于我們學社及學校起到了宣傳作用，同時為我們學社發展尋找到了新的合作伙伴，對于我們來說是一大收獲。h)

充分調動成員的積極性。對于一個組織來說，讓組織內部每一個成員能動起來，發揮自己的作用是相當重要的，讓成員在活動中體驗組織的發展和自己在組織中所起的作用，讓成員對組織產生認同感和歸屬感，這樣才能使他們更加有責任心和熱心的為組織努力付出。“緣聚西科 情系三農”活動讓大家踴躍的參與進來，無形之間大家團結合作了起來，并且每個人都貢獻出了自己的一份力量，對社團以后的發展起到了重要的作用。i)活動期間要注意溝通，任務分工要明確。沒有溝通就像身體內血液不能流通一樣，沒有溝通彼此之間就不會有理解，只有誤解和抱怨。活動必須充分及時的溝通，共同解決面臨的一些困難，避免誤解，彼此相互鼓勵加油?；顒尤蝿找止っ鞔_，大家才能更好的團結協調，各盡所能發揮作用，活動才能進展的井井有條。

j)

活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續保持。

四． 結束語

我社本學期的活動至此已圓滿結束，我們要感謝所有對我們社團大力支持的校內外組織及其個人，感謝三農學社所有會員，因為有你們，我們社團的所有活動才會取得成功，因為有你們，我們社團才會不斷發展、不斷強大。同時，本學期我社活動的結束標志著我們三農學社又一次的成長與進步，我們三農學社將繼續加油，再接再厲，相信在我們大家的共同努力與奮斗下，三農學社的明天會更加美好！

-----副社長:鄧凱

回首走過的07~08學，那仿佛只是短暫的瞬間。但在這短暫的瞬間，卻時刻流露著我們義務助學社全體社員的快樂

與歡笑。

為了增加社員之間的凝聚力，豐富社員的課余文化生活，我社從07年10月份招新工作完畢后，先后舉辦了一系列的活動：成功舉辦了第二屆“愛心杯”羽毛球；首次舉辦了“感恩節”演講比賽并取得了成功；通過外聯部的努力，成功與武漢公交公司合作，在717公汽上張貼愛心標語，得到了附近居民的一致好評；清明節期間，組織全體社員到施洋烈士陵園掃墓，極大地提高了社員的愛國熱情；為增加社員對湖北歷史的深入了解，組織了社員參觀了湖北省博物館；為提高社員的助學技巧與能力，邀請了管理系馬光菊教授來我社講學；為提高社員之間的交流與溝通，先后舉辦多次社員交流會并取得很好的成效；為增加與兄弟社團之間的交流與溝通，與院書法協會成功舉辦了籃球友誼賽，與院記者團成功舉辦了聯誼舞會；為增加社員的適應能力，先后組織多次“陽光義賣”；汶川大地震后，又舉辦了賑災募捐活動，共募捐到2334.8元的善款（此次活動超出了我們主席團預期的效果，非常成功）；三八婦女節，又與新東方超市合作，舉辦了“走近學校女教職工”活動，給院女教職工送去了賀卡與奶糖，讓她們過上了一個喜氣的節日：豐富而精彩的活動讓絕大部分社員從多角度多方面 地鍛煉了自己的能力，豐富了社員的大學生

活。

除了上面那些在學校內部的活動外，我們武漢工業學院工商學院義務助學上先后多次走出學校，走向武漢其他高校，走向了社會：08年4月12日，由義工銀行網舉辦的2008全國義 工發展研討會在武漢光谷創業園舉行，我校義務助學社受邀前往參加，并在會上就義 工事業的發展進行了激烈的 討論；08年5月17日，由湖北經濟學院舉辦的第八屆武漢 高校愛心論壇，我社作為我院公益性社團首次受邀參加，在上午的報告會上，與會的18所高校22支社團相互展示了品牌活動，在下午的交流討論會上，就主辦方提供的三個議題，我社代表進行了激烈的討論；08年5月21日，我社受邀參加由江漢大學武昌分校創業者協會舉辦的創業講座。這些活動，僅僅是我社走出學校的開端，有了愛心論壇這個交流平臺，與其他高校的交流與溝通將不

再是問題。

當然，在這些活動的背后，也存在著相當多的問題：第一，普通社員對活動參與程度不高，這一直是需要我們慢慢解決的頭等問題；第二，社員檔案 管理比較混亂，對中途入社和 退社的非正式社員沒有較為詳細的記錄；第三，活動沒有很好的創新，在愛心論壇與其他高校的交流會上才認識到這個問題的嚴重性，我覺得，社團已經成立了三年，現在就是社團快速發展的時期，必須創新，形成自己的品牌，當然，其他高校社團很多很好的活動也可以借鑒，改進，創新（比如誠信報亭，失物招領甚至于下鄉支教）雖然助學是我們的 重要活動，但不在其他活動上有所創新，有所突破，那么社團將不可能有一個質的飛躍.以上我所列到的三點也僅僅是從大的方面指出社團存在的不足，當然還有很多細節上的問題，我希望你們07級第四屆能夠認認真真找出問題出 在哪里，并找出相應的解決方案。把這些問題解決好了，社團一定能夠穩定而快速的發展。