第一篇：工商管理學院2018屆本科生畢業實習計劃

工商管理學院2018屆本科生畢業實習計劃

畢業實習教學是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，是全面貫徹黨的教育方針，實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。

一、畢業實習目的

全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業思想。

1．實習是工商管理學院各專業教學計劃中一個重要的實踐環節，也是培養學生德智體全面發展的一個重要階段。通過畢業實習，要求學生了解我國有關經濟工作的各項方針、政策和法規，進一步掌握專業業務知識和專業技能，提高運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2．通過畢業實習，調查收集資料，為搞好畢業設計、撰寫畢業論文、寫好調查報告打好基礎。通過實習，了解有關工商管理工作的基本經驗，存在的問題和改革的方向，初步掌握有關工商管理的各項職能工作，通過實習，使學生對本專業所涉及的基本理論、基本知識和基本技能進行一次綜合運用和深化，著重培養學生從實際出發分析研究和解決問題的能力，并為今后的工作積累經驗。

32．通過畢業實習，提高思想素質，鞏固專業思想，培養良好的職業道德和工作作風。同時使學生養成嚴肅認真、踏實肯干、精益求精的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念，為社會培養德才兼備的合格的專業人才。

二、畢業實習內容

工商管理專業、工商管理雙語實驗班、金融服務與管理實驗班實習內容主要是熟悉企業管理的各個環節，了解企業運作過程，熟悉現代企業管理制度和基層管理操作技能，使學生對企業管理工作實踐有一個較全面的感性認識；了解企業對工商管理知識和技能的需要，將工商管理理論知識運用于企業實踐，加強對工商管理的感性認識，提高學生專業理論學習的自覺性；樹立良好的職業道德和服務意識，培養和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力。

市場營銷專業實習內容主要是了解和熟悉企業購、銷、存、運的基本過程；熟悉企業管理過程，以及市場銷在企業管理中的作用；了解市場營銷的管理控制過程；結合企業或某些產品進行市場調查與分析；對市場競爭狀況進行了解與分析；結合企業了解營銷策劃與創意活動；了解企業新產品創意、設計與運行過程；掌握產品推銷技巧和促銷手段的靈活運用；掌握區域管理、客戶管理與經濟管理技巧；了解經濟合同的簽訂與執行；掌握公關專題活動的策劃與實施等。

旅游管理專業實習內容主要是認識和了解賓館酒店、旅行社、景區這一特定旅游從業環境，充分認識將來所從事的旅游職業的性質；掌握賓館、旅行社、景區各相關部門的運作程序，通過參觀學習和實際操作，達到理論聯系實際，鞏固、加深、拓展專業理論知識，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高服務與操作技能技巧，為畢業后從事旅游及其相關行業奠定良好的職業基礎；樹立良好的職業道德和服務意識，培養學生吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質。

物流管理專業實習內容主要是了解和熟悉廠商物流（包括采購與供應、制造過程的物料搬運、成品的儲存、搬運以及銷售過程倉儲、運輸管理等）基本過程；熟悉物流企業的運作模式和管理過程。明確物流活動的功效對企業實現經營戰略的作用；了解物流管理與控制的方法和技術；針對不同的制造企業、流通企業和物流企業進行市場調查與分析；在對物流市場競爭狀況進行了解與分析的基礎上；結合企業的經營戰略來思考與研究降低物流成本、增加物流服務價值的途徑；努力掌握物流管理與控制的技巧和方法。

三、畢業實習計劃

工商管理學院根據各專業教學計劃的安排和適應“雙向選擇”的需要，決定我院各專業實習，采用自主聯系實習單位、統一管理的實習要求，委托實習單位具體指導的分散實習方式。實習時間2017年1月15日～2018年3月30日，實習結束后由實習單位寫出鑒定。

四、畢業實習學分 4學分。

五、畢業實習具體要求

1．實習期間一切活動，均應服從實習接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。

2．認真完成畢業實習規定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習的主要內容及實習任務的完成情況。實習期間應定期向學校指導教師匯報實習情況。

3．畢業實習結束時，由實習單位指導教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。

4．實習結束后，完成畢業實習報告。實習報告中應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。字數應不少于3000字。5． 實習結束后必須按時返校，并向各學院報到。按規定時間把畢業實習手冊、實習報告交所在學院，作為學生畢業實習的考評依據。

六、畢業實習報告撰寫要求

1.報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發現一律作為零分處理。

2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處，參考文獻的標注方法一律采用文后注釋。

3.語言要求簡練，符合公務文書的要求，不要過多的用“我”，在第一段介紹了自己的實習時間、地點和任務后，下面的文字盡量少出現第一人稱。

4.畢業實習報告的內容：（1）畢業實習的時間：

（2）畢業實習內容：

簡要介紹實習單位及部門的基本情況，自己實習中從事的具體工作，實習的目標和要求等，字數不超過800字。

（3）個人總結：

這部分是重點，要求內容詳實、條理清楚、邏輯性強，側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高。選擇基于實習實踐的觀察和思考相關問題（可以是實習單位業務實踐相關專業問題、實習單位或所屬行業問題，其他與實習工作相關問題等），運用學校學到的理論知識進行研究分析，總結通過實習對專業學習和職業發展等相關方面的思考和啟示。字數不少于3000字。

七、畢業實習成績評定標準 1.優秀

畢業實習態度認真、紀律性強，能優異地完成任務，達到畢業實習大綱中規定的全部要求，無違紀行為，能對實習內容進行全面、系統的總結，很好地把所學專業理論和知識運用到實習工作中去，對某些方面的問題有獨到的見解；實習單位和實習指導老師評價高。能獨立完成實習報告，實習報告能理論聯系實際，能充分反映本專業的實習情況，觀點正確，論述清楚，分析透徹，層次分明，結構合理，文字流暢，有自己的見解，具有一定的理論深度。

2.良好

畢業實習態度端正、紀律性較強，能較好地完成實習任務，達到畢業實習大綱中規定的全部要求，無違紀行為，得到實習單位和實習指導老師的好評。能對實習內容進行較好的總結，較好地把所學專業理論和知識運用到實習工作中去，對某些實際問題加以分析和解決；能按時完成實習報告，能用專業理論聯系實際，反映本專業的實習情況，觀點基本正確，論述較為清楚，分析較深刻，層次較分明，結構較合理，文字組織能力較強。

3.中等

實習態度較端正，紀律性較好，能基本完成實習任務，達到實習大綱中規定的基本要求，尚能注意將理論應用于實踐，工作基本認真，遵守實習單位各項制度，實習有些效果，無違紀行為。能對實習內容進行總結，把所學專業理論和知識運用到實習工作中去；能按時完成實習報告，質量一般，實習報告內容較完整，觀點基本正確，思路較為清楚，能較有條理地分析問題。

4.及格

基本完成大部分實習任務，工作尚認真，試圖將理論應用于實踐，但結合得很一般，尚能遵守所在實習單位的有關制度，實習中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。能基本上按實習大綱中規定的要求，完成實習任務，基本能把所學專業理論和知識在一定程度上運用到實習工作中去，工作態度和能力得到實習單位老師的認可。能按時完成畢業實習報告，實習報告基本能對實習內容作總結，但不夠完整、系統，實習報告能進行一般分析，論述有一定層次，語句較通順。

5.不及格

凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

（1）工作態度不認真，紀律性差，未能按要求完成畢業實習任務，實習單位和指導老師評價較差；

（2）缺勤時間超過全部實習時間的三分之一以上者；

（3）實習過程中有嚴重違紀行為并屢教不改者；或發生重大事故者；（4）抄襲他人或由他人代寫畢業實習報告者；

（5）實習報告不能結合實際，不會運用專業理論，觀點不正確，不能清楚說明問題，結構層次混亂，語言不通順。

第二篇：工商管理學院《關于本科生畢業實習報告管理的規定》[模版]

工商管理學院

畢業實習及實習報告管理規定

畢業實習和畢業論文是學生系統地完成本專業教學計劃所規定的全部課程學習及各項教學環節訓練后，所進行的一次綜合性教學實踐活動，是大學四年學習的總結，是理論與實踐相結合的有效環節，也是培養實戰型、應用型和創新型人才的最好機會。學生通過畢業實習和畢業論文，可以鞏固在學校所學的本學科的基礎理論、專業知識和基本技能，訓練運用所學知識分析和解決本學科某一基本理論問題或實際問題的能力，并培養和提高學生從事科學研究的初步能力。

為提高實踐教學環節質量，加強對畢業實習和畢業論文教學環節的管理，特制定本規定。

一、畢業實習準備工作

1．實習前，教學副院長、分管學生的副書記和教研室主任應做好實習學生的思想發動和組織工作，由教學副院長主持召開指導教師和學生的實習動員大會，加強政治思想工作，進行國情教育、勞動教育、遵紀守法教育和專業教育，向學生說明實習目的、要求，宣布實習計劃和紀律等。同時，把畢業實習指導書發給教師和學生。

2．畢業實習指導書的主要內容應包括：實習目的、任務要求、實習內容方法、實習時間的分配、實習考核要求及實習參考教材或文獻資料等。

3．合理選擇實習地點和單位。由于市場經濟和教育體制改革不斷深入，雙向選擇已成為學生就業的主要渠道，學生選擇實習單位與就業單位掛鉤的影響因素也越來越大，大規模（10人左右）分組實習的可能性已不復存在。因此，目前實習地點和單位的選擇應遵循“專業對口，就地就近，實習與就業單位掛鉤”的原則進行安排。

4．在可能的情況下，指導教師應盡可能提前與有關單位取得聯系，爭取實習單位的支持和協助，共同落實好實習安排工作。

二、實習的管理和要求

1．實習學生應嚴格按照實習大綱和實習指導書要求組織落實實習任務，實習期間不得隨意變動。

2．實習中要加強政治思想工作，嚴格實習紀律。實習中遇到難以解決的問題，應及時向指導教師或院里通過電話、電子郵件等方式匯報，以便及時處理和解決。

3．學生必須認真參加實習，遵紀守法，特別是應嚴格遵守實習單位的有關規章制度，尊敬現場工作人員，虛心向現場工作人員學習，注意搞好團結以及和群眾的關系，積極參加社會實踐活動和實習單位的公益勞動。實習期間如有違紀或其它問題，將根據學生管理條例進行處理。

三、實習指導

1．各教研室應選派政治思想高、品德、時間上有保證、有一定教學和實踐經驗的教師擔任實習指導教師。選派指導教師時應注意職稱、年齡結構，注意培養年輕教師。指導實習的年輕教師，一般應具有講師資格或研究生畢業。

2．實習指導教師對學生德、智、體全面負責，要為人師表，教書育人，耐心細致地做學生的思想工作，充分發揮教師的主導作用。

3．指導教師必須按大綱和指導書嚴格要求學生，鉆研業務，認真指導，因材施教，注意加強培養和訓練學生獨立分析、解決問題的能力，檢查、督促學生全面完成實習任務，并做好實習成績考核。

四、時間安排

1．畢業實習時間為9周，報考研究生的同學畢業實習時間為7周。

2．學生返校時間為4月15日。

五、實習成績考核

1．學生必須按要求和規定，認真做好實習記錄、編寫實習報告。

2．實習指導教師應認真審核學生的實習報告和學生在實習單位的實習證明。做好畢業實習的成績考核工作。

3．學生的實習成績按優、良、中、及格、不及格五級制記分。在指導教師給出學生成績后，各教研室應進行檢查和綜合平衡。

4．實習結束后一周內，各教研室應提交學生實習成績，并填寫實習成績單，交給教學秘書。學生的實習報告，各教研室應做好登記、統計，送資料時保存至少三年。

5．畢業實習按一門主要課程計入學分。

6．實習成績不及格者，要重新參加實習，補齊實習報告，直至實習報告達到合格要求。

六、實習鑒定

所有本科學生畢業實習報告都要有所在實習單位開出鑒定證明，否則，實習報告就不得計入成績。

山 東 工 商 學 院

工商管理學院

畢業實習報告

報告題目：指導教師：學生姓名：班級：學號：專業方向：

20年月

頁面設計：上邊距：3cm，下邊距：2.5cm，左邊距：3cm，右邊距：2.5，頁腳：

1.3cm（實習報告正文使用A4紙張，打印成稿）

第三篇：工商管理學院畢業實習保密工作條例

工商管理學院畢業實習保密工作條例

保護實習單位的商業或技術秘密是從業者應盡的義務，也是員工必須遵守的職業道德。

1、在實習前和實習期間，各專業教研室負責人和實習帶隊教師應結合專業特點和具體情況對學生進行保密教育。

2、實習學生應嚴格遵守實習單位的保密制度，違反實習單位的保密制度造成實習單位損失的，由學生本人承擔經濟和法律責任。

3、實習人員在實習過程中，未經允許不得擅自進入實習單位的機要部門，也不得打探或外傳涉嫌商業秘密的情況。

4、實習人員在實習單位借閱資料、復印資料、摘錄資料時，應按規定程序進行，借閱的資料應在規定的時間內歸還。

5、需要記錄實習內容的，必須記在統一下發的實習手冊上。

6、實習期間在實習單位辦理的出入證、胸卡等有關證件，要注意妥善保管，如有遺失要及時聲明并辦理有關手續。

山東商業職業技術學院

工商管理學院

2008年6月

第四篇：本科生畢業生產實習計劃

食品科學與工程專業、食品質量與安全專業2005級本科生畢業生產實習計劃

[時間]：2009-03-05 [作者]：教學辦

13:46:41[出處]：

1.生產實習目的、要求

生產實習是在本科生完成了全部專業基礎課、專業課的學習基礎上，培養學生綜合運用所學的知識和技能，直接參加生產實踐，獨立解決生產實際問題的全方位實習；是重要的教學實踐環節。同時，將畢業生產實習與學生聯系就業單位進行有機的結合。

生產實習和畢業論文的時間共20周，其中生產實習的時間為5周；畢業論文的時間為15周。生產實習安排在第7學期后寒假（3周）及第8學期（2周）進行。

?自行聯系進行分散生產實習的學生和外出畢業論文的學生最遲返校時間為第8學期第11周星期六（2009年5月9日），生產實習作業于第12周星期五交（2009年5月15日）。?校內集中生產實習的時間安排在第8學期3－4周進行（2009年3月9-20日），參加自行聯系進行分散生產實習的學生不得參加校內集中生產實習。

生產實習內容的確定堅持理論聯系實際的原則，同時根據擬就業崗位的實際需要，有目的、有計劃地實習。生產實習內容涉及到食品科學與工程和食品質量與安全專業各主要方面。

生產實習的方式采取指導教師指導，分散與集中相結合，以學生自

行聯系進行分散實習為主。動員學生到先進的企業或擬就業的企業去實習。由學生自行聯系實習地點或由指導教師推薦聯系實習單位。對確實無法聯系到實習單位的學生，由學院集中安排進行生產實習。

通過生產實習，要求學生綜合運用所學的理論，熟悉食品企業的管理、運行模式，掌握食品加工工藝流程，食品的貯藏及保鮮技術，質量控制手段與方法，食品包裝、營銷，工程機械以及工廠布局設計等。為畢業后走向工作崗位奠定堅實的理論和實踐基礎。

2.實習領導及負責

2.1 實習領導小組

組長：岳田利

副組長：張建新張振華

領導小組成員：劉鄰渭師俊玲王云陽于修燭欒廣忠潘小東

2.2 實習落實及實施

?分散實習的學生，由學生和實習指導教師共同落實實習地點、制定實習計劃并按計劃實施。

?集中生產實習的學生，由學院集中生產實習小組負責落實實習

地點、制定實習計劃以及實習經費的預算編制和審核。

2.3 實習指導教師

?指導學生畢業論文的教師，負責指導和檢查相應學生的畢業生

產實習。

?集中生產實習的帶隊教師由學院統一協調安排。

3.實習內容

3.1 食品加工工藝流程

3.2 食品貯藏及保鮮技術

3.3 食品質量控制手段與方法

3.4 食品工廠衛生控制

3.5 食品包裝、營銷

3.6 食品工程裝備配套及使用，食品工廠布局設計

3.7 食品企業的管理、運行模式

3.8 食品企業新產品研發

3.9 食品衛生安全管理模式

4.實習作業

4.1 實習日記

實習期間，每天寫出實習日記，包括：時間、地點、實習內容及收獲體會。

4.2 專題調查報告

由實習指導教師和學生共同確定一個專題。

4.3 實習總結

實習總結包括：時間、地點；實習主要內容；主要收獲體會；意見和

建議。

注：實習指導教師同時提交實習總結報告。

4.4 實習單位對參加實習學生的實習評價。

5.實習成績評定

實習成績由以下四個方面組成：

?實習日記20％

?專題調查報告35％

?實習總結35％

?實習單位評價10％

6.實習紀律

1）離校外出實習的學生憑生產實習進度表，按規定辦理請假、銷假手續。

2）遵守校紀校規，舉止文明禮貌，遵守社會道德。

3）嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴格操作規范，確保安全。

4）虛心學習，認真負責，高質量完成畢業生產實習任務。

5）按時完成實習作業，按時返校。

7.附件：生產實習進度表（指導教師簽名，學生簽名，實習領導小組負責人簽名或蓋章）。

食

科學與工程學院.19 品2009.2

第五篇：工商管理學院關于2014屆畢業生畢業實習的總體方案

工商管理學院關于2014屆畢業生畢業實習的實施方案

為了加強本學院學生畢業實習管理，確保畢業實習的質量和效果，加強畢業生的指導并強化各專業的管理職責，在學校教務處關于2014屆畢業生畢業實習的實施方案的總體指導下，工商管理學院特制定本方案。

一、總體要求

畢業實習專業教學計劃的重要組成部分，是校內實訓向校外的延伸，是專業教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環節，它對于培養學生良好的職業道德、熟練的專業技能、較強的可持續發展能力等具有重要的意義。

工商管理學院畢業實習必須以頂崗實習的方式進行。學院加強對畢業實習的管理、指導與考核，堅持校內評價與企業評價相結合并以企業評價為主的原則，學生未取得相應的學分，不能予以畢業；同時，在畢業實習期間，學生既要完成畢業實習的任務，又要完成畢業設計（論文）的任務。

二、管理機構及職責

為加強畢業實習組織管理，確保學生畢業實習質量與效果，工商管理學院成立學院畢業生畢業實習工作領導小組。

學院畢業實習領導小組要由學院領導以及團委書記、輔導員、專業主任和校內外指導老師等組成，領導小組主要負責安排本部門的畢業實習工作計劃，落實措施，組織實施和監督檢查以及學生畢業實習的紀律和安全管理，處理違紀和安全事故，協調勞動保護和意外傷害保險等事宜，并組織專業擬訂畢業實習大綱并組織實施。

工商管理學院畢業實習領導小組，成員如下：

組長：俞彤

副組長：鄧文博、鄒東平、張穎、朱智

組員：朱偉文、姜慶、胡曉晶、周原、吳春尚、曾健、白迎超、吳雄昌、曾惠華、鄺云婕、孫桂麗、杜曉靜、曾智祥、王波、葉劍鋒、段艷、付光梅、鄺勇黨、劉麗娟。

三、實施細則

（二）畢業實習的場所與形式

畢業實習單位以工商學院聯系推薦與學生自主尋找相結合，實習形式以分散為主集中為輔相結合。

學院對學生自主尋找實習單位的提供“學生自主聯系實習申請表”和“實習聯系函”，對那些需要簽訂協議的學生應提供“學生自主聯系實習協議”；為了實習學生的權益和安全起見，學院對集中實習的學生需與實習單位簽訂“實習協議書”。

（三）畢業實習的指導與檢查

1.各專業應選擇責任心強、實踐教學經驗豐富、對現場比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業人員擔任畢業實習指導教師，負責對參加畢業實習學生的指導和管理工作；指導老師必須由校內指導教師和校外指導教師搭配組建。原則上，每個實習指導教師指導一個畢業班。

2.畢業實習的指導方式可以根據專業性質和實習方式的不同，“巡回式指導”為主的指導方式。采取“巡回式指導”方式的指導老師可采取郵件、QQ、電話聯絡等與實地探訪相結合的方式進行指導，要求郵件、QQ、電話聯絡每周不得少于1次，并需要安排實地探訪每月不得少于2次；各種方式的指導老師每月1次以電子版形式將指導過程、指導內容及存在問題等上傳到實踐教學系統。

3.為了加強對學生畢業實習工作的管理和指導，在實習過程中，學院實習領導小組將安排專業主任等應進行巡回檢查和監督，向實習單位了解實習生的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，并做好檢查記錄，同時通過實踐教學系統的“過程檢查”模塊上傳檢查結果。

（四）畢業實習主要文件材料

1.畢業實習大綱：各專業應組織編寫畢業實習大綱，作為學生實習的內容依據和畢業實習的考核依據。

2.畢業實習手冊：指導學生實習、記錄實習內容、進行實習考核的基本教學文件。學生畢業實習必須攜帶實習手冊，并按實習進度記錄實習內容。

3.實習鑒定：采用學校統一印制鑒定表格，并作為學生檔案保存。

（五）畢業實習考核與成績評定

1.各專業要根據“畢業實習大綱”，制訂具體的實習考核辦法，包括考核項目、考核內容、考核方法與評分標準。學生畢業實習成績應根據實習大綱要求及學生的實習表現、實習日記、實習報告、現場操作、實習單位評價等考核因素綜合評定，可以采用優秀、良好、中等、及格、不及格五級分制。有條件的專業可引入實習單位對各崗位員工的考核方法與標準，便于單位統一與員工一樣考核。

2.畢業實習的考核由校內外指導教師共同完成，并以實習單位的考核為主。

（六）畢業實習工作總結

1.學生實習結束后，各專業分別進行實習工作總結，并作為畢業實習工作的檔案資料予以存檔。

2.實習總結內容應包括學生實習的基本情況、實習計劃執行情況、實習效果、實習指導方法、存在問題、改進措施等。

（七）學生畢業實習紀律和安全要求

1.必須遵守安全管理規定，遵守交通規則，避免安全事故發生；

2.必須有較強的事業心、責任心和吃苦精神，必須嚴格遵守實習單位規章制度，遵守操作規程，努力提高自身的專業實踐技能和專業知識，不斷提升自己的組織能力，解決問題的能力和社會實踐的能力；

3.經常保持與學校的聯系，匯報實習情況；注意校園網上公布的與畢業生有關的信息，因聯系電話和工作地點發生變動時要及時通知輔導員、指導教師和家長，并保證提供的聯系方式正確有效；

4.要嚴格遵守實習單位的考勤制度和管理規定，如果在實習期間，由于違反單位的管理規定或因品德表現等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不合格；

5.不得擅離或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途調換實習單位的，須本人提出書面申請，經指導教師或輔導員批準，報學院審批備案,待批準后，方可向實習單位申請離職；未經批準擅離、調換實習單位的，實習成績為不合格；

6.服從學校和實習單位的領導，聽從輔導員及指導教師的安排，做好各項工作，完成實習任務。

工商管理學院

二〇一三年十一月十二日