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多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠

時間:2019-05-12 12:01:09下載本文作者:會員上傳
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第一篇:多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠

一、題材新穎的舞蹈吸引著學生

隨著人們物質文化生活水平不斷提高,給小學舞蹈觀賞性提出了新的要求:題材要新穎,更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品,而不能把成人的思想強加于學生。對于以上的觀點,在舞蹈教學中我有一些自己的體會和感悟。首先,小學舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣,孩子們才愛跳、才愛看,才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此,在考慮給學生選擇舞蹈題材時,我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的,那些孩子們的游戲生活內容。將舞蹈動作設計定位以后,選擇歡快活潑的音樂,來使舞蹈動作和樂曲相吻合,使舞蹈節目演練成一個完整的作品。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創編、教學的。首先將輕松、簡單,便于學生掌握的動作設計出來,然后隨著節奏鮮明的音樂和學生一起跳,邊跳邊改,不僅使學生表演天真、自然。而且達到了創編、教學的目的。在運動會開幕式表演中,我們舞蹈隊學生的出場給整臺節目增添了一道亮麗的風景線,臺下響起了熱烈的掌聲。學生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,臺下觀眾的掌聲給表演的學生帶來了自信和肯定。

二、量身定做的舞蹈激勵著學生

在一個班級和一個群體中每位學生的接受程度是不同的,作為教師我認為要給學生制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標,樹立自信心。對于接受程度快的學生制定的目標要復雜些,讓他們在挑戰中增強自信心。

作為舞蹈教師,雖然我不是專業的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

時間過的真快,轉眼間本學期舞蹈興趣班課程已經圓滿的結束了。在學習的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實,看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰,同時我也發自內心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅信她們是最棒的。多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠,它表演性很強,是每臺節目不可缺少的點綴。學生們活靈活現的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。

(一)學生發展方面:本學期舞蹈班共有32名學生,均為一年級至五年級的學生大多數學生基本功較弱,大多數孩子覺得好玩,便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協調,而且有的更加喜歡舞蹈活動,舞蹈跳得更好了…… 在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足,積極參與每次排練活動,出勤率很高。

(二)教學方面:在活動開展中,主要分三個部分進行教學:

一、基本功訓練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習,培養幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結合基本功進行練習,逐步訓練學生對舞蹈動作的協調能力,最后,結合各種舞步、手位動作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂的美妙,并加強了孩子舞蹈的創編能力。

(三)存在的問題

由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,教學 上稍稍難一點,年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺

得太簡單。下期應根據幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學。

總之,孩子們通過一學期的刻苦訓練,有了明顯的進步和提高。同時,也讓我從中積累了許多教學經驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進,不斷的完善自我,不斷的充實我的專業理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發展。在這里,并要感謝園領導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的長。

09學年上舞蹈興趣班學期總結

愉快的寒假馬上就要到了,我們舞蹈隊的學習也進入了尾聲。這學期的舞蹈學習是緊張而快樂的,小朋友們通過這五個多月的學習都成長了許多,作為老師看到小朋友的進步心里也是非常欣慰的,現將本學期的舞蹈工作總結如下:

一、喜歡舞蹈、喜歡參加舞蹈興趣班。

通過上學期的學習,這學期,參加本班學習的小朋友更加熱愛舞蹈了。說明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術帶來了的愉悅。我班的教學時間安排是周一和周三每天中午以及周二下午放學后。有基礎的小朋友每天都進行舞蹈的基礎訓練,而對于剛參加舞蹈隊的小朋友則要求在周五進行統一練習。將小朋友劃分為兩個隊進行教學,這樣的分班有利于老師對孩子的指導。

三、舞蹈演出

這學期,我們舞蹈隊的小隊員們還代表學校參加了屆全運會運表演,在活動現場上小朋友精彩的表演得了觀眾熱情的掌聲,演出也取得了圓滿成功。小朋友們通過這幾次演出鍛煉了自己的膽量與勇氣,也同時向家長朋友匯報了這學期的學習成績。

四、孩子的收獲。

在基本功方面,百分之九十的小朋友都取得了進步。她們學到了把桿動作、地上動作、手上動作及腳上動作若干。除此之外,小朋友的勇氣與能力也得到了提高。比如:剛來參加的時候有些小朋友有的怕痛,有的怕累,顯得都特別嬌氣。但現在的孩子們,從吃完飯之后,就來到舞蹈室,聽從老師的安排和指揮,再也沒有因為怕累怕痛而哭的小朋友了。看到孩子們的進步,作為老師我們也從內心感到特別高興。

總之,這學期的興趣班學習就要結束了。不管是孩子還是老師,我們都在學習中得到了成長。收獲是非常大的,下學期我還要在教學安排的合理性上面多下一點功夫,讓孩子喜歡來參加,讓小朋友家長愿意讓孩子來參加,這是我的心愿。

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