第一篇:2015年工作總結—網傳
四平小學
2015年領導班子工作總結
四平小學 二〇一六年一月
四平小學
2015年領導班子工作總結
2015年,在東安教育管理中心黨委的正確領導下,四平小學全面貫徹黨的教育方針,認真落實中心的決策部署,堅持精細化管理,開拓創新,全面實施素質教育,全面提高教育質量,較好地完成了各項工作任務。
一、加強黨風廉政建設,黨建工作呈現新氣象。按照新時期“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,學校領導班子進一步堅定了理想信念和政治立場。嚴守政治紀律和政治規矩,認真組織開展“三會一課”及民主生活會,勇于開展批評與自我批評,勇于剖析自己在工作中不足,取長補短,集思廣益,較好地發揮了在學校發展中的領導和管理作用。全面落實黨風廉政建設責任制,強化了革命傳統教育和黨風廉政警示教育。聚焦反對“四風”,嚴格廉潔自律,群眾路線教育實踐活動的專項整治任務得到了落實。在貫徹落實“三嚴三實”專題教育活動中,班子成員率先垂范,帶頭嚴格執行中央“八項規定”,虛心接受群眾監督,有計劃有步驟地開展專題教育活動。全體黨員在一線教學中用心做好各項工作,發揮了黨員模范作用。
二、重師德強師能,教師隊伍整體素質取得新成績。
注重師德教育,提升教師的規范意識和師德水平。認真組織黨員教師開展黨的“三嚴三實”專題教育活動,做好帶頭作用,簽訂師德承諾書,強化全體教師規范從教的自覺性。組織師德征文和演講比賽,增強教師責任意識和敬業精神,充分發揮“榜樣”在師德建設中的示
范作用,引導教師為自己的職業找到意義,讓自己的生命在教育教學之事上綻放光彩。
注重教師培訓和學習,教師專業能力不斷提高。開展教師讀書活動,為教師配發了《蘇霍姆林斯基教育學》、《做最好的英語老師》、《如是解讀作品》、《教室里的正面管教》等書籍,引導教師進一步更新觀念;繼續開展青年教師的培養活動,組織教師先后赴南京、濟南、東營等地開展業務學習,開闊了教師的視野,為青年教師搭建成長平臺,促進了新教師的快速成長,一年來,共撰寫外出學習心得30余篇、外出學習匯報交流20余次。組織教師積極參加“一師一優課,一課一名師”活動。組織舉行“一人一課”、“晨誦示范課”、新教師診斷課,積極發揮骨干教師傳幫帶的作用,加強了經驗交流。
三、抓教研促教改創特色,全面提升教育教學質量。
以創建市教學示范校為契機,狠抓教學常規工作。一是抓好教學計劃的制定與落實。通過集體教研制定教學計劃,日常教學按照計劃有序開展工作。二是落實好備課制度,積極開展單元集體備課,進行有效教學框架及預習清單設計活動,每月進行教案和作業批改檢查評比,使教學常規管理更加精細、扎實有效。三是積極推行作業改革,結合教育局《關于在全市義務教育學校推行學生自主作業改革的指導意見》,積極推行“自主作業”。四是強化課堂教學質量檢測。學校采取全面檢測與抽樣檢測相結合的方式靈活進行,并對檢測結果進行分析研究,同時提出合理性建議,指導改進教學。
落實教研制度,抓好常規教研活動。為促進教師之間的學習交流,間周進行集體備課和學科教研活動。積極組織“聚焦課堂 追求有效
教學”主題教研活動,同年級同學科老師對同一課題進行推敲琢磨,精心備課,積極聽課,相互切磋,對自己的課堂教學有了新的體認。學校班子成員堅持推門聽課,定期組織和參加各個層級的公開課、示范課、觀摩課等教學研討,深入教研組,對教師的課予以點評、指導、鼓勵,使學校整體課堂教學水平有了較大的提高。
以南明教育兒童課程為重點,全面推進課程開發與實踐。學校面向全體學生,堅持推進素質教育,努力提高課程實施水平。2014年,在起始年級全面引入并重點推進南明教育集團的兒童課程的實踐,在開齊開全規定課程的基礎上,依據《新課程標準》,結合學校實際開發實施了《晨誦》、《午讀》、《讀寫繪》、《童話劇》等特色校本課程,進一步提升了我校課程水平,真正引領孩子在課程中豐盈生命,健康成長。經過兩年的實踐研究,這些課程已經成為我校最具特色的校本課程,同時也促進了教師觀念的進步和學生綜合素質的提高。
四、素質教育整體推進,特色教育成效得凸顯。
組織舉行班主任讀書交流、德育經驗交流論壇等活動,加強德育隊伍建設。注重學生行為習慣的養成教育。從不同年級學生的心理發展規律和認知水平出發,制定學校德育工作計劃、德育工作安排表,充分利用清明節、端午節、中秋節等重要節日紀念日,制定每月的德育工作重點,圍繞同一主題開展不同形式的活動,促進了學生思想道德水平的提升。以活動為載體,促進學生全面發展。繼續開展“啟明星社團”活動,在舞蹈、體育、美術、繪畫、圍棋、數學、科學等社團的基礎上增加了芭蕾舞、書法、閱讀社團活動小組,促進學生的綜合素質提高。通過舉辦慶六一星光藝術節、秋季運動會、冬季越野賽
等豐富多彩的活動,為孩子們提供更加充足的鍛煉機會。舉行了“愛我家鄉,親近自然”遠足、開展了“班級特色文化”評比等活動,為學生的全面發展創造了良好的環境。通過開展陽光體育大課間活動,進一步增加在校學生的體育活動時間,使學生身體素質得到提高。學校運動隊代表教育管理中心參加了十運會分別取得了男籃丙組冠軍,羽毛球丙組第二名,女足第三名的好成績,為東安教育贏得了榮譽。
五、抓牢抓實學校常規管理,推進學校可持續發展。
嚴格執行民主集中制,凡“三重一大”等重要事均集體研究確定。一切決策事項均實行黨務政務公開,確保了各項工作在“陽光”下高效運行。學校班子抓貫徹抓落實,認真查擺分析問題,落實整改措施,管理中的薄弱環節和突出問題得到較好解決。注重密切聯系群眾,群眾路線教育實踐活動的專項整治任務得到了落實。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴守道德、廉潔、法紀底線和責任陣地,帶頭執行中央“八項規定”,虛心接受群眾監督,做到了不出入私人會所、不接受饋贈、不以權謀私,無超標準公務接待、無公車私用等現象。
組織舉行“學校文化〃學校發展”大討論活動,充分發揮了全校干部教師主人翁精神,凝聚智慧,群策群力,共同為學校的發展出謀劃策,推動了學校管理工作的進一步規范和完善,促進了學校內涵發展的全面提升。通過民主討論,進一步貫徹落實了各項規章、細則,整理和完善了檔案資料,使學校管理逐步邁向精細化。
落實責任,抓細抓實安全、穩定工作。進一步明晰了學校安全、穩定的責任主體和監管責任,始終把安全工作作為重中之重,一方面加強組織領導,成立了安全工作委員會,建立健全校園安全規章制度,實行安全承包責任制,做到縱向到底,橫向到邊,全面覆蓋。另一方面,不斷加大對校園安全設施的投入力度,強化物防、技防、人防,確保了全年安全無事故。目前教師隊伍穩定,教學秩序井然,營造了內外和諧、共謀發展的良好氛圍。
2015年,各方面工作都取得了一定成績,但面對教育改革政策不斷出現重大變化的新形勢,面對社會對教育更加關注和期待的新常態,還有許多工作要做,特別是課程建設的廣度深度還不夠,依法辦學、精細管理有待加強,制度不完善、落實不到位的現象依然存在,隊伍建設仍有薄弱環節,辦學條件有待進一步改善等等,所有這些問題都需要我們高度重視,在今后的工作中切實認真研究解決。
回顧一年的工作,學校領導班子衷心感謝全體教職工的辛勤工作,感謝中心領導和各科室對振興小學的關愛和支持。2016年是“十三五”發展規劃的起始之年。我們將深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和總書記系列重要講話精神,在管理中心黨委和管理中心的領導下,在中心各科室的大力支持下,創新進取,真抓實干,努力做好學校各項工作,為東安教育的發展做出新的更大的貢獻!
第二篇:工作總結2014傳
工作總結
光陰荏苒,從我**年**月來公司工作算起,馬上要進入第**個年頭了。在忙忙碌碌的工作中,這幾年對本人來說還是收獲頗多的,首先是自身業務能力的提高,其次是與部門之間的溝通比以前更加順暢。當然這些進步與公司領導和公司同事的關心和幫助是分不開的。具體在**部工作期間,我對**業務的知識有了更深層次的了解和認識,對**業務的操作流程做到了了然于心。
作為一名**公司的普通員工,作為一名年輕的共產黨員,我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍等學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;自覺做到愛崗敬業,樹立強烈的事業心;積極主動學習各種與業務相關的專業知識,參加公司黨委和工會組織的各項活動。努力提高自己各方面素質,為成為多變經濟形勢下的全面發展型人才而不斷奮進。
在**部工作期間,我從事的具體工作包括前期與客戶的聯系,收集關于客戶的各種與業務相關的資料,之后配合項目經理完成項目的申報工作;對于已經批準開展的項目,及時匯總整理并向銀行發送庫存數據情況;另外還配合項目主管完成業務信息系統的錄入和開具發票工作,除此之外還完成領導交辦的其他工作。由于業務本身存在一定的風險性,所以在我工作所涉及的**業務環節中,認真做好各項日常管理工作。對于目前**業務集團停止審批的情況,積極協助項目經理做好剩余項目的日常管理工作。
在日常工作當中,我能夠正確認真的對待每一項任務,熱愛自己 1的本職崗位,注重團隊協作精神,遇到不懂的或者解決有困難的事情虛心向有經驗的同事請教,不斷提高自己的業務水平,在工作中發現的問題及時向領導反映,并且根據實際情況提出自己的一些建議,從而更好的開展后續的工作。在與同事的相處中我能熱心為大家服務;在遵守勞動紀律方面,我能保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作按時完成。在每一天的工作開始之前,我會做好個人工作計劃,簡要記錄下每天要完成的工作,然后有主次的先后完成各項工作,以達到預期的效果,保質保量的完成工作,提高工作效率。
經過這幾年的工作與學習,我在業務能力上有了更大的提升。在現在我利用每個周末的時間學習**知識,進一步充實了自己。除此之外,我還自學了**的相關課程,參加了今年的**考試。
但是總體來講我在有些方面還存在著不足。比如綜合素質方面,主要是思想解放程度還不夠,還不能更為準確的體會客戶的心理和行業的動態,和有經驗的同事比較還有一定的差距,在技術上還有提高的空間,服務的觀念有待進一步深入。具在今后的工作中,我要加強自身的學習,不斷豐富自身的知識儲備,結合現實情況,多和有經驗的同事交流,工作中注重總結,積累經驗教訓,發揮主觀能動性,克服不足,力爭早日成為獨擋一面的工作能手。
在今后的工作當中,我將在公司各位領導的正確領導下,繼續以人為本,牢記公司的宗旨,并以本次總結為起點,以現有成績為基礎,正視不足,開拓創新,與時俱進,提升自我,樹立科學發展觀,以求真務實的工作態度做好本職工作,用百倍的信心,為促進**事業更上
一層樓作出自己的貢獻。
第三篇:慢非傳工作總結
2011慢非傳科工作總結
2011年,我科在上級部門的指導下,在縣衛生局及本院領導的支持下,在全體同志的共同努力下,認真扎實地做好梅縣高血壓、糖尿病等慢性病的指導和管理工作。緊緊圍繞目標任務,并得到各基層單位積極配合,較好地達到了省、市慢性病防防治的工作要求的各項任務,現將工作總結如下:
一、領導重視,做好數據報告工作
自我科成立一年來,各項工作得到了縣政府,縣衛生局和本院領導的重視和支持,通過各部門的協調合作,完成了業務知識的培訓,各項相關制度的訂制,和具體操作流程的規定等工作。收集轄區開展慢病管理的基本數據,做好相關信息清理、匯總、統計分析等工作,分析評估項目工作進度,形成報告或通報,并按照要求時間上報
二、穩步推進慢非傳工作的開展
今年3月份,我院組織全縣慢非傳工作人員進行培訓,學習慢非傳相關文件的精神和內容,了解慢非傳工作的操作規程,并討論如何做好高血壓、糖尿病管理,健康檔案的建立及數據的按時上報工作。
每月對各鎮上報的數據進行審核,匯總、統計分析,并對其存在問題進行電話督導,使其不斷完善報表的邏輯性和準確性。
今年的5、8、11月份由縣衛生局組織相關人員先后到全縣 1
各鎮衛生院,鄉村衛生站進行慢非傳工作的督導,查看健康檔案內容及各項工作的進展情況,并督促其全面有效地開展35歲以上居民首診測血、測血糖工作,提高高血壓、糖尿病患者的發現率,規范填寫健康的各項內容,了解其存在的困難和問題,并通過各部門的協調加以解決和完善。以做得較好的南口衛生院為典型,號召全縣學習其良好的管理方式,以點帶面地推動全縣的慢非傳工作的進行,努力爭取完成上級下達的各項任務。至今年11月份為止,全縣已管理高血壓患者29007人,其中規范管理的人6576人,已管理糖尿病患者8702人,其中規范管理的人1956人。35歲以上居民首診測血率達95%以上。
組織開展“高血壓防治宣傳日”、“聯合國糖尿病日”等慢病宣傳活動。根據省、市文件下達的文件精神,我科積極開展“高血壓防治宣傳日”、“聯合國糖尿病日”等慢性病宣傳日活動,將健康生活深入群眾,大大提高群眾知曉率。
三、總結
2011年我縣慢非傳工作取得一定的成效,是每位慢非傳醫務人員的共同努力協調的成果。然而在工作中仍有很多不足之處需要我們改進:
(一)存在問題
1、各鎮的慢病防治科室建立不夠完善,缺少慢非傳的專職人員或專職人員變更頻繁,還缺少電腦等硬件設施。
2、慢非傳專職人員的業務水平有待提高。各鎮專職人員、鄉村醫生還不能全面了解慢非傳知識,業務能力還比較薄弱。
3、各鎮的慢病科室的各項規章制度欠完善。
4、慢病防治工作是由各部門共同協調合作的工作,有些工作開展起來還是比較困難。
5、慢病防治經費不足。導致不能大范圍的開展免費測血壓、測血糖等提高高血壓、糖尿病患者的發現率的工作,和加大宣傳力度提高民眾對高血壓、糖尿病的認知和自我預防和保健工作。
(二)下一步工作計劃
1、要加強慢病隊伍的力量,保證有專人負責,有其必要的硬件設施,并保證人員的相對穩定。
2、加強慢病專業人員的引進和培養,提高業務水平。
3、完善各項規章制度,讓慢非傳工作盡快進入軌道。
4、加大督導力度,加強各部門間的協調能力,使工作順利得以開展,提高工作質量。
5、在以后工作中,還要爭取政府部門的支持,將慢病工作全方位地開展起來。
第四篇:學生工作總結(已傳)
**學生工作總結
**年即將結束,回首過去的一年,是收獲的一年,是成長的一年,更是日漸成熟、提高素質的一年。我承擔著**專業的日常教育和管理工作;擔任**學院團總支書記,負責學院學生會工作;擔任學院學生**支部書記,負責學生組織發展和宣傳工作;擔任**學院的**員,負責新聞的收集、整理和報送工作。
在過去的一年里,在領導的關心和培養下,在同事的熱心幫助下,我對大學生思想政治工作者這份職業有了更加深刻的認識和理解,本著“以人為本”的宗旨,以學生的思想政治教育、學風建設為重點開展工作,比較圓滿的完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟,還是業務工作能力等方面,都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將一年來的工作情況總結如下。
一、加強理論學習,提高自身政治修養
眾所周知,理論是我們行動的指南,指導我們的實際工作,自身的思想素質和理論水平是輔導員從事工作的基礎。在實際工作中我邊學邊看,使自身具有一定的理論水平。在工作中,我堅持“以人為本”的宗旨,熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作,認真研究當前學生的現狀和急需解決的問題,努力為輔導員工作打下堅實的政治理論和專業理論基礎。**年**月,我撰寫的論文**發表在**上;**年**月,論文**獲**獎。
作為一名政治輔導員,應該具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講究為人師表;作為一名黨員,應該時刻不忘學習黨的基礎和理論知識,思想時刻向黨組織靠攏,特別是向身邊的老黨員學習,他們有著豐富的經驗,能把理論聯系實際,是我們學習的楷模。在平時的工作中,我也十分注重對個人素質的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和交流活動,爭取早日成為學生的榜樣。**年**月,經過考核,獲取**資格證書;**年**月,榮獲**大賽**等獎。
二、加強學生思想建設,促進學院學風建設
在加強學生的思想建設方面,我針對大學生群體的時代特點,努力尋求拓寬教育的途徑,使學生成為學風建設的主人。通過班會、團會、主題討論會等豐富多彩的溝通形式,讓學生認識到創建良好學風的重要性和必要性,從而形成學生主動參與學風建設的良好局面。針對學生個體特點,通過我與學生定期或不定期的個別談心、與任課教師加強聯絡協同育人、家長聯系制度、優秀學生帶動后進學生、周圍同學共同影響的長期教育方式,通過輔導員、任課教師、家長和學生四方的共同努力,使得本的學習氛圍在原有基礎上有了很大進步,學生的自我約束能力、自我服務能力和自我管理能力逐漸加強,學生的責任心和集體感逐步增強。
在加強思想建設的同時,我也注重規范管理的重要性。首先,堅持定期查寢制度。我帶著學生干部,定期走訪學生寢室,倡導宿舍文明,宣傳住宿安全,培養學生養成良好的學習和運動習慣,共創文明、舒適、整潔、安全的學習和生活環境。其次,繼續執行學生考勤制度,嚴抓學生上課出勤情況,做到每班每日均有記錄,結合一周考勤情況匯總到學院,及時糾正表現不合格的學生行為。再次,多次召開以抓考風和學風等為主題的各個層面的學生會議,進一步激發學生熱情,規范學生管理,約束學生行為。第四,繼續加強學習預警制度和家長聯系制度的落實,發現問題,加強與家長和學生的溝通和交流,果斷采取解決措施,保證學生學業的順利完成。
三、做好特困生工作,構建和諧氛圍
在我所管理的班級中,特困生數量很多,如何做好特困生的檔案整理和評定工作,則成為一項非常艱巨的任務。針對這種情況,首先我逐一找來特困生,了解家中具體情況,通過反復的思想工作來鼓勵他們安心學習,告訴他們學校和老師會盡量的給予各種幫助,讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運;其次我聽取班委、舍長的推薦意見,做到心中有數;然后針對個別情況,聯系家長和高中班主任,進一步了解實際情況;最后本著“公平、公開、公正”的原則,爭取將學校的每一項政策切實的落到每一位特困生身上。
在更新好特困生檔案后,根據學校要求,按時發放各類特困生獎助學金和特困生返鄉車費,并經過認真調查、核實,針對實際情況,重新調整勤工助學崗位。同時,我也十分注重加強對特困學生群體關于勤儉節約、自強不息精神的培養,引導學生正視自我、正視困難與挫折,激勵他們自信、自強、自立。通過共同的努力,特困生的生活態度積極向上,學習成績普遍提高。
四、做好就業和升學工作,為畢業生引好路服好務
學院非常重視畢業生的就業和升學工作,努力為畢業生引好路服好務。為保證畢業生的升學準備工作,我也在權力和能力范圍內,為學生提供一切方便,盡全力幫助他們備戰考試。通過學院領導老師及畢業生的共同努力,有**名畢業生考取東北大學等學校的研究生,其中**人在報考專業中排名第一;有**名畢業生考取**等學校的專升本。
在做好常項工作的基礎上,在**書記的指導下,我努力組織學生召開各個班級的升學經驗交流會,效果良好;邀請**等多家公司到**學院召開專場招聘會,與學生見面和就業洽談,使廣大畢業生受益。通過領導老師及畢業生的共同努力,**學院學生與多家單位簽訂就業協議或靈活就業表,就業率達到**%。**年**月,我很榮幸的被評為**就業先進個人。
五、繁榮校園文化,豐富廣大學生的校園生活
校園是學習和生活的場所,濃厚的學習氛圍源于活躍的校園文化建設,為了活躍校園文化氛圍、豐富校園生活,營造一個健康活潑、積極向上的校園文化氣氛,我帶領**學院團總支學生會給同學們提供了一個展現自我的平臺,開展了多項活動,如**等。對于每一項活動,同學們都能夠積極主動的參加,并在活動中鍛煉了自己的能力,提高了自己的創新意識和綜合素質。同時,我們還從活動中成功的發現了許多人才,作為學院今后發展壯大的潛在力量。
在本,我更加注重學生社會實踐能力的培養,帶領部分學生走進**社區,為社區居民清掃樓道和廣場,與社區居民廣泛交流,開拓了學生的視野,增強了與社會的接觸和交流。同時,積極響應學校的號召,結合專業實際,充分發揮師范類專業的優勢,在暑假期間分別參與和組織了各具特色的實踐活動。緊密結合**經濟社會發展實際,組織學生成立**綜合情況調查小組、**調研小組,廣泛深入開展調查,在獲得詳實調查數據的基礎上進行深入分析研究,形成調查研究報告,完成主題鮮明的社會調查活動;積極組織青年學生參與到由校團委組織的向陽花苗圃志愿服務團的活動中來,按照安排聯系四天走進社區,為社區居民講授食品營養相關知識,解答居民與食品營養有關的疑問,教授社區居民健康的生活方式和鍛煉技巧;根據學校黨委領導指示精神,按照學校思政部的整體部署,我帶領四名團員參加了**年暑期愛國主義實踐教學活動。本次活動以**為主題,以**為實踐教學內容,以培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的,堅定大學生樹立共產主義遠大理想和樹立中國特色社會主義共同理想,以社會主義核心價值體系為指導,進一步加強大學生實踐教學活動,探索大學生社會實踐活動的有效性。**年**月,**學院被評為**,我也榮幸的獲得了**榮譽稱號。
六、及時有效發送稿件,做好學院新聞聯絡員
**年是忙碌的一年,亦是收獲的一年。在擔任**學院輔導員工作之外,我還榮幸的擔任**學院的**聯絡員。一年中,我代表**學院共向校宣傳部投稿**篇,其中專題報道**篇、評論**篇、新聞**篇,分別刊登在**上,其中**這一事件,也刊**報上。學院非常重視新聞稿件,在我每次投稿之前,學院領導都會進行把關和審核,保證所投稿件的及時性和真實性。另外,我利用與學生接觸頗多的工作之便,在學生中開展了主題征文比賽,并將優秀的文章推薦給宣傳部,其中部分文章也刊登在**報上。當看到**學院的稿子發表在校報上時,無論是學生還是我自己,都感到分外開心與激動,這對我們而言既是肯定,亦是鼓勵。擔任新聞聯絡員,我的收獲很多,自己的寫作水平和分析能力提高之余,我還結識了很多朋友,**等老師給了我很多的幫助和鼓勵,在這里表示衷心的感謝。在**年的工作中,我一定會倍加努力,做一名積極、勤奮、稱職的**聯絡員。
七、充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,做好黨建工作 一方面,我學生二支部在做好民主生活會等常項工作的同時,更注重通過成績、工作、生活、學生民主測評、教師測評等環節,把好入黨關。本共有**名學生發展為中共預備黨員,共有**名學生通過預備期考核轉正,從而順利完成了本學期的黨員發展任務。
另一方面,學生二支部的學生黨員深入到各班級,主動與學生談心,參加班機活動,了解班級情況,形成書面材料,向組織匯報,以便及時發現問題,能夠解決問題。學生黨員和黨外積極分子不僅提升了自身素質,而且發揮了模范帶頭作用,在思想政治教育、宣傳活動、文體活動、文明建設中表現突出。
一年的努力付出,換來些許成績。但我深知現有的工作,還存在一定的差距和不足。在今后的工作中,我一定會總結經驗、開拓創新,規范自身行為,發揮自身優勢,努力提高思想道德素質和文化水平,乘著**特色辦學的東風,踏踏實實地把學生工作做好,為學院乃至學校的發展添磚加瓦。
第五篇:傳菜部長工作總結
傳菜部長工作總結
任重而道遠,機遇與困難并存,目的與現實之差距,都要咱們去面對,去迎接挑戰,在這個市場經濟高度進展的今日,原地踏步,就意味著后退,后退就意味著被淘汰。我細心為你整理了傳菜部長工作總結,盼望對你有所借鑒作用喲。
傳菜部長工作總結【一】
20xx是我自我挑戰的一年,把一年的工作做好,過去的一年在指導的關心和同事的熱忱關心,通過自身的不懈努力,在工作上獲得了肯定的成果,但也存在了諸多缺乏。回憶過去的一年,過去的一年有失落的、難過的,成功的、快樂的,不過那不重要了,是過去式了,咱們要努力的是將來,有好多人說我共性變了,這我信任,成熟了嘛。
我真的很滿足,有好多的事情壓著我,我還是頑強的挺過來了,我的生活、心情都是一樣的面帶微笑來過,雖說沒有大起大落,至少也經受了一些風風雨雨,酸甜苦辣,一次次的曲折與困難,我不要做弱者、懦夫,命運就把握在自己手中,我信任明天會更好、你好、我好、大家都會好的。
現將工作做如下總結:
一、管理方面:
1、上級是下級的模范,我始終堅持以身作那么,小事親為,大事共為。
2、對下屬公正、公正、公開做事。
3、由于下屬個人性格差異,實行以人為本等多方面的管理方式。
4、20xx年傳菜部無人離任,相對來說算比擬穩定的一年。
雖然常常能聽到下屬的一句“冬哥〞,但是自己也不乏作為指導者的威信,同時也收到了廚房、餐飲效勞員同事們的青睞,這點自己比擬快樂,那句話說的很對“仔細做事可以把事做成,專心做人做事才能把人、事做好〞,我做到了。
二、崗位責任
1、傳菜部人員的管理
2、傳菜人手的協調
3、傳菜出菜相應輸入與掌握
三、培訓方面:
1、賓館餐飲部自行組織講解賓館規章制度培訓各種專業效勞操作技能
2、通過幾次的學習培訓,自己的個人素養、思想覺悟都有顯著地進步,同時自己做到了學以致用,在日常的工作、學習、生活中也時刻提示自己要做一個有責任心的人,仔細做事、專心做人、帶微笑效勞,求平安工作,在過去的一年里雖然自己很努力的去做了,但是并不是做的很好,工作中仍舊存在許多的問題,既有自己管理方面的問題,也存在工作中突發的或者對下屬管理不周養成的一些壞習慣、臭缺點吧。
四、存在的問題
1、局部傳菜員工禮貌禮節、儀容儀表不達標
2、傳菜員工偷吃現象普遍比擬嚴峻
3、傳菜員工責任心差,日常衛生區域清潔不自覺
4、局部傳菜員工走菜完畢不能準時回到傳菜部
5、因傳菜電梯口風大和忙時導致菜肴造型變形,表達不了賓館菜品精華所在6、有時不能按相關標準操作
五、自己的想法
1、如今的年輕人都是珍寶,父母的溺愛等緣由導致這些年輕的珍寶,越來越不會干活,只知道追求金錢,不懂得換位思索,我的工作難度其實也在加大,年輕人的現狀可能也是招不回人的緣由吧!
2、建議賓館設計特地的美食專欄,每天更新當日新加工菜品,可以起到很好的推銷作用
3、建議賓館開設電子閱覽室〔網吧〕,當然是收費的,這樣也可以作為賓館的一個盈利的途徑。
4、建議廚房,加大對原料、成品的監管,避開開小灶等現象,當然前提是職工餐得到相應改善。
5、賓館一次性用品的合理支配、應用。
6、進展員工運動會等活動,都說酒店出來的胃不好,體質差,多進展這類活動,既能改善員工體質豐富業余生活,又能給員工增加福利,一舉多得。
7、餐廳多招禮儀迎賓,讓一般客人也能感覺到有面子、有氣派,同時硬性建立客史檔案,成立問候部,特地給客人送去生日或各種節日的問候。
8、“羊毛〞出在“羊〞身上,改善菜品質量、造型,適當進步菜品價格,同時又根據客人消費金額,免費贈送相應菜品,雖然有點繁瑣,但能給客人撿廉價的想法。
9、根據上一條的啟示,效勞員及其他營銷人員應當集體培訓:?營銷心理學?,讓每個人都成為客人的“知己〞,知道客人所想、所需,進步客人的消費額,增加餐廳營業額。以上幾點可能有些不實在際,但卻是我的真實想法,盼望指導擇優參考、承受。
六、工作方案
20xx年,傳菜部任務可能會更加的困難,不過!人嘛,有壓力才有動力,我將專心去完成20xx年每天的工作,讓傳菜部的分散力更強更盛。加油!加油!加油!
總之,20xx年又是以今日作為起點的,新目的、新挑戰,在新的一年中連續努力工作,勤學習、勤總結,最終祝福各位指導在工作的征程中勇往直前,人生的道路一帆風順,祝福各位同事在新的一年里續寫人生新的輝煌,更盼望咱們賓館生意興隆、財源廣進。
傳菜部長工作總結【二】
20xx年過去了,時間過得真快,在這年當中有很多經受是值得回想和警記的,俗話說“經一事,長一志〞,是的,就是這樣讓咱們成長懂得了更多;這也離不開指導的關心和指導,咱們有困難時他們總是和咱們站在同一戰線,遇到問題總是細心地講解和引導。經理、主管、領班在他們身上我看到了一種責任感,這也是做人做事的種態度吧!以左右溝通上下協調的原那么,發揚團結就是力氣的精神塑造了咱們這個團隊。20xx年堅持下去,努力珍惜。下面就讓咱們來回憶一下:
作為新的一年,這可以說是萬物又一個新的開頭,不管你過去如何,最重要的是努力珍惜如今。如今20xx年來了,很多人面臨的同一個問題“走〞還是“留〞,有些人心理遲疑不決,甚至有的同事把辭職工作已經預備好了,經我調查,總結出來就是三個主要問題:
1、工資低。
2、累。
3、學不到什么東西。
針對這一問題,我在想加工資是不是咱們工作做得更好了嗎?無論你在哪工作干什么辛苦是必定的,學不到東西是咱們沒專心去學吧!咱們應當在心理好好想,做什么事要三思而后行。
過年期間酒店生意興隆,可以說是頂峰期。這相對而言給部門上下人員都會有肯定的工作壓力,在此期間局部人員已經在心情、工作中消失了抱怨的心理態度,給工作也造成了肯定地影響。有的人就會這樣:為什么又是我?某某某應當讓他去。有的人就當做什么也沒聽見。我認為咱們應當去評估一下自己,為什么做事的時候找一在堆理由,為什么不找一個自己為什么不去做的理由呢?工作就像玩嬉戲一樣,大家要互相協作、遵守規章,互相理解這樣才能順當。
本月上網通宵擔誤上班的情形較為嚴峻。據理解,有些人太沉迷電腦,對工作抱著一種無所謂的態度。上班想上就上,大不了不干了;要不就是人來了,做事有精無神的樣子,傳個菜就像喝醉了一樣。上網包括我自己我也喜歡上,上網適可而止是可以玩玩,但要留意時間,該休息時咱們還得休息,咱們是人不是機器,我想即使機器也必要休息,更何況咱們是人呢!
做事,我想大家都知道做,但是咱們缺乏的是“責任心〞。做什么事咱們多看一下多想一下,咱們是不是做好了,做到位了,哪里缺乏必要改正。我認為:咱們只有把咱們的工作當做是責任去做才會做得更好。
最終,我想提示大家的是:20xx新的一年,給自己一個目的,不要迷茫下去了,年青雖然是資本,趁著年青的時候不去努力拼搏,老大確定是徙傷悲的。人,有抱負就應當去追求,這樣才不會失去人生的意義。