第一篇：初二上學期體育教學工作總結

在這個學期的教學中，我注重健康第一指導思想，力求提高自己的素質，提高學生參與活動的興趣，主要從以下幾個方面的工作。

首先，探索長跑運動訓練方法，努力提高學生的長跑成績。根據學期的特點，使用好的冬季時間，增加學生在長跑訓練中的數量，努力在行動技術，訓練方法，輔助練習中開始教學。使用全班抓魚繩限制跑1500米的方式提高耐力學生的素質，提高班級的整體運行能力。使用固定距離運行方式訓練學生步，提高跑步速度。經過一個學期的探索練習后，在學期末考試中，學生一般成績較好，70％的學生罰款，與以往的成績相比有顯著提高。

二，訓練足球社區，為縣小學和中學足球聯賽做準備。我們學校的足球社區有30人，每周三三到四個課外活動訓練。學生參與積極，努力訓練，雖然我們老師都是非專業，但客戶服務多重障礙，現在教導現在教，每個人的技術水平很快。在9月30日的縣競賽中，我們的學校隊伍多倫火焰后，榮幸地進入了四分之一決賽。這也是我的學校 足球首次進入縣前八，學校贏得了榮譽。

三，滿足縣小學生體檢。根據通知要求，我校在第二天，一年級做一個有針對性的培訓和指導，特別是有縣足球聯盟的機會，足球熱情的大學的熱情，在班上做特殊的普遍做法。通過反饋，我們學校取得了預期的成果。

第四，組織的成功舉辦了冬季有趣的游戲。這場比賽是創新上的很多突破，學校老師擴大了培訓的一些集體項目安排，以培養學生的集體主義和團隊精神，如不摔倒森林，能量轉移蛇和周圍的字跳躍長繩，由學生喜歡。通過游戲，笑聲等更多，學生之間的關系和諧，集體和諧，和大家的團隊加強感覺。可以說，成功舉辦的奧運會，給我的學校教師和學生成為一個充滿激情的卡片，已經得到大家的好評。

第二篇：初二上學期體育教學工作總結

初二上學期體育教學工作總結

在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素質，提高學生參與活動的興趣愛好，主要從以下幾方面展開工作。

一、探究中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成績。根據本學期特點，利用好冬天大好時光，加大學生中長跑訓練量，努力在動作技術，訓練方法，輔助練習等方面下手展開教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質，整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓練學生步幅，提升跑速。經過一學期的探索練習，在學期末的達標測試中，學生成績普遍較好，有70%學生優良，相比較以往成績有了明顯的提高。

二、訓練足球社團，備戰全縣中小學生足球聯賽。我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。學生參與積極，訓練刻苦，雖然我們指導教師都是非專業，但客服多重障礙，現學現教，大家的技術水平進步很快。在9月30日的全縣比賽中，我校代表隊經過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。

三、迎接全縣中小學生體質抽測。根據通知要求，我校在初

二、初一年級做了針對性的訓練指導，特別是借助縣足球聯賽的機會，學生對足球運動 熱情高漲的時機，在課上做了專門普及性練習。通過反饋，我校取得了理想的成績。

四、成功組織召開的冬季趣味運動會。本次運動會相比較以前有了很大的突破創新，把我校教師外出拓展訓練的一些集體項目安排進來，目的是培養學生集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受學生喜歡。通過游戲，笑聲多起來了，同學之間的關系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了。可以說本次運動會的圓滿舉行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一致好評。

回首一個學期的工作，肯定有很多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，相信明天肯定會更好！

第三篇：2016學年上學期體育教學工作總結

2016學年上學期體育教學工作總結

澧源鎮中學 王亞軍

回顧這一學期我在體育教學工作中,以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹健康第一為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作,回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,以區局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹健康第一為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平。

本學期廣泛開展群體活動,我帶三個年級體育,開展跳繩，練習廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續努力。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

2016.6.28

第四篇：初二生物上學期教學工作總結

初二生物上學期教學工作總結

一學期來，本人思想健康上進，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始自終熱愛人民教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業心和責任感；嚴于律已、寬以待人。教育思想端正、關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業道德；講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，以校為家，以人為本。下面是本人的教學工作總結。

一、1、提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。歡迎訪問新芽教育資源網

3、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

二、不斷學習、更新理念

21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念。初上講臺，教學業務不夠熟練，虛心向老教師請教，取別人之長、補自己之短。并注意創新，形成自己的教學風格和特色。

三、成績與反思

我擔任的工作是初二（1、2、3、4）班的生物教學。在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。但本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由于環境與條件的制約，缺乏大環境的熏陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

四、存在的問題

1、教師方面 ：

學生由于生活經驗、腦力程度存在差異，在學生自主學習的過程中，有時不能全面把握學生的學習程度，因此對學生的照顧有時不夠到位。照顧大多數學生時，優生沒事干的情況也存在。在討論過程中，對 學有困難的學生關注不多，致使這部分學生成績不夠理想。另外，新教材文字少，要講的內容不多，到底要講多深多透，對教師來說，也有些困惑。

2、學生方面 ：

由于受社會大氣候的影響，有些學生對學習不夠重視，上課懈怠，不集中精力學習，教師要對他們進行終生學習的教育。教師鼓勵學生多提問題時，有些學生表現不積極，或者不敢發言，教師應該多找他們談心，消除他們的心理障礙。由于學生自身的惰性，不少學生慣于聽教師講解，懶于思考，這也使得新課程改革精神的貫徹多少會發生困難。

第五篇：初二數學上學期教學工作總結

八年級數學上學期教學工作總結

本人本學期擔任八年級（2）、（4）兩個班的數學課教學。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：

一、業務學習

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。本學期積極參加理科教研組組織的集體學習課程標準活動及每一次教研活動，后來在縣數學教研室的組織下聆聽了幾位老師的公開課，并聽了北京課改專家對課程標準的解讀。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教學研究

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，努力提高教學成績。具體表現在：

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷向其他老師請教，及時歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對兩個班的學生特點，主要采取講練結合的教學方法，在課堂上盡量把時間留給學生自己練習，必要的時候集體講解或個別輔導。

3、經常向經驗豐富的古校長請教教學問題，和王老師一起探討教學方法和一些數學問題。

4、在作業批改上，認真及時，正式作業力求做到全批全改，重在訂正。練習冊往往是挑一些重點單元進行批改。及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好培優轉差及輔導工作。對一些比較優秀的學生利用晚自習時間單獨練習一些較難題，而對基礎較差的學生則在晚自習上先考察學生對基礎知識的掌握程度，幫助他們熟記概念，然后找一些簡單并經常遇到的問題先讓學生自己做然后單獨糾正。但由于差生的面積還是相對大一些，輔導過程只是有一點點的效果。

三、工作中存在的問題

1、對教材體系不夠熟悉，教材挖掘不深入，對重難點的把握不夠準確。

2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。

4、差生的輔導不夠到位。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

四、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

九年級化學下學期教學工作總結

單位：聯財中學 教師：何 淑 妮

時間：2012.7.8