第一篇：能量娃2010年度工作總結

2010年度能量娃兒童學習會館

工 作 總 結

2010年度，在周園長的正確領導與各位同事們的大力支持下，我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，積極推行新課改，提出了“孩子教育為主、家庭教育為輔”的教育指導方針，排難奮進，各項工作均取得可喜的成績，教育教學質量穩(wěn)步提升。尤為突出的是取得了首屆“童趣杯”全國兒童畫大賽暨優(yōu)秀園丁·全國幼教系統美術創(chuàng)作大賽團體一等獎及中國兒童畫教學先進單位榮譽稱號，現將2010年度工作總結如下：

一、完善制度，強化管理，提高工作效能。

1、制度規(guī)范，按章辦事。為了使全園教職工工作方向明確，結合我園工作實際，先后整理編撰了《會館管理手冊》、《班主任工作手冊》、《館長工作手冊》、《教師通用教案》等系列內部資料用書，使得我們的工作有章可依，有據可查。

2、分工明確，管理到位。根據幼兒園的工作和需要，我園先后成立了《館委會》、《教研組》兩個行政機構，全面提高會館議事和教科研規(guī)范，達到了管理的科學、方法的有效。

3、工效掛鉤，提高效率。結合工作實際，我園加強了了教職工工資管理，達到了同工同酬，實現了經濟與人數的均衡發(fā)展，行之有效地提高了職工的工作積極性、參與性，大大增強了管理的核心力與競爭力。

二、提高素質，增強培訓，打造“一優(yōu)二精三好”新型教師。（一優(yōu)：品行優(yōu)，二精：業(yè)務精、技能精，三好：身體好、心態(tài)好、工作好）

1、素質修養(yǎng)，穩(wěn)中有升。我園教師基本學歷為中專，其業(yè)務能力仍需進一步提升，根據教師其特點，教研組制定了相關的培訓計劃，自開學至今先后對教師素質修養(yǎng)培訓十余次，真正的補充了教師業(yè)務及文化知識，大大提高了教師業(yè)務能力和知識能力。

2、分科培訓，逐步完善。我園一直以來采取的是分科教學，但就現狀分析來看，想真正達到分科教學還有一定的難度，所以在這種情況下，我們采取了分科培訓的方法，先后對字海、數海、珠心算、科學等學科進行了較為系統的培訓學習，并通過考試、試講、說課等方式進行評估。讓每一位教師都能獨立完成四科以上的學科教學，適合學校的發(fā)展需求，全力打造綜合學科教師。

3、教師幫帶，傳承優(yōu)良。除正常培訓外，我們還積用經驗豐富的老教師幫帶新教師，使得新入職教師在理論與實踐中充分的融合，讓每一位教師都在最短的時間內成長起來。

三、目標明確，加大宣傳，提高新生入學率。

1、持之以恒，鍥而不舍。招生工作是幼兒園工作的重心，在招生工作方面我們采取諸多的方法，但成效并不理想，由最開始的采檔到發(fā)單，由半日到全日，由半日到業(yè)余，對我們都做出了新的考驗，究竟問題出現在哪里，是因方法錯了，還是定位錯了，一直困擾著大家，但我們堅信，只要我們努力了，雖不能成功，但一定 頁 共 6 頁 年12月19日成功的舉辦了“慶圣誕、迎元旦”親子運動會，調動了家長的參與熱情，也充分體現了我園教師的青春活力，12月24日我園再一次選派教師參加與肯德基聯辦的圣誕晚會，取得較好的效果，得到了很高的評價。

4、前進之路，你我同行。工作之余沒有忘記職工的業(yè)余生活，在園長的大力支持與關心下，先后為我園教師舉辦生日會，贈送生日蛋糕等，為每位職工都奉上愛心，帶領全體職工秋游、聚餐等活動，極大地豐富了職工的業(yè)余生活，也拉近了領導與職工間的距離，距離并不遙遠，因為你我同行。

五、科教興園，保教結合，提升幼兒園品質。

1、增設學科，豐富教學。在能量娃原有的課程上，我們根據幼兒園的課程情況，增設了養(yǎng)成教育、人文與社會科學、i科學、新北方幼兒數等綜合類學科，學科的增設極大地豐富了幼兒的學習內容，也擴大了幼兒的知識范圍，得到了家長的大力支持與好評。

2、整合教學，科研推新。幼兒園的主修課程為識字和《夏雨幼兒珠心算》，經過研究和課改，我們將原《夏雨幼兒珠心算》改版為《新北方幼兒數學》，由原四冊教學增至十三冊，進一步細化了教學，識字由原單科識字整合成《創(chuàng)新言語》，集合了幼兒初學言語的所有學科。通過學科的整合，讓我們的主修課程進一步完善，不同程度的提高了幼兒的學科補差能力。

頁 共 6 頁 患消滅在萌芽狀態(tài)，自開學至今累計出現幼兒輕微傷安全事故三次，環(huán)境安全事故零次。

七、勤儉治園，模范當先，構建節(jié)約型、模范型主人翁。

1、三節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)話費，也是我園首次將公用電話費列入節(jié)約范圍，三節(jié)活動中，我園教師基礎做到了人走水絕，人走燈滅，減少水電方面的不必要支出。準備在2011年開展具體的三節(jié)數據統計，進行比對。

2、資源：在我園原材料的使用上，也進行節(jié)約限制，做好材料備品的出入庫登記，在材料節(jié)約方面，各位教師基本上做到了，大小兼用，不浪費。積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

3、準備在2011年創(chuàng)建節(jié)約標兵，對節(jié)約的個人進行獎勵，人人爭做幼兒園的主人，點點滴滴從我做起。

最后，在新的一年里，我們將緊緊圍繞以發(fā)展、建設為核心，團結向上，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質量再創(chuàng)新輝煌。

夏雨

2010年12月30日

頁 共 6 頁 第 6

第二篇：能量娃學習樂園2013年學前班畢業(yè)典禮節(jié)目單

能量娃學習樂園2013年學前班畢業(yè)典禮節(jié)目單 1、2、3、4、5、6、情景劇《拔蘿卜》閆浩儒、解祥琪 相聲《我長大了》。舞蹈班表演《愛我你就抱抱我》 《》。奧爾夫打擊樂《森林狂想曲》 裴蕾 蒙語歌曲《駝羔之歌》 舞蹈《我的身體》

7、啞劇《老虎拔牙》

8、相聲《食指與拇指》，表演者：張軒、楊競凱

9、舞蹈《小花傘》10、11、12、親子舞蹈《寶寶樹》。舞蹈《春曉》 友朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

13、《感謝》

第三篇：寶媽帶娃正能量文案（60句）

寶媽帶娃正能量文案（精選60句）

在學習、工作乃至生活中，越來越多人會在社交平臺上發(fā)布文案，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。朋友圈發(fā)什么樣的文案才受歡迎呢？下面是小編為大家整理的寶媽帶娃正能量文案（精選60句），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1.我的歲月因你而暖，因你而樂。

2.寶貝第一次叫媽媽，老母親甚是激動。

3.我認為健康和歡樂是人生最重要的兩件東西，如果它們能夠轉讓，我愿意把我的那一份都給你！我的寶貝，生日歡樂！

4.不想你成為最優(yōu)秀的人，只想未來你能夠按照自我想要的生活。

5.小布丁，真是哈哈哈貼心小棉襖！

6.每天虐我千百遍，依然把你當初戀。

7.終我所有、保你這一生平安順遂。

8.媽媽希望你永遠幸福快樂，今日你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。

9.寶貝，無數次看著你熟睡的樣貌，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺！

10.我親愛的寶寶今天生日啦，愿你健康成長，開心快樂，爸爸媽媽永遠愛你哦。

11.寶寶最近曬了不少太陽，吸收不少鈣，就是好久沒聽爸爸的聲音了。

12.今日也是媽媽的母難日，媽媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來之不易的人生大禮，我會倍加珍惜，媽媽也一樣要快樂，因為你帶給我無限的快樂。

13.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

14.媽媽有三個愿望：一是你爸爸順利工作;二是家人都健康;三是你快快長大。

15.轉眼一年又將過去，我的寶貝又長大了一歲。從牙牙學語到此刻，年多里你給我們的生活帶來了無窮的歡樂，你小小的心中充滿了感性的溫暖，很多舉動都讓我們深受感動。

16.睡時是小天使，醒時卻是小惡魔。

17.你是我們不期而遇的溫暖，你是我們生生不息的希望。

18.寶貝，你要睡了，不睡長不大長不高的。

19.從你來到這世界，便是我平淡生活中的一顆糖。

20.不管發(fā)生什么，我都會和你在一齊，我永遠愛你！

21.天氣下雨，飯后溜娃，就選擇朋友圈溜溜吧。

22.寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

23.寶貝，你永遠都是媽媽的貼心小棉襖，和你在一齊的每一天都是開心的，幸福的'！媽媽祝福你永遠健康歡樂！媽媽期望你永遠幸福歡樂，今日你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。

24.未來的路上，我陪你長大，你陪我變老。

25.而有時，她的天真和水晶般純粹的又讓人感動。她有她的神邏輯和小聰明，有屬于孩子與眾不一樣的看世界的視角；有孩子的歡樂和煩惱。

26.正是你的追隨，時刻提醒著我絕對不能出錯。

27.為了你，正式放下養(yǎng)生生活，加入熬夜修仙圈。

28.為了你，我辜負了我自我，我愛你，我的鎧甲和軟肋。

29.你是爸媽生生不息的希望。

30.感嘆一年的時間過得好快爸爸媽媽期望你健康成長永遠開心歡樂幸福，愛你。

31.今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時刻挑戰(zhàn)駭浪。

32.聰明的人，今天做明天的.事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

33.你給我的甜，早已經多過了給我的苦。

34.你的到來，生活變得多彩。

35.你的乖巧可愛簡直讓媽媽“愛不釋手”，每次出差只要允許，媽媽總喜歡把你帶上，記得媽媽背著你爬廬山，別人都笑我不嫌累。是啊，你的笑臉就是媽媽最大的幸福！慢慢地你從叔叔阿姨抱著游玩，到此刻自己爬山走獨木橋，并主動地與大家交流表演，猛然間媽媽才發(fā)現你已長大了。

36.爸爸媽媽的心肝寶貝。

37.在晴朗的周末早上，背著寶寶，坐著車，出門曬太陽…今天周五啦……

38.不管你成功與否，爸媽以及所有愛度你的人都會微笑著站在你身后。

39.前面的道路還很長，但有了你我就看到了方向。

40.你活拔可愛，我甜在心底。

41.讓我操碎心的是你，溫暖我心的仍然是你。

42.每一天都，活活潑潑，快快樂樂，可可愛愛，健健康康！幸福新年來，悠悠鹿鈴聲，快樂新年到，我把禮物送，給你一盞燈，照亮你前程。問你一聲好，我送祝福情。

43.寶貝，愿你快樂與健康地生活著。我要感謝并贊美上帝，默默地為你祈禱。

44.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的歡樂！

45.此刻這個小人睡在我的身邊，看著他的側顏，很幸福！愛你我的寶貝！

46.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

47.寶貝今日你以媽媽為榮明天媽媽以你為傲祝福乖乖永遠幸福快樂健康。

48.不管是什么節(jié)日，你都是我最值得高調宣言。

49.看著你的眼睛，明亮純凈，愿你未來永遠純潔如凈。

50.以前我以為這個世界很遠，可是當我看到你那可愛的眼睛，就知道世界就是你在我的身邊。

51.把我家肉團子掛出來，曬曬太陽，見見光。

52.為你吶喊，為你加油，為你驕傲，當你永遠的港灣。

53.悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候：國慶快樂!

54.我祝福小寶寶健康成長！歡樂幸福！將來必須事業(yè)有成！

55.勞資有錢有閑又有娃，生活樂無邊，不管平時如何，此刻的我就是人生贏家！

56.用心記錄你生命里，每個不可復制的瞬間。

57.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

58.你成長的道路千姿百態(tài)，呆萌、可愛、調皮又搞怪。

59.此刻開始，你的時光仿佛和媽媽背道而馳，媽媽在一點點的老去，而你在一點點的長大。

60.當你長大的那天，但愿你不會嫌我嘮叨瑣碎，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放下和后退。

第四篇：夢娃觀后感（本站推薦）

夢娃觀后感400字

夢娃>觀后感400字

（一）萌萌噠的夢娃讓中國夢具體而生動

這種以動畫方式為傳播手段、以“夢娃”為唯一形象代言人的演繹方式，不但能夠適應新興網絡媒體的傳播，用最快的速度抓住網民的眼球，而且將以往人們不容易接受的“說教式”的政論宣傳，與受眾最多、傳播最快的網絡平臺充分結合起來，使得原本抽象的政論文本得以形象化、具體化。這也是政論宣傳適應新常態(tài)、服務新常態(tài)的一種大膽的嘗試和創(chuàng)新。這種嘗試和創(chuàng)新，也使得以往在普通人眼里有些神秘色彩的政論宣傳，變得更加親切和親民，從而能夠達到傳播效能最大化的結果，這也是這個視頻一經推出，就受到網友推崇和點贊的重要因素。

夢娃觀后感400字

（二）一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢，給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象。

萌萌噠的夢娃讓中國夢具體而生動

這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象，大家其實在各自所居住的小區(qū)宣傳社會主義核心價值觀的櫥窗里也曾見到過，只不過與貼在墻上宣傳畫相比，“夢娃”已經不再以一個可愛安靜的形象示人，而是以最富中國意味的形象、最具>傳統文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面，為每個中國人以及關心關注中國發(fā)展的外國友人，呈現出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。

夢娃觀后感400字

（三）“夢娃”動畫視頻對于孩子的作用，相對于工作忙忙碌碌的成年人，快節(jié)奏的生活讓他們有時候還真不能靜下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必須得抽時間。如今有了“夢娃”動畫視頻，他們無論是在上班的公交車上，還是茶余飯后，只要一點手機，就能享受到一份特殊的精神洗禮。將“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”等雋永而深刻的民族美德內化于心。對于老年人來說，在電視上看看“夢娃”動畫視頻，不僅豐富了晚年生活，也讓晚霞因為接受了洗禮而更加明麗。在行動中會自動對照，給晚輩們當好愛家愛國，知書達理，抱誠守真等美德的好長者、好榜樣。

不是以盈利為目的的，而是為形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德準則，并直接為公眾短期利益和長期利益服務的的“夢娃”公益廣告，讓社會主義核心價值觀也更加“直觀”凸顯給了大眾。難怪“夢娃”公益廣告，通過手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體廣泛傳播，會引起社會各界的高度關注，觀眾反響也極為熱烈，這都是其他的教育渠道所無法替代的速度和效率。真心期待，在保護環(huán)境、節(jié)約用水、節(jié)能減排、關心殘疾人等其他社會美德的制作上，多出現一些可愛的類似于“夢娃”的公益廣告視頻。讓大家，尤其是未成年人更加直觀地接觸美德、規(guī)范，接受精神的教育和洗禮，為精神文明大廈培基固本。篇二：夢娃觀后感

夢娃觀后感

夢娃>觀后感

（一）農歷羊年春節(jié)期間，由中宣部宣教局、中國網絡電視臺聯合推出的“夢娃送吉祥、夢娃送美德動畫視頻“，在全國的各大（視頻）網站一經播出，立即就受到了網友的強烈推崇和點贊，網友們都驚呼：這個萌萌噠的中國夢娃真是萌動羊年了。從動畫視頻中，我們可以看到一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢，給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象。這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象，大家其實在各自所居住的小區(qū)宣傳社會主義核心價值觀的櫥窗里也曾見到過，只不過與貼在墻上宣傳畫相比，“夢娃”已經不再以一個可愛安靜的形象示人，而是以最富中國意味的形象、最具>傳統文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面，為每個中國人以及關心關注中國發(fā)展的外國友人，呈現出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。

這種以動畫方式為傳播手段、以“夢娃”為唯一形象代言人的演繹方式，不但能夠適應新興網絡媒體的傳播，用最快的速度抓住網民的眼球，而且將以往人們不容易接受的“說教式”的政論宣傳，與受眾最多、傳播最快的網絡平臺充分結合起來，使得原本抽象的政論文本得以形象化、具體化。這也是政論宣傳適應新常態(tài)、服務新常態(tài)的一種大膽的嘗試和創(chuàng)新。這種嘗試和創(chuàng)新，也使得以往在普通人眼里有些神秘色彩的政論宣傳，變得更加親切和親民，從而能夠達到傳播效能最大化的結果，這也是這個視頻一經推出，就受到網友推崇和點贊的重要因素。

中國夢的本質和內涵究竟是什么？總書記**年3月23日在莫斯科國家關系學院發(fā)表演講時曾經做過精準的闡述：“實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民>幸福。”在“夢娃”送祝福的動畫mv中，總書記的闡述也得到了生動、形象的呈現。而且，動畫mv中的“夢娃”還將國與家、人與行的美德結合起來，讓人很容易就聯想到社會主義核心價值觀的主要內容，這也是“夢娃”能夠萌翻網友、萌動中國最重要的一個加分點。夢娃觀后感

（二）為弘揚傳統文化、傳播核心價值觀，中宣部宣教局和中國網絡電視臺專門創(chuàng)作推出“夢娃”系列公益廣告。記者31日從中國網絡電視臺獲悉，目前全國1000余家電視臺已下載了“夢娃”動畫視頻，中央新聞網站和主要商業(yè)網站相關專題累計點擊率已超過4226萬。據了解，“夢娃”系列公益廣告以天津泥人張作品“夢娃”形象為依托，從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”七個方面，對社會主義核心價值觀進行生動解讀。人的態(tài)度，必須要扎根于情感之中。如能讓觀念依附在較易被感知的情感成分上，就會引起人的共鳴。“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”，點開手機新聞，夢娃這可愛的小女生甜甜的童音，將社會主義核心價值觀和偉大的中國夢靈動地展示給了大眾。鮮活、好記，意義還深遠，更讓大家情感寄托有了新媒體的支撐而更加豐富。要讓偉大的中國夢和社會主義核心價值觀植入大眾的心靈，就需要各地集思廣益多制作一些類似“夢娃”的動畫視頻。夢娃的形象對于那些未成年人，尤其是懵懵懂懂的學齡前兒童，也是一部最佳的心靈啟智、培德樹人的好動畫片。這要比那些哆哆嗦嗦、打打鬧鬧的兒童動畫片不知道精彩多少倍。學齡前兒童每天看一篇，潛移默化地接受教

育，如果父母長輩有空，再加上適當地點播，絕對要比父母在那里空洞的美德滿堂灌說教強百倍。

當然，這僅僅是“夢娃”動畫視頻對于孩子的作用，相對于工作忙忙碌碌的成年人，快節(jié)奏的生活讓他們有時候還真不能靜下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必須得抽時間。如今有了“夢娃”動畫視頻，他們無論是在上班的公交車上，還是茶余飯后，只要一點手機，就能享受到一份特殊的精神洗禮。將“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”等雋永而深刻的民族美德內化于心。對于老年人來說，在電視上看看“夢娃”動畫視頻，不僅豐富了晚年生活，也讓晚霞因為接受了洗禮而更加明麗。在行動中會自動對照，給晚輩們當好愛家愛國，知書達理，抱誠守真等美德的好長者、好榜樣。不是以盈利為目的的，而是為形成良好的公益生活秩序和基本的公共道德準則，并直接為公眾短期利益和長期利益服務的的“夢娃”公益廣告，讓社會主義核心價值觀也更加“直觀”凸顯給了大眾。難怪“夢娃”公益廣告，通過手機、電腦、電視、廣播等多種終端載體廣泛傳播，會引起社會各界的高度關注，觀眾反響也極為熱烈，這都是其他的教育渠道所無法替代的速度和效率。真心期待，在保護環(huán)境、節(jié)約用水、節(jié)能減排、關心殘疾人等其他社會美德的制作上，多出現一些可愛的類似于“夢娃”的公益廣告視頻。讓大家，尤其是未成年人更加直觀地接觸美德、規(guī)范，接受精神的教育和洗禮，為精神文明大廈培基固本。篇三：夢娃觀后感300字

夢娃觀后感300字

夢娃>觀后感300字

（一）人的態(tài)度，必須要扎根于情感之中。如能讓觀念依附在較易被感知的情感成分上，就會引起人的共鳴。“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”，點開手機新聞，夢娃這可愛的小女生甜甜的童音，將社會主義核心價值觀和偉大的中國夢靈動地展示給了大眾。要讓偉大的中國夢和社會主義核心價值觀植入大眾的心靈，就需要各地集思廣益多制作一些類似“夢娃”的動畫視頻。

當然，這僅僅是“夢娃”動畫視頻對于孩子的作用，相對于工作忙忙碌碌的成年人，快節(jié)奏的生活讓他們有時候還真不能靜下心，好好地接受一次精神的、品德的再教育，必須得抽時間。如今有了“夢娃”動畫視頻，他們無論是在上班的公交車上，還是茶余飯后，只要一點手機，就能享受到一份特殊的精神洗禮。真心期待。

夢娃觀后感300字

（二）從動畫視頻中，孩子們看到一個胖嘟嘟的、穿著中國傳統服裝、扎著獨角辮、不停地用各種形象的手勢，給大家送祝福、喻美德的小姑娘的形象，在唱唱跳跳中傳遞“共圓中國夢”的主題，“萌翻”眾生。這個被賦予“中國夢娃”的小姑娘形象，不再以一個可愛安靜的形象示人，而是以最富中國意味的形象、最具>傳統文化號召力的傳播方式以及最有人文情懷的動感畫面，為每個中國人以及關心關注中國發(fā)展的外國友人，呈現出一個立體、生動而又形象的中國偉大復興之夢的畫面。動畫mv中的“夢娃”將國與家、人與行的美德結合起來，從“國是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”7個方面，對社會主義核心價值觀進行生動解讀，孩子們看得自然入神，情不自禁地歌唱起來。意猶未盡之時，孩子們又結合自己的生活、學習情況進行認真的反思，交流觀后感，孩子們普遍對“勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當先、和為貴”理解較為正確、深刻，少數孩子對“國是家、善作魂”也能準確理解，并結合事例談自己的感想。

通過這次班隊活動，讓孩子們對“中國夢”有了更深刻地理解，同時，對于他們形成良好行為品德和心理品質也有很好的促進作用。

夢娃觀后感300字

（三）中國夢的本質和內涵究竟是什么？總書記**年3月23日在莫斯科國家關系學院發(fā)表演講時曾經做過精準的闡述：“實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民。”在“夢娃”送祝福的動畫mv中，總書記的闡述也得到了生動、形象的呈現。而且，動畫mv中的“夢娃”還將國與家、人與行的美德結合起來，讓人很容易就聯想到社會主義核心價值觀的主要內容，這也是“夢娃”能夠萌翻網友、萌動中國最重要的一個加分點。篇四：夢娃公益廣告觀后感

夢娃公益廣告觀后感

夢娃公益廣告>觀后感

（一）一大早，正趕上星期一。學校通過廣播系統要求各班級利用早讀課的時間，集中觀看《夢娃》公益廣告宣傳片。原本我想通過電腦在家下載，可不知什么原因，試了很多次就是沒有下下來，只要指望今天早上從隔壁的儲老師那兒借用一下了。在此之前，我做好了相關準備，請負責多媒體設備管理的包翔早早的就打開了設別，靜待儲老師的到來。7:20左右，儲老師姍姍來遲，竟然忘記下載到u盤了，好在我一提醒，趕忙去做了，我也借機下載下來，趕緊到班級去播放。

僅僅幾分鐘的時間，廣告片就播放完了。為了加深學生的印象，我播放了第二次，并借此機會請戴滿玉同學上臺講講自己觀看后的感受。也許是這樣的場合見得多了，她也真是不慌不忙，侃侃而談，顯示出了比較扎實的功底。但在她講過之后，她也很“壞”的把皮球踢給了我，要我談談感想。看樣子以后還真的“防著”他們一點，不然又把老師給繞進去了。好在，俺不管怎么講也是老師，這點問題可難不住我，我以中國夢為核心，結合本學科的所學，談中國歷史上的輝煌何屈辱，自然讓我們理解了中國夢的主旨所在，即主權獨立、國家富強、社會和諧、人民>幸福，更重要的是，讓我們的學生感覺到在實現中國夢的過程中，所應肩負的責任的重大！

夢娃公益廣告觀后感

（二）近一段時間無論你打開電視機、坐公交車還是走進商場都會聽到一個甜甜的童音 “國是家，善作魂，行為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當先，和為貴”。這就是公益廣告“夢娃”向大家展示的社會主義核心價值觀和偉大的中國夢。讓工作忙忙碌碌的成年人將民族美德內化于心；讓未成年人直接接觸美德、規(guī)范，接受精神的教育和洗禮，為精神文明的建設奠定基礎。“夢娃”系列公益廣告弘揚的是中國>傳統文化，傳播的是中國人幾千年的優(yōu)秀美德，告訴人們勿忘本。當今社會金錢至上，物欲洪流，部分人心中沒有信仰只有利益。如：大的方面身居高官要職的“大老虎”徐才厚、***、令計劃，擁有的遠遠超過自己所需的，還不顧國家和人民利益，瘋狂斂財，最終走上不歸路。小的方面老人不小心摔倒，好心人扶一把卻被訛詐醫(yī)藥費，區(qū)區(qū)蠅頭小利扼殺了傳統美德。

第五篇：山娃介紹

山娃—介紹

出身于音樂世家，張朝，回族，作曲家、鋼琴家

學習七級考級曲目時，練習了 張朝的《山娃》，但并不知他的背景。《山娃》這首鋼琴小品不算難，但是很有特色。具體講，很好地使用了減五度音程，使得作品帶有時代氣息，不落俗套。我試了試將減五度音程改變?yōu)榧兾宥龋瑥椘饋砭退椎貌荒茉偎琢恕＿@也是其他的現代青年作曲家經常使用的手法，我以前練過被稱為“鬼才”的譚盾的鋼琴小品《看戲》（老版第三套考級五級作品），也是這樣的。一個音符僅差

半音，懸殊就如此之大！

網上查詢，張朝還真是頗有成就的作曲家、鋼琴家兼指揮家：張朝，回族，作曲家、鋼琴家，中央民族大學藝術學院音樂系副教授，碩士生導師，作曲教研室主任。

1964年生于云南。7歲開始學習鋼琴，12歲隨父親張難學習作曲，16歲在《音樂創(chuàng)作》發(fā)表處女作《詼諧曲》，18歲在昆明藝術劇院成功地演奏了《山林》鋼琴協奏曲。1987年以作曲、鋼琴雙專業(yè)畢業(yè)于中央民族大學音樂系。1998年優(yōu)異成績畢業(yè)于中央音樂學院作曲系碩士研究生班，師從郭文景教授。

張朝在音樂創(chuàng)作上涉獵面廣泛，風格多樣，并以濃郁的民族風格見長。其主要作品《扁擔搖》1990年12月獲全國民族舞蹈比賽作曲一等次。管弦樂《阿茨與羅作》1993年1月獲“黑龍杯”全國管弦樂作曲大賽優(yōu)秀獎。《山晚》1995年5月在臺灣首屆“新原人”世界華人音樂作品甄選中獲室內樂獎。鋼琴協奏曲《哀牢山狂想》1996年11月由作者親任獨奏，青年指揮家李心草指揮原中國廣播交響樂團協奏首演于北京音樂廳，2000年由中國唱片總公司出版發(fā)行。《春嬉》1997年3月獲日本國際電腦音樂作品大賽特別獎。2001年《風》獲首屆“現代杯”全國流行歌曲大賽金獎、《我希望》獲文化部“光明杯”二十一世紀少年兒童歌曲創(chuàng)作評選三等獎、《第一弦樂四重奏》獲臺灣交響樂團“2001年世界征曲”優(yōu)勝作品獎。鋼琴組曲《滇南山謠三首》2002年5月獲第二屆中國音樂《金鐘獎》銅獎。另外，舞劇《同在一片藍天下》(合作)、全國第六屆少數民族運動會開幕式大型文藝晚會《錦繡中華》(合作)的音樂創(chuàng)作及多舞臺配樂場受到廣泛好

評。