第一篇：黨員自我評議

黨員自我評議

黨員自我評議

（一）一學期的工作即將結束了，下面對自已的工作進行評議，使自已今后的工作能做得更好。作為一個共產黨員，我始終以共產黨員的標準來衡量自己。并且加強學習，通過學習，我對黨組織有了更進一步的了解，并且知道做為黨員必須做到以下幾點：

一、認真做好本職工作，發揮模范帶頭作用。

在工作過程中，我始終堅持做到解放思想，實事求是，與時俱進，不斷學習，勇于進取。為抓好語文教學，我不斷探索、認真學習新課改的有關理論知識，深入到實踐中聽課、指導。聽課后能與教師進行交流，以便使教師的業務

水平得到提高。按時檢查語文教案，學生作業，各種學習筆記。把自已的工作做得有條不紊。

二、樹立黨員的良好形象

在工作中，我能 樹立共產黨員的良好形象，始終保持共產黨人的高尚情操和革命氣節，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到清正廉明、一身正氣，以高尚的人格影響和帶動群眾，嚴守黨的紀律，堅持黨性原則，勇于改正缺點和錯誤。在工作中發揮先鋒模范作用，時時處處以身作則，練就過硬的本領，能在本職崗位上創造一流的業績，使群眾感到信得過、靠得住，總之，在群眾中有好的口碑。

作為一名共產黨員，我時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，堅持帶頭遵紀守法，廉潔奉公。在教師的考核工作中，嚴格按照考核細責認真做好考核。根據學校的實際需求情況，在平時的工作過程中，能夠帶頭參加各類的業務學習，積極抓好教師的各項工作，調動教師的工作積極性。

作為一名新時期的共產黨員，我在平凡的工作崗位，勤奮工作，踏實做人，干凈干事，保持了共產黨員的先進性，以實際的行動做好本職工作，創造性地開展，就是先進性的具體體現。先進性體現在我們的具體工作中去。我們要時刻不忘自己是一名共產黨員，要以實際的行動永葆黨員的先進性。

作為一名中國共產黨黨員，我能實踐全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

我能不斷的學習，在思想上保持高尚的境界。作為黨員的我，在教育實踐工作中有所創新、有所成就。為此，我

自己不加強學習，不斷學習黨的方針、政策、教育管理理論和科技知識，通過學習，不斷更新知識結構，充實新理論、新觀念、新知識，提高自身綜合素質和教學能力；特別要轉變工作作風，做到深入到學生中去，密切聯系學生和家長，以務真求實的態度，扎扎實實地做好教育和教學工作；要牢記黨的宗旨，勤勤懇懇做好本職工作，滿腔熱情接待家長。

在今后的工作中，我要在作風上要率先垂范。思想上要求進步，做實事、做好事，并且體現在工作、學習、生活等方面。做一名合格的共產黨員。

黨員自我評議

（二）在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，爭取作一名合格的共產黨員。

一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策等精神，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意

識；加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的預備共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

自我定級為合格。

第二篇：黨員自我評議

黨員自我評議

各位同事

大家好！通過近期一段時間學習“關于黨的群眾路線教育實踐活動”使我開始認真的反思自己在工作，生活中存在的問題，現在作如下自我評價：

一、自身存在的問題

時光流逝，我從事教育工作已經是第四個年頭。在上級領導的正確指導和幫助下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析，發現自己仍存在一些問題：

（一）、時間安排不夠合理：在剛參加工作時經常感覺時間不夠用，經常感覺忙了一天卻沒干什么重要的事。經常在一件小事上花費過多的時間，而在重要的事件上卻一帶而過。例如：班級管理上的問題，卻也被我帶到了英語課堂上，這樣不僅占用了課堂的時間導致課堂學習效率上不來，班級問題也沒有解決。感覺自己付出了很多，卻仍不見成效。

（二）、系統地理論學習不夠：對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。尤其是現在習總書記的群眾路線的精神。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，尤其是在教過一輪高中后總感覺自己有了一些經驗常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性。自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

二、問題存在的原因

（一）、缺少對事物或時間的計劃性：在初參加工作時，缺乏事先對事情的重要性和緊急程度的劃分和排序導致沒有找好工作的重心，因此變成了事倍功半這樣的反效果。另一方面是個人的生活習慣，有拖延癥。一般是在事情的截止最后時間才會把事情完成。對自身的要求不夠高，作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次。

（二）、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事：平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用所學的思想去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

三、改進的措施

（一）、為事情和時間制定計劃和規劃：無論是教學工作還是班主任工作上，都養成制定計劃和重難點的習慣，這樣才能使工作重點做到有的放矢，教師自身有明確的計劃和目標后，也能正確的，有效地引導學生。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。因為在學校布置工作時會有畏難情緒，所以下意識的退后要做的工作。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

（二）、加強理論的學習：毛主席曾說過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師，要有先進的思想，就離不開學習。在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但由于年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，希望通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習。希望大家多批評指正我的缺點和不足！

第三篇：黨員自我評議[范文模版]

2014教師黨員自我評議

我在學校常規工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規范來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有一定的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，嚴格遵守學校的師德要求，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。

在班主任方面，我努力做好學生的榜樣，身正為范。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

我覺得我雖然不算是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得如果大家都不愿意干，那工作就無法開展，就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，另外既然是一名黨員，就要像個黨員的樣子，起帶頭作用，盡最大努力把能做的事情做好。

我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無故缺課，遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。

我所不足的方面有，在工作的時間安排上顯得不太合理，總是幾種工作攪在一起干，有些亂，另外，工作方法有欠缺，雖然也能夠完成，但有時候會有些吃力，搞得自己很疲憊，完成質量不高，在這方面還需要提高。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮斗，不過，在教學生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的共產黨員。

第四篇：黨員自我評議材料

黨員自我評議材料

瓦嘴小學李含武

一年來，我能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。總結一年來自己在各方面的表現，自我評議如下：

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作 為教育戰線上的教師黨員，承擔著為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引 導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習十九大會議精神，積極參加黨組織的“創先爭優”等各項活動，自覺交納黨費，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風方面： 教學工作中，面對有限的課時，勇于探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好后進生的轉變工作，根據學 生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業務學習。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教 學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業，無私奉獻。一直以愛國心，事業心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，開展各項教育教學工作。嚴于律己，不搞有償家教；帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足，認真整改：

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習；二是全局意識有待進一步提高；剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

因此，根據評議要求，我認為自己是一名合格黨員。

2017年12月19日

第五篇：黨員自我評議

教師黨員自我評議

本學期已將過去，作為一名黨員教師有必要對本學期內自己所做的工作進行一下總結，一是可以繼續發揚優點長處，繼續保持工作中的能動性。二是可以修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎。

在本學期中，我能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。認真學習和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學習最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。在平時的教育教學工作之中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在學生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。與人和善，和諧地處理與同事之間的各項關系。

存在的問題

(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部組織學習外，自覺學習的時候不多。二是學習的深度不足，沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應用沒有緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。

(二)是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。整改措施和今后努力方向

在領導和同志們的幫助下，在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：

(一)要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，不斷提高自身的綜合素質。

(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中問題，保持旺盛的戰斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應高標準，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。

(三)充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現階段的任務而努力。發揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握“三個代表”重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現代化建設相適應的新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。

(四)教學中關心學生，給他們熱情的指導。