第一篇：西南大學畢業實習評優試行辦法

西南大學畢業實習評優試行辦法

西?！?006〕374號

為加強教學實踐環節，鼓勵勇于實踐，增強實習指導教師、管理人員的責任感，進一步提高實習質量，培養學生良好的思想、業務素質，改善實習效果，特制定本辦法。

一、評優的范圍和對象

參加畢業實習的本科生、指導教師及管理人員。

二、評選條件

（一）教師教育專業 1．優秀實習指導教師

（1）為人師表，以身作則，有良好的師德修養，并能做好學生的思想政治工作，關心學生的生活與健康，嚴格要求學生。

（2）積極做好實習前的準備工作，深入了解實習生的表現及學習情況，以高度負責的態度完成教育實習任務。（3）嚴肅認真地對待實習指導工作，對備、教、改等幾個主要教學環節進行嚴格的指導，且效果明顯。

（4）嚴格做好實習安全管理工作，實習期間堅守工作崗位，所帶的實習生未發生違紀現象和安全事故。

（5）善于和實習學校溝通，緊密配合實習學校工作，使實習工作順利進行，積極協助學院開展教學實踐基地的拓展和建立工作。

（6）實習結束，能認真做好學生的考核工作，組織全體實習生開展總結交流。2．優秀實習生

（1）實習目的明確、態度端正、工作認真、團結同志、遵守紀律、虛心向指導教師學習，思想作風好。

（2）認真鉆研教學大綱和教材，教學目的明確，在分析和處理教材上能從實際出發，獨立擬定正確完整的教案并有所創新。

（3）能較好地運用教育理論指導教學，熟悉教材，重點突出，講清難點，教學方法和教具選用得當。

（4）教態自然，板書工整，能用普通話教學，表達能力強，演示實驗規范。（5）能夠獨立制作多媒體教學課件，并應用到本人的教學活動中，教學效果好。

（6）認真輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難，改進學習方法。批改作業認真，按質按時完成任務，答疑正確，積極組織和指導學生開展本學科的課外活動。（7）認真參加實習教學互評活動，教學工作受到實習單位師生的普遍好評。

（8）在實習過程中積極開展社會調查工作，認真完成實習調查報告或論文，成績優秀。（9）實習結束，認真完成實習報告，試教試作成績均為優秀。

（二）非教師教育專業 1．優秀實習指導教師

（1）能充分做好實習前的準備工作，認真制訂實習進度計劃，周密安排學生實習任務。（2）堅守工作崗位，關心學生的生活和健康，實習期間無違紀和安全事故發生。

（3）認真履行帶隊教師職責，圓滿完成實習指導任務，受到實習生與實習單位的好評。（4）實習結束，能認真做好學生的考核工作，組織全體實習生總結交流，提升實習效果。（5）積極開展專業實習基地建設工作，為建立和拓展專業實習基地做出一定的貢獻。2．優秀實習生

（1）實習期間，虛心好學，刻苦鉆研，能較好地將所學理論知識應用于實踐，出色完成規定的實習任務。

（2）能嚴格遵守實習生守則和實習單位的各項規章制度。

（3）尊重指導教師，服從實習單位的安排，積極主動地做好各項工作，受到實習單位的肯定與好評。

（4）積極開展社會調查工作，認真完成實習調查報告或論文，成績優秀。（5）實習結束，認真完成實習報告，實習成績優秀。

（三）優秀實習管理人員 1．實習前能夠認真協調本院實習指導教師積極作好與各實習單位聯系、安排實習工作，實習期間能夠認真檢查并了解本學院實習情況，認真聽取實習單位意見。

2．能夠認真聽取各帶隊教師的實習工作情況匯報，并能夠制定出合理的方案，及時解決實習工作中所出現的各種問題，以保證實習工作的順利進行。

3．實習結束后，能夠及時做好實習工作總結，對存在問題的環節能夠及時進行處理和改進。

（四）實習工作先進學院

1．成立以學院領導為組長的實習領導小組，全面負責本院實習工作。分工明確、責任落實、順利完成全院實習工作的組織、落實工作。

2．實習計劃科學合理，組織措施得力。在實習前進行各種形式的動員、討論、比賽等；實習期間組織教師、學生進行形式多樣的教研活動，組織學生進行相互交流。實習后認真進行總結，召開實習總結交流大會，對存在的問題有改進的措施，能為今后的實習師生創造更優越的條件，如期完成實習任務。

3．實習領導小組能定期召開實習工作會議，具體研究和布置實習工作，效果明顯。學院的領導能有計劃地定期去各實習點專程看望實習師生，了解實習中的各方面情況，扎扎實實地處理好實習中產生的問題。

4．各實習點的學生能認真履行好各自的職責，努力完成實習中的各項任務。嚴格地遵守實習學校及實習期間的各項規定和制度。無違反《實習生守則》等相關文件和要求的事件發生。

5．全體實習帶隊教師都能認真履行指導教師職責，堅守工作崗位，能帶領實習生創造性地完成實習的各項任務，受到實習單位領導和有關人員的一致好評。

6．積極開展實習基地的拓展和建立工作。

三、評選辦法和時間

1．由各實習組（點）推薦，經各學院實習工作領導小組綜合評定，并填寫相關表格后，報學校審核。

2．名額推薦標準：

（1）優秀實習生比例占實習生人數的5%，原則上分散實習的學生不參加優秀實習生的評選，也不計入實習生總數（頂崗支教實習另文規定）。

（2）實習指導教師推薦不超過指導教師人數的20%。

（3）每個學院原則上只推薦1名校級優秀實習管理人員。（4）在符合標準的前提下評出若干實習工作先進學院。

3．每次畢業實習結束后都應向學校上報相關材料，材料包括：（1）實習工作先進集體：實習領導小組名單、會議記錄、工作計劃、條例、圖片材料及其它活動的書面記錄和《西南大學實習工作先進集體推薦表》、實習協議復印件以及本學院的“實習工作總結”等。

（2）優秀實習生材料：西南大學實習成績考核表復印件（或西南大學教育實習成績報告復印件）、實習手冊、實習調查報告或研究論文、課堂的多媒體課件（只需一節課、電子版）以及《西南大學優秀實習生推薦表》等。

（3）優秀實習指導教師（管理人員）材料：個人書面總結、落實實習工作計劃情況、提高實習質量的措施并附《西南大學優秀實習指導教師（管理人員）推薦表》等。

4．各學院可根據本條例精神，結合實際情況制定出學院的評選和實施辦法。有關評獎材料和學院書面總結，應于每期實習結束20天內交教務處。逾期不報評獎材料的，將作放棄處理。

四、表彰和獎勵

凡被評選出的優秀實習生、優秀實習指導教師、優秀實習管理人員和實習工作先進集體者，學校將給予一定的物質獎勵并發給榮譽證書。

五、本辦法自公布之日起試行，由教務處負責解釋。以前的相關規定同時作廢。

第二篇：西南大學畢業常用證明模版

證明模版

說明

以下為幾個常用模版，如有需要，請根據自身實際情況做好后拿到學院蓋章。

請各位同學注意學習常用公文寫作，為日常學習，參加招考輔導員、管理人員、其他文員和以后的工作做好準備。

1.學籍證明

2.畢業生證明

3.黨員證明

4.在校表現證明/獲獎證明

5.畢業生黨員/預備黨員/入黨積極分子在校政審鑒定

學籍證明

暖羊羊，女，青青草原人，身份證號為，現為西南大學教育學院級專業全日制碩士研究生。學號：。

特此證明。

西南大學教育學院

20年月日

畢業生證明

暖羊羊，女，學號：，身份證號為，系西南大學教育學院屆專業全日制碩士畢業研究生，該生已完成培養方案規定的學業課程，若畢業論文答辯合格，將于年 6 月 30 日獲得教育學/管理學/教育碩士學位證書和畢業證書。

特此證明。

西南大學教育學院

20年月日

（此行不打印）注：獲得學位名稱根據實際專業三選一。

黨員證明

暖羊羊，女，族，青青草原人，西南大學教育學院級專業全日制碩士研究生，身份證號為。該生于年月日加入中國共產黨，現已按期轉正。

特此證明。

中共西南大學教育學院委員會

20年月日

（此行不打印）注：若是預備黨員，改為“該生于年月日發展為中共預備黨員”，刪除“現已按期轉正”

教育學院暖羊羊的在校表現證明

暖羊羊，女，羊族，青青草原人，生于1983年1月，西南大學教育學院比較教育學專業2010屆全日制碩士畢業研究生，該生于2003年6月26日發展為中共預備黨員，并已按期轉正。

該生在校期間能按照中共黨員的標準要求自己，具有良好的思想政治素質，遵紀守法，遵守校級校規，沒有參加過法輪功等非法組織；該生在學習上認真勤奮，積極進行學術研究和交流活動，具有良好的思考和研究能力，曾獲得西南大學2007-2008學年優秀研究生稱號和一等獎學金；工作認真負責，曾擔任西南大學研究生會團委副書記，組織過研究生第三屆和第四屆五月文化節活動和含弘杯學子講堂，擔任研究生第二黨支部副書記，得到老師和同學的認可，于2009年獲得重慶市普通高校優秀學生干部稱號；在生活中積極向上，愛好唱歌，特長為英語、日語交流，具有良好的人際關系。

綜上，該生是一名具有良好綜合素質的碩士畢業生。

特此鑒定。

西南大學教育學院

二○一○年三月九日

教育學院暖羊羊的在校政審鑒定

暖羊羊，女，羊族，青青草原人，生于1983年1月，西南大學教育學院比較教育學專業2010屆全日制碩士畢業研究生，該生于2003年6月26日發展為中共預備黨員，并已按期轉正。

該生在校期間能按照中共黨員的標準要求自己，具有良好的思想政治素質，遵紀守法，遵守校級校規，沒有參加過法輪功等非法組織；該生在學習上認真勤奮，積極進行學術研究和交流活動，具有良好的教育實踐和研究能力，曾獲得西南大學2007-2008學年優秀研究生稱號和一等獎學金；工作認真負責，曾擔任西南大學研究生會團委副書記，組織過研究生第三屆和第四屆五月文化節活動和含弘杯學子講堂，并擔任研究生第二黨支部副書記，得到老師和同學的認可，2008年獲得“西南大學優秀黨員”稱號，并于2009年獲得重慶市普通高校優秀學生干部稱號，并評為2010屆西南大學優秀畢業研究生；在生活中積極向上，愛好唱歌，特長為英語、日語交流，具有良好的人際關系。

綜上，該生是一名具有良好綜合素質的研究生黨員。

特此鑒定。

中共西南大學教育學院委員會

二○一○年六月三十日

（此行不打印）注：本證明適用于即將畢業離校的中共黨員、預備黨員和入黨積極分子，需要的同學請于畢業離校前來蓋章，畢業后學院黨委不再出具此證明。

第三篇：上海大學畢業研究生學習成績綜合排名辦法(試行)

上海大學畢業研究生學習成績綜合排名辦法(試行)

遵照錢偉長校長的教育思想，“我們培養的學生，首先應該是一個全面的人，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術修養的人、道德品質高尚、心靈美好的人；其次才是一個擁有學科專業知識的人，一個未來的工程師、專門家?！毖芯可膶W習成績是對研究生在校期間學習成果的全面評價，因此，在進行成績排名時應充分考慮研究生的課程學習成績、科研工作、學術道德、實踐活動、社區表現以及所獲獎項等綜合因素，以鼓勵研究生勤奮學習，刻苦鉆研，踏實工作，積極參加院校集體活動和公益活動，使德智體美全面發展。畢業生學習成績綜合排名具體操作辦法如下：

一、排名原則

1、初步排名

按照碩士生課程學習成績與科研工作4：6的比例、博士生課程學習與科研工作2：8的比例進行初步排名。其中，課程學習成績為學位課與文獻閱讀課的平均分。

2、排名等級提升

有下列情況的，可在初步排名基礎上進行相應等級提升：

（1）在攻讀最高學歷期間獲得校級一等獎學金以上及獲得市級獎勵的畢業生，其學習成績綜合排名可在初步排名基礎上提升2個等級；獲得校級二等獎學金及獲得校級獎勵的畢業生，其學習成績綜合排名可提升1個等級；

（2）在攻讀最高學歷期間參加全國性或國際性競賽獲得獎勵的畢業生，其學習成績綜合排名可在初步排名基礎上提升2個等級；在市級各類競賽中獲得獎勵的畢業生，其學習成績綜合排名可提升1個等級。

（3）參加市級以上重點科研項目、并在其中做出較大貢獻的畢業生，經導師或課題組提供書面證明材料后，可在初步排名基礎上提升1個等級。原則上，一個項目每年只能給一位畢業生提供此類證明。

二、操作辦法

1、各學院應根據各專業的實際情況，制訂出詳細的研究生科研工作評價標準，對畢業生在校期間的科研工作按百分制打分，然后按照初步排名原則計算出每個畢業生的學習成績綜合得分，按專業劃分四個等級，每個等級各占25%。

2、各學院在初步排名的基礎上，根據畢業生所提供的獲獎證書（或證明）原件，依據上述等級排名提升辦法，做相應的等級提升（提升的名額可以不受25%的限制）。

3、各學院按照畢業生學習成績排名等級，統一制作畢業生的《學習成績評定表》，同時把畢業生學習成績等級排名匯總表一起交到研究生部。

4、畢業生的《學習成績評定表》經研究生部和研究生工作黨委審核后，由研究生部蓋章交各學院發給畢業生本人。

三、幾點說明

1、畢業生學習成績綜合排名由各學院研究生教學秘書和研究生專（兼）職委員具體辦理，在排名過程中要本著嚴格、公平、公開的原則認真執行，各學院分管研究生的副院長和副書記負責把關。各學院的學生排名一經排定，不得變更。

2、排名等級只能提升一次，不能累加。

3、《畢業生學習成績綜合排名辦法》由研究生部和研究生工作黨委負責解釋。

4、可以提升研究生成績綜合排名等級的獎項包括：

（1）市級獎勵：優秀學生、優秀學生干部、優秀畢業生、優秀黨員、三八紅旗手、新長征突擊手等。

（2）校級獎勵：優秀學生、優秀學生干部、優秀畢業生、優秀研究生黨員、優秀研究生黨務工作者、百優團員、社區學生標兵、社區優秀學生、精神文明五十佳、十佳杰出青年（包括提名）、研究生精神文明標兵等。

（3）校級獎學金：光華獎學金（一、二等）、寶鋼獎學金、蔡冠深獎學金、校長獎學金及經學校認可的其他獎學金。

5、市級以上重點科研項目主要指：國家863項目、973項目、自然科學基金項目、國家社科基金項目；上海市哲社項目、上海市曙光項目、啟明星計劃、市科委及市教委的重點項目（將由科技處、文科處協助核實）等。

上海大學研究生部

中共上海大學研究生工作委員會

2008年2月21日

2009年2月10日

2010年3月1日

第四篇：幼兒園評優辦法

喜洋洋幼兒園年底評優施行方案 為進一步加強我園教職工隊伍建設，激勵廣大教職工從事幼教工作的積極性，不斷推進我園幼兒教育工作的改革和發展，特制定方案如下。

一、評選范圍：在園全體教職工

二、評選辦法：

1、名額： 優秀個人1人 優秀班主任1人 優秀教師1人 優秀保育員1人 優秀班集體1個

2、民主評議

3、未滿一年的不參加評選，全年請假超過20天一票否決。

三、獎勵辦法 每年評選一次，年末獎勵 優秀個人 500元 優秀班主任 300元 優秀教師 300元 優秀保育員 300元 優秀班集體 300元 評優標準 ——工作態度和業務能力

1、熱愛幼教事業，模范遵守教師職業道德規范和有關法規、法紀，為人師表，有強烈的事業心和責任感。

2、師生關系和諧，幼兒發展好。

3、業務水平領先，工作成績顯著。有較強的工作能力，勇于創新，精通業務，溝通協調能力強，確保各項工作任務的圓滿完成。

4、有較強的服務意識，善于做好家長工作，能及時處理與解決幼兒在園發生的問題，與家長的關系融洽。

5、積極、認真地參加各項學習，不斷提高自身素質。

6、團隊精神強。與園內其他同事和睦相處，尊重他人。優秀保育員

1、全年請假不能超過5天

2、全年“衛生優秀班級”評優不低于3次

3、全年無家長投訴，家長問卷調查滿意率不低于85﹪

4、無體罰和變相體罰幼兒，一年內所在崗位無安全事故。

優秀教師

1、全年請假不能超過5天

2、全年無家長投訴，家長問卷調查滿意率達到85﹪以上

3、無體罰和變相體罰幼兒，全年內所在崗位無安全事故

4、按時上交各種計劃、總結及幼兒園安排的各項工作任務 優秀班集體

1、全年無家長投訴，家長調查問卷三名老師都達到85﹪以上

2、無體罰和變相體罰幼兒、全年內無安全事故

3、三名老師個人請假不能超過5天

4、班級每月幼兒出勤率達80%以上方有資格參加評選 優秀班主任

1、全年請假不能超過5天

2、全年無家長投訴，家長問卷調查滿意率達到85﹪以上

3、無體罰和變相體罰幼兒，全年內所在崗位無安全事故

4、按時上交各種計劃、總結及幼兒園安排的各項工作任務 優秀個人

1、全年請假不超過3天

2、無家長投訴，家長工作滿意率達90﹪以上

3、無體罰和變相體罰幼兒，全年內所在崗位無安全事故

4、按時上交各種計劃、總結及幼兒園安排的各項工作任務

5、一年內在園內獲任一獎項 已榮獲區級以上各種優秀榮譽，不參加園先進個人的評選。

第五篇：小組評優辦法（范文）

802班期末評優辦法

1.最優小組獎勵辦法：

平均分進步值以高低為序評定前三組獲勝：

① 第一名全組進行獎勵；第二名－1人 ；第三名－2人； ②每組的“三好學生類”在2至3名【總分優秀者必是】，余者為班級之星；

③退步最大的為失去資格人員【十個名次內不算退步】。

2、平均分進步值最少二組全部人員失去評優資格；

3、其他人員（剩余三組）評優方式—民主選舉：（1）級部每進步一個名次獎勵一分，反之－1分；（2）進步最大，退步最大各1人 特別獎、罰獲得或失去評選“三好” 【十個名次內不算退步】；

（3）生物、地理成績優秀、及格者 分獲3、2分；（4）總分優秀、良好、及格的同學分別獲得、6、5、4分。

以上每人獲得分數X 0.4，作為票數計入的得票中，以總票數的多少，從高到低得出評優人員。

注：沒有集體榮譽觀念，思想行為不端正，被學校通報批評者沒有任何評優資格