第一篇：手語競賽題庫
參賽手語知識題庫
第一部分
中國聾人協會簡介
中國聾人協會簡稱“中國聾協”（英文全稱：China Association of the Deaf，英文簡稱：CAD），是由全國聾人（含聽力和語言殘疾）和與聾人工作有關的社會團體、企事業單位及個人自愿結成的非營利性社會組織，是中國殘疾人聯合會的專門協會。其宗旨：弘揚人道主義思想，發展殘疾人事業。代表聾人共同利益，反映聾人特殊需求，為聾人服務，維護聾人合法權益，促進聾人平等、充分參與社會生活，共享社會物質文化成果。中國聾人協會任務是：
(一)代表聾人的共同利益，密切聯系聾人，反映聾人的意見和需求，溝通聾人與社會之間的聯系，全心全意為聾人服務。爭取和維護聾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面同其他公民平等的權利。
(二)團結、教育聾人遵守國家法律，履行應盡的義務，發揚樂觀進取精神，自尊、自信、自強、自立。
(三)促進聾人的康復、教育、扶貧、勞動就業、維權、文化體育、社會保障及殘疾預防等工作。(四)推進信息無障礙建設、中國手語的規范化研究與普及，推動聾人輔助用品用具的研制、開發與推廣、應用。對中國手語、影視字幕、聾兒康復等具有聾人特色的工作提供咨詢、建議、服務和監督。
(五)參與、舉辦與聾人有關的各類培訓，提高聾人的綜合素質。
(六)組織開展各種有益于聾人身心健康的文化、體育活動。
(七)在聾人中推薦殘疾人工作者。
(八)承辦中國殘聯委托的專項工作。
(九)通過地方殘聯，聯系并指導地方聾人協會開展工作。
(十)代表中國聾人參加國際活動，促進國際交流與合作。
中國聾人協會的前身是中國聾啞人福利會。中國聾啞人福利會成立于 1956 年，1960 年與中國盲人福利會合并成為中國盲人聾啞人協會。1988 年，中國盲人聾啞人協會與中國殘疾人福利基金會合并后成立中國殘疾人聯合會，并根據中國殘疾人聯合會章程成立中國聾人協會。1877年，美國基督教長老會的傳教士查爾斯·米爾斯夫婦在山東登州創建了中國第一所聾啞學校“登州啟喑學館”。
世界聾人聯合會，于1951年9月在意大利的羅馬建立，該會總部也設在意大利羅馬，是最古老的殘疾人組織之一。現任主席為芬蘭考比寧。他是一個與聯合國經社理事會、聯合國教科文組織、國際勞工組織和世界衛生組織有正式關系的國際性非政府組織。它是一個代表世界聾人的國際非政府、非贏利性組織，它代表了全世界大約7千萬聾人。其宗旨是造福于世界聾人，捍衛聾人的權利，幫助聾人康復。世聾聯優先保障：聾人的人權和禁止對聾人和手語的歧視，聾人教育，加強聾人之間的聯系并為落后地區給予通訊設備援助，加強地區工作和合作。1957年，世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個國際聾人節，并規定以后每年 9月最后一個星期日為國際聾人節。聾人節的意義在于對社會進行宣傳，引起社會對聾人工作的重視，提高聾人的社會地位。中國聾人協會是世界聾人聯合會正式會員。全世界約有80%的聾人生活在發展中國家。世聾聯擁有設于聯合國教科文組織、世界健康組織、國際勞動辦公室的咨詢中心，是為聯合國憲法起草關于殘疾人的平等和機會的條文的專家座談小組的代表。1987年春天，第一次國際聾人聚會開始被籌備。”Carol Erting曾向一些聾人詢問“聾人生活方式”這一概念的手語表達方式，于是，經討論后出現了“聾人行”這樣的題目。一年后，1988年加勞德特大學爆發了“聾人校長運動”，它轟動了全世界，很大地影響了“聾人行”的籌備。1989年7月8日至14日，在美國首都華盛頓，加勞德特大學舉行了第一屆“聾人行”國際會議。約5000名來自全世界的聾、重聽和健聽人士到會，600多個學術論述和藝術表演促進了國際的跨文化的聾人語言、文化、歷史和藝術交流。它是聾人歷史上的一件大事，是聾人文化的慶祝會，全世界的聾人得以分享彼此的經歷和語言，反省歷史，展望未來。截至2001年8月31日，已有1181人登記，其中絕大部分是聾和重聽人士，人數排名在前十名的國家是日本、英國、哥倫比亞、加拿大、法國、巴基斯坦、俄羅斯、馬來群島、荷蘭和德國。
2006年第二次全國殘疾人抽樣調查殘疾標準中規定：聽覺殘疾是指人由于各種原因導致雙耳不同程度的永久性聽力障礙，聽不到或聽不清周圍環境聲及言語聲，已致影響日常生活和社會參與。過去，聾兒常被稱為聾啞兒童，事實上，聾未必啞。很多全聾的兒童因為喪失聽力，失去了學習語言的機會，造成口頭語言喪失的啞。其實，這些兒童的言語器官本身是沒有疾病的。因此，聾是因，即是第一缺陷；啞是果，即第二缺陷。
手語是用手勢比量，根據手勢的變化模擬形象或者音節以構成的一定意思或詞語，它是聽力障礙的人互相交際和交流思想的一種語言。手語包括手指語和手勢語。手語的構詞法：象形、指示、會意、形聲、同音詞假借或同義詞替代、仿字、同化、變形、肯定與否定對照。
聽覺障礙的鑒定一般分為聽力篩選和聽力診斷兩個階段。聽覺障礙的分類主要是從聽覺障礙的程度、發生的年齡和發生的部位三個方面進行的。聽覺障礙的程度在2006年第二次全國殘疾人抽樣調查參
1聽力殘疾一級:聽覺系統的結加標準中，對聽覺障礙作了如下規定：○
2聽力殘疾構和功能極重度損傷，較好耳平均聽力損失。≥91dBHL。○3聽力殘二級：聽覺系統的結構和功能重度損失在81——90dBHL。○疾三級：聽覺系統的結構和功能中重度損傷，較好耳平均聽力損失在61——80dBHL之間。4聽力殘疾四級：聽覺系統的結構和功能重度損傷，較好和平均損失在41——60dBHL之間。聽力障礙的類別根據聽力損傷的部位，可以將聽覺障礙分為以下三大類：第一類是傳音性聽覺障礙，也稱傳導性聽覺障礙，聽力損失主要發生在外耳和中耳部分；第二類是感音形聽覺障礙，也稱感覺神經性聽覺障礙，是由于耳蝸內技耳蝸后聽神經通路病變導致的聽力損失。第三類是混合型聽覺障礙，即發生在耳外，也發生在中耳或內耳；即有傳音性聽覺障礙，又有感音性聽覺障礙。
第二部分
●漢語拼音方案所規定的二十六個字母，用下列指式表示： A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。
B：手掌伸直，拇指彎曲貼在手心，其余四指并齊，指尖向上，手心向前偏左。
C：拇指在下，向上彎曲，其余四指并齊，向下彎曲，相對成C形，虎口朝里。
D：手握拳，拇指搭在中指第二節上，虎口向后上方。
E：中、無名、小三指伸直，分開不并緊、指尖向左，手背朝外，拇指和食指彎曲，拇指搭在食指上。
F：食、中二指伸直，分開不并，指尖向左，手背朝外，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上。
G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。H：食、中二指并緊伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上。
I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。
J：食指伸起帶彎曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。
K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角，拇指跟中指交叉相搭，其余二指彎曲，虎口朝里。
L：拇、食二指伸直分開，形成L形，其余三指握拳，虎口向上，手心向前偏左。
M：拇指和小指彎曲，拇指搭在小指第二節上，其余三指并齊、向下彎曲，指尖稍向下斜，臨空壓在拇指上，手心向前偏左。
N：無名指、小指彎曲，拇指搭在無名指上，其余二指并齊，向下彎曲，指尖稍向下斜，臨空壓在拇指上，手心向前偏左。
O：食、中、無名、小四指并齊彎曲，拇指跟食指、中指相抵成空拳，虎口朝里，如O形。
P：拇指跟食指相抵成圓圈，其余三指伸直并齊，指尖向下斜伸，虎口向外稍斜。
Q：拇指跟食指、中指相捏，其余二指彎曲，虎口朝里偏左。
R：拇指、食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。
S：食、中、無名、小四指并齊彎曲，手指靠近手掌一節跟手掌成90度角，拇指向上伸出，手心向左前方。
T：拇指跟中指、無名指相抵，成圓圈，食指和小指伸出，指尖向上，手心向前偏左。
U：手掌伸直，食、中、無名、小四指并齊，指尖向上，拇指分開不貼緊食指，手心向前偏左。
V：食指和中指伸直分開，成V形，指尖向上，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上，手心向前偏左。
W：食、中、無名三指伸直分開，成W形，指尖向上，其余二指彎曲相搭，手心向前偏左。
X：中指搭在食指上，成交叉形，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在無名指上，手心向前偏左。
Y：拇指和小指伸出，指尖向上，其余三指握拳，手心向前偏左。
Z：食指和小指伸直，指尖向左，手背向外，其余三指彎曲，拇指搭在中指和無名指上。
漢語拼音方案所規定的四組雙字母（ZH，CH，SH，NG），用下列指式表示：
ZH：食、中、小三指伸直，指尖向左，手背向外，拇指和無名指彎曲，拇指搭在無名指上。
CH：食、中、無名、小四指并齊伸直，跟拇指相捏，手背向上。
SH：食指和中指并齊彎曲，手指靠近手掌一節跟手掌90度角，拇指向上伸出，無名指和小指彎曲貼在手心，手心向前偏左。
NG：小指伸直，指尖向左，其余四指握拳，虎口向上，手背朝外。
、1一手打首字母“C”的指式；2一手打首字母“J”的指式;○3殘疾人：○○雙手食指搭成“人”字形。
1一手食、中指直立，貼于耳部，表示耳聾；○2雙手食指搭
2、聾人：○成“人”字形。
1一手食、中指橫伸并分開，指尖朝左，手背向上，在胸前
3、同學：○2雙手斜伸，掌心向內，放于胸前，如讀書狀。平行移動一下；○1一手掌心在頦下撫摸兩下。
4、青年：○1雙手伸拇指，虎口朝上，互碰幾下。
5、朋友：○1左手伸拇指；右手側立，指向左手拇指。
6、榜樣：○1左手食指直立；右手側立，指向左手食指。○2右手橫伸，7、先鋒：○掌心向下，置于前額，象征軍帽帽檐。
1右手橫立，指尖朝右。○2雙手側立，掌心相對，相聚約
8、東道主：○
3一手伸拇指置于胸部。20厘米，向前移動。○1左手伸拇指；右手伸食指，指尖朝前，在左手拇指后左右
9、導師：○2一手伸拇一手伸拇指置于胸部指置于胸部。移動幾下。○1雙手食指直立，從兩側向中間移動；○2右手掌拍一下左
10、對手：○手背。
1雙手握拳屈肘，同時向下用力一頓。○2雙手食指搭成“人”
11、強者：○字形。
1雙手五指撮合，指尖相對，手背向下，在胸前前后晃動
12、教師：○
2右手伸拇指置于胸部。幾下，表示傳授之意。○1雙手斜伸，掌心向內，置于胸前，如讀書狀；○2一手平
13、學生：○伸，掌心向下一按（根據不同身高而決定手的高度）。
1右手食指微曲在上，拇、中指捏成圓形，置于額頭，表
14、警察：○示警帽的上檐和警徽。
1一手打手指字母“ZH”的指式。○2右手五指微曲，虎口貼
15、稱呼：○于嘴部，口微張。
1左手伸拇指，在前；右手五指分開，掌心向下，在后；
16、領導：○雙手也同時向前移動。
1左手中、無名、小指橫伸；右手食指指尖自左手中指指
17、姓名：○尖向下劃動。
1一手拇、2一手伸食、18、米飯: ○食指相對，中間留有米粒大小距離。○中指做吃飯動作。
1右手食指在左手掌心中一抹，如抹上肉餡，左手隨即握
19、餛飩：○拳，如做餛飩動作。
1一手拇、食指想捏，從一側向另一側做快速揮動。○2一20、快餐：○手伸食、中指做吃飯動作。
1一手伸拇、小指，拇指指尖低于太陽穴，小指尖超前。
21、牛奶：○2一手需握做喝的動作。○1左手握拳，虎口朝上，右手五指抱住左手拳，捏動幾
22、塑料袋：○2雙手食指指尖朝前，先互碰一下，然后分開并張開五指。○3雙下。○手掌心向上，手指搭成網狀形兜起。
1一手食指朝下一指。○2左手中、無名、小指橫伸；右手
23、地址：○食指指尖自左手中指指尖向下滑動。1左手伸拇指，右手輕輕撫摸左手拇指指背，表示憐愛的24、撫養：○2左手食指直立，右手五指撮合，掌心向上，邊向左手食指移感情。○動邊張開手指，表示喂養之意。
1左手橫伸，右手拍一下左手掌，然后伸出拇指。○2雙手
25、成果：○拇、食指搭成圓形。
1右手先拍一下右肩，26、兼職：○再拍一下左肩，象征負責多項工作。2一手打手指字母“ZH”的指式。○1一手掌心向下向內揮動兩下。○2左手平伸，右手伸拇、27、招聘：○小指，小指尖低于左手掌心上，然后雙手同時由外向內移動。
1雙手并排直立，掌心向外，然后向內轉動90度，掌心
28、開會：○2雙手直立，五指微曲，掌心相對，從兩側向中間合攏。相對。○1雙手平伸，掌心向上，同時向一側移動一下。○2雙手交
29、請假：○叉貼于胸部。
1雙手伸拇、小指，指尖相對，左右交替移動幾下。30、交際:○1雙手抱拳，前后微動幾下。○2一手拇、食指微曲，指尖
31、祝愿：○低于下頦，頭微微點動一下，面露微笑。
1雙手側立，掌心相對，向前移動一下。○2一手打手指字
32、道德：○母“D”指式。
1雙手拇、食指捏成圓形，左手在上不動，右手在下連打
33、品質：○
2左手握拳，兩次，仿“品”字形。○右手食、中指指背彈打兩下左手背。1一手打手指字母“SH”的指式。○2雙手握拳，一上一下，34、實踐：○右拳向下砸一下左拳。1左手食指橫伸，右手食指先直立，再向下敲一下左手食
35、真理：○2一手打手指字母“L”的指式。指。○1一手食指先直立，然后向下一揮，同時點一下頭。
36、肯定：○1右手直立，掌心向內，五指分開，邊向左揮動邊只伸食
37、偶然：○
2一手打手指字母“R”的指式。指，象征多次中偶爾有一次。○1右手橫伸，手背向上，右手伸食指，從左上小指外緣向上
38、特殊:○伸出。
1一手拇指貼于掌心，其他四指并攏橫伸，手背朝上，從額頭
39、笨:○一側向下一扇。
1一手食指直立，在頭一側上方轉動一圈。○2一手食指書40、天才：○空“才”字。
1雙手側立，掌心相對，同時向倆側移動一下；○2雙手斜
41、大學：○伸，掌心向內，置于胸前如讀書狀。
1左手直立，五指分開；右手伸拇指貼于左手掌。○2左手
42、班級：○直立，掌心向右；右手平伸，掌心向下貼于左手掌心，然后一頓一頓向上移動。
1一手食、中指直立并分開，掌心向外，置于前額，然后
43、誤差：○
2雙手平伸，翻轉然后手背向外。○掌心向下，左手不動，右手向下移，表示差別。
1一手食、中指分開，指尖朝前，手腕轉動一下。○2一手
44、修理：○打手指字母“L”的指式。
1一手食指先直立，再向下彎動一下。○2右手直立，掌心
45、禮節：○向左，向左側一頓一頓移動幾下。
1雙手伸拇、小指，指尖相對，左右交替移動幾下。
46、交際：○1一手直立，左右微動幾下，表示“風”2一手五指撮合，47、風俗：○。○指尖在前額按一下，再向下移，并張開五指。
1雙手抱拳，前后微動幾下。○2一手伸拇、小指繞一圈。
48、拜訪：○1雙手握拳，一上一下，右拳向下砸一下左拳。○2一手平
49、作用：○伸，掌心向上，邊向后移動邊收攏五指。
1左手伸小指；右手伸食指敲一下左手小指，表示最后之50、結果：○2雙手拇、食指搭成圓形。意。○
第三部分
簡單的手語句子
1、爸爸提倡運動。
2、我們需要節儉！
3、上北、下南、左西、右東
他
上班
在眼前書空“了”字
4、他上班遲到了。
我們
要
5、我們要推廣手語。
要
6、我們要相信科學。
要
7、大家要關心殘疾人。
在眼前書空“了”字
8、爺爺現在同意了。
9、領導解聘職員。
10、郵遞員工作認真負責。
第四部分
詞匯識記
第二篇：手語知識題庫
參賽手語知識題庫
第一部分
中國聾人協會簡介
中國聾人協會簡稱“中國聾協”（英文全稱：China Association of the Deaf，英文簡稱：CAD），是由全國聾人（含聽力和語言殘疾）和與聾人工作有關的社會團體、企事業單位及個人自愿結成的非營利性社會組織，是中國殘疾人聯合會的專門協會。其宗
旨：弘揚人道主義思想，發展殘疾人事業。代表聾人共同利益，反映聾人特殊需求，為聾人服務，維護聾人合法權益，促進聾人平等、充分參與社會生活，共享社會物質文化成果。中國聾人協會任務是：
(一)代表聾人的共同利益，密切聯系聾人，反映聾人的意見和需求，溝通聾人與社會之間的聯系，全心全意為聾人服務。爭取和維護聾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面同其他公民平等的權利。(二)團結、教育聾人遵守國家法律，履行應盡的義務，發揚樂觀進取精神，自尊、自信、自強、自立。
(三)促進聾人的康復、教育、扶貧、勞動就業、維權、文化體育、社會保障及殘疾預防等工作。
(四)推進信息無障礙建設、中國手語的規范化研究與普及，推動聾人輔助用品用具的研制、開發與推廣、應用。對中國手語、影視字幕、聾兒康復等具有聾人特色的工作提供咨詢、建議、服務和監督。(五)參與、舉辦與聾人有關的各類培訓，提高聾人的綜合素質。
(六)組織開展各種有益于聾人身心健康的文化、體育活動。(七)在聾人中推薦殘疾人工作者。(八)承辦中國殘聯委托的專項工作。
(九)通過地方殘聯，聯系并指導地方聾人協會開展工作。(十)代表中國聾人參加國際活動，促進國際交流與合作。
中國聾人協會的前身是中國聾啞人福利會。中國聾啞人福利會成立于 1956 年，1960 年與中國盲人福利會合并成為中國盲人聾啞人協會。1988 年，中國盲人聾啞人協會與中國殘疾人福利基金會合并后成立中國殘疾人聯合會，并根據中國殘疾人聯合會章程成立中國聾人協會。1877年，美國基督教長老會的傳教士查爾斯·米爾斯夫婦在山東登州創建了中國第一所聾啞學校“登州啟喑學館”。
世界聾人聯合會，于1951年9月在意大利的羅馬建立，該會總部也設在意大利羅馬，是最古老的殘疾人組織之一。現任主席為芬蘭考比寧。他是一個與聯合國經社理事會、聯合國教科文組織、國際勞工組織和世界衛生組織有正式關系的國際性非政府組織。它是一個代表世界聾人的國際非政府、非贏利性組織，它代表了全世界大約7千萬聾人。其宗旨是造福于世界聾人，捍衛聾人的權利，幫助聾人康復。世聾聯優先保障：聾人的人權和禁止對聾人和手語的歧視，聾人教育，加強聾人之間的聯系并為落后地區給予通訊設備援助，加強地區工作和合作。1957年，世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個國際聾人節，并規定以后每年 9月最后一個星期日為國際聾人節。聾人節的意義在于對社會進行宣傳，引起社會對聾人工作的重視，提高聾人的社會地位。中國聾人協會是世界聾人聯合會正式會員。全世界約有80%的聾
人生活在發展中國家。世聾聯擁有設于聯合國教科文組織、世界健康組織、國際勞動辦公室的咨詢中心，是為聯合國憲法起草關于殘疾人的平等和機會的條文的專家座談小組的代表。1987年春天，第一次國際聾人聚會開始被籌備。”Carol Erting曾向一些聾人詢問“聾人生活方式”這一概念的手語表達方式，于是，經討論后出現了“聾人行”這樣的題目。一年后，1988年加勞德特大學爆發了“聾人校長運動”，它轟動了全世界，很大地影響了“聾人行”的籌備。1989年7月8日至14日，在美國首都華盛頓，加勞德特大學舉行了第一屆“聾人行”國際會議。約5000名來自全世界的聾、重聽和健聽人士到會，600多個學術論述和藝術表演促進了國際的跨文化的聾人語言、文化、歷史和藝術交流。它是聾人歷史上的一件大事，是聾人文化的慶祝會，全世界的聾人得以分享彼此的經歷和語言，反省歷史，展望未來。截至2001年8月31日，已有1181人登記，其中絕大部分是聾和重聽人士，人數排名在前十名的國家是日本、英國、哥倫比亞、加拿大、法國、巴基斯坦、俄羅斯、馬來群島、荷蘭和德國。
2006年第二次全國殘疾人抽樣調查殘疾標準中規定：聽覺殘疾是指人由于各種原因導致雙耳不同程度的永久性聽力障礙，聽不到或聽不清周圍環境聲及言語聲，已致影響日常生活和社會參與。過去，聾兒常被稱為聾啞兒童，事實上，聾未必啞。很多全聾的兒童因為喪失聽力，失去了學習語言的機會，造成口頭語言喪失的啞。其實，這些兒童的言語器官本身是沒有疾病的。因此，聾是因，即是第一缺陷；啞是果，即第二缺陷。
手語是用手勢比量，根據手勢的變化模擬形象或者音節以構成的一定意思或詞語，它是聽力障礙的人互相交際和交流思想的一種語言。
手語包括手指語和手勢語。手語的構詞法：象形、指示、會意、形聲、同音詞假借或同義詞替代、仿字、同化、變形、肯定與否定對照。
聽覺障礙的鑒定一般分為聽力篩選和聽力診斷兩個階段。聽覺障礙的分類主要是從聽覺障礙的程度、發生的年齡和發生的部位三個方面進行的。聽覺障礙的程度在2006年第二次全國殘疾人抽樣調查參加標準中，對聽覺障礙作了如下規定：1聽力殘疾一級:聽覺系統的結構和功能極重度損傷，較好耳平均聽力損失。≥91dBHL。2聽力殘疾二級：聽覺系統的結構和功能重度損失在81——90dBHL。3聽力殘疾三級：聽覺系統的結構和功能中重度損傷，較好耳平均聽力損失在61——80dBHL之間。4聽力殘疾四級：聽覺系統的結構和功能重度損傷，較好和平均損失在41——60dBHL之間。聽力障礙的類別根據聽力損傷的部位，可以將聽覺障礙分為以下三大類：第一類是傳音性聽覺障礙，也稱傳導性聽覺障礙，聽力損失主要發生在外耳和中耳部分；第二類是感音形聽覺障礙，也稱感覺神經性聽覺障礙，是由于耳蝸內技耳蝸后聽神經通路病變導致的聽力損失。第三類是混合型聽覺障礙，即發生在耳外，也發生在中耳或內耳；即有傳音性聽覺障礙，又有感音性聽覺障礙。
第二部分
●漢語拼音方案所規定的二十六個字母，用下列指式表示： A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。
B：手掌伸直，拇指彎曲貼在手心，其余四指并齊，指尖向上，手心向前偏左。
C：拇指在下，向上彎曲，其余四指并齊，向下彎曲，相對成C形，虎口朝里。
D：手握拳，拇指搭在中指第二節上，虎口向后上方。
E：中、無名、小三指伸直，分開不并緊、指尖向左，手背朝外，拇指和食指彎曲，拇指搭在食指上。
F：食、中二指伸直，分開不并，指尖向左，手背朝外，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上。
G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。
H：食、中二指并緊伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上。
I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。J：食指伸起帶彎曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角，拇指跟中指交叉相搭，其余二指彎曲，虎口朝里。
L：拇、食二指伸直分開，形成L形，其余三指握拳，虎口向上，手心向前偏左。
M：拇指和小指彎曲，拇指搭在小指第二節上，其余三指并齊、向下彎曲，指尖稍向下斜，臨空壓在拇指上，手心向前偏左。
N：無名指、小指彎曲，拇指搭在無名指上，其余二指并齊，向下彎曲，指尖稍向下斜，臨空壓在拇指上，手心向前偏左。
O：食、中、無名、小四指并齊彎曲，拇指跟食指、中指相抵成空拳，虎口朝里，如O形。
P：拇指跟食指相抵成圓圈，其余三指伸直并齊，指尖向下斜伸，虎口向外稍斜。
Q：拇指跟食指、中指相捏，其余二指彎曲，虎口朝里偏左。
R：拇指、食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。
S：食、中、無名、小四指并齊彎曲，手指靠近手掌一節跟手掌成90度角，拇指向上伸出，手心向左前方。
T：拇指跟中指、無名指相抵，成圓圈，食指和小指伸出，指尖向上，手心向前偏左。
U：手掌伸直，食、中、無名、小四指并齊，指尖向上，拇指分開不貼緊食指，手心向前偏左。
V：食指和中指伸直分開，成V形，指尖向上，其余三指彎曲，拇指搭在無名指上，手心向前偏左。
W：食、中、無名三指伸直分開，成W形，指尖向上，其余二指彎曲相搭，手心向前偏左。
X：中指搭在食指上，成交叉形，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在無名指上，手心向前偏左。
Y：拇指和小指伸出，指尖向上，其余三指握拳，手心向前偏左。Z：食指和小指伸直，指尖向左，手背向外，其余三指彎曲，拇指搭在中指和無名指上。
漢語拼音方案所規定的四組雙字母（ZH，CH，SH，NG），用下列指式表示： ZH：食、中、小三指伸直，指尖向左，手背向外，拇指和無名指彎曲，拇指搭在無名指上。
CH：食、中、無名、小四指并齊伸直，跟拇指相捏，手背向上。SH：食指和中指并齊彎曲，手指靠近手掌一節跟手掌90度角，拇指向上伸出，無名指和小指彎曲貼在手心，手心向前偏左。
NG：小指伸直，指尖向左，其余四指握拳，虎口向上，手背朝外。
1、殘疾人：1一手打首字母“C”的指式；2一手打首字母“J”的指式;3雙手食指搭成“人”字形。
2、主持：1一手伸拇指貼于胸部。2一手握拳，虎口朝上，置于胸前。
3、同學：1一手食、中指橫伸并分開，指尖朝左，手背向上，在胸前平行移動一下；2雙手斜伸，掌心向內，放于胸前，如讀書狀。
4、參加：1左手直立，掌心向右；右手伸出拇﹑小指，向左手掌心靠攏，表示加入一個行列的意思。
5、朋友：1雙手伸拇指，虎口朝上，互碰幾下。
6、榜樣：1左手伸拇指；右手側立，指向左手拇指。
7、先鋒：1左手食指直立；右手側立，指向左手食指。2右手橫伸，掌心向下，置于前額，象征軍帽帽檐。
8、東道主：1右手橫立，指尖朝右。2雙手側立，掌心相對，相聚約20厘米，向前移動。3一手伸拇指置于胸部。
9、導師：1左手伸拇指；右手伸食指，指尖朝前，在左手拇指后左右移動幾下。2一手伸拇一手伸拇指置于胸部指置于胸部。
10、對手：1雙手食指直立，從兩側向中間移動；2右手掌拍一下左手背。
11、強者：1雙手握拳屈肘，同時向下用力一頓。2雙手食指搭成“人”字形。
12、教師：1雙手五指撮合，指尖相對，手背向下，在胸前前后晃動幾下，表示傳授之意。2右手伸拇指置于胸部。
13、學生：1雙手斜伸，掌心向內，置于胸前，如讀書狀；2一手平伸，掌心向下一按（根據不同身高而決定手的高度）。
14、警察：1右手食指微曲在上，拇、中指捏成圓形，置于額頭，表示警帽的上檐和警徽。
15、稱呼：1一手打手指字母“ZH”的指式。2右手五指微曲，虎口貼于嘴部，口微張。
16、領導：1左手伸拇指，在前；右手五指分開，掌心向下，在后；雙手也同時向前移動。
17、姓名：1左手中、無名、小指橫伸；右手食指指尖自左手中指指尖向下劃動。
18、米飯: 1一手拇、食指相對，中間留有米粒大小距離。2一手伸食、中指做吃飯動作。
19、餛飩：1右手食指在左手掌心中一抹，如抹上肉餡，左手隨即握拳，如做餛飩動作。
20、快餐：1一手拇、食指想捏，從一側向另一側做快速揮動。2一手伸食、中指做吃飯動作。
21、牛奶：1一手伸拇、小指，拇指指尖低于太陽穴，小指尖超前。2一手需握做喝的動作。
22、塑料袋：1左手握拳，虎口朝上，右手五指抱住左手拳，捏動幾下。2雙手食指指尖朝前，先互碰一下，然后分開并張開五指。3雙手掌心向上，手指搭成網狀形兜起。
23、地址：1一手食指朝下一指。2左手中、無名、小指橫伸；右手食指指尖自左手中指指尖向下滑動。
24、撫養：1左手伸拇指，右手輕輕撫摸左手拇指指背，表示憐愛的感情。2左手食指直立，右手五指撮合，掌心向上，邊向左手食指移動邊張開手指，表示喂養之意。
25、成果：1左手橫伸，右手拍一下左手掌，然后伸出拇指。2雙手拇、食指搭成圓形。
26、行政：1一手打手指字母“X”的指式，并橫向微動一下。2一手打手指字母“ZH”的指式。
27、招聘：1一手掌心向下向內揮動兩下。2左手平伸，右手伸拇、小指，小指尖低于左手掌心上，然后雙手同時由外向內移動。
28、開會：1雙手并排直立，掌心向外，然后向內轉動90度，掌心相對。2雙手直立，五指微曲，掌心相對，從兩側向中間合攏。
29、請假：1雙手平伸，掌心向上，同時向一側移動一下。2雙手交叉貼于胸部。
30、交際:1雙手伸拇、小指，指尖相對，左右交替移動幾下。
31、制度：1雙手直立，掌心相對，然后一頓一頓向左側移動幾下。2一手握拳，然后依次橫伸出食﹑中﹑無名﹑小指。
32、道德：1雙手側立，掌心相對，向前移動一下。2一手打手指字母“D”指式。
33、品質：1雙手拇、食指捏成圓形，左手在上不動，右手在下連打兩次，仿“品”字形。2左手握拳，右手食、中指指背彈打兩下左手背。
34、簽名：1一手如執筆寫字狀。2左手中﹑無名﹑小指橫伸﹔右手伸食指，沿左手中指指尖劃下。
35、真理：1左手食指橫伸，右手食指先直立，再向下敲一下左手食指。2一手打手指字母“L”的指式。
36、公布：1雙手拇﹑食指先搭成“公”字形，然后雙手分別向兩側移動。
37、偶然：1右手直立，掌心向內，五指分開，邊向左揮動邊只伸食指，象征多次中偶爾有一次。2一手打手指字母“R”的指式。
38、特殊:1右手橫伸，手背向上，右手伸食指，從左上小指外緣向上伸出。
39、笨:1一手拇指貼于掌心，其他四指并攏橫伸，手背朝上，從額頭一側向下一扇。
40、天才：1一手食指直立，在頭一側上方轉動一圈。2一手食指書空“才”字。
41、大學：1雙手側立，掌心相對，同時向倆側移動一下；2雙手斜伸，掌心向內，置于胸前如讀書狀。
42、班級：1左手直立，五指分開；右手伸拇指貼于左手掌。2左手直立，掌心向右；右手平伸，掌心向下貼于左手掌心，然后一頓一頓向上移動。
43、誤差：1一手食、中指直立并分開，掌心向外，置于前額，然后翻轉然后手背向外。2雙手平伸，掌心向下，左手不動，右手向下移，表示差別。
44、修理：1一手食、中指分開，指尖朝前，手腕轉動一下。2一手打手指字母“L”的指式。
45、禮節：1一手食指先直立，再向下彎動一下。2右手直立，掌心向左，向左側一頓一頓移動幾下。
46、交際：1雙手伸拇、小指，指尖相對，左右交替移動幾下。
47、風俗：1一手直立，左右微動幾下，表示“風”。2一手五指撮合，指尖在前額按一下，再向下移，并張開五指。
48、拜訪：1雙手抱拳，前后微動幾下。2一手伸拇、小指繞一圈。
49、通知：1一手五指撮合，指尖朝前，從嘴部向前伸出，同時放開五指。2一手食指指尖點一下太陽穴處。
50、申請：1雙手抱拳，前后微動幾下。2雙手平伸，掌心向上，同時向斜上方移動。
第三部分
簡單的手語句子
1、爸爸提倡運動。
2、我們需要節儉！
3、上北、下南、左西、右東
他
上班
在眼前書空“了”字
4、他上班遲到了。
我們
要
5、我們要推廣手語。
要
6、我們要相信科學。
要
7、大家要關心殘疾人。
在眼前書空“了”字
8、爺爺現在同意了。
9、領導解聘職員。
10、郵遞員工作認真負責。
第四部分
詞匯識記
第三篇：手語競賽贊助策劃書
南區紅會手語競賽
贊
助
策
劃
書
承辦: 廣東技術師范學院紅十字會南區分會
主辦: 廣東技術師范學院紅十字會
一、活動背景：
三月“學雷鋒”月即將到來，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。大學校園是大學生形成良好的價值觀和人生觀的搖籃，學校提倡“以德為行”，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們舉辦了首屆手語競賽。
二、活動目的：
通過“雷鋒精神代代傳”的這個主題活動，一方面加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動的在學習生活中時刻關注雷鋒精神，讓我們的校園長期形成學雷鋒的氛圍，另一方面，通過這次活動加強同學們的思想道德建設，提升同學們思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以自己的言行為我們美麗的校園出一份力。
三、活動主題：雷鋒精神伴我行
四、活動時間：
初賽時間：3月18日晚上7：00——10：00
決賽時間：3月21日晚上7：30——9：00
五、活動地點：
初賽及決賽：15#200
六、活動對象：廣東技術師范學院南校區全體學生
七、主辦單位：廣東技術師范學院紅十字會
承辦單位：廣東技術師范學院紅十字會南區分會
八、活動形式:
1、手語比賽
2、嘉獎優秀大學生
3、嘉賓上臺進行頒獎
九、經費預算
1、場地布置費用100元
2、宣傳海報及簽到本等相關物品100元
3、幸運觀眾禮品50元
4、邀請函制作與寄送50元
5、獎狀及獎品發放150元
小計：450元（需要贊助）
6、DV拍攝及制作費用300元
8、接待嘉賓費用300元
小計：600元（學校資助）
十、市場分析
時機選擇
1、隨著雷鋒月的到來，我校依照往常以往的慣例，將進行
廣東技術師范學院南校區的雷鋒演講比賽，以此激起同學們學習雷鋒精神的熱情。屆時，全校學生都將參加此次比賽，貴公司若對本此活動進行贊助，必將給本校師生帶來潛在的影響并贏得消費人群。
2、本校師生共計3000余人，學生為主要消費群體。如若
前期對貴公司進行前期的廣泛的宣傳，活動的影響范圍、影響力度都是無可比擬的。
3、我校區的此次活動是廣東技術師范學院雷鋒月活動的首站，屆時其他校區組織的的學生會將進行模仿及借鑒，這使得貴公司在正個廣東技術師范學院得到宣傳，為貴公司其他連鎖店產生影響。那將是一個龐大的市場。
4、作為一個充滿活力及創新精神的組織，集合了眾多策劃
和執行的人才，定能為貴公司提供忙一的宣傳方案并保證執行效果。我們憑借著出眾的能力，已經舉辦了一個又一個成功的活動，有過許多與各大公司合作的經驗，如韓國經典伊秀、搜狗等公司的合作，為產品進行宣傳推廣，深受好評；我們的常規大型活動“迎新大會，女生節活動”，年年成功舉辦，又豐富的活動策劃，宣傳，執行經驗。相信日趨成熟的我們，一定可以打造出更具特色與創伊的品牌與活動，特色為您做最好的宣傳推廣。
十一、活動的組織流程
1、前期準備(3月5號到3月12號)
與個班的宣傳委員接觸，向他們宣傳此次活動的意義，并委托他們向班上同學宣傳踴躍參加此次活動，定期在各QQ群、網站和論壇發宣傳廣告。與學校團委老師協商有關嘉賓及評委事宜，并向我校學生發參賽表等。
2、活動當天流程安排
主持人宣布活動開始，介紹出席活動的嘉賓
演講比賽開始
贊助活動的嘉賓為獲獎選手進行頒獎
主持人宣布活動結束，嘉賓與獲獎選手合影留念
3、后期總結
充分利用QQ群、網站、論壇，上傳活動視頻，讓其他的校區的學生分享與借鑒此次活動；做好總結，提出優點和不足，加以改進。
十二、合作方案
1、目標：
通過此次活動的影響，擴大貴公司品牌的知名度和塑造貴公司良好的企業形象。一定程度上，推進貴公司產品的戰略推廣，擴大商品的消費人群或潛在的消費人群。
2、宣傳方案；
活動前期宣傳：活動宣傳推廣；在宣傳內容里加入貴公司相關的廣告語、產品標識，與QQ群、網站、論壇上宣傳。邀請函宣傳：不影響內容的情況下，在邀請函及策劃書的封面及背面加入貴公司產品標識，一起會者對貴公司留下深刻的印象
海報宣傳：在學校飯堂對面人流量大的地反進行張貼
宣傳單宣傳：給每位參賽者派發比賽規則表，一方面為活動流程，一方面為貴公司簡介、相關商品等。
活動后期宣傳：網絡宣傳，活動結束后三個月內會對此次活動上傳到微博進行宣傳。
廣東技術師范學院南區執委會二零一二年三月四日
第四篇：競賽題庫
《黨章》、《黨史》知識競賽題庫
一 單項選擇題
1.黨的十八大的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面（B）小康社會而奮斗。
A.建設 B.建成 C.建立
2.十八大黨章共11章（A）條。
A.53 B.50 C.58
3.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和（B）作為自己的行動指南。
A.社會主義榮辱觀 B.科學發展觀 C.社會主義核心價值
4.改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了（B）。
A.中國特色社會主義旗幟 B.中國特色社會主義制度 C.中國特色社會主義目標
5.我國正處于并將長期處于（C）。
A.社會主義中級階段 B.社會主義高級階段 C.社會主義初級階段
6.在現階段，我國社會的主要矛盾是（C）。
A.階級矛盾 B.人民內部矛盾 C.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾
7.黨章總綱指出:（A）是我們黨執政興國的第一要務。
A.發展 B.開放 C.改革
8.社會主義初級階段需要（C）的時間。
A.十幾年 B.幾十年 C.上百年
9.我國的社會主義建設，必須從我國的國情出發，走（B）道路。
A.資本主義 B.中國特色社會主義 C.社會主義
10.必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、（B）。
A.制度建設 B.生態文明建設 C.作風建設
11.中國共產黨在領導社會主義事業中，必須堅持以（B）為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。
A.國防建設 B.經濟建設 C.政治建設
12.堅持四項基本原則是我們的立國之本，堅持（B）是我們的強國之路。
A.以經濟建設為中心 B.改革開放 C.科教興國戰略
13.我們要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義（C）體制。
A.計劃經濟 B.商品經濟 C.市場經濟
14.中國共產黨主張按照（C）的方針，完成祖國統一的大業。
A.和平談判 B.兩岸三通 C.“一個國家、兩種制度”
15.黨章總綱強調，要以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、（B）、制度建設。
A.先進性建設 B.反腐倡廉建設 C.純潔性建設
16.黨章總綱強調，要全面提高黨的建設（B）水平。
A.規范化 B.科學化 C.制度化
17.黨章總綱強調，要不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，建設學習型、（C）、創新型的馬克思主義執政黨，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全 國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強 核心。
A.科學型 B.制度型 C.服務型
18.堅持解放思想，實事求是，與時俱進，（A）。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
A.求真務實 B.艱苦奮斗C.執政為民
19.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”這是黨章對（C）的表述。
A.黨的思想路線 B.黨的政治路線 C.黨的群眾路線
20.中國共產黨的最大政治優勢是（A）。
A.密切聯系群眾 B.理論聯系實際 C.批評與自我批評
21.中國共產黨執政后的最大危險是（B）。
A.決策失誤 B.脫離群眾 C.思想僵化
22.黨的領導主要是（C）的領導。
A.政治 B.思想 C.政治、思想和組織
23.黨章規定，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的（C）的群眾組織。
A.青年 B.青少年 C.先進青年
24.黨章規定，可以申請入黨的年齡為年滿（B）。
A.16歲
B.18歲
C.20歲
25.黨章規定，黨員必須履行的義務有（B）。
A.6項
B.8項
C.10項
26.黨章規定，黨員享有（A）權利。
A.8項
B.7項 C.6項
27.中國共產黨員要貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起（B）。
A.橋梁和紐帶作用 B.先鋒模范作用 C.戰斗堡壘作用
28.黨員除了享有表決權、選舉權和被選舉權以外，還有權要求（B）或撤換不稱職的干部。
A.開除 B.罷免 C.辭退
29.入黨介紹人的任務是認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現，向他解釋（B），說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。
A.黨的路線方針政策 B.黨的綱領和黨的章程 C.黨的歷史
30.入黨誓詞如下：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，（A），履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
A.遵守黨的章程 B.遵守國家的法律 C.遵守黨的紀律
31.預備黨員的預備期為（A）。A.1年
B.2年 C.3年
32.預備黨員的預備期，從（C）之日算起。
A.遞交入黨申請書 B.遞交入黨志愿書 C.支部大會通過他為預備黨員
33.預備黨員預備期滿，黨組織認為需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過（B）。
A.半年
B.1年
C.2年
34.預備黨員預備期滿后，黨組織經過考察認為其不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當（C）。
A.留黨察看 B.延長預備期 C.取消預備黨員資格
35.預備黨員轉為正式黨員，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都應當經（A）討論通過和上級黨組織批準。
A.支部大會 B.支部委員會 C.黨小組
36.申請入黨的人必須有兩名黨員作介紹人。這里的黨員是指（B）。
A.黨員領導干部 B.正式黨員 C.預備黨員
37.發展黨員，必須堅持（B）的原則。
A.集體吸收 B.個別吸收 C.個別吸收和集體吸收相結合38.黨員的黨籍從（B）之日算起。
A.遞交入黨志愿書 B.支部大會通過他為預備黨員 C.預備期滿轉為正式黨員
39.黨員的黨齡從（C）之日算起。
A.遞交入黨志愿書 B.支部大會通過他為預備黨員 C.預備期滿轉為正式黨員
40.預備黨員的權利，除沒有（C）、選舉權和被選舉權以外，其他權利同正式黨員一樣。
A.申訴權 B.控告權 C.表決權
41.黨員要求退黨，應當經支部大會討論后宣布（B），并報上級黨組織備案。
A.開除 B.除名 C.給予黨紀處分
42.黨員如果沒有正當理由，連續（B）不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。
A.3個月
B.6個月 C.12個月
43.黨的民主集中制的基本原則之一是“四個服從”，即黨員個人服從黨的組織，（B），下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代 表大會和中央委員會。
A.黨委委員服從黨委書記 B.少數服從多數 C.普通黨員服從黨組織書記
44.民主集中制是（Ｃ）。
A.民主基礎上的集中 B.集中指導下的民主 C.民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合
45.黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現（A）的意志。
A.選舉人 B.同級黨委 C.上級黨委
46.在選舉黨的各級代表大會的代表和委員會委員時，應當采用（C）的方式進行選舉。
A.舉手表決 B.口頭表決 C.無記名投票
47.黨組織討論決定問題，必須執行（B）的原則。
A.個人服從組織 B.少數服從多數 C.下級服從上級
48.黨的全國代表大會每（C）舉行一次，由中央委員會召集。
A.3年
B.4年
C.5年
49.在黨的紀律面前（Ｃ）。
A.黨員和群眾一律平等 B.不同級別的黨員干部有所區別 C.所有黨員一律平等
50.黨的省、自治區、直轄市的代表大會，每（Ａ）年舉行一次。
A.5 B.4 C.3
51.各基層單位，凡是有正式黨員（Ａ）以上，都應當成立黨的基層組織。
A.3人 B.5人 C.10人
52.黨的（Ａ）是黨的全部工作和戰斗力的基礎。
A.基層組織 B.干部 C.黨員
53.黨章規定，黨總支部委員會和支部委員會每屆任期（C）。
A.2年 B.3年 C.2年或3年
54.黨的基層組織有（C）基本任務。
A.4項 B.6項 C.8項
55.街道、鄉、鎮黨的基層組織，領導本地區的工作，（B）行政組織、經濟組織和群眾自治組織充分行使 職權。
A.監督 B.支持和保證 C.領導
56.國有企業中黨的基層組織，發揮（B）作用，圍繞企業生產經營開展工作。
A.領導核心 B.政治核心 C.組織領導
57.實行行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織，發揮（C）作用。
A.領導核心 B.組織核心 C.政治核心
58.黨按照（B）的原則選拔干部。
A.政績突出 B.德才兼備、以德為先 C.政治性強
59.黨選拔干部堅持（Ａ）、任人唯賢，反對任人唯親。
A.五湖四海 B.政績突出 C.政治性強
60.黨章要求各級領導干部要加強道德修養，講黨性、（Ｂ）、作表率，做到自重、自省、自警、自勵。
A.重原則 B.重品行 C.重形象
61.黨組織對違犯黨的紀律的黨員，應當本著（C）的精神，按照錯誤性質和情節輕重，給以批評教育直至紀律處分。
A.從嚴治黨 B.批評與自我批評 C.懲前毖后、治病救人
62.對于嚴重觸犯刑律的黨員，必須給予（Ａ）的紀律處分。
A.開除黨籍 B.留黨察看 C.撤銷黨內職務
63.黨的紀律處分有：警告、嚴重警告、（Ｂ）、留黨察看、開除黨籍。
A.撤銷黨內外一切職務 B.撤銷黨內職務 C.記過
64.留黨察看的期限最長不超過（Ｃ）。
A.半年 B.1年 C.2年
65.黨章規定，黨組發揮（Ａ）作用。
A領導核心 B.政治核心 C.組織核心
66.中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志，黨的十六大黨章首次把黨徽黨旗作為專門一章加以規定，中國共產黨黨徽為（Ｂ）組成的圖案；黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。
A.麥穗和斧頭 B.鐮刀和錘頭 C.鐮刀和斧頭
67.標志著中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的事件是（B）。
A、中國共產黨的成立 B、五四運動 C、二七大罷工
68.1921年7月下旬至8月初,中國共產黨第一次全國代表大會先后在（C）召開。
A、上海、天津 B、北京、上海 C、上海、嘉興
69.1923年6月，中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開，會議的中心議題是（A）。
A、討論與國民黨合作、建立革命統一戰線的問題B、如何進一步推動工人運動的發展C、無產階級領導權問題
70.中國工人運動史上持續時間最長的一次罷工是（C）。
A、香港海員罷工 B、廣州沙面工人罷工 C、省港大罷工
71.1925年爆發的（C），標志著大革命高潮的到來。中國共產黨在這場斗爭中初步積累了領導反帝斗爭的經驗，從而認識到無產階級是反帝斗爭的中堅力量。
A、安源路礦大罷工 B、京漢鐵路工人罷工 C、五卅運動
72.1926年至1927年的北伐戰爭沉重打擊了北洋軍閥的反動統治，加速了中國革命的歷史進程。有關北伐戰爭說法正確的是（A）。
A、國共合作的產物 B、主戰場在四川、湖北C、徹底消滅了封建軍閥
73.1926年7月9日，北伐戰爭在（C）的口號中正式開始。
A、“解放全中國” B、“先烈之血，主義之花”C、“打倒列強，除軍閥”
74.大革命失敗后，以毛澤東為主要代表的中國共產黨人走上了（A）的道路。歷史證明，這是中國革命走向勝利的唯一正確的道路。
A、在農村建立根據地，以農村包圍城市、武裝奪取政權B、奪取敵人力量相對弱小的城市和發動城市暴動相結合C、領導、組織工人運動來推動革命的發展
75.1927年9月，毛澤東和湖南省委領導湘贛邊界秋收起義，革命隊伍稱為（C）。
A、工農紅軍 B、國民革命軍 C、工農革命軍
76.1927年9月至10月，毛澤東領導秋收起義部隊進行了（C），從組織上確立了黨對軍隊的絕對領導,為建立一支無產階級領導下的新型人民軍隊奠定了基礎。
A、井岡山會師 B、南昌起義 C、三灣改編
77.1927年12月，廣州起義爆發，它是中國共產黨和中國人民繼南昌起義、湘贛邊界秋收起義后，對國民黨反動派的又一次英勇反擊，是在城市建立蘇維埃政權的大膽嘗試，在國內外引起很大震動。它的領導者是（A）等。
A、張太雷、葉挺、葉劍英 B、周恩來、葉挺、葉劍英C、朱德、賀龍、陳毅 78、1931年，根據不平等條約駐扎在中國東北的日本關東軍向中國東北軍駐地北大營和沈陽城發動進攻，挑起了侵占我國東北的（C）。
A、盧溝橋事變 B、華北事變 C、九一八事變 79、1931年11月在瑞金舉行的第一次全國蘇維埃代表大會，宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府。（C）被選為臨時中央政府主席。
A、林伯渠 B、瞿秋白 C、毛澤東 80、1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，突然向中國駐軍進攻，中國官兵奮起抵抗。中華民族全面抗戰從此開始。這一事件史稱（C）。
A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 81、中國共產黨解決民族問題的基本政策是（B）。
A、民族自治 B、民族區域自治 C、民族平等 82、1961年，黨中央作出以研制“兩彈”為中心，加速國防科研和工業發展的重大決策。“兩彈”是指（A）。
A、原子彈 氫彈 B、原子彈 導彈 C、導彈、氫彈 83、黨的（A）首次使用“鄧小平理論”的稱謂。
A、十五大 B、十三大 C、十四大 84、鄧小平理論的精髓是（C）。
A、什么是社會主義，怎樣建設社會主義B、一個中心，兩個基本點C、解放思想，實事求是 85、2001年2月19日，中共中央、國務院舉行國家科學技術獎勵大會，授予（A）2000國家最高科學技術獎。
A、吳文俊 袁隆平B、谷超豪 孫家棟 C、師昌緒 王振義 86、把入黨誓詞寫入黨章，始于（B）黨章。
A、黨的八大 B、黨的十二大 C、黨的十四大 87、黨的組織原則是（B）。
A、集體負責制 B、民主集中制 C、領導負責制
88、“千古奇冤，江南一葉；同室操戈，相煎何急？”是周恩來在（C）后對國民黨蔣介石的控訴和回擊。
A、西安事變 B、四一二政變 C、皖南事變
89、皖南事變后，中共中央軍委決定重建新四軍軍部。1941年1月25日，新四軍軍部在江蘇（B）成立。
A、蘇州 B、鹽城 C、徐州 90、1936年12月12日發生的（A），對促成以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線的建立，起了重要的作用。
A、西安事變 B、華北事變 C、兩廣事變 91、1928年7月，彭德懷、滕代遠等領導平江起義，成立了中國工農紅軍第五軍，開始創建（A）革命根據地。
A、湘鄂贛 B、湘鄂西 C、鄂豫皖
９２、（Ｂ），中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，標志著完全新式的、以馬克思主義為行動指南的、統一和唯一的中國工人階級政黨——中國共產黨正式成立。
Ａ、１９２１年７月１日
Ｂ、１９２１年７月２３日
Ｃ、１９２３年７月１日
Ｃ、１９２３年７月２３日
９３、在中國共產黨創始人中，有兩個人貢獻特別突出，在黨的創建史上被稱為“南陳北李”。他們是（Ｂ）。
Ａ、陳獨秀和李達 Ｂ、陳獨秀和李大釗
Ｃ陳毅和李達
９４、1925年1月，中國共產黨第四次全國代表大會在上海召開，（Ａ）提出無產階級在民主革命中的領導權和工農聯盟問題。
Ａ、第一次
Ｂ、第二次
Ｃ、第三次
９５、1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，毛澤東在會上提出（Ｂ）的重要思想。這次會議史稱“八七會議”。
Ａ、為人民服務
Ｂ、槍桿子里面出政權
Ｃ、解放思想
實事求是
９６、1939年8月7日，（Ｃ）在延安馬列學院發表《論共產黨員的修養》的講話。
Ａ、周恩來
Ｂ、毛澤東
Ｃ、劉少奇
９７、1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團追悼張思德的會上發表了（Ｂ）的講話。
Ａ、《槍桿子里面出政權》Ｂ、《為人民服務》Ｃ、《解放思想
實事求是》
９８、1999年12月20日零時，中葡兩國政府在澳門舉行政權交接儀式，宣告中華人民共和國政府對（Ｂ）恢復行使主權。
Ａ、臺灣
Ｂ、澳門
Ｃ、香港
９９、1935年1月，在紅軍長征途中，中共中央政治局召開了擴大會議，即（B），結束了黨內“左”傾教條主義錯誤在中央的統治，確立了毛澤東在中共中央和紅軍中的領導地位。
A、八七會議 B、遵義會議 C、通道會議
１００、“八大”《黨章》規定，黨的最高領導機關是（A）。A、黨的全國代表大會和它的中央委員會B、黨的中央委員會和政治局 C、黨的全國代表大會
二
判斷對錯題
１、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（錯）
２、黨章總綱指出：馬克思列寧主義揭示了社會主義建設規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。（錯）３、在社會主義初級階段，我國必須堅持和完善全民所有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。（錯）
４、黨和國家的各項工作都要把有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發點和檢驗標準。（對）
５、堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。（對）
６、中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。（對）
７、黨員可以向上級黨組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。（對）
８、黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。（對）９、黨章規定，黨的最高領導機關是黨的全國代表大會。（錯）
１０、黨的基層組織要宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極創先爭優，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。（對）
１１、非公有制經濟組織中黨的基層組織，要維護各方的合法權益，促進企業健康發展。（對）
１２、黨章要求各級領導干部要正確行使人民賦予的權力，堅持原則，依法辦事，清正廉潔。（對）
１３、黨員在留黨察看期間有表決權，但沒有選舉權和被選舉權。（錯）１４、對黨員的紀律處分，必須經過支部大會討論決定，報黨的基層委員會批準。（對）
１５、中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。（對）
１６、社會主義初級階段的基本含義是說我們的社會主義還不發達，還處于初級階段。（錯）
１７、延安整風運動的內容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。以反對主觀主義為中心內容。（對）
１８、樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。（對）
１９、黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。（對）
２０、黨的十七大報告指出：黨的基本路線是實現科學發展的政治保證。（對）２１、加強和改進黨的作風建設的核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系。（對）２２、中國2010年上海世界博覽會的主題是“城市，讓生活更美好”。（對）２３、1931年9月，紅一方面軍粉碎了國民黨軍第三次“圍剿”后，贛南、閩西兩塊革命根據地連成一片，從而為閩西革命根據地的建立打下了基礎。（錯）２４、解放戰爭時期，人民解放軍進行戰略決戰的三大戰役是遼沈、淮海、平津戰役。（對）
２５、1986年3月3日，著名科學家王大珩、王淦昌、陳芳允、楊嘉墀上書中共中央，提出發展高技術的建議后，中共中央、國務院轉發《高技術研究發展計劃綱要》。高技術研究發展計劃亦稱為“星火計劃”。（錯）
２６、1991年12月15日，大亞灣核電站并網發電。這是新中國第一座自行設計建造的核電站。（錯）
２７、十屆全國人大常委會第十九次會議決定，自2006年1月1日起取消農業稅。（對）
２８、中國2010年上海世界博覽會的主題是“城市，讓生活更美好”。（對）２９、樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。（對）
３０、黨的“三大作風”，是黨在長期斗爭中形成的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風，是黨的性質和宗旨的體現。（對）
第五篇：競賽題庫
關于組織參加2011年干部任用政策法規 及換屆紀律規定知識競賽有關事項的通知
局屬各單位，機關各處室：
根據2011年全市嚴肅換屆紀律和干部任用政策法規學習宣傳活動的總體安排，市委組織部與當代黨員雜志社、“七一”網聯合舉辦干部任用政策法規及換屆紀律規定知識競賽。按照《市委組織部關于認真組織參加2011年干部任用政策法規及換屆紀律規定知識競賽有關事項的通知》（渝委組?2011?61號）要求，現就知識競賽有關事項通知如下：
一、參賽時間
2011年5月10日至5月31日。
二、參賽人員
局屬各單位、機關各處室全體干部職工。
三、競賽內容和方式
（一）競賽內容：《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《深化干部人事制度改革規劃綱要》、干部選拔任用工作四項監督制度等政策法規及換屆紀律規定。
（二）競賽方式：采取網絡答題的方式進行，以個人名義參與答題。
參賽人員請進入“七一”網址（www.tmdps.cn），點擊“干部任用政策法規及換屆紀律規定”知識競賽欄目（在首頁中間突出位置），按要求填寫姓名、職務、單位等基本信息，系統將自動為答題者分配考號并隨機抽取判斷題10道（每題2分），單項選擇題10道（每題3分），多項選擇題10道（每題5分），總計100分（每位參賽人員抽取的試題不同）。答題完畢后，點擊提交，系統自動顯示得分情況，參賽人員可重復答題，系統顯示最高答題分數。
四、評比表彰
競賽過程中，“七一”網將實時公布各地各部門參與答題人數及高分排行榜，并將答題情況反饋局組織人事處。競賽結束后，全市將評選個人優勝獎200名，每人發給紀念品1份；同時根據答題的數量和質量，評選出20個單位組織獎。
五、有關要求
開展“知識競賽”是加強干部任用政策法規及換屆紀律規定學習宣傳、檢驗學習成果的重要舉措，局屬各單位、機關各處室要高度重視，采取切實措施，組織廣大干部職工積極參與，確保活動圓滿成功。
局屬各單位、機關各處室請于6月1日上報參與人員名單及得分情況。
聯系人：彭友誼 89188334 附：2011年重慶市“干部任用政策法規及換屆紀律規定”知識競賽試題庫
局組織人事處
2011年5月16日
2011年重慶市“干部任用政策法規及換屆紀律規定”
知識競賽試題庫
一、是非判斷題（共30題，計算機隨機抽取10題作答，每小題2分，共20分。對下列命題作出判斷，你認為正確的選擇A，錯誤的選擇B，兩項都選擇的不得分。）
1、黨的十七大提出，選拔任用干部既要看才、更要看德，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來。（A）
2、干部的政績是干部德才素質的集中表現和綜合反映，是使用干部的基本依據。（A）
3、黨政主要領導干部向黨組織推薦領導干部人選，經組織（人事）部門審核后，可以直接列為考察對象。（B）
4、選拔任用黨政領導干部，考察對象人數一般應當多于擬任職務人數。（A）
5、黨政領導干部可以從黨政機關選拔任用，也可以從黨政機關以外選拔任用。（A）
6、根據領導班子工作需要和考慮其他特殊情況，可以適當超職數配備干部。（B）
7、處級以上非領導職務干部轉任同級領導職務時，不需要進行民主推薦和組織考察。（B）
8、進一步擴大干部工作的民主，必須進一步增強干部選拔任用工作的公開性和透明度，落實好群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。（A）
9、提任縣（處）級以上領導職務，一般應當具有大學本科以上文化程度，其中地（廳）、司（局）級以上領導干部一般應當具有研究生以上文化程度。（B）
10、《2010-2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》提出，要健全黨政機關內部管理人、財、物和執紀、執法等崗位干部的定期輪崗制度，推進機關干部跨部門跨單位交流。（A）
11、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定，黨員領導干部不準要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員。（A）
12、黨委（黨組）有關干部任免的決定，需要復議的，應當經黨委（黨組）超過2/3以上成員同意后方可進行。（B）
13、領導干部在考核、干部考察中，民主測評不稱職票超過三分之
一、經組織考核認定為不稱職的，一般應當免去其領導職務（A）
14、黨政領導干部因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔任現職的，應當降職使用。降職使用的干部，其待遇保留不變。（B）
15、黨員領導干部離職或者退休后在5年內，不準接受原任職務管轄的地區和業務范圍內的民營企業、外商投資企業和中介機構的聘任，或者個人從事與原任職務管轄業務相關的營利性活動。（B）
16、在換屆工作中，對別有用心利用網絡媒體散布謠言的，要迅速依法處理，以樹立正確的輿論導向，形成良好的輿論氛圍。(A)
17、領導干部因被問責受到組織處理或者紀律處分，影響期滿擬重新任用的，不必征求上一級組織人事部門的意見。(B)
18、對須經上級組織人事部門批復同意后方可進行的相關干部選拔任用事項，未經答復，不得提交黨委（黨組）會議討論決定。(A)
19、授意、指使、強令組織人事部門違反規定選拔任用干部，或者阻撓、制止紀檢監察機關和組織人事部門對選人用人問題進行調查核實以及按照有關規定作出處理的，追究黨委（黨組）主要領導干部或者有關領導干部的責任。(A)20、組織人事部門對工作中發現、群眾舉報或者新聞媒體反映的線索清楚、內容具體的違反干部選拔任用工作規定的問題必須進行調查處理，也可會同紀檢監察機關進行調查處理。(A)
21、對違反干部選拔任用規定行為的處理，組織處理和紀律處分不能同時使用。(B)
22、因干部選拔任用工作受到責任追究的人員對責任追究決定不服的，可以向作出責任追究決定的機關提出書面申訴。申訴期間，暫停責任追究決定的執行。(B)
23、對換屆中職務變動的區縣委書記，要對其履行干部選拔任用工作職責的情況進行離任檢查，離任檢查民主評議中，對履行干部選拔任用工作職責總體評價“滿意”、“基本滿意”兩項比率合計不足三分之二，經組織考核認定，不予提拔使用。（A）
24、全委會投票表決重要擬任人選和推薦人選，兩次未獲通過的，不得再推薦提名該人選。（B）
25、對干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴肅查處，涉及違法犯罪的移送司法機關處理。（A）
26、對違反規定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。（A）
27、在干部選拔任用中，參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。（A）
28、在換屆中跑官要官的，給予批評教育并記錄在案后，不影響其提拔使用。（B）
29、不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況。（A）
30、對經查實確實存在違反換屆紀律問題的，要依照紀律處分條例和干部選拔任用工作責任追究辦法，處理到位、追究到人。(A)
二、單項選擇題（共30題，計算機隨機抽取10題作答，每小題3分，共30分。下列每小題備選答案中，均只有一項最符合題意。）
1、關于晉升領導職務資格，下列說法錯誤的是（B）。
A、提任縣（處）級以上領導職務的，一般應當具有在下一級兩個以上職位任職的經歷
B、提任縣（處）級領導職務的，應當具有8年以上黨齡和兩年以上基層工作經歷
C、提任縣（處）級以上領導職務，由下級正職提任上級副職的，應當在下級正職崗位工作三年以上
D、應當經過黨校、行政院校或者組織部門認可的其他培訓機構五年內累計三個月以上的培訓
2、因追究干部選拔任用工作責任受到調離崗位處理的，（A）年內不得提拔。
A、一年 B、一年半 C、兩年 D、三年
3、《干部任用條例》規定，選拔任用黨政領導干部，必須經過（C）提出考察對象。
A、組織推薦 B、黨委主要領導 C、民主推薦 D、組織（人事）部門
4、《干部任用條例》規定，個人向黨組織推薦領導干部人選，必須（B）。A、寫出推薦材料但不必署名 B、負責地寫出推薦材料并署名 C、征得有關部門的同意 D、征得被推薦人選的同意
5、《干部任用條例》規定，黨委、政府及其工作部門個別特殊需要的領導成員人選，可以由（C）提名，作為考察對象。
A、黨委、政府及其工作部門主要負責人推薦 B、群眾聯名推薦 C、組織推薦 D、干部署名推薦
6、《干部任用條例》規定，提任縣(處)級以上領導職務，由副職提任正職的，應當在副職崗位工作（A）以上。
A、2年 B、3年 C、4年 D、5年
7、《干部任用條例》規定，黨政領導干部應當逐級提拔。越級提拔的，應當報經（D）同意。
A、黨委主要領導 B、黨委全委會
C、上級黨委 D、上級組織（人事）部門
8、《干部任用條例》規定，黨政領導干部任職前的公示期一般為（B）。A、5至7天 B、7至15天 C、10至15天 D、15至20天
9、《干部任用條例》規定，選拔任用黨政領導干部，應當按照干部管理權限由（C）作出任免決定，或者決定提出推薦、提名的意見。
A、書記碰頭會討論 B、組織部門負責人協商 C、黨委（黨組）集體討論 D、黨委（黨組）主要負責人
10、《干部任用條例》規定，黨委（黨組）討論決定干部任免事項，在充分討論的基礎上，采取（A）等方式進行表決。
A、口頭表決、舉手表決或者無記名投票 B、口頭表決、鼓掌通過或者無記名投票 C、口頭表決、舉手表決或者投票表決 D、舉手表決、鼓掌通過或者投票表決
11、《干部任用條例》規定，擔任縣（市）委書記、縣（市）長職務以及縣（市）紀檢機關、組織部門、人民法院、人民檢察院和公安部門主要領導職務的，一般不得在本人（B）任職。
A、出生地 B、成長地 C、祖居地 D、戶口所在地
12、黨的十七屆四中全會指出，把干部的（A）放在首要位置，是保持馬克思主義執政黨先進性和純潔性的根本要求和重要保證。
A、德 B、能 C、勤 D、績
13、《2010-2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》提出，要注重從優秀鄉鎮（街道）領導干部中選拔縣級黨政領導班子成員，縣級黨委、政府領導班子成員中有3年以上鄉鎮（街道）、企事業單位等領導工作經歷的，要保持在（C）以上。
A、30% B、40% C、50% D、60%
14、《2010-2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》提出，要完善民主推薦制度，健全不同類型、不同職位干部民主推薦的辦法，按照代表性、知情度和（B）原則，合理確定參加民主推薦人員范圍。
A、廣泛性 B、相關性 C、了解度 D、熟悉度
15、《2009-2013年全國黨政領導班子建設規劃綱要》提出，縣級以上地方黨委、政府領導班子，應至少各配備（A）名女干部。
A、1 B、2 C、3 D、4
16、《干部任用條例》規定，黨委（黨組）討論決定干部任免事項，必須有（B）上的成員到會，并保證與會成員有足夠的時間聽取情況介紹、充分發表意見。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、4/5
17、根據《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》，因問責而引咎辭職、責令辭職、免職的黨政領導干部，（B）內不得重新擔任與其原任職務相當的領導職務。A、半年 B、一年 C、二年 D、三年
18、我市《關于提高選人用人公信度的實施意見》規定，要擴大參與民主推薦、民主測評、民意調查的范圍，在《干部任用條例》規定范圍的基礎上，增加（D）參與重要領導崗位人選的民主推薦。
A、黨代表、人大代表和群眾代表 B、人大代表、政協委員 C、黨代表、政協委員和群眾代表 D、黨代表、人大代表和政協委員
19、《重慶市黨政領導干部辭職實施辦法》規定，在考核、干部考察中民主測評不稱職票超過三分之一，或在人大常委會述職評議或者政協民主監督評議中不稱職票超過半數，經組織考核認定為不稱職的，應當（D）。
A、因公辭職 B、自愿辭職 C、引咎辭職 D、責令辭職
20、我市《關于進一步加強市管領導干部交流工作的意見》規定，區縣（自治縣）黨政領導班子正職在同一地方同一職務任職滿（）年，黨委副書記、政府常務副職在同一地方同一職級任職滿（）年，且分管工作相同的，應當交流。（B）
A、5年、5年 B、5年、8年 C、8年、8年 D、5年、10年
21、因追究干部選拔任用工作責任受到降職處理的，（C）年內不得提拔。A、一年 B、一年半 C、兩年 D、三年
22、《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法(試行)》規定了（C）種應當事先報告的事項。
A、4 B、8 C、12 D、16
23、市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查，是指市縣黨委書記因提拔使用、平級交流、到齡退休等原因即將離任時，由（B）對其任職期間履行干部選拔任用工作職責的情況進行檢查。
A、上級黨委 B、上級黨委組織部門 C、上級紀委 D、上級審計部門
24、《干部任用條例》規定，考察組必須堅持原則，公道正派，深入細致，如實反映考察情況和意見，并對（A）負責。
A、考察材料 B、考察對象 C、組織（人事）部門 D、本級黨委（黨組）
25、我市《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的實施方案》規定，對反映違反換屆紀律的突出問題和考察人選問題線索清楚、內容具體的舉報，組織專門力量，進行重點查辦，限期（B）內辦結。
A、3日 B、5日 C、7日 D、10日
26、我市《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的實施方案》規定，對上級批轉的有關違反換屆紀律的舉報，實行立項督查，在（C）內報送查核結果。
A、5日 B、10日 C、15日 D、20日
27、反映考察對象違反換屆紀律規定的舉報問題，查核工作要在（A）前辦結。
A、考察工作結束前 B、組織部門部務會研究前 C、黨委（黨組）會議討論決定前 D、任職前公示結束前
28、《干部任用條例》規定，黨政領導班子成員一般應當從（A）中選拔。A、后備干部 B、年輕干部 C、中層干部 D、黨政機關
29、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》對上級領導機關和調離領導干部遵守換屆紀律提出了什么要求？（A）
A、不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區、單位的干部選拔任用工作
B、不準對干部選拔任用工作提出建議 C、不準對換屆工作提出建議 D、不準對經濟社會發展提出意見建議
30、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》要求，各級紀檢機關和組織部門負責同志要與（D）進行一次嚴肅換屆紀律的專題談心談話，提醒督促他們切實負起匡正換屆風氣的責任，做到帶頭嚴格執行換屆紀律。A、本級黨委管理的主要領導干部 B、下級組織部門主要負責人
C、下級紀檢機關和組織部門主要負責人 D、本級黨委管理的主要領導干部和后備干部
三、多項選擇題（共30題，計算機隨機抽取10題作答，每小題5分，共50分。下列每小題備選答案中，有兩項以上（含兩項）是符合題意的。錯選、少選或多選均不得分。）
1、《干部任用條例》規定，民主推薦方式包括（AB）。A、會議投票推薦 B、個別談話推薦 C、領導干部實名推薦 D、群眾聯名推薦
2、《干部任用條例》規定，選拔任用黨政領導干部必須堅持的原則有（ABCD）。A、黨管干部原則 B、任人唯賢、德才兼備原則 C、民主集中制原則 D、依法辦事原則
3、《干部任用條例》規定，下級機關和黨員、干部、群眾對干部選拔任用工作中的違紀違規行為，有權向（ABC）舉報、申訴。
A、上級黨委（黨組）B、上級組織（人事）部門 C、上級紀檢監察機關 D、上級司法機關
4、《干部任用條例》規定，選拔任用黨政領導干部，必須遵守的紀律有（ABCD）。
A、不準超職數配備領導干部，或者違反規定提高干部的職級待遇 B、不準在干部選拔任用工作中任人唯親，封官許愿，營私舞弊，搞團團伙伙，或者打擊報復
C、不準要求提拔本人的配偶、子女及其他親屬，或者指令提拔秘書等身邊工作人員
D、不準個人決定干部任免，個人不能改變黨委（黨組）會集體作出的干部任免決定
5、對違反《干部任用條例》規定的干部任免事項，處理辦法有（ABCD）。A、不予批準
B、已經作出的干部任免決定一律無效
C、由黨委（黨組）或者組織（人事）部門按照干部管理權限予以糾正 D、按照規定對主要責任人以及其他直接責任人作出組織處理或者紀律處分
6、《干部任用條例》規定，對無正當理由拒不服從組織調動或者交流決定的，依照法律及有關規定應當（AC）。
A、就地免職 B、責令辭職 C、降職使用 D、停職反省
7、《2010-2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》提出規范干部選拔任用提名制度的具體要求是（ABCD）。
A、明確干部選拔任用提名主體 B、規范提名形式、提名程序 C、合理界定提名責任 D、擴大提名環節的民主和監督
8、根據《黨政領導干部任職回避暫行規定》的規定，有（ABCD）的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬于同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關系的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織（人事）、紀檢（監察）、審計、財務等工作。
A、夫妻關系 B、直系血親關系 C、三代以內旁系血親關系 D、近姻親關系
9、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》對違反規定選拔任用干部的行為作出了禁止性規定，下列選項哪些屬于違反規定選拔任用干部的行為，必須堅決禁止。（ABCD）
A、采取不正當手段為本人或者他人謀取職位
B、不按照規定程序推薦、民主測評、醞釀、討論決定任免干部 C、在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動 D、在干部選拔任用工作中封官許愿，任人唯親，營私舞弊
10、我市提出建立健全“三公、三意、三匹配”的干部選拔任用工作機制，其內容是指（ABC）。A、堅持公開、公平、公正相統一
B、堅持組織意圖、群眾意見、個人意愿相結合 C、堅持干部的品行、才能、資歷與任職崗位相匹配 D、努力提高選人用人公開度、透明度、公信度
11、我市《關于進一步加強市管領導干部交流工作的意見》規定，干部交流的重點，是權力部門、關鍵領導崗位的干部，包括（ABCD）。
A、區縣（自治縣）黨委書記、副書記，區縣（自治縣）長、政府常務副職，區縣（自治縣）紀委書記、組織部長、法院院長、檢察院檢察長、公安部門主要負責人
B、市委、市政府部分工作部門主要負責人，市級領導兼任主要負責人的部門常務副職
C、市紀委和市高法院、市檢察院副職，以及市一、二、三、四、五中級人民法院和市檢察院一、二、三、四、五分院負責人
D、市管黨政領導班子中分管執紀執法、干部人事、監察審計、財政計劃、城建規劃、國土交通等工作的領導成員
12、各級黨委及組織（人事）部門要認真貫徹市委《關于嚴肅干部人事紀律的若干規定》，對（ABCD）的行為，要堅決進行查處和糾正。
A、跑官要官 B、買官賣官 C、拉票賄選 D、突擊提拔調整干部
13、干部選拔任用工作“一報告兩評議”制度規定，地方黨委常委會向全委會報告工作時，要專題報告本干部選拔任用工作情況，并對干部選拔任用工作和本新選拔任用干部進行民主評議。其中，本新選拔任用干部評議的對象包括哪些人員？（ABCD）
A、新任用的下一級黨委、政府正職領導干部 B、新任用的本級黨委、政府工作部門正職領導干部 C、新提拔的下一級其他正職領導干部
D、新破格提拔、越級提拔的本級黨委管理的領導干部
14、對黨政領導干部選拔任用工作實行責任追究，應當堅持哪些原則？（ABCD）A、黨委領導、分級負責 B、實事求是、客觀公正 C、權責一致、懲教結合 D、嚴格要求、違規必究
15、在黨政領導干部選拔任用工作民主評議、民意調查中，本地區本部門群眾滿意度明顯偏低、選人用人方面問題突出、干部群眾反映強烈的，經組織考核認定，應當追究對此負有責任的哪些人員的責任？（AD）
A、黨委（黨組）主要領導干部 B、分管組織人事工作的領導干部 C、黨政主要領導干部 D、組織人事部門主要領導干部
16、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》規定，在干部選拔任用工作中，違反有關規定應當追究責任的，對有關責任人采取什么辦法進行責任追究？（ABCD）
A、情節較輕的，給予批評教育或者責令作出書面檢查
B、情節較重或者群眾反映強烈、造成惡劣影響的，給予調離崗位、引咎辭職、責令辭職、免職、降職等組織處理
C、應當給予黨紀、政紀處分的，按照《中國共產黨紀律處分條例》及有關規定給予黨紀、政紀處分
D、涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理
17、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》對嚴禁違規用人作出了具體規定，下列哪些屬于違規用人行為？（ABCD）
A、違反規定程序選拔任用干部 B、突擊提拔調整干部
C、指定提拔調整本人親屬或身邊工作人員
D、違反規定超職數配備領導干部，或者違反規定提高干部職級待遇
18、《2010-2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》提出了黨政干部制度改革要重點突破11個項目，下列哪些屬于當前和今后一個時期要重點突破的項目？（ABCD）
A、規范干部選拔任用提名制度 B、推行差額選拔干部制度
C、逐步擴大基層黨組織領導班子成員公推直選范圍 D、深入整治用人上的不正之風
19、在干部選拔任用工作中，出現下列哪些情形，按照規定應當追究黨委（黨組）主要領導干部或者有關領導干部責任？（ABCD）
A、違反干部任免程序和規定，個人指定提拔、調整人選的 B、臨時動議決定干部任免的
C、個人決定干部任免或者個人改變黨委（黨組）會議集體作出的干部任免決定的
D、突擊提拔、調整干部的
20、在干部選拔任用工作中，出現下列哪些情形，按照規定應當追究干部考察組負責人和有關人員責任？（ABCD）
A、更改、偽造民主推薦、民主測評結果的
B、對反映考察對象問題的線索清楚、內容具體的舉報不進行調查核實或者不如實報告的
C、按照規定應當回避而不回避的
D、接受考察對象或者考察對象請托人的禮品、禮金、有價證券或者支付憑證等財物，參加考察對象或者考察對象請托人安排的消費活動，以及接受考察對象所在單位特殊接待的
21、在干部選拔任用工作中，出現下列哪些情形，按照規定應當追究有關領導干部和人員責任？（ABCD）
A、在個別談話推薦和考察中故意提供虛假情況的
B、利用職務便利違反規定干預下級或者原任職地區、單位干部選拔任用工作的
C、要求提拔本人近親屬，或者指令提拔秘書等身邊工作人員的
D、在民主推薦、民主測評、組織考察或者選舉中搞拉票賄選等非組織活動的
22、對違反干部選拔任用工作有關規定進行組織處理的方式包括（CD）等 A、警告
B、記過 C、引咎辭職
D、責令辭職
23、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定了禁止脫離實際、弄虛作假、損害群眾利益和黨群干群關系的六種行為，其中包括（ABCD）。
A、搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程” B、虛報工作業績
C、大辦婚喪喜慶事宜，造成不良影響，或者借機斂財 D、以不正當手段獲取榮譽、職稱、學歷學位等利益
24、中央紀委、中央組織部就嚴肅換屆紀律作出了“五個嚴禁”的規定，其中包括（ABCD）
A、嚴禁拉票賄選 B、嚴禁買官賣官 C、嚴禁跑官要官 D、嚴禁干擾換屆
25、換屆過程中，在召開民主推薦大會時，由考察組組織開展問卷調查，重點了解哪兩個方面的內容？（CD）
A、當地經濟社會發展情況 B、參會人員了解掌握換屆紀律的情況 C、當地選人用人情況 D、當地干部遵守換屆紀律規定的情況
26、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》對嚴禁跑官要官問題明確規定了哪“兩個不準”？（CD）
A、不準自我推薦擔任合適職務 B、不準領導干部書面推薦擬任人選
C、不準采取拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇
D、不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼
27、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》規定，對拉票賄選查證屬實的，處理方式有哪些？（ABCD）
A、一律排除出考察人選 B、已列為候選人的取消候選人資格 C、已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免 D、賄選的還要依紀依法處理
28、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》規定，對查證屬實的買官賣官行為，應當怎樣進行處理？（BCD）
A、給予談話教育
B、一律先予停職或者免職，再根據情節輕重進一步給予組織處理或者紀律處分
C、涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理 D、通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷
29、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》規定，在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中，通過下列哪些行為請求他人給予關照的，應認定為拉票行為？（ABCD）
A、宴請 B、安排消費活動 C、當面拜訪 D、打電話、發短信
30、中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》規定，下列哪些屬于干擾換屆的行為？（ABCD）
A、以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權、被選舉權和表決權 B、編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人
C、在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發各種宣傳材料 D、阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理
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