第一篇：大坡中學2013年上期政教處精細化工作計劃

大坡中學2012-2013學年第二學期

政教處精細化工作計劃

一、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，全面貫徹區教育局精細化管理實施意見，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

二、工作目標

1、以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（創精細化典型示范、素質教育、星級平安）”、“四個突破（環境衛生、自習管理、兩操質量、文明禮儀）”、“四個場所（教室、特室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀書看報（含?？?、課余活動、校訊通、廣播室）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診）”、“八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本學期的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

2、學習落實和內化《中學生日常行為規范》和《大坡中學學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養的形成和提高。

3、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

5、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

（一）、強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；衛生管理員—勞動委員—監督員；學生會、文明崗、團支部——班干部—自愿者；家庭—學?！鐓^；教室—特室—食堂—操場—綠化場地等，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，依托市十二五規劃課題《大坡中學德育校本化、特色化研究》，全面、全程、全員、全方位展開德育工作，創出經驗，形成特色。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍。首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供各種培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等力爭對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識。

②、學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保教室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛生管理員（含值日生、環保小衛士）嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造干凈舒適的校園環境。繼續堅持開展“凈化、亮化、美化”檢查活動。

(二)、實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；利用3月底安全教育日加強對學生進行“珍愛生命”為主題的各類安全教育；搞好5.12疏散逃生演練，提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強飯空、自習及放學后學生的管理工作；嚴禁學生翻越圍墻、私自外出購物，嚴肅紀律，發揮值周老師、保衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

(三)、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。

六、七年級要繼續重點抓好班風、養成教育建設，使全班形成一種文明守紀的班級風貌；

八、九年級要繼續重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化；九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛國主義教育片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

5、利用重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

(四)、加強思想教育和文明行為的養成教育。

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明之星、環保之星、紀律之星”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。繼續堅持學生周反思、月總結活動，爭取提煉出特色。

2、嚴格執行衛生管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生管理工作上水平、上層次。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服，禁止攜帶手機、ＭＰ３、管制刀具。

5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

(五)、多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、進行教室美化布置比賽，創建溫馨教室，開設藝術特長培訓等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

4、開展養成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。

(六)、優化教育環境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、校訊通、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境。

4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

（七）、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。

做好班級思想教育、主題班會、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把值周教師和值周學生的檢查結合起來，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結果與評定班主任津貼、優秀班主任、文明班集體結合起來。

德育工作有其豐富的內涵，實在的內容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養品質高尚的人。我們全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創我校德育工作新局面而奮斗。

四、工作安排

二月28日

1、收繳假期材料；

2、指導辦主任做好“開學第一課——紀律安全教育”； 三月

1、行為規范教育活動，加強學生文明禮儀習慣、學習習慣以及生活習慣的教育；

2、檢查班主任完成班級德育工作計劃情況；

2、文明禮貌月主題活動：3.5學雷鋒日；

3、安全教育日系列活動。

四月

1、班主任工作會議；

2、法制教育講座。

五月

1、學生會干部及班干部培訓會；

2、逃生演練；

3、班主任德育工作研討及經驗交流會。

六月

1、做好學生綜合素質評定工作；

2、整理政教檔案，總結政教處工作；

3、布置學生暑假社會實踐活動。

七月

1、期末誠信教育；

2、暑期安全教育；

3、暑期值班安排。

大坡中學政教處

2013.2.27

第二篇：2014年上期政教處工作計劃

浯溪一中2014年上期政教處工作計劃

一、指導思想：

本學期政教處以“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八精神為指導，將繼續認真貫徹落實黨的十八大精神和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“全員德育”的理念，以創建校園文化建設先進學校、德育示范校、行為規范示范校為工作目標，根據學校德育工作體系及德育系列化活動方案，以優質高效的德育隊伍為基礎，以科學規范的德育管理為保證，以豐富多彩的教育活動為有效載體，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展，充分體現 “為學生一生的發展奠基”的德育理念。

二、重點工作

1、“抓三月、促全年”。本學期政教將以三月學雷鋒活動為契機，切實加強誠信教育，以誠信教育作為創建校園文化建設先進校的切入點，圍繞“誠、嚴、博、禮”的校訓開展做人誠信、做事誠實、誠信考試等主題活動，深入開展學雷鋒活動，護綠志愿服務活動、美化校園活動等主題活動，努力營造良好的校風。

2、積極開展身邊好人好事的推薦活動，充分發揮榜樣正能量引導示范作用。本學期將繼續開展“班級之星”評選活動，不斷完善學校評星規章制度，在班級、年段、學校營造良好的評星氛圍，不斷挖掘和發現學生的閃光點，結合評星活動，樹立典型，表彰優秀，充分發揮榜樣的示范作用，正確引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

3、深化書香校園讀書活動。本學期政教處將進一步深化書香校園讀書活動，引導學生充分利用學校圖書館資源，通過定時、定量的讀書活動和參加各類讀書征文比賽活動，撰寫讀書心得體會等，加強自身的科學文化知識修養和思想道德修養，進一步培養學生健全人格和高尚情操。

4、加強學生社團的培養和管理，充分發揮學生社團的積極作用。針對目前學校學生社團的發展狀況，政教處將與校團委配合，切實加強學生社團的培養和管理，為學生社團的發展創造條件和提供發揮其作用的平臺，促進學生社團良性發展，突出學生社團特色，發揮學生社團在校園文化建設中的積極作用。

三、德育常規工作

1、本學期將繼續強化班主任基本技能和業務能力培養，提高班主任隊伍的專業化水平。通過不斷學習，與時俱進，跟上時代的節奏，成為學生成長道路上的領路人和幫助者。繼續完善班主任學習和業務培訓制度，做到定時間、定內容、定師資，通過走出去，請進來的方式，讓班主任不斷更新管理理念，學習先進的管理方式；本學期將繼續開展本校優秀班主任經驗交流，總結一些先進的經驗和做法，通過共同探討、共同交流，達到共同提高的目的。

2、安全教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。本學期將繼續教育學生自覺遵守法律法規、校紀校規，教育學生關注安全，關愛生命，強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救” 能力，抓實三月份“中小學生安全教育月”活動，重點防范校園傷害事故、身體健康事故，注重交通安全、食品安全。通過開學安全第一課、安全教育周活動、國旗下講話、出版班級安全知識黑板報等教育及開展宿舍、教室防火安全預案演練，提高安全教育效果。

3、積極開展社會實踐活動和社區服務活動。

本學期與校團委配合將在清明節組織學生參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學習他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統教育；充分發揮學生校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。本學期將組織學生到紫帽勞動實踐基地參加社會實踐活動，通過社會實踐和社區服務活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任感和主人翁精神，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

4、養成教育。本學期要充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與文明養成教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。要貫徹落實《中

學生日常行為規范》，各班要在開學初第一周認真組織學生學習，并在日常行為中實踐。其次開展良好行為習慣養成教育，經常開展對學生儀容儀表、遲到、佩戴?；?、宿舍內務、衛生進行檢查、教育，使他們形成良好行為規范。

5、完善學校、家庭、社會三結合德育體系。

繼續加強家校合作，切實提高家庭教育的水平，將家校聯系制度化、規范化。通過定期召開家長會，通報學校工作情況和學生情況，邀請部分家長介紹教育子女的成功方法和理念，傾聽家長對學校工作的意見和要求，對家庭教育提出建議和要求。通過上門、電話或借助于書信、網絡等形式，加強與家長的聯系與溝通，加強對學生情況的全面了解，以便更合理有效地開展家校合作工作。主動與社會各部門協調配合，充分利用社會德育資源，整合各種教育力量，努力營造一個有利于學生健康成長的社會環境。通過多種途徑，呼吁社會有關部門加強對青少年校外活動場所的管理，如有條件將邀請有關部門同志來校舉辦專題輔導講座，增強學生的感性認識，拓寬思想和視野，提高識別是非的能力。進一步加強與共建單位的聯系，形成學校、家庭、社會有機結合的德育教育網絡。

四、附政教處工作安排表

第三篇：2014年上期政教處工作計劃

豐家鋪鄉中學

2014年上期政教處工作計劃

一、指導思想：

本學期政教處以“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八精神為指導，將繼續認真貫徹落實黨的十八大精神和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“全員德育”的理念，以創建校園文化建設先進學校、德育示范校、行為規范示范校為工作目標，根據學校德育工作體系及德育系列化活動方案，以優質高效的德育隊伍為基礎，以科學規范的德育管理為保證，以豐富多彩的教育活動為有效載體，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發展，充分體現 “為學生一生的發展奠基”的德育理念。

二、重點工作

1、“抓三月、促全年”。本學期政教將以三月學雷鋒活動為契機，切實加強誠信教育，以誠信教育作為創建校園文化建設先進校的切入點，圍繞“誠、嚴、博、禮”的校訓開展做人誠信、做事誠實、誠信考試等主題活動，深入開展學雷鋒活動，護綠志愿服務活動、美化校園活動等主題活動，努力營造良好的校風。

2、積極開展身邊好人好事的推薦活動，充分發揮榜樣正能量引導示范作用。本學期將繼續開展“班級之星”評選活動，不斷完善學校評星規章制度，在班級、年段、學校營造良好的評星氛圍，不斷挖掘和發現學生的閃光點，結合評星活動，樹立典型，表彰優秀，充分發揮榜樣的示范作用，正確引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

3、深化書香校園讀書活動。本學期政教處將進一步深化書香校園讀書活動，引導學生充分利用學校圖書館資源，通過定時、定量的讀書活動和參加各類讀書征文比賽活動，撰寫讀書心得體會等，加強自身的科學文化知識修養和思想道德修養，進一步培養學生健全人格和高尚情操。

4、加強學生社團的培養和管理，充分發揮學生社團的積極作用。針對目前學校學生社團的發展狀況，政教處將與校團委配合，切實加強學生社團的培養和管理，為學生社團的發展創造條件和提供發揮其作用的平臺，促進學生社團良性

發展，突出學生社團特色，發揮學生社團在校園文化建設中的積極作用。

三、德育常規工作

1、本學期將繼續強化班主任基本技能和業務能力培養，提高班主任隊伍的專業化水平。通過不斷學習，與時俱進，跟上時代的節奏，成為學生成長道路上的領路人和幫助者。繼續完善班主任學習和業務培訓制度，做到定時間、定內容、定師資，通過走出去，請進來的方式，讓班主任不斷更新管理理念，學習先進的管理方式；本學期將繼續開展本校優秀班主任經驗交流，總結一些先進的經驗和做法，通過共同探討、共同交流，達到共同提高的目的。

2、安全教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。本學期將繼續教育學生自覺遵守法律法規、校紀校規，教育學生關注安全，關愛生命，強化學生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救” 能力，抓實三月份“中小學生安全教育月”活動，重點防范校園傷害事故、身體健康事故，注重交通安全、食品安全。通過開學安全第一課、安全教育周活動、國旗下講話、出版班級安全知識黑板報等教育及開展宿舍、教室防火安全預案演練，提高安全教育效果。

3、積極開展社會實踐活動和社區服務活動。

本學期與校團委配合將在清明節組織學生參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學習他們的高尚品德和感人事跡，進行革命傳統教育；充分發揮學生校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。本學期將組織學生到紫帽勞動實踐基地參加社會實踐活動，通過社會實踐和社區服務活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任感和主人翁精神，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

4、養成教育。本學期要充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與文明養成教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規范以及對班級日

常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。要貫徹落實《中學生日常行為規范》，各班要在開學初第一周認真組織學生學習，并在日常行為中實踐。其次開展良好行為習慣養成教育，經常開展對學生儀容儀表、遲到、佩戴?；?、宿舍內務、衛生進行檢查、教育，使他們形成良好行為規范。

5、完善學校、家庭、社會三結合德育體系。

繼續加強家校合作，切實提高家庭教育的水平，將家校聯系制度化、規范化。通過定期召開家長會，通報學校工作情況和學生情況，邀請部分家長介紹教育子女的成功方法和理念，傾聽家長對學校工作的意見和要求，對家庭教育提出建議和要求。通過上門、電話或借助于書信、網絡等形式，加強與家長的聯系與溝通，加強對學生情況的全面了解，以便更合理有效地開展家校合作工作。主動與社會各部門協調配合，充分利用社會德育資源，整合各種教育力量，努力營造一個有利于學生健康成長的社會環境。通過多種途徑，呼吁社會有關部門加強對青少年校外活動場所的管理，如有條件將邀請有關部門同志來校舉辦專題輔導講座，增強學生的感性認識，拓寬思想和視野，提高識別是非的能力。進一步加強與共建單位的聯系，形成學校、家庭、社會有機結合的德育教育網絡。

四、附政教處工作安排表

二月份

1、開學工作

2、安全教育

3、劃分衛生區，確定負責人，衛生大掃除

4、男、女寄宿生完成登鋪

5、召開寄宿生會議

6、學習校紀校規

7、確定學生會名單，召開學生會干部會議

8、養成教育之“中學禮儀教育”

9、班級管理小結，評選二月份優秀優秀班集體、優秀寢室

三月份

1、頒發二月份流動紅旗獲得班級與寢室

2、召開班主任會議

3、學生寢室用火用電大檢查

4、安全教育之“預防溺水”主題班會

5、班級管理小結，評選三月份優秀優秀班集體、優秀寢室

四月份

1、頒發三月份流動紅旗獲得班級與寢室

2、召開年級組長會議

3、召開學生會干部會議

4、養成教育之“誠信”教育活動

5、班級管理小結，評選四月份優秀優秀班集體、優秀寢室

6、五月份

1、頒發四月份獲得流動紅旗的班級與寢室

2、全校衛生大評比

3、安全教育之“珍惜生命，遠離毒品”宣傳教育知識講座

4、組織學生體檢

5、班級管理小結，評選五月份優秀優秀班集體、優秀寢室

六月份

1、頒發五月份流動紅旗獲得班級與寢室

2、評選優秀學生會干部

3、評選優秀年級組長、優秀班主任、優秀班集體

4、安全教育之“假期安全”

5、安排假期行政執勤

6、政教處工作總結

豐家鋪鄉中學政教處2014年2月

第四篇：2018-2019上期政教處工作計劃

享受教育、幸福成長

（2018-2019下期政教處工作計劃）

滎陽市汜水鎮汜水中心小學

2018年6月

2018-2019下期政教處工作計劃

汜水中心小學是一所農村寄宿制的小學，涵蓋全鎮十四個行政村，個別家庭距離學校較遠，學生養成習慣方面的素質普遍不是太高，這就需要下期的工作重點仍然是學生養成教育的培養，把德育放在重要的地位，繼續加強德育活動的開始，讓學生在活動中不知不覺得到思想的提升和成長，計劃如下：

一、指導思想

學校堅定不移地貫徹黨的教育方針，實施素質教育，與時俱進，把立德樹人作為我們教育的根本出發點。本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.有針對性地開展德育活動，有效改以前善德育教育中發現的薄弱環節，爭取在新的學年取得更大的進步。

2.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、路隊、進餐等習慣。

3.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

4.加強班主任隊伍建設，通過培訓、經驗分享或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。5.定期對學生進行安全教育和安全演練確保學生在校內外不發生安全意外事故。

三、重點工作

1.牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。

2.加強學校行政人員的隊伍建設，提高管理人員的工作責任感和管理水平。

3.加強師德師風建設，通過先進案例分享、征文、最美教師等多種途徑，促進教師具有高尚的師德。

4.繼續開發特色社團課程，加強特色課程建設，滿足學生的個性化需求，讓學生學有所長，健康成長。

5.加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規范教育和訓練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

（一）嚴格常規管理，促進良好校風的形成

1.加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規范為核心。加強學校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。考評結果與績效考核掛鉤，跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。

2.繼續深入開展《小學生日常行為規范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規范抓細、抓嚴、抓實。

3、做好學生路隊、衛生、課間操及眼保健操、衛生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結評價相結合，精確評價與模糊評價相結合，反饋到教師用分數，反饋給學生采用星級評價。

4、組織開展好班隊會。要求各班級按規定的主題組織召開班隊會，并對開展情況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查情況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

5、促進班級文化建設，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，符合本班實際，突出班級特色，內容豐富，營造積極向上的學習氛圍。

6、出好每月一期的黑板報。規定每期主題，定時檢查評比。

7、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

8.繼續開展“養成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優秀的學生，學校將頒發榮譽證書，發揮模范作用。

9.加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

10.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

（二）加強家校聯系，促進學生健康成長

1、不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育合力。

2、重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開家委會及學生家長會（本學期至少一次）。

3、嚴格執行家訪制度，班主任每學期至少進行三人次的家訪并有圖片有記錄，與每個學生的家長至少電話聯系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯系了解學生在家的表現及學習情況，有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

4、要充分發揮“家長學?！钡淖饔?，有針對性地進行授課，為家長提供家庭教育指導或提供咨詢，另一方面也可聽取家長對學校的有利建議。

5、抓好寄宿生的保育服務，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。

（三）進行培訓學習，提高德育工作水平

1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，提高班主任及中隊輔導員的個人素養及工作能力。

2、培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確責任，既協助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規工作。

（四）充分利班級校訊通。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實內容，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯系的紐帶。

滎陽市汜水鎮汜水中心小學

2018年6月

第五篇：2016年上期綏寧縣民族中學中學政教處工作計劃

2016年上期民族中學政教處工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育為主陣地，以養成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養引領為特色的德育工作思路，依據學校制定發展規劃進一步優化校風、班風，培養高素質、高品位的中學學生，做讓人民滿意的教師，辦讓人民滿意的教育，以全面提高我校教育教學質量為最終目的，提高政教工作實效，鞏固政教工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力 學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。

（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。

（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

（6）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處專職教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。（7）對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。

（8）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

（9）加強對班主任工作的督促檢查，做好班主任查寢、讀報、查操、集會、活動、重大事故處理等到場情況的檢查和記載。

2、加強班級管理

（1）落實以班主任為龍頭的班級負責制，班主任為本班學生教育與管理的直接責任人，要進一步明確班主任工作職責，做到職責清楚，要求明確，分工協調，團結協作；嚴格按照《星級班級量化評比細則》對班級管理工作進行量化考核，一月一評，既要注重過程管理，也要注重結果管理。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。

（二）進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開動作展“班風優秀班級“評比工作 兩年來，“班風優秀班級“的評比工作一直對班級管理起著重要的推用。本學期繼續實行”班風優秀班級“評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，4

四、加強衛生工作

（一）衛生工作：

1、加強健康教育

（1）按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作

抓好學校環境衛生，設專人負責，教室衛生天天掃，公共區每周一大掃，不留衛生死角，對班級室內、外衛生進行檢查評比，列入星級班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。政教處負責衛生的天天檢查評比，爭取本學期的在全縣雙創工作評比中再獲紅旗單位。

3、開展學生常見病防治

（1）提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況。

（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作 政教處工作日程表： 二月：

1、入學教育。

2、召開班主任會議，制定班主任工作計劃。

3、教室布置、衛生大檢查

4、安全排查、值日學生培訓。

5、開學典禮。

6、召開全體政教人員會議，研究部署本學期工作。

7、制訂綜合治理迎檢方案。

8、制訂兩創迎檢方案。三月：

1、召開二月份班風優秀班級表彰大會。

2、交通安全教育班會。

3、召開學生會干部會議

4、落實開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

5、重抓學生學習常規管理工作 四月：

1、召開三月份班風優秀班級表彰大會。

2、加強校園安全管理，3、出一期班刊

4、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

5、防雷防電安全教育。五月

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會。

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查。

4、學生心理健康教育。

5、召開月四份班風優秀班級表彰大會 六月：

1、做好溺水安全教育。

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務。

4、評出優秀學生、進步學生、優秀學生干部。

5、召開五月份班風優秀班級表彰大會。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。七月：

1、政教處工作總結，班主任工作總結及資料整理。

2、召開六月份班風優秀班級表彰大會。

3、學校財產安全自查。消防安全隱患大排查。