第一篇：共青希望學校2012年學前教育宣傳月活動總結

2012年學前教育宣傳月

活

動

總

結

棗莊市共青希望學校

2012-6-20

根據區教育局《關于山亭區2012年學前教育宣傳月活動方案的通知》的文件精神，為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《山亭區學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》等一系列文件要求，我校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。現將我校具體的工作開展情況匯報如下：

一、成立領導組，專人負責

學校成立以校長為組長的領導組，各科室領導、幼兒園長、幼兒教師為成員，分管校長具體抓落實。專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內容

我校本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活、健康成長”的主題，廣泛宣傳國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;宣傳《山亭區學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、省、市、區有關政策和規章制度，促進幼兒教育規范化發展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助校外宣傳向社會廣泛宣傳。我校召開專題會議要求校幼兒園根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市、區學前教育政策，同時通過學校園廣播等宣傳媒體予以報道。

2、深入開展校(園)內宣傳。在宣傳月期間，各校(園)組織全校(園)教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。還通過召開家長會義和組織家訪活動進行具體宣傳。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，我校組織開展了幼兒園文藝(游戲)展演活動，宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開多次次全園家長會和家長代表座談會，征求家長和社會的意見，不斷創新工作思路建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規范辦園、科學保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活

第二篇：共青希望學校2012年學前教育宣傳月活動實施方案.doc

2012年學前教育宣傳月

活

動

實

施

方

案

棗莊市共青希望學校2012.5.19

為營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，根據國家、省、市關于開展學前教育宣傳月活動的通知精神，按照區教育局《關于山亭區2012年學前教育宣傳月活動實施方案的通知》要求，結合我校實際，現制定2012年學前教育宣傳月活動方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《山亭區學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》等文件精神，突出規范辦園、科學保教，提高質量為宣傳重點，進一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責任意識，推動我園學前教育事業科學發展，營造全社會重視、關心支持學前教育的濃厚氛圍，讓孩子們快樂生活，健康成長。

二、宣傳主題

快樂生活，健康成長

三、活動時間

2012年5月20日至6月20日。

四、活動時間安排

（一）活動準備階段（5月20日-5月25日）

我校成立2012年學前教育宣傳月活動領導小組，制定活動實施方案，收集整理宣傳材料。并召開全園教職工大會，及時傳

達縣教育局會議精神，統一思想，樹立科學保教、規范辦園的教育理念

（二）活動實施階段（5月26日-6月14日）

1、組織開展2次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛學前教育宣傳標語，制作學前教育政策和成果宣傳展板、宣傳欄、發放宣傳單、網絡宣傳、現場解答群眾問題等措施，全面營造宣傳氛圍，使國家對學前教育的重視和一系列扶持政策深入人心，以達到全社會的高度關注。

2、組織教師觀看2012年全國學前教育宣傳月公益宣傳片。每周三、周四下午組織教師集中學習學前教育的相關政策，師風師德建設，學習中要求大家做好筆記，結合園本教研撰寫學習心得，互相交流、探討對學前教育政策的理解。開展三次聽課、評課活動，通過不斷的學習----實踐-----總結，提高教師隊伍的專業成長。

3、六月中旬以班級為單位召開一次家長會，集中宣傳規范辦園、科學保教、科學辦園的理念，糾正長期以來“幼兒園小學化”等一系列違背幼兒身心健康發展規律的錯誤思想，使家園共育緊密結合，共同為幼兒的健康成長創造良好的環境。

4、舉行幼兒園游戲觀摩活動，家長開放日活動。根據幼兒的年齡特點，大班、中班自行組織不同形式的游戲活動，在確保安全的前提下，敞開大門對外開放。如早操表演、晨練、走進大自然----春游、美術手工畫展、體育比賽等。

5、組織教師利用課余時間自己動手制作、更新可供幼兒操作、游戲的教玩具，讓幼兒真正感覺到學習的快樂。

6、做好“迎六

一、慶六一”的準備和展示活動，確保每個孩子都有快樂展現自己和體驗成功的機會。

（三）活動總結階段。

6月15日-6月20日，幼兒園總結活動開展情況，收集整理活動圖片、文字、影響資料，形成總結報告。

五、宣傳內容

1.宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發[2010]41號）、中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2.宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能

力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

六、保障措施及要求

1.統一部署、加強領導。我園成立學前教育宣傳月活動領導小組，緊扣宣傳月主題，精心設計，認真制定宣傳活動方案落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。

2精心組織、全園參與。按省、市、區通知要求，及時開展宣傳月活動，要切實落實通知精神，結合慶祝“六〃一”國際兒童節開展豐富多彩的宣傳活動。宣傳月期間幼兒園組織全園教師集中學習學前教育相關政策，利用專家講座、集體交流研討、撰寫學習筆記和學習心得等方式，提高廣大教師的業務水平。同時組織開展幼兒園游戲觀摩活動，家長開放日活動，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規范辦園、科學保教。開展多種生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

3.確保安全、規范宣傳。嚴格按照國家和省市政策進行宣傳，所宣傳的內容符合國家和省市規范辦園、科學保教的政策規定，遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

4、廣泛發動、深入實際。圍繞主題，立足我園實際，面向群眾，精心組織宣傳活動，突出重點和特色，切實增強活動的針

對性和有效性，擴大宣傳活動的覆蓋面，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。精心組織、確保安全。

5.及時總結、表彰。主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，對宣傳月活動中的涌現出來的先進典型，予以宣傳和表揚，并與教師的評優、晉級掛鉤。

附：2010年學前教育宣傳活動領導小組

組長：馮金波

副組長：張寶友

王洪杰

李秀剛

成員：

孫晉軍

張德榮

孫啟成胡濤

第三篇：學前教育宣傳月活動總結

學前教育宣傳月活動總結

為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月的通知》，我校開展學前教育宣傳月活動。現將主要活動總結如下：

一、提高認識，加強領導。

我校對本次學前教育宣傳月活動高度重視，成立了以郭巧鳳校長為組長，教務主任郝文華為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛發動，具體實施

1.組織教師學習研討，不斷提升教育理念與教學水平。

學校首先組織全體教師認真學習教育部辦公廳關于開展2019年全國學前教育宣傳月活動的通知。在會上，老師們重點學習了《關于開展幼小銜接工作的三十五條要求》和《小學一年級零起點教學工作十項規定》。并且利用學校教研活動時間，讓老師們更新教學理念，改變教學方法，要積極做好小學各年級教學銜接工作的研究和實施。

2.利用多種形式和途徑，向家長宣傳科學的幼兒教育理念。

我們把今年學前教育的主題《科學做好入學準備》做成美篇，通過不同方式傳遞給家長，如：利用網絡平臺微信群、QQ群、朋友圈等等。同時我們學校也利用家長會和張貼《給家長一封信》的形式，讓家長充分了解本次學前教育活動的內容和精神。本次宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規范，確保宣傳實效。

3.和幼兒園建立聯誼，開展學前教育活動。

為了幫助孩子做好角色轉換，滿足小朋友對小學生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學，以積極的心態迎接小學生活，我校于2019年6月11日上午接待了一批來自貝樂國際雙語幼兒園的小朋友們。小朋友通過參觀校園、參觀多功能室、參與課堂、參加圖書室的讀書活動等多種方式，對小學有了全面更好的了解。

學校通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

第四篇：學前教育宣傳月活動總結

李渡鄉第二中心學校 2012年學前教育宣傳月活動總結

根據渠縣教育局《關于轉發<教育部關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知>的通知》精神，為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》，我校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長走出誤區和困惑。我校具體的工作開展情況匯報如下：

一、成立領導小組，專人負責

我校成立以校長為組長的領導小組，其他行政員和各村主任為成員，分管校長具體抓落實，專門負責宣傳月工作。設立學前教育常駐機構，即學前教育宣傳辦公室，由教導處負責人為辦公室主任，負責宣傳和解釋工作，成為學校學前教育的對外窗口，廣泛深入聯系家長，形成學校通向社會的紐帶。

二、明確宣傳工作的重點內容

我校本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“維護好適齡學生受教育的權力，提高辦學水平”的主題，廣泛宣傳國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《關于建立學前教育資助制度的意見》和渠縣教育局有關政策和規章制度，促進幼兒教育規范化發展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

明確宣傳的核心內容，強調學前教育的重要性、必要性，既具有個人成長和發展的需要，又是國家和政策的必要；既是國家法律賦予的權力，又是家長學生的義務；既是學生小學教育的基礎，又是民族進步的起點；既是學校的重任，又是家長的責任。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒體向社會廣泛宣傳。依據教育部的參考標語，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市縣學前教育政策。

2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間，組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進行具體宣傳。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，我校組織開展了全校幼兒園展演活動，宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。各村多次召開全園家長會和家長代表座談會，征求家長和社會的意見，不斷創新工作思路。我們要求學前教育單位必須建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規范辦園、科學保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

通過宣傳月活動，使我轄區群眾進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

渠縣李渡鄉第二中心學校 二○一二年六月十五日

第五篇：學前教育宣傳月活動總結

新泉小學2014年學前教育宣傳月活動總結

為深入貫徹落實武山教育局關于落實《關于當前發展學前教育的若干意見》的通知，促進我學校學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，加快普及學前三年教育，根據《天水市2014年學前教育宣傳月活動的實施方案》的通知等文件要求，我學校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實提高廣大家長、幼教工作者的科學育兒理念。現將我學校工作開展情況總結如下：

一、成立領導小組，專人負責

我學校成立了以邵軍保為組長，康繼峰、康東林為成員的領導小組，具體負責學前教育宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內容

我學校本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，廣泛宣傳國家《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件，促進幼兒教育規范化發展，推動幼兒園標準化建設，宣傳科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒介向社會廣泛宣傳。新泉小學學前班根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、印發宣傳冊、宣傳單、現場解答群眾問題等方式宣傳《指南》精神，積極宣傳國家學前教育政策。

2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間，學校組織教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家有關學前教育政策。尤其宣傳了幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

3、組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范學前教育的自覺性和主動性。

4、組織科學保教相關活動。活動月期間，組織開展了新泉小學學前班慶祝“六一”的活動，宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。，重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，傳遞科學的育兒知識，樹立家長正確的育兒觀，提高家庭教育水平。

通過宣傳月活動，使我校社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的科學育兒理念，引起了家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

日

新泉小學2014年學前教育宣傳月活動總結

2014.6.15