第一篇：XX--XX學(xué)年第一學(xué)期第三周工作總結(jié)及第四周工作計劃

XX--XX學(xué)年第一學(xué)期第三周工作總結(jié)及

第四周工作計劃

高一級部：

第三周工作總結(jié)、通過狠抓紀律衛(wèi)生、文明禮貌、儀容儀表鞏固軍訓(xùn)成果；通過各班制定班規(guī)提高學(xué)生自律能力，使學(xué)生盡快進入狀態(tài)。

2、圍繞課堂改革，部署發(fā)動本學(xué)期的立標(biāo)課和達標(biāo)課活動。

3、安排各學(xué)科集體備課地點、分工、要求，規(guī)定了自習(xí)課各學(xué)科作業(yè)要求和時間安排。

4、班級完成合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，并著手進行培訓(xùn)。

5、響應(yīng)學(xué)校號召，配合語文組的安排，各班級開始著手設(shè)計班級文化和圖書角建設(shè)。

第四周工作計劃、各學(xué)科設(shè)計印刷國慶假期作業(yè)，級部布置統(tǒng)一的愛國教育作業(yè)，安排好返校檢查。

2、各班級完成班級文化建設(shè)和布置學(xué)生帶符合語文組要求的圖書。

高二級部：

第三周工作總結(jié)、學(xué)科組長例會，交流教學(xué)計劃，各教研組相互取長補短；

2、各級部主任分頭找各自分管老師談話，了解老師實際情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生管理的問題，改善級部管理；

3、各班主任繼續(xù)找學(xué)生談話，做好談話記錄，與學(xué)生做好溝通工作，提高班主任工作的實效；

4、本周繼續(xù)強化學(xué)生日常行為管理。安排、在組織好教師晚上值班相關(guān)事項。

第四周工作計劃、各學(xué)科組開始組織本學(xué)科組公開課，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)常規(guī)安排，搞好集體備課；規(guī)范教師在學(xué)科組內(nèi)日常行為，提高辦公實效；

2、各學(xué)科組長準(zhǔn)備國慶假期作業(yè)，有序安排好假期學(xué)習(xí)進度，并布置好返校作業(yè)檢查相關(guān)事項；

3、班主任繼續(xù)利用值班和課間時段，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。

高三級部：

第三周工作總結(jié)、各學(xué)科組組織老師參加萊陽市高三一輪復(fù)習(xí)會議，與兄弟學(xué)校交流，聽取教研員指導(dǎo)意見和建議；

2、周日組織部分骨干教師赴青島參加一輪復(fù)習(xí)研討會，聽取北京等地專家的備考指導(dǎo)建議；

3、各組復(fù)習(xí)課立標(biāo)課進行，著重提高復(fù)習(xí)效率，打造高效課堂；部分學(xué)科因為到一中開會，沒有進行；

4、各班級下發(fā)勵志信《進入高三，你準(zhǔn)備好了嗎？》，下發(fā)學(xué)生目標(biāo)卡片，讓學(xué)生將目標(biāo)張貼在桌子上顯眼的位置上，作為每日的提醒；各班級借機對學(xué)生再進行高考復(fù)習(xí)動員，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性。

第四周工作計劃、各學(xué)科介紹青島研討會情況，將專家的建議分享給組內(nèi)老師；結(jié)合萊陽一輪復(fù)習(xí)會議的建議和要求，對復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)內(nèi)容進行微調(diào)整；

2、復(fù)習(xí)課立標(biāo)還沒結(jié)束的學(xué)科，本周必須完成工作；

3、準(zhǔn)備并下發(fā)國慶假期作業(yè)，班主任就假期安全和假期學(xué)習(xí)提出明確要求，并聯(lián)系家長，爭取家長的支持與配合，確保假期時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量；

4、各班級對學(xué)生進行10月月考的動員工作，為學(xué)生國慶假期學(xué)習(xí)提供點壓力。

辦公室：

第三周工作總結(jié)、完成今年教師申報中高級職稱材料上報工作；

2、完成全校教職工第九期聘任工作；

3、將今年師德考核匯總表統(tǒng)計填報上每位教職工身份證號上報教體局并集中上報煙臺教育局。

第四周工作計劃、準(zhǔn)備科學(xué)發(fā)展考核相關(guān)材料；

2、辦理到齡退休人員的相關(guān)手續(xù)；

3、協(xié)助有關(guān)部門籌備黨代會、教代會相關(guān)工作；

4、著手整理教職工花名冊。

教務(wù)處：

第三周工作總結(jié)、協(xié)同級部會計室組織學(xué)生交費；

2、協(xié)同會計室核對收費情況；

3、完善科技節(jié)方案，細化各項活動規(guī)則；

4、組織完成并上報讀書方面的作品；

5、組織學(xué)生參加煙臺市首屆綜合實踐活動作品復(fù)評；

6、協(xié)助科協(xié)籌備“萊陽市首屆機器人大賽暨科技作品展”；

7、協(xié)同級部修訂《萊陽九中考勤制度》；

8、協(xié)助科協(xié)舉辦“萊陽市首屆機器人大賽暨科技作品展”；

9、組織本部門有關(guān)人員進行煙臺市高中評估的準(zhǔn)備；

0、制定并下發(fā)有關(guān)班級圖書角的要求，著手恢復(fù)高二圖書角，建立高一圖書角；

1、組織“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”的申報。

第四周工作計劃、進一步完善科技節(jié)方案，并下發(fā)、組織落實；

2、繼續(xù)落實各班級交費情況及學(xué)籍情況；

3、組織準(zhǔn)備煙臺市高中評估；

4、布置、落實科技節(jié)的開展、準(zhǔn)備。

體衛(wèi)：

第三周工作總結(jié)

、高一高二學(xué)生體檢；

2、組織學(xué)生參加萊陽市中學(xué)生籃球賽。

第四周工作計劃

、高三學(xué)生體檢；

2、組織籌備參加萊陽市中學(xué)生運動會。

美術(shù)：

第三周工作總結(jié)、高一特長生入學(xué)專業(yè)水平檢測性考試；

2、配合教務(wù)處設(shè)計并制作科技成果展刊板。

第四周工作計劃、配合辦公室更新校史室刊板；

2、準(zhǔn)備科學(xué)發(fā)展觀考核及辦學(xué)水平評估系列材料。

音樂：

第三周工作總結(jié)

召開音樂生會議，強調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)要求；

安排周末專業(yè)課學(xué)習(xí)及晚自習(xí)練習(xí)時間安排表。

第四周工作計劃、與級部積極溝通，做好專業(yè)生在周末與晚自習(xí)時間的無縫隙管理；

2、專業(yè)教師參加XX年煙臺市首屆校園音樂舞蹈技能競賽。

學(xué)生處：

第三周工作總結(jié)、完成了胸卡的制作發(fā)放并強化校園秩序管理，針對校園車輛秩序門衛(wèi)管理等近想了階段性強化；

2、配合電信做好了學(xué)生校園電話卡的訂購發(fā)放工作；

3、配合保險公司做好學(xué)生自愿投保的服務(wù)工作；

4、對二年級部分問題學(xué)生進行了梳理，在處內(nèi)進行了分配實行一對一結(jié)對幫扶.。

第四周工作計劃、48級學(xué)生會納新并組織準(zhǔn)成員培訓(xùn)；

2、本周重點進行儀容儀表檢查及校服做裝；

3、進行校方責(zé)任險的統(tǒng)計報表等工作。

教科處：

第三周工作總結(jié)、組織了學(xué)科教研室會議；

2、根據(jù)“教學(xué)成績+工作量”在教職工考核辦法中所占比例不少于70%的要求，協(xié)同級部拿出了初步建議；

3、組織上報教師讀書征文。

第四周工作計劃、布置參訓(xùn)教師完成省遠程研修—必修課程的學(xué)習(xí)（包括作業(yè)），并開始選修課程的學(xué)習(xí)；

2、提示我校還未完成繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)筆記的專業(yè)技術(shù)人員，完成學(xué)習(xí)筆記；

3、組織評委評選校級優(yōu)質(zhì)教學(xué)軟件資源，并推選出參加萊陽市比賽的作品。

德育處：

第三周工作總結(jié)、高一軍訓(xùn)成果展示材料的收集及評選存檔；編輯印發(fā)新勵志信和學(xué)生發(fā)展規(guī)劃卡；

2、本部門例會，學(xué)習(xí)完善新學(xué)期計劃；班級推選心理委員和德育委員，布置開展工作；

3、心理發(fā)展中心編排9月份《心靈之窗》；

4、完成書香校園建設(shè)活動的學(xué)生家長征文評選修改上報。

第四周工作計劃、著手準(zhǔn)備煙臺質(zhì)量評估相關(guān)分工項目；

2、布置高一高二全員育人導(dǎo)師工作（導(dǎo)師分工、手冊分發(fā)）；

3、心理中心把高一新生名單錄入《中學(xué)生心理測評系統(tǒng)心理檔案》數(shù)據(jù)庫。

總務(wù)處：

第三周工作總結(jié)、進行了全面安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改維修;

2、召開學(xué)生生活委員會議，了解新生對餐飲工作的需求，解析相關(guān)問題;

3、全面進行食堂飲食安全自查，迎接下周安全辦的督查。

第四周工作計劃、教體局安全科對食堂餐飲工作檢查，做好工作落實與布署;

2、“國慶節(jié)”假前假后有關(guān)安全等相關(guān)工作的布置安排;

3、有關(guān)煙臺普通高中辦學(xué)條件督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作。

安全辦：

第三周工作總結(jié)、按照上級要求，安裝智慧消防服務(wù)云平臺，強化防火巡查痕跡化管理;

2、簽訂各部門安全責(zé)任書、高一乘車安全責(zé)任書。

第四周工作計劃

準(zhǔn)備辦學(xué)水平督導(dǎo)評估以及學(xué)校安全專項檢查。

信息中心：

第三周工作總結(jié)、發(fā)放實物展臺，統(tǒng)計班級線纜損壞情況；

2、微機室按照最新班級學(xué)生數(shù)進行適當(dāng)調(diào)整；

第四周工作計劃、協(xié)助安全辦做好秋季安全第一課相關(guān)事宜；

2、準(zhǔn)備科學(xué)發(fā)展觀考核，學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容各科室盡快更新。

團委：

第三周工作總結(jié)、根據(jù)教育體育黨工委通知要求匯總7、8月兩個月份的兩學(xué)一做工作材料并上傳，通知嚴肅要求每月學(xué)習(xí)研討必須4次并必須按要求規(guī)范上傳所有資料。通知還要求認真回顧“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期工作，對缺失的資料完善補充；

2、完成全市書香校園建設(shè)活動要求“小小百家講壇”的排練和錄制以及后期視頻制作；

3、籌備學(xué)校第三次黨員大會暨黨委換屆會議，制定大會流程、準(zhǔn)備系列文字材料。

第四周工作計劃、繼續(xù)準(zhǔn)備黨員大會黨委換屆的相關(guān)工作，選擇合適時間召開協(xié)調(diào)會，印發(fā)相關(guān)材料；

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作。

工會：

第三周工作總結(jié)、籌備二屆三次教代會；

2、籌劃工會小組重新劃分方案，新會員登記，整理工會檔案；

3、督導(dǎo)評估、考核方案印發(fā)相關(guān)部門。

第四周工作計劃、準(zhǔn)備督導(dǎo)評估、考核檢查的等相關(guān)材料；

2、籌備召開二屆三次教代會；

3、籌劃教工健康查體、教工乒乓球比賽等事宜。

第二篇：2015學(xué)年春季高二第三周工作總結(jié)及第四周工作安排

2015學(xué)年春季高二第三周工作總結(jié)及第四周工作安排

2015學(xué)年春季高二第三周工作總結(jié)及第四周工作安排

一、上周工作總結(jié)

上周備課組長和各班級工作完成都很好。班級教研會、班會絕大多數(shù)班級有序進行，召開的非常認真，效果也較好。展示欄也能夠按期完成，大多數(shù)班級辦的內(nèi)容豐富、形式美觀。尖子生的學(xué)法教育也進行的不錯，各項檢查顯示年級各班級學(xué)風(fēng)、班紀良好、教師干勁十足，年級表現(xiàn)出了很好的發(fā)展勢頭。

表揚：在周日高三二輪復(fù)習(xí)講座中，歷史組老師到場非常齊，并且能夠認真聽講，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的敬業(yè)素養(yǎng)，為歷史組和年級掙得了榮譽，年級提出表揚，并對歷史給予積分4分的獎勵。

批評：在周六高三二輪復(fù)習(xí)講座中，語文組老師缺席較多，部分老師到場后即離席，甚至不請假不到場，個別老師去的晚，走得早，給語文組和年級造成了非常不好的影響，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次批評！教研處和年級組對不聽從學(xué)校安排，自由散漫，團隊意識差，無紀律無組織的部分語文老師進行通報批評！并扣除語文組違紀個人每人4分的處理，以及本周語文組周量化為末等的處罰。同時對語文組教師的不良思想和行為加強整頓，對兩位組長組織不力，平時工作要求不嚴進行通報批評！并對語文組平時存在的組織紀律不強、自由散漫的風(fēng)氣加強治理和教育，盡快轉(zhuǎn)變作風(fēng)，打造成優(yōu)秀的備課組團隊，不為團隊找麻煩，只為團隊添光彩！

二、本周工作安排

（一）教學(xué)教研工作

1、做好4月1-2日的月考命題和考前的事務(wù)籌備工作。要求：（1）各組按照時間要求做好命題，確保命題質(zhì)量，不出錯，不過易過難，答題卷規(guī)范，網(wǎng)上閱卷；（2）年級辦認真核實參考學(xué)生名單，對近段受處理學(xué)生和上次缺考學(xué)生不安排考試。班主任要逐一核實班級學(xué)生參考名單，上報年級辦（以上次考試成績單為準(zhǔn)）。上兩次的作弊生只安排在誠信考場。今后的作弊生依次類推，如果真正表現(xiàn)好，可以寫出申請，班主任擔(dān)保，可以安排到其它考場。

2、周二周三正常教研。要求：（1）各組要更高標(biāo)準(zhǔn)做好“精品課堂”的磨課，力爭在高一高二對抗比賽中比出好成績，對在這項活動中取得優(yōu)秀成績的學(xué)科組和個人，年級要給予積分獎勵；（2）教研的組卷環(huán)節(jié)，不要再交打印試卷，一律交印發(fā)給學(xué)生使用的試卷，注意兩份（含小班和平行班）；（3）吸取語文組部分教師的反面教訓(xùn)，加強備課組教師不良思想傾向的教育和引導(dǎo)。注意組內(nèi)教師思想的引領(lǐng)和教育，以及組長自身的嚴于律己的約束。

3、各辦公室前后黑板板報更新。主題是：（1）圍繞高三一輪復(fù)習(xí)之際，辦學(xué)科組的計劃，具體到責(zé)任人，如計劃要求，提高教學(xué)質(zhì)量的措施，周考試周練（含專項練、糾錯練、定時練、小題練和單元練等）計劃以及命題責(zé)任老師，學(xué)科組考試奮斗目標(biāo)（含尖子生），即總分一本二本分數(shù)線名次線，單科也在對應(yīng)名次線的上線數(shù)（也就是雙上線數(shù)）；（2）以上次期末考試學(xué)生人數(shù)為基準(zhǔn)，計算各組進步累計人數(shù)排序。

4、辦公室衛(wèi)生打掃和保潔。同

（三）中第3條。

5、備課組要加強對高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。要根據(jù)2015最新教學(xué)大綱。在復(fù)習(xí)每一個章節(jié)之前，必須加入這個環(huán)節(jié)，責(zé)任到人、研究深入而到位。另外，可與高三組長溝通一下，盡快制定一輪復(fù)習(xí)時間以及計劃，及時上交到年級。

6、教研會請假。需報請陳主任、教研處張主任雙重批準(zhǔn)。聽課時備課組長坐在門口，統(tǒng)計好本學(xué)科人員，臨時說誰請假無效。

（二）尖子生培養(yǎng)工作

1、尖子生輔導(dǎo)和競賽班開班。要求：（1）地點：物理是學(xué)知樓三樓空教室，數(shù)學(xué)是學(xué)海樓一樓考務(wù)辦；（2）兩科老師要提前把門打開，注意教室衛(wèi)生的打掃和上課的服務(wù)（如粉筆、板擦、開門關(guān)門關(guān)電、喝水等），老師全程參與；（3）注意教育學(xué)生要認真聽課、認真記筆記，課后認真完成老師的作業(yè)，注意督促學(xué)生完成老師布置的任務(wù)，在不耽誤正常復(fù)習(xí)和上課的情況下，把競賽課上好，力爭好成績；（4）大約4月份做最后一次篩選淘汰，確定最終的名單。2、4月3-4日小班學(xué)生參加高考。要求：（1）按時參加，不得缺考，要認真答題；（2）考后教師要認真進行評卷、有效做好考后成績分析；（3）沒有安排考試的學(xué)生要把考試試卷提前及時下發(fā)學(xué)生在課下完成，科任老師可以收上來抽查批改；（4）尖子生的答題卷要注意從高三試卷中及時拿出并發(fā)給學(xué)生！注意學(xué)生答題卷的班級一律高二年級某班。

3、繼續(xù)深化尖子生的學(xué)法指導(dǎo)。認真研讀微信群的文章和做法，豐富自己的教學(xué)和尖子生管理，繼續(xù)提高尖子生的管理水平以及教師的教學(xué)質(zhì)量。

（三）德育工作

1、周一班會。主題：《8日潛行，迎戰(zhàn)月考》。要求：（1）認真籌備，開出士氣和良好學(xué)風(fēng)；（2）班會的最后要集體伸出右臂大聲宣誓和喊口號，營造備考氛圍，班主任要全程參加；（3）查出學(xué)生的理想大學(xué)高出分數(shù)線（一本二本線由年級公布）的分數(shù)，明確努力的方向和考后分析差距；（4）靜心研學(xué)、克服干擾，誠信考試，做高素質(zhì)的一高人；（5）凡是期末和寒假作業(yè)考試舞弊生一律安排特別誠信考場。（6）班級分小組量化管理考評各班級要繼續(xù)深入進行，不得不督促就停止了，上周一發(fā)現(xiàn)部分分班級沒在張貼班級分小組管理量化總結(jié)單，說明個別班主任又放松了這項工作。

2、關(guān)于走讀生的新要求。學(xué)校不再辦理任何的走讀證明。各班級班主任要對藝術(shù)生、走讀生登記造冊，加強針對性管理。

3、抓好衛(wèi)生打掃和保潔。要求：（1）各組辦公室、各班級教室、各班級保潔區(qū)域要高度重視，認真落實衛(wèi)生打掃分工，按時完成打掃和保潔；（2）備課組長和班主任要及時督促此項工作。

4、班主任值班存在的問題。一是在值班開始時不在崗、遲到崗，值班時間段，中途離開，甚至走出教學(xué)樓，二是有時雖在值班樓層但不在樓道內(nèi)管理，通報短信不全面，不及時。要求：（1）按時到崗、盡職盡責(zé)，只要在關(guān)鍵時間段不在崗一律視為脫崗；（2）值班一小時后不發(fā)短信視為不作為，年級通報扣除班級積分。（3）另外，天氣轉(zhuǎn)暖，天亮的早了，可以要求學(xué)生6:40到班，好多平時快遲到的學(xué)生也都沒吃飯，帶著飯跑進來。

5、班級后黑板報更新。本期主題是：《我的大學(xué)·我的高三》，右邊專門一塊為倒計時“離下次考試還有多少天的”小版面。倒計時牌及時更新。周四上午10:00檢查。

6、建立A/B兩部的班主任微信群。通過加強交流和相互學(xué)習(xí)，提高自身班級管理水平和班級管理質(zhì)量，請兩部班主任按時加入。兩部主任注意工作完成。

7、學(xué)生校服。本周仍是藍加黑校服，從周六開始改為全白色校服，請班主任注意通知到班級。

（四）其它工作

1、考試與放假安排。（1）4月1-2日高二月考；（2）4月3-4日小班參加高三模考，文科前30名，理科前80名參加，剩余小班學(xué)生參加拉練，由于涉及3日拉練，班主任要做好工作和引導(dǎo)；（3）4月3日高二年級拉練活動；（4）4月4-5日高二大星期，5-6日高一高三大星期休息。

2、籌備野營拉練各項前期準(zhǔn)備工作。對最近一段逃課、吸煙、玩手機、上課睡覺、考場作弊、自由散漫、經(jīng)常小違紀、上網(wǎng)吧等違紀違規(guī)的學(xué)生，各班級一律不得安排其參加這項活動。各班主任要提前告知學(xué)生或家長。

第三篇：組織部第三周總結(jié)及第四周計劃

機電學(xué)部分團委組織部

第三周工作總結(jié)：

1.下周團會時間、地點、主題的收集上報、團會申報表的制作。

2.下周團會檢查人員的分工表的制作。3.模范團會評選方案的擬定。4.推優(yōu)表上交院團委蓋章。5.指導(dǎo)、審核非團員寫入團申請書。6.制作學(xué)部的團會申報表。

7.對上周的主題團會作學(xué)部的主題團會總結(jié)。

第四周工作計劃：

1.團會的檢查、評分。2.團會評分表的制作。

3.收集各個團支部開團會的板報，對優(yōu)秀的團會板報在學(xué)部進行表彰展示。

4.通知并召集10級、11級團支書進行推優(yōu)培訓(xùn)。5.準(zhǔn)備團校工作、確定上團校的人數(shù)及名單。

6.團會主題庫的建立，向11級各個團支部收集團會主題，將一些優(yōu)秀的團會主題納入團會主題庫中。

7.召集11級團支書開會針對即將開始的學(xué)部模范團會的評選工作進行一些詳細的安排。8.擬寫“曬優(yōu)秀團會板報”活動的方案。

第四篇：2007——2008第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

2007——2008第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

及第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、本學(xué)期，在教學(xué)方面的主要活動有：

1． 請進實驗小學(xué)四位優(yōu)秀教師做課，課后各教研組研究、總結(jié)，學(xué)以致用。

2．平時教務(wù)處人員不間斷地到課堂聽課，并及時進行評課指導(dǎo)。

3． 11月份舉行一次全校范圍的推門課（教務(wù)處人員集體聽課，課后及時匯總，由一人找任課老師單獨進行具體評課指導(dǎo)）。

4． 12月份舉行一次全校范圍的展示課（全校老師集體聽課，課后各教研組分

別總結(jié)交流，然后在全校大會上由教務(wù)處人員做總結(jié)分享）。

5． 語文組進行了結(jié)隊子活動，行成了一幫一的學(xué)習(xí)局面，老教師帶新教師，骨干教師帶困難教師，主要針對閱讀教學(xué)的“教——扶——放”進行了研究實踐，老師們學(xué)習(xí)激情高漲，教學(xué)水平明顯進步。數(shù)學(xué)組的老教師教學(xué)有創(chuàng)新，質(zhì)量更高，新教師的的教學(xué)水平也有很大提高?？迫谓M主要針對二課活動的開展，集思廣益，下了力氣。

二、教學(xué)優(yōu)缺點：

整體上，大家的教學(xué)水平、課堂駕馭能力都有所提高，教師的自信、激情明顯提高，所有班級的紀律都較穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)投入、有激情。集體展示課活動中，大家評選出了8堂實效、快樂、創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)課，相應(yīng)評選出了8位“優(yōu)秀教師”（依次是路芳、王爭榮；常峰；王華；韓麗；劉鑫；畢紅艷；宋銳毅）。

1． 在備課上，大家都能把握教材，目標(biāo)明確，思路清晰，對文本內(nèi)容及情感

目標(biāo)的挖掘較充分，教具準(zhǔn)備豐富。

2． 教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合，并在充分研讀文本、立足學(xué)情的基礎(chǔ)上教

學(xué)設(shè)計力爭新穎、有創(chuàng)新，吸引學(xué)生，讓學(xué)生在快樂、輕松的課堂氛圍中 1

學(xué)得新知，體驗成功的喜悅。

3． 注重按新課改素質(zhì)教育的要求去做，教師角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，注意挖掘?qū)W生

潛能，有些教師教學(xué)有層次性，滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。課堂上師生互動，生生互動，關(guān)系融洽，氣氛活躍。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力將知識學(xué)習(xí)與德育滲透緊密又恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合。有意識地使用評價性語言，注重激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、質(zhì)疑意識及進取向上精神的培養(yǎng)。同時，還存在一些不足和缺陷：

1． 教師基本功較差，教育機智不夠，教師的應(yīng)變能力較低。

2． 教師語言不夠精煉，過渡不自然，提問太瑣碎，口語嚴重。

3． 個別教師教態(tài)隨意，板書不規(guī)范。

4． 教材備得較充分，學(xué)生備得不足。

三、針對以上情況，下一學(xué)期在教學(xué)上，我們將在以下幾個方面努力，不斷提高教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能：

1． 所有老師要大練基本功。

將采用校本培訓(xùn)、會前小考、每天基本功練習(xí)等形式，提高教師的口語表達能力、板書能力、應(yīng)變能力及知識的廣度、寬度。

2． 優(yōu)秀教師質(zhì)量化、擴大化，困難教師重點幫助。

激勵已出現(xiàn)的8位優(yōu)秀教師在已有基礎(chǔ)上再接再厲，不斷創(chuàng)新、提高，同時發(fā)揮他們的模范帶頭作用，帶動幾位有潛力的老師向優(yōu)秀教師行列靠攏。

個別教學(xué)困難教師要重點幫助，通過談話端正其態(tài)度、疏通其思想；通過共同研究科目特點，鉆研教材，共同制定教學(xué)目標(biāo)；通過平時的跟班聽課、評課具體進行教學(xué)指導(dǎo)。

3． 教研上，在求實的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新，在明確三維目標(biāo)的確定上追求三維目

標(biāo)的有機整合，努力追求智慧、快樂、有效的課堂效果。

4． 備課更充分，教學(xué)個性化，作業(yè)層次化。

備課更多關(guān)注學(xué)生學(xué)情，能根據(jù)學(xué)生的個性差異，知識學(xué)習(xí)接受的快慢、深淺程度，切實做到教學(xué)個性化，作業(yè)層次化，使優(yōu)秀生能吃飽，潛能生也能吃好，每個人都能體驗到學(xué)習(xí)的快樂、成功的喜悅。同時注重學(xué)生思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這一目標(biāo)計劃采用校本培訓(xùn)明確目的與方法及狠抓落實等措施實現(xiàn)。

考慮到下一學(xué)期我將請假的特殊情況，以上計劃的實施，我將在本學(xué)期與校研積極分子、優(yōu)秀教師路芳老師一起一一研究、策劃，由她具體實施落實。相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，再加上路芳老師的努力與鉆研，學(xué)校教學(xué)成績會更上一層樓。

羅清

2008．1．

第五篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期第三周安排

2013~2014學(xué)年上學(xué)期第三周工作安排

（9月16日——9月20日）

值周領(lǐng)導(dǎo)：賈翠玲

一、9月16日（星期一）

1、各部門復(fù)查義務(wù)均衡發(fā)展檔案，迎接9月底兵團檢查。

2、各班開展以“中秋節(jié)”為主題的主題班會，題目自定，盡量使用多媒體，德育處、團隊負責(zé)檢查各班開展情況，并進行打分，納入班級和班主任考核之中。

3、下午第八節(jié)班主任會議，地點：會議室。

二、9月17日（星期二）上午大課間學(xué)生會開會，班主任通知。地點：會議室

三、9月18日（星期三）

1、各教研組長大課間到教研室開會

2、下午第八節(jié)“校園文化建設(shè)”校本培訓(xùn)講座，主講人：付紅波。

四、其他

1、今年暑假參加繼續(xù)教育的教師上交繼續(xù)教育證書復(fù)印件。

2、各班出5份以“中秋節(jié)”為主題的手抄報，一二三年級不做，到德育處領(lǐng)紙，星期一上交德育處。

五、中秋節(jié)放假安排：

9月19至9月21日放假三天。9月22日上班。

紅星四場學(xué)校

2013年9月13日