第一篇：履職總結-不斷進步之經驗總結

不斷進步 抓好教學

——經驗總結

Xxx小學 xx 在履職的三年里，我認真學習貫徹黨的十六大精神，深刻認識“八榮八恥”的內涵，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，認真落實、完成好學校交給的工作，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量不斷提高，現就將三年以來工作情況總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。

1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗。

2、注重課堂教學效果。針對所教班級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視覺、聽覺、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作。

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定或表揚。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，少先隊活動進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等月月講、天天講、時時講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上、積極進取的優良班風。

3、經常與我班任課教師取得聯系、溝通，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的品質，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的日常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。對個別經濟有困難的學生，給予經濟方面的幫助，贈送一些必需的學習用品。

三年中，通過以上幾方面，努力工作，我所任班級的學生安全紀律、學習習慣、生活習慣、日常行為規范等都朝著良好的方向發展，為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之，三年來，我做了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

第二篇：年終履職總結

考核履職總結

XX學校：XXX

一年來，我認真履行中學高級教師職務職責，愛崗敬業，認真完成學校安排的各項工作任務，努力把自己的全部精力傾注于教育事業。現把我在這一年中的主要工作及存在問題總結如下：

一、思想認識：

自履現職以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想。擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，講政治、講正氣、講奉獻。與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則，模范遵守《羅平縣教育系統“五條禁令” 》。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中,始終把學習放在重要位置, 積極參加各種學習培訓，努力提高自身綜合素質，積極參加政治學習，提高政治思想素質,樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規中矩辦事。

二、工作表現：

我嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格執行學校的作息時間，不遲到，不早退，做到按時上下班，從不因為個人私事耽誤工作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

我處處嚴格要求自己,堅持“工作就是服務”的理念,把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、務實求真、埋頭苦干。在“沒有規律，繁雜無序”的 行政工作中。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關系,樂于奉獻、踏實敬業,經常加班加點,保證了各項工作的正常運轉。不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。

我對任何工作總是以“精益求精”為目標,從不敷衍,從而圓滿完成自己所承擔的各項工作。能站在“大局”的高度,不偏不倚做工作,不以事雜而亂為。在紛雜的各項工作中,我處處著眼于學校聲譽、學校形象、學校發展的大局,分清輕重緩急,有序完成各項工作。堅守職責,工作不推諉,積極主動,不以事難而怕為。“職責就意味著責任,崗位就意味著任務”。我對工作負責,不回避問題,不玩“彎彎繞”,堅持原則,敢于承擔責任。

三、努力方向：

一年的時光已悄然而過。回首一年來的工作歷程，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是充實。當然，在我的工作中還存在著這樣或那樣的不足，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，揚長避短，開拓前進，不斷完善自我，努力做好本職工作。爭取將各項工作開展得更好。

第三篇：履職總結

履職總結

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，2012年即將過去，2013年即將來臨。在過去的一年里，我在護理部的領導和科主任的業務指導下，本著“一切以病人為中心”的服務宗旨，圍繞醫院的中心工作，求真務實，踏實苦干，帶領護理團隊，很好地完成了各項護理任務，取得了較滿意的成績，現總結如下：

1.認真執行院領導方案，帶領護理人員在政治上認真學習醫院下發的各種文件及會議精神，牢固樹立“一切為患者服務，提供優質護理”服務理念，以身作則，銳意進取，不斷強化護理人員的整體素質。

2.幾集參加并指導危重患者的護理工作，督促檢查科內護理人員嚴格執行各項護理技術操作規程，嚴格核心制度的落實，定期要求護理人員背誦核心制度，優勢病種護理常規，約束了護理人員工作中的自由行為，確保了護理工作安全、正常

和穩步進行。

3.在創等和省文明單位申報的活動中，積極配合醫院各領導，認真反復推敲細則，查缺補漏，加班加點，收集整理各種資料，帶領全科護理人員練操作，學理論，全身心投入到醫院的業務工作中，確保了傷病員的安全和救治，為創等和文明單位打下了牢固基礎。

4.注重服務細節，提高病人滿意度，帶領護理人員轉變服務觀念，堅持以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務為宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范，在護理工作中要求護理人員文明用語，微笑服務，凡出院病人采取不定期發放滿意度調查表，其結果在98%以上，每天組織護理人員進行床邊問候，征求意見，研究改進服務措施，周日也如常，且對病人或家屬提出的要求盡最大努力滿足，同時，要求責任護士深入開展以病人為中心的健康宣教工作，真正體現了“來病先防，既病防變，病后方復”的中醫護理理念，另外要求責任護士每天07：00、11：00、17：00三個時段均到床頭詢問訂餐及其要求，并打電話告知營養食堂將熱騰騰的飯菜送到床前，必要時協助進餐，避免了意外發生，接觸了家屬的后顧之憂，同時將每周三定位電話隨訪日，再次征求出院患者意見，詢問出院后康復情況，并給予必要健康指導，還要求責任護士通過入院評估后為患者采取依稀類安全防護措施，必要時安排人員進行陪檢工作。

5.指定了專人負責科室的感染管理及急救藥品的檢查工作，并定期給予檢查，督促和指導，根據護理人員層次結構，將護理質量包干到組，由組長再下達組員，病床包干到人，做到了層層落實，人人負責，同時要求高層次護理人員完成的是科內難度較大的操作或重病人的護理，以杜絕糾結及意外發生。

6.注意護理人員業務素質提高，購買了《臨床護理指南》護理書以及重新修改復印了核心制度，應急預案，護理常規，護理操作，健教流程，一株審核流程等內容裝訂成冊發到護理人員手中，并不定期抽背，以考核其掌握情況。

7.存在問題：督查及考核力度不夠，醫護問題欠缺，護理團隊素質低下；明年目標：提高考核督查力度，加強溝通，培養護士的慎獨精神，加強護理“三基”培訓及責任心教育。

第四篇：2007履職總結

2007—2008學年履職總結

麻栗坡縣民族中學

本學年，我擔任初二84、85、86、87四個班的生物教學.工作中我嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結：

一、思想認識

在這一個學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習和各級各類會議，努力提高自己的政治水平和業務水平。嚴格遵守學校的各項規章制度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項教學工作和社會工作。

二、教學工作

1、加強教育，增強課堂教學藝術性

在實際教學工作中，我力爭通過各種方法來增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，情感化，生動化，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓各個層次的學生都得到提高，使普通的教學工作得到藝術的升華。

2、積極推進素質教育目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。經過不懈的努力，在本學年由縣上組織的兩次統一考試中，我所上的四個班的生物綜合成績都達到學校教學總體目標。

三、學習提高

在這一學年里，我認真鉆研教材、大綱；不斷向同行學習，在教學中不斷自我完善；學習新知識，掌握新方法，豐富自身專業知識；積極參加中學教師繼續教育學習，并認真完成在讀函授所有課程的學習和考試任務，在學習中不斷充實自己的專業知識，提高教學水平。總之，本學年，在學校新領導和同事的關心幫助下，在自己平凡的崗位上，努力工作，認真學習，圓滿完成了自己的教學任務，使自己在思想、教學、能力、及學習等方面有了很大的進步，不足之處，通過總結，努力改正，通過學習，不斷提高，爭取今后把工作做得更好，更好的服務于學生、服務于教學，服務于社會。

第五篇：履職總結

時間過得真快，不覺間在新的崗位上已經工作了兩個春秋。

兩年來，在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下，在班子成員特別是集團總經理和總支書記的指導、關心和幫助下，我注意加強思想政治學習，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，自覺與黨中央保持一致；在工作中我時刻牢記“三服務兩育人”的宗旨，恪盡職守、扎實工作，認真抓好分管工作，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力克服并糾正自身存在的問題，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，在總攬全局、統籌處理重大問題、協調內外關系和主動開展工作等行政履職能力方面得到了進一步的鍛煉和提高。現簡要總結如下：

一、積極參加思想政治學習，努力提高政治理論素養。

兩年來，我積極參加各類政治學習，認真學習黨的基礎理論和各項方針政策，重視對黨的十七大精神特別是學校第三次黨代會精神的學習，深刻領會其精神實質，并結合學習深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，寫出心得體會，自覺以科學發展觀和校黨代會精神來指導自己的工作實踐，時刻注意自己的言行與黨中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理論修養。通過學習，我進一步認識到自己所肩負的責任，牢固確立了 “三服務兩育人”的宗旨觀念和科學發展觀等重要思想在工作中的指導地位，增強了顧全大局、堅持原則、身體力行、率先垂范的自覺性，自己的思想認識和理論水平上升到新的高度。

二、盡職盡責，扎實工作，廉潔自律，行政履職能力得到進一步提高。

兩年來，自己始終保持奮發有為的精神狀態，服從領導，顧全大局，嚴以律己，務實苦干。作為領導的副手,對總經理交辦的工作,從不討價還價，保質保量完成；對自己分內的工作積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職；在同班子其他幾位同志的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。在廉潔自律方面，能夠按照上級和黨委關于領導干部廉潔自律的各項規定，對自己高標準、嚴要求，認真規范從政行為，自覺接受監督，始終做到自重、自省、自警、自勵。

通過兩年多的工作磨練，在工作中自己能夠做到思路清晰，重點突出，責任明確，行政履職能力上了一個新臺階：一是培養了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態應對和處理在工作中出現的困難和問題，克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。二是提高了承擔責任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于負責勇于負責，不貪功不諉過，不推諉不扯皮。三是進一步提（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）高了自己總攬大局、統籌全局、顧全大局的能力，進一步認識到團結合作的重要性。團結凝心聚力，團結出干勁，團結出成績，在工作中珍惜共事機緣，自覺加強團結與合作。四是提高了自己協調內外關系和處理重大問題的能力。能夠根據上級安排，提出思路，制定實施方案，并注重解決問題，落實實施。

三、銳意進取，積極工作，工作取得新進展，實現新突破。

1、狠抓校園環境綠化衛生 “窗口”建設，認真清潔校園每一寸土地，科學養護每一棵花草樹木，努力為廣大師生創造一個優雅、清潔、美麗的生活學習環境，為學校榮獲“全國綠化模范單位”和聊城市成功創建“全國衛生城市”做出了積極貢獻。

2、對愛國衛生責任區進行了重新劃分和調整，并在各學院的衛生責任區域豎立了衛生責任區劃分牌，進一步明確責任單位和范圍，方便了廣大師生監督，調動了師生參與校園管理和建設校園的積極性。

3、為實現學校提出的綠化建設由綠化向美化的跨越，實施了道路增綠和花卉點綴工程，豐富了學校綠化植物品種和層次，提升了校園的美化水準，使園林布局、美化效果更加突出，收到了很好的環境效果和社會反響。

4、認真做好教學樓、實驗樓的管理與清潔，為教學服好務。與教務處積極聯系，密切配合，成功舉辦了第一屆和第二屆教學樓管理評比表彰工作，有力的推動了樓管工作再上新臺階。

5、規范了迎新和國慶花卉擺放的管理審批程序，提高了美化和觀賞效果。校園中心精心搞好花卉繁育和擺放工作，豐富了花色品種，科學養護來延長花期，努力為師生營造人與自然和諧相處的優美畫卷和喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛。

6、近兩年我省爆發的美國白蛾重大疫情，給生態環境造成嚴重破壞。校園管理中心克服工作量大、防控任務重、雇工費用增加和藥物購置經費緊張等諸多困難，早動手、抓主動，美國白蛾防控工作實現了“有蟲不成災”的防控目標。

7、認真貫徹《勞動合同法》，合法維護學校和集團的利益。一是以經濟合同的形式完成了對東西校區綠地的承包管理工作，既節約了經費又避免了因實施勞動合同法而引起的勞動糾紛；二是有效地使用勞務協議工，聘用一些身體條件好的離退休或離崗待退人員，可免交三險一金，降低了用工成本，為集團節省了開支。

8、完成了花卉園的市場開發工作，理順了管理體制和運行機制，實現了年上繳純利潤30萬元的經濟目標。花卉園土地手續辦理工作取得重大突破，目前已上報到省廳進行審批。

9、在學校領導的支持下，積極與地方主管部門聯系，通過主動做工作，兩年累計為學校節約了近60萬元的城市垃圾處理費支出。

四、問題和不足

通過兩年的工作磨練，自己在政治思想方面有了新進步，行政履職能力有了新提高，工作業績取得了新進展，廉潔自律也有新成效，但是與貫徹落實科學發展觀的要求相比，與高效率履行工作職責的要求相比，與學校領導對自己提出的的期望和要求相比還有較大差距：一是學習還很不夠，缺乏系統性和深入性。需要在今后的工作中進一步加強政治理論學習，向優秀學習，邊學習邊思考邊總結，深化學習效果，經常對自己所做的工作進行反思總結、汲取經驗教訓，增強理性思維，提高素質能力。二是思想還不夠解放，觀念還不能很好的適應科學發展觀的要求，跟不上形勢發展（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）的需要。在今后的工作中，要進一步加大解放思想的力度，進一步加強對科學發展觀的認識、理解和運用，自覺按照科學發展觀的要求創新工作思路，改進工作理念和工作方式。三是要改進工作方式方法，避免苛求于人。在一些具體問題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時要體現區別，要注重把大家的積極性發揮好、保護好，營造出一種生氣勃勃的良好局面，學會會干事、干成事，干好事。

回顧過去的兩年，成績微不足道，問題和不足必須認真對待、清醒認識、及時解決。在今后的工作中，我將進一步深入貫徹落實第三次黨代會精神，按照科學發展觀的要求，扎扎實實地做好本職工作和領導交辦的各項工作任務，為實現學校第三次黨代會提出的各項奮斗目標和任務，為實現集團發展的新跨越積極作出自己的貢獻。

一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這學期的工作作如下總結：

一

思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面： 本學期我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。

三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。