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十里塬鄉(xiāng)小學2012年健康教育工作總結(jié)專題

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第一篇:十里塬鄉(xiāng)小學2012年健康教育工作總結(jié)專題

十里塬鎮(zhèn)北城堡學校 2012年健康教育工作總結(jié)

在2012學年里,我們始終關(guān)心學生的健康成長和諧發(fā)展作為我們學校工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教育教學工作,認真貫徹執(zhí)行了《學校衛(wèi)生工作條例》,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使我們的教師和學生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展,確保了學生身心得到健康的成長。

一、領(lǐng)導重視。

我校在抓健康教育教學時,成立和健全了專門的領(lǐng)導班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領(lǐng)導小組會議,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真制訂和落實計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一,在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查。

三、全面關(guān)心學生健康成長。

學校的衛(wèi)生設施,與學生的健康有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)管理教育。

每學期我們除開設好健康課教育教學之外,還充分利用班會

第二篇:十里塬鄉(xiāng)小學2013年健康教育工作計劃

十里塬鎮(zhèn)北城堡學校

2013年健康教育工作計劃

今年,我校健康教育工作要認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》,緊密圍繞縣教育局、縣創(chuàng)衛(wèi)辦有關(guān)學校健康教育目標任務,扎實有效的開展工作,確保我鄉(xiāng)健康教育工作順利通過國家衛(wèi)生城市考核驗收,特制定學校健康教育工作計劃。

一、指導思想:

以《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》為指導,認真貫徹各級關(guān)于健康教育工作的會議和文件精神,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率,增強學生的自我保健意識和能力,提高學生的健康水平。

二、工作目標:

建立和完善學校健康教育工作機制,提高健康教育工作隊伍素質(zhì),切實加強學校健康教育課程的管理、評價,提高健康教育課的質(zhì)量,開展形式多樣的健康教育活動,師生健康知識知曉率和健康行為形成率達到85%以上,有效預防常見的流行病,普及健康知識,增強學生健康意識和自我保健能力。

三、工作措施:

(一)、開足上好健康教育課

1、認真做好健康教育教學工作。按照《學校健康教育評價方案》的要求,各校必須制定并嚴格執(zhí)行課程計劃(每兩周上一節(jié)健康教育課),健康教育開課率達100%,真正做到課時、教材、教師、教案、評價“五落實”。

2、努力提高健康教育質(zhì)量和水平。為了讓學生全面詳細地掌握課本中的健康知識,各校要進一步加強對健康教育師資的培訓,積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,積極開展健康教育教學研究,不斷總結(jié)交流健康教育教學經(jīng)驗,努力在提高健康教育教學質(zhì)量和水平上下功夫。同時,教師要結(jié)合目前創(chuàng)衛(wèi)工作,給學生講解創(chuàng)衛(wèi)和健康文明知識,通過“創(chuàng)衛(wèi)進課程”活動,提高學生創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識知曉率,養(yǎng)成健康文明的行為習慣。

3、進一步做好健康教育的學科滲透。各校要逐步在各學科中積極滲透健康教育知識。如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,在科學課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在品德與生活課中滲透心理健康教育等,使接受健康教育的學生保持在100%。

(二)、扎實開展健康教育活動

1、認真做好健康教育宣傳工作。各校要通過多種方式、多種渠道,營造濃厚的健康教育宣傳氛圍,進一步提高廣大師生的衛(wèi)生意識。要在校內(nèi)醒目位置設立固定、長期的健康教育宣傳專欄,并定期更新內(nèi)容。

2、要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡、校園廣播、黑板報、手抄報、掛圖、班(隊)會和家長會的作用,積極宣傳健康教育的重要意義,普及健康知識和衛(wèi)生防病知識。

3、學區(qū)教育網(wǎng)要結(jié)合季節(jié)特點,定期刊發(fā)一些內(nèi)容生動的健康教育知識。

4、大力開展健康教育活動。各校要以豐富多彩的活動為載體,重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育等,一年至少開展5次健康知識講座,強化廣大師生的健康知識和防病意識。

(三)、努力改善健康教育軟硬件

1、切實改善健康教育條件。各校要按照《學校健康教育評價方案》規(guī)定的20項指標要求,確保健康教育經(jīng)費的投入,進一步改善健康教育基本設施,特別是食堂設施、課桌椅、教學采光照明、飲水(水龍頭)、廁所(蹲位)等,確保硬件設施符合創(chuàng)衛(wèi)要求。

2、進一步加強健康教育師資隊伍建設。各校要有專(兼)職健康教育教師,做到人員相對固定,責任明確,有一定的業(yè)務知識,確保學校健康教育工作任務落到實處。各校要加強對教師的業(yè)務培訓工作。

(四)、加強學校健康教育工作的督導和檢查

1、加大督查力度和頻度。繼續(xù)采取學校自查、學區(qū)全面檢查的辦法,全面做好全學區(qū)各校健康教育開展情況的督促、檢查和指導工作。

2、加強校園食品衛(wèi)生安全專項檢查。各校要定期對學生食堂及校內(nèi)商店進行全面自查,要按照食品衛(wèi)生要求,規(guī)范食品加工和操作,保證用餐衛(wèi)生、安全,加強食堂工作人員的安全教育工作。學區(qū)將不定期對各校食品衛(wèi)生安全工作進行檢查,并予以通報,確保學校師生的身體健康和生命安全。

十里塬鎮(zhèn)北城堡學校

2013年1月1日

健 康 教 育 工 作 總 結(jié)

2012-12

第三篇:十里塬中學政教處工作總結(jié)

十里塬中學政教處工作總結(jié)

(2011——2012學第一學期)

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下,在學校的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結(jié)合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。我們政教處真抓實干每一天,為學校的良性發(fā)展盡了我們一份綿薄之力。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著。具體總結(jié)如下:

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、安全教育、道德品質(zhì)教育、感恩教育,使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對新生加強入學教育,提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發(fā)學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質(zhì),在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作,并積極協(xié)助配合校長室,在本學期初召開教師節(jié)表彰大會,組織迎國慶、唱紅歌歌詠比賽,拔河比賽等活動,精心組織會場,安排有關(guān)人員,并準備好一切獎品、獎狀。

三、積極采取各項措施,加強學校安全管理,利用各種形式對學生進行教育,如119消防教育日教育、安全隱患集中整治月活動、安全知識競賽活動、安全知識手抄報比賽活動,防震、防火演練,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。政教處在這方面傾注了大量的心血,對保安人員加強了針對學校特點的業(yè)務培訓,健全了門衛(wèi)考核制度和出入門登記制度。

在學生的安全教育工作方面,一是與班主任簽定安全責任書;二是實行了層層責任目標制;三,是加強了對學生的安全教育,大力宣傳新頒布的《道路交通安全法》等法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。夜間領(lǐng)導帶班班主任巡邏制度,周末放學領(lǐng)導、值周教師在門口值勤。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動,開展學先進、爭先進、比先進的活動,鼓勵學生積極進取,使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生。通過長期的德育教育,學生素質(zhì)不斷提高,好人好事不斷涌現(xiàn)。加強校園文化、校園環(huán)境建設,評選“優(yōu)秀學生會干干部、優(yōu)秀班干部、三好學生、積極分子”樹榜樣。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,利用校園廣播系統(tǒng),營造良好的育人環(huán)境,使學生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進行國旗下總結(jié),達到較好的效果。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,進一步密切學校與家庭的聯(lián)系,進一步發(fā)揮教育整體的功能,為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。個別學生無心向?qū)W,經(jīng)常遲到,課堂上不僅不專心聽講,且影響他人,沉迷于上網(wǎng)玩游戲,通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導耐心進行正面品德教育及正確思想引導,通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合,使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周一、四進行大掃除,并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力,認真做好學生會管理的工作,發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下,積極參與學校管理,使學校基本形成“以學生管理學生”的新模式。

九、本學期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,讓學生了解國內(nèi)外大事,學會關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過黑板報、各班學習園地、、手抄報比賽、開展書畫比賽等活動,創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、積極開展文體運動,提高學生的身體素質(zhì),選拔人才。將德育工作寓活動之中,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗“身體是革命的本錢”,我校非常重視學生的體育鍛煉,本學期組織了校學生拔河比賽,演講賽、在國慶節(jié)期間還組織了一次歌詠比賽,唱紅歌歌詠比賽。通過重大節(jié)日開展的活動和對學生思想狀況組織的活動及各種社會實踐活動,有針對性的對學生進行思想教育,使德育工作能落實到實處,抓出實效。

十一、本學期進一步加強了政教處人員分工包干檢查學校各區(qū)域衛(wèi)生安全工作,做到每天一檢查,定期出通報,特別是每逢放學加強了對門窗關(guān)閉的安全檢查。結(jié)合上級相關(guān)部門對學校消防工作的檢查,政教處有關(guān)人員定時檢查消防設施,健全消防臺帳。同時及時處理各種學生中偶發(fā)較大違紀事件30多起,并及時掌握第一手信息,將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài),消除隱患。

十二、通過召開班主任會,提高班主任工作水平。本學期每周召開了一次班主任工作會議,通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導。一開學就要求各班主任及早制訂本學期班務管理計劃,針對部分班主任計劃是一回事,做起來又是一回事的方法,定期不定期地加強督查和指導。抓好班主任工作不放松,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實,怎樣進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性、吸收更多的學生參與到日常監(jiān)管理工作中,以及如何培育德育新亮點等等個別班主任的工作還不夠細致與深入,這些都有待在今后進一步加強。今后工作設想:

1、加強學生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務實創(chuàng)新。

2、加強學生心理健康咨詢。定期研究確保學生心理健康發(fā)展。

3、切實落實好幫教“待轉(zhuǎn)生”實施方案,促進整體工作上臺階。

4、加強班主任的思想學習和培訓,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

5、改革完善班級量化考核辦法,加強對學生會工作的指導,務必使檢評客觀公正。

新學期,我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強考勤紀律管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再踏上一個臺階。

十里塬中學政教處

2011-12-28

第四篇:十里塬小學“爭做四有教師”DOC

十里塬中心小學 學習“四有”好教師 活動實施方案

活動主題

做“四有”教師,樹行業(yè)形象 活動內(nèi)容

以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),打造見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質(zhì),打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

活動組織

設立爭做“四有”好教師活動領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和督促活動的開展。其組成如下:

長:劉 沖 副組長:任 超 組

員:全體教師 活動內(nèi)容 1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領(lǐng)導專題報告,相互學習交流,幫助教師疏導心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動,強化教師職業(yè)追求。

3.“有扎實學識,做合格之師”主題活動。繼續(xù)以市局“崗位大練兵、教學大比武”活動為載體,針對我校教育教學、教師隊伍建設中的薄弱環(huán)節(jié),分層次開展基于解決教學實際問題的系列活動:第一屆微課設計比賽、第六屆青年教師教學基本功比賽、第二屆高三教師與高三學生同場同卷考試、第五屆教科研論文評比、第四屆高考論壇等競賽活動,積極開展“一師一課”活動,推進校本課題研究和信息技術(shù)應用能力培訓,以提升我校教師的基本素質(zhì),做合格之師。

4.“有仁愛之心,做智慧之師”主題活動。圍繞辦“家長滿意的學校”和當“學生喜愛的教師”展開。一是繼續(xù)開展傳統(tǒng)的教師家訪活動。以班級為單位,全員參與、責任到人、細化目標,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)反饋;二是建班級QQ群、開年級微信。班主任和年級組長擔負起此項活動的責任,充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,落實我校“十三五”規(guī)劃課題“信息化背景下精品學校辦學路徑的實踐研究”,探索德育新載體、新途徑。三是舉辦“教學開放周”活動。每學期舉辦“教學開放周”,讓家長和社會人士全方位地了解我校的教育教學狀況,在“家訪”讓教師走進家庭的同時也讓家長走進我校,讓社會理解我校,使我校真正成為家長滿意、學生喜愛和向往的教育殿堂。

活動要求

1.加強組織領(lǐng)導,立足于校情和學情,確保活動取得實效。

2.明確責任主體,強化督辦檢查。教科處、教務處和德育處組建活動督查組,以定期督查、隨機抽查等方式,加大對活動落實情況的督查力度,推動活動深入開展。

3.加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分運用報刊等各種媒體,全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動,在學校網(wǎng)站開辟專欄,在校園內(nèi)設立展示區(qū),以宣傳和展示活動成果。

4.加強考核評比,建立長效機制。將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務和師德檔案,各項活動都要組織考核評比,樹立先進和典型,同時向上級教育主管部門上報。考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務晉升的重要依據(jù)。

爭做“四有”好教師師德師風主題教育實施方案 按照XX市教育局有關(guān)要求,為進一步加強教師職業(yè)道德建設,樹立教育良好形象,經(jīng)研究,決定在我鎮(zhèn)小學、幼兒園深入學習宣傳總書記系列重要講話精神,開展“修師德、提師能、樹形象”師德師風主題教育。為確保活動扎實有效開展,特制定本實施方案。

指導思想

以黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神為指導,以踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以“四有”好老師為目標,以辦好人民滿意教育為宗旨,堅持教學為先,從嚴治教,大力弘揚高尚師德,全面提升教師隊伍師德水平,努力造就一支黨和人民滿意的好老師隊伍,推動我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為建設保北中心城市做出積極貢獻。

活動主題

修師德、提師能、樹形象 活動對象和活動時間

活動對象:全鎮(zhèn)小學、幼兒園干部、教師。

活動時間: 20xx年師德師風主題教育分兩輪進行,第一輪從20xx年3月開始,至20xx年7月結(jié)束。

活動安排

學習總書記系列重要講話精神,提高師德師風工作重要性認識。

20xx年9月9日習總書記在北京師范大學與師生代表座談時發(fā)表的重要講話,深刻論述了做黨和人民滿意的好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心。《講話》是新時期教育工作的綱領(lǐng)性文獻,是進一步加強教師工作的行動指南。各級各類學校要認真學習貫徹總書記重要講話精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央對廣大教師的希望和對教師隊伍建設的要求上來。爭做“四有”好教師活動實施方案爭做“四有”好教師活動實施方案。廣大教師要深刻學習領(lǐng)會總書記重要講話的精神實質(zhì),用好老師的標準要求自己,內(nèi)化于心,外化于行,爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵,以人格魅力影響、服務學生心靈,以學術(shù)造詣開啟學生智慧之門。

20xx年教育部印發(fā)了《關(guān)于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件,劃出了師德師風“紅線”。面對新形勢,我們要充分認識師德師風工作的重要性,積極適應新常態(tài),強化政治意識、責任意識和底線意識,進一步增強師德師風建設的責任感和緊迫感。

嚴格程序,扎實開展主題教育。

第一輪師德師風主題教育分三個階段進行。第一階段:學習研討,對標承諾階段(3月16日至4月13日)

1、動員部署

①總校制定師德師風主題教育的實施方案。②總校召開領(lǐng)導干部會議,傳達教育局和總校的實施方案,明確活動的指導思想、方法步驟、具體要求。③各學校、園召開教師會進行動員部署。

2、組織學習

①學習《習近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》。②學習各學段教師專業(yè)標準。

③學習《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策文件。

各學校、園制定學習計劃,個人自學與集中講座相結(jié)合,并適時召開座談會、報告會。每位教師都要有活動專用筆記本,認真做好學習筆記(每天不少于500字)、撰寫心得體會。各學校、園本學期集中學習不少于10次,每個教師完成2篇2016字以上的學習心得(感悟、反思等)。各學校要遴選優(yōu)秀學習心得(感悟、反思等)、師德征文(第二階段中有相關(guān)要求)參加市級“讀書之星”和“十大讀書人物”評選。同時,所有教師將2篇學習心得上傳至學校網(wǎng)站的“師德建設活動專欄”。

3、專題研討

①各校園在廣泛動員、深入學習的基礎(chǔ)上,組織教師開展師德師風建設研討活動。圍繞“修師德、提師能、樹形象”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做學生心目中的好老師”“怎樣做一名好班主任”、“干部教師比什么、議什么、做什么”等主題開展討論。研討范圍一是黨員教師和老教師研討會。重點研討如何率先垂范、做師德典范;二是青年教師研討會。重點研討如何樹立正確的師德觀、樹立個人良好形象。各種研討活動以校為單位進行,且不少于3次,要有詳細的活動記錄。

②鎮(zhèn)總校組織召開優(yōu)秀教師先進事跡師德師風報告會。

4、開展“做黨和人民滿意的好老師承諾”活動。①積極開展三次談話。各校園每學期按照學期初、學期中、學期末三個時間節(jié)點,校長及班子成員要與每一名教師進行談心。

②向全體教師印發(fā)拒絕有償補課的倡議書和公告。同時要逐級分層開展承諾活動,教師向校長、家長承諾,校長向總校、社會承諾,明確禁止在職教師從事有償補課、北京兼職等行為。

第二階段:查擺問題,樹立典型階段(4月13日至5月31日)

1、開展校園領(lǐng)導班子和教師自查

學校和教師要對照師德師風建設“八個倡導”、“八條禁令”、“三個絕不”,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》、各學段教師專業(yè)標準等要求,分別開展自查。

學校領(lǐng)導班子“三查三看”:一查對師德師風建設是否重視,看是否將師德師風建設列入學校工作的重要內(nèi)容、有無師德師風建設的實施方案。二查是否貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等文件,看各項制度是否健全、規(guī)范,師德師風教育活動是否扎實有效、師德師風水平是否明顯提高。三查學校考核監(jiān)督機制是否健全,看影響教育和教師形象的突出問題是否得到較好解決,是否為教師創(chuàng)造了公平、公正的工作環(huán)境。爭做“四有”好教師活動實施方案文章爭做“四有”好教師活動實施方案出自http://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。

對照“四有”好教師標準和教育局對師德師風建設的要求,在教師中認真開展“四查”活動,即一查是否有理想信念,是否樹立了崇高的職業(yè)信念,忠誠于黨和人民教育事業(yè);是否自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程;是否自覺踐行社會主義核心價值觀,并點燃學生對真善美的追求;是否在教育教學中增強了學生價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力;二查是否有道德情操,有沒有自律意識不強、作風渙散、紀律松弛、形象不佳等問題;有沒有身在學校,心在商場或心在官場行為;有沒有在職教師違反規(guī)定組織本班、本校學生進行有償補課或赴北京兼職補課行為;有沒有向?qū)W生推銷資料、#from 爭做“四有”好教師活動實施方案來自學優(yōu)網(wǎng)http://。以“教師家訪、班級QQ群、年級微信、學校開放日”等為載體,讓教師走進家庭,讓家長走進學校,讓社會理解教育。開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學校”評比活動,讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

活動安排

學習動員宣傳階段(20xx年2月---4月3日)1.召開全體教師會議,對上級主題教育文件精神進行傳達,對學校主題教育進行布置安排,讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求,提高認識,扎實安排,強力推進。

2.加強專項學習,用先進思想和理論武裝頭腦。二要學習教育部《關(guān)于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》,組織教師看近兩年教育評選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進事跡視頻,師德案例警示教育視頻,做到警鐘長鳴。

3.在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,營造活動氣氛。

具體活動實施階段(20xx.3-12月)

一是圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題,開展“樹立理想信念,做幸福之師”大討論活動,增強職校教師幸福感,做幸福之師。

二是開展“有道德情操,做模范之師”活動。繼續(xù)開設教師禮儀培訓課程,開展教師儀表規(guī)范、教師美語、校園禁語等系列活動,引導廣大教師正其語、美其行、修其身,做模范之師。

三是開展“有扎實學識,做合格之師”主題活動。繼續(xù)以“崗位大練兵、教學大比武”為載體,結(jié)合我校情況分上學期和下學期開展全校性教師聽課評課活動和專業(yè)部進行的公開課活動,針對教育教學、教師隊伍建設中的薄弱環(huán)節(jié),開展課程創(chuàng)意設計或課題的專題研究等競賽活動,提升教師基本素質(zhì),做合格之師。

四是結(jié)合在我校開展的第七屆學生技能節(jié)和由我校承辦的職業(yè)教育成果展,邀請學生家長來校觀摩,讓家長了解學生學習的情況和學習成果,讓社會理解職業(yè)教育。

五是開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學校”評比活動,讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

活動要求

1.加強組織領(lǐng)導,各專業(yè)部要高度重視活動開展,結(jié)合學生實際創(chuàng)新活動形式,形成活動亮點。

2.明確責任主體,強化督辦檢查。組建活動督查組,定期督查、隨機抽查、第三方調(diào)查等方式,加大對活動落實情況的督查力度,推動活動深入開展。

3.加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等多種媒體,全方位、多形式宣傳爭做“四有”好教師系列主體活動,及時向教育主管部門上報典型事例和人物。

4.組織考核評比,建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況計入每一位教師業(yè)務和師德檔案,作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據(jù),將活動開展情況納入目標考核評價體系。5.對于本次主題教育,各專業(yè)部、各位教師按時間節(jié)點扎扎實實開展教育活動,確保此次活動卓有成效。

第五篇:淳化縣十里塬初級中學

淳化縣十里塬初級中學

校園廣播站廣播稿

(播放開播曲——<校園的早晨>)

A:采擷一縷陽光,編織多彩童年

B:放飛童年夢想,播灑希望明天

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

A:讓我們在輕松的音樂聲中開始聆聽我們今天的校園廣播,希望它能讓你緊張的大腦得以放松。

B:我是本周播音員(田阿娜)

A:我是本周播音員(任雪)

B:度過了一個快樂的周末,我們又回到了這美麗的校園。

A:乘著寒冬的飛雪,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新的一周學習進步,健康成長!

B:工作了一天您累了嗎?學習了一天,你是否感到有些疲憊? 心情驛站給你帶來另類心情。

(一)心情驛站

A:身邊的同學,身邊的老師,身邊的事,這一切都讓我們感動著,就讓我們走入今天的“心情驛站”。

相信未來(詩)

作者:食指

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

B:“同一片藍天,有不同的心情,同一個校園,有不同的心語。”校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半,接下讓我們欣賞散文《朋友》。

朋友

朋友,一個溫暖的字眼,一個親切的稱呼,我喜歡它,正如我喜歡我生活中的每一位朋友。確實,生活中離不開朋友,但并不是所有的人都能成為朋友。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想,在朋友遇到困難、受到挫折時,如果伸出援助之手,幫助對方渡過難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈送名貴禮品有用的多,也牢靠得多。既為朋友,就意味著相互承擔著排憂解難、歡樂與共的義務。唯此,友誼才能持久常存。

朋友的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。這令我更明白朋友對我的重要!朋友,當你心情沮喪時,當你灰心失望時,當你覺得好友漸漸淡漠時,請珍惜朋友真摯的友誼,友誼如空氣如水,不要到失去時才痛感它的可貴。

我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗人生就是。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牽掛,與互相的愛護便是人世間最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。

珍惜身邊的每一份友情吧,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會不會有將來。也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

三、《美文天地》

A:品味茶茗,念幾回往事,讀一本經(jīng)典,走幾回人生,聽一次文學,抒幾回感動。漫步文學殿堂,笑看風清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文學,玫瑰海岸,花香淡淡,讓我們一起品味文學.今天我們一起品讀??.感恩的心,讓生活無限美

閉上眼睛聽這首歌:感恩的心,心里有一種深深的感動。

長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。

坐在窗前,泡上一杯咖啡,我在問自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒陪父母好好聊聊天,聽聽他們的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?

是的,你很忙,也很辛苦,也許日間,你是一位奔波的工作者,背后卻有著無數(shù)的辛酸汗水;或者是一位瀟灑的城市白領(lǐng),相對輕松自由,但也抹不去那一絲的寂寞失落??

你是不是因為生活的平淡而忘了世界的色彩?

你是不是因為一路風風雨雨,而忘了天邊的彩虹?

是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風景?

除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?

不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心!

也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;

也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;

也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就擁有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

清晨,當歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,學會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。

四、校園風景線

B:因為擁有,所以生活美麗;因為回首;所以人生燦爛;因為抒寫,所以風景盡現(xiàn)。開播語:演繹校園精彩生活,講過多姿多彩的校園故事,你有你的喜怒哀樂,我有我的成長節(jié)拍,他有他的坎坷與快樂,讓你的平凡故事通過你的筆,通過我們的聲音替你傳遞,與大家共享,讓每一位老師分享你的成功,你的校園故事,展現(xiàn)你的真我風采??

青春·理想 我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

五、生活麥當勞

A:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦!

醒后喝杯涼開水是個好習慣

經(jīng)過一夜的睡眠,沒有一滴水的攝入,人很容易脫水,而一杯涼開水(不是冰水)則是有益的補充;這對于腸胃也起到了清理作用;能幫助你從睡眠狀態(tài)中清醒過來。可以在前一晚臨睡前將一杯涼開水放在床頭。

六、音樂漫步(鋼琴曲《牧童短笛》《美好的時光》)

B:關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點。關(guān)注流行的同時,介紹世界經(jīng)典名

曲,讓我們一同進入《音樂漫步》。

是青春讓我們肆無忌憚,是青春讓我們暢然釋懷,體會風一樣的自由,做追風的英雄。小虎隊-追風少年

青春的我們是充滿激情與活力,我們一起跳一曲青春的舞曲。黑鴨子-青春舞曲

七、關(guān)機詞

合:親愛的同學們,今天的校園廣播欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園廣播”,做你最好的朋友!下周同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園廣播”!同學們,再會!

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