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西鄉街道中心小學美術科組工作總結[五篇材料]

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第一篇:西鄉街道中心小學美術科組工作總結

西鄉街道中心小學美術科組工作總結

2011—2012學年度第二學期

本學期美術科組在學校的領導下,在教導處的直接管理下,我們科組以學校教導處工作計劃為課堂教學思路,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,以課堂教學改革為切入點,以發揮學生個性,培養有藝術特色的人才為目標,采用多種方式,實施因材施教,以促進學生生動活潑學習為主攻方向,滲透環境保護教育,努力提高課堂教學效率,切實保證教學質量。同時,以加強本科組教師隊伍建設為保障,進一步落實貫徹新課程標準精神,堅持教科研與教學實踐相結合的教研方向;認真學習教育教學理論,轉變教學觀念,改進教學行為,深化教育教學改革,努力實現教學高質量,課堂高效率,全面提升科組老師的教學業務水平。

一、抓好常規教學,開展小課題研究,參加培訓活動

1、教師上好每節美術課,向40分鐘要質量,不出安全事故,沒有體罰現象。

2、貫徹落實《美術新課程》精神,認真研究教材,鉆研教法,了解學科前沿知識與課改動向,探索教育教學規律,不斷更新教學方法,總結經驗,切實提高教學質量。

3、本學期每位老師都圍繞著科組的小課題《新課標美術課堂教學模式探索與實踐》上了一節美術實驗課,課堂教學效果非常好。

4、開展科組集體備課活動,積極參與學校組織的讀書匯報、我的分享和參加教研中心組織的各種聽課、評課和培訓活動。如:5月13日—18日,科組鐘俊杰老師和周陸德老師參加了街道組織的上海銅版畫培訓班。這次培訓讓老師們學習到了專業技能,也開闊了眼界。

二、抓好第二課堂教學,凸顯書畫特色風采

我們科組的美術、書法和陶藝興趣小組是屬于培優班,所挑選的學生都是在書畫手工方面較為突出。在教學中,各輔導老師會根據不同年級和不同層次的要求對學生進行有計劃的教學和訓練。老師們每周都做好學生學習的考勤登記,及時匯報教學處。開學以來,經過師生的努力,取得了優異的成績:

1、書法、兒童畫、版畫和陶藝特色教育得到各級領導、專家的高度贊賞。來訪來客參觀我們的興趣班特色教學后,都給予了我們高度評價。

2、學生參加各級書畫比賽獲佳績。如:六名學生書畫作品入選國際級的“澳大利亞中國文化年書法作品展”,鐘俊杰和李冬亮老師均獲優秀指導獎。寶安區“廉潔文化書法創作邀請比賽”中,兩名學生獲二等獎,一名學生獲三等獎。西鄉街道“旭生杯”變費為寶手工制作大賽中,四名學生獲一等獎,二、三等獎各一名。

3、在學校“教學開放開日”和“六一兒童節”的活動中,舉行了“慶六一”學生“書畫長卷”現場比賽并展覽了學生的書畫、陶藝優秀作品。同學們的藝術才華得到充分展示,并進一步凸顯了我校書畫、陶藝特色的風采,受到了上級領導及廣大師生的一致好評。

三、開展科組發展論證指明方向

4月19日,市、區和街道三級美術教育專家、教研員來我校參加本科組的五年發展規劃論證會并指導工作。專家領導對我們科組的五年發展規劃給予了充分的肯定和贊揚,并為我們科組今后的發展提出了寶貴的意見和建議。同時他們也參觀了我們的陶藝室、美術室和書法室,對學生的輔導作品給予了指導。

四、全力以赴迎接期中抽考

三年級美術期中抽考對與我們美術科組和學校來說,是件大事。上級的考試通知下達以后,我們科組全體老師都全力以赴,認真備考。每位教師專門輔導兩個班,做到一個個班抓,一個個學生過關。這次抽考的內容是讓學生制作紙版畫,難度非常的大。學生要在一節課時間內完成畫、剪和貼的過程。三年級的學生不大會正確和準確的運用剪刀,所以在輔導的過程中,教師們要付出比單純繪畫輔導更多的精力。最終我們頂住困難和壓力順利通過了檢測,優秀率達99%,優良率達100%。值得祝賀。

五、校園文化建設與其他工作

在學校文化建設的各項工作中,美術科組老師團結一致,盡職盡責,根據各自特長合理分工,加班加點,按時保質地完成各項任務。

1、完善校園文化建設,更換了書畫長廊的學生作品,并在大堂增加了學生的書法作品。校園更有書香味,人文氣息更濃厚。

2、完成學校各活動的標語張貼、海報設計、邀請函設計、各科組板報宣傳欄、舞臺背景設計等,豐富和提高了校園文化氛圍。

3、完成學校各項活動的大量攝影工作和圖片收集報道工作。

4、協助德育處整理圖片,迎接德育工作績效評估。

5、協助布置學校六一節日的校園環境等。

六、今后的努力方向

1、美術科組的全體老師將繼續保持踏實肯干的工作態度,扎實高效的工作作風,認真、努力完成各類教育教學工作任務和學校布置的其它任務。

2、提升課堂常規教學,課堂40分鐘保質量。

3、加強興趣小組的輔導力度,力爭讓每個學生都在原有的基礎上有更大的進步。挖掘有特長的苗子加入興趣小組。

4、我們將繼續開展青年教師“同題異構”活動、開展小課題教學研討活動和集體備課活動。讓全體老師共同研究、討論,促進中青年教師成長的同時,提高全體教師教學水平。

5、完善科組各功能室設備設施的更新。

6、為學校校園文化建設出謀劃策。

本學期科組工作很忙碌,也取得了一些的成績,但也存在一些不足,在以后的工作中,我們將更加努力工作,發揚成績,克服缺點,爭取取得更大的進步。

西鄉街道中心小學美術組

二○一二年六月

第二篇:Lxjkca西鄉教育中心小學美術科組工作計劃

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove;Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep

.--Shakespeare

A優勢:網站平臺可以深度本土化、運營本土化,這一點口碑網會受到很多制約。

宜賓網絡發展比較成熟,幾家同類網站發展情況不理想,查看口碑網用戶最新點評論時間為2007年6月29日。可以看競爭類網站發展不夠理想。

宜賓地區雖然有幾家類似網站,但是在用戶們的記憶是非常模糊的,***可以打出宜賓生活消費第一門戶品牌口號,迅速強占市場,使宜賓人在心理知道宜賓最大的生活消費門戶網是***,這樣同類網站就失去的競爭力

B劣勢:缺乏網絡產品的運營經驗,對市場了解不夠深入得不到精確的數據,對個人用戶和企業用戶沒有管理統籌經驗,完全沒有市場控制能力

2項目外部因素

A機會:同類網站雖然有幾家,但是卻都出現疲軟情況,即使強大的口碑網也做的并不是很好,前面的那些網站培養的用戶和企業用戶的習慣。現在缺少的就是真正有實力的網站來運營這個市場。同過網站和傳統媒體的整合實現項目、個人用戶、企業用戶三贏的局面。

B 威脅:只要一個網站成功、周圍同行就會全部模仿其模式、持久的價格站搶奪市場,這對我們本來缺少資金的情況是一個致命的打擊,在同時競爭過程中,對手可能研究創新出新的產品和服務體系。最近中國十七大問題,對互聯網整治非常嚴格,如果政策變動對產品和服務開始進行征稅。

西鄉中心小學美術科組工作計劃

2008—2009學年第二學期

一、指導思想:

根據學校三年發展規劃和本學期學校工作計劃為指導,完善藝術科組管理體制和運行機制,進一步完善科組建設,不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平,扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《新課程標準》,以學生為本堅持改革、以教育創新為重點培養學生創新精神和實踐能力,全面推進素質教育,積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,推動學校藝術工作的整體發展,形成鮮明的美術、書法和陶藝特色。

二、工作要點:

1、認真學習和貫徹落實《新課程標準》、以及學校三年發展

規劃的總體目標,提高學生的整體素養,促進學生的全面發展。

2、以新課程改革為契機,繼續加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。

3、明確教學目標抓落實。開學第二周內科組老師訂出明確的教學目標,找準教學重難點,以及解決重難點的具體措施的教學計劃,使每位老師都能進行有目的、有計劃的教學工作。

4、重抓課堂常規教學保質量。我們嚴格按照課程計劃開足

美術課。要求教師認真備課,上好每一節課,努力向課堂40分鐘要質量,保障教學質量的全面提高。

5、落實好學校課外興趣小組的各項活動,加強對各小組的

第三篇:花西鄉中心小學安全工作總結

花西鄉中心小學安全工作總結

2013-2014學上學期

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,現將本學期安全工作總結如下:

一、學校領導高度重視,領導班子認真學習了縣政府辦公室《關于進一步加強學校安全工作的通知》的精神,成立了安全工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了《花西鄉中心小學安全工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了安全責任制和安全責任追究制。

二、積極懸掛安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面引起對安全問題的重視。積極組織教師學習文件精神,營造安全校園的良好氛圍。在三月底的全省“中小學生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,對本部所有中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

四、學校與每位教師簽訂了安全目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

五、通過開展“安全伴我行”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。

六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校安全工作的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。

七、結合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動,與花西鄉派出所取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“6.26”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育,上半年邀請法制副校長熊清平來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,并進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。

學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。本學期又邀請花西街道衛生院陶院長到學校為一年級家長作了關于兒童常見病防治知識的講座。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》,并能嚴格執行。

5月28日學校召開了德育工作會議,會上,黨支部李貴鋒書記詳細總結了學校一年來德育工作的情況,對學校德育工作所取得的成績給予了充分肯定,也提出了需要改進的地方.爾后由六位班主任代表就轉化后進生、學困生,班級管理工作,學生日常行為規范訓練,家訪工作,孝敬教育,減負增效提質等六個方面作了專題發言。在學生中開展消費教育,孝敬教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子了解父母的艱辛。

九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,防止食物中毒。

十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。9月份學校投入3萬余元新建了門衛室,更換了大門,給師生安全加了一道保護屏障;10月份,學校在校門前安裝了減速帶,困擾我校多年的門前交通安全隱患得到了圓滿解決。

在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學校的紅領巾廣播站,櫥窗向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的能力。

十一、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時,積極搞好校園周邊綜合治理,“抓整改、保安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動。“活動”期間都認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。

由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現象,無法輪功參與者。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。

通過一學期安全工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將學校安全工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

花西鄉中心小學

2014.1

第四篇:美術科組工作總結

美術科組工作總結

在這一學期里,我科組全體美術教師在學校的領導下,認真貫徹執行學校的各項規章制度,圓滿完成學校分配的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術課,又盡心盡責地做好學校各項工作。現總結如下:

一、不斷提高美術組自身素質。

實際工作中嚴于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴于治教。老師們關心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養學生健康向上的審美情趣。

二、在課堂教學中認真鉆研,不斷改革,勇于創新。

在教學上,我科組老師依照教學大綱精神進行深入研究,根據學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系;在傳授雙基,培養能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發揮美術教學的情感、美感陶冶功能努力培養學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現美術教學素質教育方向

三、本組老師團結一致,兢兢業業搞好校內工作。

在學校布置的各項工作中,我們科組老師做到團結一致,合理分工,加班加點,按時保質地完成任務。本學期完成了教學樓櫥窗布展任務。認真評議了本組老師上的研究課。組織本組教師去龍溪鄉采風工作。

第五篇:美術科組工作總結

美術組工作總結

本學期我們美術組在上級教育部門以及學校、教導處的重視和直接領導下,較好地完成了本的教育教學任務。能認真貫徹執行上級教育方針,以提高教師職業道德和教育教學水平為重點,緊密結合基礎教育課程改革,加大教育科研力度,提高自身業務水平。結合我校本學期舉辦第九屆科技藝術節的實際工作,開展了多種豐富多彩的美術系列活動,對學校的美育工作起到了好的促進作用。主要工作如下:

教學方面:我們美術科組的老師認真貫徹教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、雙基訓練和能力培養的關系。努力掌握現代化教學手段,在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。在貫徹啟發式原則,采用多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使學生輕松活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。在課堂上,加強教師現場的示范,并充分利用展示圖片,美術作品及幻燈等教學手段進行直觀教學。充分把游戲引入課堂,把游戲作為教學的一種重要形式,大大的提高學生的學習興趣,活躍了課堂的氣氛。學生的美術成績有明顯的提高。

第二課堂及各項比賽方面:

本學年,在郭校長的重視和關心、劉校長及教導處的直接領導下,我們美術教師充分利用現有的教學條件,發揮各位老師的專長,有計劃、有目的開展第二課堂活動。主要工作如下:

1.第二課堂活動做到定時間、定地點、定輔導教師。如兒童畫組由王梓怡老師負責,國畫組由寧靜老師負責,版畫組由羅丹老師負責,書法組由張文科老師負責。

2.各興趣小組堅持開展多種形式的課外美術、書法活動,美術、書法老師還經常利用課余休息時間對學生進行個別輔導。每組訓練的時間定在每周下午4:40分至5:20分。

3.組織參賽:本學期,我校先后組織學生參加了廣東省第二屆青少年書法大賽、廣東省首屆少兒美術作品大賽、寶安區迎新春師生書畫作

品展、第二十三屆科幻繪畫作品展等多次比賽,在老師認真,耐心輔導下,學生創作水平,作品的質量有了很大的提高。在廣東省第二屆青少年書法大賽中,我校的學生取得了優異的成績,我校被評為廣東省書法教育名校,我校的書法教學特色受到上級領導的肯定和贊許。

藝術節工作:在學校第九屆科技藝術節中,我們美術組確定了詳實可行的方案,活動程序、日程安排,使每項工作都井然有序的進行。師生書畫攝影作品展共展出師生作品120多幅,不管是作品質量還是數量都較前屆有所提高,這和美術書法老師平時的教學和輔導是密不可分的。大型書畫現場比賽更是獲得了社會各界和師生們的好評,140名小書畫家在現場創作書法和繪畫作品達200多幅,眾多的家長參與了此次活動,為孩子加油鼓勁,賽場上出現了很多感人的鏡頭。班際之間的書畫展也是爭相斗艷,班里的墻報成了同學們競相展示藝術才華的陣地,看著自己的作品展出,同學們心中激動又自豪。

其它工作:我們美術組的老師,在完成教學任務的同時,積極為學校的校園宣傳布置工作,如:書寫歡迎牌,張貼宣傳畫、更新櫥窗、檢查墻報、書寫獎狀等事務。我們美術組的老師還經常協助各科任教師作好各類公開課比賽的課前準備工作等。

所有這些,我們美術組的教師,都是為了學校,都是為了教育,都是為了學校美好的明天做出自己應有的貢獻,希望各級領導繼續支持我們的美術教育教學工作,使學校的美術書法特色做大做強。

美術組張大篤二○○八年元月三日

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