第一篇：2014年下學期化學實驗室工作總結

2014年下學期化學實驗室工作總結

在學校教科室的領導下，化學實驗室工作取得了不錯的成績，為我校教育教學質量的進一步提高做出了較大的貢獻，現(xiàn)對本期工作總結如下：

一、做好實驗室的改造提升工作：

為適應我校規(guī)模發(fā)展和新的教學改革需要，上學期末對我校化學實驗室進行了新的改造，新添置了20個實驗柜，本期開學后，我們重新對我校化學實驗室進行了規(guī)劃和調整。首先，根據(jù)新教材和新課標的要求，淘汰報廢了一批實驗室長期閑置不用的儀器和藥品，在學校實驗室空間不大的情況下，有效的改善了實驗室柜子利用率；其次，對化學實驗室所有的儀器和藥品進行了一次全面的數(shù)目清點和柜存調整，在這次清理中，由于儀器和藥品數(shù)量多，我們每天起早貪黑，常常累得筋疲力盡，腰酸背痛，但為了保證教學活動的正常開展，第二天還得繼續(xù)，花了大約50天的時間，我們對實驗室所有的儀器藥品重新進行了一次全面的清理。在這個過程中，為了使儀器和藥品能夠適應我校教學的需要，最大限度將實驗室有限的空間充分利用起來，為了使所有的儀器和藥品能做到科學有序，我們在規(guī)劃中調整，在調整中重新規(guī)劃，有的藥品柜為此反復多次的進行調整，力求盡善盡美，我校化學實驗室的面貌煥然一新；我們還將所有藥品的柜存做了登記了，并做好了每一個柜子的柜存登記卡，加做了電子備份，做好每一種儀器或藥品的電子帳本，整理了化學實驗室的固定資產(chǎn)帳本。

二、配合學校各年級的教學任務做好實驗教學工作：

我校有實驗任務的年級有3個，班級多，學生多，化學教師也多，實驗室兩個教師，每天為準備各種實驗忙得團團轉。是根據(jù)化學學科的學科特點，首先，化學實驗教學有大量的演示實驗，本期簡略統(tǒng)計了一下：初三總共做了61個，高一42個，高二23個，還包括各科任老師臨時曾加的其它實驗。由于班級多教師多，每準備一個演示實驗都需要大量儀器和藥品，為了保證實驗效果，還要做到精心配制藥品，有時為了一個實驗的成功，我們要反復做好準備實驗，有的難以完成的實驗我們還要做好樣品，并告訴每個教師完成實驗所注意的事項，有時為了精確配制藥品的濃度，要花費大量的時間，還要完成對一些實驗的創(chuàng)新和改進，當聽老師們反饋過來表示改進創(chuàng)新的效率很好時，所有的疲勞一掃而空；其次，準備分組實驗，本期初三做了4個，高一做了2個，高二做了1個，高三做了4個（實驗考查），不包括各種公開課或競賽課。我校特別重視對學生分組實驗的教學和操作，在別的學校只要求每個分組實驗準備13－14組的情況下，我校每一次每一個分組實驗都是準備28組，有的年級18個班，做一次實驗持續(xù)的時間長，消耗的藥品多，為了做好每一個分組實驗，我們每次都要配制大量的藥品，由于年級多，學生多，有時一年級還沒有做完，又得準備另一年級的實驗了，有時甚至感覺有點分身乏術，為了保證實驗的順利開展，為了減少藥品和儀器的浪費和不必要的損耗，我們都是做到精心準備，并拍好視頻，配合化學教師指導學生做好實驗并嚴格要求學生。在我們的努力下，我校化學實驗工作不管是演示實驗還是分組實驗都開展得有聲有色，做到充分發(fā)揮了實驗室的功能，極大地為我校教育教學活動提供了有力支持。但由于實驗室供學生使用的凳子不夠，有時兩個年級要想同時做實驗，還無法保證，往往要兩個年級協(xié)調解決，希望學校盡快為實驗室新進一批凳子，以解決實驗室教學所需。

三、為我校化學教研提供有力的支持和保障：

除了學生在實驗室的分組實驗，我們還常常有在教室進行的小分組實驗，本期這類分組實驗，總共一起做了4個，這類實驗主要就是為了幫助各教師開展各種示范課、教研課、匯報課、競賽課等提高支持和保障的，有的實驗持續(xù)時間還很長，對于這類的課的實驗準備就更顯得特別重要，我們常常要幫助任課先設計好實驗，要做到實驗效果好，操作簡單方便可行，盡量做到能在課堂上“出彩”。本學期，我校周潔老師參加了從湘潭市到湖南省最后到全國化學教學和說課的比賽，我們反復多次與她一起對實驗進行調整和改進，為周老師在全國比賽中一舉獲得一等獎，提供了有力的實驗支持，特別是在說課課件中拍攝的實驗視頻讓人耳目一新。

四、做好高三年級實驗考查工作：

實驗考查往往是時間緊、任務重、對準備工作的要求高，每年一度的實驗任務是對化學實驗室工作的一次全面檢閱，在我們的精心準備的組織下，實驗考查任務圓滿完成。

五、做好實驗室的其它工作：

1、做好各種資料的收集整理工作。

2、做實驗室的安全工作，確保實驗室全年不出現(xiàn)任何安全事故。

3、做實驗室消防安全工作。4做好實驗室的日常管理工作。

5、做好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

6、做好其它工作。化學實驗室

2015-01-18

第二篇：2010——2011下學期化學實驗室工作總結

2010——2011下學期化學實驗室工作總結

化學實驗教學是化學教學中學生獲得化學知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，能為學生形成化學基本概念和化學基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學生的學習興趣，因此，化學實驗教學是化學教學的一個重要內(nèi)容，在整個化學教學中起著很重要的作用。本，在學校領導的高度重視和全體化學教師的共同努力下，化學實驗教學取得了一些新的進展，具體總結如下：

1、制定好實驗教學計劃新教材比老教材實驗內(nèi)容多，實驗教學成為新教材的主要內(nèi)容之一，許多教學內(nèi)容的引入都依靠實驗進行。這樣一來，許多化學課就得在實驗室進行，由于實驗較多，故實驗教學的備課不能再是上一課備一課，而應預先統(tǒng)一安排，制定好實驗教學計劃。首先分析教材，按章節(jié)將各類活動整理出來，新課教學中有哪些實驗，活動與探究中有哪些實驗，列成表格，根據(jù)實驗活動分布表統(tǒng)一制定實驗教學計劃。實驗教學計劃應該包括：學生需要掌握的基本實驗操作，實驗方法與過程，需滲透情感，態(tài)度，價值觀的教育內(nèi)容等等。

2．努力開足學生實驗根據(jù)教學進度努力開足學生實驗。學生實驗做到每4人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。一學年下來，教學效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的實驗習慣；對于一些較簡單的演示實驗，根據(jù)條件把它改為學生實驗，使學生積極主動地獲取知識，激發(fā)學生學 1

習興趣。

3、根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。

4、培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗加試。

第三篇：化學實驗室下學期工作計劃

化學實驗室下學期工作計劃

適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

一、政治思想方面

加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。一方面注重自身的理論素質的提高，另一方面加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力，注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、及時做好演示實驗的準備工作，作為實驗員，首先督促教師作演示實驗，其次根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。學生實驗結束后，對實驗儀器做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

三、配合任課教師做好學生分組實驗

結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

四、做好九年級學生的實驗操作考試 與任課教師聯(lián)系，有計劃地安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。

五、健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。

總之，在實驗室工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

第四篇：化學實驗室工作總結

化學實驗室工作總結

(2013—2014學第一學期)在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本的教育教學工作已經(jīng)結束。現(xiàn)將工作總結如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按時記錄在冊。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

三、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

四、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少

問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

2、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

3、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

4、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2014—2015學第一學期）

實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《學生實驗守則》。培養(yǎng)學生嚴

警認真的實驗態(tài)度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發(fā)揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。

通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務。本學期做了以下工作：

1、樹立服務意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和分組實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好。

5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關好水電，門窗及排風扇。

6、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

7、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2008—2009學第一學期）

在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現(xiàn)將本學實驗室工作總結如下：

1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。

2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。

3、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

同時初步建立化學實驗室儀器設備和藥品檢索電子稿。

4、進一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。

5、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學儀器設備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

6、反思與提高

當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地

方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

(2008—2009學第二學期)在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本的教育教學工作已經(jīng)結束。現(xiàn)將工作總結如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清

月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購

進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2013—2014學第二學期）

在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現(xiàn)將本學實驗室工作總結如下：

1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。

2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。

3、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

4、進一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。

5、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學儀器設備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

6、反思與提高

當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來

嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

實驗室管理員

第五篇：2015化學實驗室工作總結

西充縣中嶺鄉(xiāng)小學 化學實驗室工作總結

（2015-2016學）

這一學期，我們根據(jù)學校工作計劃，制定化學實驗室的相關工作安排，以積極發(fā)揮化學實驗室的功能，為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。

首先，本學期化學實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗，實驗開設率為100%，出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多。實驗安全,理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。

其次，我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件開放化學實驗室。在我們化學實驗室，平時，大家工作都認真負責，努力做好自己學科的化學實驗室工作。在這中間，我們充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學生個人實驗的內(nèi)容，也強化了學生動手活動的時間，為全面提高學生的素質提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習的興趣，為教育、教學質量的提高，作出了應有的努力。這樣的安排，同時也贏得了任課教師的肯定和一致好評。

第三、規(guī)范化學實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。科學化學實驗室工作總結在化學實驗室的工作中，我們化學 1

實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，化學實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要有實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入化學實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯洠挟斒氯说蔫b字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第四、做到學生實驗與學生能力培養(yǎng)相結合。

現(xiàn)在，只要學生進入化學實驗室，我們就嚴格要求學生，學生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

第五、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬銅，我們經(jīng)常利用廢銅絲等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西，化學實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環(huán)境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。化學實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

我們化學實驗室在完成化學實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時，只要你走進化學實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然，我們在做到化學實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高我校的教育、教學工作盡全體化學實驗室工作人員的應盡的責任。

2016年7月12日